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第一次過(guò)獨木橋作文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的第一次過(guò)獨木橋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次過(guò)獨木橋作文 1
我有許許多多的人生“第一次”。例如，第一次做飯、第一次交朋友、第一次離別、第一次走夜路……雖然，我有那么多的第一次，但是只有“第一次過(guò)獨木橋”令我歷歷在目。
我家旁邊有一座獨木橋，可能已經(jīng)有兩三年的歷史了吧。那是通往對面的花園。那里一年四季都種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。那座橋全長(cháng)8到10米左右，寬80厘米左右。只不過(guò)我每次都不走那條獨木橋，而是繞到馬路那邊去，而且每次看見(jiàn)獨木橋的下面都是緩緩流過(guò)的河流。所以，我是不敢從那座獨木橋走過(guò)對面的花園。但是，我知道，我終有一天都會(huì )從這獨木橋走到對面的。
有一次，媽媽帶我去對面給花澆水，那段時(shí)間馬路正巧在施工，媽媽說(shuō):“走，君君我們走獨木橋去對面澆水，”“No,”我大喊道，“為什么？”媽媽驚訝地問(wèn)道。我便說(shuō)：“如果萬(wàn)一，走著(zhù)走著(zhù)突然橋斷了這么辦？”“不會(huì )的，” “什么叫不會(huì )的，俗語(yǔ)有說(shuō)不怕一萬(wàn)，最怕萬(wàn)一，”媽媽卻說(shuō)：“不是吧，是你害怕不敢過(guò)去吧？”我便對媽媽笑了笑。果然是媽媽的女兒，一猜就知道了。 沒(méi)辦法了，我已經(jīng)被媽媽拉去了。開(kāi)始，我慢慢地跟在媽媽后面，我似乎就像螞蟻一樣的往前走。當我走了兩步的時(shí)候媽媽已經(jīng)走到對面了，而我還在慢悠悠地走著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現自己已經(jīng)走到了橋的`一半了，短短的時(shí)間里，感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)世紀了。突然，往腳下一看，清澈見(jiàn)底的水緩緩地流淌著(zhù)，嚇得我連忙蹲下了，媽媽看見(jiàn)我蹲下，覺(jué)得情況不妙，問(wèn)道：“你怎么了？沒(méi)事吧？哪里不舒服？”聽(tīng)了短短的三句話(huà)，我感到更害怕。我說(shuō)：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)害怕，”說(shuō)完，媽媽豎起大拇指，說(shuō)道：“你已經(jīng)很棒了，繼續努力，加油�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，便看了看四周的東西，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，魚(yú)兒在水中搖擺，柳樹(shù)在一旁翩翩起舞，似乎給了我勇氣和力量，讓我繼續向前走去。瞬間，我便鼓起了勇氣向前走去。
啊，我終于度過(guò)那座獨木橋，我心里激動(dòng)又興奮，就像解開(kāi)了生活的其中一道大門(mén)。
想到這里，我知道要想度過(guò)那座獨木橋，就要去克服它、去挑戰它，是不可能倒退的，我唯有一直向前走去。因為我知道，人生也沒(méi)有“無(wú)法從來(lái)”這一詞。
梁子君：動(dòng)作、心理描寫(xiě)到位，生動(dòng)形象地表達出了自己的真情實(shí)感，也使文章主題明確結構緊湊�！暗谝淮芜^(guò)獨木橋”這一事件新奇，真實(shí)，雖沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但真切的情感更為吸引人。
第一次過(guò)獨木橋作文 2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里烏云。而且最邪門(mén)的是Ph4值破天荒的竟然只有3.8。我們絕對應該感謝習總的英明，反腐力度上去了，公車(chē)私用下來(lái)了，環(huán)境自然優(yōu)美了！
學(xué)校照例在開(kāi)一年一度的運動(dòng)會(huì )，說(shuō)強身健體。這初衷還是不錯滴，就是連個(gè)馬拉松都米有。
中國多山川，你說(shuō)將來(lái)要是打起仗來(lái)敵人把俺們的通信網(wǎng)絡(luò )中斷了，還有哪塊跑的起來(lái)傳送情報。
這悲催的中國式教育，一切只為了學(xué)習。本宮從六歲開(kāi)始就開(kāi)始拼命的學(xué)習補習，這正是天真無(wú)鞋童真貪玩的年齡��！我可憐的童年！等將來(lái)考進(jìn)了大學(xué)，本宮一定拼了小命的戀愛(ài)，一學(xué)期一個(gè)，四學(xué)期18個(gè)，（存兩個(gè)備胎）
這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )說(shuō)起來(lái)夠郁悶的，不曉得哪個(gè)腦殘滴考官竟然出爐一個(gè)題目。說(shuō)是兩個(gè)人從兩邊同時(shí)過(guò)一獨木橋，到了橋中間……省略
很想問(wèn)問(wèn)你們是咋個(gè)想的？你這不是要逼本宮走到中間把對面那個(gè)人推下去么？不然獨木橋咋個(gè)走的過(guò)去。本宮還木有進(jìn)入社會(huì )嘞你就給俺們灌輸官場(chǎng)厚黑學(xué)。真惡心！鼻屎你們！
好嘛，得順從你們的意思，不然你們會(huì )給哥們穿小鞋
于是，活動(dòng)開(kāi)始。我開(kāi)始走上獨木橋，橋對面的是小明。他也款款的向我走來(lái)。我們一起走到了中間，然后我們停了下來(lái)該怎么辦，走過(guò)去的才是贏(yíng)家。在停頓了56.89869869秒之后，我向小明射去了我那勾魂無(wú)逼的眼神。他一哈子就耙了，他讀懂了我的'意思，他扭著(zhù)他的楊柳腰，180度的轉了個(gè)彎，回去了，我緊隨其后。最好，我們安全的下了獨木橋，留下一臉黑線(xiàn)的考官們。
第一次過(guò)獨木橋作文 3
森林中有一條河流，河水湍急，不停地打著(zhù)漩渦，奔向遠方。河上有一座獨木橋，窄得每次只能容一人通過(guò)。
某日，東山上的羊想到西山上去采草莓，而西山的羊想到東山上去采橡果，結果兩只羊同時(shí)上了橋，到了橋中心，彼此碰到了，誰(shuí)也走不過(guò)去。
東山的羊見(jiàn)僵持的時(shí)間已很長(cháng)了，而西山的羊照樣沒(méi)有退讓的意思，便冷冷地說(shuō)道：“喂，你長(cháng)眼了沒(méi)有，沒(méi)見(jiàn)我要去西山嗎？”
“我看是你自己沒(méi)長(cháng)眼吧，要不，怎么會(huì )擋我的道？”西山的羊反唇相譏。
于是，兩只互不相讓的羊開(kāi)始了一場(chǎng)決斗。
“咔”，這是兩只羊的犄角相碰撞的聲音。
“撲通”，這是兩只羊失足，同時(shí)落入河水中的聲音。
森林里安靜下來(lái)，兩只羊跌入河心以后淹死了，尸體很快就被河水沖走了。
這個(gè)故事要告訴我們的道理是：狹路相逢退者勝。退，不是怯懦，而是一種智慧。因為懂得謙讓的人，其實(shí)是為自己讓路。而故事中的兩只羊因爭強好勝，互不相讓?zhuān)瑸槌岩粫r(shí)之勇，最終卻落得個(gè)雙輸的.下場(chǎng)。
其實(shí)，這樣的悲劇本來(lái)是可以避免的，只要有一只羊后退到橋頭，等另一只過(guò)后再上橋，兩只羊便都會(huì )平安無(wú)事了�？杀氖�，山羊們沒(méi)這樣想，更沒(méi)這樣去做，它們心胸狹窄，不懂得寬容和忍讓?zhuān)罱K都葬身河底。
在此，你也許會(huì )認為謙讓是一種怯懦，而對此不屑一顧，果真如此，那你就大錯特錯了。你可以擦亮眼睛看看周?chē)�，那些爭強好勝者，他們不�?huì )因“爭”而事事順利，相反，“爭”會(huì )讓他們處處碰壁。而不懂得謙讓所帶來(lái)的惡果，有時(shí)是當事者自己都難以預料的，當這一惡果發(fā)生時(shí)，他們只能在上帝那里懺悔了。
第一次過(guò)獨木橋作文 4
在一個(gè)美麗的森林里，有一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪上有一座很窄的獨木橋，每次只能有一個(gè)人經(jīng)過(guò)。
河的一邊住著(zhù)一只小山羊，另一邊也同樣住著(zhù)一只灰山羊。他們倆脾氣都十分暴躁，從來(lái)不讓別的小動(dòng)物踏進(jìn)屬于自己的領(lǐng)地半步。
有一天，天氣十分晴朗，溫暖的`陽(yáng)光灑在草地上，把花兒和小草也照耀得更加艷麗、漂亮。小山羊看著(zhù)這么好的天氣，心中思忖：“今天天氣這么好，不如我去看望外婆吧！”想到這里，就提起一籃子鮮嫩的青草，向河邊走去。
可不湊巧的是，小灰山羊剛剛也躺在草地上，望著(zhù)藍天發(fā)呆呢！“這么好的天氣，最適合去看望奶奶了�！边@樣的想法鉆進(jìn)大腦里，它便一躍而起，雙腿一蹬，快速跑進(jìn)了房子里，拿起一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的青草，也大步走向河的另一邊。
沒(méi)多大功夫，他們居然同時(shí)走到了獨木橋的中間，彼此驚訝地看了對方一眼，都停了下來(lái)，因為這座橋的寬度只能容得下一個(gè)人通過(guò)。小山羊先開(kāi)了口：“你這個(gè)家伙，給我趕緊讓開(kāi)，我還要去外婆家呢！別擋我的道�！毙』疑窖蚩刹环䴕猓骸罢f(shuō)誰(shuí)呢？是你這個(gè)家伙讓開(kāi)才對，是我先來(lái)的�！薄拔蚁葋�(lái)的”“是我……”
它們倆吵著(zhù)吵著(zhù)竟然打了起來(lái)，用各自又尖又長(cháng)的角頂著(zhù)對手，絲毫沒(méi)有妥協(xié)的意思。這時(shí)，天好像跟它們的心情一樣，下起了傾盆大雨，雨水沖刷著(zhù)窄窄的橋面，可戰斗依然沒(méi)有停止。突然，小山羊腳下一滑，身體瞬間失去了平衡，快速向河里墜下，而小灰山羊也沒(méi)來(lái)及撒開(kāi)揪著(zhù)小山羊的手，被強大的慣性帶動(dòng)，撲通一聲掉到了河里。
兩只心胸狹窄，固執己見(jiàn)的山羊，在河里拼命地撲通著(zhù)，那狼狽的樣子讓人看了，實(shí)在感覺(jué)滑稽可笑。不知水中遇險的教訓是否能夠讓它
第一次過(guò)獨木橋作文 5
傳統思維是用邏輯，傳統的思維方法來(lái)解決問(wèn)題。但當人們創(chuàng )新的打破了傳統，卻換來(lái)的是規則的質(zhì)疑。大家要做的不是被質(zhì)疑，而是去質(zhì)疑規則，實(shí)現真正的創(chuàng )新。
在運動(dòng)會(huì )上有一個(gè)“山羊過(guò)獨木橋”的項目，規則是學(xué)生從獨木橋的兩邊同時(shí)上橋，在橋中間相遇會(huì )有一個(gè)下橋一個(gè)過(guò)橋。但在預賽時(shí)，有一對同學(xué)在橋中間抱住轉身，雙雙通過(guò)，裁判認為有爭議。爭議？是的，這是個(gè)比賽。也就是包含裁判對兩位同學(xué)做法既有肯定，贊賞，又有否定與批評。如果這樣就只有兩種結果，A同學(xué)上場(chǎng)遇見(jiàn)比自己弱的同學(xué)，把對手推下了橋，自己贏(yíng)�；蜃约旱�.力量無(wú)法與對手抗衡，而跳下橋，棄權。比賽也要有合作，一起贏(yíng)不是更好，又能獲得贊許，又能得到友誼。為什么只有一組想到了呢？因為是傳統思維帶來(lái)的，守從規則，完成目標。往往大家把規則想象的太完美無(wú)瑕了，沒(méi)有一絲缺點(diǎn)而不去質(zhì)疑它，有一些人把規則想成了標準答案，完成它你就能通過(guò)。但人生有標準答案么？當你走在命運的十字路口時(shí)，你前面有標準答案嗎？繼續重復別人完成一萬(wàn)遍的規則有意義嗎？規則只是前人留下的寶貴經(jīng)驗。錯了，要學(xué)的，可不是什么傳統的規則��！
回答我，如果在沒(méi)有規則的情況下，你要怎么做？不知了去向？還是固執的尋找別人定下的規則？不是該是試著(zhù)去創(chuàng )造，創(chuàng )造你的規則，打破傳統的思維屏障，創(chuàng )造一種新的可能性。未來(lái)，是大家的不是什么前人立下規則所能規劃的，規則是用來(lái)打破的。
所以，讓大家掙脫傳統和規則的束縛，讓創(chuàng )新之火點(diǎn)亮心中的每一個(gè)角落，讓傳統思維進(jìn)化成新的思維吧！
第一次過(guò)獨木橋作文 6
學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，最后一項是“山羊過(guò)獨木橋”，規則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時(shí)上橋，想要通過(guò)，必須有一位同學(xué)下橋，另一位同學(xué)才能通過(guò)，但是有一對同學(xué)在橋中間抱住轉身，雙雙通過(guò)，裁判認為這樣做有爭議。
但我卻認為它沒(méi)有爭議，因為我們大家都知道，校運動(dòng)會(huì )它是一個(gè)趣味的活動(dòng)，是既能鍛煉身體又能讓人放松的，也能開(kāi)發(fā)同學(xué)們的智力和發(fā)揮想象力的活動(dòng)。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“想象力比標準答案珍貴千百倍”。這就好比運動(dòng)會(huì )中的規則是這標準答案，而這兩位同學(xué)的做法指的就是“想象力”，瞧，想象力在我們面前跳芭蕾舞，不懂得欣賞的人卻只會(huì )死盯著(zhù)舞臺上的追光燈問(wèn)：“它究竟是多少瓦��？”這就如那位裁判認為兩位同學(xué)的做法有爭議是一樣的。這也好比明朝的“八股取士”的做法，那也是束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智，對中國的思想文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，造成了嚴重阻礙。但是，如果讓同學(xué)們永遠只在規則里玩的話(huà)，那么他們就永遠也跳不出這個(gè)圈子了，規則就像是一道數學(xué)難題，明明可以有很多種方法來(lái)解，可老師偏偏只讓用規定的那一種解。
雖說(shuō)，校運動(dòng)會(huì )定那些規則也是不想同學(xué)們亂來(lái)，想讓比賽有秩序。但規則也不是一成不變的，因為它是人來(lái)制定的，也可以改，如果改成“只要可以通過(guò)，不管用什么方法都可以”這樣的規則，那這不僅僅使這個(gè)項目增加了趣味性和難度，也開(kāi)發(fā)了學(xué)生們的`想象力，使更多的人去開(kāi)動(dòng)腦筋，融入這里，也打開(kāi)了學(xué)生們的那些讓人眼前一亮奇思妙想的小百寶箱。這也告訴了我們，蛋殼里不一定非要孵出一只鳥(niǎo)來(lái)，裝滿(mǎn)水的也不一定非要是一只桶，如果你什么時(shí)候會(huì )這樣子想了，那么說(shuō)明你也就打開(kāi)了你的小百寶箱，擁有了想象力，所以我認為它沒(méi)有爭議。
第一次過(guò)獨木橋作文 7
在深林里，住著(zhù)兩只小山羊，一只叫小黃，一只叫小白。有一天，天氣十分晴朗，小黃要去河對面看望生病的奶奶，小白也要出去找小伙伴玩。小黃準備過(guò)河時(shí)，驚訝的發(fā)現小白也在河對岸，準備過(guò)河。它們倆在獨木橋的兩旁相遇了。小黃心想:“我先站到河邊的，小白應該讓我先過(guò)去”。小白也是這樣想的。都想著(zhù)對方一定會(huì )讓自己的.。
兩只小山羊走到了獨木橋的中間，它們相遇后都互不相讓?zhuān)↑S叉著(zhù)腰，怒氣沖沖地對小白說(shuō)：“我先上的橋，你應該讓我先過(guò)去！”小白不甘示弱，它揮舞著(zhù)拳頭，氣勢洶洶地說(shuō)：“我先上的橋，我應該先過(guò)去，你趕緊給我讓開(kāi)，不然我不客氣了！”，小黃毫不客氣的說(shuō):“我要去看生病的奶奶，我的事重要，我要先過(guò)去！”小白也火冒三丈的說(shuō)：“我跟小伙伴約好了，我不能遲到，我的事也重要！我也要先過(guò)去�！彼鼈儌z吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵著(zhù)吵著(zhù)，開(kāi)始打起來(lái)了。它們倆張牙舞爪，揮舞著(zhù)拳頭，你一拳我一腳，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
打著(zhù)打著(zhù)，突然，橋搖晃了一下，咔嚓一聲，橋斷了，撲通撲通，兩只小山羊都掉進(jìn)了水里，濺起了水花，兩只小山羊在水里掙扎著(zhù)，在水里撲騰著(zhù)，它們大聲喊到：“救命呀！救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我們呀！”
兩只小山羊費了九牛二虎之力，終于爬上岸。它們倆都濕透了，它們倆脫下衣服，晾在樹(shù)桿上。小白慚愧地對小黃說(shuō)：“我應該先讓你過(guò)去，因為看奶奶很重要，這樣我們就不會(huì )落水了！”小黃也懺悔的對小白說(shuō)：“我以后過(guò)獨木橋一定讓你先過(guò)�！�
我要是這兩只小山羊，我一定會(huì )讓對方先過(guò)去。小朋友碰到事情要互相謙讓。這兩只小山羊做的都不好，它們都沒(méi)有讓對方。
第一次過(guò)獨木橋作文 8
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現、一場(chǎng)爭執……看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
記得我4歲時(shí)在姥姥家玩，姥姥家門(mén)前有一條小溪，上面架著(zhù)一塊木板，上面長(cháng)滿(mǎn)了許多青苔，那些青苔摸起來(lái)滑滑的，手感很好，我忍不住嘗了一口，可惜口感不怎么好。我對“獨木橋”充滿(mǎn)了好奇心，總想試試能不能走過(guò)去，我去征求媽媽的意見(jiàn)可媽媽的一番話(huà)讓我很失望：“不行，好好的`玩具你不玩，玩什么“獨木橋”？太危險了！”說(shuō)罷，便走了，沒(méi)關(guān)系，我自有妙招：趁媽媽不注意，偷偷地去玩，“木板上有青苔，沒(méi)事把鞋脫掉就行了”我自言自語(yǔ)。
獨木橋，我來(lái)啦！我迫不及待的把鞋子脫掉，就踩在上面，我慢慢地走，生怕會(huì )滑倒，走到一半時(shí)，我一分神，狠狠的摔下去了，弄得我滿(mǎn)身是水，愣了幾秒鐘，我大哭起來(lái)，媽媽看見(jiàn)頭發(fā)亂糟糟，裙子濕透了，膝蓋也擦傷了的我，哭笑不得。媽媽一邊幫我止血，一邊安慰我：“沒(méi)事，以后不要玩了，你年齡太小了……”
春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天過(guò)去……轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)大了，但我的童年卻一去不還了，過(guò)“獨木橋”的傻事，我也不會(huì )再做了�？晌叶嗝磻涯钗业耐暄�。于是，我默默地想，仿佛又回到了我的童年生活……
第一次過(guò)獨木橋作文 9
當成王敗寇的思想深入人心，當你死我滔成為競技場(chǎng)上的常態(tài)，當互利思想在嘲笑和諷刺中貶值……我們的社會(huì )，這個(gè)文明社會(huì )，彌漫著(zhù)與之不相稱(chēng)的“血腥味”。我們的社會(huì )，在病態(tài)的競爭中發(fā)展。
當材料中的雙方選手以一種雙贏(yíng)的方式全都順利過(guò)橋時(shí)，我看到了這種雙贏(yíng)身后所散發(fā)出的迷人的理性光芒與人文氣息。雙贏(yíng)，是成功的另一種方式與結果。
雙贏(yíng)是一種理性。無(wú)論是在自然界還是人類(lèi)社會(huì )，弱肉強食都是亙吉不變的生存法則。人們內心對成功的渴望，驅動(dòng)著(zhù)這個(gè)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。然而，當人們對贏(yíng)和成功看得過(guò)重時(shí)，便滋生出了獨享勝利的貪念，于是有人陷入其中不能自拔。雙贏(yíng)是一種人性。人們在追求的路途上往往和寂寞孤苦相伴，而這更能彰顯出雙贏(yíng)的價(jià)值。雙贏(yíng)意味著(zhù)前進(jìn)路途上的.同甘共苦，不離不棄;雙贏(yíng)意味著(zhù)奮斗征途中的各取所需，優(yōu)勢互補。在雙贏(yíng)中，合作的精神在閃耀，擔當的意識在成長(cháng)。雙贏(yíng)中所體現出的人文情懷，是人性最為現實(shí)和具體的體現。
在干旱的沙漠中有一種鳥(niǎo)名為食掌鶯。它們靠吸食仙人掌花蜜存活，然而它們現在面臨著(zhù)滅絕的危險。原因是它們在自己吸食花蜜的過(guò)程中，會(huì )折斷花蕊的柱頭以防止別的同類(lèi)吸食。這種獲得生存機會(huì )的方式，表面上看是獲得了成功，可從長(cháng)遠來(lái)看則是自掘墳墓。
第一次過(guò)獨木橋作文 10
英國著(zhù)名作家、詩(shī)人奧斯卡王爾德曾說(shuō)：“在人生命中的每一瞬間，人都只能是他將要成為的人，而不是他曾經(jīng)成為的人�！�
我們終其一生奮斗的，不過(guò)是尋求自己真我與本我的`一個(gè)過(guò)程，如果只是單純地重復著(zhù)過(guò)去的生活，那我們僅僅是生活了一日而重復了百年，與其空留在世上過(guò)著(zhù)無(wú)聊乏味的生活，為什么不嘗試著(zhù)走另一條道路，去發(fā)現人生不同的美景？
當兩個(gè)人狹路相逢在獨木橋上，或者千軍萬(wàn)馬走在排著(zhù)隊等著(zhù)過(guò)獨木橋去奔向未來(lái)那個(gè)看似光明的春天，他們心中的信念已經(jīng)僅僅成了――走過(guò)去�？赡莻�(gè)獨木橋是否真如“過(guò)來(lái)人”所吹噓的通向未來(lái)的唯一途徑？而那個(gè)集合著(zhù)他們所有幻想與期待的彼岸難道就真的是繁花似錦、和樂(lè )安然？
既然我們在孜孜尋找著(zhù)自己不同的那個(gè)人生，那為什么不轉身看看別處的和對面的風(fēng)景？與高考連接著(zhù)的大學(xué)高等教育，不就是我們這個(gè)社會(huì )給自己和他人架設的最大的也是最理直氣壯的一座“獨木橋”嗎？
獨木橋，真的可以讓它成為一道你路過(guò)的風(fēng)景，而不是所謂的必經(jīng)之路。
第一次過(guò)獨木橋作文 11
在一個(gè)空氣清新的早晨，黃山羊早早的起來(lái)去小橋對面的草地上吃嫩草，當它走到橋東頭的時(shí)候，正好，橋西頭的紫山羊也正準備過(guò)獨木橋，他倆相互看了一眼，但誰(shuí)都沒(méi)有退回去，黃山羊想：我要先過(guò)河，我要早早的吃到嫩草。紫山羊心里也盤(pán)算著(zhù)：我要先過(guò)河，我要去看望生病的奶奶。就這樣，它倆一步一步地往前走去，終于，在獨木橋的中間碰上了，黃山羊粗魯的說(shuō)：“快給我讓開(kāi)，我要到河對面去吃新鮮的嫩草！”紫山羊聽(tīng)了也不客氣地說(shuō)：“我奶奶生病了，我要去看它，你讓開(kāi)才對！”兩只羊就這樣一直吵著(zhù)，最后，它們兩個(gè)扭打在一起，難分勝負，終于，一個(gè)不小心，兩只羊同時(shí)掉進(jìn)了河里。
河水好冰涼啊，它們使勁兒的掙扎著(zhù)，高聲喊著(zhù)；“救命啊，救命啊……”但是，一大早，河邊一個(gè)人也沒(méi)有，它們只好相互拽著(zhù)，向岸邊爬去，終于，它們爬上了岸，衣服全都濕透了，它們各自把衣服晾到樹(shù)枝上，耷拉著(zhù)腦袋坐在大樹(shù)底下休息，這時(shí)候，紫山羊先開(kāi)口說(shuō)：“黃山羊，對不起，我不應該在橋上和你吵架，我應該先退回去，讓你先過(guò)去吃嫩草�！秉S山羊聽(tīng)了，也慚愧的.低下了頭，說(shuō)：“該說(shuō)對不起的人是我，我不應該先和你吵架，害得你不能去看望生病的奶奶，我們兩個(gè)都有一定的錯誤，我們以后需要改正這些不謙讓的壞毛病，做個(gè)懂事的好羊�！弊仙窖螯c(diǎn)點(diǎn)頭，他在心里默默的說(shuō)：“我以后一定改正這個(gè)缺點(diǎn)！”
第一次過(guò)獨木橋作文 12
陽(yáng)光明媚的一天，小白羊媽媽給小白羊穿上了漂亮的衣服。媽媽說(shuō)：“今天天氣好，你到外面玩一會(huì )兒吧。但是不能把衣服弄臟呦�！毙“籽虼饝藡寢尵妥吡�。
小白羊來(lái)到小河邊，看到了一座小橋，橋下是湍急的`河水，心想：“這么狹窄窄的橋讓我咋過(guò)去呢？”這時(shí)黃小羊哼著(zhù)歌走了過(guò)了，小白羊看見(jiàn)黃小羊要踩空了就急匆匆地說(shuō)：“等等前面是急流呀，別走了呀�！秉S小羊聽(tīng)見(jiàn)大吼道：“干嘛呀你，打擾了我唱歌�！毙“籽虼蠼械剑骸拔颐髅魇窃谔嵝涯闱懊媸羌绷�，要不是我提醒你，你早就掉河里去了�！秉S小羊很不服氣說(shuō)：“你這個(gè)討厭鬼，再也不理你了�！彼麄儍刹嬷�(zhù)腰揮舞拳頭走上橋來(lái)。黃小羊生氣了說(shuō)：“我比你小讓我先過(guò)去�！毙“籽驓鈩輿皼暗卣f(shuō)：“不行，我先來(lái)的應該讓我先過(guò)�！秉S小羊火冒三丈地說(shuō)：“哼，讓我先過(guò),我的年齡比你小，就應該讓我先過(guò)�！毙“籽蛎婕t耳赤地說(shuō)：“那又咋樣，反正應該讓我先過(guò)�！彼麄儌z不甘示弱就這樣你一言我一語(yǔ)的吼著(zhù)。
很快打了起來(lái)，本來(lái)特別窄的橋，偏偏被他們弄成了搖晃窄橋，兩只小羊都掉進(jìn)了河里，撲通撲通水花濺了起來(lái)，他們在水里掙扎著(zhù)，生怕被淹死，大聲叫著(zhù)救命。他們被急流沖走了。
他們廢了九牛二虎之力才爬上岸，兩人濕透的衣服掛在了一根鋼絲上，他們后悔極了，小白羊慚愧的說(shuō)：“哎，真不應該和你斤斤計較，應該懂禮貌，讓你先通過(guò)”。黃小羊說(shuō)：“真對不起，我不應該責怪你，否則我們就不會(huì )掉到河里了”。
第一次過(guò)獨木橋作文 13
“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會(huì )遇上更勇者，結果猶如“兩虎相斗，一死一傷”�！蔼M路相逢智者勝”，但是這智者也許會(huì )遇上更具有智慧的人，結果仍然可能是“一死一傷”。問(wèn)題錯在了哪里？錯在了我們的思想觀(guān)念：我們只想到了要勝對方，沒(méi)有去想怎樣與對手實(shí)現雙贏(yíng)。
世上的路，千千萬(wàn)萬(wàn)。但是，就有那么一些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數不勝數。但是，就有那么一些人，非要與別人爭著(zhù)過(guò)同一座橋。為人，總想高別人一頭；治國，總想獨霸天下。海洋，無(wú)限浩瀚；宇宙，無(wú)邊無(wú)際。為什么不能與別人共同發(fā)展，實(shí)現雙贏(yíng)呢？
人過(guò)獨木橋，人的智慧當然應該超過(guò)山羊的智慧。但是，美國這個(gè)國家似乎就是不想與我們中國雙贏(yíng)。足球比賽、象棋比賽等，經(jīng)常存在平局。平局有時(shí)候其實(shí)就是一種雙贏(yíng)�？偰鼙３制骄忠彩呛懿蝗菀椎�。如果非要贏(yíng)對方，那么結果很可能反而是慘敗。
希特勒妄圖獨霸世界，結果是“玩火者自焚”。日本帝國主義侵略亞洲各國人民，結果是永遠被釘在了歷史的恥辱柱上。
兩位中學(xué)生抱著(zhù)、轉身，分別通過(guò)了獨木橋。他們的表現，可以說(shuō)是“大智大勇”的極致。
實(shí)現雙贏(yíng)的人，必然是愛(ài)別人如同愛(ài)自己，具有善良的本質(zhì)，具有寬容、寬廣的`胸懷。實(shí)現雙贏(yíng)的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是萬(wàn)能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏(yíng)，能夠努力去實(shí)現雙贏(yíng)，是這個(gè)世界最大的智慧。
第一次過(guò)獨木橋作文 14
“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會(huì )遇上更勇者，結果如同“兩虎相斗，一死一傷”�！蔼M路相逢智者勝”，但是這智者也許會(huì )遇上更具有聰明的人，結果仍舊可能是“一死一傷”。問(wèn)題錯在了哪里？錯在了我們的思想觀(guān)念：我們只想到了要勝對方，沒(méi)有去想怎樣與對手實(shí)現雙贏(yíng)。
世上的路，千千萬(wàn)萬(wàn)。但是，就有那么一些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數不勝數。但是，就有那么一些人，非要與別人爭著(zhù)過(guò)同一座橋。為人，總想高別人一頭；治國，總想獨霸天下。海洋，無(wú)限浩瀚；宇宙，無(wú)邊無(wú)涯。為什么不能與別人共同發(fā)展，實(shí)現雙贏(yíng)呢？
人過(guò)獨木橋，人的聰明當然應該超過(guò)山羊的聰明。但是，美國這個(gè)國家好像就是不想與我們中國雙贏(yíng)。足球比賽、象棋比賽等，常常存在平局。平局有時(shí)候其實(shí)就是一種雙贏(yíng)�？偰鼙３制骄忠彩呛懿惠p易的。假如非要贏(yíng)對方，那么結果很可能反而是慘敗。
希特勒妄圖獨霸世界，結果是“玩火者自焚”。日本帝國主義侵略亞洲各國人民，結果是永遠被釘在了歷史的恥辱柱上。
兩位中學(xué)生抱著(zhù)、轉身，分別通過(guò)了獨木橋。他們的表現，可以說(shuō)是“大智大勇”的'極致。
實(shí)現雙贏(yíng)的人，必然是愛(ài)別人猶如愛(ài)自己，具有善良的本質(zhì)，具有寬容、寬闊的胸懷。實(shí)現雙贏(yíng)的人，必然是大智大勇，而又深知依賴(lài)“大智大勇”不是萬(wàn)能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏(yíng)，能夠努力去實(shí)現雙贏(yíng)，是這個(gè)世界最大的聰明。
第一次過(guò)獨木橋作文 15
一天，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。住在河西的白羊座肚子餓得咕咕叫，想吃河對岸的青草。這只灰色的小綿羊住在河的東邊，它將去拜訪(fǎng)河對面一個(gè)好朋友的家。所以他們都走上了木橋。
他們沿著(zhù)一條又長(cháng)又滑的.橋路走，在橋中央迎面相遇。小白羊座高昂著(zhù)頭自豪地說(shuō)：“我先在橋上走的。你必須讓我先在橋上走�！毙』已蚵�(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“這正是我想說(shuō)的！”兩只羊誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，上了橋。它們的角被推到一起，發(fā)出“撞擊”聲。這時(shí)，小白羊座伸長(cháng)脖子說(shuō)：“讓開(kāi)，否則別怪我沒(méi)禮貌！”“我為什么要讓開(kāi)？是你應該讓開(kāi)！”小灰羊挑釁地說(shuō)。他們一直在爭論。突然，他們滑了一跤，掉進(jìn)了幽蘭的一條深河里。
他們不再爭吵了。他們在河里掙扎，不停地喊：“救命！救命。來(lái)拯救我們吧！”
一只熊來(lái)營(yíng)救他們。小白羊座和小灰羊感激地對熊說(shuō)：“謝謝你救了我們，否則我們都不知道該怎么辦�！比缓笮“籽蜃皖^慚愧地說(shuō)：“小灰羊，對不起，我不該和你爭論�！毙』已蚋有呃ⅲ骸皩Σ黄�，我也錯了，我不應該和你爭論�！弊詈�，小白羊座和小灰羊互相微笑，原諒了對方，成為了他們身后最好的朋友。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道我們必須學(xué)會(huì )謙遜，而不是不講道理。孩子們，你們已經(jīng)學(xué)會(huì )了書(shū)寫(xiě)一切。
第一次過(guò)獨木橋作文 16
一天早上，天氣晴朗。小白羊想：“今天是一個(gè)好天氣，我要去看看爺爺，爺爺家里還有美味的青草，我還可以吃青草�！毙“籽蛟较朐介_(kāi)心，于是就出發(fā)了。小黃羊也想出去看爺爺，但是他想起來(lái)自己的奶奶生病了，于是就改成去看奶奶。小黃羊也出發(fā)了。在他們去爺爺奶奶家的路上，要經(jīng)過(guò)一座獨木橋，走到獨木橋的時(shí)候，小白羊和小黃羊相遇了。
小白羊說(shuō)：“我要去看我的爺爺，你給我讓開(kāi)�！毙↑S羊不甘示弱，毫不客氣的說(shuō)：“要讓也是你先讓�！毙“籽驓鈩輿皼暗卣f(shuō)：“我先到的，你給我讓開(kāi)�！毙↑S羊火冒三丈，怒氣沖沖說(shuō)：“是我先到的.，你讓開(kāi)�！彼麄冋l(shuí)也不讓誰(shuí)，小白羊揮舞著(zhù)拳頭嚇唬小黃羊說(shuō)：“再不讓開(kāi)，我就讓你嘗嘗我的厲害！”小黃羊面紅耳赤，張牙舞爪的說(shuō)：“我不怕你，咱們倆試試！”他們叉著(zhù)腰，吵吵鬧鬧。一直不停。
獨木橋不停地搖晃，突然咔擦一聲，獨木橋從中間斷了，撲通撲通，小白羊和小黃羊都掉進(jìn)了河里，濺起一片水花。小白羊和小黃羊都不會(huì )游泳，他們不停的掙扎，撲騰，不停地大聲喊：“救命啊，救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我們��！”可是沒(méi)有人來(lái)救他們。
小白羊和小黃羊費了九牛二虎之力爬上岸，他們渾身濕透。趴在岸邊喘著(zhù)粗氣，小白羊慚愧地說(shuō)：“我不應該和你爭吵，我應該先讓你過(guò)。這樣我們就不會(huì )掉下去了”小黃羊懺悔地說(shuō)：“應該我讓你的�！彼麄儍蓚�(gè)看著(zhù)對方哈哈大笑，把濕衣服晾在樹(shù)干上曬干。
第一次過(guò)獨木橋作文 17
村子里有一條小河，河面上有一座獨木橋，白羊住在河的這一邊，黑羊住在河的那一邊。有一天，白羊和黑羊都出門(mén)去，他們在獨木橋上相遇了。
白羊看見(jiàn)了黑羊也要過(guò)橋，就說(shuō)：“黑羊大哥，請你先讓我過(guò)吧，明天我會(huì )給你20元錢(qián)的�！焙谘蚩匆�(jiàn)白羊的臉上露出狡猾的表情，心想：這一定有套路！就用假裝相信他的語(yǔ)氣說(shuō)：“好啊，不過(guò)你必須把錢(qián)先給我。白羊一聽(tīng)，愣了愣，又說(shuō)：“今天我正好沒(méi)帶錢(qián)，改天再給吧�！薄笆菃�？那可不行！”黑羊說(shuō)。
白羊生氣了，說(shuō)：“我看你就是得理不饒人！”黑羊也生氣了，吼道：“你才是呢，我看你就是欠揍！”說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，他們倆打了起來(lái)，你抵住我的頭，我踢了他的腿，兩人各不相讓?zhuān)徊恍⌒囊黄鹇湎滤恕?/p>
兩只羊像落湯雞一樣，身上濕淋淋的`。黑羊和白羊在水里撲騰，嗆了好幾口水，好不容易游到了岸邊，往上面爬�？墒呛影短�。黑羊和白羊爬上去又滑了下來(lái)，爬上去又滑了下來(lái)……
一次又一次，黑羊終于爬上了岸，可白羊還在水里。白羊說(shuō)：“黑羊大哥，救救我吧！”黑羊用繩子把白羊拉上岸。
白羊慚愧地臉通紅，說(shuō)：“對不起，我不應該跟你吵架的�！焙谘蛞舱f(shuō)：“對不起，我也有不對的地方�！本瓦@樣，他們倆和好了。
這個(gè)故事告訴我們，人與人之間要相互諒解。
第一次過(guò)獨木橋作文 18
“山羊過(guò)獨木橋”本是雙方隊員兩兩對決，能突破對方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，卻出現了新情況：雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，全都順利過(guò)了橋。這一新情況，看似是皆大歡喜的兩方共贏(yíng)，事實(shí)上，我認為并非如此。
所謂雙贏(yíng)，是建立在雙方有共同利益的基礎上的。雙方都實(shí)現了共同利益并使各自利益最大化的合作結果，才是雙贏(yíng)。也就是說(shuō)，零和博弈的情況下是基本不可能實(shí)現“雙贏(yíng)”的。而“山羊過(guò)獨木橋”就是一個(gè)零和博弈的游戲，不是你成功過(guò)橋，就是我成功過(guò)橋。雙方都成功過(guò)橋，看似是“雙贏(yíng)”，實(shí)則是不顧立場(chǎng)、不顧規則、不顧目的的無(wú)意義行為。
所以，雙方都成功過(guò)橋不是雙贏(yíng)。雙贏(yíng)是有原則的。雙贏(yíng)的.原則，就是擺正立場(chǎng)、遵守規則、明確目的。
雙贏(yíng)，首先要擺正立場(chǎng)�！吧窖蜻^(guò)獨木橋”雖然只是游戲，但是獨木橋下的好朋友上了獨木橋就成了不折不扣的對手，彼此立場(chǎng)是完全對立的�；蛟S站錯立場(chǎng)企圖實(shí)現雙贏(yíng)，在一個(gè)游戲中不會(huì )造成嚴重后果，但若是放大到現實(shí)生活中呢？“山羊過(guò)獨木橋”的規則清楚明白：雙方隊員兩兩對決，能突破對方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊通過(guò)人數多少決定勝負。也就是說(shuō)，一定要有“阻攔”，一定要有一方“獲勝”。雙方選手互相抱住，轉身?yè)Q位，全部順利過(guò)了橋，根本不符合規則。連規則都不符合，就是犯規;既然犯規，何來(lái)雙贏(yíng)？
雙贏(yíng)誠可貴，原則不可拋。只有擺正立場(chǎng)、遵守規則、明確目的，才能實(shí)現雙贏(yíng)。
第一次過(guò)獨木橋作文 19
一天，天氣晴朗的早晨。住在河西的小白羊肚子餓的咕咕直叫，它想去河對面吃青翠的小草。小灰羊住在河東，它要去河對面的好朋友家里做客。所以它們都走上了獨木橋。
它倆走了一段又長(cháng)又滑的橋路，走著(zhù)走著(zhù)，在橋中間迎面相碰了。小白羊高高的抬起頭，驕傲地說(shuō)：是我先走上橋的，你得讓我先走過(guò)橋�！毙』已蛞宦�(tīng)，不服氣地說(shuō)：這正是我要說(shuō)的話(huà)！”兩頭羊誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，在橋上打了起來(lái)。它們的角頂在了一起，發(fā)出碰”的`撞擊聲。這時(shí)小白羊伸長(cháng)了脖子說(shuō)到：你快讓開(kāi)，不然別怪我不客氣！”小灰羊不服輸地說(shuō)：我為什么要讓開(kāi)，要讓開(kāi)的是你！”它們不停地爭吵，突然，它倆腳下一滑，都摔進(jìn)了一條又藍又深的小河里。
它們這才沒(méi)有吵架了，在河水掙扎不停地喊：救命��！救命��！快來(lái)救救我們��！”
一只小熊聞?dòng)嵹s來(lái)，把它們救了起來(lái)。小白羊和小灰羊向小熊感激地說(shuō)：謝謝你救了我們，不然我們都不知道該怎么辦了�！苯又�(zhù)小白羊低頭羞愧的說(shuō)：小灰羊，對不起，我不應該和你爭的�！毙』已蚋討M愧了：對不起，我也有錯，我也不應該和你爭的�！弊詈笮“籽蚝托』已蛳嘁曇恍�，都原諒了對方，并且它們后面成為了最好的朋友。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了，我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)灰恢v理。小朋友你們學(xué)會(huì )了什么也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
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