【熱門(mén)】牽掛的作文六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的牽掛的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牽掛的作文 篇1
牽掛，是雨過(guò)天晴后，天空中一抹絢麗的彩虹；是金秋九月里，田野上一片隨風(fēng)搖擺的金穗；是夜深人靜時(shí)，月光下一條無(wú)盡頭的小路。牽掛系著(zhù)千山之外的你我。
那天。你離開(kāi)。
“還有一個(gè)星期，就要放寒假了！”我臉上滿(mǎn)是喜悅。
“我要走了，去珠海讀書(shū)了！”一陣低落的聲音飄進(jìn)我耳中。
心像被刀割一般地痛著(zhù)，仿佛一瞬間，我成為了要上岸走路的那條美人魚(yú)，每走一步都感到疼痛。走吧，請無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)吧。不要撥動(dòng)我的心弦，讓它平靜著(zhù)吧。
你走了，是在考試的時(shí)候。來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)，來(lái)不及遞上離別的禮物，更來(lái)不及送一程你的離去的背影。一晃，幾年就過(guò)去了，竟收不到你的消息，仿佛我的世界不曾來(lái)過(guò)這么一個(gè)人。夜里，打開(kāi)你留下的信，看，你說(shuō)我是你多好的朋友�？墒�，你幾年都沒(méi)有來(lái)一條消息，是徹底忘記我了嗎？這時(shí)又不禁想起你我說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)光，心中便泛起一絲絲的酸味。媽媽說(shuō)，該忘了你，你不聯(lián)系我，不在乎我，我并沒(méi)有義務(wù)為你掉眼淚。當我反駁她時(shí)，她總會(huì )罵我傻。是啊，我真傻！在人群中，瞧見(jiàn)了跟你相似的背影，總是認為你回來(lái)了，可還沒(méi)趕上拍一拍你的肩膀，就又失去了一次偶遇的機會(huì )。
無(wú)論何時(shí)，我都在牽掛著(zhù)你，可不知我的牽腸掛肚，何時(shí)才能換來(lái)你一次回眸而笑？
抬頭望頭月，低頭思故人。離開(kāi)的你啊，請回應一下日夜思念和牽掛著(zhù)你的我。無(wú)論什么時(shí)候，只要你回頭，永遠會(huì )望見(jiàn)校園里我們談笑風(fēng)生的樣子。
有離別，就會(huì )有相遇。我相信，縱然相隔千山萬(wàn)水，但牽掛終究會(huì )拉近你我的距離，愿你不遠千里回應我們之間的沉默。
牽掛的作文 篇2
坐在窗前手中拿著(zhù)那些照片集眼睛卻望著(zhù)眼前的那座連綿起伏的山峰，心中也留過(guò)一絲辛酸。
再次翻開(kāi)那本相片集，一張張童真的笑臉展現在我的眼前，這一刻我的眼圈紅了，淚水也在眼眶中打轉，時(shí)不時(shí)就留下來(lái)一滴，這些照片里還有我的父母，現在父母在外打工，一年只有一次機會(huì )可以回家，本來(lái)是該好好休息的但他們又要忙著(zhù)又要忙那，我想要幫忙卻插不上手。
父母每次回來(lái)，過(guò)不了多少時(shí)日便又要出門(mén)去，每次打電話(huà)過(guò)來(lái)，我只能聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音卻無(wú)法和他們相見(jiàn)。于是我暗暗地和他們慪氣，一次他們快過(guò)年的時(shí)候回來(lái)了，我卻怯生生的躲在門(mén)后從門(mén)縫里看著(zhù)他們，我媽媽看見(jiàn)這種情況眼淚流了下來(lái)，我……，爸爸此后也沒(méi)有出去打工了，在家和我爺爺一起經(jīng)營(yíng)藥店。
記得一天清晨，我從夢(mèng)中驚醒，身上嚇出了一身冷汗。夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)爸爸病得很?chē)乐�，我將衣服穿好后我什么都沒(méi)想立刻跑了下去，飯都沒(méi)吃，卻被爺爺叫住。之所以做這個(gè)夢(mèng)是因為，爸爸整天忙于藥店身體過(guò)度勞累，再加上平日里父親就愛(ài)抽煙，而且父親的心臟并不太好，這令我十分擔心。
我將此事告訴了堂哥，他說(shuō)我的心太小，想太多了，這只是個(gè)夢(mèng)不會(huì )有什么事情發(fā)生的，話(huà)雖這么說(shuō)，但我的心還是忐忑不安，到下面的藥店后，看見(jiàn)父親安然無(wú)恙，我那顆懸著(zhù)的心也放下了，父親也為我操了不少的心而且他的頭上又添了幾根銀發(fā)。
這就是牽掛嗎？他是干涸中的一汪清泉，冬日里的一輪暖陽(yáng)，滋潤、溫暖著(zhù)我們，這是一份情感，我們牽掛著(zhù)這，牽掛著(zhù)那，難道是多余的嗎？但這是一個(gè)人對另一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，當然也是一個(gè)生命對另一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)，生命中也因這份牽掛而美麗。
牽掛的作文 篇3
人的一生，會(huì )遇見(jiàn)上千萬(wàn)個(gè)人。有的人讓你感激，有的人讓你欣賞，有的人讓你尊敬。但是能讓你時(shí)常牽掛的人少之又少。
外公，你在天上過(guò)得還好嗎？媽媽說(shuō)你托夢(mèng)給她了，說(shuō)你在天上過(guò)得十分之好。我時(shí)常望著(zhù)天空，因為那是您居住的地方，我也時(shí)常時(shí)�；氐侥郧吧畹牡胤�，因為那里埋葬了我和您的記憶。
外公是在去年的10左右去世的。我還記得那天，下雨了，很大很大的雨……那雨猶如我的眼淚，來(lái)得十分猛烈，而且一發(fā)不可收拾。
外公，現在的我時(shí)常牽掛您。以前的我，太任性了。每次放假媽媽總想著(zhù)讓我回去陪陪您和外婆，可我總是拒絕，嫌棄哪里太無(wú)聊，所以我漸漸地抗拒回去。記得去年的暑假，媽媽把我送回去，回去之后我就一直鬧，還時(shí)不時(shí)地和您頂嘴，有時(shí)甚至還把您的電視給關(guān)了，而您只能重新把電視給開(kāi)了。面對任性的我，您選擇了忍讓。因為外公您的腿有點(diǎn)風(fēng)濕，所以常年去哪都要扶著(zhù)拐杖，只能扶著(zhù)拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)地走，我望著(zhù)您的背影，居然都沒(méi)人發(fā)現你已經(jīng)慢慢地變老了。
外公，您還記得我小時(shí)候嗎？小時(shí)候我總是喜歡跟著(zhù)您去菜園，就像您的小尾巴一樣，去到哪里就跟到哪里。小時(shí)候我總喜歡往小賣(mài)部跑，身上沒(méi)錢(qián)了，就撒嬌問(wèn)你要錢(qián)。
外公，對不起，以前的我不懂事，老是氣您，對不起。
外公，我想跟你說(shuō)：這輩子做您的孫女很幸福，下輩子，我還希望您是那個(gè)最疼我的外公。
寫(xiě)到這里，我的眼淚早已控制不住，但這不正是我對外公您的牽掛嗎？
牽掛的作文 篇4
去年的盛夏七月，學(xué)校對面的樹(shù)林里，蟬鳴聲聲，有些聒噪，但是那一片灑下的綠蔭，卻格外寧靜。雖然你遠去的背影已經(jīng)穿過(guò)歲月的林海，變得有些模糊，但是我對你的牽掛卻永不會(huì )消逝，親愛(ài)的趙老師。
那個(gè)地方，不大，也很年輕，你和我在那里度過(guò)了六年的時(shí)光，你總是站在那三尺高的地方，而我也總是坐在半米高的板凳上，靜靜地聽(tīng)你侃侃而談。
在我耳邊回想的，是你在舞臺上，為下面數百名畢業(yè)生講話(huà)，是你見(jiàn)證了我們的啟航，也見(jiàn)證了我們的起飛，更看見(jiàn)了我們飛向天空，奔向遙遠的地方。
你是研究之乎者也的人，每當上課前三十秒，都可以聽(tīng)見(jiàn)你皮鞋與地板的敲擊聲。上課鈴響時(shí)，你就穩穩的站在門(mén)前。不快一秒也不慢一秒。我們的目光也從語(yǔ)文課本轉向你，所有的焦點(diǎn)都放在你的臉上。
你上課是很吸引人的，畢竟我是那六年的學(xué)子，是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾，是你最難忘的回憶。永遠忘不了你讀課文的聲音，洪亮的聲音，帶著(zhù)迷人的磁性。你用八根手指托著(zhù)課本，大拇指回壓在課本內。讀課文時(shí)，你總是喜歡在教室里轉來(lái)轉去，一小步一小步的踱來(lái)踱去，大概是在感受文中的詩(shī)情畫(huà)意，鳥(niǎo)語(yǔ)花香吧!每每讀完，你都閉上眼長(cháng)嘆一聲，像是感受喝完一杯苦茶后的回甘。我們也從意境中走出，感嘆一聲你讀課文時(shí)的美好。而這種聲音，現在在我耳邊，只是想舊留聲機發(fā)出的.未消逝的余音。這種聲音，我到現在，一直在牽掛。
你雖是語(yǔ)文老師，但永遠忘不了你領(lǐng)著(zhù)我們合唱，忘不了你在足球場(chǎng)上飛奔的身影，忘不了你放風(fēng)箏時(shí)爽朗的笑聲。那些日子，現在在我眼前，只是原先的錄像帶，卡卡停停，最后化為滿(mǎn)屏雪花。與你在一起的時(shí)光，我至今牽掛。
趙老師，當我喊出這三個(gè)字，心里又是一次觸動(dòng)。你也快步入不惑之年。皺紋在你臉上若隱若現，帶有磁性的聲音李也已有了一絲沙啞，原先直直的腰板不由自主的彎了幾分。眼前浮現出你蓋著(zhù)大衣躺在辦公椅上休息的場(chǎng)景，“想念你”這句話(huà)經(jīng)常在心中蕩漾，只是原先不敢說(shuō)，現在沒(méi)法說(shuō)。
但是切不斷的，是永遠的牽掛，是唯一的惦念。
愿對你的牽掛，成為一只千紙鶴，深夜里，輕輕地落在你的臺燈旁邊。
牽掛的作文 篇5
好久沒(méi)有寫(xiě)有關(guān)中秋的文章了，感覺(jué)手失了一些，事實(shí)上，這幾年中秋的確是我在孤寂中度過(guò)的，中秋本是團圓的佳節，我卻只能望著(zhù)一輪明月，思念著(zhù)遠方的故鄉�！}記
大概有兩年我沒(méi)有回老家了，因為這幾年太忙，忙著(zhù)考級，忙著(zhù)整理資料，忙著(zhù)學(xué)習，一直抽不出時(shí)間回家一次，而因為父母的工作也太忙，也一直抽不出時(shí)間陪我過(guò)中秋。之團圓的佳節，何時(shí)變成一個(gè)冷清的夜晚了呢?
去年中秋，我像往常一樣做完了一些“工作”，回家后，依舊是冷清一片，絲毫沒(méi)有中秋團圓的熱鬧。本想找個(gè)地方深情訴說(shuō)，不想還沒(méi)有說(shuō)出口淚就先落在地上，那一晚，天上時(shí)不時(shí)的有云遮住月亮，月的陰晴圓缺本是很正常的事，我卻流下了思鄉的淚。那一晚，我徹夜都在思念著(zhù)我的親人和故鄉。
在今年的同一天，依舊是同樣的寂靜和冷清，本想在周五晚連夜騎行至老家東阿縣，但又不情愿，只能一人在家盼著(zhù)中秋，思念著(zhù)身在東阿的親戚和年邁的爺爺奶奶。終于熬到了中秋的夜晚，望著(zhù)明月，淚又不知不覺(jué)的流了下來(lái)。
去年中秋的同一時(shí)刻，我坐在我們天臺上，望著(zhù)一輪明月，“月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，是不是身在千里之外的親人也在這時(shí)欣賞著(zhù)明月呢?我只得把自己的思鄉情寄托給圓月，讓他去給我的親人吧!
今年的中秋節下午，我回家后，什么也沒(méi)干，立刻推出那輛自行車(chē)，在夕陽(yáng)的余暉下，飛快的騎向望福山。那是個(gè)賞月的的好去處。我只想在月亮升起前趕到那里，終于，我花了近半小時(shí)把車(chē)子騎到了山腳下，我不想在這里停下，便掛上了1/1擋，很快爬上了山頂。
終于，在夕陽(yáng)最后一絲余暉消失時(shí)，我在山頂的大石頭上停下車(chē)子，抬起頭，把頭抬到45度角，因為我不想讓淚水流下。這里的景色很不錯，可因為黑暗而顯得很陰森，我的心情也提不起來(lái)。老家里怎么樣了?爺爺奶奶還像原來(lái)一樣健康嗎?家里的親戚朋友怎么樣了?家里的那條黑背怎么樣了?我的心中盡是這些。心靜下來(lái)以后，想得更多了。
終于，夕陽(yáng)最后的余輝消失殆盡，月亮升起來(lái)了，我的思想淚也流下來(lái)了。
牽掛的作文 篇6
忘不了您和風(fēng)細雨的話(huà)語(yǔ)，蕩漾了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂(lè )的，是純真的、是天真無(wú)邪的。如今，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，再過(guò)半年，我就要離開(kāi)母�！袊p紡城小學(xué)，到另一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習了，一想到這里，心里就不是滋味，有一種強烈的留戀和依依不舍之情。
在這六年的學(xué)習生活中，值得留戀的太多太多了，同學(xué)們熟悉的笑臉，一起玩耍的校園、一起學(xué)習的教室，都是那么的親切，但令我最難忘的，還是我那最可愛(ài)、最可敬、最和藹的賀老師了。
賀老師是在我小學(xué)一到三年級的第一位老師，賀老師就像母親一樣呵護我們，傳授我們知識，教我們做人的道理。賀老師使我幼稚和無(wú)知的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁，栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。賀老師又像一顆參天大樹(shù)，天熱的時(shí)候，給我們乘涼，下雨的時(shí)候，給我們遮風(fēng)擋雨，她是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不牽掛您？
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。我們應該以我們更好的學(xué)習成績(jì)回報賀老師的付出。
在小學(xué)里的一到三年級，它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫(huà)的教室，和藹的賀老師，謝謝您讓我在小學(xué)的一到三年級的時(shí)光遇到了您。
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