蒲公英相處的日子作文
開(kāi)始的開(kāi)始，我們彼此了解。
現在的現在，我們彼此相隔。
最后的最后，留下彼此的回憶。
歌謠的歌謠，唱著(zhù)四班相處的日子。
回憶的回憶該要飛往哪去。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們彼此了解。
現在的現在，我們彼此相隔。
最后的最后，留下彼此的回憶。
歌謠的歌謠，唱著(zhù)四班相處的日子。
回憶的回憶該要飛往哪去。
當某一天，你若聽(tīng)見(jiàn)蒲公英的傳說(shuō)。
當某一天，你若看見(jiàn)滿(mǎn)校的人卻不見(jiàn)了他們的身影。
當某一天，你若看見(jiàn)蒲公英只是那段記憶掉進(jìn)回憶的從前。
當某一天，你若聽(tīng)見(jiàn)一二三四班的班歌會(huì )是那段歌曲的歌詞讓你回到2013蒲公英。
當某一天，你若看見(jiàn)那一張張笑臉是否是自己曾經(jīng)熟悉了的誰(shuí)。
表示從陌生到不舍的日子原來(lái)只有半月，
表示奕思姐姐新堅哥哥很有夫妻臉，
各種英語(yǔ)數學(xué)都搞不懂還要口語(yǔ)練。
表示澤武哥哥曉然校長(cháng)很有兄弟臉，
各種論語(yǔ)物理都要記還要背孔子曰。
表示月婷姐姐子衿姐姐很有姐妹臉，
各種急救句式都不知道還要學(xué)人工呼吸。
表示曾經(jīng)大愛(ài)的哥哥照片有澤武與新堅，
表示曾經(jīng)喜歡的姐姐照片有月婷與奕思，
表示2013的蒲公英照片有十三位長(cháng)老與我們。
我們強忍淚水假裝堅強揮手送去你們的離別，
珍惜十幾天，展望曾經(jīng)記憶，痛的感覺(jué)初體驗。
分開(kāi)，離別的字眼，假裝不認字。
各種莫名的感覺(jué)只說(shuō)句：天底下沒(méi)有不散的宴席。
十年后，你若聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)蒲公英的傳說(shuō)。
十年后，你若看見(jiàn)蒲公英的隊服還以為是自己認識的誰(shuí)。
十年后，我們再次相遇會(huì )是在那一個(gè)地方？說(shuō)起哪一段記憶的從前？
離別時(shí)，我們就知道，我們即將分離在中大與良中。
離別時(shí)，我們就知道，彼此的不舍感該要飛往哪去。
離別時(shí)，我們就知道，那一個(gè)個(gè)揮手后面的.淚水。
離別時(shí)，我們就知道，我們只能最后再幫你們拿一次行李，揮一次手。
離別時(shí)，我們就知道，曾經(jīng)大愛(ài)的蒲公英照片一個(gè)個(gè)已成回憶。
看見(jiàn)蒲公英隊服會(huì )是那段記憶掉進(jìn)回憶的從前？
看見(jiàn)蒲公英隊服會(huì )以為是自己認識的誰(shuí)？
看見(jiàn)蒲公英隊服自己是否會(huì )上前去看看那陌生的面孔？
看見(jiàn)蒲公英隊服自己是否會(huì )想起那熟悉的身影？
看見(jiàn)蒲公英隊服自己是否會(huì )想起那十三位長(cháng)老的名字？
十年后，你若聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)蒲公英的傳說(shuō)。
十年后，你若看見(jiàn)蒲公英的隊服還以為是自己認識的誰(shuí)。
十年后，我們再次相遇會(huì )是在那一個(gè)地方？說(shuō)起哪一段記憶的從前？
十年后，再看見(jiàn)蒲公英的照片自己是否會(huì )一笑而過(guò)？
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