關(guān)于朋友作文合集15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于朋友作文，歡迎大家分享。

關(guān)于朋友作文1

　　我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，里面寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的漢字�！八�”就是我的日記本。

　　我高興時(shí)對著(zhù)她笑，不高興時(shí)對著(zhù)她訴說(shuō)。一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說(shuō)我是飯桶。我的心被這句話(huà)傷透了。我沒(méi)有親姐姐，也沒(méi)有親妹妹，我的痛苦，沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)。我就把日記本當自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來(lái)。當我寫(xiě)著(zhù)我難過(guò)的心情時(shí)，我邊寫(xiě)邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。前一段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)要去秋游，大家都開(kāi)心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒(méi)有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)我的'訴說(shuō)。

　　我開(kāi)心時(shí)，拿出日記本寫(xiě)一寫(xiě)；不開(kāi)心時(shí)，也拿出日記本記一記�，F在日記本已成了我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我和我的日記本一起挨過(guò)了傷心的日子；我和我的日記本一起度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)光。

　　【篇七：我需要一個(gè)知心朋友】

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，還有苦，還有淚……——題記

　　每一個(gè)人都需要一個(gè)知心的朋友，當你快樂(lè )時(shí)，她與你一起分享；當你悲傷時(shí)，她會(huì )安慰你；當你摔倒時(shí)，她會(huì )扶你站起來(lái)……

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我和她一起玩兒，一起樂(lè )，一起哭，一起學(xué)習，我一直把她當做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說(shuō)。在學(xué)校，我們什么事都一起做。

　　有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點(diǎn)，她讓我背她走一會(huì )兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當我背她時(shí)，我差一點(diǎn)倒了。我們就這樣邊玩邊樂(lè )！時(shí)間過(guò)得可快了呢！高興之余我問(wèn)她，說(shuō)：“你最知心的朋友是誰(shuí)？是我嗎？”她說(shuō)：“當然不是！”她說(shuō)完就不好意思地笑了，我看她樂(lè )了，我想她一定是在開(kāi)玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂(lè )了。但“當然不是”這句話(huà)，一直在我的腦海中徘徊著(zhù)，只要一想起她，我就會(huì )想起她說(shuō)的那句話(huà)：當然不是。

　　小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都買(mǎi)《同學(xué)錄》要留下最后的留念。我也買(mǎi)了，全班同學(xué)都在我的《同學(xué)錄》上簽了字�？吹剿�在“最知心的朋友”那一欄和“夢(mèng)想”那一欄里寫(xiě)的不是我的時(shí)候，我愣住了，仿佛時(shí)間也都停止了，頓時(shí)，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來(lái)……

　　爸爸和媽媽總說(shuō)：“你大了，該有一個(gè)知心的朋友了�！笨墒俏业浆F在也沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。

　　我真的需要一個(gè)知心的朋友！

關(guān)于朋友作文2

　　“朋友一生一起走……”聽(tīng)著(zhù)周華健的《朋友》，我不禁想起了我那忠實(shí)的朋友。從我懂事的那刻起，她就一直陪伴在我的身邊，支持我、鼓勵我、教育我……

　　她，長(cháng)得沉魚(yú)落雁，堪稱(chēng)“天下第一美女”�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦鞘撬�閉月羞花的容貌；“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！蹦鞘撬龑拸V的胸襟；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦怯质撬�高挑的個(gè)子……

　　她，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，能說(shuō)會(huì )道。聽(tīng)她講《三國演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮雄戰群儒的風(fēng)采；聽(tīng)她講《水滸傳》，我懂得了義薄云天……

　　由于她的陪同，我前進(jìn)的道路暢通無(wú)阻，我開(kāi)始漸漸忘記“失敗”一詞，“得意”成了我的左膀右臂。她也察覺(jué)到了，一再告訴我“驕兵必敗”，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄�…可我只當耳旁風(fēng)。終于有一日，我不耐煩了，把她丟棄在那被人遺忘的角落里，她“淚滿(mǎn)春衫袖�！蔽乙琅f是我，自以為沒(méi)有了她我還是會(huì )成功。

　　可那一次考試，我名落孫山。我呆呆地坐在窗口，看著(zhù)窗外，太陽(yáng)也不知多到哪里去了，只剩下那烏云滿(mǎn)天，一如我的心情。屋里的空氣有些異味，把窗打開(kāi)，留了條縫。這時(shí)風(fēng)從縫里擠了進(jìn)來(lái)，吹著(zhù)我，扎著(zhù)我，我感覺(jué)有些疼，不知是頭疼，還是心疼。我郁郁寡歡，萎靡不振，捫心自問(wèn)：“難道我真得很沒(méi)用？”眼前還不時(shí)浮現出爸媽?zhuān)�老師朝我吹胡子瞪眼的樣子。我第一次感到恐慌�?/p>

　　轉身間，我看到了她，看到了躺在柜子上的她。我走到她的跟前，此時(shí)的她顯得很蒼老，面容憔悴，衣服也蒙上了一層灰。這時(shí)我才想起了她，誰(shuí)讓我“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！卑�，自食其果。我懷著(zhù)復雜的心情用紙巾給她擦拭著(zhù)。她不計前嫌，反而意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“失敗乃成功之母，不要灰心，堅持就是勝利�！彼�又給我講了保爾·柯察金的故事：面對病床上的呻吟，面對饑餓難忍的日子他也沒(méi)向死神投降，經(jīng)千錘百煉之后，煉成了鋼鐵般的意志，成了一塊不怕火煉的“真金”。我明白了她的'用意，決定重新振作，向“無(wú)知”說(shuō)再見(jiàn)。

　　于是，我們倆一如既往，形影不離。每逢星期天，做完作業(yè)，我和她一起“作別西天的云彩”；一起去問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”；一起去“一覽眾山小”；一起“煮青梅酒論英雄”；一起聆聽(tīng)貝多芬的“命運交響曲”；一起去感受海倫·凱勒的“三天光明”……

　　又一次考試，她告誡我：成績(jì)并不重要，關(guān)鍵是你奮斗了。我帶著(zhù)她的話(huà)上了“戰場(chǎng)”，隨即恐懼，緊張便煙消云散了，我只管認真答題。終于，我得了100分，又重登冠軍的寶座。

　　真得很感激她，我最忠實(shí)的朋友，我滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老師——書(shū)。

關(guān)于朋友作文3

　　朋友， 是在你孤單時(shí)默默地陪伴著(zhù)你的那個(gè)人；朋友，是在你掏心掏肺訴苦水時(shí)微微一笑安靜地傾聽(tīng)的那個(gè)人；朋友， 是你生病時(shí)來(lái)問(wèn)候你的那個(gè)人；朋友， 是你在黑暗中時(shí)陪你一起尋找光明的人； 朋友，更是在你處境絕望時(shí)盡心盡力，絞盡腦汁幫助你的那個(gè)人。

　　我曾在《夏洛的網(wǎng)》中讀到這樣一個(gè)故事：小豬威爾伯與它的朋友大蜘蛛夏洛生活在農場(chǎng)倉庫的地窖。威爾伯在有一天偶然地被告知它將在冬天時(shí)成為一只烤豬。它驚慌失措， 試圖逃跑卻屢次都失敗。為了自己的朋友不被殺害， 聰敏勇敢的夏洛花了大量精力在自己的網(wǎng)上織出對威爾伯的贊美， 從而使威爾伯一夜成名， 擺脫了悲慘命運。而此時(shí)的夏洛已經(jīng)走向生命的盡頭。

　　有數百人曾慕名來(lái)探望小豬威爾伯，它們對夏洛的網(wǎng)上對小豬的贊美之詞嘆為觀(guān)止， 覺(jué)得威爾伯絕對是一只與眾不同的神奇小豬。他們不知道，所有的這些神奇都是它的朋友——夏洛創(chuàng )造的。

　　我被這種友誼深深震撼， 這個(gè)織滿(mǎn)字的.網(wǎng)是夏洛畢生的心血凝結而成的。這是夏洛和威爾伯深厚友誼的見(jiàn)證。威爾伯多么幸運。它的朋友能夠在它危難時(shí)想方設法替它解圍。我想，威爾伯一定明白了一點(diǎn)：朋友是生命中最寶貴的財富， 與友相伴的日子也是生命中最美好， 最彌足珍貴， 最值得珍惜和留戀的時(shí)光！

　　雖然我從未有過(guò)像威爾伯那樣驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，但我身邊也有一些在我不知所措時(shí)幫助我解決困難的朋友。

　　上幼兒園的時(shí)候， 我有一位叫xx的朋友。一天，我有點(diǎn)感冒了。不湊巧的是， 那天我得做值日，打掃教室。下午的時(shí)候，我覺(jué)得腿腳很軟，沒(méi)有力氣，還有點(diǎn)頭昏眼花。放學(xué)時(shí)間到了， 我留在教室里掃地。我站都站不穩，硬著(zhù)頭皮撐著(zhù)。這時(shí)，一雙小手伸了過(guò)來(lái)， 接過(guò)我手中的掃把…是xx！她發(fā)現我不舒服，留下來(lái)要幫我掃地。

　　我吃驚地望著(zhù)她， 而她卻只是微微一笑，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)�？粗�(zhù)她掃地的身影，我的心頭好溫暖哦。

　　掃著(zhù)掃著(zhù)， 她的額上冒出了滴滴晶瑩的汗珠。我覺(jué)得有點(diǎn)不安，眼角有點(diǎn)濕潤， 盡管我一直不是個(gè)愛(ài)哭的孩子。

　　幼兒園的時(shí)光在我們的記憶里總會(huì )慢慢地變淡，但我想我一定不會(huì )忘了那個(gè)掃地的身影。

　　也許， 我們并沒(méi)有對“朋友”這個(gè)詞最標準的定義。但是我們每個(gè)人一定都能感受到朋友給我們帶來(lái)的溫暖，那溫暖會(huì )恒久地驅逐傷心和失意。

　　讓我們珍惜朋友， 珍惜這些溫暖。

關(guān)于朋友作文4

　　編者按：友誼，是生活中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我們變得更加和諧和美好，它是生活中不可缺少的一部分，那么，你的好朋友是誰(shuí)呢?下面讓我們一起來(lái)看看這篇我的好朋友。

　　要說(shuō)我的好朋友是誰(shuí)，那多的是，但如果是說(shuō)最要好的是誰(shuí)呢?那就是柯文鼎和曾煜鋒莫屬了。

　　我們可不是相互抄作業(yè)才交朋友。先說(shuō)說(shuō)柯文鼎，三年級開(kāi)始，我們就是一對仇敵，我們之間要么捏你臉，要么捏我臉，捏的很疼很疼，每次跑到對方座位，都要吵起來(lái)。

　　但到四年級，座位調到一組了，上課開(kāi)始互相借紅筆用;下課就又不一樣了：玩著(zhù)玩著(zhù)，就開(kāi)始吵起來(lái)。舉個(gè)例子：有一次上課的時(shí)候我沒(méi)紅筆，因為柯文鼎有兩支紅筆，所以我說(shuō)了句“柯文鼎，借我支紅筆�！比缓罂挛亩δ昧艘恢Ыo我。下課了，我們兩人開(kāi)始對視，柯文鼎又在那甩拳頭，還是一如既往地打倒了我。打完后，開(kāi)始裝模作樣的'說(shuō)�！皩Σ黄稹�，我開(kāi)始生氣了，直接用數學(xué)本稍帶一點(diǎn)力的打柯文鼎的頭。正當泄氣的時(shí)候，他又開(kāi)始耍新花樣了，裝著(zhù)很生氣的樣子說(shuō)：“我都說(shuō)對不起了!”然后又在你面前偷偷地笑，然后我們又開(kāi)始大吵了起來(lái)……直到上課，就停歇了?不可能，兩個(gè)人還在進(jìn)行死亡凝視，直到老師進(jìn)教室，才開(kāi)始安分下來(lái)。這不是天生的仇人嗎?

　　我還有一個(gè)剛才說(shuō)的最好的朋友，叫曾煜鋒。我和他開(kāi)始是在小記者團里認識的。這還得從一件事說(shuō)起：從我四年級開(kāi)始加入小記者團時(shí)，曾煜鋒與柯文鼎也有交情。所以，我在小記者社團里，還是跟曾煜鋒有點(diǎn)朋友關(guān)系的，也是坐在一起的。從進(jìn)社團的第三天說(shuō)起吧，開(kāi)始社團是寫(xiě)作文。這三天他還是光明正大地教我，后來(lái)卻不一樣了。從社團第九天開(kāi)始，我們也是寫(xiě)作業(yè)。但是寫(xiě)作業(yè)的風(fēng)格卻完全不一樣了。我們互相凝視，小聲的討論，“這道題怎么做”，“先算乘法，再算加法。最后直接算結果�！痹�煜鋒小聲的說(shuō)�！爸�道了�！敝钡皆�煜鋒做完數學(xué)作業(yè)，我跳了跳眉頭，并小聲說(shuō)道�！斑^(guò)來(lái)一下�！薄霸趺戳�?”“等我寫(xiě)完這道題你再做語(yǔ)文作業(yè)好不好?等下一起做�！薄昂�，那你快點(diǎn)�！彼�以，我們總結出了我們的聯(lián)絡(luò )信號——“跳眉頭”。

　　“跳眉頭”就用于我們在無(wú)法說(shuō)話(huà)的情況下，來(lái)補充一些基本小語(yǔ)言，解除些小尷尬。我們三個(gè)人用跳眉頭正式的玩了起來(lái)。所以，"跳眉頭"對于我們還有一個(gè)作用。"跳"一下，有時(shí)等于緊不緊張，有時(shí)等于，走去裝水……他們也是我們幾個(gè)好朋友的標記。

　　我們的友誼就這樣一直繼續著(zhù)。

關(guān)于朋友作文5

　　生活中，有太多茫然和癡心的追逐，朋友便是我們心靈的歸宿。朋友，好似是一壺陳年美酒，只有細細的品味，才能?chē)L出它那芳香的味道。朋友，如同一個(gè)個(gè)優(yōu)美的曲調，譜寫(xiě)我們人生的樂(lè )章。

　　朋友，就如同知己。每個(gè)人都希望遇到自己人生道路上一個(gè)可以依賴(lài)的人，每個(gè)人都愿有一個(gè)可以?xún)A訴煩惱的人，而這個(gè)人便是朋友。但是如果沒(méi)有朋友，我們的內心的窗戶(hù)將會(huì )緊緊的關(guān)閉，心靈將得不到真正的釋放，所有的渴望都將會(huì )空如冰墻。而朋友，就如同一道美麗的彩虹將我們與那些美好的愿望相連接。有一個(gè)是琴師，另一個(gè)是樵夫，雖然兩方的角色不同，身份不同，但他們依然能夠相互心領(lǐng)神會(huì )，依然能夠演奏出千古絕唱高山流水。真正的朋友，靠的是感覺(jué)。無(wú)論你和他是遠在天邊，還是近在眼前，都能心有靈犀的互相感覺(jué)到對方的心，這，才是真正的朋友。

　　我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，除了得到父母的愛(ài)、老師的期盼，還應該要有朋友的關(guān)心。朋友，有如同知識般永無(wú)止境的奧秘，也有如同大海般無(wú)邊無(wú)際的浩瀚，弶等待著(zhù)我們去探索、去發(fā)現。未來(lái)雖然充滿(mǎn)著(zhù)迷離，但是如果我們有了朋友這盞明亮的指路燈，我們將會(huì )沖破困難，通過(guò)人生的考驗，是我們的未來(lái)更加新奇。也許，朋友在各自的世界活著(zhù)，卻在不經(jīng)意的時(shí)間，不經(jīng)意的地方傳遞著(zhù)彼此最寶貴的友誼，如同河岸的彼岸花一般給我們人生的道路帶來(lái)美好的憧憬。

　　朋友，是上天為我們派來(lái)的美麗天使，而有的'人交朋友并不是真心的。有的人為了當上某個(gè)特職位，特意的拉攏你；有的人為了得到某個(gè)東西，特意的利用你；有的人和你交朋友看中的只是你的成績(jì)，當你成績(jì)不好時(shí)，便立即和你翻臉。如果友情是默然的，那清涼的微風(fēng)能吹散這種默然嗎？虛偽的友情，似輕拂海面的風(fēng)，當浪花消逝時(shí)，它便縱然離去�？墒�，那份真摯的感情卻在心靈的最深處烙下刻骨銘心的記憶，即使是在凄涼的，但它也會(huì )成為最美麗的故事而融入心房。

　　和朋友在夏天一起數著(zhù)貝殼和浪花的海邊，一起祈禱著(zhù)明年的今天還能保持這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉，一起歡呼，一起雀躍。朋友是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍天，讓我們忘記了眼淚有多么的咸；朋友是炎炎夏日的一絲涼爽的清風(fēng)，帶給我們的是清爽和愜意；朋友，是寒冷冬夜中的那一塊木炭，讓讓我們感受到一種透過(guò)心房的暖意；朋友，是我們人生道路上那一盞永恒的指路燈，將我們前方的道路照亮，指引我們前進(jìn)的方向

　　總有一些和朋友一起歡聲笑語(yǔ)的鏡頭，藏在我們的某個(gè)記憶深處。在茫茫的人海中，有朋友陪伴，我們便不再孤獨。朋友，是我們人生道路上解決困難的關(guān)鍵提示。珍惜朋友，珍惜現在的一切，將我們與朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄到青春的相冊中去，讓這些美好的回憶變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)美麗的泡泡，讓這些成為美好的永恒！

關(guān)于朋友作文6

　　我有一個(gè)好朋友。我們的關(guān)系很好，天天黏在一起。雖然我們經(jīng)常吵架，但不到五分鐘就又和好了。我很喜歡和她在一起玩。

　　她很單純，別人說(shuō)她單純到有點(diǎn)傻，我不這樣認為。她其實(shí)很聰明，只是性格內向，不愿意和別人主動(dòng)說(shuō)話(huà)。其實(shí)她很愿意和別人交朋友，只是膽小。但只要你和她交上朋友，就會(huì )發(fā)現她是個(gè)很愿意幫助朋友的人。

　　她很幽默，總是問(wèn)一些很傻的問(wèn)題，并用天真的眼神看著(zhù)你，讓你忍俊不禁。她這樣子，總是讓人以為她很傻，好欺負�？墒�，她其實(shí)很聰明，很棒�？墒�，因為種種原因，她很害怕考試。因為她怕考不好她外婆會(huì )說(shuō)她�？伤�每次考得都很好，她外婆卻不表?yè)P他。每當期末考試時(shí)，她沒(méi)考好，她外婆就是一陣煩死人的嘮叨。

　　可是，她現在轉到茅坪去了，我再也不能和她玩，再也看不見(jiàn)她的.笑臉了。每一次，我都會(huì )不知不覺(jué)朝她以前住的房子走去�？傻搅碎T(mén)口，看著(zhù)那緊閉的大門(mén)，才猛然驚醒：她已經(jīng)不住在這里了，我為什么還要來(lái)呢。我每每這樣告訴自己，讓自己快點(diǎn)離開(kāi)，可又忍不住在門(mén)口站上幾個(gè)小時(shí)，希望能看她從里面走出來(lái)，可每次都是失望。

　　我真的很想她，我希望她能轉回來(lái)，我們再在一起玩。，再天天黏在一起，再天天吵五分鐘后就和好的架，在一起去探險，去尋找那畫(huà)在墻壁上的魔鬼。

　　何駿瑤，你回來(lái)吧，我不會(huì )再和你吵架了，求求你回來(lái)吧!我真的真的好想你，真的，真的，好想你……

　　我的好朋友，他個(gè)子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長(cháng)，足以讓女孩子羨慕嫉妒恨;他的性格有一些急躁。我一年級和他結識，算起來(lái)，我與他結識有四年多了。

　　他很仗義。有一次，小唐被一個(gè)五年級的學(xué)生欺負了，他見(jiàn)狀，眉頭一皺 ，馬上沖上去，一把推開(kāi)那人，拖著(zhù)小唐往校門(mén)口跑。他們跑得賊快，那個(gè)五年級的怎么也追不上。跑到安全的地方時(shí)，小唐連忙說(shuō)：“謝謝你，如果不是你及時(shí)幫忙，我估計我早已被那人打得鼻青臉腫了�！彼�也很守信用。

　　有一次，他看見(jiàn)小蒙手上有一本嶄新的書(shū)——《亨利王子》，這是他最喜愛(ài)的書(shū)，于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財寶”一樣的書(shū)，天天“廢寢忘食”地看。還書(shū)的時(shí)候快到了，小蒙心急如焚，他怕書(shū)拖延歸還，還被損壞了，其實(shí)不然，不但書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)兒破損和污跡，還提前一天還了書(shū)。從此，只要他向小蒙借書(shū)，他沒(méi)有不爽快答應的。對于這么有誠信的人還有什么不放心的嗎?

　　但他有一個(gè)缺點(diǎn)就是丟三落四，如果他可以改掉，在我心里他就是最“完美”的了。

　　他叫廖梓宸，他同時(shí)也是一個(gè)負責任的好班長(cháng)，我希望多年以后，我可以和他在同一所公司工作，我們倆愉快合作，齊頭并進(jìn)。

關(guān)于朋友作文7

　　看似近在咫尺，實(shí)際浩瀚星空。

　　——題記

　　瞧！天色漸漸亮了，但那輪缺了一大半的月亮和那顆星星竟還掛在天邊。

　　早上起床時(shí)，天空灰蒙蒙的一片，抬頭望去，那片幽靜的空中尚存著(zhù)一輪月亮和一顆星星。它們很近，很近……

　　沒(méi)想到現在還掛在天邊。

　　可能是因為我生活在一個(gè)很小的城市中，這里沒(méi)有霧霾，污染也很少，所以這兒無(wú)論是白天還是晚上的天空總是那么的美，我們可以望見(jiàn)日出、日落的奇妙景象。那輪月亮和星星的旁邊有一縷白云，在太陽(yáng)的照射下，白云呈現出紅橙交錯的模樣。劃過(guò)天際的白云似一座鵲橋，而月亮和星星則是那牛郎與織女。他們正在趕向對方身邊赴約。

　　朋友，還記得我們的約定嗎？我也正在朝著(zhù)我們共同的目標前行著(zhù)，你呢？

　　不知你是否在前行路上曾因友誼和成長(cháng)而“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”；站在雪中，推開(kāi)雙手接起雪花，嘆它翻飛苦蝶卻使終逃不過(guò)落下的的命運而落淚；也是否曾因對一些人，一些事，一些物的放不下也舍不得而悄然落淚；還是否曾因發(fā)現現實(shí)與夢(mèng)想之間的那條路叫“登天路”而蹲于角落偷抹眼淚。仔細想想在遇到你之前我從未因“友情”二字而落淚。

　　你我相距很遠，但卻因為約定和共同的目標而似并肩前行。

　　朋友，前行路上布滿(mǎn)荊棘，或是矛盾，又或是氣餒。知道嗎？這個(gè)世上沒(méi)有絕對的樂(lè )觀(guān)與哀愁，也沒(méi)有絕對的對與錯。星星如果氣餒，它不會(huì )那么閃亮；新葉如果氣餒，它不會(huì )堅持到秋天才落下；花朵如果氣餒，它不會(huì )擁有艷麗色彩；小樹(shù)如果氣餒，它不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。所以，現在的你不能氣餒，如果現在氣餒，那么我們的努力豈不是前功盡棄�！案Ｙ�，福之所儀；福兮，禍之所伏�！痹诖煺�，不幸，災難或厄運降臨時(shí)，我們務(wù)必保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　朋友，在前進(jìn)的道路上會(huì )有無(wú)數“你好！”“再見(jiàn)！”諸如此類(lèi)的話(huà)，有時(shí)可能真的受過(guò)了一次又一次的遇見(jiàn)和分開(kāi)，但我們終究要明白“天下無(wú)不散之宴席”，在曾經(jīng)很佩服說(shuō)出這句話(huà)的人竟沒(méi)有半點(diǎn)為兒女情長(cháng)所牽絆的達觀(guān)心情，但慢慢的`我竟從中讀出了淡淡的憂(yōu)傷與無(wú)奈，不知道你是否也有這樣的心情。

　　朋友，拼搏吧！為了理想而拼搏，為了藍天而拼搏！夏天的暴雨我們不怕，因為我們深知“暴雨過(guò)后有彩虹”；冬天的烈風(fēng)我們不怕，因為我們心中是平靜的！行走在消逝中，我們要懂得珍惜，學(xué)會(huì )放棄，學(xué)會(huì )真正地生活！失去的就讓它永遠留在心底，因為我們的希望就在明天，奮斗卻在今天！

　　天空中那輪月亮和那顆星星，從我們的角度看近在咫尺，可有誰(shuí)知道，在這背后是億萬(wàn)浩瀚星空。即然億萬(wàn)星空都阻擋不了他們的道路，那你我又有什么理由一蹶不振呢？

　　想象和現實(shí)總是不相等的，與其幻想未來(lái)，不如把握現在。

　　——后記

關(guān)于朋友作文8

　　如今，我升入這所中學(xué)已經(jīng)有三個(gè)月了，我從未遇到一位知心的朋友。在小學(xué)時(shí)，我的人緣就不好，但有一個(gè)人，他陪我走過(guò)了六年。

　　第一次見(jiàn)他時(shí)，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了(因為我奶奶前幾天才去世)。下課后，別的人都與他的朋友一起玩，我只能一個(gè)人坐在座位上看著(zhù)他們。有一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)我，你叫什么名字，我如實(shí)回答，他又說(shuō)：“既然沒(méi)人和你玩，咱們做朋友吧�！�

　　之后，我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　有一天，他突然問(wèn)我：“你的生日在什么時(shí)候?”我很疑惑，但還是如實(shí)回答。沒(méi)過(guò)多久，我便把這件事忘了。到我生日那天，放學(xué)后，我正準備回家，他突然拉住我，硬將我拉入一個(gè)小玩具店里。他說(shuō)：“送你一件生日禮物，你要什么?”我有些驚訝，也有些感動(dòng)，沒(méi)想到他還記得。因為從小到大，我幾乎沒(méi)有收到過(guò)生日禮物，我茫然道：“不知道�！薄昂冒�，那就拿這個(gè)吧�！彼�說(shuō)。隨后他就將那個(gè)買(mǎi)了下來(lái)，我知道，他是沒(méi)有零用錢(qián)的，錢(qián)估計時(shí)吃早餐是省下來(lái)的。

　　走出去，我以為這就完了，但他又叫住了我，說(shuō)：“再等一下�！彪S后，他開(kāi)始掏書(shū)包，我有些疑惑，但也沒(méi)說(shuō)什么。他從書(shū)包中探出一卷紙，說(shuō)：“回家后再打開(kāi)看�！蔽遗读艘宦��；丶液�，一打開(kāi)，是一幅畫(huà)，上面有一棟房子，前面有一個(gè)空的門(mén)牌。等著(zhù)我去寫(xiě)，后面還有一行字“生日快樂(lè )”。當我看到這幅畫(huà)時(shí)，我哭了，我能看出這是他仔細畫(huà)的`。這些東西我一直留著(zhù)不肯丟，但在一次大掃除中全丟了。

　　那時(shí)我還下定了決心，一定要將他當做最好的朋友，當他過(guò)生日時(shí)也一定要這樣做，但最后還是只知道他的生日在11月，其余一概不知，最后那個(gè)原望還是沒(méi)有做到。

　　在小學(xué)時(shí)，我曾被老師當眾罰過(guò)，但他依舊對我很好。每次被老師罰時(shí)，我心里忐忑不安，害怕因為這件事，他與我絕交，不愿再做我的朋友。

　　他的成績(jì)在班中并不突出，只能排前30名而我的成績(jì)還可以，我們幾乎是不可能在同一所中學(xué)里，但我依舊在這僅剩的時(shí)間里和他做著(zhù)朋友。他因為玩游戲的原因成績(jì)不斷下滑，我也曾勸過(guò)他，因為老師說(shuō)：“你們既然是朋友你就得幫他�！蔽乙�做他的好朋友，所以我勸他。但最后也于事無(wú)補，我在師大附中，他在98中，這件事我替他傷心了好久。

　　在分別時(shí)，我們都不是非常傷感，因為我們認為很快就會(huì )再相見(jiàn)，更何況還有QQ可以聯(lián)絡(luò )。但最近我才發(fā)現，有時(shí)的離別，是再也無(wú)法相見(jiàn)的了。想在手機上聊天，還需要解決作業(yè)和父母，并且兩邊都需要做到。小學(xué)時(shí)的朋友，一別，便也可能是永遠。

　　至今我都記得分別時(shí)的場(chǎng)景，我們沒(méi)有遺憾，灑脫的走了，臉上掛著(zhù)笑容……

關(guān)于朋友作文9

　　我最最親愛(ài)的朋友，你在天堂還好嗎？不經(jīng)意間打開(kāi)了你留給我最后的回憶。在這里，我向青天送去我輕輕的問(wèn)候……

　　受到白血病折磨的你，仍然是那樣的精神。烏黑俏皮的齊肩短發(fā)，很濃密，水汪汪的大眼睛里，只有堅強的目光，沒(méi)有半點(diǎn)嬌氣。翹翹的鼻梁下是那大大咧咧的月亮，兩個(gè)尖尖的，潔白的牙齒，燦爛的笑容一整天都掛在紅潤的臉上。你知道嗎？我有多懷念多痛恨那段日子，懷念你的一舉一動(dòng)，痛恨你那有限的生命！

　　還記得嗎?我們是在細雨中萍水相逢的。那時(shí)只有8歲，還不懂事。

　　綿綿的細雨把你的發(fā)絲打濕，但你卻一點(diǎn)也不狼狽！校服小裙上的小花隨著(zhù)你的腳步左右搖擺，跟你歡蹦亂跳。有不少的行人在偷笑，你應該知道吧！可你卻沒(méi)有一絲一毫的尷尬！可能是因為我在瞪著(zhù)你，所以你向我這好奇的眼神望來(lái)吧！褐色的瞳仁里照出我普通的臉孔。你的小手在那一瞬間忽地抓起我，猛地快跑。我對那次的印象特別深刻。因為后來(lái)的目的地竟使我不由得驚嘆！簡(jiǎn)陋的房子里充滿(mǎn)了泥土氣味，二十多盆的仙人掌圍著(zhù)房邊兒，而后來(lái)我終于得知了這樣做的原因，當疲倦時(shí)，會(huì )有仙人掌給你撐著(zhù)——堅強。

　　這樣貧困的你，卻這樣樂(lè )觀(guān)。這樣普通的你，卻這樣快樂(lè )。我深深地被你的笑容渲染。就算被病魔折磨，你還一樣能開(kāi)玩笑，特別是你最后的`那句話(huà)甚是經(jīng)典，“當我有哪一天醒不來(lái)了，那么便是我在天使那兒玩到不想回去了！”

　　消瘦的你，精神飽滿(mǎn)的你，已經(jīng)在我心上刻下深深的烙印，怎么也抹不掉了！曾幾何時(shí)，我們天天朝夕相伴，如今我們卻化作天的兩端，這種孤單的滋味你有嗎？這種無(wú)奈的心情你體會(huì )過(guò)嗎？在沒(méi)有你的舊時(shí)，我就少了生活中的唯一樂(lè )趣。不過(guò)，現在，我漸漸學(xué)會(huì )了堅強，因為我知道，不會(huì )再有人替我擦眼淚了。

　　今天下了一場(chǎng)特大的雨，你知道嗎？我想起了我身邊快樂(lè )的你，在我身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停的你，沒(méi)有了這樣的你，我很寂寞。盡管你在天堂，我也十分牽掛。

　　我最最親愛(ài)的朋友，風(fēng)吹過(guò)了，雨下過(guò)了，天空出現彩虹了。我的開(kāi)朗，你看見(jiàn)了嗎？那些無(wú)人傾訴的日子，那些離別時(shí)候的眼淚，一切都過(guò)去了。我最最親愛(ài)的朋友，如今的我已理順了思緒，開(kāi)始像從前一樣掛著(zhù)一抹笑容在我的臉上，我已經(jīng)跟孤單說(shuō)了再見(jiàn)，你是否聽(tīng)見(jiàn)了。

　　走過(guò)了花季，走過(guò)了雨季，你留下的美好回憶，繼續相伴相依。曾經(jīng)也想過(guò)徹底淡忘的，但沒(méi)能做到，就把它埋在了心底深深懷念了！如果現在你還在的話(huà)，是否蛻變地更加美麗了呢？

關(guān)于朋友作文10

　　某天偶然從雜志上看到這樣一段話(huà)：我一直相信友誼是有周期的，它能誕生就意味著(zhù)有死亡的那一天，到底是哪一天，有的時(shí)候，我們自己說(shuō)了不算。一輩子是一個(gè)美好的愿望，可這個(gè)愿望能否實(shí)現，就是另外一回事了。

　　我并不是一個(gè)容易感傷的人，但是看著(zhù)這段文字，眼淚卻不爭氣地流下來(lái)了。透過(guò)這些文字，似乎看到了我最不愿看到的回憶。

　　記憶里，有幾個(gè)女孩的影子。她們是我從小學(xué)到現在逐漸結識的朋友。還記得，第一個(gè)陪我上學(xué)放學(xué)的是小燕，第一個(gè)送我禮物的是小美，第一個(gè)在我流淚時(shí)遞給我紙巾的是小林。她，和她，和她，她們都是在我最需要的時(shí)候第一個(gè)向我伸出援手的'人。我很感激，很努力地去保護我們的友誼。無(wú)奈友誼是一把鎖，時(shí)間久了就生銹了。那些我們在一起度過(guò)的美好時(shí)光，如同錯過(guò)的5路車(chē)，走掉了再也回不來(lái)。我一直固執的以為友誼一定會(huì )天長(cháng)地久，即使不在一起學(xué)習，只要想念的心不變，友誼的濃度就不會(huì )變。但是，很自然地，環(huán)境變了，人就變了。即使人不變，那種在一起時(shí)無(wú)話(huà)不說(shuō)的感覺(jué)再也找不回來(lái)了。也許正如三毛所說(shuō)：一剎知心的朋友，最貴在于短暫，拖長(cháng)了，那份契合總有枝節�！�

　　我承認自己是個(gè)感性的人，不夠理性，不敢正視這一切。心理老師早就告誡過(guò)我們：不是所有的友誼都能天長(cháng)地久，即使害怕孤獨，也不能死死抱著(zhù)“一輩子是好朋友”的美好愿望不放手。但是，我一直想不明白，即使事實(shí)如此，還是想不通！難道友誼真的那么脆弱嗎？

　　現在的我，似乎有些懂了。友誼是有周期的，它能誕生就意味著(zhù)有死亡的一天，到底是哪一天，有的時(shí)候，我們自己說(shuō)了不算。一輩子是一個(gè)美好的愿望，可這個(gè)愿望能不能實(shí)現，就是另外一回事了。

　　前天小林生日，我打電話(huà)祝福她。在掛下電話(huà)前，我跟她說(shuō)了我在雜志上看到的這一段文字。電話(huà)那頭安靜了許久。突然，一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道“你為什么記得我的生日？”我想都沒(méi)想就答道“因為我記在心里��！”我清楚的聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭的小林笑著(zhù)回答我“我也記得哦。你的生日在3月26日�！�

　　聽(tīng)到那句話(huà)的時(shí)候，我感覺(jué)內心開(kāi)了扇小窗，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)了，微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了。我想，我已經(jīng)明白了友誼的真諦，以后再也不會(huì )為此哭泣。

　　的確，友誼是有周期的。我們永遠沒(méi)辦法掌控每段友誼的生命，但是我們可以選擇另一種方式維持我們的友誼。

　　那就是，始終在心里溫柔地想起彼此，默默地為彼此祝福。友誼的線(xiàn)固然斷了，但線(xiàn)頭卻在我們心里。握緊它，那友誼也就落在了心里。

關(guān)于朋友作文11

　　我是一個(gè)直爽的人，身邊的朋友自然很多。但是，我最好上網(wǎng)朋友仍然是與我同窗六年的知心好友——童湄清。烏黑的短發(fā)濃密而柔軟，眉清目秀的她活潑開(kāi)朗，人見(jiàn)人愛(ài)。運動(dòng)場(chǎng)上，圖書(shū)館里，總會(huì )出現她靚麗的倩影。瘦小的她是那么勤奮，恨不得把自己埋沒(méi)在知識的良田中。她雖然大我一歲，但總是像個(gè)不成熟的小孩似的，需要我的照顧，可是，德智體全面發(fā)展的她對朋友那種真誠的態(tài)度卻值得我們每一個(gè)人去學(xué)習，去效仿。那把在雨中傾斜的傘，是我永遠也忘不了的美好的'回憶。那一次，我想和童湄清一塊兒去廣場(chǎng)玩，但是走到半路才想起沒(méi)有打電話(huà)給她，只是在偶爾的一次談話(huà)中不經(jīng)意提起過(guò)罷了。我轉念一想，到哪兒再打也不遲。我漫步著(zhù)，不停的步伐勾起了我腦海中的千思萬(wàn)緒。到了，連自己都沒(méi)有察覺(jué)到�！鞍⒁�，打電話(huà)�！蔽矣袣鉄o(wú)力地喊道�！白约号��！崩淠�的話(huà)語(yǔ)從不遠處傳來(lái)，讓人感覺(jué)剎那間周?chē)�的空氣全部�(jì)鼋Y，讓人冷得快要窒息。637XXXXX�！拔�，阿姨，請問(wèn)童湄清在嗎？”“不在�！薄班�，謝謝，阿姨再見(jiàn)�！蔽依^續開(kāi)始漫無(wú)目的地走在如此之大的廣場(chǎng)上，人很少，寥寥無(wú)幾，更讓我感到寂靜和孤獨。一圈，兩圈，三圈……走到第六圈了，我耐不住寂寞，又來(lái)到小店打電話(huà)，郁悶的是，童湄清依然不在，她去了弟弟家玩。早就聽(tīng)說(shuō)童湄清有個(gè)可愛(ài)又幽默的弟弟，只是沒(méi)有看到過(guò)。我的新此刻仿佛一下子被地球拋棄，飛進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的宇宙。突然，“天公”不盡人意，和“天婆”打起了“口水仗”。頃刻間，烏云密布，幾聲悶雷打來(lái)。我像是接受到了什么命令，飛似的沒(méi)命的跑，來(lái)到小店的立錐之地躲雨。誰(shuí)知，那老板娘十分不悅，給了我不少臉色看。誰(shuí)叫天公不作美，發(fā)起了脾氣，我也無(wú)可奈何，買(mǎi)了一些零食出氣。幾分鐘后，我實(shí)在經(jīng)受不住那老板娘的白眼，叼著(zhù)一根棒棒糖，匆匆進(jìn)入了雨簾，舞了一曲“華爾茲”。我跑了沒(méi)多久，一把雨傘蓋住了頭頂的天空。咦，我定睛一看，居然是童湄清！童湄清像“大媽”似的嘮叨起來(lái)：“你怎么回事兒？明明體質(zhì)就差，現在還淋雨。上次說(shuō)好是2：00到，天氣不好還不嗲雨傘來(lái)，不是跟你說(shuō)過(guò)我會(huì )帶弟弟來(lái)給你看嗎？……”面對這一切，我幸福地上揚起嘴角的微笑，感受著(zhù)傘下的溫暖。那美麗的雨簾，斜織的雨絲，兩個(gè)女孩共撐一把傾斜的傘……

關(guān)于朋友作文12

　　“我基本上是一個(gè)沒(méi)有朋友的人”——這是一位博友在他的博文里的開(kāi)篇一句。曾經(jīng)以為象得了孤獨癥或者抑郁癥的我可以配得上這句話(huà)，但這句話(huà)出自一個(gè)巧舌如簧的男人之口，有些讓我吃驚。因為類(lèi)似的話(huà)還曾經(jīng)出自于我的三位同事之口，連我都不清楚她們私下對我說(shuō)這句話(huà)時(shí)是不是把我當成“朋友”。這三位同事的共同點(diǎn)是：都是女人（和我一樣），都在各自的朋友圈里想方設法地“嗨皮”（和我不同），都健談甚至愛(ài)大笑很有人緣（和我不同）。當我正打算洗心革面脫胎換骨努力融入她們的.熱鬧中時(shí)，陰差陽(yáng)錯地就聽(tīng)她們感嘆一句“你別看我朋友多，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)知心的朋友”之類(lèi)的話(huà)，迅速打消了我湊熱鬧的念頭。原來(lái)愛(ài)靜與愛(ài)鬧的人內心都一樣地上了鎖，或者都沒(méi)有找到能開(kāi)啟心靈之鎖的知心朋友，大家的心靈一樣在漂泊流浪，窮其一生尋覓盡可能多的慰藉以緩解內心的孤單。

　　知心朋友，人們說(shuō)那是知己，人生得一知己足亦，因為知己可遇不可求，就象一枚挑剔的種子不一定能飄落到適合它生長(cháng)的土壤，更不一定在那里歷經(jīng)風(fēng)雨生根發(fā)芽開(kāi)花。也許只有當一個(gè)人走到生命盡頭，曾經(jīng)的那么多的玩伴，姑且不稱(chēng)朋友，誰(shuí)讓他仍然念念不忘依依不舍，同時(shí)誰(shuí)用心為他流淚并把他深深懷念，誰(shuí)就是他此生的知心朋友了。

　　“我的朋友多”——這是人們使用頻率較多的一句話(huà)。細細聽(tīng)這句話(huà)的意思，其實(shí)是說(shuō)他的關(guān)系多，所謂“朋友多了路好走”、“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的意思。有事可以找他，至少證明他把你還當成朋友，愿意助你一把。為此你和他的朋友也很容易成為朋友。當然，他有事會(huì )來(lái)找你，你必須把他當成朋友也幫上一把�；ハ鄮椭�，不是朋友是什么？

　　“我們是朋友呀”——這是在網(wǎng)上聊天時(shí)對方不時(shí)發(fā)過(guò)來(lái)的一句話(huà)。有人會(huì )主動(dòng)地給你聯(lián)系電話(huà)熱情地邀請你吃飯，讓你以為有免費的午餐。如果你拒絕，他會(huì )不打招呼地消失，把這句才出口的話(huà)扔到九霄云外。也有人會(huì )給你講起自己的真實(shí)想法甚至個(gè)人隱私，但他不會(huì )表明他的真實(shí)身份，讓你分不清他究竟把你當不當成朋友。也有人表明了自己的身份，需要你也表明，但你卻沒(méi)有把他當成合適的朋友，他說(shuō)：“你這個(gè)朋友不真誠”。如果你向現實(shí)的朋友介紹說(shuō)：“某某是我的網(wǎng)友”，那么你至少要具備兩大勇氣：一是具備被現實(shí)朋友懷疑誤解的勇氣；二是具備網(wǎng)友被現實(shí)朋友俯視的勇氣。做網(wǎng)絡(luò )朋友似乎很容易，似乎也很難。

　　人的一生會(huì )有很多種很多個(gè)朋友，充實(shí)我們內心，讓我們心靈有所依靠的，會(huì )是誰(shuí)？

關(guān)于朋友作文13

　　黑板似記憶，粉筆在不停地寫(xiě)著(zhù)——續寫(xiě)著(zhù)生活；版面，寫(xiě)滿(mǎn)了許多過(guò)往的事；黑板擦在不斷的擦著(zhù)那些淡忘的事。但有些事已經(jīng)深深扎進(jìn)腦海，無(wú)法擦去。

　　我的黑板上的記憶源于二年級。依稀記得那好像是二年級的第一次作文課。伴隨著(zhù)鈴聲響起，課便開(kāi)始了。那時(shí)候的語(yǔ)文老師翁老師開(kāi)始在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓臉，有神的眼睛，咧開(kāi)的小嘴，好不神氣。而缺掉的鼻子則讓這一張可愛(ài)的臉蛋頓時(shí)遜色了不少，唉，這可怎么辦呀，這堂課的內容可是畫(huà)鼻子呀！隨著(zhù)最后一筆的落下，同學(xué)們的眼睛里早已閃現出光芒。翁老師的臉上笑意更深了，清脆悅耳的`聲音在我們的耳邊響起：“大家誰(shuí)先來(lái)試試？”緊追其后的，是紛紛的叫喊“我來(lái)！”“請我！”屁股早已不安分地離開(kāi)了座位。

　　看著(zhù)學(xué)生們這么積極，翁老師心里也樂(lè )開(kāi)了花。請上了小c(化名)，臺下又紛紛傳來(lái)了嘆息聲，回蕩在教室中。只見(jiàn)小c用布遮住眼睛，站在黑板前緩緩旋轉了三圈，又不堅定向著(zhù)圓臉走去，拿起粉筆，似乎顯出困惑狀�！靶�c，畫(huà)左一點(diǎn)！”“不對，再上面一點(diǎn)！”七嘴八舌的議論充斥著(zhù)整個(gè)教室。而黑板前的小c則顯得很猶豫，好一段時(shí)間都沒(méi)有落筆。

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　　過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他的手在眼睛周?chē)�徘徊了一陣后就不�?dòng)了，一個(gè)俏皮的圓鼻子呈現在我們眼前�！肮�哈！”“畫(huà)錯啦！”臺下的同學(xué)們有的拍著(zhù)肚皮，有的笑得前俯后仰，還有的甚至擦眼淚狀……而臺上的小c也只好不好意思的摸摸后腦勺，伴隨著(zhù)嘿嘿的笑聲走回了座位。而后，信心十足的小h(化名)又上了前……

　　多年以后還記得那篇作文的結尾是“畫(huà)鼻子游戲還在進(jìn)行著(zhù)，教室中時(shí)不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)……”�？赡苣菚r(shí)的誰(shuí)勝誰(shuí)負早已忘記，但我仍舊記得那時(shí)真的很快樂(lè )，很開(kāi)心……

　　這份黑板上的記憶早已在黑板上恢滅，或許是被密密麻麻的習題所覆蓋，或許是被陳舊的黑板擦消抹，但卻早在那堂課就永恒地定格在我的記憶之中。

　　我們大概已經(jīng)找不回那份純真，有時(shí)只能在記憶中慢慢摸索，盡力回想。但是卻不可能真實(shí)地在出現在我們的生活當中，我們的生活已被角逐、煩惱、繁重的思想覆蓋了，所以永遠也找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

　　我很喜歡“黑板上的記憶”這個(gè)題目，因為這又讓我回憶起了那次名叫“畫(huà)鼻子”的游戲。相對于現在我們不會(huì )再為這種游戲而歡樂(lè )，而叫喊的時(shí)候，那時(shí)候天真純潔的我們也許也是我們一份曾經(jīng)立于黑板的寶貴的記憶吧。

關(guān)于朋友作文14

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，可以使人增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界。與書(shū)交上朋友，真是我人生的一大樂(lè )事。

　　記得小時(shí)候，我總看見(jiàn)爸爸捧著(zhù)書(shū)，一看就是老半天，那陶醉的樣子讓我的心里充滿(mǎn)了好奇。那個(gè)叫“書(shū)”的東西里究竟有什么，讓爸爸這么著(zhù)迷?當我打開(kāi)一本看時(shí)，里面卻只有密密麻麻的字。爸爸說(shuō)，等我長(cháng)大了，就會(huì )懂了。于是，我幼小的心靈中，第一次播下了書(shū)的種子。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，在書(shū)的海洋中，我盡情遨游著(zhù)。我和書(shū)的友誼，也日益深厚，我越來(lái)越離不開(kāi)這位朋友了。為了它，我還曾經(jīng)錯過(guò)了一次游山玩水的機會(huì )呢!

　　那是一年暑假，天氣熱得邪門(mén)。爸爸媽媽便商量著(zhù)周末帶我和表弟去避署勝地——承德玩兩天。得知這個(gè)消息，我樂(lè )得一蹦三尺高。

　　日期終于定下來(lái)了，就在這周六。周五的下午，我抑制不住興奮的心情到處閑逛，一會(huì )兒便逛到了書(shū)店。我不自覺(jué)地便走了進(jìn)去。哇!來(lái)了這么多新書(shū)!我的眼睛四處搜索著(zhù)，太棒了!《莫泊桑小說(shuō)選集》!我的'心一陣狂喜，伸手拿下了那本書(shū)。真厚，還是精裝的。我摩掌著(zhù)書(shū)皮，愛(ài)不釋手。再一看價(jià)錢(qián)，50元8角。想到我可憐的兜里只揣了可憐的5塊錢(qián)，我立刻想回家去取�？墒恰�…離關(guān)門(mén)的時(shí)間只有兩分鐘了。我趕緊問(wèn)售書(shū)的阿姨可不可以幫我留一本，我過(guò)兩天來(lái)買(mǎi)。誰(shuí)知她為難地說(shuō)：“這書(shū)賣(mài)得特快，就這一本了，你明天不來(lái)估計就沒(méi)有了�！蔽抑缓靡徊饺�回頭走出了書(shū)店。

　　一路上，我的心情矛盾極了。我一直盼望去承德痛快地玩一回，可我也一直盼望能買(mǎi)到那本書(shū)，該怎么辦呢?前思后想，我終于下了決心，玩以后還有機會(huì )，但書(shū)一定要買(mǎi)，知識比玩更重要!

　　回到家，我把想法告訴了父母。媽媽驚訝極了，而且也強烈反對：“不行不行，書(shū)沒(méi)準兒別的店也買(mǎi)得著(zhù)，把你一人放家里不行!”我只好把求助的目光投向爸爸。爸爸想了一會(huì )兒，問(wèn)我：“真的不去嗎?”我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道爸爸了解我�！昂冒�，那就認真看書(shū)，汲取知識!”“是!”我高興地笑了。媽媽也無(wú)可奈何地默許了。

　　結果不用我說(shuō)你也知道了。第二天一大早，我便沖進(jìn)了書(shū)店買(mǎi)回了那本書(shū)。這兩天中，我如饑似渴地讀，完全沉浸在書(shū)的世界當中，主人公的喜怒哀樂(lè )深深牽動(dòng)著(zhù)我的心，我早已忘記了天氣的炎熱，把自己關(guān)在屋里一口氣讀完了它。當媽媽回來(lái)時(shí)說(shuō)承德怎么怎么好玩時(shí)，我卻一點(diǎn)也不后悔，因為我的樂(lè )趣，比他們更多。

　　我愛(ài)讀書(shū)，它為我打開(kāi)了智慧之門(mén)，給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )，它是我永遠的朋友！

關(guān)于朋友作文15

　　我確實(shí)記不清我什么時(shí)候認識她，她說(shuō)她記得我。恩。然后我們就玩開(kāi)了。我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起見(jiàn)證冷暖青春，記得我昨天還對她說(shuō)，你那么小的身子里怎么會(huì )有那么大的氣魄，然后她開(kāi)懷大笑，趴在我肩膀上笑，我又說(shuō)了一句，恩，胸中有丘壑嘛。她笑得更歡了，說(shuō)，我有那么寬嘛。我也笑了。

　　還有七年級一次上體育課，錢(qián)子怡要我做她的好朋友兼好老婆，恰好程圓祥也在，然后讓我做選擇。我當時(shí)什么都不知道了，她們的眼神都很專(zhuān)注啊，特別是程圓祥，有著(zhù)黑色卻又亮晶晶的眼睛，非常認真呢。

　　程圓祥應該不喜歡很花的衣服吧，她穿運動(dòng)褲，冬天穿白色的小羽絨服，頭發(fā)扎的很精神但是下面總是蓬松的卷發(fā)，帶一個(gè)黃色發(fā)卡，像是三角形的。嗯哼，腿很細，嗯哼，是雙眼皮。如果不是那一頭扎緊的短卷發(fā)，不對，是中卷發(fā)，恩，也不對，反正是比短卷發(fā)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)的'卷發(fā)，再褪去黑框白邊的眼鏡，再穿上比較可愛(ài)的衣服，留個(gè)長(cháng)發(fā)，那絕對是惹人憐惜的小美女，有一種小鳥(niǎo)依人的感覺(jué)。但是至少現在是不可能的，也就我想想吧。雖然現在在遠處看起來(lái)身子仍然很嬌小，但是站在遠處，卻有一種不怒自威的感覺(jué)，那是班長(cháng)的威信。很強大。

　　程圓祥寫(xiě)的了一手暢快淋漓的字，說(shuō)的了一口妙語(yǔ)連珠的話(huà)，辦得了別人想都想不到的事，就像古代上得了廳堂，下得了廚房的賢惠夫人一樣。多才多藝。

　　她愛(ài)喊我叫“明明”，我對這個(gè)名字著(zhù)實(shí)無(wú)語(yǔ)了一番，她說(shuō)這是她喜歡的一首歌，叫《明明就》，很好聽(tīng)。我們經(jīng)常下課去廁所時(shí)哼著(zhù)這首歌，每次她來(lái)找我，都是說(shuō)，去廁所吧，我就接一句，廁所是你家啊，然后她就再接一句，清潔靠大家。然后我們就笑了起來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，我們明媚的臉上都洋溢著(zhù)幾乎金色的微笑，金色的陽(yáng)光圍著(zhù)我們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有些虛幻，卻是無(wú)比真實(shí)的。周邊是青翠的樹(shù)木，生機勃勃的綠色，活力四射。我們真的很快樂(lè )。當我們回來(lái)后，也總會(huì )大老遠的瞧見(jiàn)我們班的好朋友，郭雨和陳紹永在垃圾池旁轉來(lái)轉去，恩，是在垃圾池旁，你們沒(méi)有看錯。然后這時(shí)我和程圓祥便會(huì )相視一笑，不是我就是她開(kāi)口說(shuō)，我們又看見(jiàn)他們了，我就會(huì )接一句，嗯啊，然后我們就偷偷的在心里開(kāi)懷大笑，我們都知道。

　　她很護短，是她的受委屈了，她會(huì )保護她，可實(shí)際，她也不堅強。和我一樣，我們在心底總有一份柔軟，里面放著(zhù)家人，朋友，和很重要的人。從這里才能看出他是一個(gè)女生。

　　每到星期五放學(xué)，她總是說(shuō)，我先走了哈，去洗澡了，然后我就會(huì )打趣的說(shuō)，以后我在星期五下午找不到你時(shí)就去澡堂啊，你一定在里面啊。她雖然說(shuō)是先走，但卻沒(méi)有一次先走，怕我孤單，留下來(lái)陪我鎖門(mén)，再和我一起離開(kāi)，我雖然不說(shuō)，但是心里的感動(dòng)早已溢出了心頭，滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　程圓祥。朋友。