描寫(xiě)朋友作文合集[4篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)朋友作文4篇，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)朋友作文 篇1

　　我心目中的好朋友應該是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的女孩子。她有著(zhù)黑溜溜的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又黑又細的眉毛，挺挺的鼻子，紅紅的'嘴唇。

　　我心目中的好朋友應該是一個(gè)善解人意、愛(ài)幫助別人的一個(gè)女孩子。當我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì )安慰我，逗我開(kāi)心;當我遇到困難的時(shí)候，她會(huì )伸出友愛(ài)的雙手。

　　我心目中的好朋友應該是一個(gè)會(huì )唱歌會(huì )跳舞的女孩子。上音樂(lè )課時(shí)，我和她一起唱歌。上舞蹈課時(shí)，她和我一起編一段優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。

　　我心目中的好朋友應該是一個(gè)團結友愛(ài)的女孩子。她和全班同學(xué)團結一致，從不會(huì )和同學(xué)鬧別扭，和同學(xué)的關(guān)系十分友好。下課時(shí)，她和我們一起玩游戲，一起說(shuō)笑，一起聊天，一起講有趣的事。

　　這就是我心目中的好朋友。

描寫(xiě)朋友作文 篇2

　　我有許多好朋友,其中小熊是我最要好的朋友了,他和我是同學(xué),別看他平時(shí)言語(yǔ)不多,可他身上有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習了.

　　記得一天,小熊和我一起出去玩,回家的時(shí)候已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了,一見(jiàn)車(chē)子來(lái),我倆就急忙上了車(chē).由于當時(shí)正值下班高峰,車(chē)廂里顯得特別擁擠.錢(qián),交通卡和車(chē)票在空中傳來(lái)傳去,售票員忙得不亦樂(lè )乎,也分不清誰(shuí)該買(mǎi)票,誰(shuí)已買(mǎi)過(guò)了.突然,我的餓腦子里使出了個(gè)鬼點(diǎn)子——逃票!因為那時(shí)我人長(cháng)得比較矮小,身邊又都是身材高大的成年人,正好擋住了售票員的視線(xiàn).我悄悄地對小熊說(shuō):"我們不要買(mǎi)票了,反正這兒人多,售票員不會(huì )知道的!" 小熊皺皺眉,說(shuō)道:"這不好吧!""沒(méi)關(guān)系,你......"沒(méi)等我說(shuō)完,只見(jiàn)他瞪了我一眼,一聲不吭地朝售票員處挪去.我呢,裝著(zhù)沒(méi)事的樣子看著(zhù)窗外,可心里卻像敲大鼓似的"怦怦"直跳.這時(shí),傳來(lái)售票員的'聲音:"上車(chē)請買(mǎi)票,請大家保管好車(chē)票,以備查票!"我知道說(shuō)要查票是假的,爸爸媽媽帶我乘車(chē)時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)售票員這樣說(shuō),可從來(lái)沒(méi)有查過(guò)票.

　　一幢幢大樓,一棵棵大樹(shù)飛快地從車(chē)窗邊一掠而過(guò),我的心卻跳得更厲害了,雖然知道不會(huì )來(lái)查票的,可卻總提防著(zhù)"萬(wàn)一".

　　好不容易到了車(chē)站,我早候在門(mén)前,等門(mén)一開(kāi),便"嗖"地一下下了車(chē),這下,心里踏實(shí)多了!我快步走在人行道上,長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,對小熊得意地說(shuō):"雖然剛才在車(chē)上受了些驚,可節約了一元錢(qián),還是蠻合算的!""什么合算不合算,虧你還是個(gè)少先隊員呢!"小熊邊說(shuō)邊從口袋里掏出一張車(chē)票,對我說(shuō):"下次上車(chē)一定要買(mǎi)票,這一次算我請客了!"聽(tīng)著(zhù)他的話(huà),我本來(lái)得意洋洋的心情一下子就沒(méi)了,取而代之的是一臉的羞愧.

　　這就是我真正的好朋友,關(guān)鍵的時(shí)候能夠幫助我認識到錯誤并去改正它.

描寫(xiě)朋友作文 篇3

　　每次我寫(xiě)作業(yè)就能想起那張黑黑的小臉蛋，那雙水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那張櫻桃小嘴，多么可愛(ài)的小女孩呀！

　　那天，下課的時(shí)候，有很多同學(xué)在外面玩兒，可是陳妍妍卻獨自一人在教室里，我好奇地走了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“陳妍妍，外面這么好玩兒，你為什么不去玩��？”陳妍妍對我笑了笑說(shuō)：“外面有什么好玩兒的？說(shuō)不定還會(huì )受傷吧！再說(shuō)了，老師布置的`作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，怎么玩兒？”我擺擺手說(shuō)：“那又有什么關(guān)系呢？作業(yè)可以回家寫(xiě)嘛，但是同學(xué)就不可以帶回家玩了！”陳妍妍邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)：“那還可以明天玩兒嘛，但也可以跟鄰居玩兒，我的大小姐呀，求求你放過(guò)我吧！”我傷心地說(shuō)：“好吧！”我看到陳妍妍這么專(zhuān)心，我也有點(diǎn)想寫(xiě)作業(yè)呢！我說(shuō)：“算了，我不玩了，也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧！”在我和陳妍妍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們也開(kāi)始寫(xiě)了，最后全班同學(xué)都在寫(xiě)，上課了，老師一走進(jìn)教室說(shuō)：“我走錯了�！崩蠋熖ь^看了看門(mén)上寫(xiě)的四（3）班，沒(méi)錯呀！老師驚喜地說(shuō)：“太好了，我們班的同學(xué)大有進(jìn)步，真好呀！”

　　我能跟陳妍妍交朋友真是太好了，是陳妍妍啟發(fā)了我，我一定要跟她做永遠的朋友。

描寫(xiě)朋友作文 篇4

　　我有一件心愛(ài)之物，它是一只貓咪。

　　這是一只英國短毛貓，是哥哥六一兒童節送我的禮物，我非常珍惜。

　　它有一個(gè)白白的圓頭，身體白灰相間，一雙清澈晶瑩的'眼睛，總喜歡把小腦袋探到被子里，瞧瞧我的反應，我只是微微一笑，繼續做著(zhù)我的事情，還有一個(gè)永遠吃不飽的肚子，每次吃了自己的飯，還搶別人的飯。真是淘氣！

　　它很調皮、可愛(ài)，有一天，我在學(xué)習班，沒(méi)想到它悲哀地躺在家門(mén)口，我大吃一驚，把它抱到懷里，搖啊搖，它無(wú)動(dòng)于衷，我弄它最怕癢的地方；肚皮，它猛得從我懷里跳得有三尺高。

　　我疑惑地對它說(shuō)：“你哪里不舒服，還是耍聰明，還是被人打了？”

　　它眼睛里流露出悲哀的神色，好像地說(shuō)：“食物不夠，耍餓死啊來(lái)，快點(diǎn)我拿飯來(lái)�！�

　　我拿出食物，對它說(shuō)：“可以，但你要完成任務(wù)，才有飯吃，否則想得美�！�

　　它做出肌肉男的樣子，仰著(zhù)頭望著(zhù)我，眼里竟是不屑，仿佛在說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，可以，快點(diǎn)，我要餓死了！”

　　“第一個(gè)動(dòng)物，倒立，現你1分鐘完成！”

　　只見(jiàn)它前爪抓住地板，后爪懸空完成了倒立。

　　我大吃一驚，以前都沒(méi)教過(guò)它，我拿出肉干撒在地上給它吃。它得意洋洋得向我甩尾巴。

　　“下一位動(dòng)作；握手！”

　　它用人一樣的握手，我給它熱烈的掌聲，向我鞠躬，蹦蹦跳跳地去吃飯了。

　　我喜歡它，它陪我度過(guò)孤獨的生活，給我生活增添了喜悅。

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