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描寫(xiě)朋友的作文（通用30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)朋友的作文 1
他，瘦長(cháng)的個(gè)子，一頭短短而又烏黑的頭發(fā)。白皙的臉上嵌著(zhù)一雙機靈的大眼睛，一對薄薄的嘴唇，說(shuō)起話(huà)來(lái)像打機關(guān)槍?zhuān)瑳](méi)完沒(méi)了。他性格外向活潑，好像永遠不知憂(yōu)傷為何物似的。他是我的好朋友，永遠那么樂(lè )于助人。
有一次，在數學(xué)考試前五分鐘，我忽然想起老師昨天說(shuō)過(guò)，今天考試有畫(huà)圖題，必須要帶上尺子。這時(shí)，我緊忙翻開(kāi)筆盒一頓翻找，卻發(fā)現自己忘了帶尺子，那一刻我心都快跳出來(lái)了，于是我到處問(wèn)其他同學(xué)借，但是誰(shuí)都不肯借給我，因為他們也只有一把，我當時(shí)就像火鍋上的熱螞蟻蹦來(lái)蹦去的。我想：怎么辦呢？如果借不到尺子，我還怎樣做這道題��？要是考試因為沒(méi)帶尺子失分，老師肯定因為這種失誤批評我的，媽媽回到家也會(huì )批評我，我的.內心越來(lái)越不安，卻沒(méi)有任何辦法……
突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉但模糊的人影朝我走了過(guò)來(lái)，我當時(shí)著(zhù)急得都沒(méi)看清，他走近了。哦，原來(lái)是他��！他是來(lái)干什么呢？都快要考試了為什么走過(guò)來(lái)？我的心中產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。
然后，我看見(jiàn)他手上拿著(zhù)一把尺子，焦急地對我說(shuō)：“高天瑀，你是不是沒(méi)有尺子��？我借你吧！”我很好奇地問(wèn)：“��？你還有多了一把嗎？”他說(shuō)：“我也只帶了一把，但這樣就是兩把啦！”說(shuō)著(zhù)，他小心翼翼地把手上的尺子一折為二，遞給我一半，便趕緊跑回位置上坐好，準備考試。我才反應過(guò)來(lái)，我拿著(zhù)尺子，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，好像一股暖流流進(jìn)了我的心……還記得那時(shí)，我想說(shuō)一聲“謝謝！”，但是不知怎的，到嘴邊的話(huà)又咽了下去。
直到現在，那把一半的尺子還留在我的文具盒上，因為那是一份濃厚的友誼，許多時(shí)候都時(shí)時(shí)提醒我要珍惜同學(xué)們之間的友誼。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是小俊，一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩。
描寫(xiě)朋友的作文 2
我的好朋友她的名字叫小雯。我給她取了個(gè)外號叫老郭。因為她經(jīng)常會(huì )有一些大人的`舉動(dòng)。怎樣這個(gè)外號沒(méi)取錯吧！
有一天，我倆鬧矛盾了。一氣之下，我沖口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了�！焙�！這話(huà)一出口，就像潑出去的水收不回來(lái)了。雖說(shuō)心里是爽多了，可是，這一鬧啊，讓我覺(jué)得一下子變得無(wú)聊了許多。歡聲笑語(yǔ)也逐漸變少了。嗨！我開(kāi)始埋怨自己，為什么要貪一時(shí)之快，而傷了大家的和氣呢？我心里一遍又一遍地不斷地重復著(zhù)：真不應該和她鬧矛盾。早知今日又何必當初呢！嗨！
不知不覺(jué)地我走到了她的面前，低著(zhù)頭難為情地對她說(shuō)：“對不起�！北疽詾槔瞎鶗�(huì )疾言厲色地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對不起就算了嗎？”可是，恰恰相反，老郭臉上看不見(jiàn)一絲的責怪，反而微笑地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！以后我們要好好的，再也不要吵架了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我不住地點(diǎn)頭。我們能夠合好，真是太好了。
描寫(xiě)朋友的作文 3
別人的朋友個(gè)個(gè)柔情似水，可我的朋友卻野蠻得讓我害怕：因為她們懂得功夫。
No、1“佛山無(wú)影腳”
“看招！”“哎呀！我的媽喲！”出現在我眼前的是一個(gè)倒在地上的男生——我朋友坤的“手下敗將”，潘秋健。潘秋健此人無(wú)惡不作，經(jīng)常把班上的女生打得“沒(méi)臉見(jiàn)人”，“俠女”坤早已看不過(guò)眼。沒(méi)想到，今天潘秋健居然主動(dòng)向坤討教，真是活膩了！坤把滿(mǎn)腔怒火發(fā)泄在潘秋健的身上！哈哈，真是大快人心��！但與此同時(shí)，我不得不為自己的'安全買(mǎi)份保險。
No、2“凌波微步”
“好香��！”我看著(zhù)面前捧著(zhù)大碗美味泡菜的穎，口水直下“三千尺”�！澳阍趺吹玫脚莶说�？”“當然是我自己以百萬(wàn)‘光速’跑去食堂盛的唄！誰(shuí)像你，做事慢吞吞的，像只蝸牛�！狈f干脆地答道。我望著(zhù)她手上香噴噴的泡菜，心里油然而生一種敬佩之情：多好的“凌波微步”��！要是我也會(huì )，本人此生無(wú)憾！
No、2“九陰白骨爪”
在陰森恐怖的夜晚，一雙“鬼爪”向我伸來(lái)，那便是琦的手。她的指甲常年不修剪，又黑又臟，不但如此，她還在她手背上涂上清涼油，摸起來(lái)滑溜溜的�；貞浧鹞冶凰巴狄u”時(shí)，總是起雞皮疙瘩。她常用手指在我臉上“劃來(lái)劃去”，我的臉上全是她的“杰作”�！熬抨幇坠亲Α边@個(gè)美名，琦當之無(wú)愧。
我的野蠻朋友，大家想不想認識？不過(guò)勸大家做好安全措施！
描寫(xiě)朋友的作文 4
在我心中那顆最火紅的太陽(yáng)就是你，你總是會(huì )在我最需要幫助的時(shí)候，出手相救。每次只要我身體不舒服時(shí)，你總是會(huì )陪在我的身邊，幫我提東西，拿東西，根本就是我的保鏢，不過(guò)事實(shí)上你根本就是我的超級好朋友，你就像太陽(yáng)般的照耀著(zhù)，很為我著(zhù)想，我很感謝你，同學(xué)!
你永遠是我最大的精神支柱，心情不好的時(shí)候，你就會(huì )出現，陪我聊天，幫我放松壓力，真的對我非常的好，把我當成他的親弟弟一樣，每節的`下課，我們嬉戲，中午時(shí)，我們一起討論功課，晚上，我們一起聊天，每天都因為有你所以我過(guò)得非常開(kāi)心，非�？鞓�(lè )。
你，是我心中的太陽(yáng)，也是我最好的朋友，我們彼此間沒(méi)有距離，更沒(méi)有心機，謝謝你。
描寫(xiě)朋友的作文 5
如果說(shuō)人生是在大海上航行的一艘帆船，朋友就是那推動(dòng)你前進(jìn)的風(fēng)；如果說(shuō)人生是蠟燭上跳躍的火苗，朋友就是那幫助你燃燒的蠟；如果說(shuō)人生是一支飛翔的箭，朋友就是那使你高飛的弓。
以前，我一直認為朋友在生命中無(wú)足輕重，但一件偶然的事情讓我這個(gè)念頭徹底消失。
秋高氣爽的一天，學(xué)校舉辦“苗苗杯”運動(dòng)會(huì )，我報名參加了跳繩比賽。比賽還未開(kāi)始，我在教室安心地看書(shū)，這可是我最喜歡的《哈利波特》�？吹秸齺�(lái)勁時(shí)，周仕睿、余昊兩人沖進(jìn)教室，一把拉起我，拽著(zhù)我就往外跑�！案墒裁�，干什么？救命呀！”我聲嘶力竭地叫道�！熬仁裁疵�，你還坐在那看書(shū)！跳繩比賽都要比完了，你不想拿獎了？還不快走！”“什么？糟糕！”我如一匹脫韁的野馬似地沖向操場(chǎng)，找到裁判老師。
我開(kāi)始跳了，我逐步地加快、再加快，但不一會(huì )兒，我的四肢就像灌了鉛一樣重，我快要倒下了。突然，耳邊響起了朋友們的加油聲，在這涼涼的秋風(fēng)中，我感到了溫暖。我一定要堅持到最后，不能倒下！我竭盡全力地堅持到了最后�！皶r(shí)間到，179個(gè)！”隨著(zhù)裁判的話(huà)語(yǔ)，我的身體像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的不聽(tīng)使喚，倒在了地上。周仕睿和余昊趕緊把我扶起來(lái)，往我嘴里喂了幾口水，又把我扶到班上去……
運動(dòng)會(huì )的頒獎典禮上，我獲得了六年級男子跳繩的第三名，這個(gè)獎項的`取得多虧了我的朋友們。
正應了那句話(huà)：成功時(shí)，朋友認識了你；失敗時(shí)，你認識了朋友。我在這個(gè)暖暖的秋日，認識了一直默默幫助我的朋友。相信在我以后的人生道路上，更少不了朋友！
描寫(xiě)朋友的作文 6
我有一個(gè)非常要好的朋友——小馬，他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但他最讓我佩服的是他有一種熱愛(ài)集體的精神。
記得有一次，我班的包干區沒(méi)有掃干凈，小馬見(jiàn)到了就想叫我們下去掃，可是我們一個(gè)個(gè)都像懶蟲(chóng)一樣，無(wú)精打采，有氣無(wú)力的像個(gè)泄了氣的皮球我們還諷刺小馬說(shuō)：“你那么想掃地就自己一個(gè)人下去掃小馬聽(tīng)了不以為然自己一個(gè)人默默地去拿掃把和垃圾鏟下去包干區掃那時(shí)正值下午天氣嚴熱好像所有的陽(yáng)光都直射向他的后背，使得小馬汗流浹背氣喘吁吁，他掃啊掃，掃啊掃。終于被他掃完了但他也因中暑而昏倒在地。我們立即送他到醫務(wù)室，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間終于醒了，我問(wèn)他：“為什么要下去掃�！彼晕⑷醯�.身體虛弱地說(shuō)：“因為這是我的家呀�！蔽覀兟�(tīng)了潸然淚下。
這就是，一個(gè)熱愛(ài)集體的人。
描寫(xiě)朋友的作文 7
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè )于助人的人，她長(cháng)著(zhù)一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習很好，從一年級開(kāi)始，她既是我們班的班長(cháng)也是我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫助別人，在外面，她是我們的開(kāi)心果，在班里，她是我們的好班長(cháng)，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒(méi)想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買(mǎi)了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對著(zhù)我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話(huà)，您會(huì )吃不下去的，就這樣一直說(shuō)一直說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽(tīng)了我們的勸告，那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。
我們在回來(lái)的路上，在聊米粉是咋做出來(lái)的.，我們聊了一路，嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我們就一直說(shuō)一直說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的�；氐搅朔孔永�，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開(kāi)始跟我打游戲，我們在打的時(shí)候，她就一直在我的耳邊講著(zhù)這該怎么怎么打，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天，我們非常的開(kāi)心，大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小班長(cháng)—小桃子。
描寫(xiě)朋友的作文 8
我上二年級的一天，放學(xué)后一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“嗚——嗚”的聲音，我一邊換鞋一邊問(wèn)：“是什么在叫��？”奶奶笑著(zhù)不回答。我四下一看，發(fā)現凳子上面有一只用布蓋著(zhù)的小籃子，掀開(kāi)布，籃子里趴著(zhù)一只五六寸長(cháng)，肥嘟嘟的小花狗，叫聲就是它發(fā)出來(lái)的。
哇！只見(jiàn)它還不太會(huì )走路呢，顫顫悠悠地站都站不穩，也不太會(huì )吃東西，爸爸說(shuō)它才生下來(lái)沒(méi)多久，可能它“嗚嗚”地叫是在在想它的媽媽吧。
雖然它只是只普通的草狗，但長(cháng)得很漂亮，只見(jiàn)它一身淡棕色的絨毛，一張小臉圓嘟嘟的，兩只耳朵耷拉著(zhù)，最可愛(ài)的是它身上長(cháng)著(zhù)完全對稱(chēng)的黑棕色花紋，一條短短的小尾巴和兩只烏溜溜的大眼睛，我們就根據它身上的`花紋，給它取了個(gè)名字，就叫“花”。
我和爸爸用牛奶，米湯，糖喂它，它可愛(ài)吃了，沒(méi)多久，就被我們喂成了一只“小圓球”，在地板上走路，一不小心跌倒了，就像一個(gè)球在地上滾，常常逗得我“哈哈哈”地笑。時(shí)間長(cháng)了，它慢慢地也聽(tīng)的懂人說(shuō)話(huà)了，房間里到處看得見(jiàn)它“滾來(lái)滾去”的身影，早上喊我起床，幫爸爸拿拖鞋，拿拖把，幫奶奶開(kāi)冰箱。你夸它漂亮，它真的對你搖頭擺尾地“臭”表演，你假裝要打它它也知道躲到角落里不出來(lái)。我最喜歡它的一點(diǎn)，就是冬天的時(shí)候把它放在腳面上，像個(gè)熱水袋，做作業(yè)的時(shí)候腳都不冷。
“花”給我們全家帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，是我們全家都“開(kāi)心果”，看見(jiàn)它的人沒(méi)有不喜歡它的。
后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它越長(cháng)越大了，不適合在樓上養了，后來(lái)奶奶瞞著(zhù)我把它送給了鄉下的親戚，我傷心了好一陣子呢，從此以后我看見(jiàn)小狗就會(huì )想到它。
“花”你永遠是我的好朋友！
描寫(xiě)朋友的作文 9
一聲朋友，已成為我寂寞時(shí)的呼喚，我的心好亂，我真真正正對我好的朋友是誰(shuí)？是誰(shuí)？問(wèn)題緊緊徘徊在我心中久久久久不肯走開(kāi)。
小蘭是我們班的“繆斯女神”，由于各種情況，使我們走的很近，我經(jīng)常與她聊天，談?wù)摪嗌系氖虑�，她很可�?ài)，成績(jì)當然數一數二，長(cháng)相嘛！貼近“林黛玉”之相。她也很喜歡和我玩，她生日我幾乎每年都去了！我和她最大的特征就是有點(diǎn)瘋瘋癲癲，所以��！我們成為了班上的“瘋癲皇后”之稱(chēng)。
“嘿！小扶！”我回頭一看，原來(lái)是陽(yáng)光�？蓜e看她叫陽(yáng)光，她可不是陽(yáng)光運動(dòng)型的女孩，她可是胖呼呼的.小可愛(ài)�！鞍�！你走怎么快��！”陽(yáng)光氣喘吁吁地說(shuō)，“是你太慢了！”我捂著(zhù)嘴笑了笑，“別笑了，說(shuō)正事！我明天過(guò)生日，去一個(gè)，賞個(gè)臉！”陽(yáng)光拍著(zhù)我的肩說(shuō)，“好��！我要把你家的零食，和你全吃光！”我大聲說(shuō)著(zhù)，來(lái)了個(gè)天雙拳，就開(kāi)溜了！
“��！對不起！”我不好意思地說(shuō)到，“算了！算了！我們是好朋友，這算什么！”文蕾大方地說(shuō)道，我抿著(zhù)嘴笑了笑。文蕾是個(gè)大方的女孩，成績(jì)不是最好也不是最差，她總給人一種親切的感覺(jué)，把心事都解開(kāi)了。她個(gè)子矮矮的，可干起體育來(lái)是不錯的！每年都獲得極好的成績(jì)。
瞬間，楓葉“唰唰”而落，我彎下腰，撿起片楓葉一邊沉思，一邊向大道走去。此時(shí)，我的心像被“502”膠死死粘住了，好亂！不一會(huì )兒，又反彈出良好的心態(tài)，我用我這雙明亮的眼睛對朋友進(jìn)行10000dp以上的高辯分率掃描。唉！眾里尋她們千百度，驀然回首，那人卻在燈火瀾珊處。原來(lái)好朋友太多了，我只是模糊了雙眼，忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的路，到現在，我才真正明白我們那刻骨銘心的友誼是消不去，剪不斷的，我只能用心來(lái)對待我的朋友。如此，如此，如此而已。
在楓葉上寫(xiě)滿(mǎn)對你的思念，在天空上寫(xiě)滿(mǎn)對你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無(wú)論什么，都帶不走我們的友誼……
描寫(xiě)朋友的作文 10
每個(gè)人的一生都會(huì )有很多朋友，和朋友之間都會(huì )發(fā)生很多故事，有開(kāi)心的，快樂(lè )的，難忘的，傷心的....
而在我的記憶的長(cháng)河里有一件事情令我至今難忘，那是發(fā)生在我和我的好朋友小濤之間的事情。
小濤：從小學(xué)一年級到現在我們一直都是最要好的朋友，他高高的個(gè)子，圓圓的臉，胖胖的身體和我長(cháng)得差不多，在我們班里我們都屬于重量級的.了，呵呵！
我們每人都有一輛賽車(chē)，每到星期天我們都會(huì )相約一塊騎車(chē)出去玩耍，記得去年冬天的一個(gè)星期天，我和小濤還有另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)好一起去森林公園玩，到了那里由于天氣太冷，沒(méi)什么游人，好多游樂(lè )項目都沒(méi)有啟動(dòng)，我們幾個(gè)無(wú)聊的走著(zhù)，最后來(lái)到了一個(gè)小湖邊，湖面上有許多小竹筏被凍在上面，我們三個(gè)就想跳到竹筏上去玩，他們兩個(gè)跳到了一個(gè)竹筏上，我跳到了另外一個(gè)竹筏上，可是我又想和他們一起玩，就用力的想再次跳到他們的那個(gè)竹筏上，結果一不小心一腳踩空了，一下子掉進(jìn)了湖里，這時(shí)小濤想伸手拉住我，結果沒(méi)有拉住，自己的一只腳也掉到了水里，但是他顧不得冷，拼命的把我拉上了岸。
到了岸上他趕快去買(mǎi)來(lái)了火機，撿來(lái)了干柴，點(diǎn)起了火為我取暖，給我烤濕了的衣服，雖然天氣很冷，但是我心里是溫暖的，朋友總能在你最困難的時(shí)候幫助你，關(guān)心你，愛(ài)護你，這就夠了。
雖然我們之間也有過(guò)矛盾，有過(guò)爭吵，但是我們從沒(méi)有放在心上。
描寫(xiě)朋友的作文 11
人生在世，孰能無(wú)知己?一首老歌唱得好，“朋友啊朋友，你可曾想起了我?如果你正承受不幸，請你告訴我�！迸笥涯茉谀阕顭o(wú)助的時(shí)候，感到有所依靠;能在你最痛苦的時(shí)候，幫你分擔憂(yōu)愁;朋友就是這樣一個(gè)人，你有一個(gè)知心的朋友嗎?
我的人緣挺好，“所謂的”朋友一堆又一堆，可要說(shuō)知心的.，還真沒(méi)有幾個(gè)，不過(guò)也不是沒(méi)有，跟我一個(gè)小區的女孩姜丹，可算是我真正的知心朋友!
她有濃濃的眉毛，亮亮的眼睛，個(gè)子不高但很苗條。我們在同一所小學(xué)的時(shí)候，可以說(shuō)是形影不離。進(jìn)入中學(xué)雖然分開(kāi)了，可是一到假期，我們就像膏藥一樣粘在了一起。在我和她的身上發(fā)生了很多事……
記得那年秋天，爸爸去外地出差了，媽媽晚上又臨時(shí)加班，家里只有我一個(gè)人，也許是鬼故事看多了，總覺(jué)得家里有鬼，風(fēng)把外面的樹(shù)吹得沙沙響，我聽(tīng)了更是心驚膽戰。已經(jīng)七點(diǎn)多了，我實(shí)在害怕，于是便抱著(zhù)試一試的心理給姜丹打了電話(huà)，她征求了家長(cháng)的同意后，以最快的速度沖到了我家，一進(jìn)門(mén)就擔心地問(wèn)我在家吃沒(méi)吃飯，勸我不要害怕之類(lèi)的問(wèn)題，又陪我寫(xiě)作業(yè)聊天。后來(lái)因媽媽回來(lái)得太晚，她在我家睡了一夜，那晚她的每一個(gè)細節都著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)了一陣子。
最近，因為我的一些瑣碎事，我們鬧了不愉快。開(kāi)始誰(shuí)也不愿理誰(shuí)，但幾天來(lái)我意識到，因我的錯誤可能會(huì )失去這個(gè)好朋友，就誠懇地向她賠禮道歉，還是她大度，馬上就原諒了我。
我與姜丹經(jīng)歷了很多苦與樂(lè )，我喜歡她，她就是我的知心朋友!
描寫(xiě)朋友的作文 12
星期天，我和好朋友明明一起在小區里騎自行車(chē)。
正騎著(zhù)，我突然想用單手騎，結果一個(gè)趔趄，跌倒在路旁的人行道上，一條腿磕破了，傷口火辣辣地疼，我忍不住流下了眼淚，還一直“哎喲，哎喲”地叫。明明急忙停下車(chē)來(lái)，把壓在我身上的車(chē)扶起 來(lái)，安慰我說(shuō)：“來(lái)，慢慢起，坐到這兒�！彼囊环�(huà)使我咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛，站了起來(lái)。他連忙用紙巾擦著(zhù)我傷口周?chē)幕覊m，見(jiàn)我還是淚流不止，就大聲地對我說(shuō)：“別哭了，男子漢怎么能被這點(diǎn) 小傷給嚇倒呢?人家解放軍被子彈打到了，流那么多血，甚至還得截肢，不是都挺住了嗎?好了，別哭了，咱們先走走，看看能不能騎車(chē)了?”聽(tīng)了這么多安慰的話(huà)，友情戰勝了疼痛，我勇敢地站起來(lái) ，在明明的攙扶下，走了一會(huì )兒后，我們兩個(gè)又騎上車(chē)，自由自在地騎起來(lái)。
我想起了那一次，我不小心把別人家的.花盆給弄壞了，心里很難過(guò)，怕媽媽知道，就打算主動(dòng)去向主人認錯，可心里還是有些忐忑。當時(shí)，明明攔住我說(shuō)：“沒(méi)事，咱倆一塊去，就說(shuō)是咱倆不小心弄壞 的�！蔽倚睦镱D時(shí)涌出一股暖流，那會(huì )兒的我，不管有再大的困難擺在面前，只要有這個(gè)好朋友在我身邊，我一定會(huì )勇往直前。
騎著(zhù)車(chē)子，看著(zhù)并肩而行的明明，我高興地想：這就是我的好朋友!他對我的幫助，我永遠也忘不了!
描寫(xiě)朋友的作文 13
我的好朋友叫張偉。她外表漂亮，感情豐富，但脾氣有點(diǎn)矮。
張偉雖然有點(diǎn)黑，但是皮膚細膩有光澤，讓我覺(jué)得順眼。她圓臉，小嘴，鼻子有點(diǎn)扁，但一點(diǎn)也不丑。最特別的是她的眼睛。眼睛的左上角有點(diǎn)向上，右上角好像有點(diǎn)向下�？雌饋�(lái)很有意思。濃眉與眼睛和諧，呈現出參差的美。別說(shuō)我，很多人喜歡她的長(cháng)相，這不是特別喜歡。
我還記得我們相遇的時(shí)候。那是二年級升三年級的時(shí)候，我們都是分班后去的31班。開(kāi)學(xué)第一天和她坐在一起，通過(guò)短暫的交流，我們很快就認識了。后來(lái)我們一起玩，一起討論作業(yè)；感情越來(lái)越深，但我也發(fā)現她的脾氣有些不一樣。
有一次下課，我叫她去玩。不知怎么的，她不理我，一動(dòng)也不動(dòng)。她眨眨眼看著(zhù)我。我低聲對劉雨菲說(shuō):張偉怎么了？有什么問(wèn)題嗎？劉雨菲說(shuō):看著(zhù)她，好像她被釘死了。張偉似乎聽(tīng)到了我們的談話(huà)，立刻大發(fā)脾氣，喊道:不要總是在背后說(shuō)我的壞話(huà)，否則我會(huì )對你無(wú)禮的。我們怕她發(fā)脾氣，就裝作若無(wú)其事的.樣子說(shuō):不，我們怎么敢說(shuō)你的壞話(huà)？她沒(méi)有再問(wèn)任何問(wèn)題，我們都松了一口氣。
唉，張偉，我能說(shuō)什么呢？我們可以相互理解，輕松交流。我能忍受好的不耐煩。她能容忍我的位面語(yǔ)言。我喜歡她的魯莽，她的深刻和她生悶氣的方式�？傊�，我喜歡她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因為她是我的好朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 14
我有個(gè)朋友叫呂。他又高又壯，有一雙耳朵和大眼睛。有時(shí)候他很活潑可愛(ài)，所有功課都很好。他是一個(gè)著(zhù)名的體育課。
他有點(diǎn)好斗。上次，我不知道他和我班上的李少陽(yáng)之間發(fā)生了什么，打了一架。哇，這是一場(chǎng)激烈的戰斗。李少陽(yáng)的指甲超級鋒利，很快他就用這個(gè)傷疤和那個(gè)血跡撕裂了自己的脖子。打完架，我就去吃飯了。路上我開(kāi)玩笑說(shuō)：可以毀容！他有點(diǎn)不滿(mǎn)地對我說(shuō)：再打電話(huà)我就殺了你！我搖了搖，但我并不害怕。我怕他真的來(lái)打我。我問(wèn)：為什么李少陽(yáng)如此強大？他似乎沒(méi)有受傷。他回答說(shuō)：我也抓住了他的手。都是血。你沒(méi)看到。我說(shuō)：哦。我心想：我媽?zhuān)覌屢强吹轿疫@樣回家，不殺我才怪。
他性格有點(diǎn)勇敢，我是他的'朋友，他對我很好。上次和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)事。雖然不是很大，但是他不理我。那天中午看到幾個(gè)人上樓偷偷玩桌游，我就跟著(zhù)他一起去湊趣。吵架的同學(xué)在那里。他一看到我，眼睛就腫了，他問(wèn)：其他；你在做什么？我說(shuō)：隨便看看。
聽(tīng)到這里，他不再追問(wèn)，去玩桌游了。我走向他們，靜靜地看著(zhù)，他也在其中�？戳宋乙谎�，拿出五張角色卡，同學(xué)傻眼了：啊，他也玩？
是的，怎么了？他忘了同學(xué)，同學(xué)馬上不吭聲了，我就加入了游戲，真勇敢！他的性格還是很幽默的。上次我說(shuō)他是小毛驢，他說(shuō)我是大軟糖，我們就這樣過(guò)了很久，笑啊笑。
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 15
朋友像寒冷時(shí)的一杯熱牛奶，給你溫暖；朋友像摔倒時(shí)的一雙援手，讓你堅強；朋友像你傷心時(shí)的一個(gè)笑話(huà)，讓你開(kāi)心。在我這一段初中生活中，我認識了一個(gè)好朋友—龍俊杰。
他和我差不多高，是一個(gè)性格開(kāi)朗大方的人。如果有人罵他，他將會(huì )將那給人罵得更慘。他可很會(huì )“舉一反三”—頂嘴。他有著(zhù)樂(lè )于助人的品質(zhì)，不過(guò)是幫到忙啦。
哪里體現它的大方呢？有一次，我津津有味地吃著(zhù)我香噴噴的飯菜。這時(shí)他走過(guò)來(lái)了，端著(zhù)我的`最?lèi)?ài)—黃瓜火腿。他在老遠就知道被我的目光逮住了，給了我一大片的火腿。他還沒(méi)將火腿放到自己的口中，就發(fā)現我又盯著(zhù)他了。他做出一副無(wú)奈的表情，將火腿塞進(jìn)自己的口里，但他還是被我的眼睛給征服了，將其他的火腿都給了我。但是，他還是沒(méi)逃過(guò)我那很饞的嘴，我盯上了他的白米飯。他忍耐不住了，對我說(shuō)：“你把我的好菜給搶了，連我的飯也不放過(guò)啊�！蔽易龀鲆桓笨蓱z的樣子，他說(shuō)服了自己咕咕叫的肚子，把飯給了我。
他還有樂(lè )于助人的思想，不過(guò)總幫倒忙。比如上一次，我們要把地拖了，他在那兒堅持要拖，無(wú)奈之下我們就把這項任務(wù)交給他了。我們回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)地上全是臟水，我們立即找到了他，問(wèn)這是怎么回事，他低下頭說(shuō)：“我看到拖把有水，誰(shuí)知一拖全是臟水�！蔽覀兟�(tīng)了就罰他把拖把洗干凈，再把地拖干凈。過(guò)了40分鐘，在我們的幫助下，總算讓他拖完了地。
朋友，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；朋友，我們有一生的友情；朋友，是我們使完成事情的幫助。
描寫(xiě)朋友的作文 16
傷力草生長(cháng)在我的老家商丘的一種植物。2年前的春天，爺爺帶來(lái)了幾棵樹(shù)苗，我把它種在了家的花盆里。傷力草葉片彩狀是橢圓形的`，顏色是碧綠色。葉子的邊緣有鋸齒。它是根生植物。
瞧!花盆里的傷力草,正沖著(zhù)大家招手呢!!嫩綠的小傷力草從土里冒了出來(lái).正沖著(zhù)大家點(diǎn)頭哩,可愛(ài)極了!葉兒也在大地催促下,翻了一個(gè)身,便慢慢地醒來(lái)了,露出了一張張可愛(ài)的笑臉.葉與葉爭艷,大家你不讓我,我不讓你.都想成為春天最美的主人.在大地地叫喚下傷力草變得生機勃勃。
傷力草打雞蛋成為習俗，每到農歷五月初五一早，爺爺就會(huì )掐下幾棵傷力草的嫩尖洗凈，兌上幾碗清水熬制，不一會(huì )，一股股清幽草香就撲面而來(lái)。端起一碗傷力草湯，那親切的感覺(jué)，溫情的享受，這便是幸福的味道。
秋天落葉，春天發(fā)芽，耐寒耐熱，生命力十分的頑強。很多人在端午時(shí)會(huì )在門(mén)上懸掛一些傷力草，這可以驅除毒氣和害蟲(chóng)，有地人喜歡把傷力草編級成飾品，放在身上佩戴可以達到健身的自的。
世界植物千千萬(wàn)，我唯獨喜歡傷力草!
傷力草，一種極其平凡的植物，竟然極大地鼓舞了在這一片土地上生活著(zhù)的人們，曾經(jīng)也給我無(wú)窮的精神力量，喜歡它的頑強生命力、喜歡它無(wú)私奉獻、喜歡它的平凡。這也是為何成立我的朋友的緣故吧!
描寫(xiě)朋友的作文 17
我有一個(gè)天真又可愛(ài)，聰明又活潑的朋友，就是我的弟弟。他有一對水靈靈的大眼睛，想問(wèn)題時(shí)烏黑的'眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來(lái)的時(shí)候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。在弟弟小時(shí)候，有一次他對奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛(ài)表弟，什么話(huà)都聽(tīng)他，便叫我看好表弟，自己到街上去買(mǎi)小花貓。奶奶買(mǎi)回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓，表弟看到那活潑可愛(ài)的小花貓高興得跳了起來(lái)，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛(ài)的小花貓玩，輕輕地撫摸著(zhù)它，嘴里還唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小花貓歌曲。
這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見(jiàn)了，把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái)，嘴里說(shuō)：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說(shuō)：“對，小貓不懂事，弟弟教育它！”
還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽(tīng)奶奶的話(huà)，偏要玩自行車(chē)，結果一不小心把自行車(chē)弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開(kāi)，哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽(tīng)到了哭聲，連忙從房里跑出來(lái)，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理他了。他哭了一會(huì )兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現奶奶不理他，走到奶奶身邊大笑起來(lái)。
我的表弟多么有趣可愛(ài)呀！他不僅是我的弟弟，還是我是朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 18
我的朋友，性格千奇百怪。而用水果來(lái)形容她們，實(shí)在是再恰當不過(guò)了。
綠色的西瓜可以說(shuō)是王嘉怡。她那開(kāi)朗的個(gè)性，甜甜的“招牌傻笑”，無(wú)一不展示了西瓜又甜又爽的風(fēng)格。她的衣服又多為明朗的鮮綠，西瓜的名號可謂非她莫屬。
紫色的葡萄則是潘詩(shī)晨。葡萄的酸甜代表她的風(fēng)格。和她交往，歡笑不少�？墒撬幸浑p銳利的“尖爪”，使你對她望而生畏。不過(guò)，這種事情是極少數，只要你不去“招惹”她，她自然也會(huì )“爪下留情”。
水蜜桃非陳子潔莫屬，她的皮膚白里透紅，很嫩，好似一個(gè)新鮮的水蜜桃。她平時(shí)總是笑嘻嘻的，會(huì )使你羨慕她那與生俱來(lái)的好脾氣。無(wú)論你怎樣想方設法引她生氣，她可就是不生氣，反而會(huì )把你自己氣壞，所以，我還是勸你莫惹她生氣，否則，自己動(dòng)了肝火，她還是不生氣。
萌萌的'張青華則是一個(gè)地地道道的菠蘿，有酸、有甜、有苦、有澀。她可沒(méi)有前面諸位的好脾氣，假若你一不小心觸犯了她的底線(xiàn)，她就會(huì )毫不留情地“K”你一頓，直到你“哭爹喊娘”才肯罷休。不過(guò)，她也有可愛(ài)的一面。如果你東西掉了，她一定會(huì )耐心地幫忙尋找，非找出來(lái)不可。
黃心怡則像極了草莓。草莓剛吃有點(diǎn)酸，但吃著(zhù)又有甘甜。她也是如此，才交往時(shí)，她的直率會(huì )使你有些難堪，但是你交往深了，你會(huì )發(fā)現她的優(yōu)點(diǎn)：從不撒謊，也不會(huì )拖泥帶水……跟她交個(gè)朋友也不錯!
我的朋友性格多姿多彩，湊在一起，好似一個(gè)爽口的水果拼盤(pán)!
描寫(xiě)朋友的作文 19
我的身邊有很多朋友，可我仍然覺(jué)得孤獨。
記得初中有一同學(xué)，我跟他因為都喜歡打乒乓球而成為了很好的朋友，我們每天一起吃放，一起上下課，一起在周末的時(shí)候打乒乓球，一起面對生活學(xué)習上的'種種困難。我不善言語(yǔ)也不怎么會(huì )安慰人，朋友難過(guò)的時(shí)候我不說(shuō)話(huà)就陪在他身邊�？墒怯幸惶�，不知怎么的，他突然就疏遠我了，是突然，前天還因為天冷蓋同一床被子，第二天他連說(shuō)話(huà)都不屑跟我說(shuō)了，是不屑。
如今七年時(shí)光過(guò)去，我仍不知道自己當初做錯了什么，大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒(méi)怎么去糾結這件事了。
所謂身邊朋友，能用一時(shí)便是一時(shí)，用完之后就扔掉。無(wú)論是酒肉朋友，還是知心朋友,把酒喝完就走，把話(huà)說(shuō)完就走。
還記得一同學(xué)開(kāi)學(xué)不久就跟我搭話(huà)，說(shuō)要認識我和我成為朋友，我答應他了。過(guò)不久我倆熟悉了之后，他有一天找我借錢(qián)，我毫不猶豫地給了他十塊錢(qián)。后來(lái)，他沒(méi)再跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，是突然的沒(méi)有來(lái)往了。
我一向不喜歡用錢(qián)來(lái)買(mǎi)經(jīng)驗教訓，可有時(shí)候卻為了看透人心不得不這樣。
如今我身邊還是有許多朋友，有所謂的酒肉朋友，有所謂的知心朋友，可我仍然覺(jué)得孤獨。
你很容易地擁有很多朋友，可你身在其中，當局者迷了眼迷了心，太多人心不知該如何選擇了，擇錯，便錯。
所謂身邊朋友，我仍希望伯牙與子期的故事長(cháng)存于世，教會(huì )世人真正的友情。
所謂身邊朋友，祝你找到你的友情，和真情。
描寫(xiě)朋友的作文 20
他千辛萬(wàn)苦地擠出一個(gè)月的時(shí)間，大老遠地趕回家，陪伴年過(guò)八旬的老母，共享天倫之樂(lè )。
和以往無(wú)數次一樣，母子倆屢屢起沖突，弄得大眼瞪小眼，氣氛極僵。
沖突的'起因，是愛(ài)。
阿星又急又氣地對我說(shuō)：“我一向對吃完全沒(méi)有興趣，從小到大，每頓飯，總要家人喊上五百次，才肯上桌。離家去國之后，母親好像完全忘記了我是個(gè)不愛(ài)吃的人，每次回家鄉，她便呆在廚房里，大汗淋漓地弄出滿(mǎn)桌的雞鴨魚(yú)肉，我食欲不振，又心疼她操勞，語(yǔ)氣便失控；她覺(jué)得我不領(lǐng)情，臉色自然也不好。最讓我受不了的是，我買(mǎi)回燕窩和鮑魚(yú)，她都拿來(lái)煮給我吃！我不吃嘛，浪費；吃了呢，心里又不爽，明明是買(mǎi)給她的，卻莫明其妙地落進(jìn)我肚子里。她還不怕麻煩地包粽子，足足忙上一兩天，蒸好的粽子堆得好像小山丘一樣高；我嫌粽子撐胃，最多只吃那么一兩個(gè)。你說(shuō)，她這不是自討苦吃嗎？”
阿星的老母親，嗜食的偏偏都是一些對高齡老人身體不利的肉食；每回阿星看到她吃得滿(mǎn)嘴油膩的樣子，總用粗聲大氣地抱怨，甚至攔著(zhù)不許她吃，母子倆鬧得不歡而散。同樣的事情一再發(fā)生，母子倆在桌上相見(jiàn)，已變成了一種無(wú)形的壓力。
此外，阿星希望母親能夠在家里享清福，可他母親卻總喜歡往外跑，尤其是村里有紅事白事，鄰里都常找她幫忙。
描寫(xiě)朋友的作文 21
朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一顆幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長(cháng)，朋友是一塊香甜的糖果，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈雞湯。在我們需要幫助的`時(shí)候，朋友就會(huì )挺身而出。
我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，大大的眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，還有她那善良開(kāi)朗的性格。
你們知道我是怎么認識我這位朋友的嗎?這要從一年級說(shuō)起。
這是在一節體育課上，老師要我們在操場(chǎng)上跑三圈。在跑第三圈的時(shí)候，我不小心摔倒了，因為我跟其他同學(xué)都不熟，所以沒(méi)人扶我，都只是匆匆而過(guò)。正當我絕望準備自己爬起來(lái)時(shí)，一個(gè)人從我身后將我扶起來(lái)，我說(shuō)："謝謝，你叫什么名字?”她說(shuō)：“不客氣，我叫楊雪，你叫我小雪就行了�！睆哪且院�，我們倆走的越來(lái)越近，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起學(xué)習，一起玩......漸漸地，我們倆成為了形影不離的好“閨蜜”
記得有一次，老師讓我們做卷子，可我忘記帶筆了，跟前后左右借，但是他們也只帶了一根筆，最后我跟小雪借了一根筆。做完卷子后我居然把小雪的筆弄丟了，我慚愧的跟小雪道歉，可是那是她最喜歡的筆啊，她怎么可能原諒我。沒(méi)想到她居然滿(mǎn)臉輕松的說(shuō)：“沒(méi)事，再買(mǎi)一根就好了�！蔽腋袆�(dòng)的留下了眼淚。
真希望我和小雪的友誼天長(cháng)地久!
描寫(xiě)朋友的作文 22
“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長(cháng)�！泵慨敽咂疬@首歌，便想起了她——陳珂憶，于是八年來(lái)與她朝夕相處的一幕幕在我的腦海里浮現著(zhù)。
還記得不久前我們升入五年級，體育課上老師教我們打籃球，我也興致勃勃地把籃球帶到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們籃球打的得心應手，投籃幾乎百發(fā)百中，當然，作為體育健將，她也在其中。而我卻笨拙的很，總也投不進(jìn)去一個(gè)球，怕同學(xué)們嘲笑我，便獨自跑到旁邊的另一個(gè)籃球架上練習�？墒�，無(wú)論我怎樣努力，無(wú)論我的汗珠怎樣往下流，可惡的籃球就是不進(jìn)藍。旁邊的同學(xué)看到了，都笑話(huà)我“笨”，我氣得只想哭，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)了�！瓣愮鎽�，怎么？你也……”我的語(yǔ)氣里帶著(zhù)憤怒�！芭�，我不是嘲笑你，別理他們，來(lái)！我教你！”頓時(shí)，我的心里涌出一股暖流。
她擺出一個(gè)投籃的姿勢，讓我模仿她的動(dòng)作，然后她把球塞到我的手里，用她的手拿著(zhù)我的手，我感覺(jué)她的手是那樣溫暖，一直沁入我的心底。她拿著(zhù)我的手用力向上一投，��！球進(jìn)了！她的'手是那么有力，仿佛嚴冬里的一團烈火，溫暖了我的整個(gè)心田……“繼續努力吧！我相信，你一定會(huì )成功的！”她鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我充滿(mǎn)了對她的崇拜與感激。在她的幫助下，我進(jìn)球的次數越來(lái)越多，球技也越來(lái)越熟練。
友誼，如同一串潔白的珍珠，讓我銘記“朋友”的重要！
“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長(cháng)！”微風(fēng)拂過(guò)，我不禁又哼起了這首老歌，歌聲傳得很遠、很遠……
描寫(xiě)朋友的作文 23
我的朋友我有一個(gè)朋友，他也是我的同班同學(xué)，他的名字叫林濤。
有一次下雨，我沒(méi)有帶雨具，正在我無(wú)可奈何的時(shí)候，林濤對我說(shuō)：“我帶了雨衣，來(lái)，咱倆一起走吧�！本瓦@樣，他讓我在前面穿著(zhù)雨衣，他貓在我的身后走在后面。但雨衣不夠長(cháng)，他身體還是被雨淋濕了。他把我送回了家，我心里很愧疚，我要說(shuō)些感謝他的話(huà)，但沒(méi)等我說(shuō)，他已經(jīng)消失在茫茫的雨簾中了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)他總打噴嚏，我知道他感冒了，我心里更過(guò)意不去了，但他卻好像沒(méi)事似的，還故作輕松地安慰我，“我這個(gè)人好感冒�！壁s巧，不久，天又下雨了。媽媽有了上次的.教訓，只要天氣稍有改變，就叮囑我帶雨衣。放學(xué)了，我拿出雨衣，看見(jiàn)林濤沒(méi)帶雨衣，我心里很高興，想這回可有機會(huì )報答林濤了。于是，我叫上林濤，讓林濤穿著(zhù)我的雨衣在前面走，我低頭貓在他身后。
到家后，我發(fā)現我身上沒(méi)怎么濕，而林濤下半身卻都濕了。原來(lái)他為了讓雨衣多蓋在我身上，沒(méi)把雨衣穿在身上，而是拽著(zhù)雨衣的一個(gè)角，在前面跑的。這下，我心里更感動(dòng)了。第二天上學(xué)的時(shí)候，他還一個(gè)勁地感謝我，我說(shuō)：別這么說(shuō)，咱們不是好朋友嗎。我想林濤就是我真正的朋友的吧。
真正的朋友總是在你最需要的時(shí)候出現在你的身邊，總是為你想得更多。就像孫老師說(shuō)的那樣：所謂朋友/就是一把傘/晴天的時(shí)候/悄悄的收起/雨天的時(shí)候/才為你悄然開(kāi)放/。
描寫(xiě)朋友的作文 24
不論是學(xué)習的漫漫長(cháng)路，還是社會(huì )的成長(cháng)旅程，我們總會(huì )有朋友。親密無(wú)間的，只有幾面之緣的，距離不遠不近的……朋友形形色色。
有的人習慣了形單影只地生活，可心里卻存在著(zhù)一個(gè)來(lái)自孤獨星球的人。他們無(wú)話(huà)不談，興趣、瑣事、天馬行空的夢(mèng)……一切的一切都可以分享。有的人奔放樂(lè )觀(guān)，他們的'盈盈笑臉屬于每一個(gè)人，但他也有自己偏愛(ài)的人。操場(chǎng)、食堂、人馬穿行的小店……哪兒都有他們親昵的影子，好得似連體嬰兒。
青春年華的確很美，穿街過(guò)巷間，景色在眼前爛漫。那一處，是友誼的港灣。
時(shí)光流轉，你一定會(huì )結識新友。在郁郁蔥蔥的枝繁葉茂里，一圈圈挑戰極限的奔跑，已然讓你氣喘吁吁，一杯溫熱的白開(kāi)水便闖入你的視野，緩緩騰起的蒸氣籠了一層淡淡的水霧，幾近要迷了你的眼睛。于孤寂的一盞昏燈下，你捂住自己的臉頰，終于淚如雨下，愈發(fā)清晰的蟲(chóng)鳴像極漫不關(guān)心的竊語(yǔ)，一雙柔柔的小手，背上那柔柔的安撫，陌生而親切，對你來(lái)說(shuō)，這已足矣。抑或，你驀然回首時(shí)，那人一瞥一笑罷了。在那淡然的微笑容顏中，你已付真心。
你們會(huì )爭吵，因為美麗在丑陋中發(fā)酵生長(cháng)。那些污言穢語(yǔ)是一道道血淋淋的傷口，那些心酸心痛是沾了芥末的薄荷，令你刺激疼痛得厲害。但是，你們會(huì )復合，裂縫被一針一線(xiàn)地打上補丁，過(guò)往就像一劑潤滑油，將你們磨合得更加緊密。
朋友，亦樂(lè )亦愁乎，其樂(lè )遠大于其愁。
描寫(xiě)朋友的作文 25
我有五個(gè)最好的朋友，她們的笑聲都不相同。
劉笑語(yǔ)的笑是最逗的`，因為，她的笑聲一直在不斷在變化：起初，她只是把眼一瞇，嘴角往上一翹，露出她的小兔牙;接著(zhù)，她才“吼吼吼，吼吼吼”地大聲笑起來(lái)，然后她就干脆張大嘴巴，“哈哈哈哈，哈哈哈哈”，最后，是最折磨人的，“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻”，聲音雖然又變小了，但是，讓人一聽(tīng)這奸詐的笑，身上就起雞皮疙瘩，可真是要活活地折磨死人呢!
何亦然和嚴英姿兩個(gè)人可不是那樣沒(méi)規矩，她們遇到開(kāi)心事了，想笑，也是把小黑葡萄似的眼睛一彎，手掩著(zhù)嘴偷偷地笑，而不像劉笑語(yǔ)那樣，像一個(gè)大男人似的，笑得前俯后仰的，生怕別人不知道她在笑，一點(diǎn)都不淑女。
孟思宇每次笑，都有個(gè)預報，她像小孩子似的，先用小拳頭打一下別人，對別人撒個(gè)嬌賣(mài)個(gè)萌，接著(zhù)則張開(kāi)她那大嘴巴，肆意地哈哈大笑起來(lái)。只要一聽(tīng)到她的笑，我有多少不開(kāi)心的事，就都煙消云散了。
王一諾好像整天都有煩心事一樣，遇到高興的事，我們都笑起來(lái)，可王一諾總是皺著(zhù)眉頭，敷衍地笑一下。我們看她總是不開(kāi)心，就一起開(kāi)導她�，F在，她也慢慢變了，遇到開(kāi)心的事，都會(huì )跟著(zhù)我們一起笑起來(lái)，這才像我們的好朋友嘛!
我這五個(gè)“笑友”，各有各的特點(diǎn)，這些笑一直陪伴著(zhù)我，有了這些笑聲，我的生活才充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。
描寫(xiě)朋友的作文 26
不是說(shuō)只有走過(guò)高三才會(huì )有離別的感覺(jué)，不是說(shuō)只有走過(guò)高三才會(huì )有思念的感覺(jué)，我沒(méi)走過(guò)高三，但當我走過(guò)了初三，我的心同樣有一股離別的傷感和思念的感覺(jué)。
進(jìn)入了高中，新的學(xué)習環(huán)境和生活習慣令人很不適應，突然回想起初三，思念就涌上了心頭。都說(shuō)初三是黑暗的，但是我記憶里的初三卻如糖果一樣甜蜜。
和朋友們一起走過(guò)了初三，我們一同哭過(guò)，我們也一同笑過(guò)，酸甜苦辣我們都一同經(jīng)歷，身邊到處都留下了我們的足跡。教室里有我們一起學(xué)習的記憶，食堂里有我們一起吃飯的回憶，街道留下了我們一同走過(guò)的足跡------
和朋友們的友情同樣在經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨的考證。河邊的小樹(shù)見(jiàn)證了我們友誼的.純潔，山上的小草見(jiàn)證了我們友誼的美好，天空見(jiàn)證了我們友誼的堅貞------我們一同向世界吶喊友誼地久天長(cháng)。
當我再一次走過(guò)我們共同生活過(guò)的地方，我深刻的體會(huì )到那種物是人非的感覺(jué)。一切已不再熟悉，只留下記憶里的那些容顏。翻開(kāi)我們的紀念冊，一張張被定格的相片記錄了我們最美好的日子。
今天我將不再傷感，因為我明白：明天會(huì )更好！
我的朋友，我將為你歌唱，《瓶中沙》里有我的心聲。親愛(ài)的朋友，與你共度的年華，讓我的回憶很瀟灑------記得多年后喝下午茶，我們約好要一起喝下。
描寫(xiě)朋友的作文 27
今天，我給你們介紹一位我的朋友——陸靖翔。
他和我同歲（9歲），出生于湖南，在上海上學(xué)，是元月二號出生的，所以小名叫元二。他長(cháng)得白白胖胖、高高的個(gè)子，肉嘟嘟的臉上長(cháng)著(zhù)一對機靈的眼睛，耳朵上架著(zhù)一副淡黃色的眼鏡，笑起來(lái)露出兩個(gè)迷人的酒窩，講起話(huà)來(lái)神采飛揚、生動(dòng)有趣，他是個(gè)模樣可愛(ài)的神氣男孩。
他是個(gè)很會(huì )耍寶的`人。有一次他和我去朋友家玩，我們一邊走一邊說(shuō)些有趣的事，他越講越激動(dòng)、越講越投入，就開(kāi)始耍起寶來(lái)，只見(jiàn)他扭著(zhù)屁股，手臂上 舉，露出圓圓的肚子，嘴里說(shuō)著(zhù)：“巴啦啦能量，小魔仙全身變……”逗的我們開(kāi)懷大笑。更讓人搞笑的是有一次媽媽要給他輔導作業(yè)，元二很不情愿，還對媽媽擠 眉弄眼地說(shuō)：“美女，我可不可以不做作業(yè)�！边呎f(shuō)邊給媽媽送飛吻。哈哈！你說(shuō)他是不是一個(gè)“大活寶”。
他也是個(gè)非常有愛(ài)心的人。記得有一次他和媽媽去買(mǎi)臭豆腐，他喜歡吃辣，而我不怎么能吃。元二就和老板說(shuō)：“阿姨，雖然我喜歡吃辣，但請你少放點(diǎn)辣醬，因為我們家有人不太能吃�！眿寢尶渌莻�(gè)有愛(ài)心的好孩子。
他更是個(gè)很會(huì )煽情的人。暑假里，他來(lái)我們家玩，媽媽特地做了幾道他愛(ài)吃的菜，元二吃飯時(shí)突然對媽媽說(shuō)：“阿姨，你辛苦了，等我長(cháng)大了給你買(mǎi)別墅�！眿寢屄�(tīng)了很感動(dòng)，差點(diǎn)流下了眼淚。你說(shuō)他煽不煽情？
這就是我的朋友——陸靖翔，一個(gè)會(huì )耍寶、有愛(ài)心、會(huì )煽情的人，我很喜歡他。
描寫(xiě)朋友的作文 28
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認識。后來(lái)上一年級我就認識了一位好朋友，我們朝夕相伴。一起學(xué)習，一起玩耍，一 起感受成長(cháng)的快樂(lè )與痛苦，成了真正的好朋友。
他的年齡和我一樣大，都是10歲了。他個(gè)子一般，圓圓的臉蛋、頭發(fā)短短的但格外精神，大大的眼睛，小小的嘴巴濃濃的眉毛，給人一種忠厚的感覺(jué)，這就是仝耀琿
記得還是上三年級的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，天下著(zhù)雨，我和他一前一后的走著(zhù)。我沒(méi)把書(shū)包扣好。遇到了一坑水，一跑過(guò)去，書(shū)就被甩出來(lái)了，書(shū)已經(jīng)濕了，夾在樹(shù)葉里的一張紙也濕了，怎么 辦呢?耀琿一看，就把書(shū)和作業(yè)本拿過(guò)來(lái)，問(wèn)我：”你有手帕么?“我搖了搖頭。他就讓我幫他背著(zhù)書(shū)包。我接過(guò)書(shū)包，他馬上從口袋里拿出一塊手帕。我一看他要拿新手怕去擦樹(shù)上的'污水，我說(shuō)：” 別擦�！暗呀�(jīng)開(kāi)始擦了。潔白的手帕上面沾滿(mǎn)了泥水，我滿(mǎn)懷歉意地看著(zhù)他�？伤麧M(mǎn)不在乎的說(shuō)：”手帕臟了可以洗書(shū)可就沒(méi)法洗呀!“準備去擦作業(yè)紙�？勺鳂I(yè)紙已經(jīng)濕透了，不能收拾了。于是， 他說(shuō)：”別急，回家我給你打電話(huà)把作業(yè)告訴你�！�
回到家不一會(huì )，他就給我打過(guò)來(lái)了電話(huà)，把作業(yè)告訴了我，那時(shí)，我的心里立刻涌進(jìn)一股溫暖。他這種樂(lè )于助人的精神溫暖了我，但是我心里熱乎乎的，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這就是我的朋友仝耀琿。
描寫(xiě)朋友的作文 29
在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一輛精致的遙控車(chē)，他的故事可多了，下面，我就給我大家講一講他的故事吧。
它的形狀是一個(gè)多邊形，它的車(chē)頭是流線(xiàn)型的，車(chē)窗玻璃是黑色的，車(chē)身是迷彩色的，車(chē)頭前是銀白色的保險杠，車(chē)尾上方是一個(gè)黑色的平衡翼。最“威武”的'是：駕駛上方還有一個(gè)火箭發(fā)射架和兩 枚火箭彈，這也確實(shí)讓它“自鳴得意”了好長(cháng)一段時(shí)間。駕駛室還有兩個(gè)后視鏡，就像他的耳朵一樣。車(chē)頭前方有六個(gè)車(chē)燈，其中兩個(gè)是轉向燈，四個(gè)是主照明燈。
它的特點(diǎn)有四個(gè)。一是跑得快，在比賽中，我的遙控車(chē)往往是第一名。二是堅固，有一次我不小心把他碰掉了，它居然安然無(wú)恙。三是易清洗，他就算滿(mǎn)身灰塵，只要用濕抹布 擦一下就能使它變得 干干凈凈。四是節能環(huán)保，他只要裝上三節五號電池，就能使用好長(cháng)一段時(shí)間。
遙控車(chē)的構造也很簡(jiǎn)單，它的構造分為四部分：車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)尾和火箭炮。車(chē)的外殼采用高硬度塑料制造，車(chē)尾有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電接收器，輪胎則是用高硬度耐熱橡膠和高硬度塑料制成。
它的用處可大了，在我和小伙伴比賽時(shí)，它總是能幫我?jiàn)Z得第一名。在我一個(gè)人在家害怕時(shí)，看一看它就一點(diǎn)也不害怕了。
和它相處的時(shí)間長(cháng)了，我就和它成了形影不離的好朋友。每當我不在家時(shí)，總要把它放進(jìn)“保險箱”中，以免灰塵“侵犯”它的“領(lǐng)土”。
我愛(ài)你，我的好朋友——遙控車(chē)!
描寫(xiě)朋友的作文 30
從我上一年級的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的朋友，他經(jīng)常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等，他的名字叫梅冬。梅冬的學(xué)習成績(jì)很好，體育成績(jì)更突出，老師經(jīng)常表?yè)P他。
自從他被選拔為運動(dòng)員，代表我們三年級一班參加運動(dòng)會(huì )，梅冬訓練更刻苦了，體育成績(jì)也提高得很快，特別是在今年運動(dòng)會(huì )上的.表現讓我很感動(dòng)。今年學(xué)校召開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )，梅冬參加跳高、跳遠和男子4*100米接力賽，但是就在比賽的頭一天，梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎？如果他不參加比賽，誰(shuí)來(lái)為班級爭得榮譽(yù)呢？我們急得像熱鍋上的螞蟻，擔心地看著(zhù)一瘸一拐的梅冬。
接力賽開(kāi)始了，裁判員槍聲一響，梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑，忽然梅冬速度慢了下來(lái)，當他看到我們?yōu)樗佑蜁r(shí)，又咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛，跑了起來(lái)，終于把接力棒送到了唐成凱的手里，全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
此時(shí)，這根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏。梅冬，你是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人。比賽結束后，我第一個(gè)向他擁抱，我說(shuō)：“你傷的那么重，還能帶傷跑完一百米，真厲害！”梅冬笑著(zhù)說(shuō)：“這是應該的�！�
梅冬，你真堅強，你的勇敢真讓我感動(dòng)，你為我們班做了多大的貢獻呀！
我喜歡你梅冬，你永遠是我最好的朋友！
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