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【必備】朋友作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文 篇1
如今的三月，楊柳依依，桃花絢爛，一朵朵桃花 嫵媚鮮麗，我輕聲走下樓，小心地挪動(dòng)著(zhù)，生怕驚動(dòng)了桃樹(shù)下的幾只可愛(ài)的無(wú)名小鳥(niǎo)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣紛紛揚揚地落下來(lái)，落在石頭上，落在小草上，落在大地上，也落在了我的衣服上，拾起一朵桃花瓣，定定地觀(guān)賞著(zhù)，恍惚間，看到了一張嘟著(zhù)嘴的小臉，那是蔣張靜的臉。
認識你，真好！你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，從別的學(xué)校轉到這兒來(lái)，起初，大家都還很陌生，但你以你活潑開(kāi)朗的性格，很快與大家“打成了一片”，并結交了不少朋友，我也包括在內。溫柔體貼的我那時(shí)是你最親密的伙伴，我以自己的誠實(shí)贏(yíng)得了你的信任。
認識你，真好！是你讓金懂得了人性的弱點(diǎn)，六年級上冊那件，慎老師讓我們學(xué)著(zhù)寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)好后抄到一張紙上把它美化一下，做成一本詩(shī)集，這樣既可以做紀念，又可以讓別人欣賞到自己的才華，這可真是兩全其美呀！寫(xiě)詩(shī)的期間，每個(gè)人都是認真地寫(xiě)著(zhù)，希望日后給同學(xué)留下好印象，你也不例外。但是寫(xiě)了一首又一首的詩(shī)卻始終無(wú)法通過(guò)，你終于忍耐不住這中間枯燥的過(guò)程，就從電腦上找了一首詩(shī)，稍作改動(dòng)，就交給慎老師看，可誰(shuí)知道，她的火眼金睛一下子就看了出來(lái)�？吹讲⒅滥闶菑哪膬撼瓉�(lái)的。
事情過(guò)去一天了，你在午飯休息時(shí)間把本子拿出來(lái)，靜下心來(lái)，打算重新寫(xiě)一首詩(shī)。這時(shí)，我們班的“小蘿卜”招呼我過(guò)去，誰(shuí)知，她對我說(shuō)了這樣一番話(huà)：“沈夢(mèng)玲，你有沒(méi)有發(fā)現蔣張靜真的.很虛偽，她上次寫(xiě)的那首詩(shī)，無(wú)意間被我看到了內容，竟然是網(wǎng)上的一首詩(shī)，她真的很虛偽…….”我一直默默地聽(tīng)著(zhù)。這個(gè)時(shí)候，做個(gè)傾聽(tīng)者，讓她們說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)是好的。羅嘉楠說(shuō)完話(huà)，便揮揮手讓我回去，不巧，我才剛走幾步就被你叫住了，我想也沒(méi)想就往你那兒走。
來(lái)到你的座位，你就笑著(zhù)問(wèn)我，“小蘿卜”是否在說(shuō)你壞話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)她說(shuō)的我都知道，但我不想去溫故這些事情，因為我想什么都不知道，只知道幸福和美好。這個(gè)笑容有邪惡，讓我有些害怕，我拉著(zhù)她冰涼的手來(lái)到教室外，對她說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )控制自己，控制自己的心情與思想！因為我也是這樣的，每個(gè)人在一開(kāi)始的奔跑途中都是純潔的！”
認識你，真好！是你讓我懂得了享受人生，品嘗生活，讓我的心容納下各種各樣的人。
能認識你，真的很好！
朋友作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她叫陸玥。我和她是在游泳館認識的。她今年11歲，在昆山市實(shí)驗小學(xué)五年級讀書(shū)。陸玥各方面成績(jì)都名列前茅，連老師們也常�？洫勊娴暮馨�！每年都被評為校三好學(xué)生。
陸玥她是個(gè)非常漂亮的小女孩。她的臉白里透紅，粉嘟嘟的，好似二月里綻放的桃花。在那細細長(cháng)長(cháng)的眉毛下閃動(dòng)著(zhù)一雙大眼睛，閃閃發(fā)亮，如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又如春天的小溪那么清澈透亮。她還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著(zhù)一副銀絲邊的小眼鏡，越發(fā)顯得文靜。烏黑發(fā)亮的短發(fā)，正好蓋住了她的小小缺點(diǎn)——嘻嘻！她有點(diǎn)招風(fēng)耳。不過(guò)她笑的時(shí)候臉上泛出兩個(gè)深深的小酒窩特別特別可愛(ài)，十分惹人喜歡！
陸玥不僅人漂亮，而且心地善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。記得有一次，我和陸玥相約一起去公園玩，玩得正開(kāi)心時(shí)，我和她同時(shí)看見(jiàn)有一名青年志愿者手拿募捐箱，正呼吁路人進(jìn)行慈善捐款，獻愛(ài)心！我并沒(méi)有放在心上，還在盤(pán)算我們接下來(lái)要去哪里玩。陸玥一聲不吭地拉著(zhù)我擠進(jìn)人群，接著(zhù)我見(jiàn)她從口袋掏出所有的錢(qián)，將錢(qián)全部都放進(jìn)了募捐箱。那位志愿者叔叔連忙問(wèn)她：“小朋友，你叫什么名字？在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)？”可是她卻漲紅了臉，微微一笑說(shuō)：“這是小學(xué)生應該做的'！”周?chē)穆啡擞械牟煌５乜洫勊�，有的向她投去了贊許的目光！她的舉動(dòng)感動(dòng)了我，我也急忙把自己口袋里的錢(qián)捐了出來(lái)。那位志愿者叔叔拍著(zhù)我的肩膀，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝你們，小朋友！”
雖然我們不能經(jīng)常見(jiàn)面，但只要一有空我們就會(huì )在網(wǎng)上互相聊聊心里話(huà)，交流交流學(xué)習情況。我有這樣一位好朋友，我感到非常自豪！
朋友作文 篇3
從前，森林里住著(zhù)一位非常漂亮的兔子公主，她的名字叫美亮。美亮有著(zhù)雪白雪白的頭發(fā)，亮晶晶的紅眼睛，一雙雪白雪白的長(cháng)耳朵，還有一個(gè)小巧的三瓣嘴。美亮總是喜歡穿著(zhù)雪白的裙子，在她那美麗的`蘑菇房子里跳舞唱歌�？上�，她一個(gè)朋友也沒(méi)有。
有一天，美亮在家唱著(zhù)歌，突然感覺(jué)到很無(wú)聊，歌聲再好聽(tīng)，也沒(méi)朋友來(lái)欣賞。聽(tīng)說(shuō)，城里有許多人，人們都喜歡和兔子交朋友。于是，美亮決定去城里找朋友。
美亮走出森林，走了幾天幾夜，花了九牛二虎之力來(lái)到城里。城里真熱鬧！街道上，馬大叔帶著(zhù)小馬悠閑地走著(zhù)；猴子一家正在給人們表演雜技；大象先生正在清洗街道；長(cháng)頸鹿大哥在建房子……大家都忙得不亦樂(lè )乎。
美亮心想：大家過(guò)得真開(kāi)心呀！我也要表演一下自己。但是，我能做些什么呢？對，我就給大家唱幾首歌吧。于是，美亮走到猴子一家表演的地方，有禮貌地向他們問(wèn)好后問(wèn)道：“我可以和你們一起表演嗎？”“當然可以，歡迎您！”接著(zhù)，美亮唱起了歌。她的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，吸引了許許多多的動(dòng)物朋友們。大家紛紛議論，這新來(lái)的小兔子唱歌真好聽(tīng)呀！
從此以后，美亮幾乎天天都來(lái)到街道唱歌給大家聽(tīng)。漸漸地，她的朋友變得越來(lái)越多了，她也變得越來(lái)越開(kāi)心了。
朋友作文 篇4
朋友是抵抗憂(yōu)愁，不愉快和恐懼的保衛者，是友愛(ài)與信賴(lài)的罐子。
“朋友”多為普通的字眼，人人口中皆知，但是又有多少人知道朋友的真諦呢？
古時(shí)候，志同道合的人，才是朋友。正如孔子所說(shuō)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”在我們的身邊不也有許多這樣的朋友嗎？在你疑惑時(shí)，朋友總能呼之近來(lái)，耐心為你講解；在你開(kāi)心時(shí)，朋友便和你一起歡呼；當你無(wú)聊時(shí)，朋友便與你有著(zhù)共同的話(huà)題一起探討。這些事情就足以證明朋友是你共進(jìn)退的好伙伴。
“海內存知已，天涯若比鄰�！边@是流傳于世的千古名句。無(wú)論朋友身在何處，你總能感受到他的存在，朋友不在乎距離的遙遠，而是你與朋友心有靈犀的感覺(jué)。俞伯牙和鐘子期不也是這樣嗎？一個(gè)偶然的相遇，朋友與朋友之間的心有靈犀，讓他們成為知已，共同奏出絕唱千古的高山流水。
現在，童年時(shí)與你一起玩耍歡笑的朋友是你的玩伴；上學(xué)時(shí)，不斷給于你自信，在一旁為你加油的朋友是你的同學(xué)；工作時(shí)，讓你每天有著(zhù)談笑風(fēng)聲，充實(shí)自已的朋友是你的同事。這些，都是你的朋友，朋友的身份是多種多樣的，但是有一點(diǎn)――朋友，永遠都是你心靈上最好的`甘露，讓你感受到世界上許許多多美好的事情。
然而，什么才是真正的朋友呢？我想那種有酒有肉的好兄弟，不是真正的朋友；為朋友兩肋插刀的所謂哥兒們義氣，不是真正的朋友。真正的朋友是經(jīng)得起時(shí)間考驗的、能夠與你共擔風(fēng)雨、共享陽(yáng)光的那個(gè)人。真正的朋友就像一杯甘醇的美酒，久而彌香。
人生的道路上是處處充滿(mǎn)險阻的，而在一旁默默地支持與鼓勵你的無(wú)疑就是朋友。當你失敗時(shí)，朋友會(huì )在身邊鼓勵你前進(jìn)；當你想要戰勝困難時(shí)，朋友會(huì )在身邊給你最大的支持與自信；當你成功時(shí)，朋友會(huì )在身邊為你喝彩并告誡你“勝不驕、敗不餒�！笔前�，如果沒(méi)有朋友的陪伴，這條處處充滿(mǎn)困難坎坷的人生道路，你將如何邁出勝利的步伐？
沒(méi)有人不需要朋友，也沒(méi)有人不會(huì )有朋友。只要有一聲“朋友”，中華民族就會(huì )團結一心戰勝困難；只要有一聲“朋友”，我們這個(gè)大家庭將會(huì )融合在一起。正是因為有了朋友之聲才會(huì )讓這個(gè)世界變得更加美好。
朋友，是一盞明燈，指引你在黑暗中前行；朋友，是一張揚風(fēng)的帆，讓你感受世界之大；朋友，更是一個(gè)可以讓你完全輕松，稍作休息的港灣，讓你展現出完美的自我……
朋友作文 篇5
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，書(shū)既像我的老師傳授我無(wú)盡的知識，又像我的朋友，他們常和我分享歡樂(lè )，分擔憂(yōu)傷。有時(shí)還像我的家人，不斷給我溫暖，給我力量和鼓勵。我們之間真可以用一個(gè)詞來(lái)形容那就是——親密無(wú)間我最早看的書(shū)是連環(huán)畫(huà)，那是我大字不識幾個(gè)，但早已被那些精美的圖案吸引住了。于是我央求大人講給我聽(tīng)。在他們的.講解中，我知道了《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話(huà)》、《格蘭特船長(cháng)和他的女兒》……書(shū)中生動(dòng)的故事吸引著(zhù)我，我時(shí)常為故事中的人物命運牽腸掛肚，為他們的高興而高興，悲傷而悲傷。我記得有一次媽媽叫我去買(mǎi)味精，可那是我卻正在津津有味的看著(zhù)《格蘭特船長(cháng)和他的女兒》那是一本十分感人的故事。我嘴上雖然說(shuō)：“知道了！”但是我根本沒(méi)放在心上。我到樓下便利店，可忘了買(mǎi)什么�！皣�，對，就是圍巾�！蔽艺f(shuō)。便利店阿姨說(shuō)：“大熱天買(mǎi)啥圍巾��？”我說(shuō)：“我媽叫買(mǎi)的，快給我吧！”阿姨就給我了。我回到家被媽媽臭罵一頓還“重度撫摸”了一下呢！被打了沒(méi)關(guān)系，心里卻美滋滋的。因為船長(cháng)他們順利渡過(guò)難關(guān)了呀！就這樣自己咬我手中一有書(shū)我就忘了吃，忘了睡。
書(shū)就像一盞明燈照亮了我的道路；書(shū)就像一場(chǎng)春雨滋潤著(zhù)我。讓我們一起在書(shū)的海洋世界暢游吧！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�(shū)是離不開(kāi)我們的。正所謂“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！辈皇菃�？
朋友作文 篇6
春、夏、秋、冬是大自然的姐妹，我們走過(guò)四季，走進(jìn)大自然，用心感受生命的活力和希望的力量，陶冶我們的情操，同時(shí)，啟迪我們每一個(gè)人的心靈。冬？雪20xx年的那一場(chǎng)雪，下得是那么那么飄揚，那么的持久，給人類(lèi)帶來(lái)了冰凍的同時(shí)，也帶來(lái)了災害……
全國上下電網(wǎng)損失嚴重，居民停電停水，沒(méi)有了往日的光明，許多許久沒(méi)有回家團圓的人被滯留在了火車(chē)站，不能回家。然而，我們不懼怕這場(chǎng)災難，雖說(shuō)是百年難遇，但是我們堅強迎難而上，與冰雪抗爭，搏擊。在此時(shí)，我們面對大自然是可怕的，有感生命是渺小而脆弱的，但為什么一向和藹的大自然會(huì )發(fā)怒了呢？這一次那么厲害？我們人類(lèi)對自己的朋友做了些什么……夏？震大地在顫抖？大地在顫抖。大地在顫抖……在那一刻，在那一地方，大自然沒(méi)有任何警示的便向中國人民發(fā)動(dòng)了最勇猛的進(jìn)攻，里氏八級的大地震。
頃刻間，面對房屋的倒塌，面對群眾的尖叫，面對大地的震撼，面對山體的滑坡，面對大自然的`一切一切，我們人類(lèi)不禁悄然落淚，聲嘶力竭，失聲痛哭。人類(lèi)在強悍的大自然面前顯得是多么的無(wú)助，渺小……大自然在這一天發(fā)怒了。秋？思原來(lái)人們強調經(jīng)濟要又快又好的發(fā)展，而現如今強調經(jīng)濟又好又快的發(fā)展，人們經(jīng)常聽(tīng)到的溫室效應，南極冰川融化，水資源緊張，石油枯竭……
我們人類(lèi)到底對自然做了什么？人類(lèi)，醒醒，朋友已被我們傷害非常深了。我們“何時(shí)處處聞啼鳥(niǎo)”；“何處小橋流水人家”；“何處看七八個(gè)星天外”，這一切離人類(lèi)起來(lái)起遠。而我們呢——大自然是我們的朋友，朋友需要保護。
朋友作文 篇7
朋友，你知道嗎？愛(ài)有多少？我對你說(shuō)，愛(ài)有許多種，朋友之間的愛(ài)，那是友誼。父母子女之間的愛(ài)，那是親情……我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼。你肯定要問(wèn)我為什么，那就讓我來(lái)告訴你吧！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床�？墒�，我想到那時(shí)候接近期末，正在復習。不去吧，沒(méi)有復習到，萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習我必須去上學(xué)。我勉強地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你別去了！我給你向教師請假�！蔽乙贿吘徛匾苿�(dòng)著(zhù)腳步，一邊咳嗽著(zhù)說(shuō)：“不……不行……今天……復習……”小紅輕輕地說(shuō)：“身體要緊，我會(huì )幫你把復習的資料拿回家給你�！闭f(shuō)著(zhù)，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。
這時(shí)，我沒(méi)有睡著(zhù)，只是閉著(zhù)眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她，說(shuō)她笨，樣子難看……但是她卻對我這么好，我真不應該呀！不一會(huì )兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)，當我醒來(lái)，就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著(zhù)書(shū)包，右手拎著(zhù)一個(gè)大袋子�？磥�(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家，直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她：“你怎么不先回家？”她說(shuō)：“你不用管我，安心養病吧！”說(shuō)著(zhù)她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著(zhù)，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著(zhù)遞給了我說(shuō)：“快吃藥！吃了這種藥你會(huì )很快就好的�！蔽依×诵〖t的手說(shuō)：“小紅，你真好！”這時(shí)，我那不爭氣的淚水落了下來(lái)，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的`淚水落在了我的手上。她說(shuō)：“好好的，怎么哭了？”說(shuō)著(zhù)，我們兩個(gè)人都笑了。然后，她遞給我復習資料，并且跟我講解著(zhù)……
你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大？
朋友作文 篇8
我的好朋友是馮童心。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，烏黑的.頭發(fā)，經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。
她是個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩，只要哪里有她沒(méi)看過(guò)的書(shū)，她就像看到了寶一樣，馬上捧著(zhù)書(shū)忘我的看起來(lái)。記得有一次我們在一起玩的時(shí)候，忽然來(lái)了一個(gè)快遞，我和馮童心馬上一起把快遞拆開(kāi)來(lái)看，原來(lái)是一堆書(shū)，一份是我的，一份是劉羿樂(lè )的。馮童心看見(jiàn)是書(shū)，就欣喜若狂地對我說(shuō)：“我們來(lái)看書(shū)吧!”于是，我陪她看起書(shū)來(lái)。
我們住在同一個(gè)小區。經(jīng)常在完成作業(yè)后，相約到樓下打羽毛球、跳繩、做游戲等等。偶爾她會(huì )來(lái)我家吃飯，我也會(huì )受邀去她家吃飯，因此我發(fā)現了她的一個(gè)小秘密——她吃飯特別慢。每次我們一起開(kāi)始吃飯，我吃完好久，她還在那慢吞吞地細嚼慢咽。后來(lái)，她見(jiàn)我吃得那么快，她也大口大口地吃了起來(lái)。
馮童心不僅是我的好朋友，還是我的同班同學(xué)。真希望我們可以一直做好朋友，一起學(xué)習，一起玩耍。
朋友作文 篇9
知心?什么是知心?有的同學(xué)問(wèn)我，哎呀，就是懂得我心的朋友嘛。
你知道嗎?我的知心朋友只有一個(gè)——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時(shí)，我不屑地看著(zhù)石頭，那眼光可能很兇，很“殘忍”。但就是一節課，石頭感化了我，因為她課堂的每個(gè)環(huán)節都顯示了“人與人平等”的教學(xué)風(fēng)范。一下課，我便發(fā)揚東辰傳統，待在教室里，無(wú)事可做。過(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得無(wú)聊，便想跟石頭聊聊天，我走上去跟著(zhù)其他同學(xué)圍著(zhù)石頭。見(jiàn)有一個(gè)空隙，我直接上前說(shuō)道：“老師，我覺(jué)得……”石頭親切問(wèn)：“上課覺(jué)得怎么樣?”我正視石頭的`眼睛說(shuō)：“還可以，有趣，只不過(guò)……”我不敢往下說(shuō)，石頭溫和地說(shuō)：“只不過(guò)什么?”我繼續說(shuō)：“進(jìn)程不一樣�！笔^不解地問(wèn)：“啊?進(jìn)程不一樣?”我嚇了一跳，知道自己語(yǔ)言表達錯誤，便補充道：“不是，是上課節奏不一樣，東辰快，您的慢�！笔^笑了笑，說(shuō)：“哦�！笨礃幼�，她明白我在炫耀自己是東辰學(xué)子。
看吧，石頭是很理解人的，所以石頭是我的知心朋友，哦!對了，石頭一分鐘也不占課間休息，還趕我們出去玩呢，有力證明。下課了，我總愛(ài)待在教室里做寒假作業(yè)。石頭一見(jiàn)，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不出去玩?”我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“東辰的人都不出去玩，都在教室里寫(xiě)作業(yè)�！崩蠋煴砬橛悬c(diǎn)“生氣”：“下課就是下課，下課就要去玩，怎么可以在教室里寫(xiě)作業(yè)呢，會(huì )玩的學(xué)生才會(huì )學(xué)�！蔽页鋈バ菹⒘瞬坏轿宸昼�，又進(jìn)來(lái)了，石頭一見(jiàn)是我：“快出去玩兒啊!”我便無(wú)奈地出去了。
現在呀，我和其他同學(xué)一樣，課堂上踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，課間痛痛快快地玩，石頭老師還夸我進(jìn)步了呢。
你明白了吧，石頭多么愛(ài)我們，所以石頭是我的知心朋友!
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