朋友的作文[集錦4篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的朋友的作文4篇，希望對大家有所幫助。

朋友的作文 篇1

　　你我是的朋友。

　　我不要求你是最好的朋友。朋友應該是一種惺惺相惜，清清爽爽，而不是互相利用，相互制約。作為朋友，或許我們能經(jīng)歷人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，相偎相依，可我不能要求你做最好的朋友。生活中有許多坎坷，需要朋友的援手，有些事寧可自己解決，也不想把手伸向朋友。不是說(shuō)不需要幫助，而是不想給你增加煩惱，與其兩人都被煩惱困擾，不如讓你不知道的好。所以，朋友不是非要做到好的形影不離。當不同的愛(ài)好，使我們不再有共同的向往；當生活的軌跡變換，我們不能同一方向，我們心中都留有一段友誼的甜美，隨時(shí)想起千里之外也有馨香。

　　你是我的朋友。

　　我不要求你做最無(wú)私的朋友。雖說(shuō)“朋友一生一起走”，在人生的.路上有朋友相伴，就不會(huì )寂寞孤獨。但是，作為朋友，我們可以一路同行，但不能為了貼心，就把朋友之外的東西告訴我。朋友，就是兩顆心相連相依，如果你有煩憂(yōu)不妨告訴我，我愿是你的聽(tīng)眾，用心去承接你心中的傷痛。

　　你是我的朋友。

　　我不要求你做一生一世的朋友。朋友有舊有新，有厚有薄，或許一個(gè)微笑一個(gè)眼神就讓我們成為朋友，世上沒(méi)有一成不變的事，有相知就有分手。既然你是我的朋友，就不要隱藏自己，我能接受你的現在就能接受你的過(guò)去。哪怕某一天我發(fā)現你欺騙了我，我也不會(huì )記恨你，因為我把你當作朋友。是朋友就要付出真誠雪中送炭，付出了不要期望得到回報，包含那些利用后的過(guò)河拆橋。我只希望，你是把我當作朋友，我受傷能使你感到內疚，懂得欺騙讓你將一無(wú)所有。

　　你是我的朋友。

　　因為我喜歡交朋友。我覺(jué)得多一個(gè)朋友多一條路，人生路上能好走�；蛟S我不能在你成功的禮樂(lè )聲中為你祝賀。但是，當你寂寞當你孤獨的時(shí)候，我會(huì )分解你的煩憂(yōu)，哪怕在千里之外，哪怕也是煩憂(yōu)當頭。我喜歡交朋友，因為是朋友就無(wú)須更多的要求，每個(gè)眼神都源自心底的真誠，它來(lái)自互相信任的基礎，所以，是信任換來(lái)了真誠，是真誠贏(yíng)得了信任。如果只是欺騙利用朋友，你不但出賣(mài)了友情，也出賣(mài)了自己。我喜歡交朋友，朋友之間就要真誠、無(wú)私，在一枝一葉的關(guān)愛(ài)中不斷完善自我，提高自己，懂得感恩，勤于奉獻，那么我們的心就會(huì )清清爽爽，無(wú)比坦蕩，在朋友的言行感召下變得正直高尚，表里如一，這才是真正的朋友。人生短暫，相伴走一程，如果你想擁有更多的朋友，你就得把方便留給別人，將一顆小小的愛(ài)心向熟知著(zhù)陌生者敞開(kāi)，你會(huì )發(fā)現“世界很小，是個(gè)家庭------”。

　　有了朋友，就猶如生活中有了太陽(yáng)。讓我們成為朋友吧，孤獨時(shí)有人聽(tīng)你傾訴，無(wú)助時(shí)不會(huì )感到寂寥。是朋友就不要客氣。如果有一天我們不期而遇，聚也依依散也依依，畢竟生活里還有那種溫馨、那份美好，你能自然地做我的朋友。

朋友的作文 篇2

　　星期五，爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)“掃地機器人”。

　　我放學(xué)一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)從客廳里傳來(lái)“嗡嗡”的響聲，我走進(jìn)一看，嘿！掃地機器人正在奮力工作呢！它就像一個(gè)大盤(pán)子，白白的，旁邊有兩個(gè)小刷子，不停地打轉。爸爸說(shuō)：“你要和它成為好朋友哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我仔細的觀(guān)察著(zhù)它，我發(fā)現，它總愛(ài)橫沖直撞。

　　掃地機器人直向鋼琴沖去，只聽(tīng)“咚”，它竟撞上了鋼琴。這時(shí)，它向左一轉，似乎被什么東西吸引住了，哈哈！這是衛生間一個(gè)星期以來(lái)積少成多的“美食”，就是它最?lèi)?ài)吃的——“灰塵”，它立刻轉向了通往衛生間的“危險區”——“走廊”。走廊兩側都是柜子和門(mén)，它想通過(guò)那兒，可真有點(diǎn)難。

　　掃地機器人向衛生間出發(fā)，可它的'方向一不小心向右歪了，只聽(tīng)“乒乒”，它撞到了大柜子，它調整方向后繼續前進(jìn)，可這個(gè)“馬虎鬼”又向左歪了，又伴隨“乓乓”的聲響，它又撞上了門(mén)，這時(shí)，它停在原地自轉了一圈，似乎被撞得都不認識東西南北了，我不禁哈哈大笑。它找到方向后，便繼續前進(jìn)，不一會(huì )兒便來(lái)到了最后一個(gè)“關(guān)卡”——高低臺階，這里就像一個(gè)小懸崖一樣擋住了機器人“覓食”的去路。只見(jiàn)掃地機器人慢慢地“走”了過(guò)去，“咔嚓”機器人的前半身已經(jīng)“走”過(guò)了“小懸崖”，可是，它的下半身卡在了“小懸崖”上，“嗡嗡”它奮力地前進(jìn)著(zhù)，那聲音越來(lái)越響，此起彼伏，過(guò)了一會(huì )兒，它的“嗡嗡”聲忽然響了起來(lái)，“啪啪”，它終于“走”過(guò)了“小懸崖”。經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”，它終于“吃”上了“美食”。幾分鐘后，衛生間便一塵不染了。

　　突然，掃地機器人的嗡嗡聲漸漸地變小了，開(kāi)關(guān)上的綠燈變成了黃燈。呀！它要沒(méi)“能量”了！小機器人開(kāi)始無(wú)頭緒地找電源，因為它剛來(lái)到我們家，我看著(zhù)它，上前把它搬到了電源處，它立刻“走”上了電源，只聽(tīng)“�！钡囊宦�，它幾個(gè)小時(shí)的工作“旅途”結束了，漸漸地，它進(jìn)入了睡夢(mèng)中。

　　這就是我們家的“新朋友”，一個(gè)老愛(ài)橫沖直撞的“朋友”，一個(gè)能讓房間一塵不染的“朋友”！

朋友的作文 篇3

　　我們村子里面有一個(gè)朋友，他是一個(gè)智多星他上五年級了，卻比我大了三歲。

　　她是我的姐姐，他是我們村里學(xué)習最好的成績(jì)，他非常非常的聰明，他每天都能按時(shí)讀書(shū)和做作業(yè)，他跟我是一所學(xué)校，我們放學(xué)的時(shí)候，都一起回家和看書(shū)和寫(xiě)作，喜歡寫(xiě)作業(yè)，我們還喜歡畫(huà)畫(huà)，唱歌，寫(xiě)描寫(xiě)字，我們玩得非常非常的開(kāi)心，有一次他考試了，他考了一個(gè)98分，他放學(xué)的時(shí)候哭著(zhù)回家，他說(shuō)我這一次考試考了98分，在他的'班里，他考了第三名她的媽媽說(shuō)，這一次沒(méi)考好，下一次努力就可以了，他就不哭了，她笑著(zhù)說(shuō)好，又有一次考試，他考了100分，他回家的，他說(shuō)今天我考了100分，他笑了又笑在那里哈哈的大笑起來(lái)了，笑得非常非常的搞笑，之后他一次也沒(méi)有考過(guò)99分以下，我考的分數就比過(guò)了他一次，那時(shí)他考了99分，那個(gè)時(shí)候我考了99點(diǎn)5分就比他多了0.5分，他每次考試都是學(xué)習標兵，他做作業(yè)的時(shí)候還不讓我打擾他亂她，

　　這就是我的朋友智多星。

朋友的作文 篇4

　　這些天，我一見(jiàn)肖亮心里就別扭。 肖亮和我占過(guò)同桌，過(guò)去是很要好的朋友。他和我都喜歡音樂(lè )，喜歡寫(xiě)詩(shī)。志趣、愛(ài)好相同，可稱(chēng)得上志同道合。班內出的《文藝園地》幾乎每期都有我的詩(shī)作，因此有的同學(xué)當面稱(chēng)我是“我們的詩(shī)人”、“未來(lái)的普希金”。這話(huà)雖有些言過(guò)其實(shí)，但我卻沽沽自喜，覺(jué)得受之無(wú)愧。前不久，肖亮在地區刊物上發(fā)表了一首幾十行的長(cháng)詩(shī)，因此，在班里，他成了紅極一時(shí)的佼佼者，而我這顆班_L的明珠，在他面前似乎失去了光澤，我越來(lái)越感到由于他的存在，自己的光輝相形見(jiàn)“淡”了，猶如周瑜偏偏遇上了諸葛亮那樣，一種“既生瑜，何生亮”的酸溜溜的`滋味，經(jīng)常在我的心靈深處縈回翻蕩。

　　這次選舉《文藝園地》主編，我本可以穩操勝券，可是不久，這個(gè)幻想破滅了，正如水中的泡沫在水失去奔騰前進(jìn)的力量之時(shí)，自行破滅一樣。 選舉會(huì )上，我和肖亮是主要競爭對手。選舉開(kāi)始，我覺(jué)得勝利在握，“善勝者不爭”嘛!何必那樣小肚子雞腸，沒(méi)有肚量，即使他當選，也是“癲蛤蟆墊床腳”，鼓起來(lái)的勁長(cháng)不了。于是我投了肖亮一票。被我們聘為顧問(wèn)的宋老師登臺揭曉，肖亮一下子比我多了三票，在這場(chǎng)無(wú)形的較I我失利了。

　　我明白自己已失r了往日那種“振臂一呼，應者云集” 的威望。盡管宋老師鼓勵我多幫助肖亮，共同攜手搞好工作，可我仍有些憤憤然。 我不解的是，肖亮三番五次找宋老師說(shuō)他不稱(chēng)其職，要求把主編換給我，他情愿做副主編。聽(tīng)到這事，我嘴里不說(shuō)，心里憋氣:“少來(lái)這套，故意做作，八面玲瓏，站在高枝唱高調，假裝人情味!” 第二天。肖亮遞給我一疊文稿，誠摯地說(shuō):“你的仿宋體寫(xiě)得好，審閱后即可刻印，抽時(shí)間搞一下吧” 盡管肖亮對我如此信任，我還是一百二十個(gè)不樂(lè )意。 “對不起，本人力難勝任，還是請主編大人親自動(dòng)手吧”說(shuō)完，我斜了他一眼，扭頭走了。

　　下午放學(xué)后，我正走在通向圖書(shū)館的角路上，身后傳來(lái)一聲我既熟悉、又陌生的男中音:he11o, Going my way”(喂，與我同行!)我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，趕緊往前走。肖亮見(jiàn)我不理他，猛追幾步:“怎么，還生我的氣?你呀s，真像歌德作品中的梅非斯特—一促狹鬼!你不覺(jué)得難為情嗎?五倫之中，生我者親，知我者友，你競如此不理解我。得，以前的事過(guò)去·就算了，我決不介意，現在還是握手言好吧!” 他雙手捧起我的手臂，我覺(jué)得似乎有一股暖流倏地傳遍我的周身。這時(shí)，我重新打開(kāi)記憶之門(mén)，映出了過(guò)去的一幕:當我的作文首次被縣文化館編輯的《蒼巖》采用時(shí)，也是肖亮第一個(gè)捧起了我熾熱的雙手:“啊，恭賀你!希望你百尺竿頭，再進(jìn)一步里”.. 沒(méi)想到呀，現在“更進(jìn)一步”的不是我，而是肖亮，他把別人的成績(jì)當作自己前進(jìn)的動(dòng)力，我卻心懷恨意，對別人的進(jìn)步嫉妒和怨恨起來(lái)，肖亮的心靈是那樣高尚、純真、美好，而我的心靈卻沽染上庸俗、虛偽和自私的污垢，我內疚極了。我另一只手也抖抖地揍住了肖亮的手。我們倆，兩雙手，緊緊地、緊緊地握在一起……

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