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【精選】對不起朋友作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的對不起朋友作文4篇，歡迎大家分享。
對不起朋友作文 篇1
依依曾經(jīng)是我最好的朋友，我們天天形影不離，無(wú)話(huà)不談，媽媽曾開(kāi)玩笑說(shuō)你們比雙胞胎還雙胞胎�？墒�，自從那件事后，她再也不理我，也不跟我說(shuō)話(huà)了。后來(lái)我到外地讀書(shū)，再也沒(méi)有見(jiàn)到她，不知道她現在是否還和以前一樣誤會(huì )我呢？
那時(shí)候我們上小學(xué)3年級，我們在同一個(gè)小區住，又在同一個(gè)班讀書(shū)，每天一起上學(xué)一起回家。有一天放學(xué)，她拉著(zhù)我直奔校門(mén)口的食品店買(mǎi)了好幾包薯片，我們邊走邊吃，開(kāi)心極了。后來(lái)，她常常拉我去那里，不光買(mǎi)食品，有時(shí)候還會(huì )買(mǎi)一些小飾品。我很納悶，她哪里來(lái)的那么多零錢(qián)呢？她神神秘秘地附在我耳邊悄聲說(shuō)：“我是從媽媽口袋里拿的�！蔽掖篌@失色道：“你不能這么做，這是偷啊!”沒(méi)想到，她不屑地回應說(shuō)：“一塊兩塊，不算什么，媽媽發(fā)現不了的�！彼次夷敲雌婀值谋砬�，趕緊囑咐我說(shuō)：“別出賣(mài)我哦！”我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。但從那天起，她給我的小食品和小飾品，我都借口推掉了。
我想來(lái)想去覺(jué)得她這樣做是不對的，于是在一天飯后散步的時(shí)候告訴了媽媽。第二天早上，她沒(méi)有叫我一起上學(xué)，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們對我指指點(diǎn)點(diǎn)，而她對我投來(lái)的是異常排斥的眼神。后來(lái)我得知那天晚上她被爸爸暴打了一頓，我沒(méi)有想到她的爸爸會(huì )這樣對待自己犯錯誤的`孩子。
從此我們雖然天天見(jiàn)面卻和陌生人一樣，一年后，我轉學(xué)走了�，F在回想起來(lái)，雖然我覺(jué)得自己沒(méi)有做錯，但是我還是要對她說(shuō)：“依依，對不起！我沒(méi)有遵守和你的承諾。但是我真的是為你好，真心希望你不要走上錯路！不知道現在的你還愿不愿意和我做朋友？”
對不起朋友作文 篇2
伴著(zhù)徐徐的秋風(fēng)，望著(zhù)湛藍的天空，享受著(zhù)午后的陽(yáng)光，正是秋高氣爽的季節。我想，去年的這時(shí)侯，我和她，還是形影不離的好朋友。但是自從發(fā)生了一件事后，我和她的友誼便支離破碎了。
那天星期一，上周我參加了語(yǔ)文競賽，學(xué)校發(fā)給我一個(gè)嶄新的軟皮本，上面印著(zhù)一只粉紅小貓的圖案。我拿到它之后便愛(ài)不釋手�？墒菦](méi)想到，中午，它便和我玩起了失蹤。
中午，來(lái)到學(xué)校，我在第一時(shí)間到桌洞里找那個(gè)本子，可是我怎么找都找不到。我把書(shū)包、桌洞翻了七八遍，也沒(méi)有找到本子的影子。我的第一反應就是本子丟了，于是馬上匯報給了老師。老師讓我把每個(gè)人的書(shū)包都翻了一遍，可還是沒(méi)有。那一個(gè)下午，我都垂頭喪氣的。
第二天，我去朋友座位上玩，無(wú)意中發(fā)現朋友桌子上有一本軟皮本，和我丟的`那個(gè)一模一樣。我拿起本子，翻開(kāi)一看，里面是空的，而且我的本子也什么都沒(méi)寫(xiě)。我問(wèn)朋友這是從哪來(lái)的，她說(shuō)這是買(mǎi)來(lái)的�！叭鲋e！”我大叫一聲，飛奔出教室，剩下的，則是朋友茫然的眼神。
我和老師說(shuō)明了情況，老師當即把朋友叫到辦公室，不管三七二十一，把朋友說(shuō)了一頓，并叫她把本子還給我。從此，朋友再也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話(huà)，看見(jiàn)我就像看到陌生人一樣。
事情過(guò)去一周后，又有一本一模一樣的軟皮本出現在我桌洞里。我很奇怪，但后來(lái)一想，一定是有人把我給耍了。
在這里，我想對朋友說(shuō)一聲：對不起，我不應該太武斷，希望我們倆能重新和好。
秋風(fēng)中夾雜著(zhù)泥土的芬芳，風(fēng)中帶著(zhù)陣陣歉意和愧疚。希望秋風(fēng)把祈盼帶給朋友。我好像聽(tīng)到蘊藏在風(fēng)中的回聲：對不起，朋友！
對不起朋友作文 篇3
我有一些朋友，小區里的、學(xué)校的、課外班的，很多很多。他們就是我生活的一部分。
而我要說(shuō)的是我們班車(chē)上的，也是五年四班的萬(wàn)雨珊。我們以前、現在都是坐在一起的，這也就加深了我們之間的友誼。萬(wàn)雨珊特別調皮，總是和我鬧，為了讓他安靜下來(lái)只能裝生氣�？伤坏焕聿沁�更加討厭。不知道怎么回事，我的火兒一下子就上來(lái)了，于是就你不理我，我不理你地坐著(zhù)�？赡苁菤鈶嵢镜搅丝諝�，整個(gè)班車(chē)都顯得格外安靜。當然，以我的氣憤程度，一定不是我哄她，而是她哄我。
后來(lái)，押車(chē)王老師把我調到前面的.座兒，因為那里有一個(gè)很淘氣的小孩子，王老師想讓我把他弄安靜�？墒撬穆�(tīng)我的？反而天天說(shuō)我這不好，那不對，天天吵得我耳膜都快震破了。哎，我可不希望天天這樣，還是以前的萬(wàn)雨珊好！
因此，我悟出了一個(gè)道理：別人就是別人，我還是我。不可以管別人、領(lǐng)導別人�，F在想起來(lái)，真想跟她說(shuō)聲：“對不起！”
對不起朋友作文 篇4
那是我一年級的時(shí)候。我在和鄰居家的小孩——顏寒玩�？墒�，我們倆想了半天也不知道玩什么。
這時(shí)，我眼前的一瓶牛奶正在向我招手！我眼睛一亮，心想：媽媽說(shuō)牛奶可以美容，正好可以把樓梯旁的扶手“美容”一下，客人來(lái)了一定贊嘆不已！我把這個(gè)想法告訴了他，還沒(méi)等我說(shuō)完，他就迫不及待去把牛奶拿了過(guò)來(lái)，三步并作兩步?jīng)_到樓梯旁的.扶手，開(kāi)始給扶手“美容”了。
正當我們樂(lè )的時(shí)侯，一個(gè)粗暴的聲音把我們倆從歡樂(lè )的海洋中揪出來(lái)。原來(lái)是鄰居家小孩的爸爸——葉叔叔，高大的身軀，一副氣沖沖的樣子，真叫人害怕。葉叔叔向我們吼道：“你們兩個(gè)小鬼，在干什么呢！”只見(jiàn)顏寒低著(zhù)頭，大氣都不敢出，我也有些害怕，吞吞吐吐地說(shuō)：“葉叔叔，我……我們只……只是——”“干什么呢！把牛奶倒在扶手上�！蔽业穆曇糇兊帽任米舆�小，半天也吐不出一個(gè)字來(lái)。我抬頭望了望葉叔叔，只見(jiàn)葉叔叔怒發(fā)沖冠，我更是害怕，心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，不知顏寒哪兒來(lái)的勇氣對他爸爸說(shuō)：“我們只是想給扶手‘美容’一下！”“美容就往扶手上倒牛奶呀！”葉叔叔氣的眉毛都歪了！顏寒的勇氣早就飛德無(wú)影無(wú)蹤了。我受到顏寒的影響，鼓起勇氣對葉叔叔說(shuō)：“葉叔叔，是顏寒和……”還沒(méi)等我講完，葉叔叔就抓著(zhù)顏寒回去，顏寒一定少不了一頓“竹筍炒肉”。我呆呆地望著(zhù)顏寒離去地背影。
對不起，朋友！早知道就先把我說(shuō)在前面了！我想你一定很氣我。我是多么想當面對你說(shuō)一聲誠懇的：“對不起！朋友！”
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