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我的好朋友優(yōu)秀作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫小明。他長(cháng)得高高的。比我胖一點(diǎn)，頭發(fā)短短的，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，小小嘴巴，圓圓的小臉蛋。我倆可是世界上最好的朋友。
小明敢于同不良現象做斗爭。有一次，我和小明在玩游戲，突然，一陣嬉笑聲從我們耳邊傳來(lái)。我們一看，原來(lái)是一群小男孩在踢足球，把草地踢翻了。小明 看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去說(shuō)：“你們在草地上踢足球小草也會(huì )疼的�！币粋�(gè)大男孩大聲說(shuō)：“小屁孩關(guān)你什么事？”小明聽(tīng)了也生氣地說(shuō)：“小草一疼就會(huì )死的�！币粋�(gè) 小男孩說(shuō)：“死就死吧”反正以后還會(huì )長(cháng)出新的草來(lái)�！毙∶鲊烂C地說(shuō)：“你們天天在草地上踢足球，小草是長(cháng)不出來(lái)的。人類(lèi)只有一個(gè)地球。保護環(huán)境，從我身邊 做起，難道你把老師平時(shí)說(shuō)的話(huà)都忘了嗎？”小男孩們聽(tīng)了，慚愧地低頭說(shuō)：“對不起，我們以后不再在草地上踢足球了�！�
小明樂(lè )于助人。有一次我們班有一個(gè)同學(xué)不舒服，把剛吃的東西都吐出來(lái)了，臭氣沖天，有的同學(xué)跑出教室，有的同學(xué)捂著(zhù)鼻子，有的同學(xué)說(shuō)：“臭死了�！笨墒俏覀儼嗟男∶髂弥�(zhù)掃把和垃圾桶，把那位同學(xué)吐出來(lái)的垃圾掃到垃圾桶，然后拿著(zhù)垃圾倒了。
小明非常勇敢。有一次我和小明在操場(chǎng)上滑滑板，突然聽(tīng)“嘩啦”一聲響，我和小明定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家窗戶(hù)的玻璃上，玻璃 打碎了。那位中學(xué)生慌了，揀起足球就要跑。這時(shí)，只見(jiàn)小明跑上前攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小男孩，氣勢洶洶地說(shuō)：“小屁孩找死��！ 我嚇得直拉小明的衣角�？尚∶鲄s絲毫不怕他們，用手指著(zhù)中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時(shí)，玻璃的主人來(lái)到樓下，中學(xué)生沒(méi)有辦法 了。只得老老實(shí)實(shí)地承認了錯誤。
這就是我的好朋友，一個(gè)敢于同不良現象做斗爭、愛(ài)樂(lè )于助人，不怕臭的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
說(shuō)起我的好朋友，第一個(gè)出現在腦海里的，自然是整天陪伴在我身邊、總會(huì )惹人生氣又惹人愛(ài)的我的弟弟�？�，他那一跑起來(lái)就隨著(zhù)身體節奏忽閃忽閃跳動(dòng)著(zhù)的帥氣的頭發(fā)，一雙可愛(ài)的單眼皮下掩飾不住的是一雙充滿(mǎn)著(zhù)調皮氣息的大眼睛，還有那可愛(ài)的光亮的小鼻梁和那委屈起來(lái)讓人忍不住發(fā)笑的一撇一撇的小嘴巴。其實(shí)，我最喜歡的還是他奔跑起來(lái)渾身散發(fā)出來(lái)的掩飾不住的小小男子漢氣概！
我的弟弟是我的保護神�！敖憬�，我來(lái)保護你！‘怪獸’，接招！”這個(gè)時(shí)候的弟弟，已經(jīng)完全變成了他心目中的大英雄奧特曼，和我那強壯但一會(huì )兒就會(huì )被“奧特曼”消滅的“怪獸”爸爸打起來(lái)啦！自從弟弟知道了奧特曼的存在，家里就“戰火”四起，硝煙彌漫了。而我，永遠是弟弟保護的對象！看著(zhù)家里面那些隨著(zhù)一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)而自由散落在地板上的我的那些無(wú)辜的布娃娃，有時(shí)我會(huì )很生氣，可看到弟弟為了保護我和“怪獸”爸爸勇敢搏斗的景象，我又感動(dòng)得熱淚盈眶！
弟弟今年4歲了，上幼兒園中班。有一天放學(xué)回來(lái)，他自己竟然乖乖地坐在書(shū)桌旁寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。我裝作不在意從他身后走過(guò)，偷偷地看著(zhù)他，只聽(tīng)他小嘴兒里輕聲地嘟囔著(zhù)：“2像小鴨水中游，2像小鴨水中游……”他的小手用力地抓著(zhù)鉛筆，使著(zhù)全身的勁在作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)，可是無(wú)論他怎么努力，那個(gè)“小鴨”總是站不起來(lái)，總像是頭扎在水里面捉魚(yú)似的。
我走到弟弟身邊，輕輕地問(wèn)：“小弟弟，需要姐姐幫你嗎？”不問(wèn)還好，這一問(wèn)，只見(jiàn)他停下手中的鉛筆，頭也不抬，就那么靜靜地看著(zhù)他寫(xiě)的那些個(gè)歪歪扭扭的“2”字。我一看壞了，這是他“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏��！只見(jiàn)他兩條可愛(ài)的眉毛往下一耷拉，嘴角往旁邊一撇一撇，眼睛里瞬間就溢滿(mǎn)了淚水，緊接著(zhù)，隨著(zhù)那嘹亮的、天崩地裂的哭聲，淚水像斷了線(xiàn)的金豆豆一樣，順著(zhù)他那可愛(ài)的臉龐滑落下來(lái)，哭得那么委屈，那么無(wú)助�？粗�(zhù)弟弟這個(gè)樣子，我心里也像打翻了五味瓶一樣心疼。
我趕緊用手摟著(zhù)他小小的肩膀，安慰著(zhù)他，鼓勵著(zhù)他。等他慢慢安靜下來(lái)之后，我手把手地教他寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)時(shí)候，弟弟儼然就變成了我聽(tīng)話(huà)的乖學(xué)生了！
門(mén)開(kāi)了，是爸爸下班回來(lái)了！哦，天哪，“戰爭”馬上又要開(kāi)始啦！
我的好朋友優(yōu)秀作文3
一個(gè)陰雨天，我在走廊上跑、不知怎么，腳下一滑，狠狠摔了一跤。我翻看褲腿里的腿，哎呀!好大一處僻扯破了!我輕輕的碰了一下，“咝!”一陣刺痛向我襲來(lái)。平時(shí)堅強的我忍不住唏噓起來(lái)。我嘗試著(zhù)爬起來(lái)，一次次彎曲膝關(guān)節的時(shí)候，膝蓋就又痛又麻。我只好用雙手撐著(zhù)地，利用手的力量，左腿一蹬，靠著(zhù)墻，終于搖搖晃晃地站起來(lái)，但是想邁開(kāi)這條傷腿走路，那是有困難的。
我四處尋求援助的目光，多么希望有熱心的人幫我�？伤麄円粋�(gè)個(gè)對我視而不見(jiàn)，根本不理睬皺著(zhù)眉頭的我。這時(shí)，我看著(zhù)自己流著(zhù)鮮血的腿，覺(jué)得自己好無(wú)助!
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“嘿!你怎么啦?”原來(lái)是吳斌剛，他可能是被我痛苦的神態(tài)招引來(lái)了，他拍了拍我的肩膀，又看了看我的腿，瞪大了眼睛，半張著(zhù)嘴巴，湊近我的傷口�！澳阍趺窗淹雀愠蛇@樣?”他關(guān)切地問(wèn)。
“我不小心滑了一跤。好痛啊!哎呀!”我皺著(zhù)眉答道。
“別擔心我來(lái)幫你 !我看你是走不了了�！彼浅？隙ǖ卣f(shuō)。
于是，他像下命令似的讓旁邊的同學(xué)和他一起抬著(zhù)我的胳膊去醫務(wù)室。他們一左一右，把我的手臂放在他們的肩膀上，使勁一抬，幾乎把我整個(gè)身體都抬起來(lái)了。我借著(zhù)他們的力，一瘸一拐地移動(dòng)著(zhù)雙腿。他們吃力的扶著(zhù)我從走廊到醫務(wù)室不過(guò)幾十米路 ，我們走走停停，用了四五分鐘。但他們沒(méi)有一句怨言，還不斷地逗我笑呢!我們跌跌撞撞，好不容易才走到醫務(wù)室。夏老師細心地幫我涂上藥水，還吩咐我雨天不要快跑。然后，她讓我坐在床上，等十分鐘后觀(guān)察一下傷口有沒(méi)有腫起來(lái)。
這期間，他們一步也沒(méi)有離開(kāi)我，一直守在我身邊。這讓我很感動(dòng)。吳秉剛瞇著(zhù)小眼睛，一聲不吭，看不出一點(diǎn)不耐煩的樣子。我讓他先回去，他卻搖搖頭，說(shuō)：“我們還要扶你回教室呢!”他又側著(zhù)腦袋問(wèn)：“好點(diǎn)兒了嗎?還疼嗎?”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你們啦!幸虧有你們幫我。不然我只有在墻邊呻吟的分了�！闭f(shuō)完三人相視而笑。我覺(jué)得他們的笑真可愛(ài)十幾分鐘過(guò)去了，夏老師見(jiàn)我的腿沒(méi)什么大礙，就讓我回去了，兩人又像抬我的胳膊，我自信地單腳跳著(zhù)走。他們不放心的護著(zhù)我，緊跟在我身后路上不停的叫:“小心!小心!!”
這就是朋友，當你有困難時(shí)，他會(huì )奇跡般出現在你身邊。
我的好朋友優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)好朋友，他叫歐陽(yáng)慕。
你知道我倆怎么成了好朋友的嗎？因為我們四年級的時(shí)候被安排到一個(gè)學(xué)習小組——四組，我聽(tīng)說(shuō)他每天晚上都去廣場(chǎng)，于是約好了星期五晚上去廣場(chǎng)玩兒，并且我們把對方的電話(huà)號碼記住了，以便今后聯(lián)系。
后來(lái)，在學(xué)校一下課我們就在一起玩兒，每次玩兒得都很開(kāi)心，要是外面是陰雨天，我們在教室里或樓道說(shuō)會(huì )兒話(huà)也會(huì )很高興。他的手握成拳頭很硬，像石頭似的，怪不得他姓石。也許是他媽媽想讓他力氣大，拳頭硬，在他的名字里又加了3個(gè)“石”，叫歐陽(yáng)慕。我每次被同學(xué)們欺負，他見(jiàn)了總是保護我，由于他的力氣大，別的同學(xué)就再也不敢欺負我了。這也是我倆成為好朋友的另一個(gè)原因。
我們之間，還發(fā)生過(guò)一次有趣的事呢！有一天，他穿上了他的新衣服，帽子上有一個(gè)東西可以粘在一塊，我的帽子也是那樣的，下課我試了試，我倆的帽子竟然可以粘在一起！不過(guò)粘在一起很難走路，因為我們臉對著(zhù)臉，一個(gè)人要往前走，另一個(gè)人必須往后退，我倆配合得很好。不過(guò)太麻煩了，我們走不快，更跑不了，所以我們就不粘一塊兒了。
我每天都找他玩兒，他有時(shí)也找我玩兒，因為我是英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)老師交給我任務(wù)的時(shí)候他找我玩兒，不是在旁邊說(shuō)：“走，先去玩兒，回來(lái)再做�！倍窃谂赃吥托牡氐戎�(zhù)我完成任務(wù)。如果我剛完成任務(wù)準備去玩兒的時(shí)候，突然上課了，他也不會(huì )抱怨我完成的慢，而是說(shuō)：“我先回去上課，下課后接著(zhù)玩兒�！�
因為現在我倆是這么好的朋友，所以我倆都想初中、高中、大學(xué)都在一個(gè)班，在一個(gè)宿舍，你有可能會(huì )想：這么長(cháng)的時(shí)間你倆有可能已經(jīng)忘了，不過(guò)我相信我倆不會(huì )忘的！因為四年級到五年級中間有六十天的暑假還沒(méi)忘，到大學(xué)肯定也不會(huì )忘，再加上我倆是這么好的朋友，忘了就怪了！
我喜歡我的好朋友歐陽(yáng)慕。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
他，有著(zhù)圓圓的，紅撲撲的臉蛋，笑起來(lái)眼睛彎彎的，微胖的身體，有著(zhù)一點(diǎn)小肚腩，留著(zhù)小平頭，別看眼睛小，但炯炯有神。他就是我的好朋友，樊鴻煊。
說(shuō)起來(lái)我和樊鴻煊，我們還真是有緣分，同一天來(lái)到珠江學(xué)校報名，同一天考試，而且巧合的是我們還分到同一個(gè)班級，所以自然而然，我們也就成了好朋友。這不，夏天又來(lái)啦，我們一起報了游泳班。起初我不想學(xué)，但是想到樊鴻煊都去學(xué)了，我也不能落在他的后面，一開(kāi)始我一點(diǎn)都沒(méi)有他游的好，因為我怕水，每次把頭潛進(jìn)水里的時(shí)候，不能呼吸，那種窒息的感覺(jué)我都特別害怕，好幾次都想放棄了，都是樊鴻煊鼓勵我，在我經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力，我們倆成為了“”游泳健將”，一次訓練完，我倆想出了個(gè)好玩的點(diǎn)子，玩水上捉迷藏，你潑我，我潑你，你捉我趕，我一下子趴在他身上，沒(méi)想到他把我一甩，讓我一下喝了幾口水，就在我們玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，教練口哨響了……還有一次，我倆提議，一起跳水，看誰(shuí)跳的遠，我最喜歡玩跳水，每次看到樊鴻煊他那笨拙的小身體跳水的時(shí)候，就像一只笨笨的“小鴨子”我就忍不住的想笑，我倆剛跳下去，救生員一個(gè)口哨大吼一聲：“那邊那兩個(gè)給我站過(guò)來(lái)�！薄�，不好，這下教練又要知道了，“你們兩個(gè)來(lái)回十個(gè)回合，不準休息。，”旁邊傳來(lái)教練熟悉的聲音，我們一邊忍住笑，一邊低著(zhù)頭，快速地的走到泳池里，默默的地相互看了一下對方，沒(méi)想到還是沒(méi)忍住，都笑了出來(lái)。
現在回想起來(lái)當時(shí)的情景，我還忍不住想笑，短短的學(xué)期就要結束，我們到了考試的時(shí)候，每個(gè)學(xué)員都要進(jìn)行考核，通過(guò)的畢業(yè)，沒(méi)通過(guò)的繼續學(xué)習，最后我們一起高興的地拿到了畢業(yè)證書(shū)，快樂(lè )的學(xué)期總是那么短暫，現在想想這已是前年的事，期待我們下一次更有趣的假期。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
我最要好的朋友有三個(gè)，杜昊藝便是其中之一。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)。
NO.1酷愛(ài)探險活動(dòng)
個(gè)子不高，膽量特大，整日愛(ài)笑的杜昊藝天生卻喜歡探險，尤其是恐怖的地方。
有一次，杜昊藝和我組織幾個(gè)同學(xué)，在晚上去一個(gè)名叫鬼怪石的地方探險。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭，上面有許多陷下去凸起來(lái)的地方，組成了一個(gè)個(gè)鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒，都覺(jué)得有點(diǎn)毛骨悚然，只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會(huì )兒拍拍鬼的這兒，一會(huì )兒摸摸鬼的那兒。突然，不知是誰(shuí)，大叫了一聲：��！鬼來(lái)了，快跑��！大家全都跑了起來(lái)，只有杜昊藝站在原地不動(dòng)，說(shuō)：您們跑什么呀，鬼根本沒(méi)來(lái)，來(lái)了我也能把它打跑！我們才再次回去。
不光這次，其他許多探險活動(dòng)，杜昊藝也都大多參加過(guò)。
你看，杜昊藝愛(ài)探險吧！
NO.2為人慷慨大方
前一段，正流行悠悠球。我們班好多人都買(mǎi)了，我也想要一個(gè)�？墒前职謪s說(shuō)：等你考好了再買(mǎi)！
那天晚上，我給杜昊藝說(shuō)了說(shuō)我的想法。杜昊藝聽(tīng)了，立馬掏出三元錢(qián)遞給我，道：這樣吧，這是我的零花錢(qián)，你和你的零花錢(qián)湊起來(lái)，買(mǎi)個(gè)悠悠球吧。
我一聽(tīng)，連忙推托道：不行不行，我買(mǎi)悠悠球用我自己的錢(qián)，不能用你的錢(qián)。杜昊藝說(shuō)：哎呀，好朋友有福同享嘛，再說(shuō)我還有呢。我只好拿著(zhù)。
過(guò)了幾天，我考了個(gè)高分，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我想把那錢(qián)還給杜昊藝，可杜昊藝卻堅決不要（我只好先替他保存著(zhù)，到時(shí)給他過(guò)生日用）。
不光是對我，杜昊藝對待其他同學(xué)也十分大方。
你看，杜昊藝為人多慷慨大方呀！
NO.3學(xué)習名列前茅
杜昊藝的學(xué)習很好，從上學(xué)開(kāi)始，他考過(guò)十幾次一百分，并且知識淵博，可謂上通天文地理，下知所有課程。
有一次，我被一道數學(xué)題難住了，便跑去請教杜昊藝，讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說(shuō)：它不是等于它嘛，它乘
你看，杜昊藝學(xué)習很好吧！
特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀，愿咱們的友誼天長(cháng)地久！
我的好朋友優(yōu)秀作文7
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子一生情，一杯酒……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，我就會(huì )想起我的好朋友——xxx。
xxx今年12歲，長(cháng)得很可喜歡，瓜子臉上常常掛著(zhù)一絲微笑。月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的大眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)。你見(jiàn)了她，一定會(huì )被她富有兒童氣息，活潑可喜歡的形象所打動(dòng)。
xxx喜歡拉小提琴，媽媽從小開(kāi)始就培養她，她學(xué)的很認真，不管拉那一首曲子都是聚精會(huì )神的，連一個(gè)小細節的出錯都不放過(guò)。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽(tīng)著(zhù)，就仿佛步入了音樂(lè )的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
xxx不僅很喜歡拉琴，而且還是個(gè)通情達理善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——xxx邁著(zhù)輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：“夏洛，怎么了？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“考試考砸了，心里煩�！闭f(shuō)完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說(shuō)：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點(diǎn)不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去了，你在以后的人生道路上千萬(wàn)不能往后看，那樣是不會(huì )進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)呀！”她的一席話(huà)，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿(mǎn)面春風(fēng)，精神大振。她說(shuō)的對，我不能因為一點(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái)，那么長(cháng)打以后，如何面對復雜的社會(huì )呢？這時(shí)，我幡然醒悟了，對xxx說(shuō)：“菲菲，謝謝你，如果你是書(shū)法家，我請你提字，你會(huì )寫(xiě)什么？”她不假思索地說(shuō)：“不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰�！彼齽傉f(shuō)完，一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，仿佛在夸菲菲說(shuō)的對；也仿佛象征著(zhù)我們友誼長(cháng)存。
從她說(shuō)的話(huà)中，我明白了：人生的路總會(huì )有挫折，你要勇敢的面對。我和我的好朋友——xxx永遠是好朋友，永遠是團結友喜歡，互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(cháng)青。
我的好朋友優(yōu)秀作文8
她有一張白里透紅的臉，水靈靈、黑幽幽的大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，身材不高的她卻肩負著(zhù)許多重任。
她的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)不完的長(cháng)，仔細回想一下，不禁讓我大吃一驚：為人和善、活潑開(kāi)朗、能說(shuō)會(huì )道、做事認真……
就說(shuō)說(shuō)她做事認真吧！下課時(shí)，百般無(wú)聊的我習慣性地來(lái)到她的位子上坐下。咦？一個(gè)印著(zhù)動(dòng)物圖案的四方形的小本子映入眼簾�！斑@是什么��？”我隨意地問(wèn)了她一句�！皼](méi)什么，只不過(guò)是記作業(yè)的小本子�！� 她隨便的回了我一句，還低下頭用小手梳理了一下她那有些凌亂的頭發(fā)。我翻開(kāi)本子，只見(jiàn)里面密密麻麻的工整的字體讓我大吃一驚。每一項作業(yè)、每一項英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)交的人數的統計、每一項該做的事她都記錄的一清二楚。我用訝異的眼神望著(zhù)她�？伤齾s不以為然的對我說(shuō)：“我記性不大好，所以都記下來(lái)了�！庇浶圆淮蠛�，這個(gè)理由似乎有些牽強。盡管我知道她在一個(gè)暑假可以把好多人的名字忘得一干二凈。我不禁對她說(shuō)了以一句：“你也太認真一些了吧，在這樣做會(huì )讓無(wú)地自容的�！彼徊贿^(guò)是輕輕一笑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“那是，我是誰(shuí)呀！我可是……”
看到了她做事認真的一面，你是不是對她好感倍增呢？那我就再說(shuō)說(shuō)她的為人和善吧！
在我們的朋友圈中，她的'好脾氣，是盡人皆知的。一天晚上，我要留下來(lái)做黑板報，望著(zhù)天已經(jīng)漸漸暗下來(lái)，我來(lái)到她身邊，小心翼翼地對她說(shuō)：“我今晚要做黑板報，等我一下好嗎？”我本以為會(huì )有一陣“河東獅吼”在我耳邊響起，然而，在我耳邊響起的卻是：“好��！你慢慢做吧，我等你，如果要幫忙叫我�！边@時(shí)，我們不約而同的相視一笑。好不容易寫(xiě)完了黑板報，天已經(jīng)暗了。路邊的燈已經(jīng)開(kāi)了，我們兩個(gè)人慢慢的走在街上，燈照著(zhù)我們的聲影慢慢向前移動(dòng)。
就是這樣一個(gè)她、一個(gè)做事認真的她又為人和善的她，讓我們的友誼天長(cháng)地久，就是這樣一個(gè)她，為班級增添了一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
猜出這樣的一個(gè)她是誰(shuí)了嗎？呵呵！她就是我的好朋友——張靈錚。
我的好朋友優(yōu)秀作文9
胖妞小雨是我在鄉下老家最好的朋友。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一看就知道是鄉下的孩子。他長(cháng)得又高又胖，所以叫她胖妞�？擅乐胁蛔愕氖撬谀锾ダ锏臅r(shí)候腿就落下了殘疾，但是我從來(lái)沒(méi)有嫌棄她，一直都把他當正常人看待。
記得去年，玉米正是豐收的季節，我寫(xiě)完作業(yè)后，就跑到小雨家去玩，玩的沒(méi)意思了，又跑到我家來(lái)。我對小雨說(shuō)：“今天，我們來(lái)比剝玉米，一決雌雄�！毙∮旰┖竦匦πν饬�。一場(chǎng)激烈的“戰爭”開(kāi)始了，起初我們不分上下，可是后來(lái)我手一酸——沒(méi)勁了，小雨立刻加快速度，麻利的剝著(zhù)，一副大小伙子的動(dòng)作。比賽結束后，小雨比我多剝了二十來(lái)個(gè)。小雨真不愧為胖妞啊，力氣就是比我大。
小雨有一樣絕活我也比不了，那就是——做飯，當她爸爸媽媽不在家時(shí)，中午她就自己做飯，那天讓我大開(kāi)眼界。開(kāi)始做飯了，小雨先抱來(lái)柴禾，把鍋里放入油，油熱再放入菜，加入材料，來(lái)回的翻炒，幾分鐘就做好了，接著(zhù)拿出小米，放入水清洗，再在鍋里放入熱水，放入小米，大概十多分鐘就做好了，她那熟練的動(dòng)作，真像是一個(gè)家庭主婦。小雨說(shuō)：“來(lái)嘗嘗吧�！蔽移炔患按哪闷鹂曜�，夾起菜放入嘴里，“嗯，真好吃�！蔽也挥傻蒙斐隽舜竽粗�。
有一段時(shí)間我迷上了打扮，只要有機會(huì )回家，我就拿起“工具”跑到小雨家，對小雨說(shuō)：“我來(lái)打扮打扮你，保證打扮完后美麗無(wú)比�！毙∮赀�是憨厚地笑笑說(shuō)：“好吧�！蔽宸昼�、六分鐘、七分鐘……二十分鐘后，我的杰作就誕生了。拿起小鏡子對小雨說(shuō)：“小姐，你的發(fā)型好了�！毙∮觎t腆的笑笑說(shuō)：“不錯、不錯�！庇谑蔷透吲d地跑到阿姨那說(shuō)：“媽?zhuān)憧纯次业陌l(fā)型好不好看，佳偉給我設計的，絕版的呢�！闭f(shuō)完一副得意的樣子。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“好、好、好�！闭媸菒�(ài)美之心人皆有之��！
這就是我的好朋友小雨。
我的好朋友優(yōu)秀作文10
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我認識了許多朋友，其中有一個(gè)和我形影不離的好朋友－－曾姿怡。她長(cháng)得很漂亮，中等個(gè)子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤(pán)上有一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴。
她是個(gè)樂(lè )于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車(chē)出去，在等車(chē)的時(shí)候，我們看到了一輛大巴車(chē)上有一位四五十歲的人正從車(chē)上下來(lái)，他的皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的，只穿了一個(gè)背心和一條短褲，手里拿著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的木棍，一個(gè)好像很重的油漆桶和幾個(gè)刷子，可能是來(lái)打工的吧。因為東西太多，所以他下車(chē)后，在過(guò)馬路的時(shí)候先把木棍拿了過(guò)來(lái)，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡�？伤齾s完全不理會(huì )我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個(gè)人的油漆桶搬了過(guò)來(lái)，一輛車(chē)飛快地從那條路駛過(guò)，那個(gè)人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時(shí)，公交車(chē)也過(guò)去了，我并不怪她，因為她既幫助了那個(gè)人，又避免了一次不必要的車(chē)禍的發(fā)生，我真想為她點(diǎn)贊、喝彩！
她還是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時(shí)有事出去了，我本以為她不會(huì )來(lái)和我一起寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)想到，不到十分鐘她就回來(lái)了，我疑惑不解地問(wèn)：“你不是出去了嗎，這么快就回來(lái)了？”她說(shuō)：“我本來(lái)是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)講信用的人啊，我要向你學(xué)習！”
她在學(xué)習上十分認真。五年級的一次數學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道特別難的奧數題，老師提問(wèn)了很多好學(xué)生都沒(méi)能回答上來(lái)，老師的目光不時(shí)向下方望去，不想錯過(guò)每個(gè)舉手的人，只見(jiàn)曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時(shí)在紙上演算著(zhù)……終于，她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來(lái)回答，她便把每個(gè)步驟的意思和分析的過(guò)程說(shuō)的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學(xué)們也都微微點(diǎn)頭，老師表?yè)P了曾姿怡，同學(xué)們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。
她還有許多好品質(zhì)：拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！
我的好朋友優(yōu)秀作文11
矮身材、皮球肚、大力士、字寫(xiě)得像雞爪，加起來(lái)就組成我的一位好朋友。為什么他有這些特點(diǎn)呢？是因為他真的不高，肚子上有很多脂肪，看起來(lái)像個(gè)小皮球。但他的手臂力氣很大，一下能舉起一張小桌子。至于寫(xiě)字嘛，就不敢恭維了，如果你看過(guò)雞腳蘸著(zhù)墨水在紙上亂跳寫(xiě)出的字符，你就知道他的字有多丑了！好吧，大家一定想知道他到底是誰(shuí)？嘿嘿，不急，且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。他是個(gè)不怕苦的小孩。有一天，我到他家玩，他正在刷碗，看到我來(lái)了，指著(zhù)遙控說(shuō)：你先看一會(huì )電視吧，我一會(huì )兒就來(lái)跟你玩。我把自己甩到沙發(fā)上，看著(zhù)他一會(huì )兒刷碗，一會(huì )兒整理自己和父母的房間，一會(huì )兒拖地，最后還給他媽媽倒了一杯，干完了所有事情才跟我一起玩，真是個(gè)勤勞的，不怕苦不怕累的人啊。
他不僅勤勞，能吃苦，還是一個(gè)小實(shí)驗家。有一天周末，他邀請我去他家幫忙，扔給我一小包薯片，說(shuō)：感謝你來(lái)助我一臂之力，這是謝禮。我今天從網(wǎng)上看到一個(gè)叫鹽水浮蛋的實(shí)驗，想自己動(dòng)手做，你，就是我的助手啦。他接著(zhù)說(shuō)。我問(wèn)他我要干什么，他說(shuō)：準備一個(gè)量杯、一個(gè)雞蛋、一包鹽，然后往量杯里加水。我按照他說(shuō)的步驟一步步做起來(lái)，完成之后，他說(shuō)：剩下的交給我。只見(jiàn)他把鹽加入盛著(zhù)水的量杯里，用桌子上的筷子攪拌使鹽完全溶解，然后把雞蛋放進(jìn)去，蛋竟然浮起來(lái)了！我拍手叫好，我問(wèn)他這是什么原理，他回答說(shuō)：本來(lái)蛋比水密度大，所以雞蛋直接放進(jìn)水里是往下沉的，但是水加鹽之后密度比蛋大，所以雞蛋浮起來(lái)了。我似懂非懂。
能吃苦，愛(ài)動(dòng)手的他，還特別聰明，學(xué)習成績(jì)總是優(yōu)秀。每當老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答。同學(xué)們問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他也一五一十地給大家講解，就連生活上遇到問(wèn)題，也總是能想方設法解決。真是太優(yōu)秀了。
是不是應了那句話(huà)：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，一定在悄悄打開(kāi)另一扇窗。我的好朋友雖然字寫(xiě)得太差了，但是他有那么多優(yōu)點(diǎn)，真是我學(xué)習的榜樣。
肯定有人已經(jīng)等不及了，他究竟是誰(shuí)呢？哈哈，讓我來(lái)告訴大家吧。他就是我的好朋友龍林昕。
我的好朋友優(yōu)秀作文12
有一個(gè)人，她在生活上給予我無(wú)微不至的照顧；在學(xué)習上給予我鼓勵和幫助；在成長(cháng)的路上為我掌舵導航。這個(gè)人既就是我的媽媽?zhuān)质俏业暮门笥选?/p>
媽媽雖然沒(méi)有沉魚(yú)落雁之美，閉月羞花之貌，但也卻不失一個(gè)東方女性所特有的美，白皙的皮膚，中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，總愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮。對于我這個(gè)體質(zhì)不太好的孩子來(lái)說(shuō)，真的給媽媽增添了許多的麻煩和額外的工作量。
記得上一年級的時(shí)候，有一天我感冒發(fā)燒了，媽媽便帶我上醫院，醫生檢查了后說(shuō)是扁桃體發(fā)炎，要吃點(diǎn)抗病毒的藥，多喝水，還要注意體溫變化。這天，媽媽是一個(gè)小時(shí)給我量一次體溫，一會(huì )兒又要喂水，一會(huì )兒又要扶我上廁所，經(jīng)過(guò)這樣折騰了一天一夜，終于我的燒終于退了，可是再看看媽媽的臉，是那么的瞧脆憔悴，我很心疼。
“玩”是小孩子的天性，我也不例外。對于老師布置的家庭作業(yè)，我總是不那么愿意按時(shí)完成。媽媽發(fā)現后就跟我一起學(xué)習，鼓勵、幫助我克服困難，不知不覺(jué)中我已養成了按時(shí)完成作業(yè)的好習慣。
“孩子的成長(cháng)需要有經(jīng)歷”，這是媽媽告訴我的。雖然對這句話(huà)的意思有些模糊，但通過(guò)一件事，我似乎懂得了它的含義。
那是前不久發(fā)生的一件事。媽媽給我五元錢(qián)去買(mǎi)筆芯，買(mǎi)了筆芯后還剩下兩元錢(qián)，因嘴饞就買(mǎi)了支雪糕，但又怕媽媽罵，回來(lái)便撒了謊，沒(méi)想到還是被媽媽識破了。她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“兒子呀，一個(gè)人做錯事情，那是他的能力問(wèn)題，但撒謊的，性質(zhì)就嚴重多了，做錯事情可以改，改了還是好人孩子，但謊言是不能容忍的�！蔽抑厘e了，漲紅了臉，低下了頭，心里暗暗在說(shuō)：以后一定要做個(gè)誠實(shí)的孩子。媽媽懂我，這時(shí)，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)；“這樣才是好孩子�！边�是媽媽最懂我。
在我的心目中，覺(jué)得媽媽是我生命中的保護傘，是我成長(cháng)中的指南針，你是我的媽媽?zhuān)俏业暮门笥眩?/p>
我的好朋友優(yōu)秀作文13
一張胖乎乎的圓臉、一只高挑的鼻子、一張甜甜的嘴巴，濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石一般明亮，個(gè)子中等卻走路似乎都帶著(zhù)風(fēng)，這是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友——魏昊。他能溜一把帥氣十足的旱冰，能打一手技術(shù)高超的籃球，還有一手漂亮優(yōu)美的書(shū)法。李白詩(shī)云：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，而我與魏昊的友情也正是如此。說(shuō)起魏昊，我能想到的一個(gè)詞便是“樂(lè )于助人”。
我們兩個(gè)從一年級就結下了深厚的友誼。每當我在生活上遇到困難的時(shí)候，他都會(huì )給予我幫助，耐心地幫我解決問(wèn)題；每當我遇到挫折的時(shí)候，他都會(huì )第一時(shí)間過(guò)來(lái)給予我安慰，幫我渡過(guò)難關(guān)。他就是這樣一個(gè)總是給予別人無(wú)私幫助的人。記得有一次，我們班上組織去大衛城冰上樂(lè )園溜冰。因為那里的溜冰場(chǎng)是用真冰做的，所以很滑。由于我是第一次滑冰，所以非常緊張，一上來(lái)就摔了一個(gè)人仰馬翻，同學(xué)們都在一旁笑話(huà)我，搞得我真的很狼狽�？墒�，魏昊并沒(méi)有。他第一時(shí)間走到我面前，把我拉起來(lái)，他對我說(shuō)：“不要害怕，每個(gè)人第一次溜冰都會(huì )滑倒，只有不斷跌倒不斷站起，才能學(xué)會(huì )溜冰”。不僅如此，他還非常細心地教給我溜冰的技巧。我按照他的方法扶著(zhù)欄桿慢慢滑，盡管還會(huì )滑倒，但是每次滑倒，我就想起他說(shuō)的話(huà)，然后很快就站起來(lái)繼續滑冰，就這樣，一次一次的摔倒，一次一次地站起后，我逐漸掌握了溜冰的技巧。盡管還不是太熟練，但也能像其他人一樣自如地溜來(lái)溜去了。
現在我是班上的學(xué)習委員，而他是衛生委員。不僅對工作認真細心，他還是一如既往地去幫助他人。在他的影響下，現在我們班上的同學(xué)都養成了樂(lè )于助人的好習慣，每當有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，總會(huì )第一時(shí)間得到其他同學(xué)的幫助。這就是魏昊，一個(gè)得之不易而又值得我永遠珍惜的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文14
朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂(yōu)愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開(kāi)心。我也有很多朋友，但是，最要好的朋友還是谷文恒。
他，是班上好學(xué)生中的佼佼者，每一次獎狀都少不了他，每一次競賽他都會(huì )參加，并且他每一次都不會(huì )讓人失望。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“于鑫宇，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著(zhù)急，剛要向老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋?zhuān)銊e說(shuō)了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌�，并流下了眼淚，我狠狠地瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁蠢蠋煕](méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜靜坐在自己的座位上，一直回想著(zhù)上課時(shí)的情景，這時(shí)，谷文恒走了過(guò)來(lái)，他和氣的對我說(shuō):“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì )無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我幫你！”我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊�(xiě)著(zhù)“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著(zhù)我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當面向我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì )原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我的好朋友——谷文恒。
谷文恒在平時(shí)為我排憂(yōu)解難，在我遇到困難的時(shí)候，他更是第一個(gè)為我伸出援助之手。
記得有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向谷文恒借，他高興的答應了。下課以后，我對他說(shuō)：“謝謝你，谷文恒！”他笑嘻嘻的說(shuō)：“不用謝，好朋友之間就應該互相幫助�！�
谷文恒，是你讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話(huà)不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。
我的好朋友優(yōu)秀作文15
爸爸出差回來(lái)給我帶了一個(gè)小禮物，呀！竟然是兩只小黃鴨。我高興得一蹦三尺高，心都跳到嗓子眼，迫不及待地將它捧在手上，它們真小呀，就像兩團毛茸茸的絨線(xiàn)球。小眼睛藏在黃橙橙的、軟綿綿的毛發(fā)里，不仔細看是看不到的。雖然我這么喜歡它，但我感覺(jué)到它仍在我手中瑟瑟發(fā)抖，我把它們輕輕的放進(jìn)一個(gè)小紙盒里，摸著(zhù)它柔軟的絨毛，對它說(shuō)：“不用怕，我不會(huì )傷害你的，以后，我就是你的好朋友了�！�
為了與它做朋友，我在網(wǎng)上查找資料，了解它們的生活習性和愛(ài)好。我和爸爸親自為它們做午飯，我把青菜切成碎片，還把米飯泡軟給它吃，可十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)都過(guò)去了，可它仍一口都沒(méi)吃。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，爸爸安慰我說(shuō)：“別著(zhù)急，它是因為不熟悉我們的生活環(huán)境，慢慢會(huì )好的�！�
慢慢的，它似乎接受了我，開(kāi)始吃我給它的食物了。為了讓它們長(cháng)得更強壯，更快一些，便到家后面的小池塘里捉小魚(yú)給它吃，它們用扁扁的嘴巴爭搶著(zhù)魚(yú)肉，看著(zhù)它們憨態(tài)可掬的樣子，我不禁哈哈大笑起來(lái)。每當我放學(xué)回家，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)它們歡樂(lè )的叫聲，剛進(jìn)門(mén)，它們就搖著(zhù)胖胖的身體向我跑來(lái)，每當這時(shí)，我就跟它們講我在學(xué)校發(fā)生的事兒，那次數學(xué)沒(méi)考好我也告訴它們了，它們似乎聽(tīng)懂了，搖著(zhù)圓圓的腦袋。
爸爸又要出差了，媽媽沒(méi)時(shí)間陪我養小鴨子，只能將它們寄住在奶奶家。有一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到它們了，想念極了，我再看見(jiàn)它們的時(shí)候，它粘乎乎的，沒(méi)有原來(lái)活潑了，我跟它們說(shuō)悄悄話(huà)也沒(méi)有用了，我看見(jiàn)它們在那么小的盒子里，只有那么小小的一塊天，一定很孤獨吧。于是，我給它們想了一個(gè)好主意，院子里有許多小朋友都養了小鴨子，要是每天都讓它們一起開(kāi)一個(gè)聚會(huì )，它們一定會(huì )很高興吧！于是，我跟好朋友們說(shuō)：“每天放學(xué)，我們都把鴨子帶出來(lái)玩吧�！彼麄兌纪饬�。
一放學(xué)，鴨子們就團聚了，它們交頸摩擦，就像久別重逢的親人，開(kāi)心地唧！唧！亂叫。從此以后，它們又變得活潑可愛(ài)了。這就是我的好朋友“小黃鴨”。它們變得強壯極了，捧在手里都能聽(tīng)到有力的，怦怦的心跳。
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