- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文：我的朋友
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：我的朋友，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：我的朋友1
我有一個(gè)非�！癒awaii “這只小白兔是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。
這是一只非常漂亮的白兔，不用說(shuō)，因為俗話(huà)說(shuō)：“兔子的尾巴長(cháng)不出來(lái)“。眼睛又白又紅。
這只兔子很淘氣。我剛備貨的'時(shí)候，他以每小時(shí)30萬(wàn)公里的光速逃離了我。我也以光速沖過(guò)去接住它。跑了好久，終于以光速抓住了這只兔子。從此我就不敢進(jìn)貨了。
這只兔子總是神出鬼沒(méi)，我不小心弄傷了它好幾次。記得有一次我蹲在地上和兔子玩。我正要摸它，發(fā)現它不見(jiàn)了，跑到我的腳下。然后我就想抓住它，它就扭動(dòng)著(zhù)跳到了旁邊的草坪上。
這只兔子喜歡吃很多東西，包括草、卷心菜、桃葉和萵苣葉。我媽摘了兩片桃葉給她吃，這只兔子只吃被蟲(chóng)子咬過(guò)的葉子，不吃新鮮的。于是我媽氣得逼著(zhù)它吃，兔子好可憐！
這是我的朋友——兔子很小。
小學(xué)作文：我的朋友2
我是個(gè)獨生子，可我并不孤獨。因為我有一位形影不離的“鐵哥們”，它就是“墨墨”——一條黑色的狗。
“墨墨”像掉進(jìn)墨缸了一樣，渾身都是黑色的`。烏溜溜的黑眼珠，像曜石一般明亮清澈。炭色的小鼻頭與毛茸茸的耳朵搭配得十分俏皮。夜里，如果不露出白牙，根本就找不到它。
“墨墨”是個(gè)“運動(dòng)健將”。你瞧，“墨墨”把皮球滾到我跟前，要我陪它玩呢。它先把皮球頂起來(lái)，再用靈活的前爪來(lái)個(gè)“飛踢”，球就丟到了我跟前。我迅速將球傳回去，“墨墨”敏捷地跳到半空，又是一個(gè)“飛踢”……幾個(gè)回合下來(lái)，我累得氣喘吁吁，可“墨墨”依然樂(lè )此不疲。我只好“投降”。這時(shí)，“墨墨”就立刻昂起頭，踱著(zhù)方步在我面前晃來(lái)晃去的�？窗阉湴恋�！
“墨墨”還是個(gè)“小吃貨”。每次給它送吃的，它總是迫不及待地吐出小舌頭。就算是白開(kāi)水，它都能吃得津津有味。吃光了，它就往前推一推飯盆，像是在說(shuō)：“再給盛點(diǎn)唄！”你若不理它，它就把飯盆扒翻，弄出“哐當哐當”的聲響來(lái)。這時(shí)，你就只能再給它盛一些�？刹灰粫�(huì )，它又把飯盆扒翻了�！澳卑�，你非要把肚皮撐破，才肯罷休嗎？
“墨墨”就是我的兄弟，給我的生活增添了無(wú)限快樂(lè )。
小學(xué)作文：我的朋友3
暑假里，一次偶然的機會(huì )是 使我認識了小學(xué)生網(wǎng)上作文，從此，她變成了我的好伙伴。
記得在剛放暑假時(shí)，我無(wú)意中翻開(kāi)《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習》，在《網(wǎng)絡(luò )天空欄目上認識了小學(xué)生網(wǎng)上作文。當我第一次打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站時(shí)，還很陌生，漸漸地，漸漸地，我對小學(xué)生網(wǎng)上作文熟悉了起來(lái)，最后成了好伙伴。
我喜歡小學(xué)生網(wǎng)上作文，是她讓我提高寫(xiě)作水平，在未認識她之前，我討厭寫(xiě)作文，自從認識了小學(xué)生網(wǎng)上作文后，我像變了人似的，一下子喜歡寫(xiě)作文了，我把《爸爸的朋友-computer》拿去投稿，沒(méi)想到在《最新來(lái)稿》欄目上登出來(lái)了，那時(shí)，我心里高興極了，同時(shí)也大大提高我對寫(xiě)作的'興趣。我的作文越來(lái)越多，積分也越來(lái)越高，現在我幾乎能達到每天寫(xiě)一篇作文，這多虧了小學(xué)生網(wǎng)上作文啊，她真是我寫(xiě)作物的好助手、好伙伴。
暑假六十多天就快要結束了，我馬上就是六年級的學(xué)生，要和小學(xué)生網(wǎng)上作文說(shuō)再見(jiàn)了，我真有點(diǎn)舍不得，不過(guò)，在下次假期相見(jiàn)，到那時(shí)，我們還是好伙伴。
小學(xué)作文：我的朋友4
人生活在世界上，應該有許多的好朋友，有的好朋友會(huì )在你經(jīng)濟困難時(shí)幫助你，有的好朋友會(huì )在你孤獨的時(shí)候陪伴你，我也有一個(gè)好朋友，他就是一本書(shū)。
有時(shí)候，爸爸和媽媽出去辦事，我一個(gè)人待在家里，感覺(jué)十分的無(wú)聊，這時(shí)我的朋友，書(shū)會(huì )來(lái)陪伴我，那本書(shū)名叫窗邊的小豆豆，這個(gè)故事把我吸引住了，故事中的小豆豆天真無(wú)邪，在巴學(xué)園里的`小豆豆快樂(lè )的游戲，仿佛我也跑到了巴學(xué)園和他們一起上課，游戲，再也不是孤單一人了，而是有許多的伙伴在一起。
每次出去游玩時(shí)，自己閑著(zhù)沒(méi)事兒的時(shí)候，便又看起書(shū)來(lái)了，這本書(shū)叫 聽(tīng)得見(jiàn)顏色的女孩，這本書(shū)我十分喜愛(ài)，因為故事中的小女孩，并沒(méi)有因為疾病而放棄生命，而是更加堅強的活下去，最終成為了一位天才，故事是那么的凄慘，但卻更加突出了女孩的堅強和毅力。
書(shū)是我的一位好朋友，也是一位值得尊敬的老師，更是一位你的生活指導者，在你無(wú)聊時(shí)候，能帶給你快樂(lè )的朋友，書(shū)是一位只要你肯和它交一個(gè)朋友，它就會(huì )和你交朋友，并會(huì )讓你成為一個(gè)令人尊重的人。
小學(xué)作文：我的朋友5
裊裊檀香，氤氳了滿(mǎn)屋芬芳，昔日的浮華已成過(guò)眼云煙，一聲聲斷腸的哀嘆使書(shū)案旁蠇首古鼎上的騰龍也潸然落淚。時(shí)光的催促生銹了入煙的往事，漫長(cháng)的歲月淡漠了以前的豪情。你站在憂(yōu)郁的床邊，顰眉淚眼，默默望著(zhù)天邊那抹緋紅隨著(zhù)時(shí)光的推移化為蒼涼。南唐早已成為青史，玉宇瓊樓如今只是空城，往日的輝煌怎能掩蓋你夕陽(yáng)下的'憂(yōu)傷？
你憤懣地質(zhì)問(wèn)蒼天：這不公平！為什么趙匡胤那一介武夫能征服天下，我滿(mǎn)腹經(jīng)綸去落得一個(gè)寄人籬下的下場(chǎng)？！因為自我的懦弱？因為自我不夠堅強？還是因為奸臣誤國？……你開(kāi)始明白南唐頹廢的原由。
囚于深宮中的你依舊醉生夢(mèng)死。一杯苦酒沉淀無(wú)數往事，吞斷了無(wú)數苦吟。青衫磊落，你帶著(zhù)醉意上西樓，望斷遠山，洗卻蕭笛聲里無(wú)數怨愁。一曲《相見(jiàn)歡》吐出心中的積郁，卻吐不盡那剪不斷理還亂的相思。時(shí)光的碎片，再也拼不成鎏金的歲月，空寂的南唐皇城飄浮著(zhù)淡淡的怨幽，薄底鞋踏上光滑的青石階，滿(mǎn)眼盡是殘眉，誰(shuí)又能看到你筆下的點(diǎn)點(diǎn)淚跡……
不經(jīng)意間，你將你的名字鐫入永垂的文學(xué)史冊，人們提及你時(shí)可是“問(wèn)君能有幾多愁？”，你的愁恰似“一江春水向東流�！�
哦，明月依舊，何時(shí)才能回首？滄海桑田，只怕早已換了人間……
小學(xué)作文：我的朋友6
要問(wèn)我最喜歡什么動(dòng)物，我會(huì )不由自主地說(shuō)是小狗。
我家養了一只小狗，它長(cháng)著(zhù)毛茸茸的灰毛，臉部上有兩粒黑芝麻一樣大小的眼睛。眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)紅紅的'小嘴。因為我希望我們家每天都團團圓圓，所以我給它取名叫圓圓。
小狗圓圓吃食的時(shí)候十分有趣，以前，我以為小狗不吃肉，那天，我吃飯時(shí)，不小心掉了一塊兒肉，小狗圓圓聞聲而來(lái)，叼起肉就走。我悄悄地跟在它后面，只見(jiàn)它找到了一個(gè)安靜的地方，左右看看沒(méi)有動(dòng)靜，先快速地舔了一下肉，確定沒(méi)有毒后，緊接著(zhù)，狼吞虎咽地吃起來(lái)了。
還有一次，我待在家里無(wú)聊，這時(shí)，小狗圓圓從客廳里跑到我跟前，使勁舔我的腳丫子。我煩了，就把腳抬高，它看我抬起腳來(lái)，于是，也往上蹦，我看著(zhù)它興致勃勃的樣子，心里一下子就不煩了。
小狗圓圓還會(huì )玩捉迷藏呢！有一次，我對小狗圓圓說(shuō)：“圓圓，咱們玩捉迷藏吧！”它似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，緊跟我身后。我穿過(guò)客廳，來(lái)到了臥室，把門(mén)趕緊關(guān)上，過(guò)了四五分鐘，我看沒(méi)什么動(dòng)靜，把門(mén)打開(kāi)一看，原來(lái)它睡著(zhù)了。
這就是我可愛(ài)的“新朋友”—圓圓。
小學(xué)作文：我的朋友7
一聽(tīng)到“恐龍”，你們一定認為是一個(gè)很兇的男生吧！哈哈，你們想錯了，她可是一個(gè)可愛(ài)的、多才多藝的女生喲！
她圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴，整天嘰嘰喳喳的；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛(ài)扎個(gè)“馬尾巴”，走起路來(lái)一甩一甩的。
她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的性格開(kāi)朗，有時(shí)還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時(shí)詩(shī)興大發(fā)，大聲吟誦著(zhù)：“床前明月光，李白思故鄉�；氐剿亦l，兩眼淚汪汪�！币么蠹液逄么笮�。
但是“恐龍”的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，自我約束力超強，從來(lái)不需要父母監督，她的成績(jì)跟我差不多，有時(shí)甚至比我還要高出好幾分呢！
“恐龍”還喜歡畫(huà)畫(huà)，每個(gè)周末，她都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，雖然有點(diǎn)辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫(huà)“新鮮出爐”時(shí)，臉上總會(huì )掛著(zhù)開(kāi)心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生��！
好啦，講了這么多，大家應該知道她是誰(shuí)了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。
小學(xué)作文：我的朋友8
朋友，這個(gè)詞大家應該很清楚吧。它啊，很調皮，到處亂竄，有時(shí)它很調皮、有時(shí)很開(kāi)心、有時(shí)很難過(guò)，還有時(shí)很憤怒。
我們了解的朋友，只不過(guò)是跟你一起玩的朋友，而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不，對我來(lái)說(shuō)，朋友啊，它像一個(gè)橡皮擦，我難過(guò)的時(shí)候它就會(huì )擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永遠也忘不掉的快樂(lè )回憶;朋友，它就如同一個(gè)大樹(shù)，當我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它就會(huì )挺身而出幫我遮風(fēng)擋雨。
我有很多朋友，她們對我非常好，我有難時(shí)都會(huì )挺身而出，我有難題時(shí)，他就會(huì )細心教導我。
我最好的朋友是葛佳慧，她雖然比我大一歲，但年齡的界限是阻擋不了我們在一起的快樂(lè )。我們一到休假日，我們倆個(gè)，就會(huì )一路牽著(zhù)手去街上溜冰，雖然她有點(diǎn)兒暴力，有時(shí)我們也會(huì )打架(可惜，我打不過(guò)她啊!)但那只是鬧著(zhù)玩。我們去游泳的`時(shí)候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看著(zhù)葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
現在的我已經(jīng)會(huì )游泳了，葛佳慧有一半的功勞，哈哈!還有一半功勞是我的，因為我是那么的聰明啊，哈哈哈。
看我的朋友，對我像親人一樣，那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一樣，朋友有難時(shí)一定幫呢?
小學(xué)作文：我的朋友9
我有一個(gè)好朋友，她叫瑩瑩。她每次見(jiàn)到我都會(huì )面帶微笑。她有一頭波浪似的頭發(fā)，彎彎的眉毛，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，看起來(lái)十分的精神。
瑩瑩很愛(ài)學(xué)習。記得有一天下午放學(xué)后，我們一起回到晚托班。當時(shí)飯還沒(méi)有做好，瑩瑩就取出書(shū)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，她先完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，然后再拿出自己的自備題，一道一道認真地做，做完后她才拿出一本課外書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。
瑩瑩還是一個(gè)熱心腸的女孩。她非常喜歡樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛生、輔導功課。記得有一回，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，瑩瑩主動(dòng)的給我講解，過(guò)了一會(huì )兒，我終于聽(tīng)懂了。我從心底感謝她，我也要向她學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
瑩瑩愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。她最喜歡畫(huà)動(dòng)漫中的漂亮公主。她每天下午寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì )在自己的畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的動(dòng)漫公主可漂亮了。畫(huà)中的`公主長(cháng)著(zhù)黃色波浪似的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)紫色公主裙，在五顏六色的鮮花叢中翩翩起舞，像仙女下凡一樣美麗。
我為有這樣一個(gè)好朋友感到驕傲、自豪和快樂(lè )。我也要向她學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人的好學(xué)生。我愿和瑩瑩做永遠的好朋友。
小學(xué)作文：我的朋友10
我的好朋友叫“小倉”，是我的玩具小倉鼠，是我上課外課時(shí)，積極發(fā)言老師獎勵給我的小禮物。
“小倉”長(cháng)著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，炯炯有神。圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)一對靈敏的小耳朵，一個(gè)白胖胖的肚皮上有著(zhù)一雙小小的手臂，真可愛(ài)。她那微微翹起的嘴角總是帶著(zhù)微笑。它手中拿著(zhù)一個(gè)“開(kāi)心果”，好像要遞給我吃一樣。
“小倉”不但長(cháng)得可愛(ài)，她還是一只有愛(ài)心的小倉鼠。有一次，老師選我當中隊長(cháng)，可把我高興壞了，我跑回家，把這個(gè)好消息第一個(gè)告訴“小倉”，她那美麗的笑容仿佛更加燦爛了，她好像聽(tīng)懂了我的心聲，用她手中的“開(kāi)心果”往嘴里一塞，就把我激動(dòng)的心情變成了跳躍的音符，她伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，翩翩起舞，我的心也隨著(zhù)她優(yōu)美的舞姿醉了。
當我不開(kāi)心時(shí)，我眼神中的'憂(yōu)郁，只要與她那炯炯有神的眼睛一碰撞，所有的傷痛，就好像被融化了一樣。
這就是我的好朋友“小倉”，給我帶來(lái)快樂(lè )，幫我消除煩惱的“好朋友”。
小學(xué)作文：我的朋友11
這是一個(gè)風(fēng)和日麗，空氣清新的日子，一縷陽(yáng)光照射在李白身上，他睜開(kāi)沉睡的眼睛，匆忙地穿好衣服，準備不辭而別。
桃花潭的景象真美，桃花開(kāi)了，像小姑娘穿上了衣服，柳樹(shù)把柳葉垂到水里，好像在梳洗自己美麗的頭發(fā)。
這時(shí)，李白踏上了船，忽然，一陣清脆又響亮的歌聲朝李白傳來(lái)，啊，原來(lái)是汪倫！太白兄說(shuō)：“你怎么來(lái)送我了�！薄疤仔忠�，難道我就不能來(lái)送送嗎？”汪倫生氣的說(shuō)。太白兄說(shuō)：“汪兄莫怪，我只是因為不想給你增添不必要的憂(yōu)愁，所以才不辭而別�！蓖粜终f(shuō)：“太白兄，錯怪您了�！贝蚣敝�(zhù)催促道：“客官，時(shí)間不早了，該走了，”太白兄抱歉地說(shuō)：“船夫，請您莫怪，我跟我朋友說(shuō)幾句話(huà)，”汪兄說(shuō)：“下次等你回來(lái)，我有錢(qián)了，給你買(mǎi)最好的酒，我們一起在這里賞月，喝酒，吟詩(shī)，好不好，一路上注意安全�！碧仔终f(shuō)：“好，我先告辭了�！庇谑翘ど洗�，依依不舍的`走了。
汪倫只能看著(zhù)睡眠泛起的波紋，太白兄在船上，雙眼淚花，吟起了詩(shī)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，這千尺的桃花潭也比不上汪倫對我的情意，人生有這樣的朋友，足矣！”
小學(xué)作文：我的朋友12
蔣辰燁是我以前的同桌，他是個(gè)可愛(ài)的男孩。
他長(cháng)著(zhù)一張胖乎乎的臉，嘴唇厚厚的，一看就知道是個(gè)不善言辭的孩子。他的眼睛水汪汪的。最有特點(diǎn)的.是他的身體很胖，像一個(gè)大圓柱，所以他跑步很慢。
他在生活中常會(huì )給我們帶來(lái)很多笑聲：有時(shí)他會(huì )把六六三十六說(shuō)成“扭扭三十扭”，有時(shí)把四四十六說(shuō)成“濕濕十扭”。蔣辰燁也很喜歡玩，他一動(dòng)就出汗，因為胖又跑得慢，所以每次雖然看他跑得滿(mǎn)頭大汗，但是總是追不上我們。他平時(shí)從不會(huì )欺侮別的小朋友，但是有一次可能是周煜超真的把他惹火了，他居然用鉛筆盒把我們班周煜超的頭打出血了，幸虧后來(lái)止住了，不是很?chē)乐亍?/p>
蔣辰燁學(xué)習不太好，那是因為他有時(shí)候不認真。但是他有時(shí)候也很認真的。但是每次作業(yè)幾乎都有錯誤，我很少見(jiàn)他全對。我想學(xué)習也要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松吧。蔣辰燁也很關(guān)心人：有一次，我跟他玩，一不小心摔跤了，他見(jiàn)了連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”
這就是我以前的同桌，一個(gè)可愛(ài)的朋友。
小學(xué)作文：我的朋友13
世界上有很多很多的鳥(niǎo)，比如體積最大的鴕鳥(niǎo)。體積最小的蜂鳥(niǎo)等其中我最喜歡的鳥(niǎo)是我家的鸚鵡彩虹，它羽毛的顏色非常特別，是由紅黃藍三種色彩組成。頸部是土黃色，像是披了一個(gè)圍巾。腹部像穿了一件褐色的襯衫，好看極了。兩只俊俏的眼睛長(cháng)在又尖又長(cháng)的嘴巴上方，格外機靈。小巧的爪子就像兩個(gè)小勾，緊緊抓著(zhù)樹(shù)枝。
有一次，我帶著(zhù)彩虹來(lái)到公園玩耍。我們正走著(zhù)，突然看見(jiàn)了一位叔叔也帶著(zhù)他的鸚鵡來(lái)公園玩�？墒�，那只鸚鵡會(huì )說(shuō)話(huà)，來(lái)圍觀(guān)的`人很多。我不服氣，就站在一邊，悄悄的學(xué)著(zhù)叔叔教鸚鵡的樣子，不一會(huì )彩虹也學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。于是我帶著(zhù)它表演，我說(shuō)一句，彩虹跟著(zhù)說(shuō)一句�！澳愫谩��！澳愫谩��！澳阍诟墒裁�？”“你在干什么？”就這樣，我們這圍觀(guān)的人漸漸變多了。連那位叔叔也給我們鼓掌。還有一次。我剛上小學(xué)時(shí)。背著(zhù)書(shū)包，準備去學(xué)校。彩虹就叫了起來(lái)。我想它在說(shuō)，路上注意安全，早早回來(lái)。我點(diǎn)頭，開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。
我最喜歡我家的鸚鵡彩虹。請大家以后不要再過(guò)度砍樹(shù)，這樣會(huì )破壞它的家園。
小學(xué)作文：我的朋友14
我的好朋友是吳秋彤，她有一張鵝蛋臉，水靈靈的眼睛。挺挺的鼻子下有一張嘟嘟的嘴巴。她不僅漂亮而且她的字也寫(xiě)得工整，她性格活潑開(kāi)朗，是個(gè)愛(ài)笑的女孩！我驕傲，我有她這樣的好朋友！
吳秋彤是個(gè)小畫(huà)迷，當她一碰到彩色筆就瘋狂地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。有一次我去她家玩，剛好她買(mǎi)了一盒新的馬克筆，于是她邀請我跟她一起作畫(huà)。本來(lái)我想畫(huà)一個(gè)漫畫(huà)小公主，可我不會(huì )畫(huà)，我想吳秋彤教我。吳秋彤高興的答應下來(lái)。首先畫(huà)眼睛，秋彤說(shuō)，眼睛是人物畫(huà)像的靈魂。眼睛畫(huà)的越圓越好。如果要漸變色的話(huà)就在眼睛中間畫(huà)一橫，在橫的上和下都畫(huà)一些星星或愛(ài)心，這就可以讓眼睛閃閃發(fā)光啦！過(guò)了一會(huì )兒，我也就畫(huà)好了……這真是太神奇了，畫(huà)出來(lái)的`小女孩非�？蓯�(ài)，肉嘟嘟的小臉，還穿著(zhù)短短的連衣裙。主要是她的眼睛亮晶晶非常逼真。
瞧吳秋彤是不是一個(gè)小畫(huà)家！跟她交朋友可以讓自己的畫(huà)畫(huà)提升。你喜歡她嗎？
小學(xué)作文：我的朋友15
人生就如一場(chǎng)戲，有的高興，有的悲傷，還有的難忘。我這場(chǎng)戲中的一件事，讓我無(wú)比難忘！在去年，繁華的大街上，沒(méi)有人會(huì )注意那角落里的小箱子，由于好奇心，我邊走過(guò)去看，我看見(jiàn)箱子上有洞，沒(méi)有被膠帶封住，整體感覺(jué)有點(diǎn)顫動(dòng)，我打開(kāi)一看，一只斑點(diǎn)狗出現在我的眼前，我看它身體顫動(dòng)發(fā)抖，目光溫柔的看著(zhù)我，好像說(shuō)：“收養我吧�！蔽覄傁朕D身走，就聽(tīng)見(jiàn)它輕微的叫聲了，但我應不應該收養它，我的.同情心收養了它。把它帶回家“噩夢(mèng)”開(kāi)始了。媽媽愛(ài)安靜，不喜歡家里有叫聲。我走進(jìn)客廳，緊張的氣氛，讓我呼吸急促，心跳加快。我說(shuō)：“媽媽我回來(lái)了，我帶了一位“朋友�！眿寢�?xiě)艘宦�，說(shuō)：“誰(shuí)呀？”我不敢說(shuō)，走到臥室，媽媽看見(jiàn)了，竟然不生氣，我立馬像溫順的小貓一樣的聲音，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔妥屗≡谶@里吧�！眿寢尳裉觳恢趺�，居然答應了，但條件是：“晚上不能叫，否則掃地出門(mén)”。我爽快的答應了，心想：小東西，不要叫，否則我也幫不了你。到了晚上，小狗沒(méi)有叫，可讓媽媽改變了對它的意見(jiàn)，也讓我對它刮目相看。這件事讓我的“戲”，又更豐富多彩，讓我又多了一個(gè)“新伙伴”。