身后的牽掛敘事作文
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，直到那一次我才體會(huì )到母親在我身后的牽掛。
一天，我生病了，十分難受，問(wèn)：“媽?zhuān)裉炷懿荒懿蝗ド蠈W(xué)，我很難受，向老師請個(gè)假，休息一天”媽媽說(shuō)：“不行，難受也得去上學(xué)，一節課也不能耽誤、拉下來(lái)，一步跟不上，會(huì )步步跟不上，快起來(lái)，別遲到了.”這句話(huà)顯得斬釘截鐵，沒(méi)有絲毫商量的余地，我埋怨道：”都生病了，還去上學(xué)，怎么那么狠心呢？身體重要還是學(xué)習重要，休息一天能怎么樣……無(wú)奈，只好下樓，上車(chē)。一路上，媽媽開(kāi)車(chē)顯得異常平靜，沒(méi)有一點(diǎn)慌張、焦慮的神態(tài)。
來(lái)到校門(mén)口，我遲遲不肯進(jìn)校門(mén)，誰(shuí)知媽媽用手一推，把我推了進(jìn)去，還說(shuō)：“快進(jìn)去吧，快晚了，我先走了，有什么事讓老師打電話(huà)給我�！蔽抑坏玫皖^進(jìn)去了，埋怨不止，真狠心……
我的抱怨伴著(zhù)腳步已不知不覺(jué)到了教室門(mén)口，我有氣無(wú)力地晃起胳膊，叫了聲報告，這一聲不要緊，所有人的視線(xiàn)剎那間脫離了黑板，齊刷刷地看著(zhù)我，我拖著(zhù)軟弱無(wú)力的身軀一下子做到位子上，趴在桌子上，苦著(zhù)臉，目光呆滯地看著(zhù)黑板，可是既沒(méi)有看到黑板上老師寫(xiě)什么，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師講什么，像籠子里的鳥(niǎo)一樣，人在其中心在外，像徐庶一樣身在曹營(yíng)心在漢。
我的胳膊垂在桌下，臉的`下巴緊貼在桌面上，眼睛睜開(kāi)一會(huì )又閉上了，然后再重新抖擻精神，又昏昏欲睡了，這病的力量一下子把我徹底打垮了，我頂多算睡著(zhù)了聽(tīng)天書(shū)。突然，老師不講了，我疑惑地抖擻精神，以為下課了。只見(jiàn)老師和同學(xué)的目光又轉向了窗外。呃？窗外？我心里一驚，猛然回頭，只見(jiàn)窗外站著(zhù)一個(gè)人，正探著(zhù)頭四處張望，不是別人，正是我的媽媽?zhuān)蚁耄骸斑�，她去上班了，怎么�?lái)了”，老師走出門(mén)外，請問(wèn)：你找誰(shuí)？媽媽說(shuō)：“我是王子涵的家長(cháng)，他今天不舒服，我怕他發(fā)燒，來(lái)這兒看看，就是擔心他……”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，老師說(shuō)：“哦，怪不得今天來(lái)遲到了，原來(lái)他生病了，那可以休息一天，以后完全可以補回來(lái)，何必帶病上學(xué)呢？事倍功半。媽媽只好說(shuō)：”怕他功課拉下來(lái)，跟不上，所以讓他來(lái)上學(xué)了。我的心仿佛被重擊似得，原來(lái)媽媽也想讓我休息，怕我成績(jì)下滑耽誤了學(xué)習。所以她逼迫我來(lái)上學(xué)，媽媽沒(méi)有等老師開(kāi)口便說(shuō)：我一直再等，那我再等一會(huì )兒，到放學(xué)時(shí)候直接把他帶走就行了，她顯得那么自然卻又顯得那么不安，我咬著(zhù)牙盡量不在同學(xué)面前流淚。放學(xué)了，我走出教室，發(fā)現媽媽依舊站在班門(mén)口等我。
那一天我感到了母愛(ài)不是寵慣不是獎賞而是那身后的牽掛。