(必備)寫(xiě)朋友的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫(xiě)朋友的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)朋友的作文 篇1

　　我這輩子有很多很多互相關(guān)心互相幫助的朋友。這些關(guān)心和幫助加深了我們的友誼，他們和我一起快樂(lè )地成長(cháng)。我有兩個(gè)非常好的朋友，一個(gè)是陳思敏，另一個(gè)是王金城。我們三個(gè)就像兄弟一樣，整天都很開(kāi)心很開(kāi)心。

　　在這個(gè)周五的體育課上，我們班的男生和女生被分成兩隊去跳繩。我的'好朋友陳思敏不小心摔斷了腳，看起來(lái)很痛。我來(lái)到他身邊向他表示哀悼。他很堅強，沒(méi)有哭。我們能感覺(jué)到疼痛。走著(zhù)走著(zhù)，還是一瘸一拐的，腳都腫了。老師，每個(gè)人都很擔心會(huì )發(fā)生什么。

　　堅持要他去醫院看下，但他開(kāi)始并不同意，經(jīng)過(guò)我和王錦誠以及其他同學(xué)的一番勸，他看我們擔心的樣子，終于答應了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著(zhù)他去醫院了，我們忐忑不安的心有些平靜……

　　我比陳思敏大，生活中，一起成長(cháng)，應該我有更多的機會(huì )去關(guān)心、幫助他，但并不是，他對我和王錦城很關(guān)心，經(jīng)常幫助我們，這次終于有機會(huì )讓我們兩人來(lái)關(guān)心幫助他了�？吹綇尼t院回來(lái)的老師，我迫不及待地想去問(wèn)下情況……老師告訴我們，他沒(méi)事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩地落下了。此時(shí)，我只希望陳思敏的腳能快點(diǎn)好來(lái)，和往日一樣一起打球、跑步……

　　這件事讓我知道了幫助、關(guān)心朋友也是一種快樂(lè )。以后，我會(huì )有更多地去幫助、關(guān)心每一個(gè)朋友。

寫(xiě)朋友的作文 篇2

　　在我10周歲的生日那一天，媽媽送給我一個(gè)朋友——字典，媽媽說(shuō)，它能交會(huì )我很多知識。從此，我就和它結下了不解之緣。

　　我每天捧著(zhù)它研究。我發(fā)現，里面一共有三個(gè)部分：拼音，部首和漢字解釋。

　　一天，媽媽帶我逛街去，正值秋天，街上大大小小的飯館都推出了特色菜：龍蝦，螃蟹。突然，我看見(jiàn)一個(gè)廣告牌上打著(zhù)龍蝦的廣告，開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“(yu，tai) 龍蝦！”“小傻瓜，讀錯了，回家后查字典告訴我正確的讀音哦！”“明明沒(méi)有錯啊，秀才不識字讀半邊呀！”回家后，我翻開(kāi)字典，用“部首查字法”找到了盱，原來(lái)，這是一個(gè)地名，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)龍蝦，在全國赫赫有名。我想：我的知識實(shí)在是太少了，應該多多請教字典公公。

　　有一次，老師那出字典教我門(mén)該怎么使用它，通過(guò)上課，我了解到字典一共有三種查法，分別是：拼音查字法，部首查字法和數筆畫(huà)查字法，它們的用法不一樣。如果只知道拼音，不知道讀音，就用拼音查字法；如果不認識這個(gè)字，但是有部首，就用數筆畫(huà)查字法；如果那個(gè)字沒(méi)有部首，而且不認識，就用數筆畫(huà)查字法。查到那個(gè)字，它會(huì )告訴你拼音，繁體字，意思以及組成詞語(yǔ)后的意思。

　　還有一次，在上科學(xué)課的時(shí)候，書(shū)上有一個(gè)詞，叫“水泵”，沒(méi)有人認識后面那個(gè)字，我舉起了手，說(shuō):“老師，這個(gè)字好像讀‘bang’�！�

　　“不對，回去以后，大家都去查字典�！蔽业哪橆D時(shí)變成了紅蘋(píng)果，慚愧得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這個(gè)字是（beng）�？磥�(lái)，學(xué)習可來(lái)不得半點(diǎn)馬虎呀！

　　自從了解了它的.好處，我就更加喜歡它了，一有“攔路虎”就去請教它，它像一位老者一樣，教會(huì )了我很多的知識。這就是我的好朋友——字典。

寫(xiě)朋友的作文 篇3

　　我的一個(gè)同學(xué)，從我1歲時(shí)便與我認識了。說(shuō)實(shí)話(huà)，她的名字中性化，但她絕對不是那種假小子，長(cháng)得跟天仙妹子似的。白皙的皮膚，長(cháng)長(cháng)的睫毛，微斜的劉海，靈動(dòng)的雙眼，櫻桃般的.嘴唇，雖然身高與同齡人差些，但更加突出了她的嬌美。她真名叫王沸，從相識到現在，我們成了好朋友。她這人，說(shuō)她好吧，有點(diǎn)假，說(shuō)她壞吧，也假�？偟膩�(lái)說(shuō)很正派的一位女大姐啦！

　　有一次在小賣(mài)店買(mǎi)東西幾個(gè)高中生正逼迫幾個(gè)中年級的學(xué)生給錢(qián)，多管閑事的王沸兇煞煞的踹了那頭頭的腳，那頭頭一臉生氣的罵：你找死！說(shuō)完一拳揮了過(guò)來(lái)。王沸可是跆拳道高手，很巧妙的躲過(guò)了，還手一拳，那頭頭便倒在了地上。

　　還來(lái)嗎？你再來(lái)十個(gè)也不是我對手，還不滾！王沸瞪了那人一眼。

　　落荒而逃，只能用這詞了，別看小沸不高，很厲害哦！有這么一個(gè)保護大手，六年級可以安安心心度過(guò)嘍！

寫(xiě)朋友的作文 篇4

　　一雙大大的眼睛和小小的嘴，扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，有著(zhù)雪白雪白的臉蛋。她愛(ài)笑也愛(ài)哭，只要說(shuō)她不好就要哭，說(shuō)她好就要笑。而且也愛(ài)跳舞，她就是我的好朋友——吳小軍。

　　我幾乎每天都和她在一起，只要她不來(lái)我就不知道干什么了。而且我在學(xué)校和吳小軍幾乎都成了形影不離的好朋友。

　　吳小軍也很大方、助人為樂(lè )。有一次，有許多同學(xué)都沒(méi)帶彩紙，吳小軍也剩不多了，但她還是大方的給他們了，而且有的.還給了兩張。我說(shuō)：“吳小軍，你可真大方��！”她說(shuō)：“我也給你一張�！薄芭�，不用了，謝謝！”其實(shí)我心想：你還是留著(zhù)給自己用吧！但我心里又想：這樣幫助別人也不錯，我要向她好好學(xué)習。

　　她還是一個(gè)多才多藝的女孩，她會(huì )跳舞，會(huì )吹葫蘆絲，還寫(xiě)得一手好字！她每一筆一畫(huà)都很認真細致。王老師還把她的作業(yè)本從第一組傳到第四組，讓我們大家欣賞呢！

　　她就是我的好朋友吳小軍，也是我學(xué)習的好榜樣！

【寫(xiě)朋友的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)朋友作文06-18

寫(xiě)朋友的作文05-16

寫(xiě)朋友的作文12-29

寫(xiě)朋友作文01-17

寫(xiě)朋友的作文【熱】07-11

寫(xiě)朋友的作文【推薦】07-10

【薦】寫(xiě)朋友的作文07-10

【熱】寫(xiě)朋友的作文08-13

【集合】寫(xiě)朋友的作文03-13

寫(xiě)我的朋友的作文09-06