【精華】蒲公英作文合集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的蒲公英作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文 篇1

　　從前，有一支蒲公英蒲公英和小鳥(niǎo)，它住在山里，突然有一天有一只小鳥(niǎo)從城市里飛來(lái)了。

　　住在了蒲公英身旁的大樹(shù)上了，過(guò)了一些日子，蒲公英和小鳥(niǎo)成了好朋友。寒冷的冬天就要來(lái)領(lǐng)了，小鳥(niǎo)不得不離開(kāi)自己的朋友——蒲公英，小鳥(niǎo)走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現了，蒲公英傷心的對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)！再見(jiàn)了！明年春天一定要回來(lái)陪我蒲公英和小鳥(niǎo)��！”“好的蒲公英和小鳥(niǎo)��！”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了。

　　短短的一年就過(guò)去了，春天又來(lái)臨了，小鳥(niǎo)高高興興的去看蒲公英了，當它到的時(shí)候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著(zhù)它們的花草樹(shù)木也為它們感到高興蒲公英和小鳥(niǎo)。

蒲公英作文 篇2

　　山坡上住著(zhù)一顆蒲公英。突然，有一只小鳥(niǎo)飛到這兒。天長(cháng)日久，蒲公英和小鳥(niǎo)就成了好朋友。有一天，小鳥(niǎo)生了場(chǎng)大病，蒲公英知道后，就請了大江南北的醫生給小鳥(niǎo)治病，可是這些醫生都告訴蒲公英和小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)救了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了醫生的話(huà)之后，整天都無(wú)精打采、垂頭喪氣，但是蒲公英總會(huì )對小鳥(niǎo)說(shuō)：“那些醫生的水平不高，只要找一位治病高手就行了�！�

　　忽然有一天，蒲公英在報紙上看到有位叫扁鵲的醫生，從來(lái)還沒(méi)有他治不好的病。蒲公英看了報紙之后，四處奔走，忙著(zhù)找這位醫生。為了找扁鵲他吃盡了千辛萬(wàn)苦，走遍了萬(wàn)水千山，終于有一天，蒲公英找到了扁鵲，請扁鵲給小鳥(niǎo)治病。

　　扁鵲看了又看，想了又想，終于想到了辦法，沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)的病就好了。

　　這時(shí)的小鳥(niǎo)和蒲公英又像從前一樣開(kāi)心地玩了起來(lái)！

　　我最近在玩和訊微博，很方便，很實(shí)用，你也來(lái)和我一起玩吧！

蒲公英作文 篇3

　　一棵蒲公英長(cháng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。

　　清晨，蒲公英起床了，正要伸個(gè)懶腰，忽然看到旁邊的小鳥(niǎo)，有些害怕，緊張地打起哆嗦來(lái)，問(wèn)道：“你、你、你是誰(shuí)？你來(lái)這里做什么？”

　　小鳥(niǎo)看到蒲公英緊張的樣子，非常不好意思地說(shuō)：“對不起，打擾你了，我來(lái)自一個(gè)遙遠的地方，我在旅行的過(guò)程中，路過(guò)這里，覺(jué)得這里很美，很幽靜，就停下來(lái)腳步，想在這里放松一下。蒲公英小弟你好！”

　　蒲公英問(wèn)道：“你怎么會(huì )認識我？”

　　“是��！我在天空中飛翔的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看到和你一模一樣的植物，大家都管它叫‘蒲公英’��！”小鳥(niǎo)說(shuō)。

　　“它們或許就是我的兄弟姐們吧！我們一同出生、一同長(cháng)大，它們喜歡到外面的世界去看一看，去走一走，我害怕大雨將我淋濕、害怕大風(fēng)將我打散，害怕外面的世界將我埋沒(méi)，所以，我選擇安靜地呆在這里，平靜地享受生活。你看到它們了，它們過(guò)得還好嗎？一定也過(guò)得很開(kāi)心吧！它們終于實(shí)現了它們的夢(mèng)想，真為它們感到高興��！它們真的很勇敢��！”

　　小鳥(niǎo)看到蒲公英仰望天空的模樣，關(guān)切地問(wèn)道：“你現在也可以飛上天空，去追逐它們��！你也可以像它們一樣在天空中自由飛翔��！”

　　蒲公英堅定地說(shuō)：“不，我喜歡這里。這也是我的夢(mèng)想��！我喜歡這里的天氣，我喜歡這里的土地，我喜歡滋養的我一切，在這里快樂(lè )而安靜地生活也是我的追求��！小鳥(niǎo)哥哥，你的夢(mèng)想是什么呢？”

　　小鳥(niǎo)哥哥說(shuō)：“我的夢(mèng)想是自由的飛翔，是走遍全國各地，結交很多好朋友，了解各地風(fēng)土人情，不過(guò)當疲勞的時(shí)候，也夢(mèng)想有一個(gè)可以棲息的家�！�

　　蒲公英開(kāi)心的說(shuō)：“小鳥(niǎo)哥哥，我這里可以成為你棲息的家嗎？歡迎你每年都來(lái)到這里，歡迎你帶來(lái)外面的故事和我分享、歡迎你來(lái)這里放松心情，享受寧靜。你愿意嗎？”

　　“好��！好��！那我們就立下一個(gè)約定吧！每年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我都會(huì )從遠方來(lái)到這里，來(lái)看望你，來(lái)給你講外面的故事，回家看看！”

　　蒲公英雙手合十，幸福地說(shuō)：“謝謝您！老天爺，您為我送來(lái)了好朋友，未來(lái)我的生活將充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)牽掛，我的人生將會(huì )更加的有意義。小鳥(niǎo)哥哥，每年我都會(huì )在這里等著(zhù)你，一定要�；貋�(lái)看看哦！”

　　小鳥(niǎo)和蒲公英默默地看著(zhù)對方，在沉默中，它們歡度此刻幸福的時(shí)光，期待明年再相聚。

蒲公英作文 篇4

　　———===分頁(yè)標題===———

　　在一片綠油油的草地上，住著(zhù)蒲公英一家，家里有蒲公英媽媽和她的二十個(gè)孩子，孩子們最喜歡做的事就是依偎在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講童話(huà)故事。

　　當孩子們困了的時(shí)候，蒲公英媽媽就用溫暖的雙手托住孩子們，在微風(fēng)里輕輕地唱著(zhù)催眠曲：“小小的寶貝，快快長(cháng)大吧，我親愛(ài)的寶貝啊……”

　　又是一年春天來(lái)了，在陽(yáng)光和春風(fēng)的輕撫下，小蒲公英的頭頂都長(cháng)出了一把毛茸茸的白色小傘。蒲公英媽媽對小蒲公英們說(shuō)：“孩子們，我們蒲公英家族的孩子長(cháng)大后都要獨自旅行到一個(gè)新的地方安家，現在你們都有小傘了，媽媽就要送你們踏上旅程了�！�

　　聽(tīng)到這句話(huà)，有的小蒲公英哭了：“不要，不要，我不要離開(kāi)媽媽�！边@時(shí)最小的蒲公英寶寶說(shuō)：“雖然在媽媽的關(guān)懷下很快樂(lè )，但是我長(cháng)大了，我想去看看外面的世界�！�

　　說(shuō)完，小蒲公英撐起小傘奮力一躍，微風(fēng)托著(zhù)它，飄啊飄啊，越飄越高�？粗�(zhù)草地上各種各樣的鮮花和小動(dòng)物，小蒲公英高興的唱起了歌。

　　這時(shí)小蒲公英的耳邊響起了蒲公英媽媽聲音：“孩子你真棒，做一個(gè)自理勇敢的人很重要！你要勇敢，幸福！”

　　小蒲公英飛得更高了，她想一定不讓媽媽失望。

　　———===分頁(yè)標題===———

　　輕風(fēng)拂來(lái)，綠草起舞，沉睡的小蒲公英又醒了，在柔和的陽(yáng)光的照耀下，小蒲正一點(diǎn)一點(diǎn)地整理著(zhù)自己的滑翔傘。

　　每天睜眼便是一片碧綠，偶爾望著(zhù)天，發(fā)發(fā)呆，天黑后就閉眼休息，是的，小蒲已經(jīng)厭倦了，可是又能怎樣？在家人的照看下，也不能隨便走走——至少翻過(guò)不遠處的那堵墻，看一看墻外的世界。

　　誰(shuí)知道呢？墻外到底是什么樣的世界？不過(guò)，看著(zhù)其他年長(cháng)的同伴，跟著(zhù)蝴蝶共舞而去，散向四方，或許他們都能看到一個(gè)個(gè)美妙的世界，起碼應該不會(huì )像現在這樣，一片單調的綠吧？小蒲充滿(mǎn)了好奇和憧憬，渴望自己也能有一天，扶著(zhù)風(fēng)的肩膀，跟蝶兒嬉戲，去領(lǐng)略墻外的神秘�；蛟S，那是一片五彩斑斕的花園；或許，那是一派小橋流水人家的幽雅；抑或是，那是一種從未在腦海中浮現過(guò)的神奇的美麗。

　　想著(zhù)，念著(zhù)，盼著(zhù)，小蒲又睡著(zhù)了。夢(mèng)中，小蒲與霓裳蝶兒，飛過(guò)一片又一片的美麗的世界……

　　滴滴嗒嗒，雨兒敲打了小蒲的腦袋，清醒了。呵，果然又是這樣——眼前一片慘淡的綠色。又發(fā)呆著(zhù)，寂寥了，幻想著(zhù)，墻外，究竟是怎樣一幅畫(huà)面？究竟有多美？是小花，是小球，還是小河，小溪呢？是否能與蝶兒翩躚起舞？是否能在夕陽(yáng)的流照下，傾聽(tīng)小河潺湲的聲音呢？外面應該是一片美好吧？應該是這樣，也希望是這樣。輕嘆一聲，抬起頭，也只能看到無(wú)可觸及的藍天。

　　終于，在家人的一天天的滋養下，小蒲長(cháng)大了，有力氣飛了，他偷偷一點(diǎn)一點(diǎn)整理的滑翔傘，也可以用了，興奮著(zhù)，終于可以飛出去外面了。

　　呼～～～風(fēng)吹過(guò)，小蒲趁大家都不注意，駕著(zhù)滑翔傘飛了起來(lái)，呵呵，離墻外越來(lái)越近，小蒲也越來(lái)越興奮，心跳的頻率越來(lái)越高。他努力，壓制著(zhù)內心的激動(dòng)，他終于可以實(shí)現了，出了墻，快，出了墻，那會(huì )是一片美麗的，一定，一定，歡樂(lè )的天堂！風(fēng)吹著(zhù)，小蒲完全不顧身后的那一片無(wú)聊的顏色，飛著(zhù)。

　　終于，在風(fēng)的最后一次吹襲之下，小蒲越出了最后一次，出了圍墻了。

　　那是一片美麗嗎？是神秘嗎？這到底是“夢(mèng)”，還是現實(shí)？為什么，墻外，依舊是一片綠色，長(cháng)滿(mǎn)蒲公英……

蒲公英作文 篇5

　　我是一棵小小的蒲公英，生長(cháng)在一望無(wú)際的田野上……

　　我有一個(gè)媽媽?zhuān)�她叫大地，她總是細心地呵護著(zhù)我。我的身邊還有一群兄弟姐妹，大家都十分相親相愛(ài)。還有我可愛(ài)的朋友們——碧藍的、鈴鐺似的婆婆納。每天清晨，我們一起迎著(zhù)清風(fēng)醒來(lái)，吸吮著(zhù)每一滴雨露，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，等待著(zhù)快快長(cháng)大。

　　慢慢地，我長(cháng)大了。個(gè)子拔高了，腰身更長(cháng)了，脫了下嫩黃色的衣裳，穿上了風(fēng)伯伯給我新裁的綠舞裙。和兄弟姐妹們一起參加風(fēng)伯伯的舞會(huì )。在舞會(huì )上，我們跳啊跳，如此的歡快！跳完后，我發(fā)現自己開(kāi)出了金黃色的小花，像一朵小巧玲瓏的向日葵。我高興的告訴大地媽媽?zhuān)�大地媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“長(cháng)大的孩子要飛往祖國各地，去往人們需要的地方扎根，去實(shí)現自己的夢(mèng)想�！�

　　雖然我很舍不得這片原野，舍不得我的兄弟姐妹，但我還是下定了決心去往人們需要我的地方。

　　第二天，我撐起降落傘，隨著(zhù)風(fēng)伯伯一起前行。飛啊飛！飛過(guò)千山萬(wàn)水，最終我在一片高原上安了家。

　　再見(jiàn)了，我的親愛(ài)的兄弟姐妹們、朋友們！

　　你好，我的新家——青藏高原！

蒲公英作文 篇6

　　......爹地媽咪，我走了，拜拜。打著(zhù)哈欠，一副剛睡醒的樣子。

　　誒，等等，曉曉，你剛回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)車(chē)，你怎么去學(xué)校��？恩，不過(guò)這些沒(méi)關(guān)系，媽咪剛剛把歿歿的車(chē)給他收了，你和你哥哥干脆以后坐宸宸的車(chē)去學(xué)校得了，順帶幫宸宸看一下你哥哥，省得他又給我耍什么花招。

　　��！媽咪，這樣不好吧，會(huì )不會(huì )打擾到苡宸哥��？我和哥哥一直坐他的車(chē)子，這合適么？而且，哥哥也不會(huì )同意的。媽咪媽咪呀，怎么會(huì )這樣？媽咪，你這樣真的好么？？

　　當然合適，宸宸那孩子乖得很，一定會(huì )同意的。至于你哥哥，嘿嘿，我已經(jīng)和他說(shuō)了，他不同意也得同意。嘿嘿，感覺(jué)自家閨女和宸宸挺般配的呢！此刻，某曉還不知道她的親親媽咪已經(jīng)幫她，，，，

　　曉曉無(wú)語(yǔ)的望天，安苡宸那家伙是乖孩紙？？！我去，可能么，可能么？？他是乖孩紙，母豬都能上樹(shù)啊啊�。。�！媽咪怎么能這樣偏愛(ài)他.......一切事情已經(jīng)超乎她的想象。哎，我的悲慘生活又開(kāi)始了嗎？��！

　　行了，別說(shuō)了，走吧走吧，再不走我就不去了。韓泠歿剛走到門(mén)口，本想偷偷溜掉，結果卻聽(tīng)到這樣一番話(huà)，讓他郁悶至極。

　　哼，臭小子，敢和我這樣說(shuō)話(huà)，回頭你信不信我讓你爸揍你。撇撇嘴，韓泠歿不再說(shuō)什么，拽著(zhù)曉曉走了，他怕自己再待下去，真的會(huì )被爹地那個(gè)老家伙揍一頓，雖然沒(méi)啥，可好歹我自己也都成年了，被自己老子揍，總歸不爽，可偏偏不能還手。

　　我來(lái)了，阿姨，我們走了，再見(jiàn)。待曉曉和泠歿都上車(chē)后，和沐涵打過(guò)招呼后，便開(kāi)車(chē)疾去。

　　宸，你這家伙，怎么能答應我媽那樣無(wú)理的要求？！太不夠意思了吧。怎么？歿，阿姨教訓你不高興，你來(lái)找我撒氣��？你也知道，我是一個(gè)乖孩紙，大人的命令我怎么好意思違背？我可不像某人，，，，嘖嘖嘖。......就你？宸，你要是那啥乖孩紙，我覺(jué)得吧，那母豬都能上樹(shù)呵。泠歿一陣無(wú)語(yǔ)，他怎么都想不明白，自己的親親媽咪，怎么能把他想的那么‘純’？更年期到了？還是老年癡呆提前了？誒，不應該啊，還沒(méi)到那么嚴重的程度吧？？

　　對啊，哥哥，你總算說(shuō)了句人話(huà)誒。安苡宸那家伙是乖孩紙，母豬真的能上樹(shù)誒。某曉自行補腦，想象出母豬上樹(shù)的滑稽樣子，腦洞大的可以。聽(tīng)得兩人的神經(jīng)質(zhì)的話(huà)，他感覺(jué)自己應該把他們送進(jìn)精神病醫院。曉丫頭，你剛剛說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清楚，你再說(shuō)一遍。這個(gè)死丫頭，竟然敢把自己和一頭蠢豬相比較。(⊙o⊙)��！苡宸哥，你說(shuō)神馬？我剛剛說(shuō)了什么？我怎么不記得了？我什么都木有說(shuō)啊。苡宸哥，你聽(tīng)錯了吧。-_-|||自己剛剛干的是什么蠢事！竟然當著(zhù)面罵他，啊呸，這個(gè)臭嘴，禍從口出啊。

　　你的意思是，我的聽(tīng)力有問(wèn)題？？曉丫頭，想蒙混過(guò)關(guān)，這可不行啊。哦，我想起來(lái)了，我剛剛說(shuō)的是‘哥哥，你腦子進(jìn)水了么’嘿嘿，苡宸哥，就是這樣，我絕對木有罵你。某曉無(wú)恥的賣(mài)萌，似乎忘了剛才的不打自招。

　　沐旭曉��！來(lái)來(lái)來(lái)，咱們算下賬，新賬舊賬一塊算！你，回家告我狀，這是第一條，剛剛，罵我，這是第二條，還為了‘保自己性命，棄我于不顧’這是第三條。

　　額，說(shuō)不過(guò)你，我找幫手不行么？哼。苡宸哥，韓泠歿欺負我��！給我報仇好不好？

　　恩，好，曉丫頭乖，一會(huì )兒苡宸哥給你報仇呵。這丫頭到利用我上了，哎。

　　好哇，好哇。某曉興奮的叫起來(lái)，全然不顧自家哥哥哀怨的眼神。

蒲公英作文 篇7

　　我特別喜歡花花草草，春天，陽(yáng)臺上養了各種植物，有月季、杜鵑、馬蹄蓮等。不知什么時(shí)候，在我的花盆里出現了一株蒲公英，比起那些漂亮的花，蒲公英就太不起眼了。

　　這株小蒲公英漸漸長(cháng)出了五六片綠葉，葉子的邊緣有齒，每一片葉子好像一把迷你的小鋸子，大約長(cháng)10——15厘米。蒲公英的莖看起來(lái)很嬌嫩，但是，它的生命力很強，即使你把它剪成兩段，它的其中帶根的那部分還會(huì )重新長(cháng)出來(lái)。蒲公英莖里的汁水是乳白色的，有點(diǎn)像牛奶。過(guò)了一段時(shí)間，從中間的莖上開(kāi)出了黃色的花朵，金燦燦的，好像一抹金色的陽(yáng)光。當蒲公英的花兒謝了以后，它的花托上還會(huì )長(cháng)出一個(gè)白色的小絨球，像是一個(gè)棉花團子。把小絨球放在嘴旁輕輕一吹，就會(huì )有許多小傘飛舞下來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)落到各個(gè)地方，再次生根發(fā)芽。

　　蒲公英還很耐旱。生在野外，就是一個(gè)多月沒(méi)下雨，它也能長(cháng)得好好的，絲毫不影響它長(cháng)葉開(kāi)花。為什么蒲公英這么耐旱呢？原來(lái)蒲公英從它落到地上生根發(fā)芽的.那一刻起，就開(kāi)始拼命地往地里扎根。別看它那么小，但是，它的根須可長(cháng)著(zhù)呢！一般有50——100厘米長(cháng)。別小看它那長(cháng)長(cháng)的根，因為很長(cháng)，就能吸收到比別的植物更多的地下水，所以，當干旱來(lái)臨時(shí)它也毫不畏懼。

　　蒲公英也不像其它嬌氣的花兒，講究生長(cháng)條件、土壤條件、濕度、溫度，不管田野山洼，田間地頭，不管環(huán)境多么惡劣，只要有一寸土地，那里就是它的家，默默的長(cháng)葉開(kāi)花，竭盡全力的裝扮著(zhù)春天，裝扮著(zhù)無(wú)人問(wèn)津的土地。

　　雖然蒲公英并不算漂亮，但我喜歡它，因為它有頑強的生命力，不畏懼困難，謙虛向上。我要像蒲公英一樣，做個(gè)謙虛向上、頑強拼搏的人。

蒲公英作文 篇8

　　提到蒲公英我想大家都很熟悉吧！

　　蒲公英是一種野生的植物，在田間、地頭和路旁到處都有。

　　春天的時(shí)候，蒲公英貼著(zhù)地長(cháng)出來(lái)了，它的莖很短，葉子是綠色的，葉子的邊邊是像鋸齒一樣的形狀。過(guò)一段時(shí)間后，綠色的莖會(huì )慢慢的長(cháng)高，長(cháng)長(cháng)，在莖的頂端會(huì )開(kāi)出一朵朵并不顯眼的小黃花。

　　夏天來(lái)了，蒲公英的花朵也凋謝了，花朵凋謝的地方會(huì )長(cháng)出來(lái)一簇簇毛絨絨的小絨球來(lái)，有白的，有粉的，特別好看。這個(gè)時(shí)候，如果有一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的絨球就會(huì )開(kāi)始被吹散，飄出一把把“小傘”�！靶�傘”的下端帶著(zhù)一根黑色的顆粒，大小跟菜籽差不多，這就是蒲公英的種子，“小傘”會(huì )帶著(zhù)蒲公英的種子在空中漫游，像是在跳舞，美麗極了。

　　它的種子不知道會(huì )飛到什么地方，有的落在山上，有的落在田里，也有的落在樹(shù)林里，它們隨風(fēng)而動(dòng)，隨遇而安，不管落在什么地方，來(lái)年都會(huì )看到它們的身影。我贊嘆它的生命力，它的生命力是那么的頑強，我要學(xué)習蒲公英的這種精神，努力學(xué)習，頑強拼搏，做一個(gè)堅韌的人。

蒲公英作文 篇9

　　《蒲公英》這篇童話(huà)故事主要寫(xiě)了：蒲公英的種子離開(kāi)了他們的媽媽?zhuān)�自己去找生長(cháng)的地方。

　　太陽(yáng)公公囑咐他們千萬(wàn)別落到看似漂亮的沙漠和湖泊里，只有黑黝黝的泥土，才是他們生長(cháng)的地方�？墒�，有兩顆小種子沒(méi)聽(tīng)話(huà)。

　　第二年春天，落在沙漠里的種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長(cháng)起來(lái)。

　　這篇童話(huà)故事讓我明白了：做事要實(shí)事求是，不要被表面現象所迷惑。要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才能取得成功。就拿我來(lái)說(shuō)吧，彈鋼琴時(shí)雖然想打退堂鼓，但我知道要想彈出優(yōu)美的旋律必須付出努力，于是我堅持了下來(lái)，彈得越來(lái)越好。游泳時(shí)會(huì )怕累，喝到水，但我知道害怕只會(huì )失敗，于是咬牙堅持刻苦練習，結果游得越來(lái)越快�，F在讀了這篇故事，我覺(jué)得我的付出、我的堅持是正確的。

　　同學(xué)們，我們可不要像那兩顆不聽(tīng)話(huà)的小種子似的，弄巧成拙，聰明反被聰明誤。應該像其他小種子，選擇適合自己的道路，經(jīng)受住黑黝黝的泥土的磨練與滋潤，茁壯成長(cháng)。

蒲公英作文 篇10

　　春天來(lái)了，山坡上，田野里到處都是蒲公英，今天是禮拜天，爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。

　　我們來(lái)到我家樓后的山坡上，放眼望去，哇！遍地都是黃色的，金燦燦的蒲公英，蒲公英的葉子有鋸齒形的，還有橢圓形的，很好辨認，我蹲下來(lái)，拿出小鏟子，把它伸進(jìn)蒲公英根部的土壤里，輕輕往上一撬，一棵蒲公英就被挖出來(lái)了，不一會(huì )兒功夫，我們就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋蒲公英，媽媽告訴我，蒲公英能生吃，能拌菜，還能包餃子，除了這些蒲公英還是很好的藥材，有清熱解毒的作用，真看不出來(lái)小小的蒲公英還有這么多用途。

　　挖累了，我們坐下了休息一下，我摘下一朵蒲公英，想數一數它有幾片花瓣，只見(jiàn)一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數不清。蒲公英的花成熟了，會(huì )變成一個(gè)毛絨絨的白色小絨球，那就是蒲公英娃娃，是蒲公英的種子，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英娃娃就撐著(zhù)小傘離開(kāi)媽媽?zhuān)�落在哪里就在哪里安家，原�?lái)小小蒲公英還有這么頑強的生命力。

　　我們今天滿(mǎn)載而歸，晚飯時(shí)，一盤(pán)清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。

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