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特殊的朋友作文

時(shí)間:2022-05-26 15:40:31 朋友 我要投稿

特殊的朋友作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的特殊的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

特殊的朋友作文(集合15篇)

特殊的朋友作文1

  書(shū),就像一位朋友,在一起學(xué)習,在一起成長(cháng);書(shū),就像一位老師,可以向它請教問(wèn)題;書(shū),就像一位智者,可以與它交流學(xué)習心得。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,對于我來(lái)說(shuō),它是我一個(gè)形影不離的好朋友,我和這位好朋友,就發(fā)生過(guò)一個(gè)小故事。

  那時(shí)正值深秋,媽媽知道我愛(ài)看書(shū),就經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我看,一買(mǎi)就是三四本。這天,她又給了我三本書(shū),有一本還是《福爾摩斯探案集》!要知道我可是從8歲開(kāi)始就迷上了偵探推理小說(shuō)了。我忍不住打開(kāi)書(shū)看,可還沒(méi)看完第一段,媽媽就把我手中的書(shū)拿走了,我疑惑不解的問(wèn):“怎么了,為什么不讓我繼續看下去呢?”“不是不讓你看,快考試了,你去好好復習一下,難道你不希望成績(jì)好點(diǎn)嗎?”我戀戀不舍的把書(shū)放到書(shū)架上。

  半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我連數學(xué)書(shū)還沒(méi)看完,語(yǔ)文和英語(yǔ)還沒(méi)看。我越來(lái)越想看書(shū)了,我忍不住偷偷的踮起腳尖,我怕發(fā)出聲音,還脫了鞋,我拿出書(shū),一頁(yè)又一頁(yè),越看越多,大約過(guò)了一小時(shí),媽媽叫我吃飯,她叫了三次我才從書(shū)海里游出來(lái)。

  晚上,我背著(zhù)媽媽找出了手電筒,和我的書(shū)一起放在枕頭下面,媽媽來(lái)我的房間時(shí),我先裝成乖乖睡覺(jué)的樣子,等媽媽走了,我偷偷拿出手電筒,打著(zhù)手電筒看書(shū)。

  不知不覺(jué)間,我將這一整本書(shū)看完了,這時(shí)再看看表,11點(diǎn)多了,本來(lái)最多九點(diǎn)半睡覺(jué)的我,把睡覺(jué)時(shí)間往后推了兩個(gè)小時(shí)!

特殊的朋友作文2

  針,是我們一生中都會(huì )接觸的東西,但是,它卻可以成為你的好朋友。

  在20xx年的春季,我得了鼻炎,當然,這一定是我平時(shí)不注意身體而引起的。

  那天上午,我正在進(jìn)行籃球比賽,頭部突然開(kāi)始疼痛,只好暫時(shí)放棄比賽,看病去了。我慢慢地走進(jìn)鼻腔科,醫生看了看我的情況,說(shuō):“要不先開(kāi)點(diǎn)藥,然后再回家輸液,一星期就可以了!”“什么?我最怕打針了,而且還是一星期!”我的心撲通撲通激烈地跳動(dòng)著(zhù),就怕醫生再給我雪上加霜。

  回到家,奶奶把村里的醫生叫過(guò)來(lái)給我輸液,醫生一來(lái),我就手心直冒冷汗,身體不停地在顫抖,醫生慢慢向我靠近,針似乎也在向我招手,心里的恐懼如烏云般壓在心頭。

  “!”我大叫一聲后,針已經(jīng)進(jìn)入了我的血管里,左手上的痛就減輕了許多,我想是針聽(tīng)到我的大喊后怕我發(fā)火吧!在輸液的過(guò)程中,我一直都在干其他事情,并沒(méi)有想手上的針。我左手輸液右手寫(xiě)字,終于寫(xiě)完了作業(yè),但是手卻開(kāi)始痛了,難道我這是心?我的心中一直在胡思亂想。

  過(guò)了許久,我的心里有了一個(gè)念頭:不如和針交個(gè)朋友,讓它下次扎我身上的時(shí)候輕一點(diǎn)。這樣想著(zhù),我不由嘿嘿笑了起來(lái)。

  第二天,醫生又拿著(zhù)針向我走來(lái),我卻發(fā)現針似乎不再用惡的眼神看我了,而且還給我安慰!斑@次怎么不痛呀,醫生?”“因為你和針交朋友了呀!”這時(shí)我才明白,凡事都不能恐懼,要勇敢地去面對,陽(yáng)光一點(diǎn)有什么不好呢?

  從那天起,我不但不怕打針,而且針也成了我的好朋友。

特殊的朋友作文3

  我家有一只小狗,是爸爸帶回來(lái)的。

  那天我們正在吃飯,我吃著(zhù)吃著(zhù)就聽(tīng)到了汽車(chē)聲,我飛快的跑出去一看,原來(lái)是爸爸回來(lái)了,爸爸把車(chē)停好后下來(lái)了,我說(shuō):爸爸回來(lái)吃飯了。爸爸說(shuō):哦,馬上就來(lái)。爸爸說(shuō)完,就向車(chē)走去,我以為爸爸就是去拿東西誰(shuí)知爸爸拿下來(lái)一只小狗,我仔細的打量這只小狗它的毛是灰色的,還有四個(gè)小短腿,胖胖的肚子。它跟著(zhù)爸爸回家了。

  這只小狗非常小,它好奇的看著(zhù)我好像在說(shuō):你是誰(shuí)呀

  我爸爸去盛飯了,盛了飯他給小狗夾了個(gè)餃子,這個(gè)小狗好像幾天沒(méi)吃飯一會(huì )就吃光了。

  過(guò)了幾天,媽媽給它起了個(gè)名字叫飛飛,接下來(lái)我們不知道叫它住在哪,他就先和我們大廳里睡,接下來(lái)媽媽叫它睡在外面,最后我們終于知道它住哪了,媽媽說(shuō)把它和狼狗皮皮住在一起。

  說(shuō)到這里給你們介紹大狗皮皮,它是那天爸爸從他干活的地方帶回來(lái)的,它很大,爸爸說(shuō)它是德國牧羊犬,我們說(shuō)是狼狗看著(zhù)可嚇人了,但是它很膽小,也許是第一次來(lái)到這里,還不熟悉,所以見(jiàn)到什么都很害怕。

  它們兩個(gè)相處的很好,也很聽(tīng)話(huà),每天都能聽(tīng)到它們一起玩耍的聲音,當然有時(shí)候它們也打架,只要有吃的它們就會(huì )為了食物打架,皮皮吼的一聲,就把飛飛按住了,然后飛飛就開(kāi)始叫了,我們聽(tīng)到叫聲就出來(lái),我上去一看原來(lái)是它們又在打架,因為飛飛小,怕它吃虧。我說(shuō):皮皮過(guò)去。皮皮就走了,我也下去了。

  這就是我家的小狗,皮皮和飛飛,我最喜歡了,我喜歡和它們一起玩。我特殊的朋友。

特殊的朋友作文4

  在班上,我又多了一個(gè)好朋友,但她不是一般的朋友,而是一個(gè)能讓我語(yǔ)文成績(jì)急速提高的老師,他就是我們班上出了名的語(yǔ)文天才——莫嘉妮。

  她長(cháng)得十分美麗,兩只黑黝黝葡萄似的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,真是讓人過(guò)目不忘。

  她的語(yǔ)文成績(jì)特別好,聽(tīng)說(shuō),她背得一本厚厚的成語(yǔ)字典,所以寫(xiě)作文時(shí)揮筆成文;她看過(guò)大量的課外書(shū)籍,所以考試時(shí)胸有成竹;她把整本語(yǔ)文書(shū)都背得滾瓜爛熟,所以在課堂上和老師對答如流……我多么希望自己也能像她一樣!

  因為這樣,她一直是我的偶像。

  周五,我在學(xué)校懶洋洋地早讀。突然,我聽(tīng)見(jiàn)后面的陳志浩對他的同桌――莫嘉妮說(shuō):“以后你就是我的師傅了!蔽蚁耄耗文菀欢ㄩ_(kāi)始徒弟了。我迫不及待地轉過(guò)頭對莫嘉妮說(shuō):“我也想拜你為師!彼Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮極了。

  師傅開(kāi)始出題考試了,她叫我拿一個(gè)本子來(lái),我沒(méi)帶,便找同學(xué)借了一個(gè),當她出完題,把本子遞給我時(shí),我傻眼了,好難呀!全是課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的!我一個(gè)也不會(huì )做,得了一個(gè)圓圓的鴨蛋。師傅說(shuō):“你應多看點(diǎn)課外書(shū)呀,這都是基本知識,你都不會(huì ),以后怎么寫(xiě)好作文呀?”我慚愧地低下了頭,心里更佩服她了,心想:她和我一樣是學(xué)生,而她卻知識豐富,學(xué)富五車(chē),我一定要向她學(xué)習,做一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。

特殊的朋友作文5

  每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外。但是,我的朋友不是普通朋友,而是特別的朋友。這個(gè)朋友住在我奶奶家。

  這位特殊的朋友的名字是“守門(mén)將軍”。聽(tīng)了這個(gè)名字,我想你會(huì )問(wèn):“你朋友的名字好奇怪?”是的,因為我的朋友不是人,而是狗。它有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛像黑色的珍珠,敏銳的黑色鼻子,一雙又大又尖的耳朵,一雙像刀刃一樣鋒利的牙齒,還有一頭柔軟的綠色頭發(fā)。

  每當我來(lái)到奶奶家,我的特別朋友總是第一個(gè)歡迎我。我看到我的時(shí)候,它總是在我身邊,尾巴在晃來(lái)晃去,好像在對我說(shuō):“快來(lái)陪我玩,我等不及了!彼,我會(huì )樂(lè )在其中相當一段時(shí)間。

  我特別的朋友是一個(gè)責任心很強的朋友。不要認為狗沒(méi)有責任感。每天晚上,我特別的朋友都會(huì )趴在地上,打著(zhù)“十二分”的精神,在院子門(mén)口看著(zhù)我的一舉一動(dòng)。如果門(mén)口有陌生人,我特別的朋友會(huì )發(fā)出兇狠的聲音,大喊大叫,直到陌生人消失。于是,我把它命名為“總守門(mén)人”。

  俗話(huà)說(shuō)“狗管老鼠——!蔽姨貏e的朋友也愛(ài)管閑事。一天,一只貪婪的老鼠偷偷來(lái)到我奶奶的廚房偷食物,被我特別的朋友發(fā)現了。于是,它發(fā)出兇狠的聲音,大叫著(zhù),嚇著(zhù)了正在偷吃的老鼠,跑開(kāi)了,我的特別朋友也不放過(guò)它,追在它后面,最后把老鼠打死了。

  看,這是我特別的朋友,一個(gè)責任心強,愛(ài)管閑事的好朋友。

特殊的朋友作文6

  我曾經(jīng)養過(guò)一天小狗,它是我養過(guò)時(shí)間最長(cháng)的一只小動(dòng)物,我給它取名為“花花”。

  花花對我有很大的依賴(lài)性,唉!誰(shuí)叫它才出生十幾天,還沒(méi)斷奶就被我給抱過(guò)來(lái)了呢。所以,我刷牙必須把它給帶著(zhù),否則它就會(huì )叫起來(lái),把其他人吵得都睡不著(zhù)。因為才出生十幾天,再加上腳上又受了傷,所以花花只能在箱子里待著(zhù),可我就慘了,要一手抱著(zhù)箱子,一手拿著(zhù)牙刷牙膏刷口杯去刷牙。

  花花洗澡時(shí)特別費勁,要兩三個(gè)人一起動(dòng)手,才能夠沐浴更衣。本人特愛(ài)檸檬,我的洗漱用具都是檸檬的,到那些吃的喝的店里,我都要先問(wèn)一句,有沒(méi)有檸檬味的?我為花花洗澡準備的的洗發(fā)露、沐浴露也是清新檸檬味的。結果,剛一抹到花花身上,它就猛地一抖身子,把哪些沐浴露、洗發(fā)露、洗面奶圈都抖到了我們的身上,我們的臉也給弄得白花花的,可怕極了。原來(lái),小狗狗的鼻子特別靈敏,那些檸檬為它聞著(zhù)受不了。其實(shí),花花睡覺(jué)時(shí),才是最費勁的,因為是第一次養狗,不怎么懂。后來(lái)發(fā)現只要把燈關(guān)了,然后狗狗一看主人睡了,過(guò)了一會(huì )兒才會(huì )慢慢的沉睡過(guò)去?墒,就在我即將要飛回武漢的前一天,花花遭遇了車(chē)禍,它被一輛貨車(chē)的前輪給壓死了。我聽(tīng)到這個(gè)消息,立馬跑下樓呆呆的望著(zhù)倒在了一片血泊中的花花,我也暈倒了。

  當我醒來(lái)時(shí),花花已經(jīng)被埋入了冰冷黑暗的地下;ɑ,雖然你不會(huì )醒了,但你永遠活在我的心中。

特殊的朋友作文7

  生日那天,我收到的禮物應有盡有,有炫酷自行車(chē)、新潮玩具、文具但我最喜歡的還是媽媽送我的存錢(qián)罐。

  瞧!這就是我的存錢(qián)罐。方方正正的身子,深藍的底色,仿佛是被藍油漆浸泡過(guò)似的。那光滑的板面上印著(zhù)一張可愛(ài)的小豬圖案,它張著(zhù)大嘴,仿佛要我喂它吃食物似的。小豬存錢(qián)罐上有兩個(gè)小孔,也就是它的兩張大小嘴巴,這兩張嘴巴不吃葷、不吃素,可就是愛(ài)吃一些紙幣和硬幣,可愛(ài)極了!看,兩張嘴巴下面,還有一到九數字組成的密碼鎖呢!它不像老款的存錢(qián)罐,誰(shuí)都能開(kāi),誰(shuí)都能拿走里面的錢(qián),而小豬存錢(qián)罐需要輸入密碼。你以為輸對了密碼就能打開(kāi)嗎?那你就大錯特錯了!密碼鎖旁邊還有一個(gè)指紋鎖,得讓我本人的指紋才能打開(kāi),厲害吧!

  小豬存錢(qián)罐兢兢業(yè)業(yè)幫我管錢(qián),我和它不僅有著(zhù)金錢(qián)的直接關(guān)系,我早已經(jīng)把它當成為了最親密的朋友,我和它之間也發(fā)生了許多事情。那個(gè)周末,爸爸媽媽不在家,我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),結果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,本子卻寫(xiě)完了,我一時(shí)不知道怎么辦,如果等爸爸媽媽回來(lái)就已經(jīng)很晚了。

  這時(shí),我把目光投到了小豬存錢(qián)罐上,于是我取走了十塊錢(qián),在樓下小賣(mài)部買(mǎi)了三個(gè)本子,小豬存錢(qián)罐慷慨解囊幫我解決了燃眉之急。媽媽回來(lái)了,知道這件事后,還表?yè)P了我,說(shuō)我會(huì )合理支配自己的錢(qián)財。我聽(tīng)后心里美滋滋的.。

  自從有了存錢(qián)罐后,讓我學(xué)會(huì )了怎樣理財,也讓我知道了積少成多,金錢(qián)是如此,知識更是如此!

特殊的朋友作文8

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”我的特殊朋友——鬧鐘,又開(kāi)始歡快地唱開(kāi)了。這時(shí)的我知道,新的一天又來(lái)到了。

  鬧鐘對于那些能準時(shí)起床的人似乎不那么重要,但對我這個(gè)老是喜歡賴(lài)床的人來(lái)說(shuō)卻很重要,它是我的貼心朋友。

  我的鬧鐘有一個(gè)花形狀的外表,當然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能,每天早上6:30它會(huì )準時(shí)叫我:“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道:“樓佳宇,該起床啦,上課要遲到啦!

  在小鬧鐘的幫助下,我逐漸養成了早睡早起的好習慣,上學(xué)再也不用擔心會(huì )遲到。我覺(jué)得這一切都是小鬧鐘的功勞,它可是我的大功臣啊,功不可沒(méi)!

  我現在的作息時(shí)間也與平時(shí)大不同了,有了正常規律的作息時(shí)間,我比以前過(guò)的更輕松了。我相信我的成績(jì)很快也會(huì )步步高升的。

  有一次,我拿了一張數學(xué)96.5的成績(jì)單時(shí),媽媽驚喜萬(wàn)分,小鬧鐘也快活的擺動(dòng)著(zhù)秒針,分針,時(shí)針。它也為我表示祝賀。

  當我想偷懶的時(shí)候,我又聽(tīng)到鬧鐘清脆的“滴答”聲,那聲音仿佛在告誡我不要浪費一點(diǎn)一滴的時(shí)間!一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!金錢(qián)都買(mǎi)不會(huì )時(shí)間,我們還能用什么方法挽回時(shí)間呢?時(shí)間不能挽回,我們能做的只需是珍惜時(shí)間,不給自己留遺憾。浪費時(shí)間就是浪費生命!

  我愛(ài)我的小鬧鐘,它讓我懂得了珍惜時(shí)間!

特殊的朋友作文9

  有一個(gè)朋友,它給予了我知識和靈魂,讓我看到了外面多姿多彩的世界,讓人沉醉當中……它,就是書(shū)!

  故事書(shū)讓我看到了人們的善惡;哲理書(shū)讓我懂得了世界的深奧;散文讓我感受到世間的美麗;古詩(shī)詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友,它告訴了我許多許多。

  我熱愛(ài)讀書(shū),如同月亮留戀黑夜,綠葉依戀紅花。我視書(shū)為友,我的特殊朋友。

  從小開(kāi)始,我喜歡看書(shū),喜歡看書(shū)上那些有趣的故事,雖然不知道里面的含義,但是卻單純一味喜歡,認為是個(gè)愛(ài)好,是個(gè)陪伴。漸漸地,我看的書(shū)愈來(lái)愈多,慢慢從童話(huà)故事轉為了一些寓言故事,也開(kāi)始慢慢琢磨其中的奧秘,人生的奧秘。隨著(zhù)時(shí)間的漸漸流逝,我已經(jīng)把書(shū)作為我的人生伴侶,我的朋友。

  一次無(wú)意間,我看到了著(zhù)名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句,通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開(kāi)始,我便喜歡上看名作家的書(shū)。魯迅、老舍、朱自清……看著(zhù)他們的書(shū),就像走進(jìn)了幽深竹海,平靜,樸素,而又優(yōu)雅無(wú)窮……使人陶醉。那時(shí),我深深地認知到——書(shū),是我終生的朋友!我愛(ài)書(shū)!它像老師給予我知識,它像父母讓我們認識這個(gè)世界,但是,它更像是我的朋友!

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍艺J為,書(shū)是人類(lèi)永生的朋友!

特殊的朋友作文10

  在我九歲那年,有一天我在桌上發(fā)現了一位可愛(ài)的“小客人”。我猜一定是我表現好,媽媽送給我的,后來(lái)證明果然如此。

  這位“小客人”后來(lái)就成了我“特殊”的好朋友,它是一只小烏龜,十分可愛(ài)?滓粯訄杂驳耐鈿ぐ阉纳眢w給藏了起來(lái),像隨時(shí)準備戰斗一樣。外殼有十三個(gè)六邊形圖案。它的爪子和腿有一些小小的斑點(diǎn)。小尾巴特別短,像一個(gè)小小的火箭頭。受襲擊時(shí),小烏龜可以將頭、尾、爪子、腿和尾巴縮進(jìn)自己的龜殼內,這樣就安全了。大多數的烏龜是以肉類(lèi)為食,吃小魚(yú)、小蝦、蝸牛、蠕蟲(chóng)等。但也有烏龜吃玉米粒、生菜、小麥、稻谷等。

  烏龜在睡覺(jué)時(shí)會(huì )把頭、爪子和尾巴縮進(jìn)“盔甲”里,享受這段美好、安靜的時(shí)光。有一次它睡覺(jué)時(shí),我把它弄醒了,小烏龜就在缸里爬來(lái)爬去,兩只圓溜溜的眼睛生氣地瞪著(zhù)我,可有趣了!

  我的這位“好朋友”趣事多著(zhù)呢!請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  它每次吃飯前,總要環(huán)顧四周偵查一番,確定安全后,才把頭慢慢伸出來(lái),悠然自得地吃著(zhù)自己的美食。

  烏龜在玩游戲時(shí)也喜歡自?shī)首詷?lè )。我們家有七個(gè)保齡球,每次它都胸有成竹地爬到保齡球前,脖子伸得很長(cháng),用腦袋尖一頂就翻過(guò)來(lái)了,腿一頂,一下就把三個(gè)保齡球給推倒了。

  這只小烏龜已經(jīng)陪伴了我一年半多了,它每天像一位老師一樣看著(zhù)我,晚上卻像我最好的伙伴一樣和我一起睡覺(jué)。雖然這只小烏龜看起來(lái)不起眼,但我十分喜歡它。怎么樣?好玩吧?你們喜歡它嗎?

特殊的朋友作文11

  曾經(jīng),有一個(gè)特殊的“朋友”,陪我度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年,在我開(kāi)心的時(shí)候,它陪我一起開(kāi)心、快樂(lè );在我難過(guò)的時(shí)候,我把所有的煩惱全都訴說(shuō)給他,它認真得傾聽(tīng)著(zhù);在我孤獨的時(shí)候,他不離不棄地陪著(zhù)我。

  我從小生長(cháng)在農村,這里有高山、草坪、小溪,風(fēng)景如畫(huà)。有一次,我和那個(gè)特殊的好朋友來(lái)到了一個(gè)非常美麗地蒲公英花田,還有一塊草坪,貪玩的我早已把奶奶的叮囑拋到九霄云外去了,我們在這兒玩兒了很久,玩累了,躺在草坪上,看到空中的云朵悠閑地飄向遠方,小鳥(niǎo)在空中飛翔,還有滿(mǎn)天飛舞的蒲公英,多漂亮!漸漸地,我墜入了夢(mèng)鄉,我睡了很久,突然,我驚醒過(guò)來(lái),大約都下午五點(diǎn)多了,我們回家了,這時(shí)不免又要被奶奶罰跪了,這個(gè)時(shí)候,它還是不離不棄地陪著(zhù)我。

  直到有一天,悲劇就這么發(fā)生了。在前幾天,它突然變得很虛弱,不吃不喝,走路搖搖晃晃,我很擔心。幾天后的一個(gè)早上,它趴在門(mén)口,用那雙可愛(ài)但又被死神折磨的眼睛望著(zhù)我……突然,那雙眼睛閉上了,我跑過(guò)去,它死了。我的淚水奪眶而出,嘴里叫著(zhù)它的名字——球球,球球!但我心里清楚的知道:它永遠都不會(huì )回來(lái)了,永遠不會(huì )再陪著(zhù)我了,這時(shí),天空飄起了雨點(diǎn),這時(shí),仿佛整個(gè)世界寧靜了,靜的可怕……

  它——球球,一只讓我的童年更加五彩繽紛的小狗。在我的心里,它永遠是我最好的朋友,但它再也不會(huì )回來(lái)了。

特殊的朋友作文12

  我有一群特別的不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友,但是他們總是給我帶來(lái)快樂(lè )。

  我們住的大樓前后都種了很多樹(shù)。一群可愛(ài)的鳥(niǎo)經(jīng)常在樹(shù)上玩耍。有一天,鳥(niǎo)兒找了很久,但找不到任何東西吃。他們餓得幾乎飛不起來(lái)。我認為這些鳥(niǎo)很可憐,所以我決定喂它們。

  我上樓到廚房,開(kāi)始給鳥(niǎo)做飯。我心想:“我該怎么辦?我們人類(lèi)需要均衡的飲食來(lái)吃飯,所以鳥(niǎo)類(lèi)應該均衡飲食!庇谑,我先舀了一勺米飯,然后放了點(diǎn)小米、黑米、糯米,最后加了點(diǎn)面粉,這樣飯就做好了。我覺(jué)得鳥(niǎo)如果只吃米飯不喝湯會(huì )渴的。于是我拿了一個(gè)一次性杯子,裝滿(mǎn)水,放了一片菜葉進(jìn)去,這樣鳥(niǎo)湯就好了。

  我把飯拿到窗臺上,然后從遠處看,一分鐘,兩分鐘.過(guò)了很久,終于有一只鳥(niǎo)落在我家的窗臺上,啄了幾口小米就飛走了!笆遣皇且驗槲覐N藝不好,鳥(niǎo)就飛走了?”我真的有點(diǎn)不解。但是過(guò)了一會(huì )兒,剛剛飛走的鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,后面還有很多鳥(niǎo)。原來(lái)鳥(niǎo)兒也懂得互相關(guān)愛(ài)!我走到靠近窗臺的地方看鳥(niǎo)吃東西。小鳥(niǎo)見(jiàn)我沒(méi)飛,卻看著(zhù)我繼續吃。

  日子一天天過(guò)去,我和小鳥(niǎo)成了好朋友:每當我不開(kāi)心的時(shí)候,小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái),站在窗臺上唱歌安慰我;當我唱歌時(shí),鳥(niǎo)兒陪伴著(zhù)我.

  這是我特別的一群好朋友——小鳥(niǎo)。和鳥(niǎo)交朋友教會(huì )了我,不管是人還是動(dòng)物,只要你對他好,他就會(huì )對你好。

特殊的朋友作文13

  我有一位特殊的朋友,也是我最好的朋友——小兔子“乖乖”。

  乖乖一身雪白雪白、潔凈無(wú)瑕,猶如柳絮一樣柔軟親和的絨毛,頭上一對君子蘭葉形的耳朵直立。別的小兔子眼珠都是紅,可我家乖乖的眼珠像榛子一般,棕黑色,亮亮的,很有神。尾巴短得可憐,藏在后屁股上,不在意的話(huà)不會(huì )被發(fā)現。乖乖很愛(ài)吃胡蘿卜。為此,我準備了好多。

  自從乖乖來(lái)到我家,我的快樂(lè )就增加了一倍。以前,我大都是看電視打發(fā)時(shí)間,可乖乖來(lái)了,快樂(lè )也就隨之多了起來(lái)。

  每天放學(xué)回到家中,我第一件事就是看看“乖乖”乖不乖,然后再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì )帶乖乖出去遛彎。乖乖生來(lái)對草十分感興趣。所以,只要出去,我就一定帶著(zhù)它去小區的草坪里玩耍?此铣郧嗖莸臉幼,看它在草坪上跑來(lái)跑去的樣子,看它在樹(shù)叢的空隙間鉆來(lái)鉆去的樣子,看它很可愛(ài)的樣子。等它玩夠了,雪白的皮毛變成了花豹子的模樣了。但我依然很開(kāi)心。

  我練琴時(shí),就會(huì )把它放到琴邊的小抽屜里。它很乖,蹲在那里靜靜地欣賞我的演奏,似乎也沉浸在樂(lè )海之中了。晚上休息時(shí),乖乖也會(huì )湊到我的身邊,或趴在我的被子上,或躺在我的枕邊?此怨缘臉幼,我會(huì )小心翼翼地把它放到被窩里和我一道進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  乖乖,我的特殊朋友。你讓我沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,只有無(wú)盡的快樂(lè )!

特殊的朋友作文14

  每個(gè)人都有自己的朋友,當然我也有自己的朋友,而且很多,但是今天我要跟你介紹的是我的一對特殊朋友,你猜一猜會(huì )是誰(shuí)呢?還是我來(lái)告訴你吧,就是我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  爸爸媽媽不僅是我的長(cháng)輩,更是我的朋友,他們是我生活中的朋友,更是我學(xué)習中的朋友,我們是互相關(guān)心、互相學(xué)習的。

  在學(xué)習中,我們是更好的朋友!他們一個(gè)是我的數學(xué)朋友和一個(gè)是我的語(yǔ)文朋友。

  爸爸是我的數學(xué)朋友。每當我有不會(huì )的數學(xué)題,我都會(huì )問(wèn)爸爸,當然每次爸爸都會(huì )耐心的給我講解,直到我弄懂為止。記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè),試卷上有一道數學(xué)題72÷12=( )?我一看還沒(méi)有學(xué)過(guò),不會(huì )做這樣的題,就沒(méi)做,爸爸看了一下題,對我說(shuō):“其實(shí)這題你也能做,只是要學(xué)以致用,把知識靈活運用就會(huì )做了”,于是就給我講了一個(gè)方法:對待72÷12=( )這樣的問(wèn)題,你先拆分一下用12÷2=6,然后用72÷6=12,再12÷2=6,所以,最終的得數應該是6,爸爸又給我舉了個(gè)例子,我就弄明白了。

  媽媽是我的語(yǔ)文朋友,每當我有不會(huì )的字或難題,我都會(huì )請教媽媽?zhuān)覌寢尶倳?huì )有一些技巧。記得有一次,我不會(huì )寫(xiě)“攀”,我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜雀嬖V我怎么寫(xiě),然后又給我講解:“攀”字其實(shí)很好記,就是林中有許多樹(shù)枝,樹(shù)是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個(gè)字。還有,媽媽總是鼓勵我多讀書(shū)、堅持寫(xiě)博客,讓我受益很多。

  這就是我的兩個(gè)朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽?zhuān)?/p>

特殊的朋友作文15

  在充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里,我有一個(gè)特殊的好伙伴。

  她是溫柔的,也是嚴厲的。當我生病的時(shí)候,她會(huì )來(lái)我家看望我,幫我補習學(xué)校里學(xué)的知識,并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天,我不小心被一塊石頭絆倒,磕破了膝蓋,她心疼地幫我清理傷口,送我去醫務(wù)室包扎。但當我作業(yè)不認真的時(shí)候,她會(huì )很生氣,會(huì )很?chē)绤柕刎焸湮,并且手把手教我做題方法,直到我掌握了為止。

  她是友好的。學(xué)校里誰(shuí)有不會(huì )的題去請教她,別管多忙她都慷慨相助,問(wèn)題再棘手,她也會(huì )一步步幫助他們分析,幫他們找做題技巧。

  她雖然很忙,但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室,把衛生區管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚,給個(gè)別同學(xué)講習題,檢查班里的門(mén)窗,就連學(xué)校里某個(gè)同學(xué)的自行車(chē)沒(méi)氣了都要找她,她儼然成了一個(gè)多功能的機器人。

  她是負責的,也是倔強的。她做事非常認真,每天都來(lái)得很早,到班里看看,如果發(fā)現誰(shuí)沒(méi)來(lái)又沒(méi)有請假,她一定會(huì )給那個(gè)同學(xué)打電話(huà)。如果電話(huà)打不通,她會(huì )想盡一切辦法聯(lián)系周?chē)娜,甚至?huì )親自找人。

  說(shuō)了那么多,想必你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯,她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。

  在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里,我有一個(gè)好朋友,她就是我的吳老師。

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