特殊的朋友作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的特殊的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的朋友作文1
周三，天氣很好，藍天上飄著(zhù)白云。我家去東北玩。在飛機上，我遇到了一個(gè)特別的“新朋友”——，一只蚊子。
我們一登上飛往東北的飛機，蚊子就一直跟著(zhù)我上飛機。然后，它趴在我們座位旁邊的窗戶(hù)上，看著(zhù)我們。既然它沒(méi)咬我們，我們也沒(méi)傷害它。
過(guò)了一會(huì )兒，我想去洗手間，蚊子跟著(zhù)我。所以，我就玩了。說(shuō)到我，我吹他。它快速逃脫后，迅速向我飛來(lái)。我又吹了一次，它又藏了起來(lái).就這樣，我們玩了一會(huì )兒，休息了一會(huì )兒，又玩了一會(huì )兒.很快我們就成了“好朋友”。我給它取名“妞妞”。
該吃晚飯了，但我的“好朋友”飛走了。我覺(jué)得它不想打擾我吃飯！果然，我們吃完飯，它就飛回來(lái)了。
這時(shí)，妞妞一直在發(fā)抖。我覺(jué)得：妞妞生活在南方，肯定適應不了北方的寒冷！于是，我給了他一口熱氣。突然，它不抖了，好像沒(méi)那么冷。
看了一會(huì )，就睡著(zhù)了。妞妞一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。
很快，父親把我叫醒，原來(lái)我已經(jīng)到了。妞妞跟著(zhù)下了飛機，但離開(kāi)機場(chǎng)后就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
我不知道妞妞現在在哪里，但它永遠是我的朋友，我最特別的朋友！我希望它能找到回家的路，或者更好地適應北方的氣候。
特殊的朋友作文2
我有很多朋友，有的是我的同學(xué)，有的是鄰居家的小伙伴，除此之外，我還有一群特殊的朋友，它們和我朝夕相處，永不分離。
記得在幼兒園的時(shí)候，一次文藝展現活動(dòng)上，老師讓大家帶上自己的樂(lè )器、小制作到臺上來(lái)展現。
我當時(shí)帶了我的樂(lè )器——葫蘆絲，卻不敢上臺展示，這時(shí)，我的好朋友在我耳邊喊：“你真是沒(méi)自信啊，你吹葫蘆絲都得過(guò)獎，為什么不去自信的展現出來(lái)呢？”于是，我頓時(shí)充滿(mǎn)信心，上臺吹了一首曲子，沒(méi)想到得到了大家的好評，我非常感謝這位好朋友。
它就是——自信。
我還有一個(gè)好朋友，它叫寬容。
記得四年級的時(shí)候，有一次課間，我走得好好的，突然一個(gè)人向我撞過(guò)來(lái)，雖然我知道他不是故意的，可我還是很生氣，剛想張口大罵，可我這位好朋友的聲音在我耳邊響起：“你得學(xué)會(huì )寬容，他并不是有意的！”我馬上調整好心態(tài)，對那個(gè)人說(shuō)了一聲：“下次得注意些哦！”他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。
其時(shí)，這兩位朋友不止我有，大家身邊都有它們的陪伴，在漫長(cháng)的人生道路上，因為有了它們，我們的腳步才會(huì )更加踏實(shí)，穩健，我們的人生才會(huì )更加精彩。
特殊的朋友作文3
我有一個(gè)特殊的“朋友”，那就是電腦。他有一個(gè)方方正正的“腦袋”——顯示器，一個(gè)長(cháng)方形的“身體”——主機，和一對“大耳朵”——音響。
我的朋友幫我的忙可多啦！我每天放學(xué)回家的第一件事就是把它打開(kāi)，播放我喜歡的MP3，在輕柔、悠揚的音樂(lè )聲中，我愉快地做著(zhù)作業(yè)，一天的疲勞也在不知不覺(jué)中消失了；每當老師布置我們查找與上課內容相近的課外知識時(shí)，在電腦的幫助下，我用搜索引擎方便快捷地查找資料，結果每次我找的課外資料都最多最準確，經(jīng)常得到老師的表?yè)P；今年暑假，我在電腦的幫助下，我制作了電腦繪畫(huà)、電子報刊，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )參加了“中小學(xué)生電腦制作競賽活動(dòng)”；在暑假里或在雙休日我表現好時(shí)，媽媽還獎勵我玩電腦游戲。我一般玩“QQ堂”、“熱血街霸”等，我最喜歡的網(wǎng)游是“熱血街霸”。它是一種全3D格斗游戲，有競技和挑戰二種模式，我通常玩的是競技模式。網(wǎng)絡(luò )游戲讓我體驗了現代休閑的新鮮、刺激，鍛煉了我的意志，增強了我的自信心，提高了我手指的靈活度；最近，我又迷上了放電影。我在網(wǎng)上下載最新的大片，再用媽媽帶回來(lái)的投影機投在墻上，在我的策劃下，國慶黃金周期間，全家幾乎每天都能看一場(chǎng)“家庭影院”。
電腦還有很多很多的用處呢！如：網(wǎng)上購物、網(wǎng)上閱讀……，在現代生活、學(xué)習、娛樂(lè )中，我們越來(lái)越離不開(kāi)這個(gè)好朋友了。
特殊的朋友作文4
在班上，我又多了一個(gè)好朋友，但她不是一般的朋友，而是一個(gè)能讓我語(yǔ)文成績(jì)急速提高的老師，他就是我們班上出了名的語(yǔ)文天才——莫嘉妮。
她長(cháng)得十分美麗，兩只黑黝黝葡萄似的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，真是讓人過(guò)目不忘。
她的語(yǔ)文成績(jì)特別好，聽(tīng)說(shuō)，她背得一本厚厚的成語(yǔ)字典，所以寫(xiě)作文時(shí)揮筆成文；她看過(guò)大量的課外書(shū)籍，所以考試時(shí)胸有成竹；她把整本語(yǔ)文書(shū)都背得滾瓜爛熟，所以在課堂上和老師對答如流……我多么希望自己也能像她一樣��！
因為這樣，她一直是我的偶像。
周五，我在學(xué)校懶洋洋地早讀。突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面的陳志浩對他的同桌――莫嘉妮說(shuō)：“以后你就是我的師傅了�！蔽蚁耄耗文菀欢ㄩ_(kāi)始徒弟了。我迫不及待地轉過(guò)頭對莫嘉妮說(shuō)：“我也想拜你為師�！彼Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮極了。
師傅開(kāi)始出題考試了，她叫我拿一個(gè)本子來(lái)，我沒(méi)帶，便找同學(xué)借了一個(gè)，當她出完題，把本子遞給我時(shí)，我傻眼了，好難呀！全是課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的！我一個(gè)也不會(huì )做，得了一個(gè)圓圓的鴨蛋。師傅說(shuō)：“你應多看點(diǎn)課外書(shū)呀，這都是基本知識，你都不會(huì )，以后怎么寫(xiě)好作文呀？”我慚愧地低下了頭，心里更佩服她了，心想：她和我一樣是學(xué)生，而她卻知識豐富，學(xué)富五車(chē)，我一定要向她學(xué)習，做一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
特殊的朋友作文5
你們可能相愛(ài)過(guò)，你們也可能喜歡過(guò)彼此。但是，為了什么原因你們沒(méi)能在一起？
也許他為了朋友之間的義氣，不能追你。也許為了出國深造，他沒(méi)有要你等他。也許你們相遇的太早，還不懂得珍惜對方。也許你們相遇的太晚，你們身邊已經(jīng)有了另一個(gè)人。也許是你回頭太遲，對方已不再等待。也許你們彼此在捉摸對方的心，而遲遲無(wú)法跨出界線(xiàn)。不過(guò)即使你們沒(méi)有在一起，你們還是保持了朋友的關(guān)系。但是你們心里清楚，對這個(gè)人你比朋友還多了一份關(guān)心，即使不能跟他名正言順地手牽手逛街。你們還是可以做無(wú)所不談的朋友。他又喜歡的人，你口頭上會(huì )幫他追，心里卻不是很清楚你是不是真的希望他追到。他遇到困難時(shí)，你會(huì )盡你所能得幫他，不會(huì )計較誰(shuí)又欠了誰(shuí)，他女朋友吃醋了，你會(huì )安慰她說(shuō)你和他只是朋友但你心中會(huì )有那么一絲的不確定。每個(gè)人者輩子，心中都有過(guò)這么一個(gè)特別的朋友，很矛盾的行為。一開(kāi)始你不甘心只做朋友的，但久了突然發(fā)現這樣最好，你寧愿這樣關(guān)心他，中號過(guò)你們在一起而有天會(huì )分開(kāi)。你寧愿做他的朋友彼此不會(huì )吃醋，才可以真的無(wú)所不談。
特別是這樣，你還是知道，他永遠關(guān)心你，做不成男女朋友，當他那個(gè)特別的朋友，有什么不好呢？那么你心中的這個(gè)特別的朋友是誰(shuí)呢？
特殊的朋友作文6
在我的書(shū)房里，有一位非常精致漂亮的特殊朋友。它是我八歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。它一直都伴隨著(zhù)我，我至今都還很喜歡它。
它叫雪靈。因為爸爸媽媽把它送給我時(shí)，天空正飄著(zhù)鵝毛大雪，我需要一個(gè)活靈活現的人陪伴著(zhù)我，于是，我就給它取了這個(gè)名字。
雪靈身高約20厘米，腰圍約5厘米，兩只手臂長(cháng)約10厘米，身體看上去顯得苗條。雪靈的衣服是我為它定制的，根據不同的季節定制了四件套�，F在是冬天，我給它換上了一套仙女裙。穿上裙子，它顯得氣質(zhì)格外高雅。一般的娃娃根本無(wú)法和它相提并論。你瞧它，不僅穿著(zhù)漂亮的仙女裙，還穿著(zhù)水晶鞋，頭上戴著(zhù)一個(gè)皇冠，披著(zhù)銀色的頭發(fā)，后面還有一個(gè)蝴蝶裝飾。我經(jīng)常把它放在窗臺上，微風(fēng)吹過(guò)，裙子隨風(fēng)擺動(dòng)。
寒冷的冬天，如果我需要溫暖，它會(huì )眨巴著(zhù)眼睛望著(zhù)我，從它水靈靈的眼神中，我似乎聽(tīng)到它在說(shuō)：“主人，抱著(zhù)我，我會(huì )帶給你溫暖�！毕奶斓臅r(shí)候，天氣炎熱，望著(zhù)我可愛(ài)的雪靈，似乎有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓我感覺(jué)非常的涼爽。
雪靈是中國娃娃，雖然沒(méi)有芭比娃娃的名氣大。但他比芭比娃娃精致。典雅。高貴。美麗。一般的娃娃是用塑料做成的，而我的雪靈是用鉛錫做成的，拿在手中感覺(jué)有點(diǎn)沉。
怎么樣？我的這位特殊的朋友是不是十分可愛(ài)呀？
特殊的朋友作文7
我有一位特殊的好朋友，她會(huì )在我孤獨的時(shí)候來(lái)陪伴我，在我生氣的時(shí)候來(lái)開(kāi)解我，讓我不再孤單，忘記煩惱。
這位好朋友其實(shí)就是一本本的好書(shū)。
我沉迷于書(shū)中：《青銅葵花》讓我為小葵花淚如雨下;《狼王夢(mèng)》讓我替紫嵐扼腕嘆息，《笨狼的故事》逗得我開(kāi)懷大笑;《我可以抱你嗎，寶貝》又讓我感動(dòng)……
有一次，爸爸從圖書(shū)館借回來(lái)一本《神秘島》，我本來(lái)只是想翻開(kāi)來(lái)看看大致內容，沒(méi)想到一翻開(kāi)就再也合不上了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴從我手心里溜走了，我卻沉迷于書(shū)中，一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到。只知道自己看得脖子酸眼睛痛，但是我依然不舍得放下那本書(shū)——如果換做是你，正閱讀《神秘島》最最精彩的那一部分，有人讓你放下書(shū)本，你放得下嗎?
終于，我把《神秘島》這本書(shū)看完了。我站起來(lái)身來(lái)，活動(dòng)一下筋骨，抖抖腳，扭扭腰。之后馬上去看時(shí)間，不看不知道，一看嚇一跳，時(shí)針已經(jīng)從“1”跑到了“4”。我揉了揉眼睛，再去看時(shí)鐘，沒(méi)錯，還是“4”，不知不覺(jué)就過(guò)了三個(gè)小時(shí)啊。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這可是我的座右銘哦。以后，我還要繼續看書(shū)，看更多的好書(shū)，跟更多更多的好書(shū)成為摯友，用知識來(lái)武裝我的頭腦。
今天我將我的這位好朋友隆重地介紹給您，您愿意也跟她成為好朋友嗎?
特殊的朋友作文8
“朋友��！��！朋友你可曾想起了我？�！边@首歌曾經(jīng)風(fēng)靡全國，不知打動(dòng)了多少人，今天我要我要寫(xiě)一個(gè)形影不離的朋友，至于名字嘛。最后再告訴你！
他的身材胖胖的，有著(zhù)一個(gè)炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，和嘴巴同流合污的就是鼻子和眼睛了。因為每當吃飯之前。聞到和看到那美味的菜就會(huì )流口水。我已經(jīng)介紹了他的“樣貌”了你能想象一下他的饞樣嗎？
他喜歡音樂(lè )，卻討厭音樂(lè )課。因為他覺(jué)得音樂(lè )書(shū)上的歌太幼稚，他喜歡流行的歌和歌手，比如說(shuō)周杰倫，這可是他的偶象呢！
他喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助，比如說(shuō)昨天他看到身材高大的同學(xué)欺負身材弱小的同學(xué)，就回開(kāi)始一場(chǎng)口水戰，我還記得他使出的最后一招“告老師去！”
在老師眼里他是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子，在同學(xué)眼里，他是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。
他就是我，也許你會(huì )很驚訝，但是老師不是常常教導我們要學(xué)回自己和自己交朋友嗎？我可是十分喜歡音樂(lè )的拉！我確實(shí)喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助，可是后面我就不敢保證了，你說(shuō)我是不是這樣的人呢？
特殊的朋友作文9
在生活中，我有好多好多的朋友。這些朋友中，有的是我們班上的，有的是我們家屬院的，還有的是我的'親戚。在這些朋友中，我有群很特殊的朋友。它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，整天待在柜子里，它們雖然不會(huì )動(dòng)，卻知道天下事。那就是——書(shū)。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩，從小就愛(ài)看書(shū)。從小時(shí)候喜歡看的畫(huà)報到現在喜歡看的小說(shuō)，我歷來(lái)都是認認真真、仔仔細細地閱讀。有時(shí)候，我一頭扎進(jìn)書(shū)堆，就飯也不按時(shí)吃，覺(jué)也不按時(shí)睡。我知道這樣做對身體不好，但就是象閘壞了的汽車(chē)——停不下來(lái)了。因為書(shū)的世界是繽紛多彩的，有了書(shū)，我就像上了一對有力的翅膀，在廣大的世界里飛的多高多遠也不覺(jué)得累。對于一頭扎進(jìn)書(shū)堆的我，用高爾基的一句名言來(lái)形容真是再合適不過(guò)了：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
書(shū)只要一到我的手里，就好像能破解萬(wàn)物的金鑰匙。我拿著(zhù)它，就算走到天涯海角也不用擔心前方的門(mén)會(huì )打不開(kāi)。
書(shū)即是的好朋友，也是我的好老師。有什么不懂的問(wèn)題只管向它請教，不管問(wèn)什么都難不倒它。它就像一位博學(xué)多才的智者。只要有了這位“智者”，那么什么也不能難住你。
書(shū)對我來(lái)說(shuō)也是一艘大船。我可以乘著(zhù)它在任何一個(gè)書(shū)的海洋上漂流，不必擔心颶風(fēng)大浪把它打沉，因為它是一艘像諾亞方舟一樣的船。
書(shū)就是我的特殊朋友。
特殊的朋友作文10
我有一群特別的不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友，但是他們總是給我帶來(lái)快樂(lè )。
我們住的大樓前后都種了很多樹(shù)。一群可愛(ài)的鳥(niǎo)經(jīng)常在樹(shù)上玩耍。有一天，鳥(niǎo)兒找了很久，但找不到任何東西吃。他們餓得幾乎飛不起來(lái)。我認為這些鳥(niǎo)很可憐，所以我決定喂它們。
我上樓到廚房，開(kāi)始給鳥(niǎo)做飯。我心想：“我該怎么辦？我們人類(lèi)需要均衡的飲食來(lái)吃飯，所以鳥(niǎo)類(lèi)應該均衡飲食�！庇谑�，我先舀了一勺米飯，然后放了點(diǎn)小米、黑米、糯米，最后加了點(diǎn)面粉，這樣飯就做好了。我覺(jué)得鳥(niǎo)如果只吃米飯不喝湯會(huì )渴的。于是我拿了一個(gè)一次性杯子，裝滿(mǎn)水，放了一片菜葉進(jìn)去，這樣鳥(niǎo)湯就好了。
我把飯拿到窗臺上，然后從遠處看，一分鐘，兩分鐘.過(guò)了很久，終于有一只鳥(niǎo)落在我家的窗臺上，啄了幾口小米就飛走了�！笆遣皇且驗槲覐N藝不好，鳥(niǎo)就飛走了？”我真的有點(diǎn)不解。但是過(guò)了一會(huì )兒，剛剛飛走的鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，后面還有很多鳥(niǎo)。原來(lái)鳥(niǎo)兒也懂得互相關(guān)愛(ài)！我走到靠近窗臺的地方看鳥(niǎo)吃東西。小鳥(niǎo)見(jiàn)我沒(méi)飛，卻看著(zhù)我繼續吃。
日子一天天過(guò)去，我和小鳥(niǎo)成了好朋友：每當我不開(kāi)心的時(shí)候，小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)，站在窗臺上唱歌安慰我；當我唱歌時(shí)，鳥(niǎo)兒陪伴著(zhù)我.
這是我特別的一群好朋友——小鳥(niǎo)。和鳥(niǎo)交朋友教會(huì )了我，不管是人還是動(dòng)物，只要你對他好，他就會(huì )對你好。
特殊的朋友作文11
我有一位特殊朋友，它有著(zhù)圓圓的腦袋，長(cháng)長(cháng)的雙臂，穿著(zhù)一件藍色的衣裳，猜猜它是什么呢？
三年級的一天，那天要考試，張老師一邊監督我們考試，一邊說(shuō)：“到了三年級，考試時(shí)間越來(lái)越緊迫，大家可以買(mǎi)個(gè)手表，就可以更好的控制時(shí)間”。這下，你們猜到了嗎？我最好的朋友就是一只米奇手表。
我讓它騎在手上，時(shí)時(shí)會(huì )看看它，它讓我學(xué)會(huì )控制時(shí)間，也給我的生活增添了一份樂(lè )趣。
雖然，我與他的關(guān)系是與日俱增，但還是發(fā)生了一件不幸的事。
四年級的一次跳繩比賽，我帶著(zhù)好朋友一起參加。它在我的手上為我加油助威。突然，手表在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，只聽(tīng)“啪”地一聲，重重地摔在了地上�！八鼪](méi)有摔壞了吧？”我心急如焚。跳繩比賽終于結束了，我急忙跑到它身邊。我小心翼翼地把它捧在手心，仔細檢查。只見(jiàn)它的臉上多了幾條傷痕，可秒針還在繼續走著(zhù)，我慶幸它沒(méi)事。這時(shí)，上課鈴響了，我急忙拿起他向教室跑去。課后，我看了一下時(shí)間，“咦，怎么才走了一分鐘呀！完了完了，這表肯定摔壞了，真是一波未平一波又起啊，！
周末，我帶著(zhù)好朋友去療傷，店員把它的“腦袋”打開(kāi)，看了看，隨后又換了個(gè)電池，手表馬上“嘀嗒、嘀嗒”地走起來(lái)，我心中的石頭終于落了地。
手表陪著(zhù)我吃飯、上課、寫(xiě)作業(yè)，它就是我無(wú)聲的好朋友。
特殊的朋友作文12
有一個(gè)朋友，它給予了我知識和靈魂，讓我看到了外面多姿多彩的世界，讓人沉醉當中……它，就是書(shū)！
故事書(shū)讓我看到了人們的善惡；哲理書(shū)讓我懂得了世界的深奧；散文讓我感受到世間的美麗；古詩(shī)詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友，它告訴了我許多許多。
我熱愛(ài)讀書(shū)，如同月亮留戀黑夜，綠葉依戀紅花。我視書(shū)為友，我的特殊朋友。
從小開(kāi)始，我喜歡看書(shū)，喜歡看書(shū)上那些有趣的故事，雖然不知道里面的含義，但是卻單純一味喜歡，認為是個(gè)愛(ài)好，是個(gè)陪伴。漸漸地，我看的書(shū)愈來(lái)愈多，慢慢從童話(huà)故事轉為了一些寓言故事，也開(kāi)始慢慢琢磨其中的奧秘，人生的奧秘。隨著(zhù)時(shí)間的漸漸流逝，我已經(jīng)把書(shū)作為我的人生伴侶，我的朋友。
一次無(wú)意間，我看到了著(zhù)名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句，通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開(kāi)始，我便喜歡上看名作家的書(shū)。魯迅、老舍、朱自清……看著(zhù)他們的書(shū)，就像走進(jìn)了幽深竹海，平靜，樸素，而又優(yōu)雅無(wú)窮……使人陶醉。那時(shí)，我深深地認知到——書(shū)，是我終生的朋友！我愛(ài)書(shū)！它像老師給予我知識，它像父母讓我們認識這個(gè)世界，但是，它更像是我的朋友！
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍艺J為，書(shū)是人類(lèi)永生的朋友！
特殊的朋友作文13
我家養了一只可愛(ài)的小花貓，一身發(fā)亮的黑白花毛，像抹過(guò)油似的，四只鋒利的爪子，就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓，像一對綠寶石，閃閃發(fā)光。
每天我上學(xué)的時(shí)候，它就搖著(zhù)尾巴，護送我；我放學(xué)回家，它又搖著(zhù)頭，擺著(zhù)尾，迎接我。
每天我都給它喂食。它喜歡吃肉和魚(yú)�？赡芪易龅氖匙詈纤目谖�，所以，它每次都吃得津津有味，一掃而光。
最近，鄰居家里養了一只小狗。它非常兇惡，見(jiàn)人就咬。有一天，我放學(xué)回家，正準備上樓，突然小狗躥出來(lái)，對我汪汪亂叫，嚇得我急速往上跑。正在這時(shí)侯，小貓勇敢地跑出來(lái)，像衛士一樣大聲“喵、喵、喵”地叫，睜著(zhù)大眼睛，好像在說(shuō)：“你這不懂事的小狗，竟敢欺侮我的好朋友！”小狗看見(jiàn)小貓這般兇狠，就狼狽地逃跑了。我看著(zhù)這奇跡般的情景，深受感動(dòng)。呦！小貓竟嚇跑了小狗，真不簡(jiǎn)單。我走上去摸了摸小貓，用這種方式來(lái)表達我的感激之情。小貓也像通人性一樣，圍著(zhù)我歡蹦亂跳，好像在說(shuō)：“朋友，不用怕，有我呢！”
還有一次，我忘記帶鑰匙，門(mén)關(guān)上了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候，我想起了小花貓，于是我跑到樓下把小花貓找來(lái)對它說(shuō)：“我的鑰匙放在桌上，請幫我拿一下�！毙』ㄘ埡孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，立刻從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去，把那一串鑰匙銜出來(lái)了。我高興地跳起來(lái)。
我和小貓成了好朋友，只要它聽(tīng)到我的腳步聲，就會(huì )出來(lái)迎接我。我真喜歡它，這個(gè)特殊的好朋友。
特殊的朋友作文14
我有很多朋友，有學(xué)校的同學(xué)，有小區的鄰居，還有幼兒園時(shí)的朋友，但是我還有一位特殊的朋友，你們誰(shuí)也猜不到他是誰(shuí)。
它來(lái)自泰國清邁，是去年我們去泰國時(shí)帶回來(lái)的。因為我是屬狗的，姥姥姥爺給我選了這只小狗送給我。
它的身體是棕色的，像泥土一樣，難看極了。它有兩個(gè)比巧克力還黑的耳朵耷拉在兩邊，看起來(lái)非常靈敏的樣子。脖子前面有一個(gè)小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的傷疤，媽媽拿了一個(gè)紅色的蝴蝶結系在它的脖子上，既漂亮又蓋住了小洞。兩條前腿直立著(zhù)，后兩條腿彎著(zhù)，蹲坐著(zhù)。往上翹的尾巴，像一個(gè)兇猛的老虎被馴服之后的樣子，威風(fēng)凜凜。
這只小狗住在姥姥家的多寶格里，它每天都看著(zhù)我學(xué)習，像是在監督我，瞪著(zhù)兩個(gè)黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯著(zhù)我，像一個(gè)盡職盡責的小哨兵，可愛(ài)極了。在它的監督下，我每天都認真寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始我并不是很喜歡它，但是經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，我越來(lái)越喜歡它了。
每天它監督我寫(xiě)作業(yè)，不讓我偷懶;在我玩兵人排兵布陣的時(shí)候，它在為我防守陣地，像是兵人中的大將軍;在我睡覺(jué)的時(shí)候，它又好像為我們當看家狗。它已經(jīng)成為我的好朋友，陪伴我成長(cháng)。
我很喜歡它，不但因為我屬狗，還因為它是姥姥姥爺送給我的禮物，更因為這一年多來(lái)它給我的陪伴!
我愛(ài)我這位特殊的朋友!
特殊的朋友作文15
生日那天，我收到的禮物應有盡有，有炫酷自行車(chē)、新潮玩具、文具但我最喜歡的還是媽媽送我的存錢(qián)罐。
瞧！這就是我的存錢(qián)罐。方方正正的身子，深藍的底色，仿佛是被藍油漆浸泡過(guò)似的。那光滑的板面上印著(zhù)一張可愛(ài)的小豬圖案，它張著(zhù)大嘴，仿佛要我喂它吃食物似的。小豬存錢(qián)罐上有兩個(gè)小孔，也就是它的兩張大小嘴巴，這兩張嘴巴不吃葷、不吃素，可就是愛(ài)吃一些紙幣和硬幣，可愛(ài)極了！看，兩張嘴巴下面，還有一到九數字組成的密碼鎖呢！它不像老款的存錢(qián)罐，誰(shuí)都能開(kāi)，誰(shuí)都能拿走里面的錢(qián)，而小豬存錢(qián)罐需要輸入密碼。你以為輸對了密碼就能打開(kāi)嗎？那你就大錯特錯了！密碼鎖旁邊還有一個(gè)指紋鎖，得讓我本人的指紋才能打開(kāi)，厲害吧！
小豬存錢(qián)罐兢兢業(yè)業(yè)幫我管錢(qián)，我和它不僅有著(zhù)金錢(qián)的直接關(guān)系，我早已經(jīng)把它當成為了最親密的朋友，我和它之間也發(fā)生了許多事情。那個(gè)周末，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，結果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，本子卻寫(xiě)完了，我一時(shí)不知道怎么辦，如果等爸爸媽媽回來(lái)就已經(jīng)很晚了。
這時(shí)，我把目光投到了小豬存錢(qián)罐上，于是我取走了十塊錢(qián)，在樓下小賣(mài)部買(mǎi)了三個(gè)本子，小豬存錢(qián)罐慷慨解囊幫我解決了燃眉之急。媽媽回來(lái)了，知道這件事后，還表?yè)P了我，說(shuō)我會(huì )合理支配自己的錢(qián)財。我聽(tīng)后心里美滋滋的。
自從有了存錢(qián)罐后，讓我學(xué)會(huì )了怎樣理財，也讓我知道了積少成多，金錢(qián)是如此，知識更是如此！
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