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我的好朋友作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
親愛(ài)的好朋友們，你們在我心里很重要，我不希望你們?yōu)槿魏问鲁臣�，因為，我很煩，我真的很煩，一天天，不是為了，這事，就是為了那事，我早已被整的遍體鱗傷、曾經(jīng)，在我們初一時(shí)，是無(wú)話(huà)不談，心與心是沒(méi)有距離的，可是，到我們現在呢？現在有是怎樣的，心與心的距離越來(lái)越遠，心中似乎有幾千幾百到墻似的。誰(shuí)都防范這誰(shuí)，天哪，我這是在干什么，我為什么會(huì )說(shuō)這些，是因為，我真的把你們當我的朋友，我最好的朋友，這番友誼，簡(jiǎn)直大于，我小學(xué)的友誼，有人說(shuō)，小學(xué)六年的友誼大于天，但在我看來(lái)，我現在所擁有的友誼，比他，重要。重要的多。
某天，某時(shí)。某分、某些人，與某些人，吵架，我又是最無(wú)辜的，吵架，不僅給自己帶來(lái)傷害，有傷害了，那些好朋友們，讓他們里外不是人，呵呵，我有這樣，雖然嘴上不怎么說(shuō)，但是，心里依然超難受，比他們任何人都難受，說(shuō)真的，我曾經(jīng)想過(guò)，我干嘛要在這個(gè)世界上，我為什么是個(gè)人，為什么有那么多人傷害我、我真的真的很害怕，很害怕、我，心里藏不住任何事，必須是，今天的是今天必須解決，必須。
當那些麻煩來(lái)的時(shí)候，那時(shí)，我真的真的很想死，想離開(kāi)這個(gè)世界。
我希望，我們幾個(gè)人，能當一輩子的朋友，一輩子的好朋友。
有一個(gè)傳說(shuō)，這樣說(shuō)過(guò)，我們今生的相遇，是因為前生我們都是最最最好的朋友，只為今生的再一次相遇，所以，才拋棄的前生的榮華富貴而扭斷脖子的，才換來(lái)的，今生的相遇，和依然能繼續相遇，并且，要成為最最最最最最好好的朋友，我們大家，都放棄了前世的榮華富貴，卻選擇，今生的再一次相遇、并且，前生的我們都發(fā)起誓言說(shuō)，我們要當今世，最最最最最最好的朋友。
而，我現在想說(shuō)的是，難道，你們真的真的.，忘記了前世的誓言了嗎，前生我們說(shuō)好永不放棄，一起面對的誓言了嗎？
如果是，我會(huì )當，我這輩子，不，我上輩子，下輩子，上下八百輩子，都不要在認識你，我不在認識你，我不想認識你。
你，你是誰(shuí)啊，我不曾認識你，你是，誰(shuí)啊，我這輩子，不曾認識你，不曾見(jiàn)過(guò)你，不曾，和你說(shuō)過(guò)話(huà)。
酒，只會(huì )麻痹我的神經(jīng)，只不過(guò)是，喝醉了，不過(guò)，又醒了，又醉了，又醒了。只是這樣而已。又不會(huì )讓事情變化的怎樣。
我希望，你們了解我，不要在為一點(diǎn)小小的事情，在發(fā)生一點(diǎn)矛盾，這，不僅傷害了我，有傷害了大家，傷害了，我們之間濃濃的友誼，這份友誼，似，濃濃咖啡，苦苦的，又似，甜甜的蜜桃，甜甜的，又似，一滴滴汗水，咸咸的、又似，一串火辣辣的辣椒，辣辣的，又似，澀澀的李子，酸酸的，這就是我們的人生，酸甜苦辣咸吧，這又是人生百態(tài)吧！
我，的愿望，只是這些而已，我希望我一直，可以每天開(kāi)開(kāi)心心的大笑，不要在一直把，虛偽的面具，一直戴在臉上，知道他，脫不下去，直到，他真正成了我的臉,那該怎么辦。
我的好朋友作文2
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩子，她更是我的好朋友。
她的名字叫張明珠，個(gè)子稍稍有點(diǎn)矮，不大不小的眼睛，一張小嘴如櫻桃般紅潤潤的，很是可愛(ài)，腦后是一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。雖然她與別人沒(méi)有什么不同之處，甚至很平凡，但是，我卻十分愿意和她在一起度過(guò)這美好的童年。
我和張明珠做好朋友，是因為她樂(lè )于助人，總是熱心幫助那些有困難的人，這點(diǎn)令我十分欽佩。記得有一次，數學(xué)老師要求同學(xué)們第二天上學(xué)帶量角器，并且一再強調如果不帶就要受罰，可是，我這個(gè)馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天，當同學(xué)們拿著(zhù)量角器議論紛紛時(shí)，我才回想起了自己的量角器此時(shí)此刻還“躺”在家里呢！“怎么辦？忘了，完了！”我的臉“唰”地一下子白了， “如果老師處罰我，那是多么難堪的事��！”我心中忐忑不安起來(lái)。
對了，趕緊找別人借！我靈機一動(dòng)，便開(kāi)始向周?chē)耐瑢W(xué)尋問(wèn)著(zhù)，可是他們有的說(shuō)自己只有一個(gè)，有的人即使有兩個(gè)也舍不得借我，生怕我就要把量角器弄壞了似的�！班�，誰(shuí)能借我呀！”我有點(diǎn)泄氣了，正在這時(shí)，上課鈴聲響了。
“完了，完了！”我急得直抓腦袋，突然，有人拍拍我的頭，抬頭一看，是我的同桌張明珠，她笑著(zhù)問(wèn)道：“你是不是忘記帶量角器啦！看你都要急成什么樣了�！�
“嗯！”我垂頭喪氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，我似乎不抱什么希望了，“剛好我有二個(gè)，借你一個(gè)，沒(méi)想到今天它們都能派上用場(chǎng)啦�！睆埫髦橐贿呎f(shuō)，一邊沖我傻呵呵地笑起來(lái)，遞給了我一個(gè)量角器。
頓時(shí)，我感覺(jué)心中有一鼓暖流在涌動(dòng)著(zhù)，有種說(shuō)不出來(lái)的感激，我一下子興奮起來(lái)，開(kāi)心地笑了，“謝謝你，太棒了�！毙闹械慕箲]一掃而光。終于，我和張明珠一起度過(guò)了一節充滿(mǎn)友愛(ài)的溫馨的`數學(xué)課。
記得還有一次，放學(xué)的時(shí)候天莫名其妙地開(kāi)始下起了小雨，我沒(méi)有帶傘，站在門(mén)房里久久不敢出去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑過(guò)來(lái)。
“陳蕓昕，你一定是沒(méi)帶傘吧，正好我要找你借書(shū)，我們一起回去吧！”是張明珠，她來(lái)到我身旁，把手中的傘遞給我，然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問(wèn)她：“你戴帽子干什么嗎？不是有傘嗎？”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā)，說(shuō)道：“擋雨呀。傘給你用，我不用，帽子就夠了�！�
我不好意思地慢慢撐開(kāi)傘，但心中卻充滿(mǎn)了喜悅和感激，我拉住了張明珠的手說(shuō)：“謝謝你，小張，你是我最好的朋友，我們一起打傘吧�！薄班�！”張明珠開(kāi)心地挽著(zhù)我的胳膊，一同走在傘下，這時(shí)，冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。
一路上，我一直都牽著(zhù)張明珠的手，我感覺(jué)，即使天正下著(zhù)雨，但我只要和張明珠走在一起，感覺(jué)就像沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光下一樣，心里暖暖的。
這就是我的好朋友，一個(gè)不普通的女孩兒，一個(gè)善良友愛(ài)的女孩兒，愿我們的友誼天長(cháng)地久。
我的好朋友作文3
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，看起來(lái)總是神采奕奕，精神抖擻。鼻子小巧精致，鼻梁上的眼鏡很有特點(diǎn)。她熱情大方，是一個(gè)十足的樂(lè )天派女孩，惹得大家不能不喜歡她。她的學(xué)習雖算不上特別優(yōu)秀，成績(jì)也不是名列前茅，但她的助人為樂(lè )，我實(shí)為敬佩。
那是冬季的一個(gè)星期五，中午輪我打掃衛生。由于我吃飯太慢，耽誤了很久。上課僅有五分鐘了，我知道在短短的幾分鐘里是不可能完畢的，就算極速敷衍一下，也過(guò)不了張老師那關(guān)，定會(huì )受到她的嚴厲批評，罰一星期打掃衛生。我焦灼不安，就在這時(shí)，后門(mén)走進(jìn)一位白白胖胖的女生。她從桶里抽出一把掃帚，拿著(zhù)簸箕對我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！痹�(huà)音剛落，就打掃起來(lái)。我一下子提起了信心，也跟著(zhù)麻利地干了起來(lái)，很快地就徹底打掃完畢了。
她不僅樂(lè )于助人，而且特別幽默，不只愛(ài)笑，也愛(ài)逗別人笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們小組四人吃完飯后沒(méi)事干，便各自去看自己的'課外書(shū)了。這時(shí)，她似乎想到了什么，對我和同桌喊到：“前面的兩位，向后轉�！蔽覀z轉過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)她故作嚴肅地說(shuō)：“今天，召集大家來(lái)商議件事——咱們開(kāi)一個(gè)“大家都來(lái)動(dòng)腦筋”的游戲怎么樣？由我來(lái)?yè)沃鞒秩�，你們無(wú)權反對，也無(wú)權質(zhì)疑，一切聽(tīng)我的安排。OK�！捌鸪跷医吡Ψ磳�，但看在她是我的好朋友的份上，勉強答應了。我說(shuō)：“Yes，長(cháng)官�！�
游戲開(kāi)始了，沒(méi)想到，她還蠻有主持人的天分，她面帶微笑地說(shuō)：“大家好，我是這次游戲的主持。腦筋急轉彎是大家都喜愛(ài)的一種益智游戲，接下來(lái)，我就要考一考在座的各位了，請聽(tīng)好——兩個(gè)饅頭結婚，但在婚禮的這天，新娘為何卻不見(jiàn)了呢？”說(shuō)完，她雙手背在身后，來(lái)回踱著(zhù)步，略做思考狀。我稍一思索，就猜出了答案，是新娘燙了發(fā)，變成了花卷。我假裝不知，故做好奇地問(wèn)大家：“大家知道答案嗎？會(huì )不會(huì )是被人吃了？”大家猜來(lái)猜去，誰(shuí)也沒(méi)猜對。過(guò)了半天，她料想誰(shuí)也猜不出，就得意洋洋地說(shuō)道：“你們還是不行吧。姜還是老的辣，還是讓本主持來(lái)揭曉謎底吧�！彼p咳兩聲，一本正經(jīng)地說(shuō)：“列位，精彩內容不容錯過(guò)，請豎起你們尊貴的耳朵仔細聽(tīng)好，否則，后悔莫及啊。它的答案就是——就是——先去段廣告，廣告回來(lái)見(jiàn)�！彼聛�(lái)，笑嘻嘻地望著(zhù)大家說(shuō)：“我特別累，難道你們不累嗎？我的嗓子都快啞了，得潤潤喉，同桌，去給我倒杯水吧，謝謝了�！薄鞍パ�，真是掃興，大家還等著(zhù)做作業(yè)呢，你就別賣(mài)關(guān)子了�！币晃慌绷�，嚷嚷著(zhù)說(shuō)。她根本聽(tīng)不進(jìn)去，反而蹺起腿，慢條斯理地輕呷著(zhù)茶水，儼然是教導處主任似的。她看著(zhù)大家都有些不耐煩了，就說(shuō)：“那就由本主持來(lái)揭曉謎底：饅頭結婚要做發(fā)型，饅頭新娘燙了發(fā)，變成了花卷�！贝蠹乙宦�(tīng)，恍然大悟，既而捧腹大笑起來(lái)。我在一邊平靜地說(shuō)：“這有什么了不起，我早就猜出來(lái)了，只不過(guò)怕壞了大家的興致，才沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已，主持人還在那兒得意忘形呢�！�
這就是我的好朋友，她總是播撒著(zhù)歡笑的種子，她的幽默就是她亮麗的名片。她的助人為樂(lè )，又象陽(yáng)光一樣溫暖了別人。
我的好朋友作文4
小時(shí)候，我有一個(gè)很好的朋友。她呀!天天都綁著(zhù)兩個(gè)小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的。腦子里想的都是稀奇古怪的鬼主意，常常弄得別人哭笑不得。
有一天，她對我說(shuō)：“我告訴你哦，我又要發(fā)明了，來(lái)看看吧。哈哈……”聽(tīng)她這樣說(shuō)我也就去了。這可是有兩個(gè)原因的，其一：我自己的好奇心驅使我去看看她這次又耍什么怪招；其二：我要是不去的話(huà)，她還不把我折磨得半死啊!（畢竟她的發(fā)明只有我一個(gè)人會(huì )欣賞而已）
我到她家后，她把我帶到廚房，神秘地對我說(shuō)了聲“拭目以待吧!”便自顧自的去制作了。她先拿出一瓶可樂(lè )，將可樂(lè )平均地倒到兩個(gè)碗中。往其中一個(gè)碗中加醋、醬油、鹽、味精……（反正只要是能調味的，什么能放她就放什么）把調味料加完后，她把這碗不知道是什么液體的東西到回了可樂(lè )瓶里。然后，一手叉腰，一手高舉可樂(lè )瓶，得意洋洋的說(shuō)：“這就是我發(fā)明的‘怪怪可樂(lè )’！”看著(zhù)她那“怪怪可樂(lè )”我不禁為呆會(huì )那個(gè)倒霉鬼默默祈禱。
她拿著(zhù)“可樂(lè )”拉著(zhù)我跑到公園。我們坐在公園的椅子上等待著(zhù)第一個(gè)品嘗“怪怪可樂(lè )”的.“幸運者”。巧的是就在這時(shí)，同班同學(xué)小紅正好走過(guò)來(lái)。我暗暗地為小紅的命運捏了一把汗。果然，她看見(jiàn)小紅走了過(guò)來(lái)，眼睛發(fā)亮，連忙把可樂(lè )放到嘴邊裝做在喝的樣子，小紅走到跟前時(shí)，很大方地把“可樂(lè )”遞了上去。小紅張嘴就喝了一大口。沒(méi)一會(huì )兒小紅的眉頭漸漸皺了起來(lái)，好像想咽下去又咽不下去的樣子�？粗�(zhù)小紅那滑稽的樣子，她在旁邊笑得腰都直不起來(lái)了。
當然，每一件壞事的過(guò)后，壞蛋總是要受到懲罰的。她的這件壞事也不例外。她這樣做的直接后果就是小紅三天三夜不理她。（這對重友情的她來(lái)說(shuō)是最大的的懲罰）到了最后，還是她到小紅面前說(shuō)了無(wú)數聲對不起并喝了一大瓶她發(fā)明的“怪怪可樂(lè )”小紅才原諒她。我看著(zhù)那個(gè)場(chǎng)面，越發(fā)的覺(jué)得像“惡人有惡報”��！
還有一次更嚴重。她把夾心餅干的夾心舔光，擠上和原先夾心比例為1：1的黑人牌牙膏，放在冰箱里。本想等冰凍得牙膏味散了點(diǎn)就拿到學(xué)校去的。沒(méi)想到的是，此時(shí)家里卻來(lái)了客人。她媽媽四處沒(méi)找到點(diǎn)心招待客人，但剛好從冰箱里翻到了她的“夾心餅干”。照我猜想：客人既然吃了主人的東西又怎么好意思挑剔呢？等那些客人回家一漱口，肯定是滿(mǎn)口的清香、滿(mǎn)口的泡沫。過(guò)幾天，她父母知道那是她的杰作后，對她是又打又罵、又罵又打。而她是哭的稀里嘩啦、慘不忍睹��！
可惜，經(jīng)過(guò)上訴兩件事的慘痛代價(jià)，她仍不知悔改，依舊我形我素地搞怪�？墒�，這能怪誰(shuí)呢？
這才是她，這也就是她，一個(gè)古靈精怪的女孩！
我的好朋友作文5
黑亮的機身、金色的花紋是你的外衣；五彩的閃光燈是你的眼睛；旋轉的機翼是你的翅膀……你，就是我的“好朋友”——直升飛機！
這直升飛機，還得從我九歲那年說(shuō)起……“我想要一個(gè)遙控直升飛機！”在媽媽問(wèn)我想要什么生日禮物時(shí)我毫不猶豫地說(shuō)�！耙峭嬉鈨焊陕�？那都是男孩子玩的東西�！薄安宦�，我就是想要！”我開(kāi)始施展“死纏爛打”功，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只得答應讓我在網(wǎng)上挑選。
我舉著(zhù)兩個(gè)剪刀手興奮地在網(wǎng)上轉悠。隨著(zhù)網(wǎng)頁(yè)刷新，上百種各式各樣的直升飛機躍入眼簾，五顏六色功能齊全，看得我目不暇接眼花繚亂，看看這個(gè)，心生喜愛(ài)；看看那個(gè)，愛(ài)不釋手。正在我不知所措時(shí)，一架黑亮亮的直升飛機進(jìn)入我的視線(xiàn)，我的目光便定格了，鼠標也不由自主地點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)開(kāi)大圖，我便更加喜愛(ài)它了，恨不得把它從屏幕里揪出來(lái)。照片上，飛機在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，修長(cháng)的機身，精巧的開(kāi)關(guān)，金色和黑色互相映襯完美組合，簡(jiǎn)直帥呆了！想象著(zhù)自己遙控著(zhù)它在天空中翱翔，我當機立斷，就是它了！當電腦上顯示“交易成功”時(shí)，我的小心肝兒，噼里啪啦地開(kāi)花。
“叮咚”打開(kāi)門(mén)，一位陌生的叔叔站在那兒，手里拎著(zhù)個(gè)大包裹。我一看，頓時(shí)笑容滿(mǎn)面，兩眼放光。扒去包裝，一架40多厘米長(cháng)的飛機躍然桌上，這金黑的大飛機與那些小巧精致、五顏六色的飛機都不一樣，雖然普普通通，但那黑亮機身卻有股凜然的莊重之氣，英氣逼人。我輕輕地過(guò)去撫摸它，機身光光的、硬硬的，像披著(zhù)盔甲的勇士，小心翼翼抱起它，觸摸開(kāi)關(guān)，迫不及待地跑出去一展身手。
我舉著(zhù)直升飛機來(lái)到院子里，引來(lái)了不少人圍觀(guān)，特別是那些同齡的.孩子投來(lái)艷羨的目光時(shí)，我快活之極，神氣得很！
我遙控著(zhù)飛機緩緩上升，一下子飛到離地10多米的天空中，飛機像一只展翅的雄鷹在蔚藍的天空中自由飛翔……就在我沉浸在這小小幸福中時(shí)，手一抖，遙控器滑落在地。飛機失控了！小伙伴們驚叫一聲。只見(jiàn)那只黑色的大鳥(niǎo)搖搖晃晃，慣性使它一下沖向了迎面的樓房，我驚叫了一聲，眼淚像決了堤的洪水噴涌出來(lái)，竟原地愣在那兒。飛機頭朝下打著(zhù)旋兒栽下來(lái)，我流著(zhù)淚捂著(zhù)胸口不敢朝它看，一下子嚇壞了，抱起飛機就往家里跑。風(fēng)呼呼地吹，仿佛在對我譏諷地嘲笑……
我跑回家，撲在媽媽?xiě)牙锟�。媽媽檢查飛機后，不停地安慰我，只是受了點(diǎn)兒擦傷，其它功能完好無(wú)損。我漸漸停止了哭泣，卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)直升飛機痛苦地呻吟，我輕輕地撫摸它，不停地向它道歉，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對不起”……
抬頭望，湛藍的天空，一架威風(fēng)凜凜的直升飛機漸漸飛向遠方，它承載著(zhù)我對它的關(guān)愛(ài)，承載著(zhù)童年的回憶，承載著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想……
我的好朋友作文6
王平轉到我們班才一個(gè)月，我倆就成了好朋友，可所有的任課老師都不喜歡他。
記得一次數學(xué)老師在課堂上問(wèn)他為什么沒(méi)文數學(xué)作業(yè)，他便低頭在課桌里亂翻一陣，拿出一個(gè)草稿本，回答：“在這里�！睌祵W(xué)老師走到他旁邊一看，火了，厲聲問(wèn)：“作業(yè)本呢?”“我會(huì )做，就沒(méi)抄到本子上去�！彼届o地回答。
“噢—你會(huì )做?你在這作業(yè)本上畫(huà)兔符……這種學(xué)習態(tài)度。唉!”
這魷是我的朋友王平。他常對這種方法來(lái)應付所有的作業(yè)。不論老師課上點(diǎn)名批評，還是課后耐，。說(shuō)服，都沒(méi)能改變他這種學(xué)習方法。
有的老師認為他傲氣，想整整他，連續進(jìn)行三次小考，他都德居班上第三。我們被作業(yè)雙得嘴不過(guò)氣來(lái)，他卻常�？凑n外書(shū)刊，并向我們介紹美國的“星球大戰”，我國的“神舟”號飛船等課外閱讀所得。
我羨慕他，想學(xué)他的學(xué)習方法，可又怕挨老師的批評。他勸道：“學(xué)習方法千萬(wàn)種，何必學(xué)我這挨寫(xiě)的學(xué)習方法呢?”同學(xué)們都喜歡他，但也有人說(shuō)他小氣，我似乎也有同感。夏天，他連根冰棍都舍不得吃。有次我們幾個(gè)同學(xué)商1好買(mǎi)甘蔗吃。他卻說(shuō)：“一根甘蔗近兩塊錢(qián)，等于兩餐萊金，還是不花的好�！庇谑�，有人說(shuō)他是“藥朗臺第二”。
一次吃晚飯，同學(xué)張文群因遲去沒(méi)有打到飯，縮在一邊委屈地哭，我很同情他，看著(zhù)自己不多的'三兩米飯，又看看放在桌上的一大碗飯—那是王平的，他有事出去了，臨走時(shí)交代我為他打飯—沒(méi)辦法，我嘆了。氣。其他的同學(xué)或是裝作沒(méi)著(zhù)見(jiàn)，或是只顧往嘴里扒飯，根本就沒(méi)有發(fā)覺(jué)這件事。
這時(shí)，王平來(lái)了。他看到那情景，披著(zhù)眉頭走到張文群跟前：“你呀，太不中用了!縮在這里哭，出丑!”
同學(xué)們抖著(zhù)眼睛看著(zhù)他，有些不解：別人受了委屈，你還去寫(xiě)，太不近人情了!
王平寫(xiě)完后，轉身端起自己那碗飯，往張文群碗里一扣，走了�！澳悴怀燥埩�?”望著(zhù)他的背影，我話(huà)到嘴邊，又咽了回去�！斑@個(gè)茜朝臺第二!”有個(gè)同學(xué)搖搖頭說(shuō)。
新學(xué)期開(kāi)始，我班決定改選班虧部。這事，早些天班主任就透風(fēng)了，同學(xué)們也私下里議論了好些天。
一天下午，王平約我到學(xué)校后面的樹(shù)林里，我欣然答應了。一到樹(shù)林，他就說(shuō)：“我找你來(lái)是商黃一件重要事——我想自薦當班長(cháng)，你看……”我睜大了眼晴，沉默了好一會(huì )兒。
他期待地望著(zhù)我。
“你沒(méi)想到當班長(cháng)的難處吧，你自己爭班長(cháng)當，同學(xué)們會(huì )怎么說(shuō)?況且，你相信你一定能當好這個(gè)班長(cháng)?只怕到頭來(lái)，班長(cháng)沒(méi)當好，老師同學(xué)不滿(mǎn)意，還影響了學(xué)習�！�
“這些我都想到了，但我的座右銘是：走你的路，讓別人去說(shuō)吧!”
我沒(méi)再說(shuō)什么，也說(shuō)不出什么。我看著(zhù)他，感慨萬(wàn)端：“這個(gè)王平啊!”
在我的擔心中，王平終于在全班同學(xué)面前站起來(lái)了：“我選我當班長(cháng)!我相信自己一定能當好斑長(cháng)!”
全班嘩然。班主任的眉頭徽微一皺，隨即又舒展開(kāi)來(lái)，笑了。
教室里響起了熱烈的掌聲。
為朋友底得的信任，我臉上漾起了甜甜的笑意。
我的好朋友作文7
我有一個(gè)很要好的朋友，她的名字叫周巧眉。平日里總愛(ài)梳著(zhù)一對小辮子，白凈的臉龐上，一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆耀眼的明珠，筆直的鼻子 下面一張櫻桃般的小嘴總是掛著(zhù)迷人的笑容，見(jiàn)到她的人總會(huì )情不自禁地贊嘆：多么俊俏的小姑娘��！她不僅長(cháng)的好看，而且非常樂(lè )于助人，經(jīng)常為同學(xué)們排憂(yōu) 解難。
有一天放學(xué)后，班里幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校奧數興趣班選拔考試，考試要求用2B鉛筆填涂答題卡。正當大家準備結伴去禮堂參加考試時(shí)，忽然，劉宇宸叫道：壞了， 我的2B鉛筆呢？剛才我還看到的，怎么這會(huì )兒不見(jiàn)了。馬上就要考試了，怎么辦��！
周巧眉看到這種情況，立即說(shuō)：大家有富余的鉛筆嗎？先借給劉宇宸用一 用。大家互相看來(lái)看，搖起頭來(lái)。我想就45分鐘的.考試，一共才八道題，應該用不了那么多筆，我就只帶了一根。我也是這樣的。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō) 了起來(lái)，看著(zhù)大家亂轟轟地吵吵，卻沒(méi)什么解決辦法，周巧眉果斷地說(shuō)到：要不，我們大家一起幫他找找吧。
于是，幾個(gè)同學(xué)分頭在教室的各個(gè)角落找開(kāi)了。但 是，經(jīng)過(guò)一番尋找，大家沒(méi)有找到劉宇宸的鉛筆。這時(shí)，考試預備鈴聲響起來(lái)了，周巧眉想了想，說(shuō)到：劉宇宸，你先拿著(zhù)我的鉛筆去考試吧，我再想辦法去找一 根。你們大家也趕快去吧，別遲到了。
同學(xué)們，要加油，為咱們班爭取好成績(jì)！那你怎么辦呢？我和劉宇宸同時(shí)問(wèn)道。你們別管了，我會(huì )想辦法的，趕快 走，你們不會(huì )讓咱們班都沒(méi)有成績(jì)吧？說(shuō)著(zhù)，她連推戴桑地把我們推出了教室。那你也快點(diǎn)啊。大家紛紛說(shuō)道。知道了，快去吧！我們離開(kāi)了教室，向禮 堂飛奔而去。
剛到禮堂，第二遍正式考試鈴聲就響起來(lái)了，我不禁向走廊方向張望起來(lái)，但我沒(méi)有看見(jiàn)周巧眉的身影。也不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)有桌子和椅子搬動(dòng) 的聲音，我抬頭一看，周巧眉來(lái)了，只見(jiàn)她臉上紅撲撲的，額頭和筆尖還有幾顆汗珠，正氣喘吁吁地往凳子上坐�？吹轿以�(xún)問(wèn)的眼神，她對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并用一個(gè)我 倆特有的手勢告訴我加油！
雖然整個(gè)考試過(guò)程中，我做得比較順利，但我卻一直很擔心，不知道周巧眉考的怎樣。
一周后，考試結果出來(lái)了，班里9個(gè)參加考試的同學(xué)，除了周巧眉以外，其余都考上了。其中：我和劉宇宸考上了A班，4個(gè)同學(xué)考上B班，2個(gè)同學(xué)考上C班�？� 到這個(gè)結果，我心里很難過(guò)，周巧眉可是我們班奧數學(xué)的最好的同學(xué)啊，她不應該考不上的。
我找到周巧眉，她看出了我的心事，很輕松地對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這回 我沒(méi)考上也不代表我以后考不上啊，小心！
下回我會(huì )超過(guò)你。我試圖詢(xún)問(wèn)那天的事情，但她什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了很久，一次偶然機會(huì )，我才知道那天我們走后
她去 老師辦公室找鉛筆，但老師沒(méi)在，于是她只好出校門(mén)到小賣(mài)部去買(mǎi)鉛筆，回來(lái)考試時(shí)已經(jīng)遲到十幾分鐘了，正是這十幾分鐘，她沒(méi)來(lái)得及做最后兩道大題。
她就是這樣一個(gè)熱心關(guān)心同學(xué)的人，一個(gè)樂(lè )于助人的人，一個(gè)以別人之樂(lè )為自己之樂(lè )的人。這就是我最好的朋友----周巧眉。
我的好朋友作文8
朋友是什么？在生活中，盡管有許許多多所謂的朋友，但“朋友”這個(gè)詞仍讓我難以琢磨透。難道真的僅僅就只是指彼此之間有交情的人嗎？這個(gè)問(wèn)題一直以來(lái)都縈繞著(zhù)我，讓我難以釋?xiě)�，直到去年�?jīng)歷過(guò)那件事以后，我終于找到了答案。
那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期二的午會(huì )課，班主任宋老師一再強調我們明天務(wù)必要帶好九十五元的冬鞋費。千萬(wàn)不能忘記，因為馬上就要上交了。
可第二天，馬虎大意的我雖然昨天回家后告訴了爸爸媽媽?zhuān)傻搅松蠈W(xué)時(shí)卻忘記去要了。爸爸媽媽也由于工作繁忙，忘記給我了。等到老師來(lái)收，我才猛然想起，可為時(shí)已晚�？尚业氖�，不單單就我一個(gè)人忘了，謝瑞——也是我同一條線(xiàn)上的“螞蚱”。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。爸爸肯定已經(jīng)開(kāi)始工作了。家離得又這么遠，自已走路要一兩個(gè)小時(shí)呢，讓爸爸再送過(guò)來(lái)又難以開(kāi)口，而且他還要罵的。不然，又無(wú)法向老師交代，更何況，我還是個(gè)中隊長(cháng)呢，要起到帶頭作用，這該如何是好呀？
我耷拉著(zhù)頭，抓耳撓腮，就在這時(shí)，一頭霧水的我發(fā)現了一絲“生命的曙光”——謝瑞正要打電話(huà)給他爸爸，讓他送錢(qián)來(lái)。突然，一道靈光閃過(guò)，我為什么不先向他爸爸借九十五元，明天再還給他呀！可是謝瑞會(huì )不會(huì )同意呢？那位叔叔會(huì )不會(huì )同意呢？不管怎樣，但我還是決定先去試一試。結果卻出乎意料的順利，當我向謝瑞提出這個(gè)請求后，他連想都沒(méi)想就爽快地答應下來(lái)，向他爸爸說(shuō)了。我如釋重負，長(cháng)長(cháng)舒了口氣。果真，當天他父親就替我付了。我去向謝瑞致謝時(shí)，他卻只是淡淡地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系�！蹦菚r(shí)，我真為自已有這么個(gè)同學(xué)而感到高興萬(wàn)分。
下午回到家，我興奮地向爸爸媽媽講述了這件事的經(jīng)過(guò)，他們既責備了我的不是，同時(shí)也為謝瑞的這一行為，給予了贊賞。讓我想不通的是，到了星期四我卻又忘了帶錢(qián)給謝瑞。
星期四，我與謝瑞在走廊里不期而遇，他見(jiàn)到我后并沒(méi)有提及此事，還是我主動(dòng)地說(shuō)到這個(gè)話(huà)題上，向他說(shuō)明了情況，并表示歉意。謝瑞聽(tīng)完后，平靜地說(shuō)：“不要緊，你可以明天給我呀！沒(méi)什么大不了的�！薄翱赡憔瓦@么信任我嗎？”我不禁問(wèn)道�！笆堑��！敝x瑞堅定地說(shuō)，“因為你是我的好朋友�！�
我震驚了。對啊，難道朋友不正是可以信賴(lài)，可以使你敢于托付的人嗎？“你是我的好朋友”包含了對朋友的信任。所以能擁有一個(gè)相信你的`朋友也是一件幸福的事兒，我們要懂得珍惜寶貴的友誼和來(lái)之不易的好朋友。
從此以后，我和謝瑞成了一對形影不離的好朋友，無(wú)話(huà)不談，互幫互助。我們之間的友誼也越來(lái)越深切了。
“你是我的好朋友”將深深地刻在我的腦子里，讓我們共同珍愛(ài)那難得的友誼吧！
我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友！我們是在五年級的時(shí)候認識的，她那是剛剛才轉到我們學(xué)校來(lái)。我第一次看到他的時(shí)候。她那短短的頭發(fā)，圓圓臉。給人一種很可愛(ài)的樣子，她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì )出現兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。一見(jiàn)她我就覺(jué)得她一定很活潑。她被來(lái)勢安排在我的做為邊上。
我很主動(dòng)的過(guò)去問(wèn)她叫什么名字？她對我笑了笑，說(shuō)："我叫王雯倩，你呢？""周瑜春曉""很高興認識你！說(shuō)著(zhù)她伸出手。我也伸出手，說(shuō)："我也很高興認識你！我對她來(lái)了一個(gè)笑容。從此以后，我和她的關(guān)系很好，每次上課的時(shí)候我們都認真聽(tīng)講。從來(lái)不說(shuō)話(huà)。到了下課，她總是拉著(zhù)我到外面去玩。他的學(xué)習很好，有時(shí)我遇到不會(huì )的題目她總是會(huì )細心的教我。每次放學(xué)，我們都一起走。每次有同學(xué)找她玩，她都會(huì )問(wèn)我去不去有一次，我不想去，她就對要她去的人說(shuō)："不去了，不去了，走！我們回家吧！"后來(lái)有些人邀她出來(lái)玩，都要問(wèn)我去不去。后來(lái)有一次事情使我非常感動(dòng)，如果想知道就繼續往下看吧！
有一次，我打電話(huà)去邀她出來(lái)玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一個(gè)人來(lái)到了公園。才玩了十分鐘，突然就下起雨來(lái)了。好多人看到都紛紛回家了，因為我家離這比較遠，這又是南區。我就冒著(zhù)雨，跑到了附近的亭子里面避雨。一邊擦著(zhù)衣服，一邊自我安慰的說(shuō)："不要緊的，這雨一會(huì )兒就會(huì )停的。我就坐在亭子里望著(zhù)周?chē)�，希望雨快點(diǎn)停下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雨還是沒(méi)有停下了。而是越下越大，這下我可急壞了。在這直蹦亂跳的。突然，在遠方朦朦朧朧的`地方。出現了一個(gè)身影，她越來(lái)越近，一看，原來(lái)就是王倩雯呀��！她走過(guò)來(lái)，說(shuō)："春曉，我送你回家吧！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她撐起傘，我們慢慢地走著(zhù)。應為傘比較小，打不下我們兩個(gè)人，我想：她應還是往自己那邊打，應為她身體不好，很容易生病�？墒撬齾s沒(méi)有，反而往我這打。我看這他的肩膀都被雨淋濕了，我就把傘往那邊推，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的，你身體不好。往你那邊多打點(diǎn)吧！"她笑了笑說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的，我身體好著(zhù)呢！來(lái)你打。！聽(tīng)來(lái)這話(huà)我好感動(dòng)哦！快到中區地時(shí)候，我對她說(shuō)："你回去吧！我自己跑回去就可以了""不用了，我把傘給你，我跑回去。"我正要說(shuō)話(huà)地時(shí)候，她已經(jīng)把傘推給了我，跑向了她家地方向。當時(shí)，我真的被她感動(dòng)地要哭了。
現在她雖然轉學(xué)了，但是我還是把她當最好地朋友��！
我的好朋友作文10
好朋友！他知心，他能輸你給養，給你力量！
我們的校園不算大，雖少了大都市小學(xué)校園的那份氣派，但也別有情致。走進(jìn)我們的校園，滿(mǎn)眼是蔥蘢的樹(shù)木，繽紛的花草，在滿(mǎn)墻的綠色掩映下，一方櫥窗靜靜地立在校園的一角，他沒(méi)有光鮮的外表，但卻有一份獨特的氣質(zhì)。每個(gè)月，他都隨著(zhù)時(shí)節的更替而換裝，我是他最忠實(shí)的粉，我們彼此也就成了校園里的一對“好朋友”！
繽紛三月，當春風(fēng)裹著(zhù)清香吹進(jìn)校園時(shí)，“朋友”為我們奏響了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的旋律：雷鋒日記、雷鋒故事、雷鋒名言、身邊的雷鋒……我如饑似渴地撫閱著(zhù)他！雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神給了我立志做好孩子的勁頭。課間我不再與同學(xué)打鬧，而是拿起掃帚把教室清掃了一遍，有時(shí)來(lái)到二樓的小棋吧，把同學(xué)們活動(dòng)后散落在地上的五子棋一個(gè)個(gè)收拾到盒子里，有時(shí)拿起小水壺把小菜園里的蔬菜喂個(gè)飽……那一刻，我知道你在看著(zhù)我微笑，你在為我的改變而高興。
多雨四月，清明節到了，朋友為我們贊抒“英烈情懷”！在好朋友跟前，我認識了“生得偉大、死得光榮”的劉胡蘭，近臨了董存瑞舍身炸碉堡的大無(wú)畏場(chǎng)景，理解了邱少云在大火中咬緊牙關(guān)沒(méi)有挪動(dòng)半步的英勇，也懂得了李大釗面對劊子手的沉著(zhù)冷靜……在爸爸媽媽的陪伴下，我們來(lái)到了神山烈士陵園，將親手做的小白花獻在了烈士墓前，寄托我對英烈們的哀思，也表達了我內心的一個(gè)小確信：少年強則國強！我要為復興中華而讀書(shū)！
似水五月，槐花綻放，香拂柔情。朋友在為我們點(diǎn)贊“勞動(dòng)最光榮”！鐵人王進(jìn)喜那滿(mǎn)是黑色油漬的棉大衣，王炳貴手中那桿神奇的公平秤，李素麗那京腔口授下的熱情話(huà)語(yǔ)和那方磨褪了皮的票夾……我為疲憊的爸媽洗刷過(guò)碗筷，提過(guò)米面油鹽，也為腿腳不便的爺爺奶奶捶過(guò)背、跑過(guò)腿，更為雙耳失聰的鄰居劉奶奶尋找過(guò)伴她數年而淘氣落跑的小狗。這讓我明白：勞動(dòng)也是愛(ài)！如果有愛(ài)，她會(huì )開(kāi)在你的心中，香到你的夢(mèng)里。
艷陽(yáng)六月，他屬于孩子們。六一表彰開(kāi)始了！朋友跟前人頭攢動(dòng)，大家都在爭著(zhù)看誰(shuí)獲得了“三好學(xué)生”，誰(shuí)被評為了“美德少年”，同在朋友身旁的我，在品味他們的`事跡，尋找他們身上的閃光點(diǎn)：熱愛(ài)祖國，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，孝老愛(ài)親，熱愛(ài)學(xué)習，助人為樂(lè )，誠實(shí)守信……他們有著(zhù)太多值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)，我悄悄地對櫥窗說(shuō)：好朋友，相信我，我會(huì )努力的，明年的這個(gè)時(shí)候你的地盤(pán)上定會(huì )有我的大名！
走過(guò)春夏，也必將越過(guò)秋冬。四季年滿(mǎn)，一歲輪回，我的好朋友——櫥窗，雖未曾與我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，也不曾向誰(shuí)邀過(guò)一次功。我看，他常年靜立戶(hù)外；我想，他也有冷暖的時(shí)候；我贊，他不是大多數校園中的那個(gè)擺設，他是一尊我們心靈登高的圣源。
朝暉中，夕陽(yáng)里，我去為你擦拭……
我的好朋友作文11
三年級的時(shí)候，一節思品課，老師在講新課前讓同學(xué)們猜了一個(gè)謎語(yǔ)：“鐵面鐵腿鐵身體，規規矩矩站整齊。教室就是它的家，天天陪伴你學(xué)習�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“桌椅�！崩蠋熜χ�(zhù)對我們說(shuō)猜對了。然后老師又說(shuō)：“學(xué)校的桌椅，是為了給同學(xué)們上課學(xué)習用的，那么如果我們學(xué)習的時(shí)候不用桌椅行不行呢？我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！崩蠋熛茸屛覀冋酒饋�(lái)，不借助桌椅寫(xiě)幾個(gè)字，然后又讓同學(xué)們坐在椅子上借助桌子再寫(xiě)這幾個(gè)字，接著(zhù)讓同學(xué)們對比一下，在什么狀態(tài)下寫(xiě)出的字更好一些，同學(xué)們又異口同聲地說(shuō)：“借助桌椅寫(xiě)得好�！崩蠋熡中χ�(zhù)說(shuō)：“既然桌椅給了我們這么大的幫助，我們應該如何對待桌椅呀？”同學(xué)們積極舉手回答，有的說(shuō)不要在桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，有的說(shuō)要把桌椅當成朋友來(lái)愛(ài)護，有的說(shuō)要給桌子穿上新衣服，給椅子穿上小鞋套……同學(xué)們的回答贏(yíng)得了其他同學(xué)熱烈的掌聲和老師贊許的目光。接著(zhù)老師又教給我們一首兒歌：“課堂桌椅好伙伴，讀書(shū)寫(xiě)字真方便。人人愛(ài)護不損壞，一班一班往下傳�！�
接下來(lái)的一些日子里同學(xué)們表現得確實(shí)非常好，給桌子自覺(jué)地穿上了“衣服”，給椅子穿上了“鞋套”�？墒沁@樣的日子沒(méi)過(guò)多久，由于我們的學(xué)校要建新樓房，所以將原來(lái)學(xué)校搬遷到中學(xué)后面的學(xué)生宿舍里。由于缺少教室，我們的三年級三個(gè)班合并成一個(gè)班，在一個(gè)教室里上課，所以無(wú)論老師怎么強調，還是有同學(xué)故意去破壞桌椅，在桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，用涂改液在桌子上寫(xiě)名字……每當看到被同學(xué)們惡意破壞的桌椅，我就會(huì )覺(jué)得很心疼，所以每天我都會(huì )拿著(zhù)一塊抹布，去默默地擦掉同學(xué)們對桌椅的傷害。每次擦的時(shí)候，我都好像聽(tīng)見(jiàn)桌椅朋友們在對我說(shuō)謝謝呢。
一年后，我們搬遷回新樓房，我們70多人的臨時(shí)班級又回到了原來(lái)三個(gè)班級的狀態(tài)，同學(xué)們都很高興�；貋�(lái)的第二天，班主任就組織同學(xué)們開(kāi)展了一次給課桌椅“洗臉”的活動(dòng)，接著(zhù)又拿出新做的桌布和桌椅腿上的小鞋套讓同學(xué)們把桌椅打扮起來(lái)，同時(shí)還成立了班級課桌椅維護小組，制定了班級愛(ài)護桌椅規章制度，同學(xué)們一致推選我XX護桌椅的愛(ài)心小組長(cháng)。
以后的.每一天同學(xué)們都會(huì )在我的“監督”下自覺(jué)地把桌椅當成好朋友去愛(ài)護、去關(guān)懷�？粗�(zhù)同學(xué)們的表現，我這個(gè)桌椅愛(ài)心小組長(cháng)的心里好像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，學(xué)校還以廣播的形式向同學(xué)們宣傳愛(ài)護桌椅公用品的好處，這樣同學(xué)們愛(ài)護桌椅公用品的自覺(jué)性就更加高了。
現在每當走進(jìn)嶄新的教室，看著(zhù)那一排排干凈、整潔的桌椅，我的心情就無(wú)比的舒暢。有了桌椅這樣的好朋友的陪伴，我有信心好好學(xué)習，我也有信心讓更多的同學(xué)去關(guān)愛(ài)桌椅，讓愛(ài)永遠縈繞在我們嶄新的教學(xué)樓的每一個(gè)角落。
我的好朋友作文12
天使是世界上最潔白，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的人，朋友也就是我們每個(gè)人心中的“天使”，在每個(gè)人的生命當中都有一個(gè)無(wú)可取代的朋友，同學(xué)是僅僅的知道這個(gè)人但不熟悉，而朋友也只是了解的很少，閨蜜（兄弟）才是真正懂你知道你心里想法的人，當然遇見(jiàn)一個(gè)這樣的人也不容易因為要在一起時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)她（他）才會(huì )了解你啊。利用寒假的時(shí)間我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的內容真的和生活中的我們很像。
里面的主人公分別是：小櫻桃、黃蓉、思悅，他們三個(gè)被同學(xué)們稱(chēng)為世界上最堅固的圖形三角形的“鐵三角”。
要競選大隊長(cháng)了，小櫻桃和黃蓉都把彼此當做最強勁的對手。于是，她們約定，“公平競爭，不管結果如何，都要做一輩子的好朋友�！比欢�，在大隊長(cháng)競選演講結束后，小櫻桃卻發(fā)現：為了獲得更多的選票，黃蓉賄賂了班上的'同學(xué)。而且，由于“第四者”司馬杏子的出現，她和思悅之間的友誼也出現了裂縫。
小櫻桃是四三班的班長(cháng)，她是典型的好學(xué)生，成績(jì)好，擔任班長(cháng)。黃蓉是四三班的學(xué)習委員，人送外號“黃大俠”，思悅是四三班的文藝委員。
也許很多人都有著(zhù)書(shū)中她們的遭遇在這之前，我想先給大家講個(gè)故事：一天，一只山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請毛驢把它背回家。毛驢向它要十斤青草作為報酬，山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì )，山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：“牛哥，它出多少青草請你背它？”“一千斤�！泵H冷笑道：“十斤青草還不干呢，一千斤？你別做夢(mèng)了！”
大哥認真的說(shuō)道：“不是我在做夢(mèng)，而是你太糊涂了！十斤青草算什么？友誼的分量重千斤呀！”毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話(huà)，站在那扇了扇長(cháng)長(cháng)的耳朵，垂下頭，不好意思的走了。
朋友是困難時(shí)給予你幫助卻不求任何回報的人。有的時(shí)候難過(guò)了，他們會(huì )安慰我們；有些話(huà)不愿意告訴父母，可以向他們傾訴，有了他們的陪伴我們都不再孤單。在這里還有一個(gè)好朋友的故事，我要向大家分享一下：有兩個(gè)好朋友在沙漠中旅行，途中為了一點(diǎn)小事吵了一架，其中一個(gè)還打了另一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，但一語(yǔ)不發(fā)，在沙子上寫(xiě)道：今天我的好朋友打了我一巴掌。兩個(gè)好朋友繼續往前走，直到見(jiàn)著(zhù)一條大河。他們決定渡河，被打巴掌的那位水性不好差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起。上岸后，他用小刀在石頭上刻了一句話(huà)：今天我的好朋友救了我一命。朋友在一旁好奇地問(wèn)：我、“為什么我打了你以后，你寫(xiě)在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”他笑著(zhù)回答說(shuō)：“當被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘得地方，風(fēng)會(huì )負責抹去它；如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
也許在我們生活中會(huì )和自己的好朋友絕交或者嫉妒自己的好朋友的人，但是在這之前你要記住是你的好朋友讓你不再孤單，所以在生活中要珍惜自己的好朋友因為每一份友情都來(lái)之不易。
我的好朋友作文13
在我小學(xué)生涯中，有許許多多令我難忘的好朋友。他們有的滑稽搞笑，有的活潑可愛(ài)，有的……但在那么多的好朋友中，最令我難忘的則是有“笑話(huà)大王”之稱(chēng)的“酷哥”了。
其實(shí)叫他“酷哥”，并不是因為他長(cháng)的`真的很酷，只不過(guò)是因為他經(jīng)常自稱(chēng)“酷哥”，我們便也習慣這樣叫他了。
他——其貌不揚，小鼻子，小眼睛，普通人一個(gè)�？伤麉s很受同學(xué)們的歡迎，為什么呢？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)
一天，我們準備上課，因為開(kāi)著(zhù)空調，所以要關(guān)門(mén)�？衫蠋焺倓傟P(guān)上門(mén)要上課時(shí)，卻又聽(tīng)“吱呀”的一聲開(kāi)門(mén)聲，大家憑經(jīng)驗就知道。來(lái)者就是“酷哥”。只見(jiàn)“酷哥”耷拉著(zhù)腦袋，一聲不吭，活像個(gè)啞巴似的一動(dòng)不動(dòng)站在門(mén)口，看起來(lái)可憐巴巴的�？衫蠋煿龂烂�，絕不吃他這套�！绊f仁”（酷哥的名字）你說(shuō)你怎么老遲到呢？早來(lái)一分鐘不行嗎？”老師連連呵斥，連在一旁的我們都為“酷哥”捏了把汗。等老師罵夠了，“酷哥”才得以解脫,（回座位）。只見(jiàn)他如釋重負，瀟瀟灑灑地走回座位，可就在這時(shí)，他仍不忘開(kāi)玩笑。他大聲叫道：“噢！我的忠實(shí)‘FANS’們對不起，讓你們久等了，請不要著(zhù)急，天王巨星的演唱會(huì )就要開(kāi)始了……”聽(tīng)完他的話(huà)，我們早已笑的肚子都痛了。當然，“酷哥”又被老師劈頭蓋臉地罵了一頓。
自從認識到“酷哥”以后，我們就發(fā)現他有個(gè)極大的特點(diǎn)——自以為是。例如說(shuō)：有一次我們寫(xiě)作文時(shí)，老師有事情離開(kāi)教室，便叫班長(cháng)上來(lái)代她管班。老師前腳剛邁出教室門(mén)，“酷哥”后腳就跳上了講臺，他可不管班長(cháng)理不理他，便開(kāi)始大講特講：嘿，我的忠實(shí)‘FANS’們，讓你們久等了，本帥哥的演唱會(huì )正式開(kāi)始，請各位給點(diǎn)掌聲好嗎�！闭f(shuō)著(zhù)自己就鼓起掌來(lái)了�？墒俏覀冋l(shuí)也沒(méi)興趣，大家都只是不約而同地抬起頭看了他一眼就又低下頭來(lái)寫(xiě)作文了。平時(shí)要是別人遇到這樣尷尬的情況，可能都恨不得地上有個(gè)洞讓他鉆進(jìn)去。但是“酷哥”沒(méi)有，他不僅沒(méi)有一點(diǎn)尷尬的表情，反而大聲指責起我們了：“哎哎，本帥哥和你們說(shuō)話(huà)你們怎么不理呀？像我這種天下少見(jiàn)、人見(jiàn)人愛(ài)、英俊帥氣的帥哥和你們說(shuō)話(huà)都不理了呀？我免費唱歌給你們聽(tīng)，都沒(méi)收錢(qián)。你們還那么不知好歹，哼……他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們早已笑得肚子都痛了，看見(jiàn)我們都被他征服，“酷哥”臉上露出了得意洋洋的笑容，可沒(méi)等他得意幾秒鐘，他就發(fā)現背后又一個(gè)陰影。他回頭一看，不看還好，一看他的魂都要嚇掉了，原來(lái)竟是女班長(cháng)�！翱岣纭币豢匆�(jiàn)女班長(cháng)滿(mǎn)臉怒容的樣子，趕緊陪著(zhù)笑臉，裝出一副恭恭敬敬的樣子，說(shuō)道：“哎，大姐，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧……邊說(shuō)邊向他的座位退去，可當他就要坐下時(shí)，女班長(cháng)一個(gè)飛腿，把他的椅子踢倒在地上，“酷哥”反應不快，一下子坐在了地上，摔了個(gè)四腳朝天。這一搞笑的動(dòng)作，使剛剛平靜下來(lái)的我們又笑開(kāi)了，整個(gè)教室都彌漫著(zhù)我們的笑聲。
瞧！這就是“酷哥”——我們的GOOD FRIEND。
我的好朋友作文14
從我們走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，書(shū)包變成了每個(gè)學(xué)生的標配，成了我們形影不離的伙伴。
我對它真可以說(shuō)是愛(ài)恨交織：恨它，因為它里面塞滿(mǎn)了沉甸甸的作業(yè)和書(shū)本；愛(ài)它，因為它里面可以藏起我們的小秘密，是一個(gè)自己的私密小空間。
我的書(shū)包是期末考了滿(mǎn)分時(shí)，爸爸和媽媽一起陪我到商場(chǎng)里買(mǎi)的，外形很可愛(ài)，類(lèi)似一個(gè)米老鼠，黑白相間，再配上兩只水汪汪的大眼睛，漂亮極了，可是，我的`書(shū)本太多了，把它的肚子塞得鼓鼓的，它看著(zhù)身上的補丁，一邊啜泣著(zhù)一邊說(shuō)：“小主人，我好痛苦��！”
這個(gè)書(shū)包陪伴了我足足三年之久，我一直沒(méi)有替換，里面裝滿(mǎn)了我太多的回憶與幸福了。
記得那天中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，小狗熱得不停吐舌頭。我趁媽媽洗衣服時(shí)，拿著(zhù)鑰匙偷偷溜出了家門(mén)，想著(zhù)去門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)一支雪糕解解渴。
我一路上邊走邊吃，心情愉悅極了，哼著(zhù)小曲兒，不一會(huì )兒就回到了家。我剛走進(jìn)房間，準備掏出作業(yè)，卻看見(jiàn)散落一地的書(shū)和本子，我的疑惑油然而生，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛业臅?shū)包呢？”“哦！扔了�！眿寢尣灰詾槿坏卣f(shuō)�！笆裁�！扔了？”我頓時(shí)五雷轟頂，向媽媽吼道。
我平復了下心情，耐心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺椿厥�？”媽媽向我解釋道：“剛剛鄰居家的小狗跑過(guò)來(lái)串門(mén)，我在洗衣服，當我走到房間時(shí)，小狗不見(jiàn)了蹤影，卻看見(jiàn)被啃得破舊不堪的書(shū)包，上面還沾滿(mǎn)了口水，我也沒(méi)辦法只好拿出去扔掉了�！蔽业男那榇丝谈俏逦峨s陳：那可是陪伴了我三年的書(shū)包��！怎么能這么輕易就丟掉呢？
想著(zhù)想著(zhù)，一滴晶瑩的淚珠便奪眶而出，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì )兒，我便走過(guò)去對媽媽說(shuō)：“你把書(shū)包扔哪兒了？”“在樓下的垃圾桶里�！眿寢屨f(shuō)。我如離弦的箭一般飛快地跑下樓去，到了垃圾桶旁，我踮起腳向里面張望，卻發(fā)現里面空空如也。這時(shí)，一位賣(mài)菜的大媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“剛剛垃圾車(chē)才來(lái)，現在應該還在……”沒(méi)等阿姨說(shuō)完，我便跑走了。
汗水一滴一滴地往下流，我努力擦著(zhù)汗，卻發(fā)現衣服已經(jīng)濕透了。終于，我看到了“希望女神”在向我揮手，“��！在那兒！”我努力沖上前，就在不遠處了。我問(wèn)阿姨：“哪車(chē)垃圾是附近那個(gè)小區的？”阿姨指著(zhù)這個(gè)對我說(shuō)：“喏！”我用手努力地扒開(kāi)里面的垃圾，終于，功夫不負有心人，我果然找到了。
我緊緊地抱著(zhù)它不放，到了家里，我用針線(xiàn)在上面縫了幾針，雖然外觀(guān)不是很漂亮，但我卻十分喜歡。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我和它更是形影不離了，上學(xué)背著(zhù)它，放學(xué)也帶上它，我成為它可愛(ài)的主人，它成為我最忠誠的朋友！
我的好朋友作文15
我有個(gè)朋友，他個(gè)子不高，性格內向。平時(shí)只和我說(shuō)幾句話(huà)，語(yǔ)句也很是簡(jiǎn)練。大家都說(shuō)他的血液凝固了，是個(gè)冰冷的小家伙，所以叫他“冰豆”。
在班里，冰豆學(xué)習成績(jì)不是特別好，又不愛(ài)與別人說(shuō)笑，是個(gè)默默無(wú)聞的小人物。記得和他第一次接觸還是上初二的時(shí)候。那天，放了學(xué)，我騎車(chē)回家。怎奈人多，無(wú)法行駛，我不得不下車(chē)，卻不想踩到一塊懸空的木板上。哐啷”一聲，我連車(chē)帶人一起翻進(jìn)了旁邊的溝里。這條溝不知干什么使的，不寬也不深，正好把我?jiàn)A在中間，旁邊立刻傳來(lái)了同伴們的哄然大笑。我的車(chē)壓著(zhù)?自己，想馬上站起來(lái)很困難，真是尷尬極了。就在這時(shí)，“冰豆”出場(chǎng)了。他一聲不吭地走到我身邊，先幫我扶好車(chē)，然后把我拉了起來(lái)。我連忙遒謝，他卻不動(dòng)聲色，淡淡的吐了一句：“這有什么，不用謝�！蔽覀冞呑哌呎�。我說(shuō)別人都說(shuō)你不大合群，你喜歡這樣?”“習慣了�！彼浔拇鸬�。我又問(wèn)：“你為什么不交幾個(gè)朋友?這樣大家在一起不僅快樂(lè )，還可以互相幫助�！彼吡艘宦�，帶著(zhù)蔑視的口吻說(shuō)是啊!你會(huì )交朋友，朋友也多，剛才的笑聲也很響啊�！痹�(huà)不投機，我鬧了個(gè)沒(méi)趣，不歡而散。不過(guò)我倒覺(jué)得這人不錯，只是有點(diǎn)怪癖，說(shuō)話(huà)過(guò)于刻薄。
不久，“冰豆，大病一場(chǎng)，一連幾天都未上學(xué)。等他病好回校復課時(shí)，正趕上要期中考試。我毛遂自薦，想幫幫他，他冷冰冰的`告訴我他自己能行。我說(shuō)，你幫過(guò)我，卻不愿接受人家的幫助，不然，好像就要失去你的什么尊嚴。怪不得好多人不與你玩兒�！薄氨埂北锪税胩�，冒出一句，“笨蛋才喜歡聽(tīng)人教導，我自己會(huì )學(xué)�！蔽覇�(wèn)他今后是否還來(lái)上學(xué)，這下他無(wú)話(huà)可對了，但還是謝絕我的幫助。這事也就不了了之。倒也真是邪門(mén)，考試完后，“冰豆”竟有四科成績(jì)在我之上。我問(wèn)是否有神靈保佑他。他難得的一笑，得意地說(shuō)是啊!我就是神�！蓖�(zhù)他那副自以為是的樣子，我說(shuō)你真行，一個(gè)人還學(xué)得那么好，可你總是獨來(lái)獨往，也不寂寞嗎?”“是孤獨了點(diǎn)兒，但還沒(méi)感到寂寞�！蔽液苄蕾p“冰豆”的話(huà)，想他將來(lái)一定有所作為，可他有些剛愎自用，實(shí)在沒(méi)有多少好處。我一時(shí)也沒(méi)什么好辦法改變他，不過(guò)我們的交情已是不同尋常了。
最值得留念的，還是我們小哥倆并肩作戰的那一次。我去買(mǎi)書(shū)，也算巧，在書(shū)店遇見(jiàn)了“冰豆”。買(mǎi)完書(shū)，我們便在東單公園逗留了會(huì )兒，可不想碰上兩個(gè)劫道的，我還未反應過(guò)來(lái)，身上已中了幾拳。在這種危急的情況下，“狹路相逢勇者勝”，雙方動(dòng)起了手�！氨埂笨烧婕绷�，就像卷起風(fēng)暴的大海，怒沖沖地撲了上去。我也不甘示弱，拚命撕打。事后，我們雖受“重創(chuàng )”，但那兩人的陰謀也未得逞。這次，我們稱(chēng)得上患難之交，彼此加深了了解。
從此，他開(kāi)始變了，再也看不見(jiàn)他那張冷酷無(wú)情的小臉蛋，我們成了朋友。不過(guò)他還是很少求于別人，也不愿讓我幫他。據“冰豆”自己說(shuō)，他成為我的朋友只是希望我能快樂(lè )些。但他終究算是隨和多了。
但愿我倆永遠是朋友。
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