我的朋友作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
“朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說(shuō)過(guò)“我的老師是被千萬(wàn)人寫(xiě)過(guò)也將被千萬(wàn)人寫(xiě)下的題目”，那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。
我有四個(gè)好朋友，鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢(mèng)。我和她們三年不過(guò)期的`友誼從未變過(guò)質(zhì)。謝后晴因為搖號進(jìn)了六中，鐘菊倒是進(jìn)了八中，只可惜她在2班，而我和張宇、袁夢(mèng)都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥](méi)有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的宴席呢？我們約定一起努力，一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當作是為我們三年之后的相聚付出的努力吧！
記得上一次，我正在看報紙，老師來(lái)教室登記分數，張宇和袁夢(mèng)要去看分數，我讓她倆幫我看一下分數。等我看完報紙，黃瓜菜都涼了，她倆還在那兒看分數，我便也跑過(guò)去。"我考了多少分啊，看到?jīng)]？"張宇看了一眼袁夢(mèng)，說(shuō)："沒(méi)看到，你去看報紙吧！"說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，便要把我推回座位上。我知道了，這次我肯定考得不好，她倆肯定看到了分數，只是不想讓我傷心罷了。其實(shí)，我很感謝她們。不過(guò)分數遲早都會(huì )知道該面對的還得去面對，要不然"躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五"是怎么來(lái)的呢！更何況這是我自己考的，能怪誰(shuí)呢？
試卷一會(huì )兒就發(fā)下來(lái)了，果然考得不好。79分，一個(gè)讓我很害怕的分數。張宇袁夢(mèng)一個(gè)勁的安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅強多了，我告訴自己：下次你一定要考好，要不然你就愧對于張宇袁夢(mèng)的用心良苦。
謝謝你們，我的朋友們！感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>
我的朋友作文2
我的朋友孫夢(mèng)茜是我從小玩到大的朋友，我和她住在同一個(gè)單元，我住在6樓，她住在4樓，我們讀幼兒園都在同一個(gè)班里，我從和她一個(gè)班之后，就開(kāi)始在一起玩了。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，她穿著(zhù)一件白色的裙子，把自己收拾得干干凈凈，顯得很健康。圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛一眨一眨地，閃著(zhù)智慧的光芒，她的嘴唇就像白雪公主的櫻桃小嘴一樣，又紅又小。我又仔細的看了看她，如果叫我用一個(gè)字來(lái)描述她的話(huà)，我一定會(huì )用——胖。
有一天，我們倆的父母都有事出去了，于是，我就去她家找她玩。我們倆你追我趕的玩了兩個(gè)多鐘頭，累了就都躺在床上休息。這時(shí)，不知從哪兒傳來(lái)“咕嚕咕�！钡穆曇�，我們倆正感到奇怪，原來(lái)是我感到肚子有些“空虛”，我就對茜茜說(shuō)：“茜茜，我的肚子說(shuō)它沒(méi)有“能量”了，需要補充“能量”�！薄芭�？是嗎？好吧，我們去補充“能量”吧！”于是，她從冰箱里拿了兩盒冰淇淋出來(lái)，給了我一盒，于是，我們倆就津津有味地吃了起來(lái)。因為我吃得太快了、太猛了，所以沒(méi)過(guò)多久，我的肚子就痛了起來(lái)，我捂著(zhù)肚子說(shuō)：“糟了，“能量”充的太多了，快要“爆炸”了！”她聽(tīng)見(jiàn)了，馬上以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”從醫藥箱里拿出了兩片止肚子痛的藥喂我吃了下去。過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子就沒(méi)有再痛了，她焦急地對我說(shuō)：“怎么樣了？肚子還疼嗎？下次一定要注意，吃東西別吃得太快、太猛，特別是冷的`東西，知道了嗎？”我“淚花噴涌”地說(shuō)：“嗯，知道了，謝謝你，茜茜�！�
時(shí)間一天一天地前進(jìn)，時(shí)光一年一年地流逝，雖然她已經(jīng)搬家了，卻搬不走我們之間的友誼。幾年過(guò)去了，這件事情卻還在我的腦海里旋轉不停，仿佛可以觸摸。愿我們的友誼天長(cháng)地久！
我的朋友作文3
有一個(gè)小女孩，她，有一雙的眼睛；她，有小小的鼻子和嘴巴；她，有一張胖胖的小臉，大家想知道她是誰(shuí)嗎？接著(zhù)往下看吧！
她幾乎是和我形影不離的，我們在學(xué)校一起學(xué)習，在托管一起寫(xiě)作業(yè)，在周末一起上興趣班，一起看電影，一起玩�！�
雖然她不是完美無(wú)缺的`，但在我心里，她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠在一起，但童年的回憶深深地印在我們心中。
有一次，我在跑步時(shí)摔了一跤，有一個(gè)大口子，因為老師知道她是我最好的朋友，所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她會(huì )不管三七二十一把我扶到教室，可是她去問(wèn)了我許多問(wèn)題，她問(wèn)我疼不疼，要不要打電話(huà)給媽媽……那時(shí)我看她著(zhù)急的樣子，心里被深深地感動(dòng)了，我對他說(shuō)：“你去幫我把電話(huà)手表拿過(guò)來(lái)吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室，雖她的動(dòng)作并不是很好，看可在我看來(lái)，她的動(dòng)作像仙女下凡一樣。
她終于氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，她把手表給我時(shí)，我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了，我悄悄地哭了……
我費勁地爬起來(lái)，走向草地，在草地上坐下打開(kāi)電話(huà)手表給媽媽打電話(huà)，電話(huà)通了以后，以前愛(ài)講話(huà)的她，只是像只安靜的小狗一樣，屏住呼吸，認真地聽(tīng)我們的對話(huà)。
電話(huà)掛了，她神情嚴肅地問(wèn)我：“你媽媽讓你干嘛？”
“我媽媽說(shuō)，能堅持就堅持�！蔽椅宋亲诱f(shuō)。
她二話(huà)不說(shuō)就扶著(zhù)我走向教學(xué)樓。
走進(jìn)教室里，教室里空無(wú)一人，她默默地拿了藥具過(guò)來(lái)，她好像有一點(diǎn)難過(guò)，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“擔心你呀！”我哭了，她也沒(méi)有問(wèn)為什么，繼續幫我消毒，也許她知道我為什么哭。
大家想知道她是誰(shuí)嗎？她的名字就叫張詩(shī)曼，我非常幸運，能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想張詩(shī)曼說(shuō)：“謝謝你，張詩(shī)曼！”
我的朋友作文4
一排排書(shū)整齊地站在書(shū)架上，陽(yáng)光從窗外飛進(jìn)屋里，悄悄地落在它們身上，照亮了我歡樂(lè )的回憶。
在我還是一個(gè)小小的我時(shí)，書(shū)朋友就已陪在我的身邊。我結識的第一個(gè)書(shū)朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事，父親的大道理，兒子的小調皮，常常讓我笑得上氣不接下氣，樂(lè )的在床上直打滾兒�！陡概c子》在我最年幼無(wú)知的時(shí)候，教給了我父愛(ài)，讓我體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )！
當我稍微長(cháng)大一些時(shí)，新的書(shū)朋友也隨之而來(lái)，注音版的《伊索寓言》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》成了我童年的玩伴。在那些個(gè)冬夏，它們帶給我無(wú)盡歡樂(lè )的同時(shí)，也教會(huì )了我真誠、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，這則故事教會(huì )了我做人不能貪心，要學(xué)會(huì )知足。這些故事陪我度過(guò)了童年最快樂(lè )的時(shí)光，教會(huì )了我太多太多，說(shuō)它們是我的良師益友更為貼切！
現在，我已漸漸長(cháng)大，書(shū)朋友更成了我不可分離的一部分，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領(lǐng)著(zhù)懵懂的我走出了無(wú)知狹隘的小天地，來(lái)到了新奇未知，等待著(zhù)我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的`小豆豆》，喜歡里面的小林宗作校長(cháng)，喜歡巴學(xué)園的電車(chē)教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好，每當讀書(shū)時(shí)，再壞的心情也會(huì )不知不覺(jué)得隨之變好，書(shū)朋友是不是會(huì )快樂(lè )魔法的精靈呢？
和書(shū)朋友待在一起的時(shí)光，總是充滿(mǎn)了快樂(lè )！美好的陽(yáng)光依然如初，照在我和書(shū)朋友的身上。
我的朋友作文5
我有很多好伙伴，有張俊豪、張迎奧、張博等等等等。但要說(shuō)的伙伴的話(huà)，那就非張俊豪莫屬了。他有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，頭發(fā)很黑，長(cháng)得很帥。
他是我很要好的朋友，我們在一起玩的`很開(kāi)心，下面我就給大家講講我和張俊豪之間一件我記憶猶新的事吧。
有一次星期六，我正在玩游戲，突然，我聽(tīng)到有人在敲門(mén)，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，心想：大上午的，怎么會(huì )有人來(lái)呢？誰(shuí)知，開(kāi)門(mén)一看，竟是張俊豪！我簡(jiǎn)直高興壞了，趕緊打開(kāi)電腦，和張俊豪玩游戲。張俊豪也很高興，因為可以和我玩到下午。我們玩了很多雙人游戲。
到了午飯時(shí)間，我和張俊豪一起去吃媽媽做的飯。我一看，哇！西紅柿炒土豆，還有兩個(gè)饃。我和張俊豪吃的津津有味。張俊豪說(shuō)：“你媽媽做的菜真好吃，比我姥姥做的還好吃，我姥姥做的是土豆炒果醬�！闭f(shuō)完后，我們倆還在吃。剩余的土豆不多了，我正準備吃的時(shí)候，張俊豪一下子把我的土豆搶走了，我很生氣，也一下把他的土豆搶了過(guò)來(lái)。媽媽一看，說(shuō)：“都別搶?zhuān)蝗艘话�，不夠吃我再炒�！闭f(shuō)完，我們倆就把土豆分開(kāi)了，一人一半，吃得很開(kāi)心。
下午，我和張俊豪又玩了一會(huì )兒。直到傍晚，媽媽才說(shuō)：“時(shí)間不早了，媽媽要去跳舞，該把張俊豪送回去了�！蔽乙宦�(tīng)，有點(diǎn)舍不得，但最后還是把張俊豪送走了。
這就是我的好朋友，你的好朋友是誰(shuí)呢？
我的朋友作文6
我的朋友叫小胖，他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼配著(zhù)一張"血盆大口"。雖然他的長(cháng)相看起來(lái)兇猛，但是嗓音卻很尖，笑起來(lái)總是像在嘲諷別人。走起路來(lái)那真是一扭一扭的��！他的口頭禪是：在一瞬間，有一百萬(wàn)個(gè)可能。他什么都好，就是愛(ài)管閑事，別人有一點(diǎn)不好他都會(huì )生氣，都要去指正。哎，如果你的不好被他看到，那你就倒了大霉咯！
說(shuō)起管閑事，你們會(huì )立馬想到馬小跳的爺爺的那條大黃狗吧，但是我想到的就是我們班的小胖。他管起閑事來(lái)，不解決是會(huì )吃都吃不下飯的哦！每當他管起閑事來(lái)，一天不吃飯都可以。我真就不明白——為什么？為什么一整天可以不吃飯的他會(huì )這么胖呢？不管了，他管的閑事太多了，我來(lái)小說(shuō)一件吧！
這是一件小胖講給我的他管的閑事：那天，小胖路過(guò)我家樓下的幼兒園時(shí)，看到墻面上被人用粉筆畫(huà)著(zhù)亂七八糟的東西。氣憤之余，他拿出自己的彩筆在紙上大大地寫(xiě)了"請勿亂畫(huà)"四個(gè)大字，準備貼在墻面上。
可是，一位老爺爺正巧路過(guò)，不問(wèn)青紅皂白地便斥責小胖："你這個(gè)娃娃，怎么在這里亂畫(huà)��？"
小胖擺著(zhù)手連忙解釋?zhuān)?不是您想的那樣，我貼廣告是為了提醒大家呢！"
大爺摸了摸腦門(mén)，忽然又說(shuō)："那你不是應該把別人畫(huà)的.擦掉嗎？這樣別人就不會(huì )誤會(huì )了嘛！"小胖恍然大悟，這才拿出手帕，開(kāi)始仔細地擦去墻上的字了……
聽(tīng)完這個(gè)故事，我只想說(shuō)，我們幼兒園的墻，你管啥子��！做好你份內的事吧！但小胖就是這么個(gè)對自己對別人都認真較真兒的人，我也是服了他了！
這就是我的朋友——愛(ài)管閑事的小胖！
我的朋友作文7
我有一個(gè)最最親愛(ài)的朋友，她的名字叫涵涵。她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，和一張可人的櫻桃小嘴，她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒，笑起來(lái)格外迷人，宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。
她的心靈，同她的外表一樣美。那件事，讓我與她的友誼，更加深厚。
一天課上，要練鋼筆字，我的鋼筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)沒(méi)墨了。這時(shí)，我突然想到涵涵有兩支鋼筆，于是，小聲地對她說(shuō)：“涵涵，你能借我一支鋼筆嗎？”“當然可以！”她爽快地答應了。說(shuō)著(zhù)，就把筆遞給了我。
課間時(shí)分，涵涵對我說(shuō)：“桐桐，你能幫我看一下東西嗎？我去上洗手間�！碑敃r(shí)的我只顧埋頭寫(xiě)字，并沒(méi)有認真地搭理涵涵，只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便走了。突然，只聽(tīng)“哐當”一聲，不好，涵涵的`鋼筆被我的手肘碰到，重重地摔在了地上，我這下才反應過(guò)來(lái)，等我彎下腰伸手準備去撿得時(shí)候，為時(shí)已晚，筆頭被摔壞了。
忽然想起涵涵與我說(shuō)過(guò)這支筆的來(lái)歷。這是她十歲生日時(shí)，爸爸媽媽托人從國外給她帶來(lái)的生日禮物，筆蓋上還刻有她的名字。平時(shí)，她總對這支筆愛(ài)不釋手。
這下可如何是好？正當我愣在原地不知所措的時(shí)候，涵涵回來(lái)了。她一眼就看見(jiàn)了那只殘破的筆，又看了看一旁的我。我低著(zhù)頭，不敢與她直視，嘴里支支吾吾的，不知說(shuō)什么好。誰(shuí)知這時(shí)，涵涵卻走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，桐桐，一支筆而已，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢？”
我慢慢地抬起頭看向涵涵，只見(jiàn)她正沖著(zhù)我笑，那笑容燦爛、美麗，令我至今難忘！
我的朋友作文8
我最好的朋友——沈可馨。她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛水汪汪的，笑起來(lái)嘴巴就如同月牙一樣可愛(ài)！她經(jīng)常穿著(zhù)一條粉色的長(cháng)褲。我親切地叫她“小沈”。
小沈非常喜歡甜食。記得前不久，我們去動(dòng)物園秋游。到了吃午餐的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起分享自己的零食。只見(jiàn)小沈麻利地從書(shū)包里拿出一大包“棉花糖”和一大袋水果糖，還大方地說(shuō)：“吃吧！”哇塞！這也太多了吧！我拿起一根“棉花糖”小心翼翼地放入口中，太甜了，就好像吃了一大口白糖一樣。我咬了一口便放下了，而她居然吃得津津有味，還閉著(zhù)眼頻頻點(diǎn)頭，一副很享受的'樣子，嘴里不停地小聲嘀咕：“嗯！好吃，真好吃！”真是讓我大吃一驚。
除了愛(ài)吃甜品，小沈最大的愛(ài)好是唱歌。她走路時(shí)會(huì )不知不覺(jué)地哼起歌來(lái)，遇到開(kāi)心的事會(huì )唱起歌，吃飯時(shí)也會(huì )不時(shí)冒出幾句歌詞，甚至在我們聊天時(shí)也會(huì )用歌聲來(lái)表達她的心情。而且，她的歌聲確實(shí)很悅耳。記得有一次，在音樂(lè )課上，老師讓我們唱一首歌，可班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，周?chē)o悄悄的。突然，小沈堅定地舉起了手，不出所料老師叫到了她。她“嗖”地一下站起來(lái)，鄭重地拿起音樂(lè )書(shū)，清清嗓子開(kāi)唱了。她那清脆的歌聲贏(yíng)得了我們熱烈的掌聲，看來(lái)她的努力沒(méi)有白費，作為朋友的我為她感到自豪。
無(wú)論小沈是愛(ài)吃甜品還是“班級好聲音”，她一直是那么可愛(ài)，她永遠是我的好朋友。
我的朋友作文9
我有一個(gè)從小玩到大的朋友，她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，那張櫻桃小嘴總是能說(shuō)會(huì )道，還有那挺高的鼻子，走起路來(lái)特有精神，連老師都夸贊她一番！
記得有一件事，還讓我深深的觸動(dòng)過(guò)。
那是深秋的一天。放學(xué)了，我倆手拉著(zhù)手，愉快地走向回家的路，忽然，眼尖的我一下子發(fā)現了地上有十元錢(qián)，那時(shí)元錢(qián)正在向我招手，剛好，我想買(mǎi)東西吃呢，于是，我告訴了走在我身旁的她，沒(méi)想到，剛剛還滿(mǎn)臉笑容的她，一下子生氣了，她大聲地對我說(shuō)：“我們還是少先隊員呢，怎么可以這樣”！我聽(tīng)了，一下子羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“那我們去找失主吧”“這才對嘛”她開(kāi)心地笑了！經(jīng)過(guò)一番折騰，總算找到了失主，這時(shí)，天也黑了，我們也該回家了！
我們從一年級一直到四年級，一直是形影不離的好朋友，但是，細心的我發(fā)現了她的學(xué)習成績(jì)一直在減退，最后，還降到了不完成作業(yè)的.情況，我不明白，以前快樂(lè )的她，現在變得孤言寡語(yǔ)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，連我都不敢去惹她，過(guò)了好幾個(gè)星期，我好不容易才到她們家去，一進(jìn)她家的門(mén)，我一下子驚呆了，原來(lái)貼滿(mǎn)畫(huà)的墻壁，現在變成了貼滿(mǎn)英語(yǔ)單詞墻壁，而且，書(shū)桌上還堆滿(mǎn)練習冊，原來(lái)她一直生活在這樣的環(huán)境��！走在回家的路上，我的內心久久不能平靜，一直想，想到深夜才漸漸入睡......
我的好朋友有怪怪的名字：谷雨，我想讓她快樂(lè )，做從前的她，做真實(shí)的她！
我的朋友作文10
我有一個(gè)好姐妹，她叫張莫晗，她是我最好的朋友
她高高的個(gè)子，修長(cháng)的腿，走起路來(lái)像模特一樣瀟灑。她有一頭烏黑的頭發(fā)，像瀑布一樣披散在肩上，一雙水汪汪的大眼睛，兩個(gè)大耳朵，長(cháng)著(zhù)挺直的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴和一張漂亮的瓜子臉。她笑的時(shí)候露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我特別愛(ài)聽(tīng)她的笑聲。她的笑聲像銀鈴一樣好聽(tīng)。她很溫柔，非常喜歡小貓、小狗、小兔子、小倉鼠等小動(dòng)物。
她學(xué)習非常努力，每次考試她都能進(jìn)入前五名。她也很愛(ài)思考，每次我有不會(huì )的題都可以問(wèn)她，她會(huì )耐心地給我講解，直到把我教會(huì )為止。她就像我的小老師一樣。
她是一個(gè)愛(ài)團結、愛(ài)助人為樂(lè )的.熱心人。有一次，在上學(xué)的路上，她遇見(jiàn)一個(gè)老奶奶，手里拎著(zhù)好多東西，一不小心滑倒了，手里的蔬菜、水果掉得滿(mǎn)地都是。她看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，然后把她掉的東西全都撿起來(lái)。她問(wèn)老奶奶：“您摔壞哪里了嗎？”老奶奶說(shuō)：“我的腳很痛�！蹦嫌谑菐屠夏棠棠弥�(zhù)東西，把她安全地送到了家。然后她背起書(shū)包，飛快地跑到學(xué)校。這時(shí)我們已經(jīng)上課了。老師問(wèn)她為什么遲到，她就把路上的事一五一十地告訴了老師。老師不但沒(méi)有責怪她，還讓我們全班同學(xué)向她學(xué)習。這時(shí)班里響起了熱烈的掌聲。她不好意思地走回座位，安安靜靜地開(kāi)始學(xué)習。
這就是我的朋友，她不僅長(cháng)得美，她的心靈更美。你們喜歡她嗎？
我的朋友作文11
人生就像一盞蠟燭，只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭，就像鑰匙和鎖。在我的朋友中，和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)而會(huì )笑，時(shí)而會(huì )哭，時(shí)而光彩照人，她高高的鼻梁下面，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個(gè)標準的“美少女”形象嗎？
她，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次下課后，我去找她玩，見(jiàn)她正在座位上看書(shū)，也不忍心打擾她，就輕輕地拍了一下她的肩膀，說(shuō)了一句：“齊宇軒，我們去玩吧！”聽(tīng)我說(shuō)了這句話(huà)，她竟然一點(diǎn)反應都沒(méi)有，唉，我就奇怪了，心想：難道她在逗我玩嗎？應該不會(huì )吧，萬(wàn)一她真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢？沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)一次吧！可誰(shuí)能想到第二次她還是沒(méi)有理我。我的`心中默念著(zhù)：最后一次了，最后一次了！第三次我用力拍了她一下，她終于從書(shū)海中“醒”過(guò)來(lái)了�！霸趺戳�？”她問(wèn)我�！拔覀內ネ姘�，剛剛拍了你好幾次都沒(méi)有理我……”我說(shuō)�！鞍�，對不起啊，剛剛看過(guò)頭了，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)�！彼植缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)事，我們去玩吧！”“嗯！好的�！�
她不僅十分愛(ài)看書(shū)，對于學(xué)習她也是非常認真的。
上數學(xué)課時(shí)，老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目，同學(xué)們紛紛放棄�？晌彝笠豢�，齊宇軒在本子上列了幾道算式，臉上露出了喜悅的表情，應該是題目寫(xiě)出來(lái)了吧？不錯，沒(méi)過(guò)幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過(guò)后，笑了笑說(shuō)：“這就是認真思考后的結果�！�
你們看，這就是我的好朋友齊宇軒，一個(gè)漂亮、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習的女孩，你們喜歡她嗎？
我的朋友作文12
友情是心中的一元錢(qián)，永不丟失……
——題記
微風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)梢，滑過(guò)你紅潤的臉龐，留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下，我看見(jiàn)了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢(qián)。你把那帶著(zhù)手中殘余的溫度的銀元，小心翼翼地放在我手心里，你朝我嘴角輕輕上揚，那金燦燦的朝陽(yáng)穿過(guò)冰冷的空氣，照在你臉上�？晌覅s不知那小小的一元錢(qián)竟是你的……
又是星期五，星期五是我又愛(ài)又恨的一天。周五既有體育，也有美術(shù)。體育要跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去的，身為一條貨真價(jià)實(shí)“懶蟲(chóng)”怎會(huì )喜歡呢？美術(shù)嘛，就一點(diǎn)不好：要買(mǎi)鉤線(xiàn)筆，“糟啦！”我剛走到校門(mén)口，頓時(shí)恍然大悟，“今天，要買(mǎi)筆，差點(diǎn)忘了�！蔽也活櫱胺降耐瑢W(xué)，像一頭牛般向前撞，撞，撞！可好不容易到店門(mén)口，卻發(fā)現少帶一元。正當我圍著(zhù)老板娘轉到第八圈時(shí)，我看到了一位自帶光芒的`“救世主”——你！
我遠遠望見(jiàn)你優(yōu)美身影在桂花的襯托更加美麗動(dòng)人。耳畔傳來(lái)一陣陣清脆的“交響會(huì )”，我跟你講完事情的由來(lái)，一雙眼睛中充滿(mǎn)著(zhù)期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元，遞給了我，我興高采烈地跳向商店�？晌覅s沒(méi)有瞧見(jiàn)背后的你卻是一臉的苦澀，卻是一臉的擔憂(yōu)，卻是一臉憂(yōu)郁……可當你望見(jiàn)我走出商店卻是一臉的笑意，一臉的溫暖，一臉的溫馨……
美術(shù)課時(shí)，你被古板的老師罵了一頓。我望向你時(shí)，你卻微笑著(zhù)回應我的眼神……
我心頭一振，呆住了……
月，悄悄爬上枝頭；風(fēng)，送來(lái)無(wú)邊幽香；霧，擋住了我的眼線(xiàn)。一朵飄落的桂花落在了我的窗前，落在了窗臺的銀元上面，遮住了它的“思緒’，也遮住了我的回憶，不被你所發(fā)現……
我的朋友作文13
在人生的道路上，總回遇到一些朋友，他們回對你肝膽相照，回在無(wú)時(shí)無(wú)刻中無(wú)微不至的照顧你，我就有許許多多的朋友，在我最困難的時(shí)候給以我幫助；在我最傷心的時(shí)候，放棄自己玩耍的時(shí)間來(lái)安慰我；在我最低落的時(shí)候給以我精神上的支持！
我就有個(gè)朋友，那是我在體育課上我和別人跑步，突然跑著(zhù)跑著(zhù)，有不想跑了的'念頭，在這是我突然被摔了，給他說(shuō)我不想跑了，他卻說(shuō)不行：“當你在遇到困難的時(shí)候首先不應該想到逃避，而是面對現實(shí)，不要被困難給嚇著(zhù)了，要學(xué)會(huì )面對它，并且是戰勝它�！本瓦@樣我和他一起跑完了全程，雖然是最后一名，可我卻認為我是最快樂(lè )的一個(gè)人，至少我獲得所有人也許都得不到的一個(gè)真理。
他不僅是體育成績(jì)好，并且學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異。每當在下課時(shí)，也許許多同學(xué)的第一個(gè)念頭就是：馬上去買(mǎi)零食，不然等下又要上課了。而此時(shí)的他一心想著(zhù)看書(shū)，有一次，我們正在做作業(yè)，做完了，我們都口渴了，于是他就拿著(zhù)一本說(shuō)：“我去買(mǎi)�！�
時(shí)間就這樣過(guò)去了，２０分鐘過(guò)去了，還沒(méi)有回來(lái)，我們很快的過(guò)去找他，原來(lái)他就做在一棵大樹(shù)上專(zhuān)心致志的看書(shū)，我們觀(guān)察了他很久，他有時(shí)在笑，有時(shí)在哭，有是在咕隆什么，有時(shí)只得長(cháng)嘆一聲。
著(zhù)就是我朋友的一部分，給你說(shuō)吧：他叫陳慶偉哦～！
我的朋友作文14
她總是理一頭齊耳短發(fā)，走路時(shí)頭發(fā)輕輕甩動(dòng)著(zhù)。又濃又密的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又圓又大的眼睛，發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一張櫻桃小嘴，微微一笑，露出潔白而又不整齊的牙齒。她特別喜歡學(xué)習，我一說(shuō)這件事，她一定說(shuō)你“你想太多了，真的！”
有一次，我在教室外喊：“班長(cháng)，出來(lái)轉悠轉悠！”喊了半天，沒(méi)有人回應。我急忙走到她桌子里，哎！還在那兒看書(shū)呢！我輕輕的地走到她的后面，輕輕地拍了拍她，她似乎沒(méi)有察覺(jué)到，我再很大聲的地叫了一聲：“啊”她猛的地回了頭，說(shuō)：“是你呀！”說(shuō)著(zhù)，“我不能和你一起出去玩了，我要在教室做作業(yè)！”“你作業(yè)不是做完了嗎？”我好奇的地問(wèn)�！芭�，是摘抄好詞佳句！”“原來(lái)如此��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)可奈何地走了。
記我還記得有一次我們去叫她去幫忙，我還記得有一次我們去叫他幫忙，我看他的看看書(shū)，然后看到她在看課外書(shū)。因為我本人比較頑皮，所以我把他的課外書(shū)，“啪”的'一下抽了起來(lái)。即使結果發(fā)現它里面還夾著(zhù)課本。我說(shuō)：“你要好好讀書(shū)光明正大的嗎！干嘛非躲躲藏藏的又不是干什么賊眉鼠眼的事�！�
這就是我的朋友——我們班的學(xué)霸班長(cháng)。班長(cháng)，從此以后，我一定要學(xué)習你這種熱愛(ài)學(xué)習的精神。另外要勞逸結合注意身體��！
我的朋友作文15
我有許多好朋友，他們有的教會(huì )我知識，有的讓我見(jiàn)識打破記錄的強悍，有的給了我鼓勵，讓我自信。
我們班里有一個(gè)叫陳明遠的同學(xué)，他是我的好朋友。但在學(xué)習上，我們兩個(gè)可是“勁敵”。他是我們班的尖子生，他個(gè)子偏矮，一米四一左右，頭不圓，有一點(diǎn)扁。他每天臉上都帶著(zhù)燦爛的微笑，看見(jiàn)他的臉，就會(huì )忘掉所有的煩惱。他鼻梁很扁，耳朵很大，像大耳朵圖圖。
他學(xué)習很好，考試總是九十五分以上，也很樂(lè )于助人。一次，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，老師說(shuō)：“今天必須把作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)不完就不要走了！”只見(jiàn)陳明遠深吸一口長(cháng)氣，埋頭苦寫(xiě)。我看他寫(xiě)，也不甘落后，我們兩個(gè)精神全部都匯集到了作業(yè)本上。眼看時(shí)間一分一秒地流失，我非常著(zhù)急。這時(shí)，一個(gè)聲音喊道：“老師，我完了！”是陳明遠，我們非常驚嘆地看著(zhù)他交了作業(yè)。
我心里更加焦急了，過(guò)了一會(huì )兒，下課了，不，這是放學(xué)鈴！只剩下一道題了，不會(huì )呀，怎么辦！陳明遠對我說(shuō)：“不要急，我給你講，慢慢來(lái)�！庇谑�，我努力讓自己冷靜下來(lái)，他給我講了這道題，我交了作業(yè)，回家了。
他還是很愛(ài)運動(dòng)的`一個(gè)人。他最喜歡的是踢足球，問(wèn)他為什么要踢足球，他總是說(shuō)：“為中國男足爭光！”下課時(shí)，他像脫韁了的野馬，飛奔到操場(chǎng)上，一人獨自在操場(chǎng)上踢球。在樓上看他的背影，總是像一個(gè)非常辛勤的足球運動(dòng)員，總能抽出時(shí)間來(lái)踢球，我真為他的付出而感到敬佩。
這是我最好的朋友，我們兩個(gè)總是互相照應，盡管有時(shí)候我們倆是“勁敵”。
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