- 一個(gè)新鄰居我的動(dòng)物朋友作文400字 推薦度:
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[優(yōu)]我的新朋友作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的新朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
我的新朋友作文1
我又多了些新朋友,你知道它們是誰(shuí)嗎?哈哈,它們就是可愛(ài)的小魚(yú)。
我以前老是嚷嚷著(zhù)對媽媽說(shuō):“給我買(mǎi)只小動(dòng)物吧!”媽媽總是說(shuō):“再過(guò)幾天,再過(guò)幾天就買(mǎi),好嗎?”可是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)給我買(mǎi)。在我的多次催促下,一個(gè)周末的下午,我和爸爸媽媽一起到花鳥(niǎo)魚(yú)市去買(mǎi)了些紅色的小魚(yú)回來(lái),我高興壞了,因為我又有了一些動(dòng)物“朋友”。
每當我有空時(shí),就總會(huì )來(lái)到魚(yú)缸旁邊看看我的魚(yú)“朋友”,幫它們換換水、喂喂食。小魚(yú)仿佛明白我要給它們作朋友一樣,只要我一走近魚(yú)缸,魚(yú)兒就歡快的游上水面,張著(zhù)嘴巴等著(zhù)我給它們喂食,可如果是爸爸媽媽走近它們,小魚(yú)們就飛快躲進(jìn)水草里,偷偷地伸出小腦袋觀(guān)察外面的情況。瞧!我的魚(yú)“朋友”是多么的'聰明呀!
自從我有了這些新“朋友”后,我就減少了對老“朋友”螞蟻們的關(guān)心,媽媽說(shuō)我“喜新厭舊”,其實(shí),我并沒(méi)有忘記老“朋友”,我會(huì )像朋友一樣對待它們、關(guān)心它們的。
我的這些“朋友”們都很可愛(ài),小魚(yú)們在水里自由自在的游著(zhù),螞蟻們在它們的“工地”上快樂(lè )的忙碌著(zhù),我們也要自由、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
我的新朋友作文2
今天,我第一次去新學(xué)校,去朝陽(yáng)小學(xué)上課。
一走進(jìn)教室,就有一點(diǎn)兒陌生,我害怕了,心都快要蹦出來(lái)了?墒,我那個(gè)不認識的同桌,她的感覺(jué)比我的感覺(jué)好很多。當下課鈴打響了,別的同學(xué)都出去玩了,就我和我的同桌在一起坐在教室里,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。
在這鴉雀無(wú)聲的三分鐘后,我的同桌開(kāi)口說(shuō)了十二個(gè)字。
這十二個(gè)字,仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田;這十二個(gè)字,撫慰了我受傷的幼小的心靈;這十二個(gè)字,改變了我對人生的.看法。
只聽(tīng)見(jiàn),這位可愛(ài)又有點(diǎn)胖的同桌,靦腆地看著(zhù)我,小聲地說(shuō):“我們可以做朋友嗎?我叫鄧妍!
我開(kāi)心地說(shuō):“好呀,好呀!
然后,我每一節課的下課時(shí)間,我沒(méi)有坐在教室里頭,不再低頭寂寞地看我的小說(shuō),而是跟上我的好朋友同桌——鄧妍,在校園內一起快樂(lè )地玩耍。
哈哈,我的校園故事,原聲再現表演就此告一段落。886,下回再見(jiàn)。
我的新朋友作文3
踏入初中大門(mén),我從此揮手告別小學(xué)生活,我要開(kāi)始新的一切,新友誼、新目標、新壓力……
不久,我就找到了My知音,那就非“呂含唱”莫數啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩,有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),黑黑亮亮。
開(kāi)學(xué)的第一天,她被安排坐到我的前面,兩人以前就有些熟,現在更是“親密”,我們倆興趣一樣,話(huà)題一樣,不一會(huì )兒就粘到一起了!
有一次,我們倆互看對方,就這么普通的事也讓我們哈哈大笑,越笑就越想看到對方,一看到對方就情不自禁地笑了,一笑起來(lái)就停下來(lái)了肚子也笑痛了,背也變得弓一樣了。在別人眼里,我們倆說(shuō)白了就是傻子。但就算如此,我們也停不下來(lái),傻就傻唄,快樂(lè )要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺(jué),做什么事都在一起,只要和她在一起,我的.心情一定是很棒的,(不想你也知道)
可現在,老師把她位子換了,她不再坐我前面,她也不希望換,可老師這么做一定是為了她好,我也怨言了。
就算換了,我們也在一起,我相信,我們的友誼會(huì )長(cháng)久的。我們依然是“搭檔”。
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