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我的好朋友優(yōu)秀作文【推薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
在我的生活中，擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難，他們就會(huì )毫無(wú)顧忌地幫助你；如果你有什么煩惱，他們就會(huì )和你一起談心。
有 一次，我和徐子像往常一樣在樓下寫(xiě)作業(yè)，小劉說(shuō)她可以在樓下玩一會(huì )兒，于是我們就一起寫(xiě)，有不會(huì )的還可以互相問(wèn) 。我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)，就開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)作業(yè)�！斑�？這道題怎么做呀？”徐子問(wèn)道。小劉笑了笑，便耐心地給他講解起來(lái)。這時(shí)，我也遇到了問(wèn)題，十分之九減去小括 號十分之一加上五分之二，而且要用簡(jiǎn)算，我見(jiàn)小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維，就自己開(kāi)始想辦法解題。解了半天沒(méi)解出來(lái)，我急眼了，拿起鉛 筆盒就往下扔，“咣當”一聲，小劉嚇了一跳，親切的問(wèn)道：“怎么了，有事嗎？”我像一個(gè)嬰兒似的向小劉撒嬌地說(shuō)：“這道小題題不會(huì )寫(xiě)呀！”她說(shuō)：“正好， 徐子的題答完了。他只剩下一張單元過(guò)關(guān)卷沒(méi)做�！闭f(shuō)著(zhù)便問(wèn)：“那道題不會(huì )呀？”“這一道�！彼戳丝茨堑李}，便拿出數學(xué)作業(yè)紙，給我寫(xiě)出了90- （10+5），然后讓我去掉括號就成了90-10-5�！皩α�，然后接著(zhù)算！”她高興地說(shuō)。咦！括號一去掉，這道題就變簡(jiǎn)單了。于是，我很快解出了這道 題�，F在，不只這一道，同一類(lèi)型的其他的題我都會(huì )做了。
瞧，小劉給我幫助難道不是一舉兩得嗎？既幫助我解出了題，又教會(huì )了我解題的方法。她可真稱(chēng)得上是我的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
我有一位好同學(xué)，自然也就是我的一位好朋友和一位情同手足的兄弟了。他今年12歲，非常的愛(ài)學(xué)習。名叫程日強，在新城小學(xué)里讀五年級。
他是一個(gè)活潑、愛(ài)動(dòng)和聰明才智的小孩子，大約有 1.3米 身高，身材不肥也不瘦。
他有許許多多的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：他喜愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)、玩電腦等。另外別看他愛(ài)玩電腦，但是他學(xué)習起來(lái)卻非常得認真。他的成績(jì)也非常得高，是我班上的“教授”啊!
一天，我班語(yǔ)文老師來(lái)了一次小測。老師小測時(shí)，時(shí)間非常的快。我雖然抄好了題，誒呀!我竟抄了題，忘做題了!但程日強卻毫不緊張的做了個(gè)無(wú)人能超越得分數，他的成績(jì)使全班同學(xué)刮目相看，驚訝的同學(xué)臉上毫無(wú)表情，只聽(tīng)“哇”，地一陣聲音過(guò)去了，教室里又是一片肅靜……
我有了他這個(gè)朋友，我為我驕傲也為他這個(gè)朋友自豪。大家小測時(shí)一片狼狽不堪，可他卻輕而易舉地就把這次“大仗”〈小測〉打敗了!取得了好成績(jì)，使
我們班的平均數提高了!
啊!程日強，我為你自豪!
我的好朋友優(yōu)秀作文3
我的好朋友是我的“貼身道具”，它上面有許多“螞蟻”，它有著(zhù)五顏六色的外套。它從來(lái)都是板著(zhù)一張長(cháng)方形的臉。說(shuō)到這兒，可能許多人不知道這到底是什么？告訴你吧!這就是我們全世界的營(yíng)養品——書(shū)籍。 書(shū)從小就和我結下了不解之緣，我們一直是好朋友。 當我在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽便給我買(mǎi)來(lái)了一疊疊的識字卡片，當我模糊的讀出第一個(gè)字時(shí)，家人就會(huì )很高興。我的第一本書(shū)是《一千零一夜》，它上面圖文并茂，媽媽給我講故事時(shí)我卻執意要自己看。雖然不認得幾個(gè)字，可我覺(jué)得這樣看書(shū)有一種滿(mǎn)足感。
小時(shí)候，我很喜歡《黑貓警長(cháng)》，是它的神奇摩托車(chē)帶我度過(guò)了絢麗多彩的童年時(shí)光；步入了少年時(shí)代，孫悟空的一個(gè)“筋斗云”把我的煩惱統統帶走；白雪公主和七個(gè)小矮人把我帶到夢(mèng)幻的童話(huà)世界；一休的木魚(yú)聲又把我帶到探索世界……
漸漸地，我長(cháng)大了，兒時(shí)的幼稚已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需要，我開(kāi)始讀一些中外名著(zhù)，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《中華上下五千年》。在名著(zhù)中我知道了一些名言。高爾基告訴我，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；孔子和莊子告訴我，學(xué)無(wú)止境；大衛科波菲爾的悲慘經(jīng)歷又教導我，在做人上不要以小人之心度君子之腹，做一個(gè)在道德和文化上有修養的人。
書(shū)就像慈母一樣給我知識，給我力量，陪伴我成長(cháng)，我將一輩子和書(shū)交朋友��！
我的好朋友優(yōu)秀作文4
要論朋友了，畢竟叫我有些著(zhù)慌。我這人，沒(méi)有太大光環(huán)，也就是能套得住朋友。本要偷奸�；�，借“書(shū)”為友，可既然老師要求這個(gè)“友”須得是現實(shí)生活中活生生的人，那也就無(wú)計可施了。罷了，且敘一位，他是誰(shuí)，全屏諸君猜測。
此人個(gè)頭不高，但是在我的一群“矮友”之間，倒也算的是“鶴立雞群”了。人長(cháng)得出奇，于是許多次見(jiàn)面，我暫不與他說(shuō)話(huà)，倒要先瞧一瞧他的臉，如此研究一番再說(shuō)。他臉上的胡須長(cháng)得密，卻像是有意蓄的，在嘴角邊直直地圍起來(lái)。規規矩矩，倒是很不簡(jiǎn)單。門(mén)牙挺大，卻不怎么叫人縈懷。眼睛才最為奇異，直突出來(lái)，與平坦的面部又是有違的，倒襯得臉更加黑了。頭發(fā)與我相仿，是根根直立的，受地球引力的影響較小。
此人的談話(huà)卻富有娛樂(lè )精神。他自認為自己很有思辨力，仿佛是關(guān)于任何事件的走向推理都很準，與我談話(huà)也非常喜歡擺架子，“懂了吧!”諸如此類(lèi)的。說(shuō)來(lái)也怪，他的話(huà)常常靈驗。
可只要是在老師的面前，他的聲音就非常地小了，如此反更像個(gè)小孩子。如有“呃……”的聲音，就叫人想抱他了。
別人會(huì )偽裝，當面一套，背面一套，可他不會(huì )。
敢愛(ài)敢恨，真好。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
她有一雙像黑寶石一樣的眼睛，她有一頭烏黑的的秀發(fā)披在肩上，像絲綢一樣柔軟光滑，她的耳朵小小的，粉紅的，像兩片小貝殼，她那張靈巧的小嘴，緊緊地抿著(zhù)，好像要保守什么秘密似的，見(jiàn)到她那兩條長(cháng)腿，總使人想起與火車(chē)賽跑的鴕鳥(niǎo)。
她的體育很好。有一次運動(dòng)會(huì )，她正比賽立定跳遠，她雙腳一蹬，像從天上飛過(guò)去一樣。有一次體育老師在測跑步，我看見(jiàn)她腳上像裝了風(fēng)火輪一樣跑得飛快，后面的人像只小蝸牛一樣，遠遠地落在她后面。
她畫(huà)畫(huà)很好。有一次，她在手上畫(huà)了一個(gè)手表，我以為她帶了一個(gè)手表，就問(wèn)她：“現在幾點(diǎn)了？”她說(shuō)：“不知道！”我奇怪地問(wèn)：“你不是戴了手表嗎？”她笑得牙都快掉了。我仔細一看，原來(lái)是畫(huà)上去的！
我們倆還是新新人類(lèi)呢！有一次，我對她說(shuō)：“我們來(lái)制定一個(gè)只有我們自己知道的暗語(yǔ)吧！”她說(shuō)：“好��！”我說(shuō)：“‘新奧爾良烤翅’等于‘你吃早飯了嗎？’”于是我們就有了暗語(yǔ)，我們之間經(jīng)常用暗語(yǔ)交流，別人都不知道我們在說(shuō)什么！
我們倆都很會(huì )講笑話(huà)。有一次，她說(shuō)：“我跟我媽媽講了一個(gè)笑話(huà)，她笑得眼淚都流出來(lái)了！”我說(shuō)：“我跟我媽媽講了一個(gè)笑話(huà)，她笑得都快把天花板給掀翻了！”你瞧，我們倆是不是都很會(huì )講笑話(huà)。
你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友林子琪，歡迎大家和她的做朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的好朋友，成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先。我們每天形影不離，你們猜到是誰(shuí)了嗎?對!就是我的好朋友——陳亦寧。
陳亦寧今年10歲，和我同歲。一頭不長(cháng)不短的頭發(fā)，每天梳得可好看了。兩只眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神。最有趣的就是那一張嘴巴，從小嘴巴里蹦出來(lái)的知識可不少呢!連老師都連連夸贊。她最喜歡穿一身鮮艷的衣服。她對我可好了，有人欺負我的時(shí)候，就會(huì )挺身而出，保護我。她可愛(ài)學(xué)習了，每次作業(yè)都認真書(shū)寫(xiě)、正確率高，幾乎都是“優(yōu)”!
她最?lèi)?ài)看書(shū)了，整天手不釋卷，家里的書(shū)都數不清了。她作業(yè)做得可快了，總是第一個(gè)上交，“神速”哇!她的作文寫(xiě)得好極了，好詞好句連連“上”。但是有時(shí)也有點(diǎn)自以為是，在寫(xiě)回答問(wèn)題的時(shí)候，有時(shí)會(huì )答非所問(wèn)。有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)小馬虎。
陳亦寧她好厲害呀!每次活動(dòng)都參加，每次都能獲獎。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。有一次，她一連得了六張獎狀!哇噻!太棒了!不虧是我的好朋友。
我在陳亦寧的身上學(xué)到了許多，現在我也愛(ài)看書(shū)了，也寫(xiě)了一手好作文。陳亦寧，你永遠是我最好的朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文7
每當看到珍藏在柜子里的那黑色的筆記本，我就會(huì )想起我的好朋友——朱逸豪。
逸豪和我同歲，長(cháng)得較胖，是我從二年級到四年級一直同班的好朋友。我們每天一起學(xué)習，一起唱歌。三年級時(shí)，他坐在我的前面。
有一次上語(yǔ)文寫(xiě)字課，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的筆記本突然寫(xiě)完了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，怎么辦？筆記本寫(xiě)完了�！笨赡苁撬�(tīng)到了吧，馬上從前面遞過(guò)來(lái)一個(gè)筆記本。我高興地說(shuō)：“你真是太好了，雪中送碳，謝謝！”他小聲地說(shuō)：“不用謝�！�
還有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，他送給我一個(gè)的變形金剛，我奇怪地問(wèn)他：“你怎么知道我喜歡變形金剛？”他向我眨了眨眼睛，調皮地說(shuō)：“好朋友能不知道嗎？”我聽(tīng)了好感動(dòng)��！
如今，他調到離我較遠的座位了，不能再和我一起學(xué)習，一起唱歌了。調位的那一天，我送個(gè)他一個(gè)筆記本，和他當初給我的一模一樣。他認真地問(wèn)我：“這是我的嗎？”我小聲地說(shuō)：“不是，這是我特意買(mǎi)的�！彼謫�(wèn)：“你為什么要送我個(gè)筆記本？”我緊緊地盯著(zhù)他說(shuō)：“因為我想讓你一看到個(gè)筆記本的時(shí)候，就會(huì )想到你最好的朋友——宇航�！彼难蹨I嘩嘩地流了下來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“你真是太好了�！�
現在，當我某一天再拿出個(gè)筆記本的時(shí)候，我的眼淚也會(huì )流下來(lái)吧！相信我們的友誼永遠不會(huì )變。
我的好朋友優(yōu)秀作文8
我是韓愈小學(xué)三（2）班的一名學(xué)生，我有一個(gè)最要好的朋友，名叫趙芊芊。她熱愛(ài)幫助別人，是同學(xué)們心中的好榜樣，是老師心中的好學(xué)生。
她長(cháng)得非常漂亮，兩顆紫瑩瑩的大葡萄湊成了一雙明亮的大眼睛。嘴巴小巧玲瓏，像一顆紅櫻桃。高高的鼻梁，漂亮極了！潔白的牙齒，干凈極了！身材不胖不瘦，剛剛好。她走路的時(shí)候，筆直筆直的，好像一顆挺拔的松樹(shù)。
有一次，一位老奶奶在慢悠悠地走路，一不小心老奶奶被一塊石頭絆住了，“哧溜”一聲，老奶奶往后一仰滑到在地。
正好趙芊芊看到了這一幕，心里想：老奶奶年紀這么大了，一定摔得很疼吧！她像子彈頭一樣沖了過(guò)去，費了九牛二虎之力把老奶奶扶了起來(lái)。
“老奶奶，你疼不疼？”趙芊芊關(guān)心地問(wèn)。
“不疼，不疼，謝謝你小朋友。你事那個(gè)學(xué)校的？幾班的？”老奶奶氣喘吁吁地說(shuō)。
“我是韓愈小學(xué)，三（2）班的�！壁w芊芊一邊扶著(zhù)老奶奶一邊回答。
這時(shí)，旁邊圍過(guò)來(lái)許多人，大家你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。
“這是誰(shuí)家的小姑娘？這么懂事��！”
“真是個(gè)尊老愛(ài)幼的小姑娘 �！�
趙芊芊熱心助人，是我們學(xué)習的好榜樣，以后我要向她多學(xué)習，幫助更多需要幫助的'人。
我的好朋友優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)好朋友，他的臉圓圓的，眼睛又黑又亮，很有神，下面是塌塌的鼻梁，卻可以聞出各種美食的味道，還有一張大大的嘴巴，他說(shuō)：“這張嘴會(huì )讓我吃遍天下的美食！”
他很大方，也很豪爽。我們倆做完作業(yè)經(jīng)常一起玩。有一次，我找他玩，但他沒(méi)做完作業(yè)，我就到他的書(shū)柜里找書(shū)看，其中一本書(shū)叫《數學(xué)西游記》吸引了我，我非常想把這本書(shū)帶回家看完，他看我陶醉的樣子，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“這本書(shū)我已經(jīng)看完了，就送你吧！”我不好意思了，和他說(shuō)：“我還是用魔方和你換吧！”他一口否決：“我們是好朋友，不用太客氣！”看他真誠的樣子，我只好接受了。
他很喜歡吹薩克斯，在他的再三要求下，他媽媽才給他報了學(xué)校的樂(lè )隊。他常�？朔^(guò)敏性鼻炎的疾苦，參加訓練，有時(shí)很晚回家�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，他終于可以隨樂(lè )隊到外地演出了。
我的好朋友有很多優(yōu)點(diǎn)，從他身上我知道了待人以誠，不拘小節。在他的影響下，我也學(xué)了樂(lè )器——吉他。我學(xué)得很努力，我期待有一天能與他一起登上舞臺，到時(shí)我可以大聲介紹：“這是我的好朋友包潤達”！
我的好朋友優(yōu)秀作文10
我的好朋友小名叫淘淘，是我回鄉下探親時(shí)認識的，他的個(gè)子雖然不太高，但是他很結實(shí)，有好大的力氣。由于常年生活在鄉下，他又喜歡到處玩，皮膚被太陽(yáng)曬得黑黑的。穿著(zhù)一身藍色的襯衣，上面有幾個(gè)小補丁，當時(shí)和我一樣上三年級。
淘淘的見(jiàn)識很多。有一天，我們在山林里玩，看見(jiàn)那里有許多美麗的花，這些花是淡紅色的粗莖，又細又長(cháng)的圓葉子，粉紅色的五瓣花。他沖過(guò)去興奮地說(shuō)：“這是太陽(yáng)花，可以開(kāi)很長(cháng)時(shí)間的�！彼毿牡赝诔龌ǜ�，連泥土一起包起來(lái)準備拿回家種。我們回去后，一起幫小花安了家。
過(guò)了幾天，我跟他在小溪邊捉螃蟹，他教我又在水邊上的大石頭底下找，還教我如果看到螃蟹時(shí)，一定只能捉它的背甲才不會(huì )被鉗子夾到手。否則的話(huà)，一旦被夾，螃蟹是不會(huì )輕易放開(kāi)的，而且還會(huì )很痛很痛。我們抓了許多螃蟹回去，他又告訴我如何養，告訴我螃蟹的食物是什么。愛(ài)吃那種，不愛(ài)吃那種。他說(shuō)的這些我在此之前一點(diǎn)兒也不知道。
淘淘對各種植物、小動(dòng)物都很感興趣，他在家里種了許多花花草草，那些花草雖然都不是很名貴，但是盛開(kāi)得卻很熱鬧，吸引了許多孩子到他家去玩。
自從有了淘淘這個(gè)好朋友，我學(xué)到了不少知識，增添了許多樂(lè )趣，能有這樣一個(gè)好朋友。我感到我真幸運。
假期結束后，我回到了長(cháng)沙，但是每當我要望遠方時(shí)，我就會(huì )想起我的老家桃源，想起我的朋友——淘淘……想起那個(gè)令我受益匪淺的課堂。
我的好朋友優(yōu)秀作文11
朋友是我們一輩子都不可缺少，也沒(méi)有什么可以替代的。而我最好的朋友是小童，跟她在一起，我很快樂(lè )，我們相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著(zhù)一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著(zhù)：“愿快樂(lè )、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗�(zhù)賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
小童的學(xué)習成績(jì)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。xx年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教，她也會(huì )耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
小童不僅是我最好的朋友，她還是我學(xué)習的榜樣，我要向她學(xué)習。我為我有這樣的朋友而感到驕傲。
我的好朋友優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)好朋友，她叫顏文意，我和她如同親姐妹，處得十分和睦。顏文意今年九歲，比我小一個(gè)月，卻比我高一截。臉上有一雙笑瞇瞇睛，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是畫(huà)動(dòng)物。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾：展翅高飛的雄鷹、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，可逼真了！今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小兔叼著(zhù)一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著(zhù)：“愿快樂(lè )、健康與你永伴！”旁邊還有一只可愛(ài)的小白兔�？粗�(zhù)賀卡我笑了。因為我們倆都是屬兔的。
顏文意不但活潑開(kāi)朗，還樂(lè )于助人。有一次，一位小弟弟在院子摔跤，他的眼淚在眼眶里打轉，臉憋得通紅，一副隨時(shí)都可能哭的樣子，這時(shí)，顏文意走過(guò)去，把他扶起來(lái)，還把他身上的灰塵拍掉，不停的安慰他，小弟弟聽(tīng)了就不哭了。她不但對小朋友好而且還尊敬老人。一次，我們倆去花園玩，顏文意看見(jiàn)了一個(gè)提著(zhù)很多東西的老奶奶，她連忙跑上前去對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你吧�！夏棠陶f(shuō)：“謝謝你�！鳖佄囊饩蛶屠夏棠烫嶂�(zhù)東西邊走邊說(shuō)……
顏文意真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！我要也要做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！
我的好朋友優(yōu)秀作文13
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)好朋友，你也許會(huì )問(wèn)好朋友怎會(huì )買(mǎi)，其實(shí)那是字典。
記得有一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，我有一個(gè)字不會(huì )認，我去找爸爸，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)字怎么認�！卑职终f(shuō)：“自已想想看�！薄袄习�，告訴我吧！”我央求道�？砂职謭猿肿屛易砸严�，忽然我想起這本字典，于是我急奔回房間，查了查字典，找了半天，終于找到。我興奮不已，當我問(wèn)是這樣讀吧，爸爸問(wèn)：“你怎么知道了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我的好朋友告訴我的�！薄昂门笥言趺催M(jìn)來(lái)的？”爸爸吃驚地問(wèn)。我自豪地回答：“本來(lái)就在我家�！卑职址浅ｓ@訝，我得意地告訴爸爸：“這是字典”爸爸說(shuō)我真幽默。
這本字典還是我的朋友，我很愛(ài)護它。記得有一次，我的字典弄丟了，我大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“再找一找�！蔽矣终伊苏�，可還是沒(méi)有，后來(lái)，我終于在床底找到了字典，字典的身上滿(mǎn)是灰塵，我拍了拍，把字典放在了書(shū)柜上，心想：我以后再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶里。這就是我的好朋友------字典。
我的好朋友優(yōu)秀作文14
今天，我特別開(kāi)心，做什么事情都做得特別棒。因為，我們班來(lái)了一位美國同學(xué)——段潔西。段潔西性格挺善良的，眼睛大大的，臉蛋長(cháng)得又白又結實(shí)。她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，一笑起來(lái)臉上就起了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，人見(jiàn)人愛(ài)。孟姝嫻、劉惠文等人一下課就到段潔西的桌子旁和她一塊玩。
從今天上午第一節課的課間起，我們班的同學(xué)們就一直陪同段潔西玩。大家一下課就立即到“小潔西”桌旁照顧她，并陪她玩兒。慢慢的，我和孫夢(mèng)涵、沈蔚佳、張晏僑、張怡萱也都開(kāi)始與段潔西有好感。段潔西只在我們班待不到一個(gè)月，所以我們現在開(kāi)始要好好的珍惜她、照料他。
說(shuō)到這兒，我再來(lái)向大家介紹一下段潔西的大體面貌：“潔西”是個(gè)小娃娃頭，眼球差不多是深藍色的，她總會(huì )把自己的眼睛瞪得大大的，很怪。她的鼻子長(cháng)得很高，俗話(huà)說(shuō)“鼻子高的人長(cháng)大有財富”。段潔西的嘴巴總是咧著(zhù)笑，笑起來(lái)合不攏。她的耳朵也挺大，垂在兩邊。
今天下了課間操，我輕輕撫摸了一下段潔西，只見(jiàn)她的身子又軟又結實(shí)，摸上去很舒服。
段潔西很可愛(ài)。我很喜歡段潔西，并且是發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)。以后，我要更好更認真的照料段潔西，讓段潔西在這不到一個(gè)月的時(shí)間里感受到我們班同學(xué)對她的熱愛(ài)和喜愛(ài)之情。讓我們成為永遠的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文15
從前，有三對好朋友，第一對是：文具盒和橡皮，第二對是：鉛筆和彩筆，第三對是：直尺和三角尺。
有一天，這三對好朋友準備一起到日本旅游，可是，去日本的前一天的晚上，文具盒的媽媽說(shuō)：“文具盒，我覺(jué)得你應該和你的小伙伴學(xué)一學(xué)日本的語(yǔ)言，別到時(shí)候到日本不會(huì )說(shuō)不會(huì )聽(tīng)的，多丟人��！”文具盒說(shuō)：“是呀！是呀！要是到日本啥話(huà)都不會(huì )說(shuō)，那不就成日本的小傻子啦！”接著(zhù)，文具盒就把要去日本的小伙伴全部都請到了文具盒的家里，文具盒說(shuō)：“我們得學(xué)一學(xué)日本的語(yǔ)言，別到時(shí)候不會(huì )聽(tīng)不會(huì )說(shuō)的，人家日本人還以為我們是啞巴呢！什么話(huà)都不會(huì )說(shuō)！”小伙伴們齊聲說(shuō)：“對呀！對呀！文具和說(shuō)的真對！”然后，小伙伴們就開(kāi)始學(xué)起日語(yǔ)了，學(xué)著(zhù)，學(xué)著(zhù)，小伙伴們越學(xué)越起勁了，可是，文具盒的爸爸說(shuō)：“好了，好了，就先學(xué)那么多吧！日本人也不會(huì )考你們中國小朋友難題的�！蔽木吆姓f(shuō)：“好吧！交給你們的日語(yǔ)別忘了就行！”
第二天到了，幾對小伙伴收拾好了行李，準備出發(fā)了，小伙伴們是坐飛機去的，在飛機里小伙伴們大吃大喝的顯得特別高興！到了日本，小伙伴們真開(kāi)心！看了馬戲，還去游樂(lè )場(chǎng)玩了好久呢！、、、、、、小伙伴還再回家的路程中討論了好久呢！
多彩豐富的一天終于結束啦�。�！
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