心中的牽掛作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的心中的牽掛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的牽掛作文1
曾把對你的思念寄托在紙折的小船上，盼望它能飄蕩到你的身旁；曾把對你的牽掛綁系在星空中彎彎的月亮上，希望它能找到你所在的方向；曾把對你的留念牢牢刻在我溫暖的心房，你——我心中的那一絲牽掛。
仍然不會(huì )忘記三年前你我相遇時(shí)的情景，你的樣子我一點(diǎn)兒也沒(méi)有忘記，也不敢忘：個(gè)子中等的你，帶著(zhù)沉重的步伐走入課堂，扎著(zhù)馬尾帶著(zhù)羞澀的面容來(lái)到我的身旁，雖然那時(shí)我比你更早來(lái)到這個(gè)，但卻很內向，我們做了好久的同桌才開(kāi)始說(shuō)話(huà)，你我開(kāi)始了共同的學(xué)習之旅，開(kāi)始了我們學(xué)校的友情天堂，很快我們便很要好，在校園中我們手牽手，一起走，在教室里總能看到我們大聲歡笑的面孔，在回家的路上，我們也不忘何路邊的小草揮揮手，就這樣一直持續很久……
一個(gè)學(xué)期也就結束，你轉去別的學(xué)校了，一切是那么的突然，一切是那么的來(lái)不及，我失去了你的聯(lián)系方式，我多次找你，可依然杳無(wú)音訊，我心中的牽
掛，你現在是否可好，是否記得我，是否如以前一樣依舊？
但是，我知道，你永遠是我心中的那一絲牽掛。
心中的牽掛作文2
告別了六年的小學(xué)生活，我帶著(zhù)對老師、同學(xué)的一絲牽掛升入了初中。
我和小學(xué)同學(xué)之間的友誼，可以說(shuō)就是鐵哥們兒。分別有半年多了，不知道他們現在是否還順利。
豬、250、腸、小肥、烤鴨、小徐子、堯子、奇奇、勇哥，章魚(yú)等都是我的好哥們兒。聽(tīng)250說(shuō)，豬現在到大連上學(xué)了。他給我發(fā)來(lái)的電子郵件說(shuō)：“狗剩子，我是豬，我想死你了。大連這邊生人多，我沒(méi)有幾個(gè)好朋友，想和你談?wù)勑��！辈恢浪F在是不是已經(jīng)走出了孤獨。
250可以算得上是我最好的朋友，現在我們也經(jīng)常在一起玩。我最牽掛小肥了，他上學(xué)早，基本上是處處被人打。在小學(xué)時(shí)我很照顧他，不知道他現在還是不是像從前那樣被別人欺負。
上次開(kāi)學(xué)典禮我沒(méi)去“慰問(wèn)”我的小學(xué)老師，不知她現在是否工作順利。我決定今年的開(kāi)學(xué)典禮召集大批人馬去“慰問(wèn)”教了我2年書(shū)的小學(xué)老師。
我的牽掛有很多，但愿我的那一些小學(xué)同學(xué)能夠考出好成績(jì)，考上好的高中，在人生的道路上一帆風(fēng)順;我也希望我所有的同學(xué)們有朝一日能歡聚一堂、分享快樂(lè )。
我想告訴牽掛著(zhù)我的同學(xué)們：我現在的一切都好，學(xué)習上雖然遭受了一點(diǎn)挫折。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，有這么多好同學(xué)作為我堅強的后盾，我一定會(huì )度過(guò)難關(guān)。我現在的好朋友比銀行里的錢(qián)還多，每天過(guò)得都很充實(shí)。讓我們一同考上好高中、考上好大學(xué)!
心中的牽掛作文3
我心中的牽掛不計其數：老師、父母、同學(xué)，但最讓我牽掛的還是奶奶。
奶奶年過(guò)古稀，家住在山清水秀的匯灣，我們一年難得回去兩次，因此奶奶十分疼我。
去年暑假，我們一家興高采烈地回老家去玩，老遠就看見(jiàn)奶奶佝僂著(zhù)身子，在水龍頭邊洗衣服。奶奶一看見(jiàn)我們，連忙放下手中的活兒，欣喜地去迎接我們。別看她那雙粗糙的手爬滿(mǎn)了繭子，力氣可不小呢！一進(jìn)屋，奶奶就翻箱倒柜地尋找著(zhù)什么，過(guò)了會(huì )兒，只見(jiàn)她拎著(zhù)個(gè)黑口袋，親切地對我說(shuō)：“志強，奶奶也沒(méi)什么東西給你，這里面有些零食，你自己吃吧！”說(shuō)罷她便去廚房忙活了。奶奶，你是我心中的牽掛！
今年暑假，我們在奶奶家玩的時(shí)間并不長(cháng)。還記得我們要走的那天早上，只見(jiàn)奶奶背著(zhù)背簍，準備上山去。我說(shuō)道：“奶奶，您腿疼，別上山了吧！”奶奶微笑地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“志強，我沒(méi)事。你們馬上就要走了，我去給你摘點(diǎn)菌子帶著(zhù)�！彼f(shuō)完就走了。過(guò)了一會(huì )兒，她汗流浹背地回來(lái)了，洗一洗，再曬一曬，裝在口袋里，放在桌上。在回家的車(chē)上，我一直把菌子當寶貝，緊緊抱著(zhù)。奶奶，你是我心中的牽掛！
如今，我已擺脫童年玩樂(lè )的束縛，懂得去奮斗，懂得去感恩，懂得去追求。但我心中的牽掛沒(méi)有改變。冬天漸漸來(lái)了，奶奶，你要多穿些衣服，別凍著(zhù)。嚴冬過(guò)后，春姑娘會(huì )帶著(zhù)我的牽掛悄悄來(lái)到你的身旁！
心中的牽掛作文4
路邊的榆樹(shù)，突兀的枝干上，長(cháng)著(zhù)茂密的葉子，抬頭一看，我便看癡了。
“一、二、三、四……哈哈”，一串串清脆的聲音回蕩在我的耳畔；影子被拉得長(cháng)長(cháng)的，一縷縷暖陽(yáng)又照在我身上；掛著(zhù)笑臉的臉龐，是那么得熟悉，它又浮現在我眼前！
那跟我一起看過(guò)、數過(guò)、賞過(guò)蟲(chóng)子的女孩，你還好嗎？你說(shuō)過(guò)，你會(huì )把頭發(fā)剪掉、賣(mài)掉，現在，你那頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)還在嗎？你說(shuō)過(guò)，你再也不會(huì )粗心了，現在，真的如你所說(shuō)嗎？你說(shuō)過(guò)，我們會(huì )一直是好朋友，現在，你還記得嗎？
我還記得，你總是忘了帶傘，我倆便常常在雨中、在傘下并肩走著(zhù)；你臉上有疤，它隨時(shí)光，會(huì )不會(huì )消掉呢？你也很愛(ài)哭，沒(méi)了我的安慰，你還能馬上笑起來(lái)嗎？你記性也不好，老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，總是一揮而過(guò)，我得常提醒你。而我說(shuō)過(guò)的話(huà)，你卻記得刻骨銘心。
我們這里，很愛(ài)下雨。雨很討厭自己下得矯揉造作，所以一下，就是那綿延不斷的傾盆大雨。我不喜歡有雨的日子，因為雨會(huì )把你，這么一個(gè)就算撐了傘，全身也會(huì )被淋得濕透的人給著(zhù)涼了，給弄成感冒了。我不想聽(tīng)到你那能震入我心的咳嗽聲，于風(fēng)中、雨中傳出。
每當我走過(guò)、騎經(jīng)這路，總會(huì )瞥向那樹(shù)，可蟲(chóng)子已不在，你也不在我身旁。我掛著(zhù)你，你是否也牽掛著(zhù)我呢？
就算只是過(guò)客，也要做最美的。
心中的牽掛作文5
淡紫色的風(fēng)鈴掛在窗前，輕輕地扯出如天籟般清脆的聲響。它充盈了整個(gè)房間，我的思緒也被帶到一個(gè)輕盈而美妙的地方，往事如碧水，靜靜地流淌著(zhù)。
“心悅，放寒假后我就要轉學(xué)了。我們就不能一起學(xué)習，一起做作業(yè)了……”凝凝含著(zhù)淚對我說(shuō)。是啊，曾經(jīng)的我們做什么都一起，每天，同學(xué)們的眼里，我們是一對互相幫助的“姐妹花”，現在卻不能了。
記得三年級時(shí)，我生病了，只能在家里休息。生病的第一天下午，我正發(fā)愁不知道留的作業(yè)時(shí)，便聽(tīng)到一陣輕盈地腳步聲，緊接著(zhù)是“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，是凝凝。
“心悅，你好點(diǎn)了嗎！我幫你把作業(yè)帶回來(lái)了�！蹦难凵窭餄M(mǎn)是對我的關(guān)心�！爸x謝！對了，數學(xué)老師說(shuō)，今天講新知識，你教教我吧！”我懇求著(zhù)凝凝，她欣然答應了。
凝凝先把我不理解的告訴我，她一邊畫(huà)圖，一邊講思路，現在想想她講題的樣子，真像一個(gè)小老師��！凝凝會(huì )讓我寫(xiě)出算式，如果我寫(xiě)的不對，她會(huì )更加耐心講解，直到我聽(tīng)明白為止。接著(zhù)，她會(huì )讓我多寫(xiě)幾種解題思路，測試我的掌握程度。
現在，卻不能了。當我生病時(shí)，沒(méi)有了凝凝為我耐心地講題；當我遇到困難時(shí)，沒(méi)有了凝凝對我的鼓勵；當我傷心時(shí)，沒(méi)有了凝凝對我的安慰……凝凝對我的關(guān)心，像電影一樣播放著(zhù)。我對她的牽掛，更濃了。
那串掛在窗前的風(fēng)鈴，便是凝凝轉學(xué)前送給我的禮物。一陣微風(fēng)拂過(guò)，紫風(fēng)鈴叮當作響，我的鼻子酸酸的，淚珠在眼眶里打轉。我頷首微思，又牽掛凝凝了……
心中的牽掛作文6
牽掛是一種生命形態(tài)，是每個(gè)人都擁有過(guò)的。如果沒(méi)有了牽掛，哪里又有快樂(lè )。如果沒(méi)有牽掛，悲傷又從何而來(lái)？
走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣�！�，是充滿(mǎn)親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰�！�，時(shí)溢滿(mǎn)鄉情的牽掛�！斑b知兄弟登高處，便插茱萸少一人�！�，是牽掛的缺憾；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！�，是牽掛的蘊含。
牽掛是什么？是一張賀年卡？是一個(gè)電話(huà)？其實(shí)，什么都是牽掛，但牽掛有什么都不是。
牽掛，是一句依依惜別使的殷殷的祝福，是一杯濃香的情感茶水。牽掛，是人與人之間的一種珍貴的情感，是任何人都需要的。牽掛是美麗的，珍貴的，更是溫馨的！它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，更沒(méi)有功利的色彩，是人與人之間一種純潔的情感。牽掛，是康凱的給予與無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。有人說(shuō)牽掛是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，但我認為牽掛是一種非常真實(shí)，看得見(jiàn)，摸得到的美好情感！
牽掛，讓我們的生活充滿(mǎn)趣味，也為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人世間如果沒(méi)有牽掛，就好比動(dòng)物缺少御寒的皮毛。不會(huì )被別人牽掛，也不會(huì )牽掛別人的人，就是一個(gè)空有肉體，沒(méi)有靈魂的行尸走肉，不可能煥發(fā)出生活的光彩！
陽(yáng)光、清風(fēng)……肉yu能給人幸福的感覺(jué)。但是，我要說(shuō)，牽掛更是一種幸福！
生活中需要甜美，需要溫馨，更需要牽掛！
心中的牽掛作文7
點(diǎn)點(diǎn)星光，映在湛藍的天際;金色的光輝，泛濫在無(wú)邊的宇宙。牛郎星和織女星，那么近又那么遙遠，他們間的遺憾也像我和您之間，無(wú)法彌補。
小時(shí)侯，您總喜歡在天黑時(shí)，牽起我稚嫩的小手，在小路上行走。皎潔的月光照射在小路上，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)沙沙作響，靜謐的小路上，總有兩個(gè)一高一矮的影子。
“看見(jiàn)天上的亮點(diǎn)了嗎?”外公微笑地對我說(shuō)，臉上慈祥的笑容像特意為我綻放似的，特別燦爛。
我疑惑地看著(zhù)外公，天上的亮點(diǎn)我確實(shí)不知道是什么。
“呵呵，那是星星，它永遠都散發(fā)著(zhù)微弱的光，可是它總是讓人感到溫暖�！蓖夤ь^看那幾點(diǎn)星光，又看著(zhù)我，認真地說(shuō)，“可是星星也終究給人流下遺憾，讓人無(wú)法彌補，也不忍回首�！蔽铱粗�(zhù)您，問(wèn)號充斥著(zhù)整個(gè)腦袋，您看看我，笑著(zhù)，卻不回答，繼續牽著(zhù)我的小手，往家里走。
外公，您知道嗎?我現在終于領(lǐng)會(huì )到了您話(huà)里的含義。我每天都是獨自一人看著(zhù)天空中的星星，偶爾的一處亮點(diǎn)總讓我無(wú)法釋?xiě)�，小時(shí)候，經(jīng)常牽我的那只手去了哪里?而我冰冷的手，是不是該拭拭眼角的淚，不讓您傷心?
去年，我折了一瓶星星去看您，這個(gè)瓶子被我緊緊擁在懷里，我一定要親手交給您。那時(shí)您已病得不輕了，當您看到這一瓶星星時(shí)，您是否回想起很多您與我看星星時(shí)的情景?是否想起那一番話(huà)?是否想起童年時(shí)的我?不然您又為什么會(huì )流淚?淚水流在您那張蒼老的臉上，我的心莫的一緊，那種感覺(jué)像失去了最珍貴的東西一樣。
心中的牽掛作文8
我心中的牽掛不計其數：老師、父母、同學(xué)，但最讓我牽掛的還是姥姥。
姥姥年過(guò)古稀，家住在山清水秀的匯灣，我們一年難得回去兩次，因此姥姥十分疼我。
去年暑假，我們一家興高采烈地回老家去玩，老遠就看見(jiàn)姥姥佝僂著(zhù)身子，在水龍頭邊洗衣服。姥姥一看見(jiàn)我們，連忙放下手中的活兒，欣喜地去迎接我們。別看她那雙粗糙的手爬滿(mǎn)了繭子，力氣可不小呢！一進(jìn)屋，姥姥就翻箱倒柜地尋找著(zhù)什么，過(guò)了會(huì )兒，只見(jiàn)她拎著(zhù)個(gè)黑口袋，親切地對我說(shuō)：“志強，姥姥也沒(méi)什么東西給你，這里面有些零食，你自己吃吧！”說(shuō)罷她便去廚房忙活了。姥姥，你是我心中的牽掛！
今年暑假，我們在姥姥家玩的時(shí)間并不長(cháng)。還記得我們要走的那天早上，只見(jiàn)姥姥背著(zhù)背簍，準備上山去。我說(shuō)道：“姥姥，您腿疼，別上山了吧！”姥姥微笑地撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“志強，我沒(méi)事。你們馬上就要走了，我去給你摘點(diǎn)菌子帶著(zhù)�！彼f(shuō)完就走了。過(guò)了一會(huì )兒，她汗流浹背地回來(lái)了，洗一洗，再曬一曬，裝在口袋里，放在桌上。在回家的車(chē)上，我一直把菌子當寶貝，緊緊抱著(zhù)。姥姥，你是我心中的牽掛！
如今，我已擺脫童年玩樂(lè )的束縛，懂得去奮斗，懂得去感恩，懂得去追求。但我心中的牽掛沒(méi)有改變。冬天漸漸來(lái)了，姥姥，你要多穿些衣服，別凍著(zhù)。嚴冬過(guò)后，春姑娘會(huì )帶著(zhù)我的牽掛悄悄來(lái)到你的身旁！
心中的牽掛作文9
有好幾天了，心神總是不安，都快失眠了，孩子上職高，心里也長(cháng)上翅膀。
小時(shí)孩子很乖巧，忙完家務(wù)，就陪他玩，晚上給他講故事。四歲上的幼兒園，第一天入院回家，問(wèn)他一天去幾次衛生間，他回答說(shuō)沒(méi)有去，有小便一憋就沒(méi)有了，知道孩子有火啦
上小學(xué)第一天，回家哭啼的進(jìn)屋，穿的涼鞋后鞋幫開(kāi)線(xiàn)啦，說(shuō)是被后面的小同學(xué)不小給踩的，看他那小狼狽相，又可憐、又可笑。
升初中了，學(xué)習一般，人緣還挺好，一天樂(lè )呵呵的，個(gè)子很見(jiàn)長(cháng)，到初三時(shí)，有一米八了。
職高開(kāi)學(xué)了，孩子并不開(kāi)心，今天下班后去看他，在食堂正在排隊打飯，我和孩子一起吃的，孩子為我打了兩份菜，我吃的不開(kāi)心，怕孩子看見(jiàn)上火，眼淚在眼里含著(zhù)，控制自己的情緒。孩子雖說(shuō)用飯卡，但伙食并不太好。住宿的地也并不寬敞，孩子說(shuō)上課是學(xué)下冊的書(shū)，因為他們是秋季生，在和春季生一起上課呢，要就和老生，聽(tīng)起來(lái)有些不合理。到周一七八節課，才能補上冊的知識，看孩子對學(xué)校有想法啦�；丶液�，我撥通了在�？倓�(wù)處老師的電話(huà)，他與我們認識，他家的孩子也今年入的校，他勸我不要急，學(xué)校一百多號人呢，總的有個(gè)說(shuō)法，我心里不落低。
心中的牽掛作文10
在每個(gè)人的心靈深處都存在著(zhù)一絲牽掛，或是海外游子對祖國的一絲牽掛，或是漂泊他鄉的旅客對親人的一絲牽掛。在我心中，也保留著(zhù)一絲牽掛，那是對爸爸的牽掛。
爸爸，那一天，你終于提著(zhù)行李箱準備啟程了，那一刻，我是多么地想跟你說(shuō)不要走，我多么希望你留在家里，但是我說(shuō)不出口，因為我不想讓你覺(jué)得有負擔，我也不想當一個(gè)不懂事的孩子。我知道你要到那么遠的地方工作，都是為了這個(gè)家，為了我。
爸爸，你在遠方過(guò)得好嗎？每天的生活一定很苦吧？女兒想要告訴你，我會(huì )很乖很乖的，你不用為我擔心，只要管好自己的身體就好啦！爸爸，你能感受到我對你的牽掛和思念嗎？
每一次在電話(huà)里都仿佛有無(wú)盡的語(yǔ)言要傾訴交流，但當電話(huà)一接通，想說(shuō)的話(huà)卻怎么也說(shuō)不全了，爸爸，你在那邊寂寞的時(shí)候一定要想我們呀，這樣你的心靈會(huì )獲得慰藉，精神生活就會(huì )變得充實(shí)。
爸爸，我不知道我和你到底相隔多遠，但我知道我的心一直牽掛著(zhù)你，我的心和你一起面對孤獨，面對挑戰。
你外出到現在已經(jīng)有四個(gè)多月了，雖然時(shí)間不太長(cháng)，但沒(méi)有爸爸你，我的生活仿佛一下子變暗了許多，失去昔日的光彩。我時(shí)刻都不能夠停止對你的想念與牽掛。
爸爸，盡管你與我相隔甚遠，但你要知道女兒對你的愛(ài)永恒，對你的牽掛不減，我會(huì )為你保留心中的那一絲牽掛。
心中的牽掛作文11
入秋了�？粗�(zhù)枯黃的樹(shù)葉似枯葉蝶一樣飛舞落地。聽(tīng)著(zhù)”吱吱~~”枯葉被踩碎的聲音。抬起頭，看見(jiàn)碎葉間透出的幾寸樣子。有沉入了回憶的深淵�！�，你看。那幾縷陽(yáng)光是不是很美�！巴虬仓溉サ哪欠�。是呀，的確很美。那是我們怎么會(huì )想到，你我再也不能一同看這陽(yáng)光。墨綠的`葉子把陽(yáng)光襯得有種讓人難以說(shuō)出的美。安與的友誼永在。
現實(shí)把我從深淵拉了回來(lái)�？谥朽骸卑�，我想你了�！豹氉砸蝗俗咴谟撵o的小路上，腦海中回映過(guò)去與安在一起的時(shí)光，是多么的美好。秋一個(gè)易思念的季節。
過(guò)冬了。凝視著(zhù)葉片上停留的冰霜，想起了與你一起采集冰霜的趣事。撫摸著(zhù)布滿(mǎn)塵埃的火爐，想起了與你采集冰霜后冷的瑟瑟發(fā)抖趕回家坐在火爐旁，聊著(zhù)各自的心事，那曾經(jīng)的嬉戲再也回不來(lái)了。牽掛一個(gè)人是對一個(gè)人的殘忍。冬一個(gè)無(wú)情的季節。
迎春了。萬(wàn)物生長(cháng)，地上冒出了嫩芽�？粗�(zhù)湖畔的柳枝。仿佛回到了從前。你與我傻傻地把柳樹(shù)當成許愿樹(shù)，在樹(shù)上掛了一張張紙條。那些傻事不會(huì )再做，不是因為長(cháng)大了。而是因為你不在我的身邊。春一個(gè)懷舊的季節。
心中的牽掛依舊牽掛著(zhù)，牽掛的心只有等到安回來(lái)才結束。
記憶中，我尋你。千萬(wàn)次呼喚你，芳香的泥土，溫暖的陽(yáng)光，清澈的溪流，古色古香的小屋。還有我對你深深的牽掛。
心中的牽掛作文12
是夜，夜涼如水。
轟—————雷聲轟響，狂風(fēng)沖撞著(zhù)窗的聲音。好像就在心房的旁邊，我用盡力氣吶喊著(zhù)。一時(shí)之間，閃電閃亮了房間里的一切，撕裂了夜。我從床上彈了起來(lái)，夢(mèng)到的又是被埋在廢墟下的生命在撕吼。每個(gè)晚上的夢(mèng)都反復無(wú)常，卻始終圍繞著(zhù)那個(gè)真實(shí)的噩夢(mèng)在發(fā)生。
再也無(wú)法入睡，生怕一閉上眼就是地動(dòng)山搖。上網(wǎng)，又看到了那些孩子們失去至親后，疼痛的臉，畢竟我是有血有肉有感情的生物，心在這一刻痛了起來(lái)，那些脆弱的生命，就像一根軟莖，一輾就碎。
雖然不想再去看有關(guān)報道，卻還是時(shí)時(shí)刻刻守在電視之前關(guān)注著(zhù)相關(guān)頻道，仿佛隔著(zhù)電視熒幕就是守候著(zhù)他們；就算是自私，為了不再讓自己心痛而不再去了解災區生命的情況，也還是制止不住的去翻閱報紙，去為死去的生命繪出一篇一篇的悼詞，去為生還的生命唱出一首一首的安撫之歌。于是，越來(lái)越克制不住自己，心中的那一絲牽掛已經(jīng)化成了血液，流淌周身每一個(gè)角落，最終就成為了每天必不可少的東西。
生命如此般脆弱，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。駐留在心底的生命是永恒的。災區死去的生命在我們心里快樂(lè )的生活著(zhù)，活著(zhù)的生命在我們的祝福里活著(zhù)，所以，他們是永恒的。是否真的應該學(xué)會(huì )如何保護自己了。如何保護好生命了。就讓這一絲的牽掛轉化為一線(xiàn)警音吧。
關(guān)上電腦，低頭閉眼，默哀。
回到床上，繼續我未完成的睡眠。
其實(shí)牽掛，也是一種會(huì )呼吸的痛。
心中的牽掛作文13
在人的心中，總會(huì )有一些牽掛，像一條彩帶牽著(zhù)你的心。而我心中的那一絲牽掛……卻給了很多孩子。
在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分發(fā)生了一場(chǎng)特大級地震。在那瞬間，四川天旋地轉，房屋倒塌，造成很多家庭家毀人亡，留下無(wú)辜的孩子。我通過(guò)電視看到，那些孩子們和我同齡的中學(xué)生在房屋廢墟上尋找著(zhù)什么，無(wú)助的眼神和大聲的呼喊。揪緊了我的心。我知道他們是在尋找他們的父母。我曾經(jīng)有過(guò)父母不在身邊，心中對他們無(wú)比的牽掛，晚上在夢(mèng)中哭醒……更何況他們的父母永遠不再回來(lái)，再也沒(méi)有父母的關(guān)心與疼愛(ài)，日日夜夜，你們是怎么度過(guò)的，在沒(méi)有父母的夜晚？
六一兒童節到了。我和父母手拉手，在公園里游玩、嬉戲，歡聲一片。而地震中的孩子呢？他們可能只是拿著(zhù)好心人送的禮物，勉強過(guò)著(zhù)六一兒童節，沒(méi)有歡聲，沒(méi)有笑語(yǔ)，只是一片沉寂�？吹絼e人和父母一起出來(lái)玩，回憶起了與父母呆在一起過(guò)兒童節的情景，心中不禁流出一股寒淚。我在公園里突然想到這一情景，心怦然一動(dòng)，淚涌上了眼眶。
可能是因為那一絲牽掛，令我無(wú)時(shí)不刻的牽掛著(zhù)地震中的孩子們。是否能像我一樣吃飽穿暖？有沒(méi)有新課桌坐？可不可以上課？就算得了物質(zhì)的滿(mǎn)足，永遠心中有一給位置空著(zhù)——父母。
災區的孩子們，我永遠牽掛著(zhù)你們，我會(huì )通過(guò)牽掛的那一條彩帶傳送我的愛(ài)與我的快樂(lè )。
心中的牽掛作文14
爺爺病了，帶著(zhù)他那花甲之年的軀體，在眾人的攙扶下，住進(jìn)了醫院。這也成了我的一樁心事，久久揮之不去。
記憶中，爺爺是從不住院的。每每遇到感冒咳嗽，也只是逞強地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事”。然后固執地拒絕別人的勸說(shuō)。但是，在那個(gè)酗酒后的下午，他還是倒下了。
進(jìn)了醫院，映入眼簾的是一片死得發(fā)白的沉寂，寂寞而空曠。無(wú)法想象，一向急風(fēng)急火的爺爺會(huì )甘心待在這里。在病床上，爺爺安靜地躺著(zhù)，在這重病的時(shí)刻，他好象才摒棄了從前的固執，露出一個(gè)老年人應有的心態(tài)。但我心中又不禁悲涼起來(lái)。是的，那個(gè)一直牽動(dòng)我心弦的——爺爺的病。
直到現在，暮然回首間，我才發(fā)現了爺爺的重要。但我又不得不嗤笑我當時(shí)的年少輕狂。
是誰(shuí)？在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，倔強地推開(kāi)爺爺正欲為他添上的衣裳。
是誰(shuí)？在考場(chǎng)失意時(shí)對老者的勉勵不屑一顧。
是誰(shuí)？輕狂無(wú)知地否定位老人大半生的生活智慧。
是我，年少無(wú)知的我，一個(gè)叛逆的我，我發(fā)現自己錯了，過(guò)去的一切似乎只是一場(chǎng)苦澀的家庭情景劇。我并不清楚我還能做什么，但我相信，從前的我將遠去，我不會(huì )在失去時(shí)才有所覺(jué)悟。
秋風(fēng)，飛舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，掃落了陶醉整個(gè)夏天的楓葉。但哪一片能讀懂我心中的那一絲牽掛。
心中的牽掛作文15
在我的腦海中有許許多的事，但唯心史觀(guān)有一件事讓我至今記憶猶新，想忘也忘不掉。因為我的良心受到了譴責。
那是我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，晚上放學(xué)了，其他班都放學(xué)了，只有我們班在補課，一直補到天快黑了，我開(kāi)始害怕了。我就連忙收拾書(shū)包，騎著(zhù)自行車(chē)回家，可是就到一個(gè)叉路口，我沒(méi)有剎車(chē)，猛地撞過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一位老婆婆向我走來(lái)了。我就撞到了這位老婆婆。我當時(shí)太急了，因為天黑了，我就沒(méi)管那老婆婆，快速地回到了家�；丶液�，我的心一直久久地不能平靜，害怕那老婆婆被我撞……我不敢想下去了。我當時(shí)恨不得插上一對翅膀飛到那里去看那位老婆婆，可天黑我害怕，所以沒(méi)有去，可我一夜沒(méi)睡覺(jué)，總是牽掛著(zhù)那位婆婆。
第二在早晨，我一來(lái)到教室就看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)圍在一起講什么，我就走到他們面前。他們說(shuō)：“昨天放學(xué)太遲了，有一位同學(xué)騎著(zhù)車(chē)撞倒了一位老人，看都沒(méi)看，后來(lái)還是我與我媽把那位老婆婆送去了醫院呢！”聽(tīng)到這事后，我的臉發(fā)燙，想去看一看那位老婆婆，可是就是沒(méi)有勇氣。過(guò)了幾天，我忍不住了，鼓足了勇氣去看望那位婆婆，可是聽(tīng)他的鄰居說(shuō)“被她的孩子接走了�！被丶液�，我后悔當初沒(méi)有去看那婆婆，讓我至今都牽掛她。
我心中的那一絲牽掛，到現在也沒(méi)有忘卻，好似有一塊大石頭壓在我的心上，喘不過(guò)氣來(lái)。
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