精選牽掛的作文錦集五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的牽掛的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

牽掛的作文 篇1

　　你是我最牽掛的人——韓老師。

　　現在回想起來(lái)，那時(shí)你兩頰的梨渦若隱若現，煞是好看，在我的記憶里，你是一個(gè)溫柔和美麗的人。

　　有一件小事，我不知還值不值得提它，但回想起來(lái)，在那時(shí)卻占據了我的心靈。我那時(shí)候在大家眼中是一個(gè)不折不扣的“混小子”，但我卻是一個(gè)女孩子。

　　在一次意外中，我不小心從臺階上摔下來(lái)骨折了。當我去學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人愿意陪我，我被孤立了。我覺(jué)得自己很委屈，便一個(gè)人偷偷地在桌子上抹眼淚�！盀槭裁匆粋�(gè)人在這哭呢？”我聞聲便睜開(kāi)那已經(jīng)紅腫的眼睛，默不吭聲。那模糊的身影依舊站在那里，與我沉默。已經(jīng)漸漸地清晰起來(lái)，看見(jiàn)是我最喜歡的老師，便抽噎的說(shuō)出來(lái)：“老師，現在沒(méi)有人可以陪我，我覺(jué)得他們都太壞了！”老師什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是用紙巾輕輕地擦拭我的淚痕，用心傾聽(tīng)我的埋怨。我看見(jiàn)老師不是說(shuō)什么，就停下了抱怨。

　　“老師你怎么不說(shuō)話(huà)呀？”我幼稚的問(wèn)到。

　　老師那謎一般的梨渦又展現在我眼前：

　　“那你為什么不想想是不是你的問(wèn)題呢�！崩蠋熭p聲說(shuō)道。

　　我聽(tīng)到這句話(huà)有些不好意思，便把頭埋藏在脖頸。老師用手將我的頭慢慢抬起，看向世界上只有獨一無(wú)二的眼睛，眼睛里的溫柔仿佛能溢出來(lái)一般�！澳銓Υ�同學(xué)應該友善，不應該橫行霸道，不然同學(xué)不喜歡你，懼怕你，連老師也都不會(huì )喜歡你了呢！”我聽(tīng)到老師同學(xué)都不喜歡我，我害怕極了，連忙保住老師細嫩的脖子，驚慌失措地說(shuō)：“不要，不要，我不要老師和同學(xué)討厭我！”驚慌失措的樣子向犯了錯的小孩子，老師瑩鈴般的輕笑道：“知道就好，以后一定要和同學(xué)保持好關(guān)系，走，老師帶你去玩去！”老師用她那溫暖的手，牽起我的小手，向外面走去。老師說(shuō)：“你看外面的花多漂亮，有綠葉的相稱(chēng)著(zhù)，才更加漂亮，不正是團結的力量嗎？”

　　夕陽(yáng)下，老師的背影是那么的親切，讓我終身難忘！韓老師，你是我最牽掛的人，等我有空了，一定會(huì )去看望你，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)混小子，在你的教導下，成長(cháng)了，懂事了！

牽掛的作文 篇2

　　就人的感情而言，每個(gè)人的心底都會(huì )有一塊最為脆弱而最真摯的地方�！�—題記

　　堅強人的心中也會(huì )有奔涌的江河。繁躁的社會(huì )無(wú)論用怎樣的浮華抑或迷離撲朔的燈紅酒綠都不會(huì )在一個(gè)人的心中蒙積過(guò)厚的塵土。你會(huì )感到，也許是靜謐的一夜，即使繁華落盡，有一種情感會(huì )使你的心靈沃土永不荒蕪。那情感魂系日月，夢(mèng)走天涯，在純真釋放時(shí)，經(jīng)緯縱橫而構成至真至美的溫馨圖畫(huà)。牽持如風(fēng)箏身上的長(cháng)線(xiàn)，永遠牽動(dòng)著(zhù)你心靈中最脆弱的地方。

　　人的心不會(huì )如石般堅硬，自然能牽動(dòng)一個(gè)人心靈的，其也會(huì )在人生中扮演著(zhù)重要的角色。有著(zhù)牽掛情懷的人，其心靈總會(huì )有著(zhù)至善的一面。我不相信有牽掛情懷的人，其靈魂會(huì )被過(guò)多地玷穢和腐蝕，一個(gè)人若能有至真情感作為人格基奠的，其便不會(huì )失去對一般事物的美感體驗，即便被邪念所侵蝕，其本質(zhì)終會(huì )是善良的。

　　牽掛不會(huì )只限于隨血緣關(guān)系而生成。固然親情的力量永是堅不可摧，畢竟父母將我們帶來(lái)世間。我們始終牽動(dòng)著(zhù)作為父母者，他們無(wú)論愛(ài)和恨凝結而成真情的體現。我們該意識到，出行者行囊的背后，都會(huì )有著(zhù)張張期待和真純的面孔，那面孔的感情甚為復雜，但其中最為厚重的，而且持久而不曾褪色不改其價(jià)值的一種情愫，應是牽掛了。心底的波瀾不會(huì )承受腳步的堅定和行程的增加而減少些許的，至少我們不會(huì )改變我們珍藏的那份情感，那份甚為厚重的牽掛。

　　我們若能理解牽掛，便能夠明白蘇武為何在寒地牧羊十余年仍持著(zhù)禮節不終不棄，我們便能夠理解含怨出塞的昭君遠在他鄉而為故國做的貢獻，我們也就能夠讀懂身陷囹圄筆耕不輟的司馬遷的心境，就能夠明白作為政治家而非一個(gè)普通政客的屈原遭貶后抱石投江而死了。不能不說(shuō)，他們的人格是承載和寄寓在牽掛這一特殊情感之上的。他們心中的寄望是一種透徹的大愛(ài)，也就是說(shuō)，他們心中所牽念的，是一個(gè)國家，其作用遠非一個(gè)人所能比擬的了。與其說(shuō)他們愛(ài)國，倒不如說(shuō)他們是有著(zhù)牽掛情懷的人了。

　　牽掛不是感情的重荷，倘一個(gè)人心力盡瘁，焦頭爛額地疲于奔忙以至于忘懷情感，人生中失去了牽掛，其生活也會(huì )褪卻光彩。我們也能夠讀懂古人將之蘊含在文化中的種種情感“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎……”

牽掛的作文 篇3

　　一花一世界，一樹(shù)一枯榮。時(shí)間它用溫潤如玉的雙手帶走了我生命中最牽掛的她。

　　——題記

　　一場(chǎng)春雨洗滌的午后，它總是那么美，如玉的春風(fēng)、清脆的鳥(niǎo)鳴、颯爽的季節……一個(gè)晴朗的時(shí)節，那時(shí)的我天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)，但就是如此乖巧而又聽(tīng)話(huà)的我，把父母惹生氣了，我一個(gè)人走呀走、走呀走……終于在一個(gè)秋千處停下來(lái)，我坐下來(lái)，心情好了許多，但臉上的淚花依然存在，我只是懶得擦了而已，我安靜的坐在那里而前方正是一片蔚藍的湖泊，遠遠望去、一望無(wú)垠，腦海正在回放著(zhù)剛剛發(fā)生的一切，心里想著(zhù)要不要回去跟父母道歉，就這樣在心里重復了無(wú)數遍，我決定要去時(shí)，有一個(gè)人影走到我的身旁，她輕輕推了一下，我竟飛了起來(lái)，但是我并沒(méi)有感到驚訝，因為我知道每次和我玩突然襲擊的時(shí)候除了她沒(méi)有其它人了，我扭過(guò)頭問(wèn)她：“你怎么會(huì )在這兒？”她微笑說(shuō)：“路過(guò)�！彼�又說(shuō)：“明天你上午九點(diǎn)能不能來(lái)我家玩？”我很爽快地答應了她。細雨綿綿的時(shí)節，你和我的約定就此定下。

　　第二天，我如約九點(diǎn)來(lái)到她家，她家還是那么干凈，一進(jìn)去就很舒服，她一直盯著(zhù)我，我知道她有事要跟我說(shuō)，我溫和地對她說(shuō)：“說(shuō)吧�！彼�開(kāi)始支支吾吾地說(shuō)了起來(lái)，她說(shuō)道：“明天……我要回家了，可能……不會(huì )再回來(lái)了，在走之前，我……想和你告別�！睍r(shí)，淚花已經(jīng)止不住的往下落，我聽(tīng)完以后先是一怔，而后我抱著(zhù)她泣不成聲地哭了起來(lái)，嘴里還模糊不清地說(shuō)著(zhù)：“為什么……”過(guò)了許久，我松開(kāi)她魂不守舍的往外走，她在后面用已經(jīng)哭的沙啞的聲音喊我，我最終沒(méi)有回頭，在門(mén)關(guān)的一瞬間，我的心徹底碎裂了，一個(gè)人走在回家的街道上，一片樹(shù)葉落在我的肩上許久，直至一陣狂風(fēng)吹來(lái)它落到別處，我看向肩膀處，那里還留著(zhù)樹(shù)葉的印記……

　　我想我對她的情感就如同這樹(shù)葉一樣，我雖很想讓它留下，但它還是被狂風(fēng)吹走了，她或許和我再也不見(jiàn)，但我的衣服上留有她的印記，那將會(huì )是一輩子的牽掛。

牽掛的作文 篇4

　　當車(chē)子駛出車(chē)站的時(shí)候，母親的淚水像急促的小溪一涌而下，那一刻，我深知一種對南下兒子的牽掛之情將從此深系一位慈祥而又善良的母親的心。

　　回到家，母親沉默無(wú)語(yǔ)，她依舊重復著(zhù)每天的動(dòng)作——洗衣，做飯，打掃衛生……然而，我看得出她的`急躁不安，她總是一遍一遍的翻找著(zhù)哥哥的東西，生怕落下什么。晚上，時(shí)不時(shí)的看看手機，偶爾嘮叨幾句：“到哪里了？也不發(fā)個(gè)信息，真叫人擔心�！�

　　三天之后，母親盼望已久的電話(huà)終于打來(lái)了�？墒�，接電話(huà)的卻是父親，當父親聽(tīng)到哥哥順利到達，一切安好準備掛機時(shí)，哥哥問(wèn)起了母親，父親以母親不在的謊言騙過(guò)了哥哥。然而，身處異地他鄉哥哥哪里知道其實(shí)那一刻母親正淚流滿(mǎn)地站在電話(huà)面前認真的聽(tīng)著(zhù)。就這樣，我可憐的母親只能把自己的牽掛默默的定格在靜靜在聆聽(tīng)中。我知道這并不是她脆弱，只是她不想遠方的兒子為她擔心。

　　以前從不關(guān)心外面世界的母親也開(kāi)始深深地關(guān)注哥哥所在的地方。每當我們看天氣預報時(shí)，母親總不忘看哥哥所在的地方。當天氣轉冷時(shí)，母親就要習慣性給哥哥發(fā)短信，告訴哥哥一定要穿暖和，照顧好自己。就這樣，我善良的母親把自己的牽掛寄托在了默默的關(guān)懷之中。

　　提前就接到兩天以后哥哥就要回家的消息，母親萬(wàn)分高興。幾乎消沉了半年的廚房頓時(shí)火熱起來(lái)，母親算計好哥哥到家的時(shí)間，將豐盛的飯菜整整齊齊的擺放在桌子上等待著(zhù)哥哥的歸來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地劃過(guò)，菜熱了一遍又一遍，還是盼不到哥哥的歸來(lái)。我聽(tīng)到母親急促的腳步在房間里踱來(lái)踱去的聲音；我看到她拿起手機一條短信接一條的往出發(fā)卻收不到回信的焦慮；我望見(jiàn)她站在門(mén)口深情地凝望著(zhù)遠方卻不見(jiàn)兒子歸來(lái)的失望。我上前抱住母親哭了，為她的偉大，為她的堅強，為她的執著(zhù)。

　　就這樣，我善良的母親將對兒子的牽掛擰成一股繩保存在她的生活里。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論白天或黑夜，這根繩將永遠牽掛著(zhù)兒女的心。

牽掛的作文 篇5

　　翻開(kāi)了那本厚重的相冊，一個(gè)個(gè)身影映入眼簾，腦海里仿佛在放映一部回憶的電影。然而，我的思緒卻定格在一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)皺紋但笑容依然燦爛的老人身上——外婆，我的好外婆。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽在常熟工作，把外婆留在遙遠的南京，只有在每年國慶七天長(cháng)假才回到南京探望外婆。記得第一次從常熟回到南京，與嬰兒時(shí)記憶相比，對外婆的印象早已模糊，怕生的我見(jiàn)到外婆，甚至怯怯地躲在媽媽身后，直到媽媽硬是把我扯到跟前，讓我叫外婆，我才垂著(zhù)腦袋，小聲叫了聲“外婆”隨即便一溜煙地跑了。偷眼瞅見(jiàn)，外婆是個(gè)慈祥的老人，可她的頭發(fā)一點(diǎn)也不白，皺紋一點(diǎn)也不多，就連背一點(diǎn)也不駝。媽媽說(shuō)外婆已經(jīng)年紀大了，不能耍孩子氣讓外婆多操心�？晌矣X(jué)得外婆真年輕，和藹的像是一束束春日里的陽(yáng)光，在人需要溫暖時(shí)給予力量。

　　我也還記得最后一次離開(kāi)南京，以外婆告別。她把我們送過(guò)了家門(mén)，卻送不到我們過(guò)小橋流水，送過(guò)了小石子路，卻送不到我們過(guò)前面的大馬路。我們在車(chē)里向外婆揚著(zhù)手，我大聲喊著(zhù)：“外婆再見(jiàn)！”外婆也應著(zhù)我們揮著(zhù)手“走好！”汽車(chē)漸行漸遠，我驀地發(fā)現，遠處的外婆的身影竟是那么矮小，她的發(fā)絲望去已是灰白，枯瘦的手在空中緩緩地朝我們搖著(zhù)，她的眼里一定帶著(zhù)不舍。她的背已經(jīng)有些佝僂了，沉重的小腳像是每走一步都很疲勞。汽車(chē)更遠了，外婆的影子就這樣黑黑的，小小的，一個(gè)拐彎，她便消失了。而我的眼淚，也在不禁意間，溢滿(mǎn)了眼眶。歲月已帶了外婆的滿(mǎn)面春光，留下了蒼老，時(shí)光已消磨了外婆的精力，留下了風(fēng)霜。外婆就是這樣漸漸的老起來(lái)的。

　　當爸爸媽媽接外婆來(lái)新房子時(shí)，外婆卻走不動(dòng)那一級級水泥的樓梯，才發(fā)現，外婆的步伐已不像當年一樣輕快；當幾件臟了的衣服被外婆洗好，晾曬，卻已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)時(shí)，才發(fā)現，外婆的動(dòng)作已不像過(guò)去那樣麻利；當外婆在國慶節就提前給我紅包，一雙單薄的手壓在我的手上，卻布滿(mǎn)了粗糙的繭結時(shí)，才發(fā)現，外婆的身體竟如此瘦弱。在我來(lái)世的是十四個(gè)春秋里，外婆又在無(wú)聲之中慢慢蒼老。

　　外婆，面對那破舊的房子，您會(huì )覺(jué)得辛苦嗎？如果可以，我多想把您帶到我們同一屋檐下；外婆，想到早已逝去的外公，您會(huì )覺(jué)得孤單嗎？如果可以，我多想陪您聊聊天；外婆，看到兒女的照片您會(huì )牽掛嗎？如果可以，我多想讓您至愛(ài)的孫女的笑臉天天伴您入睡。

　　凝視著(zhù)手中的相冊，外婆，與我們遠隔山水的您過(guò)得好嗎？愿您的青春和四月里的陽(yáng)光一樣芬芳、燦爛，當然，不是在臉上，而是在心里……