實(shí)用的牽掛的作文錦集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的牽掛的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牽掛的作文 篇1
人們都說(shuō)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。我的母親，她所有事情都會(huì )，只不會(huì )針線(xiàn)活兒，不過(guò)這一點(diǎn)也無(wú)法阻止她像天底下所有的母親一樣對我滿(mǎn)懷牽掛，我的一舉一動(dòng)都能夠牽動(dòng)著(zhù)她。
一點(diǎn)兒也不夸張，我的母親與我有這樣的心有靈犀，在我們每一次的頭痛腦熱時(shí)，我們都會(huì )想到，是不是對方也一樣頭痛腦熱了。這樣的心有靈犀是我們在一次我頭痛時(shí)候發(fā)現的。那次我正在學(xué)校寄宿，可能是天氣變涼，沒(méi)有及時(shí)加衣，導致我到了晚上頭痛到直接讓室友幫我去止痛片，還沒(méi)等我室友走出寢室樓，宿管老師就攔住我的室友問(wèn)，是不是我頭痛了，室友一看老師在問(wèn)，就趕緊把我的情況告訴了宿管老師，老師說(shuō)原來(lái)真的頭痛了，她接到了我母親的電話(huà)，說(shuō)是讓她幫我準備一個(gè)熱水袋，宿管老師說(shuō)她準備好熱水袋準備給我送過(guò)去就看見(jiàn)我的室友要去幫我買(mǎi)止痛片了。后來(lái)頭痛好了之后，我去打電話(huà)給我母親，我這才知道那天我的母親也頭痛了，就是因為著(zhù)涼導致的頭痛，她擔心我也像她一樣，便趕緊打電話(huà)讓宿管老師照顧我一下，沒(méi)想到我真的也頭痛了。后來(lái)這樣巧合的事情一多起來(lái)，我就發(fā)現我與母親的心有靈犀或許是因為我是母親身上掉下來(lái)的肉，她對我的牽掛也是任何人不可替代的多和深厚，我們才會(huì )有這份心有靈犀。
再后來(lái)，我有什么頭痛腦熱的，我也會(huì )想到我的母親是不是也頭痛腦熱了，漸漸地，母親對我的牽掛，也變成了我對母親的牽掛，我想，每一對母女或者母子的關(guān)系就是這份牽掛中一點(diǎn)點(diǎn)變得與別的關(guān)系不太一樣的吧？是彼此的牽掛讓彼此成為了彼此生命中最最重要的人。我不知道我的未來(lái)會(huì )是什么樣，但我知道我的未來(lái)一定還有我與我母親相親相愛(ài)的牽掛，因為這份牽掛勝過(guò)了所有的事情，也勝過(guò)了所有的關(guān)系。
牽掛的作文 篇2
你是我心中的牽掛，千里萬(wàn)里，千年萬(wàn)年。心中不變的，只有你的淺吟低唱。
驛站是橋，連接了你和他，卻可望不可芨，驛站也是河，隔擋了你和他，上面卻充滿(mǎn)了傳遞思念的船。你在這里，他在那里，西風(fēng)卷開(kāi)的簾后，你因他，黃花也憔悴。
時(shí)間不是障礙，我從詞中讀懂了你，讀懂了滿(mǎn)紙的愁。無(wú)數人對我說(shuō)，你不是愁，只是牽掛，我無(wú)言，笑了，牽掛不是愁嗎？
金兵入據中原，流寓南方趙明誠病死，境況孤苦，當年的才女落到如此田地，如何不愁？他在，你愁。愁間隔，愁不能相見(jiàn)；他不在，你也愁，愁天下，愁國破家亡。也無(wú)怪你說(shuō)：雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)你的很多愁！滿(mǎn)地黃花憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？我明白了，你的愁當然不是因乍暖還寒，而是憂(yōu)山河，憂(yōu)國家，果不是一個(gè)愁字能了得！
那年在湖中泛舟，亭中賞殘花，爭渡，嘆息，哪個(gè)不愁？
無(wú)論是“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的豪邁，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的憂(yōu)郁還是“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”的嘆息，或是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的憔悴；又或是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的悲哀，一切的一切，無(wú)不向世人昭示著(zhù)你的愁。
仰望天空，有沒(méi)有一顆星，在幾百光年外的星，發(fā)出著(zhù)你在時(shí)的光？
李清照，你是趙明誠的牽掛，無(wú)數人的牽掛，也是我的牽掛。
牽掛的作文 篇3
春天，是那美麗動(dòng)人，嬌艷似錦花的牽掛；夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛；秋天，是那累累果實(shí)和漫天“蝴蝶”的牽掛；冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……
牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨后彩虹的虛無(wú)，而是一種真切地感情，是一種無(wú)所修飾坦然純真地思想，是精神完美的寄托和語(yǔ)言美妙的傳載。
牽掛，是孟姜女哭長(cháng)城的源泉；是梁山伯與祝英臺的動(dòng)力；是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！钡脑�；是“何當共剪西窗竹，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！钡撵`感……
悠悠無(wú)際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思念的情感。天長(cháng)地久，千溝萬(wàn)壑，無(wú)論是時(shí)間還是空間，都無(wú)法阻隔，對“遠方”的思念與牽掛。
牽掛縈繞心頭，是“少小離家老大回，鄉音無(wú)蓋鬢毛崔�！钡那楦�。此時(shí)的心靈也許真的被“鄉愁”塞得滿(mǎn)滿(mǎn)。什么也無(wú)法再放進(jìn)去了，這就是“牽掛”的分量。
擁有牽掛的日子，永遠不會(huì )孤單，因為你無(wú)論何時(shí)何地，都在和你的牽掛在一齊。
假如你身居海外，但卻心系祖國。這就證明，在你的心里，祖國母親早已超越了一切的一切。正如“蘇武牧羊”那樣，應對生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒(méi)有改變它那顆原先的“本心”，它依然純潔的保留在心中。
被人牽掛，也是一種幸福。當你在教室中學(xué)習時(shí)，母親此時(shí)的心在牽掛著(zhù)你；當你在風(fēng)中奔跑時(shí)，父親此刻的心也在牽掛著(zhù)你；當你在遠方游玩時(shí)，這時(shí)朋友的心亦牽掛著(zhù)你……在地球日日夜夜的運轉中，享受牽掛的人就是享受著(zhù)偉大的“愛(ài)”。
其實(shí)，牽掛和被牽掛都是一種無(wú)與倫比的歡樂(lè )。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會(huì )牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓未來(lái)的世界變得完美、溫馨，成為一片人間樂(lè )土！
牽掛的作文 篇4
雨中我的風(fēng)箏搖搖擺擺飄上了天空。從此，我的手中便攥上一根細細的長(cháng)線(xiàn)，風(fēng)箏飛得多高，多遠，我對你的思念便也有多遠，多長(cháng)�！}記
牽掛，一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情，聯(lián)結友情，聯(lián)結愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。
家中的老爸老媽外出打工了，為了給我們掙學(xué)費，為了讓家人更好的生活。出去的時(shí)間久了，你就開(kāi)始想念，牽掛他們，可是他們沒(méi)有假期，即使有時(shí)間，因為路程遠近等諸多原因，他們可能還是會(huì )選擇不回家，留在異地過(guò)節，過(guò)年。于是彼此之間的牽掛就更深了，這時(shí)的牽掛變成了父母與兒女之間交流親情的一座橋梁。
你在中學(xué)時(shí)代有了知己，你們兩個(gè)成了無(wú)話(huà)不談，形影不離的好朋友，還都在一起天真地說(shuō)著(zhù)；愿我們的友誼天長(cháng)地久，殘酷的中考把你們分成了兩個(gè)不同世界的人，他選擇了出外闖蕩，而你選擇了繼續求學(xué)。雖說(shuō)朋友能交很多，但知心的又有幾人呢？小小年紀的你們，也有自己心中默默的牽掛，祝福著(zhù)彼此，此時(shí)的牽掛成了聯(lián)結友情的紐帶。
牽掛是一種生命的形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì )珍愛(ài)的精神場(chǎng)所的心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛的長(cháng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱，“梁上伯和祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿(mǎn)月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著(zhù)因牽掛終致面容減消瘦。直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗，這就是牽掛。
牽掛是人與人之間一種真實(shí)的情感。他沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，不是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓，而是實(shí)實(shí)在在存在的細節與行為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，牽掛的表現；問(wèn)一聲“早上好”道一聲：“晚安”是牽掛的表現，一張賀卡，一封家書(shū)，一句問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)……都是牽掛的表現。
牽掛是心靈的對話(huà)。
我登上高高的山巔，風(fēng)兒把我長(cháng)長(cháng)的牽掛帶向遠方。遠方的天空里，我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛。而我時(shí)時(shí)牽掛的你是否也看見(jiàn)了呢？
牽掛的作文 篇5
牽掛
世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。
“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……”其實(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎樣會(huì )不明白這些細節呢?只是我明白這是母親對我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為教師他也要去監考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！蔽以跄苋绦木芙^？[
在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著(zhù)，必須能順利透過(guò)考試。若是以前，我必須笑她迷信，可此刻我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話(huà)在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我明白那是父親強壓著(zhù)他對我的牽掛沒(méi)有打電話(huà)給我，他生怕打擾我的休息。
中國的父母自古以來(lái)就對他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的'誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?'我們做子女的便是永世也報答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我應對未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì )讓他們失望的。
朋友，你呢?你將怎樣回報父母這份親情，這份牽掛？
牽掛的作文 篇6
縱觀(guān)漫漫歷史長(cháng)卷，亂世也好，盛世也罷，總有一些人，為那共同的牽掛而獻出寶貴的青春與生命。轉瞬間，千百年已流逝。再回首，細數他們光輝的歲月和不朽的年華。
那是烽火連天、諸侯紛爭的亂世，那是“青青子矜，悠悠我心，縱我不在，子寧不嗣音”的年代。那個(gè)“明于治亂，嫻于辭令”的'你，那個(gè)“眷顧楚國，心系懷王”的你，曾警高吟“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。國君偏偏聽(tīng)信小人之言，將你放逐，滿(mǎn)腹凄涼無(wú)處說(shuō)，只嘆世道炎涼，人生蒼茫。而你終聽(tīng)到亡國之音，悲傷之情溢于言表。汩羅江畔，滔滔江水東流去，你縱身一跳，追隨那已亡唯有的國家而去，狂風(fēng)哭嚎，江水咆哮。你結束了你的一生，留下的是對國家的熱愛(ài)。
屈原，你跳入汩羅江的弧線(xiàn)絕美，你為的，是那共同的牽掛。
北宋末年，金兵日漸強大，烽火狼煙四起，而北宋皇帝只知吃喝玩樂(lè )，不思朝政，而你自幼精通武藝，背刻“精忠報國”四個(gè)大字。得知金兵擄走皇帝后你悲憤不已，于是主動(dòng)請纓，奔赴戰場(chǎng)。你在戰場(chǎng)上浴血殺敵，英勇戰斗，屢戰屢勝，引得金兵也哀嘆“撼山易，撼岳家軍難”！望著(zhù)士氣高漲的軍隊，你豪邁的高吟“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”；想到自己收復祖國大好河山的雄心壯志，你高呼“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。然而，有著(zhù)”待從頭，收拾舊山河，朝天厥”的遠大理想的你，終究勝不過(guò)奸臣小人的曲意奉承，你悲壯的死在秦檜“莫須有”的罪名之下。
岳飛，你含冤而死的怒吼壯烈，你為的，是那共同的牽掛。
你生活的朝代，正是民不聊生、朝中皇帝無(wú)能的宋末。身處天下大亂中的你，卻有一顆愛(ài)國之心。你二十歲時(shí)就成了狀元，帶領(lǐng)軍隊抗擊元軍，你“向江山回首，青山如發(fā)”；你輕嘆“江流如此，方來(lái)還有英杰”；你肚子氣神照經(jīng)，“鏡里朱顏都變盡”，你救國未成，兵敗被擄后自殺未果，只道“只有丹心難滅”。元軍讓你跪拜，你能死卻不能拜，敵人讓你寫(xiě)信勸降，你毅然寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”！你那崇高的愛(ài)國情懷，堅貞的民族氣節，連元軍也無(wú)可奈何，最終你英勇就義！
文天祥，你寧死不屈的肝膽忠貞，你為的，是那共同的牽掛。
國家興亡，匹夫有責。你們用你們那永垂不久的生命告訴我們，國家，是你們共同的牽掛。
牽掛的作文 篇7
考場(chǎng)里安靜極了，只偶爾聽(tīng)見(jiàn)試卷嘩嘩的翻動(dòng)聲。然而我的心情卻非常不平靜，因為那一絲絲的擔憂(yōu)與牽掛……
這個(gè)元旦節，我過(guò)得非常沉重。當別人家都在興致盎然地與親朋團聚歡飲時(shí)，我卻接到了姥爺快死的噩耗。一大早，我就隨爸爸趕去姥爺家。姥爺家非常遠，一路上，我心急如焚，真想直接飛到姥爺的身邊�？梢话肼废聛�(lái)，卻忽然莫名地害怕起來(lái)，怕車(chē)子太快，怕看到躺在病床上的姥爺。坐在摩托上，只覺(jué)得風(fēng)從耳旁呼呼掠過(guò)，好冷！我的心緒如隨風(fēng)飄舞的發(fā)絲，糾纏著(zhù)亂成了一團。
路終于到了盡頭。媽媽早已在門(mén)口等我們了。姨也默默地牽過(guò)我的手，站在姥爺的房門(mén)口，我怎么也不愿進(jìn)去，因為我實(shí)在不敢看到姥爺難過(guò)的樣子。好久，我才拖著(zhù)沉重的步子，走進(jìn)房間。姥爺平躺在床上，頭發(fā)更加花白了，亂篷篷的胡子襯著(zhù)那尖尖的臉，顯得格外的黑瘦。我努力壓制著(zhù)心中的悲痛，不讓自己哭出來(lái)。然后轉身大步走向門(mén)外，仰起臉，假裝自己在曬太陽(yáng)。然后，傷心事還是不時(shí)地鉆入耳孔——是外婆在哭訴，姥爺已經(jīng)好幾天沒(méi)吃一點(diǎn)東西了，只靠喂一點(diǎn)點(diǎn)水拖到現在；媽媽也哭開(kāi)了，說(shuō)姥爺昨天還抓著(zhù)她的手，不肯讓她離開(kāi)，嘴里喃喃的不知在說(shuō)著(zhù)什么未了的心愿……
一上午，便沉浸在無(wú)邊的悲痛中度過(guò)。下午，隨媽媽返回時(shí)，天空中忽然飄起了雪花，風(fēng)卷著(zhù)大片的雪花漫飛著(zhù)，似乎也在為姥爺而心碎。
接下來(lái)的兩天，我都在忐忑不安中度過(guò)，電話(huà)鈴聲也變得似警鈴聲一般可怕。
此刻，坐在明亮的教室里，一絲牽掛依然縈繞在筆端，寫(xiě)下了我心中那永遠也揮之不去的感傷……
牽掛的作文 篇8
以前，我家有一只大黃狗，它不僅機靈，而且很聰明，是我的好朋友。那時(shí)我年幼無(wú)知，每天都和它玩得不亦樂(lè )乎。
日子一天天過(guò)去，我一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大。原本放滿(mǎn)玩具的課桌，轉眼間放滿(mǎn)了課本。以前豐滿(mǎn)的課余時(shí)間日漸減少，但并沒(méi)有影響我和大黃狗的玩耍，因此，我寫(xiě)作業(yè)的速度慢了下來(lái)。這件事被媽媽知道了，我預測一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將到來(lái)……
媽媽拿起電話(huà)，打給了小阿姨，我模模糊糊聽(tīng)到媽媽想把狗暫時(shí)放在小阿姨家。我的心顫抖了一下。
我開(kāi)始胡思亂想了：它到了小阿姨家會(huì )不會(huì )害怕？會(huì )不會(huì )逃走？會(huì )不會(huì )想我？會(huì )不會(huì )迷路？……一大推可能占據了我的大腦，一次又一次從我的腦海中蹦了出來(lái)。
晚上，我久久難以入睡，好像有千萬(wàn)只蜜蜂在我頭頂上嗡嗡盤(pán)旋。
不久之后，媽媽真的把大黃狗送走了。
現在，我每天放學(xué)回家，看不到大黃狗熱情的身影，聽(tīng)不到大黃狗歡快的叫聲，心里總覺(jué)得空嘮嘮的。有時(shí)不自覺(jué)地會(huì )去大黃狗睡過(guò)的小窩邊看看，還經(jīng)常把它的小墊毯拿到太陽(yáng)底下去曬曬……
人，只有失去了才懂得珍惜。想想，我真是后悔。以前我生氣的時(shí)候總是向這只“無(wú)罪”的大黃狗發(fā)脾氣，有時(shí)還不理它�？伤鼘ξ疫�是那么忠心耿耿，我真是后悔��！
在那幾天夜里，我總是睡不著(zhù)，大腦如同電視劇，總是回放著(zhù)我和大黃狗玩耍的歡快情景，這就是牽掛吧。
牽掛的作文 篇9
爺爺病了，帶著(zhù)他那花甲之年的軀體，在眾人的攙扶下，住進(jìn)了醫院。這也成了我的一樁心事，久久揮之不去。
記憶中，爺爺是從不住院的。每每遇到感冒咳嗽，也只是逞強地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事”。然后固執地拒絕別人的勸說(shuō)。但是，在那個(gè)酗酒后的下午，他還是倒下了。
進(jìn)了醫院，映入眼簾的是一片死得發(fā)白的沉寂，寂寞而空曠。無(wú)法想象，一向急風(fēng)急火的爺爺會(huì )甘心待在這里。在病床上，爺爺安靜地躺著(zhù)，在這重病的時(shí)刻，他好象才摒棄了從前的固執，露出一個(gè)老年人應有的心態(tài)。但我心中又不禁悲涼起來(lái)。是的，那個(gè)一直牽動(dòng)我心弦的——爺爺的病。
直到現在，暮然回首間，我才發(fā)現了爺爺的重要。但我又不得不嗤笑我當時(shí)的年少輕狂。
是誰(shuí)？在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，倔強地推開(kāi)爺爺正欲為他添上的衣裳。
是誰(shuí)？在考場(chǎng)失意時(shí)對老者的勉勵不屑一顧。
是誰(shuí)？輕狂無(wú)知地否定位老人大半生的生活智慧。
是我，年少無(wú)知的我，一個(gè)叛逆的我，我發(fā)現自己錯了，過(guò)去的一切似乎只是一場(chǎng)苦澀的家庭情景劇。我并不清楚我還能做什么，但我相信，從前的我將遠去，我不會(huì )在失去時(shí)才有所覺(jué)悟。
秋風(fēng)，飛舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，掃落了陶醉整個(gè)夏天的楓葉。但哪一片能讀懂我心中的那一絲牽掛。
牽掛的作文 篇10
“喂?”
“爸，我到家了。今天回家吃飯嗎?”
“不，不回了。事多，加班”
這是每天我與爸爸的通話(huà)。
今天卻不同。爸爸破天荒的回家吃飯。為此，媽媽特意添加了一個(gè)菜。正當我們吃得津津有味，其樂(lè )融融的時(shí)候，爸爸的手機響了。他看了一眼屏幕，便皺起眉頭來(lái)。按下了接聽(tīng)鍵，一段短暫的通話(huà)后，爸爸便放下碗筷，對媽媽和我說(shuō)：“唉，又有急事要我去加班，好不容易在家吃飯哦，又給攪和了�！闭f(shuō)著(zhù)，他便緩緩起身，穿上外套，提上公文包，就準備出門(mén)。媽媽對我說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)啊!”爸爸答應了一聲便關(guān)門(mén)而去。我又跟了一句：“是啊!”，卻只聽(tīng)到一聲關(guān)門(mén)的“嘭”聲，我感到一陣寒冷。
餐桌上就只剩下我和媽媽兩個(gè)人。爸爸剩了一半稀飯的碗還留在那里。餐廳的吊燈發(fā)出的白光也顯得十分凄慘。爸爸的座椅依然沒(méi)有推進(jìn)去。少了爸爸的餐桌上也少了一些生氣。安靜地吃完晚飯后，我邊去寫(xiě)作業(yè)。
可是我總是無(wú)法安下心來(lái)。寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，便想到爸爸在單位餓著(zhù)肚子在那里加班，爸爸餓嗎?吃過(guò)東西了嗎?我又極力讓自己的注意力轉移到書(shū)本上來(lái)�？墒�，看著(zhù)書(shū)本上的字，我又情不自禁地把它們想想成爸爸將要翻閱和處理的密密麻麻的文件。爸爸正在忙碌地工作，爸爸累嗎?靠在椅子上休息過(guò)嗎?我又開(kāi)始胡思亂想。我極力克制自己，但總是放不下對他的牽掛。想起爸爸那高大卻又瘦削的背影，我就十分擔心。
終于寫(xiě)完了作業(yè)，我看了會(huì )兒書(shū)，便躺下睡覺(jué)。在床上，我慢慢地想：爸爸，您雖然說(shuō)加班不累，為事業(yè)貢獻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。但從您一根根出現的白發(fā)，一條條變深的皺紋中，我不得不為您的健康狀況而擔憂(yōu)。我心中無(wú)時(shí)不刻對您有這牽掛。爸爸，您確實(shí)該少加點(diǎn)班了!
爸，你永遠都是我的牽掛!
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