最好的朋友作文【精】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的最好的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
最好的朋友作文1
他，個(gè)子并不高大，卻有著(zhù)一雙大大的、炯炯有神的眼睛。他，就是我最好的朋友——徐文鑫。
以前，我總是性格獨特，班里沒(méi)有一人與我相似。上了五年級，他轉學(xué)轉到了我們班。在他第一次出現在我面前時(shí)，我就有一種直覺(jué)，他仿佛擁有一個(gè)神秘的光環(huán)，像是世界上的第二個(gè)我。性格、喜好、學(xué)習、品味以及關(guān)注的東西都是那么的像似。
后來(lái)，吃過(guò)我們兩個(gè)的接觸越來(lái)越多，我們便成為了形影不離的伙伴。每天放學(xué)后，沒(méi)有特殊情況，我們都會(huì )結伴而行。在路上，我們都會(huì )聊一聊小組的事或一起作業(yè)的'事。他與別人不同，在我向他說(shuō)成績(jì)的事（比他高時(shí)），他不會(huì )說(shuō)我炫耀，都是真心的祝福我。
他像一個(gè)暖爐，在寒冷的冬天讓我不再寒冷。他是我最好的朋友。
最好的朋友作文2
她有有圓嘟嘟的臉蛋，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，猶如黑色的瀑布垂于半空。彎彎眉毛下面鑲嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛，遠遠望去，好像兩顆大大的黑珍珠，十分漂亮。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，再加上雪白的皮膚，真是人見(jiàn)人愛(ài)，可愛(ài)極了！說(shuō)了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對了，他就是我形影不離的好朋友——方梓晗。
方梓晗有許多的優(yōu)點(diǎn)，其中最突出的就是樂(lè )于助人。記得有一次，尹賀博宇不小心把課桌弄翻了，課桌一下子砸到我的膝蓋上，膝蓋青紫了一大塊，我痛得蹲在地上，爬不起來(lái)。方梓晗聽(tīng)到聲音，連忙跑過(guò)來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，還小心地把我扶到旁邊的椅子上坐下。安頓好我之后，她立馬跑去辦公室找老師�？墒抢蠋煵辉�，她又跑回教室，守在我身邊。還不時(shí)的問(wèn)我：“郎璐媛，你還好嗎？還痛嗎？實(shí)在不行的話(huà)，我讓數學(xué)老師給班主任老師打電話(huà)吧！”聽(tīng)了方梓晗的話(huà)，我的.心里非常的溫暖，就像寒冷的冬天吹來(lái)的一陣暖風(fēng)，讓人心里暖乎乎。
這就是我最好的朋友——方梓晗。一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，同學(xué)們，你們喜歡她嗎？
最好的朋友作文3
我的同學(xué)姓孫，名致遠。我們從小學(xué)一年級就是好朋友。我們還是同桌，下課了我們一起玩，放學(xué)了我們一起回家。
有一天，媽媽帶我去理發(fā)，在路上我碰見(jiàn)了孫致遠。我一直都沒(méi)有聽(tīng)到他在叫我。好像是因為汽車(chē)太響，所以沒(méi)法聽(tīng)見(jiàn)，只能是用眼睛看到。
理完發(fā)以后，我拿媽媽的錢(qián)付了帳。我說(shuō)：“我要自己回家�！眿寢屨f(shuō)：“那你先走吧。正好我也有事�！蔽以诨丶业穆飞�，又碰見(jiàn)了孫致遠。我問(wèn)他在那里干什么，他說(shuō)：“因為我們家就住在那座樓上�！蔽腋吲d地說(shuō)：“原來(lái)你就住這里？我家就在你們家前面有十來(lái)米。我們可以常來(lái)常往了。那太好了�！�
以后，每到周末，我就去和他玩。孫致遠的媽媽很善良，經(jīng)常幫助別人。雖然她的.脾氣很暴躁，可是從來(lái)沒(méi)有打過(guò)孫致遠。
有一天，我們發(fā)生了誤會(huì )，我不小心打到了他的頭，他又打了我一下；我又打他一下，到了最后，我們打得這兒一塊腫，那兒一塊腫。我們又找到哥哥，哥哥說(shuō)：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)�！边@句話(huà)，使我很難忘。
但是，我最好的朋友還是孫致遠，他肯定和我想的一樣。
最好的朋友作文4
我看到了一篇文章，一篇非常感人的文章，名叫《我最好的朋友》。
這篇文章寫(xiě)的是作者“最好的朋友”，這是我睡覺(jué)之前悄然看到的。當我看到這題目時(shí)，我就在想：作者的朋友是男孩還是女孩？是小貓還是小狗？是爸爸還是媽媽?zhuān)?/p>
于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)迫不及待地看起了文章�？粗�(zhù)看著(zhù)，我才知道，哦！原來(lái)作者的“好朋友”是一本書(shū)呀！
我很欣賞作者愛(ài)學(xué)習，愛(ài)閱讀的精神。這篇文章寫(xiě)出了作者對書(shū)如饑似渴的'愿望�！皨寢屢槐楸榈卮呶页燥�，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽還對我發(fā)脾氣，我卻很高興�！笨匆�(jiàn)了最后的結局。
作者寫(xiě)他慢慢長(cháng)大了，也一直與書(shū)相伴，也不滿(mǎn)足只看一般的書(shū)了。作者的年齡增長(cháng)了，讀書(shū)的年齡也要和他一起長(cháng)。他在看四大名著(zhù)《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。
作者的結尾寫(xiě)得很好，說(shuō)明他真正的了解了書(shū)，書(shū)是鑰匙，幫助我們開(kāi)啟知識之門(mén)，書(shū)是陽(yáng)光，引領(lǐng)我向著(zhù)光明成長(cháng)。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)將是我永遠的好伙伴。
我很喜歡這篇文章，而且打心底佩服你！
最好的朋友作文5
在我的成長(cháng)道路中，曾有許多幫助過(guò)我的人，有我的爸爸媽媽?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)們，還有好多好多的人，但是現在我最想寫(xiě)的是我最好的朋友王鵬。
記得我們是在我爸爸戰友聚會(huì )認識的，通過(guò)爸爸的簡(jiǎn)單介紹，我們馬上便打成一片，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
有一次，在我家，我們玩電腦游戲的時(shí)候，游戲里我被別人打死了，我便生氣的隨口罵了一句。話(huà)音剛落，王鵬就對我說(shuō)：“不要罵人，如果是在外面的話(huà)，別人聽(tīng)到你罵人會(huì )瞧不起你的�！甭�(tīng)了他的'話(huà)后，我覺(jué)得非常有道理，所以我以后不會(huì )再罵人了。
還有一次，我在看英語(yǔ)，看著(zhù)看著(zhù)，突然發(fā)現有一個(gè)不會(huì )的單詞填空，我便向王鵬請教，他很耐心的幫我講解，直到我聽(tīng)明白了為止。他的學(xué)習很優(yōu)秀，所以每當他來(lái)我家做客的時(shí)候，我都會(huì )向他請教我不會(huì )的題，每次他都能幫助我解決難題。我就常常想，能交到這樣的朋友真好。
我很喜歡這個(gè)樂(lè )于助人的好朋友，希望我們的友誼長(cháng)存。
最好的朋友作文6
她，跟我上幼兒園的時(shí)候一個(gè)班。上小學(xué)的時(shí)候，我們倆又成了最好的朋友！她，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，尖尖的臉蛋。她就是我好朋友——王語(yǔ)鑫！
她的學(xué)習沒(méi)我好，所以我們總是在一起學(xué)習。有一次，她有一道題不會(huì )，我就熱心地給她講，直到她聽(tīng)的明明白白，我才會(huì )罷休。她自己都說(shuō)，我是她最好的老師。有好朋友的幫助和鼓勵下，她暗暗地下定決心，今后一定要好好學(xué)習，絕不落后。
我不僅是她的‘好老師’，還是她的最好的朋友呢。記得她生日那天，我興高采烈地來(lái)到她家，還給她準備了生日禮物，她的另一個(gè)朋友，也是我的朋友也在。那時(shí)她超級開(kāi)心，能得到好朋友的祝福，她的幸福感爆棚！
她特別大大方。有一次，我的鋼筆全部都沒(méi)有水了，我就找她借筆，她不僅把筆借給我，連借我的鋼筆也送給我了。我的.自動(dòng)鉛筆沒(méi)有鉛芯她也會(huì )借給我。從她的身上我學(xué)會(huì )了好朋友之間應該互相幫助，互相進(jìn)步！
聽(tīng)了我的介紹，我想你們應該了解我最好的朋友了吧！
最好的朋友作文7
我最好的朋友是政宏，他也是我從幼兒園認識到現在的要好朋友。
記得三年級的時(shí)候因為我們有文學(xué)的巡回演講，所以老師要我們做一張有關(guān)成語(yǔ)故事的海報。由于我不會(huì )做海報所以我到他家請教他，他不但不嫌麻煩，還幫我加了其他東西，像是成語(yǔ)解釋、造句和插圖，讓我的海報廣受好評，所以我很感謝他幫我的海報加上許多東西；還有一次老師要我們做簡(jiǎn)報，我跟政宏一組，雖然我不會(huì )但他還是很有耐心的教我，修改完一些地方后，簡(jiǎn)報終于完成了。
我在他身上學(xué)到各種知識和常識，我還從他身上學(xué)到對待朋友的時(shí)候要想像成是在和家人相處一樣，而不是覺(jué)得和朋友在一起很無(wú)聊，二年級的'時(shí)候我在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候不小心跌倒，我跌得滿(mǎn)身是土而且手也流血了，政宏看到之后不但沒(méi)有笑我還扶我去醫院擦藥，這讓我有一種彷彿家人在身邊照顧我的感覺(jué)，真的非常溫暖呢！
如果沒(méi)有了政宏這個(gè)好朋友，我可能會(huì )變成一個(gè)什么都不會(huì )的人，所以我們應該好好把握可以和朋友相處的時(shí)間，珍惜小學(xué)生活周?chē)�，在學(xué)校多認識一些朋友，并且互相幫助。
最好的朋友作文8
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？有人說(shuō)是潘啟喻，不不不，你們一定沒(méi)有想到——那就是書(shū)。
我最喜歡看書(shū)了，每次捧起書(shū)細細品味，就像身臨其境一般進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景，真是入了迷了。在這個(gè)漫長(cháng)的寒假里，我迷上了《漫漫畫(huà)史記》，它把史事改成了漫畫(huà)的版本。我特別喜歡漢高祖劉邦，他是一位知人擅任的有為君王，也喜歡他手下的大將韓信，他們用“聲東擊西”、“背水一戰”和“四面楚歌”等計謀，打敗了對手，建立了西漢王朝。讀著(zhù)這些故事，我感覺(jué)自己也成為了一位在戰場(chǎng)上奮力博殺的大將軍！我還喜歡藺相如和廉頗，喜歡他們“完璧歸趙”和“負荊請罪”的故事�！妒酚洝防镆灿形也幌矚g的人物，比如秦二世胡亥，他是一個(gè)殘暴的昏君。
古詩(shī)里說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，流浪兒三毛還以為書(shū)里有黃金呢，其實(shí)“黃金屋”里的東西就是我們學(xué)到的.知識。如今，我已經(jīng)讀了600多本書(shū)了，我的書(shū)架上還收藏著(zhù)更多的我想讀的書(shū)本，它們都是我最珍貴的好朋友，我期待著(zhù)它們像《神奇的校車(chē)》一樣，帶著(zhù)我經(jīng)歷更廣闊、更豐富的多彩世界！
我喜歡看書(shū)，我會(huì )與書(shū)本做永遠的好朋友。
最好的朋友作文9
她，有著(zhù)圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，鼻子下方長(cháng)著(zhù)一只小巧的嘴巴。知道她是誰(shuí)嗎？對，她就是我最好的朋友——閔欣怡。
想知道我是怎樣和她成為好朋友的嗎？
有一次上美術(shù)課，我忘帶了水彩筆，非常著(zhù)急，不知該怎么辦才好。誰(shuí)知，一個(gè)美麗的身影走到我的面前，輕聲地對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，我今天帶了兩盒水彩筆，就借你一盒吧！”她剛說(shuō)完，我便情不自禁地說(shuō)了聲“謝謝”。此時(shí)此刻，我心中有說(shuō)不出的高興。沒(méi)想到，我的背后還有那么一位美麗善良的“天使”在默默地、無(wú)微不至地關(guān)心我。
記得還有一次數學(xué)考試，成績(jì)出來(lái)了，當數學(xué)老師報到閔欣怡的成績(jì)時(shí)，令我大吃一驚，她竟然考了一百分。但是，當報到我的成績(jì)時(shí)，令我失望了。下課后，閔欣怡便走過(guò)來(lái)安慰我、鼓勵我，對我說(shuō)：“你不要氣餒，這次考得不好，下次爭取考個(gè)好成績(jì)，你要對自己有信心，我支持你！”聽(tīng)完她對我的'鼓勵后，我不傷心了，因為我知道，這次考得不好，并不代表下次考的也不好。
看，這就是我最好的朋友——閔欣怡。
最好的朋友作文10
當我生病的時(shí)候，最關(guān)心我的不是我的男朋友，而是你。當我遇到困難時(shí)，幫助我的不是別人，而是你。當我陷入困境時(shí)，你沒(méi)有嘲笑我，而是安慰我。在這個(gè)世界上，除了我的家人，我不在乎是否有人受傷。如果你受傷了，我發(fā)誓，我永遠不會(huì )忽視你。答應我，當你遇到挫折時(shí)，不要難過(guò)，因為你擁有我。當你被嘲笑的時(shí)候，不要難過(guò)，對我說(shuō)，我會(huì )去k她；當你生病的.時(shí)候，如果你覺(jué)得很不舒服，我會(huì )去，你打我，你打我的時(shí)候不會(huì )受傷。我無(wú)法告訴你你有多愛(ài)我，你對我做了什么，你為我做了什么，你為我做了什么都在我的心里。
最后說(shuō):“你是我的眼睛，我的耳朵，我身體的每一部分，也是我最重要的人。因此，為了我的緣故，不應該有悲傷或痛苦�！边@是給你的李嘉欣、李宜雷、趙你們三個(gè)永遠是我的好朋友。我們將永遠在一起，永不分離。
最好的朋友作文11
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，書(shū)則寧靜而淡雅。書(shū)是我的朋友，我成長(cháng)的伙伴。
在淺草才能沒(méi)馬蹄的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總愛(ài)抱一本連環(huán)畫(huà)，蹲在地上，趴在草上，享受著(zhù)青草的撫摸，看陽(yáng)光斜斜照在書(shū)頁(yè)上。當看到白雪公主蘇醒，我會(huì )哧哧地笑：當看到白雪公主的'悲慘遭遇，我會(huì )替她擔憂(yōu)。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我度過(guò)了快樂(lè )的童年。
漸漸的，我長(cháng)大了，進(jìn)了中學(xué)。在烈日炙烤下，我捧起書(shū)，細細品讀。在夜深人靜的被子里，我擰開(kāi)手電筒與你相約，大汗淋漓我也一往情深。在你深情的陪伴下，我走過(guò)了充實(shí)的初中三年。今年九月，我來(lái)到了我渴望已久的松滋四中，又與你一路相伴。
淺淺的碧草，青青的荷葉，飛翔的云鶴，引著(zhù)我向夢(mèng)想沖刺。書(shū)——我的朋友，攜春風(fēng)吹亮我的雙眸，捧清泉照亮我的臉頰，邀明月與我通行。
書(shū)，我成長(cháng)的見(jiàn)證，我永遠的朋友。
最好的朋友作文12
我有一個(gè)好朋友，他叫毛杰，他是個(gè)八歲的小學(xué)生。
他長(cháng)了一張圓圓的臉，戴著(zhù)一副眼鏡，還長(cháng)著(zhù)一張大大的嘴和兩只大大的耳朵，看起來(lái)非常有文化的.樣子。
我們總是互相幫助。有一次，我正在寫(xiě)課堂作業(yè)，突然我錯了一個(gè)字�？墒�，我的橡皮不見(jiàn)了，我特別著(zhù)急。這時(shí)，他拍了拍我問(wèn)：“發(fā)生什么事？”我說(shuō)：“我橡皮丟了�！泵苷f(shuō)：“你不能借我的橡皮嗎？”他就借了我一塊橡皮。我給他說(shuō)了聲“謝謝”，我心里特別感動(dòng)。
還有一次，我們玩捕魚(yú)游戲，“漁農”們一直追著(zhù)我，一邊追一邊還說(shuō)：“別跑了！”毛杰為了我對“漁農”們說(shuō)：“來(lái)，快來(lái)抓我吧！”結果，他自己被“魚(yú)農”們抓住了。這件事情過(guò)后，我覺(jué)得他真是我的鐵哥們。
這就是我的朋友毛杰。
最好的朋友作文13
我最好的朋友是一個(gè)男生，他非常調皮，但是我依然和他是最好的朋友。
他叫嘉豪，這個(gè)名字是不是特別響亮？他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛，一個(gè)高聳挺立的鼻梁。大大的嘴巴，還有一對大大的耳朵。
嘉豪從來(lái)不會(huì )生我的氣。
那天，我忘記帶筆了。第三節課要寫(xiě)作文，寫(xiě)不完就不能回家，第二節課下課后，我偷偷拿走嘉豪的筆，上課了嘉豪回到教室，看到了他的筆在我的座位上，疑惑不解地說(shuō)：“洋勛，為什么我的筆會(huì )在你的座位上？”我結巴地說(shuō)：“因為……因為我也有這種筆啊�！薄澳俏业墓P為什么會(huì )不見(jiàn)呢？”嘉豪摸摸后腦勺，很是納悶�！拔乙膊恢��！蔽艺f(shuō)。放學(xué)了，大家都寫(xiě)完作文回家了，只剩下嘉豪一個(gè)人了，幸好嘉豪的同桌留下他的.筆借給嘉豪，否則嘉豪要等到猴年馬月才能回家。
我心里很不是滋味，就把嘉豪的筆悄悄放在他家的桌子上。我看見(jiàn)嘉豪回來(lái)，我愧疚地對他說(shuō)：“對不起，嘉豪，剛才是我拿了你的筆�！睕](méi)想到嘉豪毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我壓根沒(méi)放在心上�！毕氩坏轿液α思魏�，嘉豪也會(huì )原諒我。從此，我和嘉豪更親密了。
你們想不想交嘉豪這個(gè)朋友呢？
最好的朋友作文14
朋友，可以把快樂(lè )加倍，把悲傷減半！在這一生中我就遇到了這樣的朋友，他的鼎鼎大名叫付興耀。
他除了有這樣的名字，我們還給他取了一個(gè)新的外號叫快云，為什么他的外號叫快云呢？因為他很瘦，兩條細長(cháng)的腿讓他跑起來(lái)很快，可以跟豹子相比。他個(gè)子不太高。他的頭圓圓的下面稍微有些尖。他的眼睛很小，笑時(shí)會(huì )成一條縫。
我和他的相遇不凡，我們倆是同班同學(xué)。但是我去金筆作文的`時(shí)候，覺(jué)得自己很孤單，覺(jué)得自己在這里沒(méi)有朋友，只有一些新認識的同學(xué)。就在這時(shí)，付興耀來(lái)了，我不敢相信自己的眼睛。我悄悄地問(wèn)他：“你是付興耀嗎？”他說(shuō)：“我是付興耀�！蔽覀儌z都非常高興。
我和他在課間里玩籃球，我覺(jué)得他和我都很行。不過(guò)，有一位同學(xué)往我這里投球，不小心碰了我的嘴，我的嘴一直在流血。這時(shí)，付興耀不顧一切地跑過(guò)來(lái)扶我去水池，給我紙用。對別人來(lái)說(shuō)可能是一件小事，可對我來(lái)說(shuō)是雪中送棉襖的溫暖。
付興耀認識你真好，你是我一生中最好的朋友。
最好的朋友作文15
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！倍覅s認為書(shū)更是我們每個(gè)人的良師益友。
記得第一次看【狼來(lái)了】這篇童話(huà)時(shí)我才只有四五歲，那時(shí)總認為那些受放牛娃騙的農夫真的太“蠢”了。蠢到連一個(gè)小孩的話(huà)都分不清真假。
可是到了我七歲再讀那篇童話(huà)時(shí)，我才明白：并不是那些農夫蠢，而是他們太過(guò)于善良，善良到被一個(gè)放牛娃騙，還要去救那個(gè)放牛娃;善良到一次又一次的.成為放牛娃手中的玩偶而又一而再再二三的上山救他。是呀，一個(gè)人如果失去了誠信，就宛如大地失去了綠蔭。就等于在自己五彩繽紛的人生道路上，擦去了一些美麗的色彩，只留下一些單調而又枯燥的顏色。我為放牛娃的行為感到憤怒，又為農夫們的寬容而感動(dòng)。
而當我十一二歲時(shí)，我便讀起了楊紅櫻阿姨的【淘氣包馬小跳】，什么跳跳電視臺，笨女孩安琪兒我都看過(guò)。
與此同時(shí)我還看了曹文軒的【青銅葵花】，質(zhì)樸的語(yǔ)言，感人的字符，組成了那一幕幕令人落淚的場(chǎng)景。當我讀到葵花為了湊奶奶治病的錢(qián)而編了101雙蘆花鞋時(shí)，我的心被深深的震撼了
書(shū)，感謝你，是你讓我從無(wú)知變?yōu)橛兄�，是你讓我感到那世間潔白無(wú)暇的濃濃親情。
書(shū)——我最好的朋友。
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