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你是我最牽掛的人_初二作文

時(shí)間:2021-03-24 20:02:19 牽掛 我要投稿

你是我最牽掛的人_初二作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的你是我最牽掛的人_初二作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

你是我最牽掛的人_初二作文

你是我最牽掛的人_初二作文1

  半年不見(jiàn),老師,您還好嗎……

  忘不了——

  您牽著(zhù)我的小手,慢慢把膽怯的我引入教室。我清楚地記得,那時(shí)的您,滿(mǎn)頭青絲,光滑的臉上幾乎看不見(jiàn)皺紋。您的手是那么溫暖,溫暖剛進(jìn)入新環(huán)境的我;您的話(huà)語(yǔ)是那么溫柔,如春風(fēng)一般輕柔,將小小的我融化。

  忘不了——

  您把我叫到門(mén)邊,輕輕撫摸我的前額,對我說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ),希望我好好學(xué)習,爭取在以后的考試中,做最好的自己,不要被一次小小的測試打敗。我依稀記得,您額頭上那幾點(diǎn)刺眼的銀光,刺痛了我的眼睛。兩顆圓潤的淚珠,從我眼眶中慢慢滑落,這如春風(fēng)般輕柔的話(huà)語(yǔ),銘刻在我的心里。

  忘不了——

  您把我帶到閣樓,一遍又一遍地指導著(zhù)我的音準,感情和語(yǔ)速,焦急的汗水從你臉上滑過(guò),不經(jīng)意間,我看到您光滑的臉上,不知道什么時(shí)候被歲月留下了印記。我忘記恐懼,站在閣樓上,對著(zhù)藍藍的天空,對著(zhù)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,一遍又一遍地練習。終于,在您的陪伴和教導下,我?jiàn)Z得了朗誦比賽的一等獎。老師,謝謝您!

  忘不了——

  您看著(zhù)全班高達92分的平均分,看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)興奮的笑臉,您的臉上漾起淡淡的微笑。我知道,這么優(yōu)秀的我們背后是您多少個(gè)日夜的伏案備課?是您多少次累倒的生病住院……一切的一切都僅僅只是為了把我們送進(jìn)好的初中。您用自己瘦弱的身軀,為我們一群沒(méi)有良心的“小壞蛋”筑起了通往成功的階梯。

  最后一節課,最后一次走路隊,您說(shuō)這一次路隊我們自己走,我們好奇的看著(zhù)您。您流著(zhù)淚水,哽咽地告訴我們:“親愛(ài)的孩子們,請原諒我沒(méi)有辦法送你們最后一次路隊,我實(shí)在控制不住我的淚水。初中的站點(diǎn),我已將你們送達,希望你們能遇到更好的老師,帶你們飛往更遠的地方!崩蠋煁寢?zhuān)蚁肽?/p>

  親愛(ài)的老師,叫我怎能不思念,不牽掛……

你是我最牽掛的人_初二作文2

  忘不了你的微笑,忘不了你那長(cháng)發(fā)飄飄,忘不了你我的那深厚友誼,更忘不了我們幸福的記憶,在我的腦海里關(guān)于你的記憶像茉莉一樣綻放。朋友,你是我最牽掛的人。

  朋友,你可曾還記得那個(gè)鶯歌燕舞的春天,你扎著(zhù)馬尾辮,一蹦一跳的跑進(jìn)了幼稚園;還不到一個(gè)小時(shí)還不到,你就哭的天昏地暗,而我一邊跑著(zhù)來(lái)到你身邊,用幼童的方式來(lái)安慰你,拉著(zhù)你的手,一邊安慰你,一邊逗你笑。過(guò)了一會(huì ),你笑了,你露出了兩顆潔白的門(mén)牙。至今我還記憶猶新。朋友,你是我最牽掛的人。

  朋友,你可曾還記得那個(gè)燥熱的夏天。你與我手里個(gè)捧一本讀物,坐在湖邊的涼亭里。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)你的前額,吹起了你的劉海兒。你毫不在意,在你看到比較好的文章時(shí),你有時(shí)候會(huì )為微微一笑。你這一笑,如同百花齊放,是我無(wú)法忘卻。朋友,你是我最牽掛的人。

  朋友,你可曾還記得那個(gè)秋風(fēng)習習的秋天,你穿著(zhù)灰色上衣咱在我家門(mén)口,等我出去玩,每次出去玩都帶著(zhù)好吃的(所以,你總叫我“吃貨”)。每次分給一半后;你每次吃完都想要我拿一份,而且總用無(wú)辜的眼神看著(zhù)我。我受不了了就把我那一份給你,你每次都哈哈大笑說(shuō)我容易被騙,我只是漫不經(jīng)心的對你說(shuō):“無(wú)聊”。你也停止了笑聲,過(guò)來(lái)把東西歸還于我。朋友,你的笑聲讓我么齒難忘。朋友,你是我最牽掛的人。

  就在小學(xué)畢業(yè)那一天,你突然對我說(shuō)你要轉學(xué),你要離開(kāi)這所學(xué)校,你也要搬家去別的地方上學(xué),你說(shuō)你會(huì )回來(lái)看我的。

  忘不了你的笑容,忘不了你的聲音,更忘不了你我的友誼,朋友,你是我最牽掛的人。

你是我最牽掛的人_初二作文3

  微風(fēng)習習吹過(guò),吹來(lái)陣陣花香,也吹來(lái)你我最美好的回憶。你——是否還安好?

  ——題記

  一頭瀑布似的披肩長(cháng)發(fā),一雙裝滿(mǎn)了星星的大眼睛,高挺的鼻梁,紅潤的嘴唇,構成了你——一個(gè)美麗精靈的你。

  兒時(shí)的我,時(shí)常住在外婆家,每天玩耍,讓我遇見(jiàn)了你。

  你比我大幾星期,我便叫你姐姐,雖然不是我的親姐姐,但你總是給予我溫暖的關(guān)懷。

  你會(huì )每天來(lái)到我家門(mén)前叫我玩耍;會(huì )在我耍小孩子脾氣時(shí)一次次的包容我,讓著(zhù)我;會(huì )在我傷心無(wú)助時(shí)一次次地開(kāi)導我,幫助我。你與我在外婆家門(mén)前的那棵大槐樹(shù)下,不知度過(guò)了多少美好的時(shí)光:春天,一起背誦唐詩(shī)成語(yǔ);夏天,我們一起摘槐花,做花環(huán);秋天,漫步與厚厚的樹(shù)葉地攤上;冬天,齊心協(xié)力搭成一個(gè)又一個(gè)雪人……你說(shuō),因為有我,你的童年便更加快樂(lè )。其實(shí),我又何嘗不是呢?

  漸漸地,我們都升入了小學(xué),學(xué)業(yè)不斷加重,但并未影響我們之間的友誼。每每我回到外婆家時(shí),第一個(gè)去找的總會(huì )是你。你我一起談天說(shuō)地,交流學(xué)習的近況,甚至會(huì )因為一道難題而互相爭的面紅耳赤,互不理睬,但當難題解決后,我們又會(huì )重歸于好,繼續開(kāi)著(zhù)無(wú)傷大雅的玩笑……你我還約定:一起考大學(xué)!

  但在小學(xué)五年級的`一天,當我興沖沖地去找你時(shí),卻發(fā)現你早已搬家,且不知所去。我十分傷心,外婆勸我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,你還可以再交新的朋友!”可我卻遲遲無(wú)法釋?xiě),曾將承諾做彼此永遠的朋友,可現在卻一聲不吭的離去,卻杳無(wú)音訊。沒(méi)有了你的妙語(yǔ)連珠,沒(méi)有了你銀鈴般清脆的笑聲,我的內心十分冷清,甚至都有些消沉……

  現在,升入初中的我,又結交了當初同你和我一樣的額親密的好友,我的心結也漸漸地打開(kāi)。只是,當我再次踏入外婆家那條小巷時(shí),望著(zhù)那棵大槐樹(shù),心里依舊有些漣漪泛起。我相信,身處他鄉的你,也會(huì )想起我想起那段時(shí)光,想起,那曾經(jīng)的諾言……

  也許,我們做不了一生的朋友,但我們依舊可以做彼此最牽掛的人,不是嗎?

你是我最牽掛的人_初二作文4

  牽掛似歌,急緩之中,纏繞心頭,久久不去。

  媽媽?zhuān)覐男【蜕钤谀愫腿胰说膶檺?ài)之下,你每天牽掛著(zhù)我,吃得飽不飽,穿得暖不暖,玩得開(kāi)不開(kāi)心。到現在,就算我不耐煩地打斷你還未說(shuō)完的話(huà),你也會(huì )再在我耳邊叮囑幾句。我看似不關(guān)心你的樣子,你可知,我亦牽掛著(zhù)你啊。

  記得有一天,爸爸去了外地出差,而你卻說(shuō)要去外面辦事,讓我一個(gè)人在家,隨便吃點(diǎn)東西,好好把作業(yè)寫(xiě)完。說(shuō)罷,你背著(zhù)包,匆匆出了家門(mén),高跟鞋踩在地上的聲音漸響漸遠,我已習慣一個(gè)人在家,可我這次心中竟生出一絲不舍與擔憂(yōu)。太陽(yáng)已經(jīng)偏西,天空已被染成了血紅色,像綻開(kāi)的紅玫瑰,妖艷,美麗。

  我也不再多想,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),筆下的速度比往?炝撕芏,好像我越早寫(xiě)完你就能越快回來(lái)似的。漸漸地,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)。我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái),不時(shí)地看看表,已經(jīng)這么晚了,你怎么還沒(méi)有回來(lái)?我寫(xiě)完作業(yè),也沒(méi)有什么心情吃東西了,放下手中的筆,走到陽(yáng)臺,看著(zhù)那條回家必經(jīng)的路,沒(méi)有路燈,顯得昏暗無(wú)比,我翹首以盼地等待著(zhù)你的歸來(lái)。晚上的月光皎潔明亮,柔和地灑在地面上,我不禁有了一絲睡意,可我還是擔憂(yōu),這種擔憂(yōu)已經(jīng)變成了一種恐懼,內心浮想聯(lián)翩,沒(méi)過(guò)多久,我暗罵自己怎么能有這么不好的想法。實(shí)在等不及了,我便一把推開(kāi)我書(shū)桌上的書(shū)本,掀開(kāi)我床上的被子,尋找著(zhù)不知被我扔在哪里的手機。翻了很久,找不見(jiàn),算了吧。我心里想著(zhù),洗臉睡覺(jué)吧,不然如果你回來(lái)又要催著(zhù)我去睡覺(jué),又得讓你操心。我戀戀不舍地看了一眼窗外,于是躺在床上閉了眼,卻發(fā)現自己根本睡不著(zhù),心里依舊牽掛著(zhù)你。

  不久,傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,我裝作睡著(zhù)了的樣子不想讓你為我擔心,我聽(tīng)見(jiàn)你進(jìn)我房間的腳步聲,為我掖了掖被角,又小聲地退了出去,關(guān)上了燈。我在被子里險些笑了出來(lái)。

  媽媽?zhuān)彝涣四忝刻炫阄宜芡頃r(shí)的疲憊模樣,也忘不了你為我洗衣做飯的辛苦,你在我心中一直是我最牽掛的人。

你是我最牽掛的人_初二作文5

  故鄉是一座很小很小的城,春至便灌了滿(mǎn)城的風(fēng)和煙雨,老宅在淅淅瀝瀝的雨里若隱若現,我踩上臺階,許久未用的木板發(fā)出咿咿呀呀的聲音,盡頭,抬眸一望,猶是那熟悉的白衣勝雪,可那熟悉的笑顏卻是那么刺眼。

  你的乳名喚作“沐沐”,幼時(shí)的我便整天膩在你身后“沐沐”“沐沐”的叫嚷,你也不惱,應和著(zhù)我的任性,由著(zhù)我胡來(lái),F在想來(lái),那段時(shí)光,大抵是我童年里最放縱,最任性的日子。

  你要離開(kāi)的消息傳入我耳邊,你焦急地跑來(lái),以為我會(huì )苦惱,撒嬌,可我出乎你的預料。我甚至比任何人都要先接受這個(gè)消息,許是幼時(shí)的我“少年不識愁滋味”,只以為是一場(chǎng)短暫的告別,卻不想,這一別就是六年。有人說(shuō):“世間一切,都是牽掛,就像冷牽掛暖,就有了雨;春牽掛冬,就有了歲月;天牽掛地,有了永恒;人牽掛人,有了生命!

  那,我牽掛你呢?

  聽(tīng)說(shuō),你在北方過(guò)得很好,事業(yè)有成,名譽(yù)加身,多少年的苦苦拼搏終于有了等價(jià)的回報,上天,終沒(méi)有辜負有心人。

  然而,我卻仍舊牽掛著(zhù)你,在我的心里,你仍舊是那個(gè)冒冒失失、跌跌撞撞的小姐姐,而不是現在那個(gè)精明干練的白領(lǐng)。

  你說(shuō)你吃不慣北方的菜,我便做好了給你寄去,于是練成了一身的好廚藝;你說(shuō)你訓練太匆忙卻總是想家,我便隔三差五給你打個(gè)電話(huà);你說(shuō)比賽在即生怕不如意,我便開(kāi)著(zhù)視頻,陪著(zhù)你訓練,陪你一起談天說(shuō)地。

  幾年如一日的過(guò)去,你仍舊奮斗在那個(gè)崗位上,只爭朝夕,我只愿,如果人生的路有很長(cháng),愿你的榮耀永不散場(chǎng);而我,也會(huì )奮發(fā)努力,愿有朝一日,能與你并肩同行。

  驀然回首,一點(diǎn)點(diǎn)幽昧的光投到冷黑色的地板上,浮起一層模糊的,粉塵似的金色,好似被割碎了的時(shí)光。

  時(shí)光深處,是那個(gè)深深被牽掛的你。

  再回首,雨色漸漸模糊了老宅的輪廓,只見(jiàn)得,白墻黛瓦,青苔滋長(cháng),是纖陌縱橫,百花繚亂。

你是我最牽掛的人_初二作文6

  成長(cháng)是一條盲路,只能一步一步探索,我在前進(jìn)路不斷回頭望,讓你緊跟我的腳步,因為,很多人都是這路上的過(guò)客,而你不是,你是我最牽掛的人。

  剛上幼兒園的你總愛(ài)奶聲奶氣地叫著(zhù)“姐姐”,步履蹣跚地走向我,兩只胖乎乎的小手費力地拽著(zhù)我的衣角,以此來(lái)吸引我的注意。那一次,你興奮地小跑過(guò)來(lái),向我展示你的成就,我一看是我被摧殘的繪畫(huà)本,之前積攢的怒氣立馬爆發(fā)。我粗魯地把你往門(mén)外一推,重重地關(guān)上門(mén),任憑你在門(mén)外哭喊,過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)外恢復了寂靜,可我的心卻越跳越大聲,我慌了,立刻打開(kāi)門(mén),卻不見(jiàn)你的蹤影,我在心中責備自己為什么要對你那么狠,我打了電話(huà)給父母。幾小時(shí)后,父母領(lǐng)著(zhù)你回家,一開(kāi)門(mén)就嚴厲地批評我,說(shuō)我沒(méi)有一點(diǎn)責任與擔當。你忽然跳出來(lái),把爸媽往廚房推,尖叫道:“不許吵姐姐!”你又跑到我跟前,踩在椅子上,用手抹去我臉上的眼淚,安慰我說(shuō):“姐姐不哭,不哭”我止住了淚,你卻開(kāi)始放聲大哭:“姐姐不能不要我,很害怕!笔堑,很害怕。

  那種害怕,是一種心連著(zhù)心的牽掛,讓我感受到我肩上對你的責任的重量。

  你的成長(cháng),我的牽掛

  歲月帶走了你稚嫩的童顏,你的眼眸中不再是懵懂的光線(xiàn),而是少年獨有的英氣,可是成長(cháng),注定不會(huì )一帆風(fēng)順。那天,你趴在桌頭,對我說(shuō)你好累。我看著(zhù)你,活像一只被打敗的小怪獸,我那陽(yáng)光自信的弟弟呢?我走向你,重重地拍拍你的肩,“堅持下去,姐相信你能做到!”你抬頭望向我,盡管你的身形已經(jīng)超過(guò)我,可四目相對的瞬間,又仿佛回到了小時(shí)候,那么明媚,那么溫暖。你重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,我看到你嘴角又揚起堅定的笑,心中好像有一股極淺極柔的暖流,一點(diǎn)點(diǎn)浸潤。

  那種暖流,是一種對于未來(lái)的牽掛,是姐弟之間不必多言的默契。

  十幾年來(lái),你我的成長(cháng)就像兩根麻繩,不斷地交織,相互促進(jìn),相互支持,我們之間的聯(lián)系永遠不會(huì )斷,永遠相連牽掛。

你是我最牽掛的人_初二作文7

  “啊哈!給我一杯忘情水,后退一步不流淚……”每當這首歌的旋律響起時(shí),我總能想起你,因為這是你最喜歡唱的一首歌。

  每當我想起你時(shí),那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì )浮現在眼前。

  記得,那是我很小的時(shí)候,我因一次考試失利,爸爸拿起鞭子準備打我時(shí),你站了出來(lái),并抓住鞭子,說(shuō)了一句讓我永世都難以忘懷的話(huà):“三子!這不是他的錯,人這一生,誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有過(guò)錯誤?不要給孩子太多壓力,他太累了!”“他太累了!”這句話(huà)說(shuō)進(jìn)了我的心頭,對你的好感油然而生。

  我走進(jìn)屋里,正準備寫(xiě)字時(shí),你進(jìn)來(lái)了,我疑惑地問(wèn):“大爺,你怎么來(lái)了?”你帶著(zhù)神秘的笑容:“帶你去放松放松,去不去?”“去!”就這樣,你牽著(zhù)我的手到了游樂(lè )園,豪爽地說(shuō):“放開(kāi)玩!今天我請客!”“嗯!謝謝大爺!”我高興得跳了起來(lái)。就這樣,我玩了很久很久,一直到了晚上。你牽著(zhù)我的手,走在回家的路上,你跟我說(shuō),“放松完了,回去要好好學(xué)習啊,可別讓我失望啊。否則,下次你爸打你,我可不管了啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,我從來(lái)沒(méi)失利過(guò)。

  可是,這樣的好景并沒(méi)有持續很長(cháng)時(shí)間。那一天,烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì )便下起了傾盆大雨,我的內心十分不安,總覺(jué)得要出事。突然,一個(gè)電話(huà),驗證了我的想法。老師急匆匆地走了過(guò)來(lái),說(shuō)讓我回家,家里有事,我的心在不安地跳著(zhù)。到了家,爸爸終于告訴了我實(shí)情:“孩子,你大爺,他走了!唉!”聽(tīng)到這句話(huà),我的眼睛濕潤了。

  大爺,當看到你的遺體時(shí),我沒(méi)有哭,因為我知道你只是睡著(zhù)了,你肯定在跟我開(kāi)玩笑,你還答應帶我去公園,去爬山,你還說(shuō)只要我考好了,你就帶我去吃好吃的、去玩好玩的,你說(shuō)話(huà)不算話(huà)了嗎?

  五年過(guò)去了,我始終相信你還在,只是睡著(zhù)了。

  “啊哈,給我一杯忘情水……”每當這首歌響起時(shí),我的眼睛總會(huì )濕潤。大爺,您知道您是我最牽掛的人嗎?

你是我最牽掛的人_初二作文8

  穿行于風(fēng)塵世俗中,最美不過(guò)千般經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)給我留下美好回憶的人。但在時(shí)光飛逝中總有人就這樣消失在我的生活中,卻是我一直最牽掛的那個(gè)人。

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,是和外婆一起度過(guò)的,夏夜,明月如風(fēng),輕盈似箭。月光輕和的落在院子里,映在我和外婆身上。我在院中追逐著(zhù)一只螢火蟲(chóng),一跳,一撲,手一攏,再輕輕地將合攏的手張開(kāi)一條細縫,滿(mǎn)懷期待地希望會(huì )有一只螢火蟲(chóng)在我手中,可結果總是落空。我嘟著(zhù)嘴,您卻笑了,“孫女,累了吧?來(lái),外婆這兒有西瓜,吃點(diǎn)兒吧!”我便忘記剛才的不悅,急切地跑到外婆的身旁大快朵頤。這時(shí),您總是輕輕地給我搖著(zhù)蒲扇,摸摸我的頭,輕聲地為我哼唱昆曲。我忘不了,那摸頭時(shí)的細膩溫柔,忘不了那些外婆為我哼唱的婉轉悠揚的曲調,但更讓我忘不掉的是外婆暖暖的笑……

  長(cháng)大后,當我再次回到江南時(shí),生于江南水鄉的您雖已老去,但還是有著(zhù)南方女子獨具的溫潤優(yōu)雅。每一個(gè)暖融融的午后,您都會(huì )用一個(gè)老舊收音機播放著(zhù)昆曲,這時(shí)您總會(huì )和著(zhù)收音機里的昆曲演員的聲音唱起來(lái),我從中看出了你年輕時(shí)的風(fēng)韻和昆曲的魅力?僧吘估狭,您的嗓子總是在唱昆曲時(shí)咳嗽起來(lái),我拿來(lái)溫熱的水,遞給外婆,輕輕地拍打著(zhù)她的背,好一會(huì )兒她才緩過(guò)來(lái),用手輕撫著(zhù)胸脯,嘆息道:“老了老了,不中用了!”當我離開(kāi)時(shí),依然牽掛著(zhù)您的身體和您。

  我從上了初中開(kāi)始,就一直在牽掛著(zhù)您,可以因為時(shí)間緊,一直沒(méi)能去,如果再見(jiàn)到您,我一定會(huì )對您說(shuō):“您是我最牽掛的人!”

你是我最牽掛的人_初二作文9

  時(shí)隔五年,我們再次相見(jiàn),我們聊著(zhù)兒時(shí)的趣事,原來(lái)你一直在改變,在改變……

  那時(shí)正值春天,是萬(wàn)物生長(cháng)的好季節。涼亭周?chē),是挺拔的大?shù),細小的小草和小花點(diǎn)綴著(zhù)那幅優(yōu)美的畫(huà)。涼亭中,我們一起在涼亭中畫(huà)著(zhù)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我不經(jīng)意地把目光投向你那邊,看著(zhù)你的畫(huà)。我發(fā)現你畫(huà)了兩個(gè)小女孩在一個(gè)涼亭中寫(xiě)著(zhù)什么東西。低頭一看,咦?我和你畫(huà)得真的是一模一樣。等你放下筆,看看我們的畫(huà),我們都笑了。

  又到了驕陽(yáng)似火的夏天,你和我一人叼著(zhù)一個(gè)冰棍,飛奔到草地上,一起躺著(zhù)吃冰棍。吃完了,我們就一起在草地上摘花,摘草,把它們收集起來(lái),放到地上,用冰棍的棒子把它們搗碎,用泥土把它們盛起來(lái),一碗“很棒”的飯菜就完成了。把它拿回家,給我們各自的父母看。他們都說(shuō)拿出去,但我們卻認為它是最好看的。

  秋風(fēng)蕭瑟,天高云淡,轉眼間又到了秋天。你和我又要去上學(xué)了。我們在一個(gè)班里每天都會(huì )在一起玩。記得有天,在上課時(shí),老師給我們放動(dòng)畫(huà)片讓我們看,閑得無(wú)聊把頭上的發(fā)卡拿下來(lái),在那擺弄著(zhù)。我也把我的發(fā)卡從頭上取下來(lái)。我們的發(fā)卡是一樣的。突然,“咔”一聲,你把你的發(fā)卡弄斷了。緊接著(zhù),“咔”一聲,我也不小心我的發(fā)卡弄斷了。不過(guò)斷了也好,這是發(fā)小款,一個(gè)壞了還留著(zhù)一個(gè)有何用?

  轉眼間,又到了冬天。整個(gè)世界都銀裝素裹。這寒冬臘月的有什么可以干的呢?也不知道怎么了,我們打起了雪仗。我把雪球打到你身上,你把雪球打在了我的背上。我們就在這冰天雪地的冬天中玩了一天。我們的嬉笑聲使這個(gè)冬天不再寂寞,我們的笑聲迎接著(zhù)下一個(gè)春天。

  想著(zhù)想著(zhù),我們那不爭氣的淚水流了下來(lái),如果時(shí)光永遠停留在兒時(shí)多好,現在的我們時(shí)隔很長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)一次面。彤彤,你是我最牽掛的人!

你是我最牽掛的人_初二作文10

  爺爺,你是否曾在夢(mèng)里喚我?爺爺,你是否曾在天國念我?爺爺,你是否曾在夜里想我?不管怎樣,這些年來(lái),我無(wú)時(shí)不刻的都在夢(mèng)里想您。

  還記得我們以前院子里的那顆大樹(shù)嗎?你曾在在大樹(shù)下教我寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作業(yè)……我的第一任老師就是您,你那品德讓我學(xué)習,您的作風(fēng)讓我敬佩。在那棵大樹(shù)下,像你我祖孫二人的閑情雅致都被那個(gè)大樹(shù)盡收眼底。

  在我六歲的那年,您教我寫(xiě)數字,你還告訴我說(shuō)數字是很神奇的,阿拉伯人發(fā)明的。好幾個(gè)國家計算都用這個(gè),還說(shuō)學(xué)會(huì )計的人整天與數字打交道,在我們那時(shí)是非常驕傲的。當時(shí)我還小,傻乎乎的,只知道把數字變成各種各樣,奇形怪狀的形狀。而且也因為數字的風(fēng)波,是我第一次與您吵架。我對你大喊:“這些數字我又不是沒(méi)寫(xiě)過(guò),我想寫(xiě)成什么樣就寫(xiě)成什么樣,用得著(zhù)你管嗎?”這時(shí),你發(fā)怒了,說(shuō):“就算你會(huì )寫(xiě),要溫故而知新知道嗎?像你這樣胡寫(xiě)亂畫(huà),你會(huì )養成這個(gè)壞習慣的,知不知道?”我忽然意識到自己的錯誤,跟您道歉,從那以后我越來(lái)越聽(tīng)你的話(huà),從不跟您吵架,因為我知道您說(shuō)的話(huà)并不是句句在理,但是您也是為我好。

  還有一次出遠門(mén),從目的地到我們家隔著(zhù)幾個(gè)村子,我們去的時(shí)候是坐車(chē),因為您不想讓我累著(zhù),而回來(lái)的時(shí)候我睡著(zhù)了,您為了省錢(qián)給我買(mǎi)糖,愣是背著(zhù)我走回家,回到家之后,因為坑坑洼洼的土路把您的腳都磨破了,我醒了看著(zhù)您頭上那豆大的汗珠,很是心疼。而您卻說(shuō):“沒(méi)事,就當鍛煉身體了,爺爺還等著(zhù)看你考上大學(xué),將來(lái)出人頭地了,帶著(zhù)爺爺去享福呢!蹦f(shuō)您好多地方都沒(méi)去過(guò),所以當時(shí)我心中就萌發(fā)了一顆幼小的種子。我心想:“一定要帶您環(huán)游全中國!

  現在我已經(jīng)長(cháng)大了,當年的夢(mèng)想依舊在,我正在努力向著(zhù)光明前進(jìn)。讓您享福,可您卻怎么那么著(zhù)急……!

  爺爺,一別已三載,你在天國還可安好?

你是我最牽掛的人_初二作文11

  記得兒時(shí),當我依偎在你身旁,不讓你離開(kāi)之時(shí),你總開(kāi)玩笑說(shuō):

  “到時(shí)候,只有你一個(gè)人了,怎么辦呀?”

  你沒(méi)有想到的是,這句話(huà),死死纏繞著(zhù)我,持續了十年,現在仍存在著(zhù)。

  從那天起,我一直擔心著(zhù),擔心著(zhù)這句話(huà)沒(méi)準一天就成了真,盡管我已經(jīng)知道這是必然。隨著(zhù)思想的漸漸成熟,我害怕了,越來(lái)越怕這一天的降臨。我嘗試著(zhù)禁錮自己的思想,不去思考這個(gè)問(wèn)題。但是,現實(shí)這個(gè)冷酷的老人,逼迫著(zhù)我一再想起,而且越想越深。

  時(shí)間飛奔著(zhù),我的年齡不斷增大,牽掛你的也越來(lái)越多。剛開(kāi)始,我只是害怕著(zhù)自己的成績(jì)下滑,你會(huì )不高興,露出那副令我心痛的神情——你知道,我最怕見(jiàn)到你失望。漸漸的,頸椎病,肩周炎……這些令人憎惡的病魔纏上了你,就連時(shí)間也毫不留情,粗魯地在你的眼旁狠命劃了幾刀,留下了讓我心酸無(wú)比的疤痕。

  我害怕著(zhù)。害怕那一天更快到來(lái),害怕你在路上遭遇某個(gè)不測,害怕著(zhù),就在剎那,你便與我永別。這使得我比兒時(shí)更害怕離開(kāi)你,也使我更為牽掛你?匆(jiàn)你仍幫我背著(zhù)那鼓鼓的書(shū)包,我忍不住接過(guò)它的肩帶;看見(jiàn)你左右手都提著(zhù)大包小包的生活用品,我情不自禁地接過(guò)一半,甚于全部。一切的一切,只是因為——我牽掛你。

  我期盼著(zhù)。期盼我能陪你走完人生之路,期盼我能趕著(zhù)實(shí)現你的每個(gè)愿望,期盼著(zhù),你能笑口常開(kāi)。每次你做飯時(shí),在房間里寫(xiě)作業(yè)的我都會(huì )大聲說(shuō)道:“炒的什么菜?好香!”每次你聽(tīng)到這話(huà),總會(huì )問(wèn)句“是嗎?”,字字飽含你的喜悅。聽(tīng)到你的口中流露出這種情感,我,也就自然而然放心了。

  我享受著(zhù)。享受我此刻還能夠牽掛你,享受我還能聆聽(tīng)你的話(huà)語(yǔ),享受著(zhù),幫助你時(shí)的安心。每當從超市回來(lái)上樓時(shí),我總故意拎著(zhù)袋子跑在前面,按亮所有的燈,然后在

  家門(mén)前聽(tīng)你的贊賞。你可知道,你的贊賞,足以使我樂(lè )一整個(gè)晚上,夢(mèng)境也變得歡樂(lè )無(wú)比……

  如今,面對這篇作文,我再次回想起你的那句話(huà)。我想得越來(lái)越深,傷心到憎惡這自然規律。請原諒我的自私,可我仍想將內心最深處的話(huà)說(shuō)出:

  請你不要離開(kāi)我,你的離開(kāi),讓我不知牽掛何人,不知今后去何方。你一直都是我最親的人,也是我最牽掛的人;叵肫饋(lái),我對你的牽掛,其實(shí)遠不如你對我的牽掛。請不要離開(kāi),等著(zhù)我把這牽掛盡可能還多些,盡管我知道你對我的牽掛我一輩子都還不完。請答應我這條件,好嗎?

  媽?zhuān)乙簧,最(lèi)?ài)你一人。

你是我最牽掛的人_初二作文12

  清晨,太陽(yáng)緩緩升起,陽(yáng)光灑在世界的每一個(gè)角落,也同時(shí)灑進(jìn)我的胸膛,照亮我心中的路。

  你,與他人不同,你,是值得我去拿命去呵護,愛(ài)護一輩子的人。家中的每個(gè)角落都留下了你的氣息足跡。我從沒(méi)后悔過(guò)你出現在我的生命中,也從不嫉妒爸媽對你的愛(ài)。日復一日,年復一年,你,終于成長(cháng),也成了我最牽掛,最放心不下的人。

  你寧愿放棄你的所有,也要護我周全,我的心,也在此刻被酥化。一聲“姐姐”承包了你對我所有的愛(ài)與尊敬;一聲“弟弟”也承包了我對你全部的愛(ài)與心血。我此刻可以毫不猶豫地說(shuō)“你就是我的全世界!”

  媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):“當時(shí)懷著(zhù)你弟弟的時(shí)候啊,我都不敢告訴你生怕你知道之后會(huì )受不了。當我忐忑不安地告訴你之后,你的一句‘耶!我終于有弟弟了!屛倚老踩艨。當你拿著(zhù)攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小孩玩具時(shí),我就知道,我的寶貝女兒長(cháng)大了;他出生時(shí),你一臉寵溺的看著(zhù)他,舍不得讓任何人動(dòng)他一下時(shí),我的心里已經(jīng)有了答案,將來(lái),你會(huì )很愛(ài)他。你并沒(méi)有嫉妒我們對他的愛(ài),也沒(méi)有欺負他,我就知道你會(huì )是個(gè)好姐姐!”

  如果可以,我希望我們可以一直保持現在這樣的歲數,因為這樣,我們就可以不會(huì )因為長(cháng)大,而缺少共同話(huà)題,我也可以一直享受著(zhù)每天二十四小時(shí)的“跟屁蟲(chóng)”待遇,二十四小時(shí)“立體環(huán)繞音”的播放。腦海里不斷播放著(zhù)你給我留著(zhù)豬蹄肉,自己卻忍不住吃了個(gè)精光時(shí),一臉害羞和不知所措地看著(zhù)我的時(shí)候,那可憐又無(wú)辜的樣子。

  無(wú)論如何,你我以后都是要相依為命的,只要是關(guān)于你的場(chǎng)合,我永遠不會(huì )缺席,也決不允許別人欺負你一下,既然做了你的姐姐,就應該當一個(gè)稱(chēng)職和負責的姐姐。

  你,是我這輩子最不舍得放下,最牽掛的心肝寶貝!

你是我最牽掛的人_初二作文13

  斗轉星移,花開(kāi)花落我最牽掛的是什么?是天空,是大地,還是大海?都不是,我最牽掛的人是你妹妹。

  我有一個(gè)雙胞胎妹妹,她從小就和我兩小無(wú)猜,心有靈犀。我們倆從在媽媽肚子的時(shí)候就注定了,我們將會(huì )一生一世的陪伴。我們倆經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手,當時(shí)還想著(zhù)你快走吧,我不需要你了,但是當真的走的時(shí)候,我們倆卻會(huì )無(wú)比的想念對方,渴望見(jiàn)面,想起那件事,我就對不起她。

  昨天晚上我們倆為了一件衣服而大打出手,你不讓我,我不讓你就開(kāi)始爭衣服,她不小心推了我一下,我去用心的把她推在了地上,她沒(méi)有再和我打架,而是將那件衣服給了我,F在想起來(lái),我真的不對,俗話(huà)說(shuō)退一步海闊天空,我還是姐姐呢,我為什么不能退一步呢?在這里我想對她說(shuō):“妹妹,對不起,你能原諒我嗎?你老姐我真的不是故意的!

  妹妹,你以海闊天空的心懷,原諒了我,我們還是永遠的朋友!

  還有一次,我成績(jì)失利了,回到家我就一直在那里哭。妹妹本想來(lái)安慰我,我卻當成了說(shuō)我!敖憬銢](méi)有什么……”還沒(méi)等他說(shuō)完,我就開(kāi)始發(fā)火了!澳阋詾槲蚁氚,你說(shuō)這話(huà)不就是為了說(shuō)你考得好嗎?有什么了不起的?”妹妹傷心極了,但是她還是忍住了眼淚。一會(huì )兒她給我寫(xiě)了一張小紙條,上面是這么寫(xiě)的:姐姐你一次考不好,不代表什么。你要永遠相信你是最棒的,你老妹永遠都會(huì )支持你。愛(ài)你的妹妹!”看到這里,我再也忍不住了,眼淚一滴一滴的掉了下來(lái)。

  馬上,妹妹就要去夏令營(yíng)了,我感到了一種前所未有的傷感涌上心頭。想到,我要一個(gè)星期見(jiàn)不到我的妹妹,不能和她玩兒了,我就開(kāi)始掉眼淚。

  妹妹我愛(ài)你,你是我最牽掛的人!

你是我最牽掛的人_初二作文14

  那還是上一次之前的事,每次司機一來(lái),我就拎上書(shū)包,一邊馬虎地應付你那些所謂的每周必備的叮囑——要多喝水!要吃多點(diǎn)!再一邊開(kāi)門(mén)頭也不回地走出去。

  我從未回頭跟你道聲再見(jiàn),我只知道有一雙眼睛,看著(zhù)我走到車(chē)邊,上了車(chē),才安心地轉向別處。

  你好像一直都是不會(huì )明顯地表達愛(ài)的人。小時(shí)候你特別嚴格,一道數學(xué)題解不開(kāi)決不能去玩,字寫(xiě)得不好看要撕掉重寫(xiě),每天還要坐在你面前寫(xiě)著(zhù)那些煩人的日記。別人的孩子都是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我卻在四歲的時(shí)候就要學(xué)會(huì )自己去幼兒園,自己整理書(shū)包。我的記憶里少有你幫我做什么事,只有那句“刻骨銘心”的“自己的事情要自己做,自己做錯的事情要自己負責!

  其實(shí),我也曾怨恨過(guò)你。每天自己上下學(xué)必須準時(shí)到家的要求;課外的練習冊;只有周末才有得玩耍的時(shí)間;還有,你的嘮叨。

  所以,我特別盼著(zhù)有一天能夠離開(kāi)你,我從小到大放棄過(guò)很多事,但想要離開(kāi)你這個(gè)信念,卻是我始終不變的。

  可是等到我終于離開(kāi)了你,卻發(fā)現其實(shí)你真的很愛(ài)我。我從未發(fā)現,每次你一下課都急忙去給我做飯吃,卻從不說(shuō)自己也很累,只擔心我餓不餓;每次我生病了醒來(lái)你都隨時(shí)在身邊,只要說(shuō)我難受就會(huì )得到你的愛(ài)撫;可我卻從未注意過(guò)你熬紅的眼睛,每次我回家太晚了就會(huì )挨批,我一副無(wú)所謂的樣子卻不知道你是多么焦急和擔心。

  人家總會(huì )在微信朋友圈曬他們孩子的照片,可你從未曬過(guò),我以為那是你不夠愛(ài)我。上一次,我偶然點(diǎn)開(kāi)你的朋友圈,發(fā)現里面都是我母親節寫(xiě)給你的信,我寫(xiě)過(guò)的作文,我做過(guò)的手抄報。字里行間透露出你滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲和愛(ài)意,原來(lái),你一直都很愛(ài)我。

  從那刻后,我也開(kāi)始牽掛你。會(huì )在你的叮囑后跟上一句:“嗯,你也要吃多點(diǎn)!睍(huì )在電話(huà)里問(wèn):“今天過(guò)得好不好?”會(huì )在你要睡覺(jué)時(shí),說(shuō)上一句“晚安!”你成了我最牽掛的人。我愛(ài)你,媽媽?zhuān)?/p>

你是我最牽掛的人_初二作文15

  你是我最牽掛的人——韓老師。

  現在回想起來(lái),那時(shí)你兩頰的梨渦若隱若現,煞是好看,在我的記憶里,你是一個(gè)溫柔和美麗的人。

  有一件小事,我不知還值不值得提它,但回想起來(lái),在那時(shí)卻占據了我的心靈。我那時(shí)候在大家眼中是一個(gè)不折不扣的“混小子”,但我卻是一個(gè)女孩子。

  在一次意外中,我不小心從臺階上摔下來(lái)骨折了。當我去學(xué)校的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人愿意陪我,我被孤立了。我覺(jué)得自己很委屈,便一個(gè)人偷偷地在桌子上抹眼淚!盀槭裁匆粋(gè)人在這哭呢?”我聞聲便睜開(kāi)那已經(jīng)紅腫的眼睛,默不吭聲。那模糊的身影依舊站在那里,與我沉默。已經(jīng)漸漸地清晰起來(lái),看見(jiàn)是我最喜歡的老師,便抽噎的說(shuō)出來(lái):“老師,現在沒(méi)有人可以陪我,我覺(jué)得他們都太壞了!”老師什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只是用紙巾輕輕地擦拭我的淚痕,用心傾聽(tīng)我的埋怨。我看見(jiàn)老師不是說(shuō)什么,就停下了抱怨。

  “老師你怎么不說(shuō)話(huà)呀?”我幼稚的問(wèn)到。

  老師那謎一般的梨渦又展現在我眼前:

  “那你為什么不想想是不是你的問(wèn)題呢!崩蠋熭p聲說(shuō)道。

  我聽(tīng)到這句話(huà)有些不好意思,便把頭埋藏在脖頸。老師用手將我的頭慢慢抬起,看向世界上只有獨一無(wú)二的眼睛,眼睛里的溫柔仿佛能溢出來(lái)一般!澳銓Υ瑢W(xué)應該友善,不應該橫行霸道,不然同學(xué)不喜歡你,懼怕你,連老師也都不會(huì )喜歡你了呢!”我聽(tīng)到老師同學(xué)都不喜歡我,我害怕極了,連忙保住老師細嫩的脖子,驚慌失措地說(shuō):“不要,不要,我不要老師和同學(xué)討厭我!”驚慌失措的樣子向犯了錯的小孩子,老師瑩鈴般的輕笑道:“知道就好,以后一定要和同學(xué)保持好關(guān)系,走,老師帶你去玩去!”老師用她那溫暖的手,牽起我的小手,向外面走去。老師說(shuō):“你看外面的花多漂亮,有綠葉的相稱(chēng)著(zhù),才更加漂亮,不正是團結的力量嗎?”

  夕陽(yáng)下,老師的背影是那么的親切,讓我終身難忘!韓老師,你是我最牽掛的人,等我有空了,一定會(huì )去看望你,你會(huì )發(fā)現,那個(gè)混小子,在你的教導下,成長(cháng)了,懂事了!

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