精選蒲公英作文（通用35篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。

　　蒲公英作文 篇1

　　在我心里，我的故鄉是我日夜牽掛的地方。我只是那一片原野上二支小小的蒲公英的種子。十多年前，一陣風(fēng)吹過(guò)，揚起無(wú)數蒲公英的種子。種子們隨風(fēng)飄逸，有的到了深圳，有的飄到北京，有的飄到上海，到了他們夢(mèng)想的地方，生存，打拼。而我隨父母來(lái)到了武漢，如今的我，在武漢生活的時(shí)間長(cháng)于故鄉，在武漢認識的朋友多于故鄉。甚至當我辛苦學(xué)會(huì )了武漢腔后卻猛然發(fā)現我不記得純正的故鄉話(huà)該怎么發(fā)音。

　　在都市生活中，我仿佛丟了故鄉�？晌覅s又未真正融入都市。每每想起，蒲公英的種子竟背棄了祖先世代生存的土地，來(lái)到了一個(gè)充斥著(zhù)鋼筋混凝土建筑物與鋪滿(mǎn)瀝青的地方，在這個(gè)地方，沒(méi)有一塊小小的土壤能讓我落地生根，毫無(wú)歸宿感的我時(shí)常在午夜難眠。

　　我想，在應該學(xué)學(xué)李白。他生于四川，一生瀟灑，佩劍走四方，看遍全國大好河山，卻唯獨極少回到家鄉。難道他沒(méi)有一絲一毫的思鄉之情嗎？

　　從《靜夜思》中可以很顯然看出他是有的，原來(lái)他也是一顆種子，漂泊他鄉的種子。足不過(guò)他將深深的思念之情化為—分豪氣。

　　以后我是該回到故鄉還是還走他方？我想我應該會(huì )奔向遠方，邁開(kāi)豪邁的步伐，奔向光明的前程。但無(wú)論我走到哪里，我是一粒種子的本質(zhì)未變。在我的內心里會(huì )永遠記住有那么一片土地，那是我祖先生活過(guò)的地方，那里有父母耕耘過(guò)的土地，那里還存在我的絕大多數親人，在那里還有我美好童年的回憶。

　　寫(xiě)到這里，我的眼里有些濕潤，我想起一句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉。去年，我再回到故鄉，發(fā)現一切都在悄然改變，曾經(jīng)的秋千不見(jiàn)了，曾經(jīng)的知了不叫了，我的小伙伴們也不見(jiàn)了，剩下曾嬉戲過(guò)的空地，如今卻長(cháng)滿(mǎn)雜草。

　　我只是一顆蒲公英的種子，大地喚來(lái)風(fēng)好不容易送我飛向山外，我應感激那片記憶中的大地，甩一把淚水，然后轉身，向遠方而行。緩慢行駛的汽車(chē)上，背后的村落在視野中越來(lái)越小，兒時(shí)的記憶卻如潮水般涌來(lái)。

　　我還是一顆蒲公英的種子，帶著(zhù)故鄉的泥土氣息，承載著(zhù)大地的營(yíng)養，飄向遠方。

　　我這顆種子終究脫離不了故土，最終仍會(huì )回來(lái)的。

　　蒲公英作文 篇2

　　感動(dòng)是什么？是絕境邊緣的一縷陽(yáng)光，是生病時(shí)輕輕的一句問(wèn)候，還是摔倒了之后的一杯溫茶……感動(dòng)就像一只蒲公英生根擴散。其實(shí)，感動(dòng)就在我們的身邊，任何一件小事都可能成為被人心中的感動(dòng)。如，一杯暖牛奶。

　　那天晚上，我被語(yǔ)文方法叢書(shū)中的一道題目給難住了，無(wú)奈之下我拿著(zhù)筆和書(shū)準備向電腦發(fā)起求助。走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦和電燈，細細搜索著(zhù)，不放過(guò)任何線(xiàn)索和機會(huì )。終于，我看到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的答案，會(huì )心一笑，要參考一下，多讀幾遍，然后把它存入腦中。這時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“在干嘛呢？”我說(shuō)：“查題目呢�！薄袄哿税�？”我笑了一笑，回答：“不累不累�！被蛟S外婆早已從我的眼神中明白了，學(xué)習的確是很累的。她轉身走向門(mén)外，我繼續讀，繼續寫(xiě)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，外婆又踏著(zhù)輕輕的步伐走進(jìn)書(shū)房。和剛才不一樣的是，她的手上多了一杯暖暖的牛奶。外婆在我的耳邊說(shuō)：“你晚上喝一杯牛奶呀，可有營(yíng)養了。牛奶中有蛋白質(zhì)，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)都會(huì )比剛才輕松許多的�？旌劝�！”外婆看到我的勞累，竟然還特地幫我拿了一杯熱牛奶，真是太好了。我趕緊接過(guò)她的手，大口大口地喝著(zhù)，連杯子都舔得十分干凈，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“真是美味，真好喝，嗯…嗯…嗯�！�

　　喝了這杯牛奶，使我的嘴巴熱乎多了；喝了這杯牛奶，使我的精神好多了；喝了這杯牛奶，使一股暖流涌上我的心頭。感動(dòng)，就像雨后彩虹，新春伊始一股蓬勃的力量，讓感動(dòng)像一只蒲公英生根擴散吧，使我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )感動(dòng)！

　　蒲公英作文 篇3

　　蒲公英的花語(yǔ)：無(wú)法停留的愛(ài)。是的，它們生命短暫，但他們時(shí)刻準備用紛飛迎接新的生命。

　　現在藍天上的白云，絲絲卷卷的，不是棉花糖，而是一個(gè)個(gè)純凈的夢(mèng)。我，置身于一片曠野之中，躺在那兒，和遍地的植物一起呼吸，一起仰望天空。忽然一團潔白的夢(mèng)進(jìn)入我的視野，夢(mèng)便開(kāi)始了……

　　我變成了蒲公英

　　但我啊，到了離開(kāi)世界的時(shí)候了，

　　風(fēng)，你能慢慢的帶走我嗎？

　　不用多想，走吧。

　　這時(shí)，風(fēng)不經(jīng)意間吹起了我的身體，頓時(shí)，漫天的絨毛在時(shí)間里御風(fēng)而行。不知道，迷失的我會(huì )飄到什么地方去呢？

　　三天后。

　　呵呵，我啊，真的都散了啊。

　　有一點(diǎn)絨毛，飄進(jìn)了一戶(hù)人家的花園，慢慢地長(cháng)大，每天，有人給我澆水。但總是給我唱歌的孩子不見(jiàn)蹤影。直到有一天，她終于走出房間，與我見(jiàn)面了。那是個(gè)擁有一雙大眼睛，穿著(zhù)碎布花裙，但坐在輪椅上的沒(méi)有頭發(fā)的女孩子。她對我說(shuō)：“蒲公英啊，你能聽(tīng)懂嗎？對不起，以后都不能陪你了啊，我要去另一個(gè)世界歌唱啦！我的心永遠會(huì )在你身邊哦�！痹瓉�(lái)，她要死了……

　　有一點(diǎn)絨毛，順飄進(jìn)了水溪里。一會(huì )停留在落葉上，一會(huì )停在小魚(yú)身上，一會(huì )停在了土地上。我看見(jiàn)在小溪旁，農舍散落、雞犬啼鳴、房頂的炊煙裊裊、屋旁的亭亭修竹，使得幽深中帶著(zhù)恬淡，粗獷中帶著(zhù)嬌媚，給我了心曠神怡之感，讓我寧靜。

　　又有一點(diǎn)絨毛，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，去過(guò)馬路、去過(guò)花盆、去過(guò)蟲(chóng)子的家，但都沒(méi)找著(zhù)屬于自由的土地，它等待著(zhù)……

　　我，就這樣被帶到各地去了。我并不是死，而是以另一種方式，留住世界中的我。

　　夢(mèng)啊，醒了。時(shí)常折下幾支放在天空，使它飛翔，在絨毛中，讓美麗臨風(fēng)飛逝，樸實(shí)的它寄寓著(zhù)童年的簡(jiǎn)單快樂(lè )，無(wú)華的它帶給人飛向天空的遐想。

　　蒲公英啊，你就是我的夢(mèng)��！

　　蒲公英作文 篇4

　　很久很久以前的一天，山里出現了一串神秘的腳印，引起了一朵叫白毛的蒲公英的注意。蒲公英大家族一直生活在山里，都不知道這是怎么回事，白毛就想走出山里，出去看看這是誰(shuí)的腳印。于是白毛準備了一把小傘，在等來(lái)了他的風(fēng)朋友后，開(kāi)始了他的環(huán)游旅行。

　　隨著(zhù)風(fēng)，白毛來(lái)到蒙古，在巖石上遇見(jiàn)了一只羊，白毛不知道它是誰(shuí)，便好奇地問(wèn)：“你好，我叫白毛，你是誰(shuí)？”

　　“我叫旋風(fēng)，是一只蒙古盤(pán)羊”。

　　“很高興認識你，我的朋友”。

　　才聊了幾句，風(fēng)就要走了，白毛不知飄了多久，來(lái)到了墨西哥。在一棵樹(shù)干頂端上遇見(jiàn)了一只正在休息的大鳥(niǎo)，就問(wèn)：“你好，我叫白毛，你叫什么？”

　　“你好，我叫彎鉤，是一只雄鷹”。

　　“你的翅膀真大啊，很高興認識你”。

　　白毛還沒(méi)有來(lái)得及和彎鉤說(shuō)再見(jiàn)，又被風(fēng)帶到了中國。遇見(jiàn)了一頭在竹林里散步的熊，就打招呼說(shuō)：“你好，我叫白毛，你是什么名字？”

　　“我是黑白，是一只熊貓”。

　　“哦，很高興認識你，我的中國朋友”。

　　之后，白毛跟著(zhù)風(fēng)去了許多地方，有美國、澳大利亞等等。

　　不知走了多遠的路，風(fēng)終于把白毛帶回到了家。

　　白毛的家人們圍著(zhù)他，聽(tīng)他說(shuō)起了他的奇遇：我走了很多地方，遇見(jiàn)了許多長(cháng)相不同朋友。我先遇到一只盤(pán)羊，他長(cháng)得像角馬，頭很大，但是尾巴很短，頭上的羊角像兩股扭曲的旋風(fēng)，他們喜歡在別人都去不了的巖石上走來(lái)走去。我認識一只雄鷹，他有一雙大而有力的翅膀，像彎鉤一樣的嘴，還有一對力氣巨大爪子，可以捕捉奔跑的動(dòng)物。我在中國遇見(jiàn)一只熊貓，他長(cháng)相如熊，黑白相間，憨態(tài)可掬，只在中國生存，我給他取了個(gè)小名叫圓球球，他特別喜歡吃竹子。

　　蒲公英家族聽(tīng)了白毛的奇遇故事，雖然還不知道是誰(shuí)留在這里的腳印，但都想跟著(zhù)白毛去旅行，想見(jiàn)見(jiàn)他外面的朋友。

　　你想知道白毛后面又遇見(jiàn)了誰(shuí)嗎，那就等著(zhù)他的下次旅行吧！

　　蒲公英作文 篇5

　　每個(gè)人都是花吧？如玫瑰，美麗嬌艷；如向日葵，樂(lè )觀(guān)向陽(yáng)；如蓮花，優(yōu)雅純潔。而走在青春旅途上的我們如蒲公英，平凡低調又不懼困難。

　　人們談起青春總是感慨萬(wàn)千。因為青春是一段無(wú)比珍貴又令人向往的時(shí)光。幼時(shí)，人們憧憬青春；老時(shí)，人們回味青春。慶幸的是現在青春還沒(méi)有從我們稚嫩的手中溜走，依舊伴隨著(zhù)活力四射的少年一路成長(cháng)，而我就是那其中的一份子。

　　面臨中考的我，已漸漸理解到了青春的含義。所謂青春，就是不斷經(jīng)歷，接受挑戰，不言放棄，懂得堅持，習慣分別，珍惜友誼。

　　在我看來(lái)，三年的初中生活是青春步伐中最重要的幾步。尤其是初三，帶給我們每個(gè)人很多的第一次，我們第一次體驗到了課程的緊張，體會(huì )到體育課的疲憊，感受到時(shí)間在不斷減少的焦慮，還有即將面臨中考的緊張……中考愈加臨近，我愈加的不敢面對分離。

　　初中生活所剩無(wú)幾，最美的青春掌握在我們手中。雖然它還稚嫩不成熟，但我們一定會(huì )讓它無(wú)悔。所以我們會(huì )在接下來(lái)的時(shí)光中，盡自己最大的努力拼搏奮斗。

　　是的，青春只有一次，錯過(guò)了就不會(huì )重來(lái)。青春的成果由我們自己檢驗。為了不讓自己留下遺憾，不讓青春的記憶中留有失望，我們惟有擼起袖子加油干！

　　我們有相聚亦有分離，就如一朵花有盛開(kāi)就一定會(huì )有凋謝。雖然青春于我們僅有一次，但我堅信我們的青春都如蒲公英，雖然會(huì )被吹散，雖然會(huì )彼此分開(kāi)，但這不意味著(zhù)分離，而是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)屬于我們重新聚集的方向。

　　每個(gè)人都是花，在青春的歲月里，追逐著(zhù)陽(yáng)光露水和微風(fēng)，等待著(zhù)盛開(kāi)的那一刻，迎接屬于自己的時(shí)光，迎來(lái)屬于自己的成長(cháng)。

　　蒲公英作文 篇6

　　追隨，風(fēng)兒的腳步

　　粉紅的天空，朝霞留下了她的足跡；碧綠的草坪，雨露殷勤地滋潤過(guò)他；一個(gè)精致的房子，萬(wàn)年青裝飾了它的窗；彌漫著(zhù)晴朗氣息的墻壁上，叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著(zhù)，紫色的花瓣一片一片，葡萄般掛在墻頭，更添了一抹夢(mèng)幻色彩。

　　潔白的籬笆，蔥郁的灌木，呈現出一派生機勃勃的景象。

　　風(fēng)兒邁著(zhù)優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來(lái)回踱步，低頭瞥見(jiàn)了這姹紫嫣紅的別墅，禁不住停下了腳步，蒼白的面頰轉瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣，捎帶著(zhù)雨過(guò)天晴的清爽。

　　微風(fēng)徐徐，撫摸著(zhù)滿(mǎn)園的春色，也摩挲著(zhù)草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了，它聞到了風(fēng)兒的味道，那讓它沉醉的味道，也只有那味道，才能讓它浸潤在美好的遐想中。

　　從那一刻起，蒲公英就決定了，它要飛翔，而風(fēng)兒，則是它的追隨，是它的希冀，帶著(zhù)它，飛翔……

　　它奮然一躍，頭頂宛如羽翼般的降落傘順著(zhù)風(fēng)兒飛了起來(lái)，它順風(fēng)飄揚著(zhù)，形單影只。就一瞬間，風(fēng)兒便成了它的翅膀，帶著(zhù)它，飛翔……

　　蒲公英作文 篇7

　　這是一種普普通通的植物，它毫不起眼的身影常出現在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字，叫蒲公英。

　　它很小、很小的時(shí)候，便離開(kāi)了家，或獨自一人，或成群結隊，乘著(zhù)風(fēng)兒，舉著(zhù)小傘，哪里落下，哪里就是它的新家。

　　找到乃以生存的泥土，躲開(kāi)飛鳥(niǎo)與家禽的垂涎，小小的它開(kāi)始成長(cháng)。先是一兩片芽?jì)�，然后莖與葉逐漸變長(cháng)、變寬。前者直直地挺著(zhù)胸，后者平平地鋪開(kāi)，也許這樣能收集更多陽(yáng)光吧。它細而小的根須往大地的懷抱里扎著(zhù)，與四周的雜草爭著(zhù)屬于自己的養分。這是它青澀的春天。

　　一天又一天的積累，使它擁有了一個(gè)小小的花骨朵兒�！芭尽辈唤�(jīng)意的那一瞬間，它便綻開(kāi)了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無(wú)法與玫瑰相比，卻足以跟雜草區分，招來(lái)蜂蝶了。這是它金色的夏天。

　　花兒謝了，取之而代的是一個(gè)雪白的絨球。這時(shí)孩子們會(huì )認出它，并在那些新生命成熟時(shí)摘下它，“呼！”小家伙們都走了，如同當年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天，該是枯黃的吧？

　　你有沒(méi)有想到，這是我們的一生？從出生到積累，從積累到付出，從付出到收獲，從收獲到滿(mǎn)意的離開(kāi)。

　　蒲公英作文 篇8

　　蒲公英并不艷麗，在那些鮮艷的花兒中，它只是毫不起眼的一株，甚至從沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它，它是那樣的毫不起眼，只是一個(gè)人躺在角落里，默默地、默默地，等待飄向大地的那一刻，屬于自己充滿(mǎn)輝煌的那一刻。

　　他在角落里安靜地等待，謙卑的觀(guān)察世界，看著(zhù)高傲的玫瑰、純潔的百合在遠處享受人類(lèi)欣賞的目光，而自己沒(méi)有花刺和毒汁的保護，任由別人的“侵略”。

　　終于有一天，風(fēng)，起了。蒲公英放開(kāi)自己的種子，任由它們隨風(fēng)而去，降落在世界的任何一個(gè)角落里。它們在空中盡情的飛舞盡情的享受，因為它們知道，在這一刻，這個(gè)世界時(shí)屬于它們的。它們用心感受世界，感受生命......

　　風(fēng)，停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處，角落里，荒地上，草叢里。但是不管停在哪里，他們都愿意在那兒生長(cháng)，繁衍著(zhù)一代又一代。它們不在乎世人的眼光，只是在屬于自己的地方，把根留住，默默生長(cháng)。

　　下一年，它們又將會(huì )如此，安靜地等待，灑脫的飛翔。

　　蒲公英的外表并不美麗，但它們的內心是熱血沸騰的。它們愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，愛(ài)著(zhù)自己的生命，不在乎世人的眼光，只要有風(fēng)，他們就盡情地飛翔，將種子撒落大地。

　　蒲公英作文 篇9

　　遠遠看去，一大片的蒲公英草地！嫩綠的草叢中，到處點(diǎn)綴著(zhù)灰白色的蒲公英，像巨大的地毯上繡著(zhù)的花紋，簡(jiǎn)單而又別致。柔弱的種子包裹成一團，再往下看是白里透青的莖，它微微彎曲得恰到好處，好似讓上面抱團的種子斜著(zhù)身子在休息。那一顆小小的種子，上端是向四周綻開(kāi)的纖細的絨毛，最下面連著(zhù)一粒棕黃色的、橢圓形的小東西，似一個(gè)怯懦的孩子，而那些纖細的絨毛便是它的降落傘。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，那一個(gè)個(gè)怯懦的孩子，抓緊了降落傘，準備開(kāi)啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀，它帶著(zhù)一顆顆種子向遠方飛去�！岸嘈蹅サ纳椒灏�！”孩子們感嘆道；“多清澈的湖水��！”孩子們叫喊道；“多芬芳的香氣��！”孩子們夸贊道……孩子們早已不害怕了。只見(jiàn)幾顆種子的絨毛相互交錯，一剎那間的碰撞，也只是回眸一笑，抖落抖落肩上的灰塵，就繼續這段旅程了。無(wú)數的蒲公英在空中飛舞、飄蕩，像在編一支芭蕾舞，像在畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)卷。

　　蒲公英或許生得脆弱，但它在空中便能隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束。順著(zhù)蒲公英種子飄蕩的行跡，我也踏上屬于自己的通向未來(lái)的路。

　　蒲公英作文 篇10

　　蒲公英是一種很了不起的花，到處都有它的影子：雜草堆里，五彩繽紛的花叢里，河邊……

　　其實(shí)剛開(kāi)始我并沒(méi)有注意到這不起眼的小花，后來(lái)我無(wú)意中看到了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”

　　“這是蒲公英，是花！”

　　“是花？可它并沒(méi)有花瓣呀！”

　　“是的，它沒(méi)有花瓣，只有種子，這白色的種子便是了。你吹吹看！”

　　吹？我眼前一亮，急忙把蒲公英放到嘴角，隨一陣風(fēng)，潔白的種子在空中漫天飛舞，紛紛揚揚。

　　“媽媽?zhuān)�蒲公英的種子是飛到哪兒就會(huì )在哪兒長(cháng)出新的蒲公英嗎？”

　　媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)。

　　從那以后，我便對蒲公英情有獨鐘。長(cháng)大了，我深知蒲公英的含義，蒲公英自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨風(fēng)起舞，紛紛揚揚，落地生家。蒲公英雖不起眼，卻胸懷大志，向著(zhù)自己向往的地方飛去，這樣的精神和其它花比起來(lái)不是顯得非�？少F嗎？

　　我喜歡蒲公英，喜歡它的樣子，更喜歡他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，落地生家的品質(zhì)。

　　我經(jīng)常會(huì )想：藍天下，一群孩子明亮的雙眸，癡癡的看著(zhù)空中飛舞的蒲公英……

　　蒲公英作文 篇11

　　春天來(lái)了，蒲公英的種子在地下生了根，過(guò)了幾天，長(cháng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天，它長(cháng)出莖。它的莖又細又長(cháng)。

　　蒲公英的葉子慢慢長(cháng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的，每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。

　　過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng)，每當清晨，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小太陽(yáng)就露出笑臉，對著(zhù)太陽(yáng)笑；每當陰天出現，它的花瓣就會(huì )合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就會(huì )翩翩起舞。

　　蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著(zhù)造窩。每天晚上，螞蟻都會(huì )聞著(zhù)蒲公英的花香入睡，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

　　等到蒲公英的花枯萎之后，它的果實(shí)就長(cháng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的，看起來(lái)有點(diǎn)粗糙，上面有冠毛和喙，風(fēng)輕輕一吹，冠毛和喙就會(huì )帶著(zhù)果實(shí)飛走。

　　蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

　　蒲公英的種子四海為家，被風(fēng)吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強。

　　蒲公英作文 篇12

　　又是一年春天，田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現了蒲公英的身影。

　　蒲公英剛長(cháng)出來(lái)時(shí)，它的莖很短，三四片葉子幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)的。這時(shí)的葉子是嫩綠嫩綠的，邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，莖慢慢長(cháng)高，頂端開(kāi)出或黃色或白色的小花，形狀有點(diǎn)像小向日葵花。

　　初夏，蒲公英的莖越來(lái)越高，花卻開(kāi)始慢慢凋謝，長(cháng)出了比乒乓球略小的絨球，白白的，柔柔的。當陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”，小傘兒下端帶著(zhù)一顆顆比芝麻粒子還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞，多美��！

　　我和小伙伴們到處尋找帶有白色絨球的蒲公英，然后小心翼翼地把它摘下來(lái)，高高舉起，仰著(zhù)頭用力一吹，無(wú)數把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來(lái)，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右。有時(shí)眼看著(zhù)“小傘兒”就要降落，我們又立馬上前對著(zhù)它吹了一口氣，那“小傘兒”就又再次出發(fā)，越飄越遠。

　　吹著(zhù)，吹著(zhù)，我仿佛覺(jué)得自己也成了一朵蒲公英，站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就飛了起來(lái)。不光是我一朵，所有的蒲公英都飛了起來(lái)，飛向了四面八方，追求著(zhù)自己的自由，追求著(zhù)自己的夢(mèng)想……

　　蒲公英作文 篇13

　　它有著(zhù)小小的身軀，有著(zhù)輕輕的種子，有著(zhù)一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物？這就是蒲公英——一種充滿(mǎn)夢(mèng)想的植物。

　　每到秋天，到處都是一片繁忙的景象：農民們急著(zhù)采摘熟透了的果實(shí)，商人開(kāi)著(zhù)貨車(chē)把它們一車(chē)一車(chē)地帶到城市里進(jìn)行售賣(mài)……多么忙碌��！但在這個(gè)時(shí)候，蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙，并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘，讓風(fēng)把它們帶走，到遙遠的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠方去，不是為了什么，就是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想��！她的夢(mèng)想，就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去��！

　　在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞：“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好……”是呀，我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，并且使它實(shí)現。這樣做了，就是最好的表現��！

　　在生活當中，我們也要學(xué)習蒲公英，勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，哪怕這條路上有很多障礙，我們也要帶著(zhù)一顆勇敢的心去面對它。因為我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們有能力去實(shí)現它。所以何樂(lè )而不為呢？

　　讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧！

　　蒲公英作文 篇14

　　它沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有茉莉的芳香，但它卻有著(zhù)頑強的生命力。它就是——蒲公英。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，把蒲公英的種子吹到了田野里，它便在這里安了家。春天到來(lái)了，經(jīng)過(guò)溫暖陽(yáng)光的照耀和雨水的洗禮，它慢慢地從土里向外伸展。過(guò)了幾天，冒出來(lái)的小芽又長(cháng)高了些，小葉子變得又細又長(cháng)，呈鋸齒狀，開(kāi)始貼著(zhù)地面向外延伸。它正悄悄的累積能量，好讓自己長(cháng)得更高更快。

　　幾天后，它的葉子變得更加碧綠，在莖的最上方，長(cháng)出了一個(gè)花苞，是嫩黃色的。再過(guò)幾天，花苞慢慢伸展開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，大片大片的蒲公英花朵盛開(kāi)在田野里，又如同一片金黃色的海洋！

　　可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開(kāi)始凋謝，取而代之的是一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著(zhù)微風(fēng)，一根根“小羽毛”帶著(zhù)種子飛了起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小降落傘。

　　它們飛啊飛，飛啊飛，可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信，無(wú)論到哪里，它們都會(huì )像自己母親一樣頑強的生長(cháng)！

　　蒲公英作文 篇15

　　我家門(mén)口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、梔子樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了花壇。但我最?lèi)?ài)的還不是它們，是園中的蒲公英。

　　差不多到了蒲公英結種子了，只見(jiàn)園中的金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球，那些白球還真像小傘組成的，小傘下的棕色，便成了小傘的把柄，把柄牢牢抓著(zhù)母親，到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí)，便牢牢抓住土地，生根發(fā)芽，長(cháng)成新的蒲公英。

　　我走進(jìn)院子，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，蒲公英拼命搖晃起來(lái)，小傘們被吹走了幾個(gè)，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量，“嘴”咧得越來(lái)越大，孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了，接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復制、粘貼”了一樣，小傘們被這樣子吹走了，變成了一根根光禿禿的桿子。

　　我望著(zhù)那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子，輕輕將它們抓起，放入手心，“呼——”我輕輕吹了一口氣，種子便接二連三地下了土地。我心想：明年你們一定要長(cháng)出新的蒲公英，讓這里雪白一片。

　　雪白的絨花飄散在空中，紛紛揚揚，就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續綻放在土地上！

　　蒲公英作文 篇16

　　有人喜歡爭艷美麗的玫瑰花，有人喜歡花中之王——牡丹花，還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)剛剛吹來(lái)，蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來(lái)，每次都是第一個(gè)向人們報告的：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　聽(tīng)到蒲公英的報告，小草已經(jīng)迫不及待地想要從地里鉆出來(lái)了！聽(tīng)到蒲公英的報告，冰塊招著(zhù)手向人們告別，融化了……

　　夏天，蒲公英開(kāi)了花，它與各種山野奇花互相爭吵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英花晃悠著(zhù)小腦袋，好像是在翩翩起舞似的。遠看近看，百看不厭！

　　秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇的變成了一團絨毛，它是那么可愛(ài)，那么柔軟。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘，降落傘下面呢，還有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小跳傘員。那綠的花莖，變成黃色，秋風(fēng)吹起，“小小跳傘員”滿(mǎn)天飛舞，隨風(fēng)飄落到任何一個(gè)角落，生根發(fā)芽。

　　冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪，嚴寒，身穿白色的大衣，靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。

　　我喜歡蒲公英。因為它有著(zhù)頑強的生命力，它最早向人們報告春天到來(lái)的消息，為大地增添了勃勃生機的景象。

　　蒲公英作文 篇17

　　我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，撐開(kāi)小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當我座椅，鳥(niǎo)兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來(lái)，看看我的新家，我的周?chē)�都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服��！夜幕降臨，我要睡覺(jué)了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來(lái)冬天到了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。轉眼冬天過(guò)去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(cháng)大、長(cháng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了，我和哥哥姐姐們競相開(kāi)放，呼吸著(zhù)野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。我開(kāi)花了，花朵上長(cháng)滿(mǎn)了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，孩子們打著(zhù)小白傘離開(kāi)我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”直到他們安全著(zhù)陸，找到自己的新家，我才放下心來(lái)。

　　蒲公英作文 篇18

　　我有一個(gè)活波可愛(ài)的小妹妹，六歲了。她個(gè)子不高，像一只可愛(ài)的小熊貓。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)朝天辮子上扎著(zhù)兩個(gè)紅色的蝴蝶結，走起路來(lái)上下擺動(dòng)，好像在飛。胖乎乎的小臉上長(cháng)著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)讓人甜到心底。

　　她一見(jiàn)到大人就“叔叔”，“阿姨”叫個(gè)不停，叫的人家心里樂(lè )滋滋的，都說(shuō)：“這孩子嘴真甜�！泵妹锰貏e貪吃，也愛(ài)耍小聰明。一次，鄰居家的小哥哥買(mǎi)了兩塊棒棒糖，妹妹見(jiàn)了直流口水，便纏著(zhù)姐姐買(mǎi)。姐姐沒(méi)有空，就說(shuō)：“妹妹我兜里沒(méi)有錢(qián)，明天再給你買(mǎi)，好嗎？”“不，我現在就要吃�！薄奥�(tīng)話(huà)，好妹妹！”妹妹知道姐姐脾氣不好，只好走開(kāi)了。

　　但她并不甘心，眼珠一轉，想出一個(gè)好主意。她走到小哥哥面前說(shuō)：“哥哥讓我吃點(diǎn)吧！”小哥哥比妹妹大半歲，正吃得香，一擺手說(shuō)：“不行”！“讓我吃點(diǎn)，我明天。明天還你兩塊�！泵妹谜f(shuō)。小哥哥信以為真，把棒棒糖給了她一塊。瞧！這個(gè)貪吃的小妹妹多可愛(ài)呀！我們都很喜歡她。

　　蒲公英作文 篇19

　　我的家鄉常年生長(cháng)著(zhù)一種名叫--蒲公英的植物。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，溫暖的春風(fēng)剛剛吹來(lái)，蒲公英就以他頑強的生命力破土而出，第一時(shí)間向人們報告：春天來(lái)了!春天來(lái)了!你看，那漫山遍野嫩綠的葉子，仿佛給著(zhù)大地披上了一件碧綠色的毛毯，是大地充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機!

　　夏天，蒲公英開(kāi)花啦!他與各種野花爭芳斗艷，就像撒下了一層層黃金，黃燦燦的耀眼;那白色的`小花朵就像灑在綠色地毯上面的白銀。近看，蒲公英德化隨風(fēng)顫動(dòng)，猶如年青的美少女美麗的花環(huán)一般，漂亮極了!

　　到了秋天，蒲公英的花瓣，神奇的變成了一團團小絨毛，那綠色的花莖也變成了黃色。秋風(fēng)乍起，那些小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞，隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，隨風(fēng)飄落到別處去生根發(fā)芽。為人們報春!

　　冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴寒，身披潔白的披紗，靜靜的躺在大地母親的懷抱中養精蓄銳，準備明年再為家鄉做貢獻!綠化那里的壞境。

　　我愛(ài)家鄉的蒲公英!因為他有頑強的生命力，讓人們知道它的可貴之處!他最早向人們報告春天的消息，為大地增添美好的明天，他只知奉獻，不知索取!他那種生命里值得我們去學(xué)習。

　　蒲公英作文 篇20

　　很久以前，在花王國里，國王有五個(gè)女兒，她們是：牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主、最小的便是蒲公英。與四個(gè)姐姐相比，她沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的鮮艷美麗，沒(méi)有水仙的清新淡雅，沒(méi)有與百合的芬芳馥郁媲美，她只是最不起眼的淡而又淡的小花，因此她十分自卑。

　　后來(lái)，鄰近的竹王國里，國王派使者前來(lái)求婚，四個(gè)姐姐躍躍欲試，只有蒲公英躲在角落里。雖然，她也很喜歡竹王子，可她卻不敢露面。結果，牡丹和百合兩位姐姐被選中，隨使者而去，開(kāi)始了她們的新生活。

　　但是，不久之后，竹王子得了一種致命的怪病，如不及時(shí)治療就會(huì )枯萎致反對，毅然決然的踏上了艱難的征程。為了救回竹王子的死。要想治病必須去遙遠的天山，采那冰峰上的雪蓮熬成湯喝下去才可以挽救竹王子的命。蒲公英決定出發(fā)。當她來(lái)到天山腳下時(shí)，遇到了守候雪蓮的仙女，仙女告訴她：“如果你要拿回雪蓮，就會(huì )失去自己的生命，值嗎？”為了自己愛(ài)的竹王子，蒲公英答應了女巫的條件。竹王子因此得救了，蒲公英幸福地閉上了雙眼。

　　蒲公英作文 篇21

　　花是美的代表，花是美的誕生，世界因花而美麗，我喜歡的花有很多，但我最喜愛(ài)的是一種最平凡的花——蒲公英。

　　蒲公英的中間是由一小團、一小團的白色的小穗穗組成的，它的周?chē)�是是小小的綠葉，就像一位白馬王子擁抱著(zhù)白雪公主一樣。你只要輕輕一吹，它的花蕊就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)到處飛，落到哪里就會(huì )在哪里生根發(fā)芽。

　　記得小時(shí)候，在春天的一個(gè)季節里，媽媽帶著(zhù)我去野外郊游，到了目的地，我東跑跑，西跳跳，興奮極了，我忽然看到一簇簇黃色的小花，在向我微笑。我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你看，前面有許多黃色的小花，它叫什么名字��？”媽媽看了后，不緊不慢的對我說(shuō)：“這是蒲公英，你只要對著(zhù)它吹口氣，它就會(huì )飛到很遠很遠的地方。飛到哪里落下來(lái)就會(huì )生根發(fā)芽，蒲公英的生命力可強啦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定試試看，結果，真跟媽媽說(shuō)的那樣，我一吹，它就飛跑了，飛向了遙遠的天空，我想，他們是不是最求自己的夢(mèng)想呢？在尋找自己的自由呢？

　　正是因為這件事。讓我對蒲公英有了更多的了解，我慢慢地喜歡上了蒲公英。

　　��！我愛(ài)蒲公英，愛(ài)它那頑強的生命力，更愛(ài)它自由自在的翱翔天空！

　　蒲公英作文 篇22

　　飛呀飛呀，她駕著(zhù)小傘飛來(lái)了，好了好了，她就決定在這里安家。她還沒(méi)有忘記媽媽那番話(huà)：“孩子們，你們都是媽媽的希望，用小傘寄托夢(mèng)想去飛翔，不管翻越千山萬(wàn)水，都要用自己的力量“。她翻了個(gè)身，甜甜地睡了……

　　又是一個(gè)新的春天，她揉揉眼，心底有著(zhù)對春天的期盼，對夏天的激情、對秋天的渴望，和對冬天的留戀。嫩綠的芽萌出，想要沖破那堅硬的泥土。加油！加油！就快成功了！小苗沐浴著(zhù)陽(yáng)光，盡情舒展著(zhù)那細小的葉片。她開(kāi)心極了，盡管她不過(guò)只是并不起眼的一株小苗。

　　不知不覺(jué)中，她依舊在不停地生長(cháng)著(zhù)。有一天，它驚奇的發(fā)現，她頭上長(cháng)出了一個(gè)小花苞，才剛剛展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘。這多少給淡而無(wú)味的生活帶來(lái)一絲生機。沒(méi)過(guò)多久，花完全盛開(kāi)了。幾十片花瓣在陽(yáng)光的照耀下閃出光芒，美麗異常。她笑了，笑的是那么甜蜜，那么好看。

　　花謝了，原來(lái)黃花盛開(kāi)的地方，如今被替換成了一個(gè)潔白如雪花般的絨球。她有孩子了，她想到自己小時(shí)候也是一個(gè)小降落傘，緊緊地粘在媽媽的身上。還是那句話(huà)語(yǔ)，還是那天明媚晴朗的太陽(yáng)，她的孩子也要走了。

　　風(fēng)姐姐輕輕地一吹……

　　蒲公英作文 篇23

　　你見(jiàn)過(guò)生長(cháng)在綠地上的蒲公英嗎？也許，他不惹人注目。因為他只不過(guò)是一朵多普普通通的小花。

　　我特別喜愛(ài)蒲公英。記得有一次，我和奶奶一起去挖蒲公英。我奶奶一下子就挖了好幾棵，我抬頭一看，遠處翠綠的草地上長(cháng)著(zhù)幾棵小小的蒲公英，看著(zhù)看著(zhù)如同走進(jìn)了一幅畫(huà)。

　　奶奶告訴我，蒲公英有很多用處。我們挖蒲公英的時(shí)候，我不小心滑了一跤，受傷擦破皮出血了，我直叫痛。這時(shí)奶奶馬上把蒲公英的汁擠出，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。奶奶說(shuō)，蒲公英有消毒止血的功能，還能清熱敗火，治感冒。我真沒(méi)想到蒲公英有這么多用途��！

　　每次挖蒲公英都要拿一點(diǎn)泡茶。我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從來(lái)沒(méi)喝過(guò)蒲公英茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得泌人的清香直入肺腑，真頂得上清涼飲料哩！

　　蒲公英土生土長(cháng)，無(wú)所需求，向人們默默的無(wú)私奉獻，我喜愛(ài)它的樸素、它的頑強，你覺(jué)得人不需要有一點(diǎn)蒲公英的精神嗎？要向它那默默的生長(cháng)，不求索取，只是給予！給予！

　　我愿做一棵小小的蒲公英。

　　蒲公英作文 篇24

　　蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊線(xiàn)像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(cháng)高、長(cháng)長(cháng)，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長(cháng)越高�；ǖ偬庨L(cháng)出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”�！靶�傘”下端帶著(zhù)一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠離母親的各個(gè)角落繁殖生長(cháng)。當然要不了多久，就會(huì )長(cháng)出一棵又一棵新的蒲公英來(lái)。1。小作者按照時(shí)間順序，從春天開(kāi)始，到初夏時(shí)分，寫(xiě)出了蒲公英生長(cháng)的全過(guò)程。蒲公英的莖很短，葉子邊線(xiàn)像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著(zhù)重寫(xiě)了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運用巧妙，描寫(xiě)生動(dòng)形象，寫(xiě)出了蒲公英種子的傳播方式獨特及蒲公英的頑強生命力。

　　蒲公英作文 篇25

　　今天，我給大家介紹一種植物，它叫“蒲公英”。

　　蒲公英的葉子和其他植物可不一樣，它的葉子是鋸齒形狀的，像一把長(cháng)長(cháng)的鋸子，湊近一看葉子上還有些很細小的毛。

　　在三四月鄉間的田埂上，我們很容易看到它，它開(kāi)著(zhù)黃色的小花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，舉著(zhù)一把把黃色的小花傘，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。到了夏天，小黃花就會(huì )變成一個(gè)個(gè)毛茸茸的、白色的小球，那就是蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞，它們在空中飄啊飄啊，直到找到新的地方安家�？粗�(zhù)滿(mǎn)天飛舞的蒲公英，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英，盡情自由的在空中隨風(fēng)舞蹈。有的蒲公英也會(huì )乘動(dòng)物們不注意的時(shí)候爬上它們的身體，搭一趟免費的旅行車(chē)到達目的地，第二年春天，它們又會(huì )發(fā)芽長(cháng)大……

　　在我的老家蒲公英還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“燈籠草”，可能是人們覺(jué)得白色的毛茸茸的小球，看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧！蒲公英除了是一道很不錯的野菜，也是一味很好的藥材，人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶，它具有很好的清熱、消炎的作用。

　　蒲公英作文 篇26

　　在一個(gè)僻靜的墻角旁，有一株小小的蒲公英悄悄地開(kāi)放了。

　　她的葉子雖然十分碧綠，但是她的花瓣卻非常蒼白，在那墻角邊沒(méi)有人會(huì )注意她，就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心，多么希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了，金黃的月光撒了下來(lái)�！鞍�，多么美麗的月光呀！”蒲公英想，“如果我能飛到月亮上去，讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀！”于是她向著(zhù)天空，努力地呼喚著(zhù)月亮姑娘。周?chē)�其他花朵�?tīng)見(jiàn)了，都嘲笑她是個(gè)傻瓜，可她都把她們的話(huà)當作了耳邊風(fēng)，因為她已經(jīng)拿定主意要到月亮上去。

　　終于，一朵白云被她那堅持不懈的精神感動(dòng)了，從天上飛了下來(lái)，輕輕地托起了小蒲公英，把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英，她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她，溫柔地說(shuō)：“別擔心，堅強的小蒲公英，你就會(huì )變成世界上最漂亮的花朵了�！毙∑压�英謝過(guò)了月光，乘著(zhù)白云回到了大地上。第二天，當大家看到墻角那株美麗的金黃色的小蒲公英時(shí)，都驚呆了。

　　從此小蒲公英不再憂(yōu)傷，為了感謝白云，就讓自己的寶貝們變成白色的，讓風(fēng)伯伯帶上天空向白云致謝！

　　蒲公英作文 篇27

　　外婆家門(mén)前，種了一大片蒲公英。春天，蒲公英發(fā)芽了，不久開(kāi)出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛(ài)的笑臉，在微風(fēng)中，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來(lái)了綠意。

　　我摘下一朵蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，它便被吹到了天空中。藍藍的天空，白白的云朵，蒲公英變成了一把把白色的小傘，四處飄散。我正看得入神，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“蒲公英全身都是寶，你知道嗎？”“知道，知道，它有消炎解毒的功效”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎？”我不屑地說(shuō)：“蒲公英又不會(huì )說(shuō)話(huà)，怎么會(huì )有花語(yǔ)呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“世上萬(wàn)物都會(huì )有自己的語(yǔ)言，飄搖離別，活的勇敢就是蒲公英的花語(yǔ)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我站在原地一邊思考蒲公英的花語(yǔ)，一邊去觀(guān)察它。我突然發(fā)現，有幾顆蒲公英在磚與磚之間，那一點(diǎn)點(diǎn)僅有的縫隙中，破磚而出，努力挺著(zhù)身子，金黃的花朵綻滿(mǎn)枝頭，我突然明白了媽媽的話(huà)。

　　我喜歡蒲公英的花香，因為它讓我知道春天來(lái)了；我喜歡蒲公英的堅強，因為它讓我學(xué)會(huì )了不向困難低頭。我愛(ài)蒲公英，更愛(ài)他的品質(zhì)。

　　蒲公英作文 篇28

　　我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛(ài)。

　　小的時(shí)候，每當去郊外爬山時(shí)，看到蒲公英，我都會(huì )輕輕地一吹，它就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)飄到它想去的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。也因此，我不但很喜歡蒲公英，還很羨慕它呢!

　　后來(lái)，我家搬到了城里，很少有時(shí)間去野外，所以也就很少看見(jiàn)蒲公英。不過(guò)，每到暑假我到郊外，不論我是無(wú)意或是有意看見(jiàn)蒲公英，我都會(huì )很高興，然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿，我便會(huì )閉上眼，對它說(shuō)我的愿望;如果有煩惱……我也會(huì )閉著(zhù)眼，然后對它說(shuō)出我的煩惱。再輕輕一吹，好神奇哦!就這樣我的煩惱也會(huì )隨著(zhù)蒲公英，慢慢地飄走，飄走……

　　我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數不清，我對它已經(jīng)許過(guò)了多少愿望，說(shuō)過(guò)了多少煩惱,更不知它是否能實(shí)現我的愿望，不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了，重要的是，我希望它還可以隨著(zhù)風(fēng)飄到更遠的地方，飄到它想去的地方。同時(shí)希望，來(lái)年的夏天，在遙遠的地方能夠開(kāi)出更多的蒲公英。

　　蒲公英作文 篇29

　　在早晨的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣的，我來(lái)到了草坪上，不一會(huì )兒變了個(gè)天氣。

　　啊!這是什么變化?怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢?連整個(gè)草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細漫長(cháng)的觀(guān)察后，在觀(guān)察蒲公英的上半部分的時(shí)候，終于發(fā)現了。在它的頂部上面，發(fā)現了周?chē)�的一片光禿禿的部分，一開(kāi)始我是不知道的，經(jīng)過(guò)電腦上的查找后，得出了結論，也是了一道難題。原來(lái)，那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見(jiàn)的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來(lái)的，那蒲公英的一朵朵的花瓣，是那么的潔白，那么的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。

　　每天在清晨的時(shí)候，草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來(lái)，像一棵棵大樹(shù)一樣，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子也慢悠悠的飄落下來(lái)。從蒲公英花上飄落下來(lái)的花瓣，像一只只的蝴蝶一樣，在空中舞蹈。

　　跳起來(lái)的動(dòng)作十分整齊，也十分熟練，每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時(shí)候，仿佛是一位小花仙一樣，穿著(zhù)潔白的衣服來(lái)到了人間。

　　蒲公英的美，從表面看是看不出來(lái)的，要從里面才能看見(jiàn)。因為蒲公英的美麗是否早晨顯露出來(lái)的，而且這種美國只能保持幾分鐘。

　　蒲公英作文 篇30

　　有人愛(ài)百花之王玫瑰花，有人愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)，有人愛(ài)婷婷玉立的梅花，我愛(ài)的是蒲公英。

　　蒲公英雖然它不起眼，但是又它很堅強。遇到艱難險阻不畏懼。不論這里是多么干旱，是多么堅硬，它都能從這里深深地扎下自己的根生存下去。不論遇到狂風(fēng)，還是暴雨，他依舊堅強的挺著(zhù)自己的腰，并且保護著(zhù)自己的子女。

　　蒲公英它不僅堅強不屈，還有止咳化痰的作用。有一次，我與小伙伴上山去玩耍。半路，因為沒(méi)有帶水，嗓子痛極了，不停地咳嗽。小伙伴見(jiàn)了，連忙帶我回家。在回家的路上，我們還遇到了野蒲公英。我的小伙伴見(jiàn)了，隨手摘了一些。我的心中此時(shí)充滿(mǎn)了疑惑，心想，他摘蒲公英干什么？回到家，他拿出剛剛摘的野蒲公英，用清水沖了沖，又端來(lái)一杯溫水，把野蒲公英放入溫水中。我喝下后，頓時(shí)覺(jué)得自己的嗓子一點(diǎn)兒也不痛了，也不咳嗽了，嗓子中很清涼，十分舒服。

　　我愛(ài)它，雖然公英沒(méi)有別的花，芬芳美麗，引人注目，但是它堅強不屈，我愛(ài)你——蒲公英！愛(ài)你那獨特非凡的美麗！

　　蒲公英作文 篇31

　　我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，撐開(kāi)小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當我座椅，鳥(niǎo)兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。

　　我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來(lái)，看看我的新家，我的周?chē)�都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服��！

　　夜幕降臨，我要睡覺(jué)了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來(lái)冬天到了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　轉眼冬天過(guò)去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(cháng)大、長(cháng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了，我和哥哥姐姐們競相開(kāi)放，呼吸著(zhù)野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。

　　我開(kāi)花了，花朵上長(cháng)滿(mǎn)了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，孩子們打著(zhù)小白傘離開(kāi)我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”

　　直到他們安全著(zhù)陸，找到自己的新家，我才放下心來(lái)。

　　蒲公英作文 篇32

　　天氣漸漸轉涼了，早晨與傍晚時(shí)都會(huì )感到陣陣的涼意撲面而來(lái)，凍得人們裹緊了衣服。

　　在這樣的天氣中，許多花兒早己凋謝，有的己結出了果實(shí)，田野中綠茫茫的一片，似乎看不見(jiàn)什么花兒。

　　于是，在這綠茫茫的一片中，那抹黃色變顯得格外顯眼。

　　我走近查看，許許多多的黃色小花朵立于花的莖中，一朵莖上的花朵開(kāi)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我看著(zhù)那些花朵總覺(jué)得它們會(huì )因為太多而把莖給壓斷。

　　它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來(lái)很是可愛(ài)。

　　它們便是蒲公英花，它的周團已有的花已經(jīng)凋謝了，它們長(cháng)出了蒲公英。

　　用種子，絨絨的，按起來(lái)軟軟的，很是舒服。

　　它們此時(shí)都還沒(méi)有被風(fēng)吹走，我對著(zhù)那些種子，輕輕-吹。它們隨著(zhù)微飛風(fēng)飛了起來(lái)。在空中漫無(wú)目的地飄著(zhù)。它們隨著(zhù)蒲公英花的謝而生長(cháng)，,隨著(zhù)微風(fēng)離開(kāi)養育它們的花朵，在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季，它們又養育了新的種子，飄散到各地。

　　我看著(zhù)那些還沒(méi)有長(cháng)出種子的小蒲公英花們，越看越喜歡，越看越覺(jué)得它們甚是可愛(ài),我忍不住用手輕輕地觸摸著(zhù)它們。

　　蒲公英作文 篇33

　　我喜歡很多花，其中最喜歡的就是蒲公英，因為蒲公英不僅花兒好看，也是一種中藥，而對我們小孩子來(lái)說(shuō)，蒲公英更有玩兒的樂(lè )趣。

　　春天，田野里，山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵，慢慢地，花朵敗了會(huì )有白色的絨毛慢慢長(cháng)出來(lái)，形成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，風(fēng)一吹，絨球就散了，像一個(gè)個(gè)小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒，哪里就會(huì )長(cháng)出新的蒲公英。

　　看，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小小的蒲公英就更加青翠了，葉子上帶著(zhù)晶瑩的露珠，花朵上的每個(gè)花瓣都盡情地舒展身姿，大口大口地吸吮著(zhù)陽(yáng)光雨露。

　　春天，勤勞的人們會(huì )拿起籃子和小鏟子，把這些小小的蒲公英連根挖起，然后洗凈剁成細碎的餡，用來(lái)包餃子，咬上一口，一股清香瞬間溢滿(mǎn)整個(gè)口腔。

　　我喜歡蒲公英，還因為它能給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。如果你在野外發(fā)現了盛開(kāi)成棉花團樣的蒲公英，你摘一朵，輕輕一吹，那小絨毛就四散開(kāi)來(lái)，有趣極了！

　　��！這么有趣、有用、又好玩的蒲公英，我怎么能不喜歡呢？

　　蒲公英作文 篇34

　　今天，姥姥和姥爺帶我去了后院的菜園里種菜，我把我家的小狗一起帶到了菜園，它太興奮了到處亂跑，沒(méi)辦法我只能聽(tīng)姥姥的把它帶去了旁邊的草地上，這時(shí)我看到草地上的小黃花很好看，姥姥告訴我那是蒲公英的花。

　　我跑過(guò)去一看真的是蒲公英，葉子像鋸齒一樣，開(kāi)著(zhù)黃色像絨球一樣的小花，是很鮮艷的黃色，很容易讓人一眼就看到，還有一團小毛球，我知道那是沒(méi)來(lái)的及飛走的蒲公英種子，我用嘴使勁一吹，小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了，我帶著(zhù)公主滿(mǎn)草地的找蒲公英，但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。

　　姥姥告訴我，東北鄉下老家這時(shí)候蒲公英特別多，到處開(kāi)著(zhù)小黃花。還說(shuō)蒲公英是可以吃的，我揪了一個(gè)葉嘗了一下，是苦的。姥姥說(shuō)在東北把它叫做“婆婆丁”，它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺(jué)了，我問(wèn)姥姥怎么可以把它種在我們家的花園里，姥姥說(shuō)把“婆婆丁連根挖出種上就可以了，于是在我的強烈要求下，姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。

　　我希望明年這時(shí)候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。

　　蒲公英作文 篇35

　　今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友翻雙杠，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開(kāi)心了。很快，我在人群中發(fā)現了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說(shuō)：“恬姐，你也來(lái)玩啊!”“是啊�！蔽艺f(shuō)。文文高興地和我邊走邊聊�！拔蚁矚g找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來(lái)一句�！昂冒�!”

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一片草地上。文文忽然發(fā)現了幾株小植物，高興地對我們說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看，這是什么?”“這是蒲公英�！蔽遗d奮地說(shuō)。我們就像發(fā)現了新大陸一樣興奮和開(kāi)心。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)蒲公英，但并沒(méi)有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對文文說(shuō)：“我們把蒲公英的種子摘下來(lái)，把它們‘安家落戶(hù)’，你說(shuō)好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子，邊吹邊說(shuō)：“希望來(lái)年這里長(cháng)出更多的蒲公英�！�

　　蒲公英是一種特別的植物，它還有豐富的營(yíng)養價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。

【蒲公英作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)蒲公英的作文：蒲公英08-16

蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年04-28

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)01-25

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)想04-22

關(guān)于蒲公英的作文：想家的蒲公英08-28

關(guān)于蒲公英的作文：飄飛的蒲公英08-13

蒲公英作文09-30

蒲公英的作文08-31

蒲公英作文07-14