精選蒲公英作文匯總5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇，歡迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
放假了，漫步于田野。一個(gè)不經(jīng)意間，發(fā)現了躲在番茄后的蒲公英，白白的一團，在綠葉中尤為顯眼，拿起來(lái)，輕輕一吹，那小傘便飛上了，連著(zhù)我的思緒一起飛遠了。
初夏的清晨，總是要等鈴聲響起，幾個(gè)人才會(huì )匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間，滿(mǎn)是蒲公英的身影。歡樂(lè )早就取代了匆忙，我們沉醉在飛舞的白色之中，享受著(zhù)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。蒲公英呀，你就是孩子們快樂(lè )的源泉。
走過(guò)秋冬，來(lái)到了春天，我們集體春游去了，我們來(lái)到了荷蘭花海，雖然景色迷人，但大家都無(wú)心欣賞，因為畢業(yè)季來(lái)了，我們一對對相互倚著(zhù)，在互相述說(shuō)著(zhù)綿綿的情意。此時(shí)，忽的發(fā)現了地上的蒲公英，我們便像寶貝一樣捧在手心，幾個(gè)人一起吹散上面的種子，把夢(mèng)想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了，我們駐足觀(guān)望，因為那蒲公英上有我們的童年時(shí)光，有我們打鬧的身影，有我們彼此的思念，有我們對未來(lái)的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我們一般，不愿分離，卻又向往未來(lái)？
蒲公英作文 篇2
從前，有一朵花，不，準確的說(shuō)是一顆種子，她靜靜地等待發(fā)芽，她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一群百合花，這顆種子一直等待發(fā)芽，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……半年過(guò)去了，她依然沒(méi)什么變化，她自己想：“總有一天會(huì )開(kāi)花的�！彼@樣安慰自己。
又半年過(guò)去了，當她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營(yíng)養后，她絕望了。一轉眼，又一年過(guò)去了，她已經(jīng)習慣了黑暗的生活，有一天，她覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，于是，她那要發(fā)芽的欲望又強烈了起來(lái)，她拼命地向上爬，直到有一天，她終于見(jiàn)到了外面的世界：綠油油的小草，藍藍的天空，碧綠的河水……
而她也發(fā)出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力扎根，吸取營(yíng)養。終于，她綻放了花瓣�？�，她卻是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花叢里嗎？怎么是一棵蒲公英呢？
過(guò)了很久，她老了，也終于明白了，她是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的。她拍拍她的孩子們，說(shuō)：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，隨風(fēng)飄走了。忽然，她覺(jué)得眼前一黑，她睡著(zhù)了，永遠的睡著(zhù)了……
蒲公英作文 篇3
風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著(zhù)，多好的陽(yáng)光呀，我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上，這里多美啊!我繼續飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹(shù)，漂亮極了!我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹(shù)下，感到非常的舒服……。
風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著(zhù)，多好的陽(yáng)光呀，我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上，這里多美啊!我繼續飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹(shù)，漂亮極了!我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹(shù)下，感到非常的舒服……。
蒲公英作文 篇4
早晨，太陽(yáng)公公伴著(zhù)美麗的云霞出來(lái)了，我伸了伸懶腰，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。抬眼向四周望，��！我的伙伴真多呀！站在路旁邊的有楊樹(shù)姐姐、柳樹(shù)阿姨，在我身邊的是小草妹妹，喇叭花嬸嬸。
我梳洗了一下面頰，抖了抖身上的露珠，哈！我該出去轉轉了，忽然風(fēng)婆婆來(lái)了，還帶來(lái)了陣陣花香。我對風(fēng)婆婆說(shuō)：“風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆，今天我要出去找個(gè)新家，你能帶我出去嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧�！闭f(shuō)完，風(fēng)婆婆吹了口氣，我便飛了起來(lái)，在空中我看見(jiàn)了蝴蝶在跳舞，蜜蜂在采蜜，鳥(niǎo)兒在歡唱，松鼠在覓食……
眨眼間，我來(lái)到了森林里，忽然，天空烏云密布，電光閃閃，不久下 起了雨，當我在一個(gè)蘑菇下躲雨時(shí)，看到一棵棵大樹(shù)靜靜地承受著(zhù)風(fēng)吹雨打，在淅淅瀝瀝地雨中，這些樹(shù)在我眼中顯得更加高大，更加神圣，更加耀眼！經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪和洗禮，綠葉變得更加綠，它們堅毅地聳立在大自然中，顯得它們十分純樸。
雨停了，我隨著(zhù)一陣清涼的風(fēng)，飄到了鳥(niǎo)巢前，看見(jiàn)一只濕漉漉的'小鳥(niǎo)從巢里走了出來(lái)，敞開(kāi)喉嚨，大聲的歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗靜的世界，賦予了這個(gè)世界上人們無(wú)法用語(yǔ)言描繪出的無(wú)與倫比的歌詞。最后，我被刮到了小溪邊，看著(zhù)清澈的溪水，聽(tīng)著(zhù)百靈鳥(niǎo)的鳴叫，欣賞著(zhù)蝴蝶的舞姿，聆聽(tīng)蟋蟀的音樂(lè )會(huì )時(shí)，我悄悄地播種了我的孩子們，生怕驚動(dòng)了這幅美妙的畫(huà)。
蒲公英作文 篇5
空洞的靈魂在天堂里飄蕩，靈魂是一個(gè)千羽的蒲公英，風(fēng)一吹便飛向四方，從此生命以另一種方式輪回，生生不息......
掙扎的痛楚，誰(shuí)明白，誰(shuí)了解？那一縷陽(yáng)光劃破黑暗的縫隙，廢墟下的人們，是絕望，還是希望？親友的離散，親情地分割，分割著(zhù)哀傷，分分秒秒的掙扎，折磨著(zhù)堅強的意志，然而對生命渴望，超越了一切，創(chuàng )造了奇跡，無(wú)數獲救人員眼眶中，噙滿(mǎn)感動(dòng)的淚水，感謝第二次生命的來(lái)之不易，但，請別讓悲傷淚流成河。
花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，那些消逝的美麗時(shí)光都一絲一縷地留在我們明亮的眼眸里，留在我們掌心的線(xiàn)紋里，我們是如此的幸福�？墒�，我們總會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大，我們終究要離開(kāi)這個(gè)我們只是偶爾來(lái)到，只是與它擦肩而過(guò)的地方，不管時(shí)間長(cháng)短，不管什么原因。
世界原本就隱藏在那片微小與不完美之中，總有一些事情無(wú)法圓滿(mǎn)，總會(huì )有一些人要遭受痛苦，靈魂是脆弱的，我們身上的每一處痛都伴著(zhù)呼吸此起彼伏，但是我們的生命再怎么粗糙，我們也要活的很驕傲！
時(shí)間的盡頭是什么？流離失所。人與人之間的相遇和緣份，惜緣與分離，有時(shí)就這么讓人無(wú)力承擔，這么容易破碎，飄渺。
所謂廢墟與歡城，也只在一瞬間轉變，所謂殤，人未成而亡也。脆弱的生命，飄散的靈魂，千羽的蒲公英都夭折了，伴著(zhù)呼喊與遺憾，整個(gè)世界充斥著(zhù)不同的人復雜的無(wú)法純粹的動(dòng)機，但最終愛(ài)的力量，震撼人心，誰(shuí)也無(wú)法抵擋。
這個(gè)世界上，我們誰(shuí)也賠不起，就是死亡，誰(shuí)也抗拒不了，總有人要離開(kāi)，如此不堪一擊的，也是我們最寶貴的東西。
廢墟中的呼喊，像一片千羽的蒲公英飄撒在天空中，暴雨的肆虐，放肆的踐踏，輕柔的靈魂在飄蕩，我們的生命在輪回，往往，幸福比憂(yōu)傷離我們更近，所以，請記住木棉花的花語(yǔ)――－珍惜眼前的幸福。
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