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我的朋友個(gè)小書(shū)迷作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的朋友個(gè)小書(shū)迷作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友個(gè)小書(shū)迷作文1
過(guò)年了，我家買(mǎi)了一臺新電腦�！半娔X有什么用呢，玩游戲？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“電腦可以用來(lái)娛樂(lè )，更可以用來(lái)工作。比如：有一些工作的人需要用電腦來(lái)制作東西，像制作冰箱。冰箱有好幾十種樣子，都是用電腦設計出來(lái)的。所以，電腦的用處大得很呢！”
好了，下面就介紹我的新朋友——電腦，它的“頭”（顯示器）是正方形，黑皮膚。他的“頭”還有一個(gè)特別的功能，左右挪動(dòng)，像是在看看他的新家，好像在說(shuō)：“新家還蠻不錯的嘛�！敝鳈C是他的大腦，你可別小瞧它，它里面都是一些很貴重的東西，它能把你重要的東西存放在這里，用的'時(shí)候還能輕松的把它找出來(lái)。鼠標是他的“手”，隨時(shí)讓你控制，如果你要打開(kāi)一樣東西，比如：我的電腦，你只要雙擊兩下，它會(huì )立刻打開(kāi)，因此它的功能可神奇啦！
我的朋友個(gè)小書(shū)迷作文2
我的鄰居張子恒是一個(gè)書(shū)迷，他長(cháng)著(zhù)圓溜溜的眼睛，小小的嘴。身高米左右，他還有瘦瘦的身體，但能給家里帶來(lái)很溫暖的氣氛。
他特別愛(ài)看書(shū)，他有時(shí)自修課看書(shū)，有時(shí)在廁所看書(shū)，有時(shí)回家看書(shū)，有時(shí)睡覺(jué)前看書(shū)，他天天看書(shū)。
有一次，我和他說(shuō)好了來(lái)打籃球，我到了，左等右等不見(jiàn)人，后來(lái)我急了去了他家，只見(jiàn)他在床上悠閑的'看書(shū)，我對他說(shuō)：“打籃球了�！彼麤](méi)反應，我大聲說(shuō)：“張子恒，打籃球了�！彼榱宋乙谎壅f(shuō)：“叫這么大聲干嘛�！蔽覛獾帽┨缋�，罵了他一句：“你不是對我說(shuō)和我打籃球的么！現在怎么了！不去了！”
后來(lái)他才恍然大悟說(shuō)：“哦！我怎么把這事忘了呢？”他就和我去打籃球他走到半路還說(shuō)：“我的書(shū)忘帶了�！蔽蚁耄核叴蚧@球邊看書(shū)么？
哎……哎！這位“小書(shū)迷”真是太愛(ài)看書(shū)了。
我的朋友個(gè)小書(shū)迷作文3
在我上跆拳道培訓班里有這身邊的好朋友么一個(gè)小男孩。
他長(cháng)著(zhù)一雙又黑又亮的大眼睛，就像珍珠一樣漂亮，小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，瘦瘦的身體很是靈活，因為我們在一起練跆拳道，所以我們成為了好朋友。
他還有一個(gè)外號叫小書(shū)迷，為什么叫他小書(shū)迷呢？那是因為每一次去訓練他都會(huì )帶一本書(shū)，只要一有時(shí)間就會(huì )躲在角落里認真的`看書(shū)，有時(shí)候當他看的入迷了無(wú)論你怎么叫他，他都聽(tīng)不到，一個(gè)人沉浸在書(shū)里面。還記得有一次我們上完課，大家都急忙忙的換衣服回家，只有他一個(gè)人慢悠悠的穿著(zhù)衣服，一邊看書(shū)，最后都把衣服穿反了，還是我們提醒的他的呢。他還有一個(gè)喜歡與人分享的精神
，每一次上課他都會(huì )帶一些好吃的東西分享給大家，我們大家平時(shí)也會(huì )互相交換禮物，零食等等。這也讓我想起過(guò)去老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，那就是我分享我快樂(lè )的句子，這也充分的讓我體會(huì )到了這句話(huà)的含義��！
你們喜歡我這個(gè)愛(ài)學(xué)習懂分享的好朋友嗎？
我的朋友個(gè)小書(shū)迷作文4
書(shū)，如傳世美酒，一飲千鐘，喝下，回味無(wú)窮；書(shū)，如浩瀚大海，一望無(wú)垠，遠眺，自然清新；書(shū)，如至親友人，親密無(wú)間，陪伴，共度美好時(shí)光。書(shū)，是我的好朋友，她陪我度過(guò)了日日夜夜。有時(shí)，和它共舞，流連于絢麗的世界；有時(shí)，與她共眠，分享星星點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)，她用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我描繪著(zhù)知識的畫(huà)卷；有時(shí)，她用神奇的筆觸點(diǎn)燃我心中學(xué)識的火焰。
說(shuō)到書(shū)，我和她還有一段不解之緣呢！請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。記得初讀書(shū)本，脫離繪本，我就對這既沒(méi)畫(huà)卷，又沒(méi)色彩，密密麻麻的文字充滿(mǎn)了厭倦�？磻T繪本的我看這些“天書(shū)”，總是不情愿地找各種借口不看。媽媽發(fā)現后，就“逼迫”著(zhù)我去讀書(shū)，可我一直心不在焉。直到有一次，我無(wú)聊至極，只能慢慢翻了幾頁(yè)書(shū)，突然發(fā)現，這本《海底兩萬(wàn)里》非常好看，便津津有味地繼續讀下去。我越讀越興奮，書(shū)中的內容如大山連綿起伏，我在山中尋覓，尋找著(zhù)知識的清泉；又如浪濤滾滾的大海，我在其中遨游，感受知識蕩滌的彭拜。
從此，我深深喜愛(ài)上了書(shū)，我看了《湯姆叔叔的`小屋》、《愛(ài)的教育》等等。在各種不同的書(shū)里，我收獲著(zhù)快樂(lè )和知識。
書(shū)讓我博學(xué)多才，教我做人的道理，教我品味生活，收獲一切。
我的朋友個(gè)小書(shū)迷作文5
“啪嗒”一聲響后，一句句新穎的詞語(yǔ)跳入她的眼簾，“唰唰”，書(shū)上出現了一道道條紋，近前一看，一句優(yōu)美的句子被圈畫(huà)了出來(lái)……
午夜時(shí)分，臥室里的燈被打開(kāi)了，一個(gè)小女孩躡手躡腳地從書(shū)柜上取下一本心愛(ài)的《舒克貝塔傳》，拿起熒光筆，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)開(kāi)始全神貫注的'看了起來(lái)，她一會(huì )兒小聲偷笑，一會(huì )兒拿起熒光筆在書(shū)本上圈圈畫(huà)畫(huà)。過(guò)了好一陣子，從隔壁黑暗的屋子里響起一道聲音：“小書(shū)蟲(chóng)，你又在看書(shū)呢？”她的媽媽打著(zhù)哈欠問(wèn)。
原來(lái)，這個(gè)小女孩每天晚上躺到床上，等到媽媽回到了自己的臥室睡著(zhù)了，她就偷偷的打開(kāi)燈，認真的開(kāi)始看書(shū)，遇到好詞好句，她還會(huì )圈畫(huà)出來(lái)，一直看書(shū)看到三更半夜媽媽去叫她睡覺(jué)。每天晚上睡覺(jué)前，她不看書(shū)就睡不著(zhù)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
她熱愛(ài)看書(shū)、喜愛(ài)看書(shū)，一本普普通通的書(shū)在別人手里就是一沓紙，而在她手里就像是珍貴的寶物。她不僅愛(ài)看書(shū)，還會(huì )學(xué)以致用，她寫(xiě)了許多讀后感，寫(xiě)讀后感時(shí)她還結合了生活實(shí)際，把自己的真情實(shí)感表達得淋漓盡致。
這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”就是我的好朋友鄧果果。
我的朋友個(gè)小書(shū)迷作文6
我一直都有一位“書(shū)迷”朋友，她名叫盧貝妍。她活潑可愛(ài)，做起事來(lái)不慌不忙，她喜歡紅色短褲和白色凱蒂貓上衣。她有一頭烏黑的短發(fā)，大小適中的眼睛，微微翹起的小鼻尖，一張櫻桃小嘴，她身材苗條，繞口令時(shí)速度飛快。
貝妍非常喜歡看書(shū)，一看書(shū)連課都不想上。一次，語(yǔ)文課剛下，貝妍從抽屜中取一本書(shū)，快速地翻開(kāi)，然后，津津有味地讀起書(shū)來(lái)，不一會(huì )，就快要上課了，我著(zhù)急地對她說(shuō)：“貝妍！”我搖了搖她手臂，她懶洋洋地說(shuō)：“哎喲，你急什么急�！彼裏o(wú)動(dòng)于衷，還在看，“盧貝妍！你再不去上課，我就發(fā)火了！”我生氣了�！鞍�，好吧！”她邊嘆氣邊把書(shū)合上，并將書(shū)放進(jìn)抽屜。我心想：哎喲，我的媽呀，終于把她搞定了，這也太愛(ài)看了，我真服了她。
還有一次，我們班準備排隊了，貝妍站在隊伍中間，她的'手捧著(zhù)一本書(shū)，眼睛直盯著(zhù)書(shū)看，這時(shí)，她被我發(fā)現了，我小聲地在她耳邊說(shuō)：“貝妍不要看了，劉老師盯著(zhù)你看�！边@不，她立刻把書(shū)合上。我想：幸好沒(méi)被劉老師發(fā)現，不然，她丟臉就到家了。
瞧，她是不是很愛(ài)看書(shū)呢。
我的朋友個(gè)小書(shū)迷作文7
我們人人都有好朋友。魚(yú)永遠的朋友是水，植物永遠的朋友是土壤……有名人說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)的朋友”。我就覺(jué)得，書(shū)就是我永遠的朋友。學(xué)無(wú)止境，只有漫游在書(shū)的海洋里才會(huì )感到知識給我帶來(lái)的快樂(lè )。
當我考試成績(jì)不理想，心情郁悶時(shí)，在隨手翻開(kāi)的書(shū)中，我看到了中國近代史上有影響的人物曾國藩勤學(xué)的故事，使我茅塞頓開(kāi)，我一直認為自己很聰明，課后不復習，完成作業(yè)也偷懶。這怎么能取得好成績(jì)呢？先天的聰明如果沒(méi)有后天的努力，聰明會(huì )慢慢泯滅，我明白了天道酬勤的`道理。
在生活中，書(shū)中的小常識也處處幫助我。在我生日那天，媽媽送給我一盆君子蘭，希望我做人要有君子的品格�？墒沁@盆花被我養得無(wú)精打采，葉兒都黃了，我心里很著(zhù)急。我突然想到《養花三十六計》可以幫我解決這個(gè)問(wèn)題。我翻開(kāi)書(shū)一看，哦！原來(lái)花的葉子黃是缺少磷肥呀，我迫不急待的給花施肥�？粗�(zhù)花兒一天天長(cháng)大，葉子綠油油的，我仿佛也變得成熟了。
當我對某些字、詞不熟悉，不理解時(shí)，工具書(shū)則是我的良師。它幫我糾錯，指明正確答案。
書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，書(shū)就像心靈的雞湯，滋養著(zhù)我的精神世界，是我在人生道路上前行的動(dòng)力。書(shū)不但是我的良師，而且是我永遠的朋友。
我的朋友個(gè)小書(shū)迷作文8
今天我向大家介紹我的朋友小佳。
小佳留著(zhù)短短的斜劉海，彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，像夜空里的星星一樣亮晶晶的。
小佳特別愛(ài)看書(shū)，每天書(shū)包里都裝著(zhù)《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《故事書(shū)》……所以，小佳的書(shū)包總是沉甸甸的。有一次上體育課，可偏偏室外下雨了，王老師只好叫我們自習，但是不能講話(huà)。我們異口同聲答應了王老師，可我們只堅持了幾分鐘，就開(kāi)始三三兩兩的在一起說(shuō)話(huà)。老師不知說(shuō)了多少次紀律我們都沒(méi)聽(tīng)，可小佳并沒(méi)有受我們的'影響，她還在津津有味地看著(zhù)書(shū)，還時(shí)不時(shí)在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)。我想，什么書(shū)這么好看呀。于是好奇的我悄悄走到她身邊，猛地一下?lián)屗臅?shū)，可是不妙的是，“咔嚓”一聲書(shū)被撕破了，我想：糟糕了，我居然犯下了如此大罪，會(huì )不會(huì )被觀(guān)音菩薩罵呀。沒(méi)想到小佳只是溫和地說(shuō)：“我們一起看吧�！憋@然，小佳沒(méi)有生我的氣，我平復了緊張的心情，蹭過(guò)去一看，原來(lái)是《紅樓夢(mèng)》呀！心想：我家也有這本書(shū)，為什么我就沒(méi)她看得認真呢？
這就是我的朋友小佳，一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，我可喜歡她了。
我的朋友個(gè)小書(shū)迷作文9
我有一個(gè)朋友外號“小書(shū)癡”，他對書(shū)籍的熱愛(ài)簡(jiǎn)直達到了走火入魔的程度。你不相信？那就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
去年寒假的.一天，他和媽媽打算去超市購物，正準備出發(fā)，他突然肚子疼，便從桌上拿起一本書(shū)鉆進(jìn)了衛生間。
媽媽在門(mén)口等他。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘。四十分鐘過(guò)去了，他還沒(méi)出來(lái)。媽媽氣勢洶洶地一腳踹開(kāi)門(mén)，對他怒目而視，他卻一臉茫然地望著(zhù)媽媽?zhuān)苫蟮膯?wèn)：“怎么了？”媽媽怒氣沖沖的吼道：“你還好意思問(wèn)怎么了？都七點(diǎn)半了，你還去不去超市了？”他這才恍然大悟，傻呵呵的笑著(zhù)說(shuō)：“嘿嘿，差點(diǎn)忘了！”
因此，他那天不僅沒(méi)去成超市，還被媽媽罵了一頓。
那以后，他還是一點(diǎn)都沒(méi)改，依舊我行我素，時(shí)時(shí)刻刻書(shū)不離手。
雖然因為看書(shū)誤了很多事，但他因為看書(shū)受到的好處也不少。因為讀的書(shū)多，他在寫(xiě)作方面十分擅長(cháng)，各種作文都信手拈來(lái)，作文常常得滿(mǎn)分。他寫(xiě)的作文，每一處細節都不像是出自一個(gè)12歲的小學(xué)生之手，簡(jiǎn)直就像是作家寫(xiě)出來(lái)的一樣。并且他懂得知識非常多，上知天文，下知地理。從這一點(diǎn)就可以看出他到底有多喜歡看書(shū)了。
有這樣的一個(gè)好朋友，誰(shuí)不會(huì )受到影響從而愛(ài)上閱讀呢？
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