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我的朋友的作文

時(shí)間:2024-03-30 17:09:18 朋友 我要投稿

【精選】我的朋友的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的我的朋友的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的朋友的作文

我的朋友的作文 篇1

  我最熟悉的人——他的個(gè)子不高,有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著(zhù)一張笑容——他的就是小李。

  小李為人坦誠,雖然他的那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他的卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他的那經(jīng)常掛著(zhù)微笑的臉?墒切±顓s為此付出了“慘重”的'代價(jià)。

  在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,接著(zhù)全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼:“小李,起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎么了!崩蠋煹溃骸靶±,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著(zhù),全班哄堂大笑。老師笑著(zhù)說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”

  還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話(huà)。

  小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。

  小李有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他的卻一點(diǎn)也悲觀(guān),每次總是難為情的低頭笑笑。

我的朋友的作文 篇2

  中午放學(xué)的時(shí)候,我獨自一個(gè)人向爸爸辦公室走去?斓讲捎驮何鏖T(mén)的時(shí)候,我看到這樣一幕:

  西門(mén)里面的那位老奶奶,像往常一樣在打理著(zhù)她的小賣(mài)鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒(méi)有放好,也許是不小心碰到了,一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過(guò)了一個(gè)念頭——過(guò)去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里?墒,我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)西門(mén),就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰,把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地撿到了老奶奶的盒子里。就在她起身的時(shí)候,老奶奶正好要蹲下去和她一起撿,不小心就碰了一下頭,她們倆開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)到老奶奶對她說(shuō):“謝謝你,你是哪個(gè)班的?”大姐姐微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應該做的!”

  說(shuō)著(zhù),她就大步地走開(kāi)了。

  我從她們身邊走過(guò)的時(shí)候,能感受到她們的快樂(lè )。我覺(jué)得這位大姐姐非常樂(lè )于助人,在別人遇到困難的時(shí)候,能毫不猶豫地去幫助別人,她一定是一個(gè)很溫和、很有愛(ài)心的'人。

  這時(shí)候,我突然想到了趙老師家的高涵姐姐,她也是一個(gè)熱心人,書(shū)包里常常裝著(zhù)創(chuàng )口貼和一些學(xué)習用品,在別人需要的時(shí)候,她總會(huì )主動(dòng)去幫助別人,所以,她的朋友越來(lái)越多。

  爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習成績(jì)不是太好,但是他卻特別樂(lè )于助人。有一次老師布置了一個(gè)作文題目:《我最喜歡的一個(gè)人》,結果全班四十名同學(xué),除了他自己,其他同學(xué)全都寫(xiě)了他。我想,他當時(shí)一定開(kāi)心極了!

  這些雖然都是一些小事,但是,舉手之勞不僅給別人帶來(lái)了方便,還能讓自己變得更加快樂(lè )。以后,我也要做一個(gè)快樂(lè )的人,當別人遇到困難的時(shí)候,我也要像這位大姐姐一樣,毫不猶豫地去幫助別人,因為,有一種快樂(lè )叫助人為樂(lè )!

我的朋友的作文 篇3

  我有一個(gè)好哥們,他的名字叫于子陽(yáng),他今年11歲,是一個(gè)大方、平易近人、合理和氣、大大咧咧的朋友,我和他可以稱(chēng)得上是形影不離的,雖然我們是兩個(gè)班級的,但是我們人在兩邊,心卻在一起,大大咧咧的樣子時(shí)常讓我發(fā)笑,我有時(shí)幽默地將一些小故事改編成一些搞笑的事,并且把這些話(huà)用在生活中時(shí),他也常常笑我搞笑、幽默,因為這些事情,所以我們成了最好的朋友。

  但是他的媽媽其實(shí)真的是一個(gè)一激就怒的人,我記得和他第一次見(jiàn)面時(shí),那還真得要感謝韓濤給我們做了中介。我記得那一天已經(jīng)七點(diǎn)了,韓濤把于子陽(yáng)的閃光球(一種玩具)扔到了樹(shù)上,我們一直在往樹(shù)上爬,但是因為樹(shù)太直、太滑,所以爬不上去,天漸漸黑了,他的媽媽就拿著(zhù)掃帚把他打了回家,這就是我和他認識之后對他媽媽的第一個(gè)印象。

  今天他突然跟我說(shuō),他的媽媽是汽油型的媽媽?zhuān)稽c(diǎn)就著(zhù),一下子就被激怒,所以他很苦惱,我也勸了他,但是他就是不聽(tīng),因為家里有這么一個(gè)媽媽真是苦惱,所以我也為他心煩,畢竟我們是好哥們!

  我然后就聽(tīng)他說(shuō),他從來(lái)不敢勸他的媽媽?zhuān)⑶姨崞饗寢尩倪^(guò)錯,如果提起了,就等于自找苦吃、自找挨罵!我然后就以救世主的口氣跟他說(shuō):你的媽媽罵你是因為愛(ài)你,但是不能罵過(guò)頭了,這樣就等于對孩子心靈上的一種傷害,俗話(huà)說(shuō)得好:身教重于言教,你應該勸你的媽媽不要罵你了,要起到帶頭作用可是他就是不聽(tīng),還說(shuō)他媽媽無(wú)藥可救了。我又跟他說(shuō):凡事只要往好處想,就可以把問(wèn)題輕松的解決掉,還可以多一些自己的心理安慰,我媽媽是一個(gè)直腸子、‘熱水壺型’的媽媽?zhuān)彩且患ぞ团,但是我一直往好處想,就當這次媽媽是給我開(kāi)了一個(gè)小玩笑一樣。然后他點(diǎn)頭笑了,表示對我的話(huà)的贊同。

  他最終聽(tīng)了我的`勸解,這一件事就輕松地解決了,所以只要天天開(kāi)心才是最重要的,不要把身上所有的精力全部留意在身邊這些這些小的瑣事,要把精力放在自己該做的事情上,不要因為一些小矛盾就把所有的精力去解決矛盾,這往往就會(huì )激起別人的憤怒,你只要和他道個(gè)歉,讓他原諒你,然后過(guò)一段時(shí)間就會(huì )好的。你要是失敗了,也不要氣餒,只要一又一次嘗試就一定會(huì )成功,失敗乃成功之母,只要熬過(guò)了最艱難的一段,就能看到成功的曙光,因為黎明前的黑夜總是最黑暗的,只要重新做起自己該干完的工作,就可以了。走上屬于自己的人生之路,并且讓自己的它輝煌,這就是一個(gè)人這一生該做的事情;做朋友也該讓與此,在什么地方都讓友誼延續,也讓他輝煌,還要不斷的認識新朋友,這樣就是我的交友秘笈,以后我要是也遇見(jiàn)苦惱的朋友也會(huì )這樣說(shuō)的。

我的朋友的作文 篇4

  我們班還有一名同學(xué)也是我很敬佩的。

  他有一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,他的眉毛很淡,淡的好像忘記長(cháng)出來(lái)了一樣,有一雙像蒲扇般的大耳朵,再大都能扇風(fēng)解涼了。他最大的特點(diǎn)是有兩條長(cháng)長(cháng)的腿,跑起來(lái)比誰(shuí)都快。他叫趙明坤。

  他是一個(gè)很友善、還是個(gè)十分熱心的小男孩。

  有一次,我們小組在做值日生,他是負責掃地和擦黑板的',當他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對我說(shuō)“: 黃晟達我來(lái)幫你擦飲水機吧!边沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。

  他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著(zhù)抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著(zhù)這一切心里很是感動(dòng)。有一次課間,同學(xué)們操場(chǎng)上做游戲。忽然,看見(jiàn)有人在打架,趙明坤正好也看見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)連忙去勸架:“你們別打了,大家都是同學(xué),打架是不好的行為……”還沒(méi)等他說(shuō)完那些打架的同學(xué)就嚷到:“關(guān)你什么事,我們打架你管得著(zhù)么!眲傉f(shuō)完就又打了起來(lái)?墒撬麤](méi)有放棄,繼續去勸架,那幾個(gè)同學(xué)可能是打急眼了,狠狠地推了趙明坤一下,趙明坤摔倒了,可他并沒(méi)有不管,還是不停地勸說(shuō)。最后還是被他勸服了,我過(guò)去一看,他的手上都流血了,但他依然笑著(zhù)和我們回了班級。

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