精選牽掛的作文錦集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的牽掛的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
牽掛的作文 篇1
明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉�，我跟著(zhù)爸爸媽媽一起到鄉下為太奶奶掃墓。我站在太奶奶的墳前，心頭涌起無(wú)限的悲傷。太奶奶啊，您原本與我們親密地生活在一起，享受著(zhù)天倫之樂(lè )�？墒侨缃裎覀儏s陰陽(yáng)兩隔，您在黃土之下獨自忍受著(zhù)孤單寂寞。太奶奶呀，我和爸爸媽媽看您來(lái)了。爸爸拿出打火機點(diǎn)著(zhù)黃紙，又在墳前放上一盆小花，寄托晚輩的哀思�？墒且坏都�、一盆花怎能表達我們對您的無(wú)比思念和深深緬懷？
太奶奶呀，此時(shí)此刻，我有好多話(huà)想對您說(shuō)！我曾想等自己長(cháng)大有了本事，就帶您坐飛機游遍祖國的大好河山，甚至到世界各國看一看，我還要讓您住最好的別墅，接受最先進(jìn)的療養可是我還沒(méi)長(cháng)大呢，為什么您就俏無(wú)聲息地離去了？
難道您不稀罕曾孫女要給您的這一切嗎？一定不是這樣的！太奶奶呀，您一定離去得萬(wàn)般無(wú)奈。閉上眼睛，我回憶起太奶奶對我的好：我生病的時(shí)候，您耐心地陪伴著(zhù)我，為我把生藥，碾成碎末調進(jìn)蜜糖；我獲得獎勵時(shí)，您把我攬進(jìn)懷里，滿(mǎn)是皺紋的臉笑成了一桑菊花；我作業(yè)上遇到難題時(shí)，您雖不能為我解答，卻給了我戰勝困難的信心和勇氣可是如今我再也見(jiàn)不到您了，太奶奶！想到這兒，我的眼睛濕潤了。我和爸媽久久地跪在您的墳前，任火光搖曳，任黃花燦爛，任小雨飄飛小雨淋濕了大地，淋濕了我的發(fā)絲。太奶奶，這雨正是我思念的淚水呀！哦，又是一年清明時(shí)，太奶奶，您的曾孫女祝您在另一個(gè)世界一切安好。
牽掛的作文 篇2
雨中我的風(fēng)箏搖搖擺擺飄上了天空。從此，我的手中便攥上一根細細的長(cháng)線(xiàn)，風(fēng)箏飛得多高，多遠，我對你的思念便也有多遠，多長(cháng)�！}記
牽掛，一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情，聯(lián)結友情，聯(lián)結愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。
家中的爸爸媽媽外出打工了，為了給我們掙學(xué)費，為了讓家人更好的生活。出去的時(shí)間久了，你就開(kāi)始想念，牽掛他們，但是他們沒(méi)有假期，即使有時(shí)間，因為路程遠近等諸多原因，他們可能還是會(huì )選擇不回家，留在異地過(guò)節，過(guò)年。于是彼此之間的牽掛就更深了，這時(shí)的牽掛變成了父母與兒女之間交流親情的一座橋梁。
你在中學(xué)時(shí)代有了知己，你們兩個(gè)成了無(wú)話(huà)不談，形影不離的好朋友，還都在一起天真地說(shuō)著(zhù)；愿我們的友誼天長(cháng)地久，殘酷的中考把你們分成了兩個(gè)不同世界的人，他選擇了出外闖蕩，而你選擇了繼續求學(xué)。雖說(shuō)朋友可以交很多，但知心的又有幾人呢？小小年紀的你們，也有自己心中默默的牽掛，祝福著(zhù)彼此，此時(shí)的牽掛成了聯(lián)結友情的紐帶。
牽掛是一種生命的形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì )珍愛(ài)的精神場(chǎng)所的心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛的長(cháng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(cháng)城”的千古絕唱，“梁上伯和祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿(mǎn)月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著(zhù)因牽掛終致面容減消瘦。直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗，這就是牽掛。
牽掛是人與人之間一種真實(shí)的情感。他沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，不是虛無(wú)飄渺的海市蜃樓，而是實(shí)實(shí)在在存在的細節與行為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，牽掛的表現；問(wèn)一聲“早上好”道一聲：“晚安”是牽掛的表現，一張賀卡，一封家書(shū)，一句問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)……都是牽掛的表現。
牽掛是心靈的對話(huà)。
我登上高高的山巔，風(fēng)兒把我長(cháng)長(cháng)的牽掛帶向遠方。遠方的天空里，我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛。而我時(shí)時(shí)牽掛的你是否也看見(jiàn)了呢？
牽掛的作文 篇3
牽掛，牽掛，牽掛……
此時(shí)此刻，你在牽掛什么呢？是自己的考試成績(jì)，是自己時(shí)隔多年不曾見(jiàn)到的爺爺奶奶，還是？世界如此之大，人類(lèi)如此之多，每天都有無(wú)窮無(wú)盡的人在牽掛著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的事情。牽掛，是一份纏綿，勾留住了我們那記憶中那僅存的一絲回憶；牽掛，是一顆火辣辣的心，無(wú)論在何時(shí)何地，有了牽掛，什么都別怕；牽掛是一份濃濃的親情，他是游子的思鄉之情，他是孤寡老人的念子之情。它將遠隔萬(wàn)里的人們緊緊地系扣在一起，讓我們去依賴(lài)它，讓我們去回味它，讓我們充滿(mǎn)戰斗力，無(wú)所畏懼！
今年夏天，我跟隨爸爸去了過(guò)去的老屋，老屋是爸爸曾經(jīng)與爺爺奶奶一起居住的地方，它也記載了我的成長(cháng)，我的童年。進(jìn)去小院，那個(gè)泛黃的屋門(mén)還在，那顆經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的老樹(shù)也還在，這一幕幕的場(chǎng)景勾起了我一絲絲的回憶……
“呵呵，奶奶，再高點(diǎn)，再高點(diǎn)�！蔽覍δ棠陶f(shuō)著(zhù)，讓奶奶再為我多打一些棗來(lái)，只見(jiàn)奶奶弓著(zhù)腰，好像故意與我玩耍似的，故意不去夠著(zhù)，但最后還是在我的撒嬌下奶奶滿(mǎn)足了我的心愿。打完棗后，奶奶就去洗棗，我也像奶奶的小跟班似的跟在奶奶身后，奶奶洗棗，我就用水潑奶奶，每當這時(shí)，奶奶都會(huì )慈祥一笑，說(shuō)我是小壞蛋。洗完棗已經(jīng)天黑了，可奶奶手上的工作卻仍未完成。只見(jiàn)奶奶一手拿著(zhù)繡花針，一手拿著(zhù)大紅棗，坐在過(guò)去的那種木炕上，應者燈光，好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品似的為我挑著(zhù)棗。我吵著(zhù)奶奶不讓奶奶挑棗，讓奶奶陪我去外面玩，可奶奶卻說(shuō)：“我不給你挑棗呀，哪來(lái)的紅棗給你熬粥喝呀？你呀，又想喝粥，又想去玩……
今天，我又來(lái)到了這里，樹(shù)上的棗兒依舊又紅又大，熬出來(lái)的粥依舊香甜可口，可是，為我挑棗的人呢？已經(jīng)有兩年多沒(méi)有再見(jiàn)面了。
奶奶，你現在好嗎？我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)您，您知道嗎？我現在十分的'好，已經(jīng)是一個(gè)上了初二的大孩子了，你一定要身體健康，每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的……
牽掛的作文 篇4
獨自漫步操場(chǎng)，柳條時(shí)不時(shí)地朝我招手，微風(fēng)在我周?chē)�，在操�?chǎng)上蔓延開(kāi)來(lái)，吹開(kāi)了我的記憶，吹開(kāi)了我們的夢(mèng)……。
還記得那個(gè)午后，曾經(jīng)的我們在這里奔跑，乘著(zhù)風(fēng)，與著(zhù)風(fēng)箏，一起飛翔，把我們的夢(mèng)留在空中，書(shū)寫(xiě)在白云上……
還記得那個(gè)午后，那時(shí)的我們在淚水中歡笑，傻傻的。不知說(shuō)些什么好，把我們的心留給對方，擱置在胸膛上……
還記得那個(gè)午后，以前的我們在揮手中堅強，遠遠地，遠遠地望著(zhù)對方，把我們的淚水埋藏，哪怕，掛在眼眶上……
你走了，我們的風(fēng)箏依然在天上翱翔，是我，讓他飛起，只希望你抬頭時(shí)能看見(jiàn)我們的夢(mèng)想，風(fēng)卻又變得猖狂，把淚水從胸中吹蕩，終于，溢出了眼眶，難道風(fēng)也不許……線(xiàn)斷了，風(fēng)箏倒栽了下來(lái)，我們之間也斷了……只有我抱住那風(fēng)箏，那承載著(zhù)夢(mèng)的風(fēng)箏，望著(zhù)那斷線(xiàn)被風(fēng)吹過(guò)的記憶，獨自笑著(zhù)悲傷……
你走了，從此，校園里似乎少了些歡聲笑語(yǔ)，卻多了一個(gè)孤獨的身影，總是慢慢的移動(dòng)著(zhù)，
在那個(gè)地方一次。一次……。
那里留給我的只是回憶，只是牽掛……
那些美好的回憶，一次次地浮上心頭，讓我禁不住哀傷，也許，一片葉子也飛不進(jìn)心頭，因為那里承載著(zhù)濃濃的哀愁。
那絲絲的牽掛卻也揮之不去，“即使線(xiàn)斷了，沒(méi)關(guān)系，”我想說(shuō)，“即使風(fēng)箏落了，可我們的夢(mèng)沒(méi)有碎�！蔽覀兪且廊幌嗷ビ眯膩�(lái)聞?dòng)崳号笥�，你還好嗎？
柳條伸到了我的臉上，溫暖的輕撫，伸進(jìn)我的耳際，似乎是在給我抓癢，卻把我帶了回來(lái)，風(fēng)也能鉆進(jìn)我的袖中，起了個(gè)念頭，卻已沒(méi)人與我同飛�？茨窍﹃�(yáng)的殘紅，有道光射入我的眼中，我想他也在看嗎？我的心被觸動(dòng)了一下，我希望那道光是他的目光。不，那確實(shí)是。我輕撫柳條，笑了一下，拿到光已隱沒(méi)了……
我站起身來(lái)，輕嘆，再見(jiàn)，陽(yáng)光……。
忍不住踮起腳尖再望一眼，看不到了，真的看不到了……
于是，伴著(zhù)絲哀愁，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)牽掛，想著(zhù)流水年華，與著(zhù)風(fēng)兒吹打，我走出操場(chǎng)。
回來(lái)時(shí)，我一無(wú)所有，可牽掛……
牽掛的作文 篇5
靜謐的村莊，那點(diǎn)螢火照亮了我和她之間最質(zhì)樸的感情，以至于我牽掛至今。
清晰地記得那是一個(gè)夜晚，小盈將我帶到田野中，手中還抱著(zhù)一個(gè)大玻璃瓶。她躡手躡腳地在野花野草間尋覓、追逐，捕捉一種飛蟲(chóng)。那飛蟲(chóng)很小，有一雙薄翅，它們在玻璃瓶里振動(dòng)著(zhù)翅膀，發(fā)出輕微的響聲。
落日下沉得很快，云霞染紅了天空，稻禾散發(fā)出清新的氣息，整個(gè)田野顯得格外幽靜。我卻心虛極了，朝遠處的小盈大喊：“我們快回去吧，天黑了！”可她像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然在奔跑著(zhù)。我急得直掉眼淚，只能把頭埋進(jìn)臂彎里，不敢面對眼前的黑暗。過(guò)了一會(huì )兒，小盈走近我，拍了拍我的肩膀，我抬起頭，驚喜地看到玻璃瓶中散發(fā)出來(lái)的螢火，在我眼淚的暈染下發(fā)出神圣的光芒。我接過(guò)玻璃瓶，心里不知有多歡喜。這點(diǎn)螢火發(fā)出淡黃的光芒，映照在小盈的臉上。此刻的她就像一個(gè)天使，緊握著(zhù)我的手，帶給我力量。
螢火蟲(chóng)們緩緩地飛出了玻璃瓶，在黑暗的田野里歡快地跳舞，努力地發(fā)光。這些小精靈們忽明忽暗地飛來(lái)飛去，把稻谷禾田映襯得無(wú)比美麗。借著(zhù)微弱的螢火，我與小盈相視一笑，似乎螢火蟲(chóng)們也在為我們歡呼鼓掌。我突然意識到，我不再懼怕黑暗，因為我看到過(guò)黑夜最美的模樣。
時(shí)過(guò)境遷，那一點(diǎn)螢火早已被燈泡取代�？赡遣攀谴笞匀蛔蠲赖臒舯K，它將這個(gè)世界的黑暗照亮，帶給人們溫柔、寧靜又富有活力的光芒，消除世間的煩躁。那光明多么美好，照亮了黑暗和恐懼，也照亮了我與小盈間最純真的友誼。
盈，你是否還會(huì )記起那個(gè)夏夜？你是否還會(huì )像從前一樣捕捉那種飛蟲(chóng)？你是否還會(huì )記得那個(gè)曾經(jīng)與你一起在黑夜里相視一笑的女孩？是你帶給我勇氣和希望，帶給我那一點(diǎn)獨一無(wú)二的螢火，帶給我永恒的牽掛。直到有一天，我無(wú)意中看見(jiàn)一團微弱的亮點(diǎn)朝我跌跌撞撞地飛來(lái)，我的腦海中猛然浮現出那個(gè)夏夜、那個(gè)女孩、那點(diǎn)最美的螢火。這難道是來(lái)自遠方的你寄來(lái)的貼著(zhù)回憶郵票的一封信？
韶華不為少年留，牽掛著(zhù)的人和事，就讓它永存心底，發(fā)出微弱卻堅定的螢火，照亮前行的路吧�。ü娞枺郝S）
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