牽掛作文300字集錦7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的牽掛作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

牽掛作文300字 篇1

　　牽掛，無(wú)處不在。牽掛，牽掛家人；牽掛，牽掛老師；牽掛，牽掛朋友；牽掛幫助過(guò)自己，愛(ài)過(guò)自己，自己愛(ài)過(guò)的人……牽掛是無(wú)處不在的，可有人牽掛過(guò)書(shū)簽嗎？

　　去年夏天，我在杭州西湖游玩，在我們即將乘車(chē)去杭州時(shí)，又約了一家人，他們家也有一位和我差不多大小的男孩，他叫黃軒軒，瘦高個(gè)，與我組成“完美”搭檔。胖瘦共濟。

　　時(shí)光匆匆流逝，在這期間，我們一起歡笑，一起打鬧，一起劃槳，泛舟湖上，一起看月光照在湖面上，月光隨著(zhù)波浪蕩漾。但快樂(lè )的時(shí)光總是去得太快，我們就要告別了！

　　在告別時(shí)，我贈送給他一張我們在一起拍照片，說(shuō)：“我們就要告別了，這張照片給你！就當我們之間的友誼�！薄安�！不！”他難過(guò)地說(shuō)：“我們之間的友誼是永恒的！不需要任何紀念！”他又將一張書(shū)簽塞進(jìn)我的手中，我又瞅見(jiàn)上面刻著(zhù)清晰的大字：“友誼，不是短暫的，是永恒的，因為這張書(shū)簽，會(huì )讓你永遠記著(zhù)我的，對吧？”我愣了，我又想起了他的笑臉，想起了他的“v”字型手勢，想起了我們之間的友誼，想到這里，我又向遠處揮著(zhù)的黃軒軒揮揮手，暗暗地說(shuō)：“我牽掛的，是你的友誼�！�

　　哦，我牽掛的，不僅是這張書(shū)簽，更是友誼。

牽掛作文300字 篇2

　　周六，與老媽吵一架后爆發(fā)了冷戰，一直到周日下午送我上學(xué)時(shí)都未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)。在校門(mén)口，我甩了車(chē)門(mén)就頭也不回地大步向前走，有些賭氣地想：“憑什么每次冷戰都要我服軟，這次我偏不，看誰(shuí)耗得過(guò)誰(shuí)！”

　　第一晚，我沒(méi)有給她打電話(huà)，她也沒(méi)有給我打電話(huà)。以往每天一個(gè)電話(huà)是我到宿舍后的“必修課”。

　　第二晚，我開(kāi)始有些反悔了，再怎么說(shuō)，她也是我老媽呀。在床上翻來(lái)覆去，可還是忍住了沒(méi)有給她打電話(huà)。

　　第三晚，已經(jīng)有些神經(jīng)質(zhì)了，一有電話(huà)打進(jìn)來(lái)，不管三七二十一，立馬跑過(guò)去接，可一個(gè)都不是她的電話(huà)。

　　第四晚和第五晚，做事都心不在焉，短短的頭發(fā)被我抓得亂七八糟。電話(huà)響了也不去接，只是呆呆地望著(zhù)。非常期待聽(tīng)到她的聲音，可每一次耳邊傳來(lái)的都是舍友與家人的說(shuō)笑聲。我有些欲哭無(wú)淚，害怕她出了什么事。一整夜幾乎沒(méi)睡個(gè)囫圇覺(jué)。

　　周五下午，好像安排好的，她又準時(shí)出現在了教室門(mén)口。一路上，我們沒(méi)說(shuō)一句話(huà)�！巴砩舷氤允裁�？”她率先打破了沉默，口氣中帶有一絲責怪。接著(zhù)，又是長(cháng)久的無(wú)語(yǔ)�！半S便�！蔽覜](méi)有表露任何情感色彩，

牽掛作文300字 篇3

　　不曾將你忘卻，駕馭夢(mèng)之舟尋你千度百回。

　　總應該相遇的卻未曾相遇，恰似那流年風(fēng)華，擱淺于歲月之河灘。

　　彩虹的記憶，織滿(mǎn)了朝霞的微笑和黃昏的溫馨。

　　古寺的鐘聲逶迤而至，我漠然前行，吟了一闕“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。

　　繼而尋找春柳的飄逸，阿迪，你在何處？

　　不要忘記，曾有幾多的日子，你我在一起把詩(shī)藝切磋，揮筆抒寫(xiě)彼此的一腔壯志。

　　掩卷后，又總是齊聲輕歌那首流行大江南北的《小芳》。

　　靜靜默默，風(fēng)在與我無(wú)言對白。

　　因為答應過(guò)春天的.一個(gè)誓言，所以守著(zhù)自己的那扇小窗，等待你跨過(guò)柵欄，帶來(lái)一束鮮花，應驗那旦旦的誓言。

　　樹(shù)葉飄零時(shí)，不用去問(wèn)追憶是什么了，因為曾經(jīng)美麗的，已經(jīng)因為時(shí)間的消磨，在一部分一部分地隱去。

　　今夜有雨，濕了許多夢(mèng)。

　　那座為常春藤所覆蓋的小木屋呢？

　　據說(shuō)，在一個(gè)多風(fēng)多雨的仲夏之夜，那屋前屋后的相思草一夜之間竟長(cháng)得如春草般蔓延。

　　從孤寂的等待中驚醒，你在他鄉還好嗎？

　　那座為常春藤所覆蓋的小木屋，依然是我永久的相思地；牽掛你的人，依然是我！

牽掛作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)想雖然是當一名動(dòng)畫(huà)制作者，可是我也喜歡音樂(lè )。

　　在我學(xué)樂(lè )器時(shí)，我選擇或者說(shuō)是被動(dòng)選擇了電子琴，因為媽媽給我買(mǎi)琴花了不少錢(qián)，所以只好一直學(xué)著(zhù)!可，我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛!

　　我曾在心中無(wú)數次的幻想我如果能敲一次也是很不錯的了.那既有節奏又有力的敲打聲，每每使我激動(dòng)，使我興奮，那兩只鼓棒交叉打擊，那手與腳的互相配合，聽(tīng)得我，恨不能那打鼓者就是我!以至于見(jiàn)到鼓就想敲!

　　我對媽媽說(shuō)我想學(xué)，可媽媽卻說(shuō)，是破鼓，有什么好學(xué)的�？�，我卻喜歡。

　　我心里還是喜歡架子鼓，它是我的牽掛!這里沒(méi)人教，那我就出去上學(xué)后在學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么情況，我都學(xué)定了!因為它是我的牽掛!我因定要實(shí)現它，讓他不再是牽掛，而是緊緊的掌握在我手里的兩只鼓棒!

牽掛作文300字 篇5

　　前不久，齊魯少年小記者劉龍尊的媽媽接到了省辦公廳許秘書(shū)打來(lái)的電話(huà)，在電話(huà)里，許秘書(shū)轉達了省委副書(shū)記劉偉對劉龍尊的問(wèn)候，并請劉媽媽轉告孩子，龍尊年前寫(xiě)給劉書(shū)記的信已經(jīng)收到，他評價(jià)這封信寫(xiě)得真切到位，他希望劉龍尊繼續努力，再接再勵。

　　作為齊魯少年小記者，劉龍尊去年11月采訪(fǎng)了省第六次少代會(huì )。劉偉伯伯曾接受他的"計劃外"采訪(fǎng)并攬著(zhù)他的肩頭親切地與他交流。省委領(lǐng)導的諄諄教導讓小記者劉龍尊倍受鼓勵。

　　20xx年新年，劉龍尊給劉偉伯伯寫(xiě)了一封"拜年信"，匯報了自己的近況，表達了對劉偉伯伯的敬意和祝福。沒(méi)想到，劉偉伯伯一直牽掛著(zhù)這事，新學(xué)期伊始，就讓秘書(shū)打來(lái)了電話(huà)。

牽掛作文300字 篇6

　　昨天晚上八點(diǎn)左右，揚州高郵市寶應交界處發(fā)生了4.9級地震。

　　我一聽(tīng)到這個(gè)消息，立即想起了婆婆，她的家高郵，會(huì )不會(huì )有事？我立即拿起電話(huà)撥過(guò)去，可打也不通，連撥了幾次，網(wǎng)絡(luò )都是無(wú)法接通，我立即又撥了舅媽的電話(huà)，也是打不通，又撥了表哥的電話(huà)，依然無(wú)法接通。我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，婆婆她們會(huì )不會(huì )有事，我小時(shí)候是婆婆帶大的，我和婆婆有著(zhù)深厚的感情，現在我住南京，和婆婆分開(kāi)遠了，但婆婆她們依然關(guān)心我的學(xué)習我的成長(cháng)，每逢假日，我和媽媽都會(huì )去看婆婆她們，我心里祈禱她們平安無(wú)事。后來(lái)過(guò)了一會(huì )兒，電話(huà)通了，婆婆沒(méi)事，當時(shí)她們坐在床上看電視，只是感覺(jué)床晃動(dòng)了幾下，知道是地震了，但后來(lái)就和平時(shí)一樣，

　　大家沒(méi)事就好，我懸著(zhù)的心放了下來(lái)，希望所有的人都沒(méi)事 。

牽掛作文300字 篇7

　　牽掛是一種思念，而我最牽掛的人是我的堂弟。

　　小時(shí)候，我和堂弟住在一起，我們幾乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟勝出。

　　但是，后來(lái)我回到了自己家里，至少寒假、暑假我們還能見(jiàn)面的，一起玩。

　　隨著(zhù)我越長(cháng)越大，越長(cháng)越高，我們能見(jiàn)面的機會(huì )也越來(lái)越少。我進(jìn)了小班、中班、大班，幼兒園畢業(yè)，讀了一年級、二年級、三年級、四年級，如今的我已是小學(xué)五年級，我一年能見(jiàn)堂弟兩次，如今卻只有一次，有時(shí)候甚至連一次也見(jiàn)不到。我們能一起玩的時(shí)間越來(lái)越少，從一個(gè)月到一個(gè)星期，從一個(gè)星期到一天，有時(shí)候甚至在一年中見(jiàn)不到一次面。

　　見(jiàn)面的次數少了，思念也就漸漸加重了，我總是在想，不知道堂弟最近有沒(méi)有挑食，上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講，單元測試時(shí)千萬(wàn)不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是還寵著(zhù)他，讓他想做什么就做什么，不知道有沒(méi)有讓小伯伯他們操心，不要太淘氣了。

　　在所有親戚中，最讓我牽掛的就是我的堂弟，雖然我還有兩個(gè)表妹。我的堂弟，是我童年的追隨者，是我童年的粉絲，是我童年的鼓勵，是我童年的歡笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。

　　我最牽掛的人是我的堂弟。

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