我的好朋友作文一年級

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文一年級，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文一年級1

　　我有一個(gè)好朋友叫小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。他留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的'臉像紅蘋(píng)果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

　　他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自己愛(ài)吃的零食。

　　他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說(shuō)：“我要刻苦練習超過(guò)你，把你打敗�！睆拇怂�晚上經(jīng)常來(lái)學(xué)校練習打乒乓球。

　　薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

我的好朋友作文一年級2

　　我最好的朋友是小明。 他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，看起來(lái)很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭，個(gè)子不高，不胖不瘦看起來(lái)很靈活。 小明可是我們班上的班長(cháng)，是我們心目中的榜樣。他樂(lè )于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫助一些成績(jì)差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。小明最喜歡寫(xiě)書(shū)法，總是擠出寶貴的休息時(shí)間，來(lái)學(xué)習書(shū)法，我問(wèn)他累不累，他總是說(shuō)：“不累�！蔽覀儼嗌腺N著(zhù)的.就是小明的書(shū)法。同學(xué)們可羨慕他啦。小明還是個(gè)多才多藝的同學(xué)，什么滑旱冰、打乒乓球他都很厲害，玩起來(lái)可牛啦。

　　這就是我的好朋友，是我學(xué)習的好榜樣。

我的好朋友作文一年級3

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她的名字叫小蕊。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她還是一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。

　　記得有一天，老師讓我們交本子，但是，我在書(shū)包里翻了好久還是找不到，急得我都冒汗了。這是錢(qián)亞蕊看到我著(zhù)急的`樣子，便走過(guò)來(lái)安慰我：“林靜怡，沒(méi)事的，要不你跟老師說(shuō)下，給你爸爸或媽媽打電話(huà)，讓他們送到學(xué)校里來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她陪著(zhù)我一起到老師辦公室打電話(huà)，后來(lái)很順利的我拿到了爸爸送到學(xué)校的本子，很高興錢(qián)亞蕊能幫我出主意。

　　錢(qián)亞蕊非�；顫婇_(kāi)朗，跟她在一起永遠都不覺(jué)得悶。歡聲笑語(yǔ)永遠在我們身邊圍繞。有時(shí)候我心情不好，她就講一些笑話(huà)給我聽(tīng)，于是我就被她逗笑了，煩惱就無(wú)聲地溜走了。

　　同學(xué)之間的友誼彌足珍貴，我一定會(huì )好好珍惜我和錢(qián)亞蕊之間的友誼，讓這朵友誼之花能長(cháng)久盛開(kāi)下去。

我的好朋友作文一年級4

　　我的好朋友是貝貝，他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)深深的酒窩，可愛(ài)極了。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，他是我的同桌，每當下課時(shí)，他總是拉著(zhù)我出去玩，使我感到同學(xué)之間的.友誼。后來(lái)我們經(jīng)常一起玩、一起學(xué)習和講悄悄話(huà)。他學(xué)習成績(jì)很好，是班級的班長(cháng)，但他從不驕傲。他不但學(xué)習成績(jì)好，而且小提琴拉得也不錯，書(shū)法還在市里獲得過(guò)一等獎。

　　現在我倆雖然已經(jīng)不是同桌了，但還經(jīng)常一起玩耍，學(xué)習上互相幫助，但愿我們永遠都是好朋友。

我的好朋友作文一年級5

　　我的朋友叫小婷，她有一頭美麗的長(cháng)發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。

　　她很大方，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧，一天，我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我很著(zhù)急，臉上露出了緊張的表情。她見(jiàn)了，就問(wèn)：“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書(shū)忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開(kāi)心的笑了，上課了，我倆一起看語(yǔ)文書(shū)，但她幾乎把書(shū)都推到我這兒了，我小聲的說(shuō)：“你把書(shū)都推到我兒了，你自己看得見(jiàn)么?”“看得見(jiàn)看得見(jiàn)，快聽(tīng)課吧”她只是敷衍的'回答了一下。頓時(shí)，我的心中流露出一道暖流。

　　她還有一種舍自己顧他人的一種好習慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術(shù)課，老師說(shuō)要帶蠟筆，沒(méi)帶的罰站一節課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過(guò)去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節課。我好傷心!下課了，我第一個(gè)沖出教室，去找我的好朋友去了，我說(shuō)：“對不起，讓你為我受罰!”“沒(méi)事，我自愿的”當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，又一股暖流，流過(guò)了全身。

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