溫暖的朋友作文600字初中（通用43篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的朋友作文600字初中精選，希望對大家有所幫助。
溫暖的朋友作文600字初中 篇1
她是我記憶中的一抹暖陽(yáng)，自從她照進(jìn)我的生活的那一刻，我的世界就變得溫暖而有意義。
鐘表的滴答聲一直在耳邊回蕩著(zhù)，我不耐煩地放下了筆，枯燥的日子里，我只能在題海里尋找快樂(lè )，寫(xiě)累了就放下手中的筆。起身不停地在柜子里摸索著(zhù)，扒拉著(zhù)，沒(méi)多久就翻出了一條粉色的，織得有些粗糙的圍巾。觸碰到它，看到它，擺弄著(zhù)它，就有無(wú)數次回憶，涌上心頭，回憶中，全是她的影子，那如暖陽(yáng)一抹的影子。
當我和她還都很小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我們到海邊玩。我倆都看到了一個(gè)鏟子，那個(gè)鏟子很漂亮，我愛(ài)不釋手。誰(shuí)知她一見(jiàn)到我拿到了，就過(guò)來(lái)跟我搶。一把小小的鏟子，被爭奪的一會(huì )偏兒左一會(huì )兒偏右，最后，我倆都落了空。鏟子被彈飛了很遠，我一下子坐到了一個(gè)小水洼里。她看著(zhù)我狼狽的樣子，突然就笑了出來(lái)，我怎么也想不到，我會(huì )跟著(zhù)她一起笑了出來(lái)，我們笑得好開(kāi)心，整個(gè)沙灘都回應著(zhù)我們的笑聲。
后來(lái)，我們常常在一起玩。在她將要去其他城市念書(shū)的時(shí)候，她來(lái)找我，她手上拿著(zhù)針和一大團粉色的毛線(xiàn)還有一部分未織完的作品，我在旁邊靜靜地看著(zhù)她。暖陽(yáng)照在她的發(fā)梢上，臉頰上，那光照得她，看起來(lái)是那么的稚嫩，那么的可愛(ài)。
一針一線(xiàn)，在她手中交錯著(zhù)，穿梭著(zhù)，最后變成一排排整齊的線(xiàn)條。我在一旁坐著(zhù)，等待著(zhù)，就像小時(shí)候我等待著(zhù)她一起去玩耍一樣。她完成了手中的作品，欣喜地為我圍在脖子上，她滿(mǎn)意地看著(zhù)我，眼下的臥蠶越發(fā)明顯，嘴角輕輕上揚，陽(yáng)光將她的臉照得紅撲撲的，像澆了蜜的蘋(píng)果，格外的甜美。
我一想到她，就先想到了她的那抹微笑。兩個(gè)酒窩中夾雜著(zhù)微微挑起的嘴角，紅潤的臉蛋上襯著(zhù)白皙的臉頰，顯得稚嫩而有生機�？吹剿男θ�，我的心里總是暖暖的，她的笑就如一抹暖陽(yáng)。
放下了這個(gè)鋪滿(mǎn)回憶的粉色圍巾，深深地吸了一口氣坐在書(shū)桌上�？粗�(zhù)窗外照進(jìn)來(lái)的那抹暖陽(yáng)，我呢喃著(zhù)，希望她還記得我......
溫暖的朋友作文600字初中 篇2
每個(gè)人的一生中都會(huì )有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的'小伙伴是瑤瑤。
她是一個(gè)暴力的女生。一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來(lái)更加的有精神了。眼睛下是一個(gè)扁扁的鼻子，這個(gè)鼻子遠看像一個(gè)被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長(cháng)在上面一點(diǎn)也不影響，扁鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )到的嘴，這張嘴能夠把你吵到煩死為止。不信，我舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)：
某個(gè)星期六的早上，我和她在我家一齊做作業(yè)。，樓底下有個(gè)同學(xué)來(lái)和我們一齊做作業(yè)。因為他不明白我家住幾樓幾號，所以在樓下叫我的名字。只見(jiàn)她立即沖下樓，對著(zhù)那個(gè)男生就大叫：“你，叫那么大聲干嘛，你難道不明白別人正在休息是不能夠打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人，真是該死�！闭f(shuō)著(zhù)她就要打下去�！皨�?zhuān)刹灰贿@個(gè)小祖宗打到，如果誰(shuí)被她打的話(huà)，不住院才怪�！蔽伊⒓创蠼械剑骸安灰�，那是我同學(xué)�！彼磐Ｏ率謥�(lái)之后說(shuō)：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿(mǎn)地找牙。之后，同學(xué)在一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就氣沖沖的回了家。星期一，同學(xué)和我說(shuō)快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成“神經(jīng)病”的嘴巴。
這個(gè)臉上的五官和她的蘋(píng)果剛好是一個(gè)完美的配合�？蛇@個(gè)完美的配合上有一個(gè)小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現使人看著(zhù)十分鬧心。就像一個(gè)極品紅富士上張了許多斑點(diǎn)。
這就是我的小伙伴，我童年到此刻的小伙伴。一個(gè)永遠是伙伴的伙伴。期望我們之間的是伙伴，而不是仇人。
溫暖的朋友作文600字初中 篇3
朋友就像是我們的眼睛，陪我們看盡世間的美好；朋友就像是我們的左膀右臂，在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們渡過(guò)難關(guān)；朋友，就像是我們的腿和足，陪我們一起走過(guò)坎坷的道路。但朋友并非越多越好，人們常說(shuō)：“朋友不在于多，而在于對自己真心”。所以得到一個(gè)真正對自己好的朋友是很難得到的。而我就很幸運地擁有了這樣一個(gè)朋友。
小學(xué)時(shí)，我的性格很內向，班里和我關(guān)系好的沒(méi)有幾個(gè)人。到了六年級，由于我組成員的影響，我的性格發(fā)生了一些改變，而且和我關(guān)系好的人也越來(lái)越多。很快，小學(xué)就要畢業(yè)了，我們都彼此舍不得，但是天下沒(méi)有不散的筵席，我們只能在心里默默地祈禱我們可以考進(jìn)同一所學(xué)校，但總是事與愿違。
又到了九月，我們開(kāi)學(xué)的季節，我們都各自踏上了一段新的旅程。剛走進(jìn)初中的校門(mén)，一切都顯得那么陌生，那么新奇。偶然間碰到了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，就像是見(jiàn)了久別重逢的親人一般，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)。進(jìn)了班級，看見(jiàn)全是生面孔，不免有些失落。坐在一個(gè)同學(xué)的旁邊，坐了一會(huì )，不免有些尷尬，于是我就詢(xún)問(wèn)她的名字，然后我們的話(huà)就像是黃河的水一樣滔滔不絕。下午就要分組了，我們又十分幸運地坐到了一起。然后，我們就每天一起學(xué)習，一起玩耍，一起分享自己的心事。我們的成績(jì)也不斷的提升，我的性格也越來(lái)越活潑，每一天都過(guò)得無(wú)比快樂(lè )。但初一的時(shí)光很快就要過(guò)去了……
朋友，因為有你我才能那樣快樂(lè )；因為有你我才能如此活潑；因為有你我的成績(jì)才能得到如此大的提升。謝謝你陪我走過(guò)了美好的初一生活。
溫暖的朋友作文600字初中 篇4
還有七天開(kāi)學(xué)，老師讓我們去學(xué)校軍訓，這可把我愁壞了，想盡方法摧殘自己的身體，來(lái)逃避傳說(shuō)中煉獄般的日子。晚上吃冰鎮西瓜，結果第二天一早還是被老媽叫了起來(lái)。我并沒(méi)有察覺(jué)到身體有任何不適，心里暗自痛恨：肯定是吃得不夠多，太可惡了。
一個(gè)同學(xué)在樓下喊我：“快下來(lái)，不然第一個(gè)到教室的人就不是我了�！蔽倚÷曕止局�(zhù)：“這貨晚上不睡覺(jué)吧，這么早起�！�
路上，見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，隨便問(wèn)了一句：“你干啥去了？跑馬拉松？”他得意地說(shuō)：“我不到五點(diǎn)起的床，一直在下面跑步，鍛煉身體。小區里沒(méi)有一個(gè)人呢�！薄澳忝刻爝@樣不累嗎？”他笑瞇瞇地說(shuō)：“都習慣了，只要能練到比你跑得快，這點(diǎn)累不算啥�！蔽椅⑽⒁惑@：好家伙！
到學(xué)校了，除了他，我誰(shuí)也不認識，他也一樣。在教室里等了很久，他發(fā)現了班里一個(gè)漂亮得像仙女一樣的女孩。然后就悄悄對我說(shuō)：“看那個(gè)女生，好漂亮……”我全當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。如果說(shuō)他也有缺點(diǎn)，那么這應該算一個(gè)。什么時(shí)候能改改��？我默默地想。
軍訓期間，我們在大太陽(yáng)底下站了很長(cháng)時(shí)間，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗，可就是他不一樣。面不改色心不跳，好像這一切對他來(lái)說(shuō)只是家常便飯，我開(kāi)始佩服他了。
下午軍訓結束，老師讓我們寫(xiě)感悟，我由于早上出門(mén)過(guò)于匆忙，沒(méi)有帶筆，而老師又重新排了座位，我和他隔著(zhù)千山萬(wàn)水。我咳了幾聲，一支筆便劃破天空，“嗒”的一聲落在我的桌子上。這就是默契吧？我微微一笑。
如今，雖然我們已經(jīng)不在同一個(gè)學(xué)校，但這個(gè)有趣的朋友和那些有趣的事，我永遠也不會(huì )忘記。
溫暖的朋友作文600字初中 篇5
天下著(zhù)小雨，狠狠砸在我身上，我已分不清淚和雨……
相識
第一次看見(jiàn)他，是在兩年前的七月，他是個(gè)氣宇軒昂，開(kāi)朗活潑的家伙，我們第一次交談就在“你好”中開(kāi)始了。
七月的天空，空空的，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，庭院的梧桐樹(shù)靜悄悄的，偶爾會(huì )飛來(lái)幾只鳥(niǎo)……
相知
相同的興趣愛(ài)好，讓我們很快走到了一起，“你擅長(cháng)數學(xué)?”“嗯”“你喜歡賈斯丁比伯?”“是啊!特別是……”
每次放學(xué)，我們都會(huì )一起回家，路上，我們總要放慢腳步，恨不得時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。
九月的天空，高高的，深深的，湛藍湛藍的，庭院的梧桐樹(shù)笑嘻嘻的，為了那群引吭高歌的百靈鳥(niǎo)。
相別
上天總愛(ài)作弄人，在去年那個(gè)冬天，一紙通知書(shū)，把我們分隔了，“記得常聯(lián)系!”“嗯!”我用力的咬著(zhù)字，天下著(zhù)小雨，狠狠打在我身上，已分不清淚和雨……
十二月的天空，陰沉沉的，陰沉沉的，庭院的梧桐樹(shù)枯了，樹(shù)葉黃了，落了，鳥(niǎo)兒飛了……
相約
“不要哭了，我們還會(huì )相見(jiàn)的�！薄皶�(huì )嗎?”“嗯，我相信，一定會(huì )的，我將來(lái)會(huì )考……你會(huì )嗎?”“嗯!而且我一定會(huì )考上，你也要加油”“……”我抹了抹淚。
二月的天空，白云多了，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，聽(tīng)說(shuō)庭院梧桐樹(shù)又萌芽了，我也要像它(他)一樣。
有人說(shuō)，友誼是一杯茶，呷一口，濃淡相宜，回味無(wú)窮，又有人說(shuō)，友誼是一杯烈酒，輕輕一泯，甘甜入心，而我認為，友誼是一首無(wú)言的歌，一串串音符唱出我們從相識，相知，相別到相約的過(guò)程。
愿，這首歌的篇章還未劃上休止符。
溫暖的朋友作文600字初中 篇6
朋友其實(shí)就是我們的好伙伴，當我們有困難時(shí)，他會(huì )為我們伸出愛(ài)的緩手；當我們傷心時(shí)；他會(huì )給予我們熱情的安慰；當我們快樂(lè )時(shí)，他會(huì )給我們共享。在此我突然想起了《別懂大》里的一句話(huà)：莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)朋友人不識君�！�
“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識君�！边@句話(huà)形象地表達了作者對朋友的友誼之情。那么友誼是什么呢？友誼是不是要真心對待朋友？是不是要互相信任呢？
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天。我高高興興地拿著(zhù)爸爸送給我的生日禮物一枝五色“英雄牌”鋼筆高高興興地走進(jìn)了教室。我一下課沒(méi)事就拿出寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，惹得全班人都眼紅。第二天，我沒(méi)吃早飯就急急忙忙地去上學(xué)了。中午的時(shí)候，我將要拿出我心愛(ài)的鋼筆做作業(yè)可我剛拿出筆袋，沒(méi)有看見(jiàn)我心愛(ài)的鋼筆，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我又把身上的大包小包都翻遍了�？墒悄睦镉泄P的影子。我開(kāi)始大哭起來(lái)，豆大的淚珠從我的眼里掉了下來(lái)，忽然，我模糊地看見(jiàn)我的好朋友的筆袋里有一枚一模一樣地筆，于是，我一個(gè)箭步地沖過(guò)去，從他的筆袋拿出來(lái)，對他大吼：“你怎么能這樣呢？虧我們還是好朋友呢？連我的筆你也敢偷�！薄拔覜](méi)有偷你的筆，這是我爸爸前兩天給我買(mǎi)的�！彼_(kāi)始反駁，不管我怎么說(shuō)，他還是不肯把筆還給我。于是我把這件事一五一十的告訴了老師。老師對他說(shuō)：“如果你拿了，就還給別人。你看別人多著(zhù)急，知錯能改的孩子還是好孩子�！敝�，他把筆還給了我。不一會(huì )兒，放學(xué)了，我回到家發(fā)現和我的朋友的那枝筆相同的，它正靜靜地躺在桌子上。我恍然大悟。第二天，我慚愧地把筆給了他。
��！“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識君�！弊屛颐靼琢瞬粌H要真心對待朋友，而且要相信對方，這才是真正的友誼。
溫暖的朋友作文600字初中 篇7
回憶總是讓人想起過(guò)去！哪怕不完美，就像蝴蝶一樣！
今天下雨了，但我對柔和的秋雨有一種說(shuō)不出的感覺(jué)！不是贊，不是喜歡！是深思，也是關(guān)心！可能我對你有特殊的感覺(jué)吧！
我一直想對你說(shuō)：你給了我意想不到的快樂(lè )，就像沙漠中的綠洲。-我還記得我們在一起的甜蜜日子。我還記得你對我說(shuō)的話(huà)。你是我的天使，是保護我的人。我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)這些事情，因為這是你們友誼的見(jiàn)證，不是嗎？我記得在那個(gè)漆黑的夜晚第一次見(jiàn)面，只是一個(gè)微笑。一切都變了，你變了，我也變了！你不再是老米藍了，但我不是那個(gè)膽小懦弱的老李永祥了！現在我終于明白為什么你總是對我微笑，不管什么時(shí)候，謝謝你，謝謝你一直陪著(zhù)我，謝謝你一直那么信任我，我知道風(fēng)雨不能讓我們退縮，我知道挫折不會(huì )讓你我放棄！即使雨下得很大，風(fēng)很大，即使有，他們也很擔心！我心里有一個(gè)信念：找到你！
當曇花終于謝了的時(shí)候，你我又回到了第一次見(jiàn)面的地方。那是一個(gè)花淡藍色，秋風(fēng)綿綿的地方，一個(gè)我可以為之哭泣的地方。在這里，第一次變成了最后一次，但人總要學(xué)會(huì )勇敢，就像她說(shuō)的！嗯，這一天，我表現出了前所未有的認真和勇氣！現在的我不能表現出懦弱，我要堅強，我要堅強，我要堅強！這一天，我和她走完了我們走過(guò)無(wú)數遍的路！但現在時(shí)間飛逝，結局也到此為止。就像每部電影的結尾一樣，男主角看著(zhù)女主角上了一輛黑色的車(chē)，最后靜靜的看著(zhù)她消失！
而我留下了人生的第二滴淚，也是幸福的第二滴淚，因為我知道！我成功了！秋天，快沒(méi)了！看著(zhù)天上落下的流星，我默默許了個(gè)愿！祝你乘風(fēng)破浪，我和你永遠是朋友！
溫暖的朋友作文600字初中 篇8
最感謝晨陽(yáng)公主。我們在都都見(jiàn)過(guò)。其實(shí)之前去過(guò)一次小河，因為作業(yè)后面有這個(gè)網(wǎng)站。但是看了之后感覺(jué)不太好，就再也沒(méi)來(lái)過(guò)。那天，楊晨推薦我來(lái)這里。我注冊了一個(gè)賬號，當晚就報了初級。第二天發(fā)現自己大三了，激動(dòng)了好一陣子。
那天中午，我發(fā)了一篇五年級寫(xiě)的文章。然后我就一直盯著(zhù)屏幕，不停的刷新�？从卸嗌偃藖�(lái)看我的作文�？上Ш芫眠^(guò)去了，沒(méi)人來(lái)看。我覺(jué)得可能是寫(xiě)的不好，就又發(fā)了一篇作文，轉載了。第三天來(lái)看的時(shí)候，作文還是沒(méi)進(jìn)出版區。感覺(jué)很壓抑。接下來(lái)的幾天，我每天打開(kāi)電腦做的第一件事就是來(lái)小河看作文。但一直被忽視。所以，我再也沒(méi)來(lái)過(guò)這里。
過(guò)了幾天偶然打開(kāi)小河，發(fā)現自己的作文都是陳洋發(fā)表的，覺(jué)得很開(kāi)心。她留言說(shuō)：“姐姐，我都給你發(fā)表了�！�。我看到后，一股暖流沖向我的心。這句話(huà)似乎給了我很大的鼓勵。之后經(jīng)常來(lái)小河。不管發(fā)表與否，我一直在堅持不懈地寫(xiě)作文。如果以后能成為小河的資深會(huì )員，我想這和晨陽(yáng)是分不開(kāi)的。
接下來(lái)，我要感謝這個(gè)安靜的世界。我們當時(shí)不認識，但她總是來(lái)看我的作文，鼓勵我。后來(lái)才知道，幾乎每一篇作文都有她支持。不管她是有意還是無(wú)意，我都應該感謝她。
然后就是我的好朋友紫蕩。她會(huì )認真看完每一篇作文，讓我振作起來(lái)。她是一個(gè)非常熱情的人，擅長(cháng)寫(xiě)作文。她之所以在小河沒(méi)有一席之地，是因為她總是懶得發(fā)出自己完美的作文！好幾次，我都想給她發(fā)，但是沒(méi)時(shí)間。
粉紅雪城前不久因為談了一個(gè)話(huà)題認識的，所以成了好朋友。她長(cháng)得像我表哥，連名字都很像。所以，每次和她說(shuō)話(huà)，我都有一種熟悉的感覺(jué)。最近她一直在支持我。
我在小河的朋友很少，但他們每個(gè)人都在支持我，鼓勵我。我想真誠地說(shuō)：“謝謝！”
溫暖的朋友作文600字初中 篇9
做你的朋友，享受快樂(lè )
“千里難尋知己，多走朋友易……”每次聽(tīng)到這首歌，我總會(huì )想起她的身影。有人說(shuō)，朋友就像一面鏡子，展示著(zhù)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；有人說(shuō)，朋友就像垃圾桶，讓你倒苦水。他會(huì )隨時(shí)站在你身后支持你……沒(méi)有朋友你活不下去。
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，是個(gè)活潑開(kāi)朗的“假小子”。有時(shí)她是我的哥哥，有時(shí)她與我格格不入，但大部分時(shí)間她過(guò)著(zhù)平靜的生活。
她還有一雙無(wú)畏的豹子膽。有一次在補習班，她當著(zhù)全班的面公開(kāi)指出我的缺點(diǎn)。我特別愛(ài)面子，堅強，固執。當她挑中我的底線(xiàn)時(shí)，我從忍耐到憤怒，站了起來(lái)“嚯”。我一拍桌子，就控制不住桌子反應過(guò)來(lái)的又紅又熱的手。我狂叫一聲，“你的公德有點(diǎn)好！你一句話(huà)不說(shuō)，就死不了！”她也著(zhù)火了。接下來(lái)你能想象到的。我們經(jīng)歷了幾十輪口水戰，這是必然的。即使在那個(gè)時(shí)候，我們的氣息也能淹沒(méi)整個(gè)教室。再看看她。她粗魯地卷起袖子。她的眼睛猙獰。不知道是太激動(dòng)了還是教室太熱了。他的臉頰像新鮮的西紅柿一樣紅�？此淖藙�，她好像想和我打架�？次覀兛谒畱鸪掷m時(shí)間長(cháng)，范圍廣，所以這件事成了我和她之間的導火索。
這一天一天天過(guò)去了，我無(wú)動(dòng)于衷。雖然偶爾會(huì )打幾句，但也正是因為如此，我才能從她一次次的指責中認清自己的缺點(diǎn)和不足，改正過(guò)來(lái)，成為一個(gè)能自我反思、自我分析的女生。
我從初中就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，除了她去了很遠的地方讀書(shū)。
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父親是財富，兄弟是安慰，朋友兩者皆是�！蔽矣X(jué)得也是真的。她不拘小節，直率，但比那些面對面，背對背的小人物強多了。
我只想說(shuō)，做你的朋友真好！
第二天：趙南
溫暖的朋友作文600字初中 篇10
每個(gè)人的一生都讀過(guò)書(shū)，不是普通的小說(shuō)，抒情的散文，就是經(jīng)典的作品。
學(xué)生們充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氛圍。從小學(xué)一年級開(kāi)始，收到老師遞來(lái)的語(yǔ)文書(shū)，我們就開(kāi)始擁抱書(shū)本，古代充滿(mǎn)玄機的書(shū)。
小學(xué)的時(shí)候喜歡看《西游記》，喜歡看孫悟空打金箍棒打妖怪。每次翻開(kāi)一頁(yè)，一個(gè)鮮活不羈的孫悟空就在我眼前蹦出來(lái)。風(fēng)雨磨平了他年少輕狂的棱角。他等了一個(gè)人500年，保護了一個(gè)人好幾年，保護了他一輩子。他曾經(jīng)是個(gè)叛逆的猴子，在東海鬧事，打神仙。頭發(fā)凌亂傲慢，勾勒出他叛逆的樣子。最后，他成佛了�！段饔斡洝凡粌H僅是四師徒西學(xué)取經(jīng)的過(guò)程，更是孫悟空的成長(cháng)之路。
當我在中學(xué)的時(shí)候，我喜歡閱讀《邊城》和崔璀的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。有時(shí)候總會(huì )想象故事里的風(fēng)景，微風(fēng)吹過(guò)河面，留下漣漪。我耳邊響起了清脆的歌聲，崔璀正在唱那晚的歌�！哆叧恰芬裁枋隽舜掼某�，全文洋溢著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，讓人有懷舊的感覺(jué)。
八年級的時(shí)候喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》，喜歡看保羅英勇殺敵自強的故事。他是一塊經(jīng)過(guò)嚴寒酷暑鍛煉的鋼鐵。他愿意為未來(lái)的一線(xiàn)希望而努力。傷了身體之后，他用文字激勵人。他不怕死，他怕無(wú)為，他怕自己平凡的死亡，他的生命輕�！朵撹F是怎樣煉成的》也是一個(gè)布爾什維克，描述保羅從一個(gè)單純無(wú)知的孩子成長(cháng)為無(wú)私的貢獻。他用行動(dòng)詮釋——生活，毫無(wú)意義。
長(cháng)大后我會(huì )喜歡讀什么？沒(méi)有解決辦法。正是書(shū)籍鋪平了漫長(cháng)的道路，引領(lǐng)我們走向遙遠的、無(wú)限期待的未來(lái)。也許我們現在是在書(shū)的世界里，有人在讀我們的一生�？赐曜詈笠徽�，你是希望他搖頭嘆息，還是被鼓勵？
溫暖的朋友作文600字初中 篇11
朋友，是一杯上等荼。細細品味，就能品出其中的香甜；朋友，是一劑良藥。在你“生病”時(shí)，總能及時(shí)治好你的“病”；朋友，是冬日里的一縷暖陽(yáng)。在你寒冷時(shí)，給你送去最溫暖的祝�！�
“同時(shí)，朋友還是你空虛的填滿(mǎn)，缺憾的補足，心靈的加深——你自己率直豪爽，你更佩服你朋友的謙退深沉；你自己熱情好動(dòng)，你更欣賞你朋友的沖淡靜默；你自己多愁善感，你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和諧合奏，就能發(fā)出天樂(lè )般悅耳的共鳴。在人生路上，我們雖然是孤身起程，而沿途卻逐漸加入了同行的朋友，形成了一個(gè)整齊的隊伍，并肩攜手，載欣載奔，使我們克服了世路的險峻崎嶇，忘卻了長(cháng)行的疲乏勞頓！”
還記得那是一個(gè)寒冷的大雪天，我生了病，沒(méi)能去上學(xué)。等放了學(xué)，朋友們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便不顧路上滑“千里迢迢”的來(lái)看望我！當他們到我家時(shí)，個(gè)個(gè)身上都少不了幾個(gè)摔倒的印跡。他們解釋說(shuō)路太滑了跑著(zhù)過(guò)來(lái)的，都不小心摔倒了……他們的到來(lái)，使我頓覺(jué)春天般的溫暖，心里暖洋洋的！
也許現在的你根本不了解朋友的作用。而我，卻慶幸品出了那散發(fā)著(zhù)茗香的“荼”。
當過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，你長(cháng)大了，有了自己的事業(yè)并功成名就時(shí)，你就會(huì )慢慢地發(fā)現，其實(shí)，這功勞里有一半都屬于朋友！雖說(shuō)知己難覓，但只要你具有一雙慧眼，一顆無(wú)私的心靈，尋找知己其實(shí)如同1+1=2那樣簡(jiǎn)單。
在這萬(wàn)千的世界里，任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我，卻唯獨感謝我人生道路的“開(kāi)拓者”——朋友
溫暖的朋友作文600字初中 篇12
一說(shuō)到我的好朋友我就有說(shuō)不完的話(huà)，她今年十一歲，個(gè)子很高，有一頭像黑瀑布一樣的長(cháng)頭發(fā)。她的眼睛又亮又大，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，鼻子不大也不小，紅紅的櫻桃小嘴，總帶著(zhù)自信的微笑。她彈的電子琴優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，如同天籟之音。她就是五年級二班的學(xué)生，也是我們學(xué)校的大隊長(cháng)。她叫許扉扉！
她是我爸爸同事的孩子。一天，我和扉扉姐姐一起去騎平衡車(chē)，玩你躲我抓的游戲。她跑得飛快，行動(dòng)敏捷，一溜煙把我甩開(kāi)幾十米，抓不到她。突然，前方出現了個(gè)急拐彎，我沒(méi)來(lái)的及剎車(chē)，從平衡車(chē)上摔了下來(lái)。我眼睛緊閉，眉毛緊鎖，手握緊拳頭，大叫一聲！她聽(tīng)到我的叫聲，立刻掉頭朝我跑來(lái)，著(zhù)急的問(wèn)道：“怎么了，受傷了嗎？”“還好，只是蹭破了點(diǎn)皮”，她伸手把我扶起來(lái)，帶我去找媽媽了。
另一次，元旦慶祝會(huì )的前兩天，我去她們家住。扉扉姐姐拿出一盒串項鏈用的珠子和繩子說(shuō)：“這是我元旦要玩得游戲，串項鏈，我們先玩一下子怎么樣?”我一下子來(lái)了興趣，開(kāi)心的說(shuō)：“好呀，怎么玩？”她耐心的教串珠，一個(gè)再一個(gè)......！“太好了終于串完了！”我大叫，扉扉姐姐也串完了，正在認認真真的系繩子呢，我也照她的樣子開(kāi)始系繩子，一分鐘后，我的項鏈串好了，可是扉扉姐姐還在認真的系繩子。我得意地把我的項鏈舉高，突然，繩子松了，嘩啦......嘩啦啦......珠子全掉了，在地上彈跳，像一群活蹦亂跳的小人，扉扉姐姐立刻過(guò)來(lái)幫我撿珠子，我們在地板上到處爬，好像小寶寶。
我從許扉扉姐姐的身上發(fā)現，人一定要善良大方，細心認真才能辦好事。
溫暖的朋友作文600字初中 篇13
“你到底有沒(méi)有腦子?這么簡(jiǎn)單的計算題都能做錯，讓我說(shuō)你啥好呢?”面對張老師的“申訴”，站在對面的同學(xué)，則撓撓后腦勺，露出尷尬的微笑，以示回應。
這就是我的好朋友，他雖然學(xué)習一般般，但人緣特別好。
他臉上時(shí)常帶著(zhù)笑容，有著(zhù)一雙會(huì )笑的小迷眼，讓人覺(jué)得很溫暖;他最大的特點(diǎn)就是喜歡交朋友，他的朋友非常多，似乎到處都有，一有空，圖書(shū)館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影，他從來(lái)不寂寞，我想：可能他的不寂寞也影響了他的學(xué)習吧。
盡管這樣我還是愿意和他做朋友，因為我最欣賞他的一點(diǎn)就是真誠、重情義;前幾天他的筆記本丟了，問(wèn)我借筆記本抄一下，我答應了，讓他第二天還我;放學(xué)后，我倆相約走出校門(mén)，他突然想起我借他的筆記本沒(méi)拿，放在座位洞了，就慌慌張張往回跑，我不放心他也跟著(zhù)跑過(guò)去，他就像風(fēng)一樣把我落在了后面，眼看就到教室門(mén)口了，從教室沖出來(lái)一位同學(xué)，他倆撞在了一起，他趕緊爬起來(lái)扶起了摔倒的同學(xué)，連身說(shuō)著(zhù)“對不起”，然后捂著(zhù)臉一瘸一拐地往教室里走，看樣子傷的不輕，我上前一步扶住他，生氣地說(shuō)：“你就不能跑慢點(diǎn)，后邊又沒(méi)人追你!”他回過(guò)頭，苦笑了一下說(shuō)：“我不是擔心你借我的筆記本嗎?你這么信任我，萬(wàn)一丟了你不和我做朋友了怎么辦?”在那一瞬間，我特別感動(dòng)，原來(lái)他和我一樣珍惜我們的友誼，我在他的肩上拍了一下說(shuō)道：“你以為我和你一樣小氣，筆記本丟了可以換新的，你摔壞了怎么辦?”他看看我，我們倆都笑了。
這就是他，一個(gè)風(fēng)一樣的男孩，愿我們友誼的小船在未來(lái)的日子繼續乘風(fēng)破浪，一直向前!
溫暖的朋友作文600字初中 篇14
朋友不在多，貴在彼此交心，彼此相信。有人說(shuō)君子之交淡如水，我覺(jué)得友誼像茶，需要我們慢慢的品味，人這一生如果能交到幾個(gè)真心朋友，一定會(huì )幸福。
我看過(guò)一段真正感動(dòng)人的友誼。一個(gè)叫孟丹的人犯了死罪，國王決心將他處死，而孟丹家里有個(gè)80歲的老母親，死前孟丹想回去看看她。國王說(shuō)：“放你回去可以，不過(guò)你要找一個(gè)人替你坐牢，等你回來(lái)的時(shí)候再換回來(lái)，萬(wàn)一到了行刑的那一天你沒(méi)有回來(lái)，就用你朋友的命抵你的命。如果你找得到這樣的人的話(huà)�！泵系さ呐笥牙栔懒司挖s來(lái)找他，說(shuō)他愿意。就這樣拉波爾替孟丹坐牢。
很快，就到了行刑的日子。而孟丹依舊沒(méi)有回來(lái)，人們一臉同情的看著(zhù)拉波爾穿著(zhù)囚服跪在風(fēng)中。有人說(shuō)：“拉波爾，孟丹就是個(gè)騙子，他怕死，不會(huì )回來(lái)了，你真是個(gè)傻子�！庇腥苏f(shuō)：“你以為在生命面前友誼能值幾個(gè)錢(qián)，只有你傻才會(huì )相信�！币灿腥颂胬栠@樣的好人抱不平，紛紛咒罵孟丹。很快就要行刑了，國王問(wèn)他：“你現在后悔嗎?你被騙了�！崩柶届o的說(shuō)：“我沒(méi)有被騙，孟丹一定有什么事情耽誤了�！焙�，國王一聲冷笑，說(shuō)：“行刑�！本驮诖藭r(shí)，從遠處傳來(lái)：“等一等，我回來(lái)了�！泵系わL(fēng)塵仆仆的跑過(guò)來(lái)，人群歡騰。國王愣住了，后來(lái)他也感動(dòng)的流下眼淚。他們的友誼感動(dòng)了所有人，國王赦免了他們，還送了很多的金幣給他們。
這樣的友誼真的難能可貴，現實(shí)生活中很多人覺(jué)得隨時(shí)隨地都能交到朋友，但是真心的又有幾個(gè)?
生活中，讓我們先做一個(gè)真心的人，這樣我們才能交到真心的朋友。一顆真心無(wú)價(jià)!
溫暖的朋友作文600字初中 篇15
其實(shí)不是每個(gè)人都會(huì )有知心朋友的。比如我沒(méi)有一個(gè)很要好的朋友。
有一天，我和表哥小美在一起玩跳繩比賽。我說(shuō)200滿(mǎn)，表姐小美不同意。她說(shuō)滿(mǎn)500。她不同意我，我也不同意她。然后就吵架了。我們吵了一會(huì )兒累了，我哼了一聲就走了。她沒(méi)有回頭，走回家。
我撅著(zhù)嘴走回家�；氐郊�，媽媽見(jiàn)我不高興，問(wèn)我：“女兒，你怎么了？”我說(shuō)：“我和表哥跳繩，不同意，吵起來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“你真小家子氣，一點(diǎn)都不大方。就為了這點(diǎn)小事吵架。況且她也是你表妹，姐姐就該放棄姐姐�！蔽野l(fā)脾氣，對媽媽說(shuō)：“她是個(gè)小氣鬼�！比缓笪遗芑胤块g，砰的一聲關(guān)上門(mén)。然后他在房間里哭了。
過(guò)了幾天，表哥來(lái)找我玩，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，拒絕了。我媽聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你看你表哥不生氣，你憑什么生氣？”聽(tīng)了我媽的話(huà)，我覺(jué)得有道理，就跑出去，向表哥走去。我臉紅了，低頭對她說(shuō)：“表哥，對不起！我不該生你的氣，請原諒？”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！敝笪覀內チ藙e的地方玩。
還有一次，我和鄰居小蘭抓到一只小貓在一起玩。我們正在玩的時(shí)候，突然小蘭的小貓抓傷了我的手，血沖了出來(lái)。小蘭急忙對我說(shuō)：“小麗，對不起�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)：“對不起，有什么用？反正我的手被你的貓抓傷了。說(shuō)對不起，傷能好嗎？”然后我哭著(zhù)跑回家。
過(guò)了幾天，手好了，小蘭又來(lái)找我說(shuō)：“對不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀儚秃狭�。我們還是每天一起玩。
我很想知道為什么我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)知己。為什么？為什么？現在終于明白，每次和他們吵架，我都會(huì )和好。也許我真的錯了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的需要一個(gè)知心朋友！
溫暖的朋友作文600字初中 篇16
難忘的六年小學(xué)即將結束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師；即將告別那美麗可愛(ài)的校園；即將告別第二實(shí)驗小學(xué)寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。
記得剛轉來(lái)時(shí)，老師隨便給安排了一個(gè)座位，讓我和王艷杰一個(gè)位.第二節課上的是數學(xué)，由于我來(lái)的慌慌張張，只帶了一個(gè)練習本和鉛筆盒，還有課本，沒(méi)有帶基礎訓練，就匆匆忙忙的來(lái)了。老師講完所有知識后，讓我們做習題。我和這個(gè)班的同學(xué)并不熟悉，更不知道他們叫什么，我也不好意思向同學(xué)借書(shū)，就在我不知所措時(shí)，同桌疑惑不解的問(wèn)我：“你不做題，干什么呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“----我--我沒(méi)帶---帶基礎訓練�！蓖缆�(tīng)后，不假思索德把書(shū)放在了中間，對我說(shuō)了一句：“咱倆看一本就可以�！彼f(shuō)完，便認真地做起來(lái)，我卻覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，畢竟這不是我的本?
還有一次，我有一道應有題沒(méi)做出來(lái)，在那里絞盡腦汁的想呀想，還是毫無(wú)頭緒，就去問(wèn)了問(wèn)王艷杰，他思索了一會(huì )，然后詳細地給我講了起來(lái)，經(jīng)過(guò)他這一點(diǎn)撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”!
她就是在我失落時(shí)安慰我的好朋友；她就是在我有困難時(shí)的好同學(xué)；她就是在我黑暗中看到的亮光！
我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園的角落會(huì )見(jiàn)證；我和她的竊竊私語(yǔ)，腦海中會(huì )浮現出來(lái)!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友，我會(huì )把我們的友誼永遠珍藏在心里！
溫暖的朋友作文600字初中 篇17
當看見(jiàn)那把熟悉的小提琴，那張帶著(zhù)我心血的十級證書(shū)，便會(huì )勾起我對那個(gè)夏日的記憶。
那年我只有7歲，被爸爸、媽媽送去學(xué)小提琴。第一次走進(jìn)那個(gè)教室，第一眼看到的就是你。因為你太出眾了，高高的個(gè)子，漂亮的臉蛋，烏黑的秀發(fā)扎成一束，你那時(shí)15歲。老師安排我跟你坐。
你笑著(zhù)跟我問(wèn)好。老師提問(wèn)，我總是張口結舌，你就悄悄的提醒我，可后又為我細細地講解。我當時(shí)不認識四根琴弦的名稱(chēng)，你就在我的本子上畫(huà)出一只雞對我說(shuō)：“這是G（雞）弦�！倍笥之�(huà)出一個(gè)水管在滴水對我說(shuō)：“這是D（滴）弦。E弦是座倒山，A弦是個(gè)滑梯�！苯�(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時(shí)�；赝�，每次你總幫我完成。
課間，你常買(mǎi)冰淇淋或飲料，總不忘帶我一份。
整個(gè)夏天，我幾乎都是跟你一起度過(guò)的。學(xué)期結束，你走了，去了一個(gè)遙遠的國度。我哭了，哭的好傷心……你的名字我已淡忘，但那個(gè)夏日有你的每一天我都記憶猶新。
我曾經(jīng)無(wú)數次想放下手中的琴，但每一次你都會(huì )走過(guò)來(lái)阻止我，你對我說(shuō)：“付出了就會(huì )有收獲。要堅持��！”正是，你這些話(huà)一直激勵著(zhù)我。
我畫(huà)了整整五年似的時(shí)間，沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，終于我的努力沒(méi)有白費，我考到了十級別。我成功啦！正是因為當初有你，否則我一定不可能有今天的成功。
當初那本記有你筆跡的本子，當初那把琴，見(jiàn)證了我們的友誼；如今的證書(shū)，如今的新琴，見(jiàn)證了我們的成功。它們都陳列在我眼前，可是你又在哪兒呢？我哭了，有如五年前一樣的孤獨無(wú)助。
大姐姐，你在國外過(guò)得還好嗎？你還記得我嗎？
溫暖的朋友作文600字初中 篇18
朋友，這兩個(gè)字雖然看上去簡(jiǎn)單，但是它有著(zhù)深刻的含義。朋友，他們是我們可以談心的人，我把這種朋友叫作“知心朋友”。
我就有一個(gè)知心朋友，她叫沈婧瑤。她那粉嫩的臉上鑲著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，鼻子上架著(zhù)一副顏色時(shí)髦的眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄在腦后，一副可愛(ài)的樣子。
有一天，我和沈婧瑤還有其他同學(xué)一起到蘇州樂(lè )園玩，一路上我們有說(shuō)有笑的。我們在蘇州樂(lè )園玩樂(lè )很多游樂(lè )設施，其中最讓我映象深刻的是驚險刺激的“玩轉瑜伽”。
我們到那兒時(shí)也挺晚的了，那是最后一班了，走到那兒，沈婧瑤激動(dòng)地跟我說(shuō)：‘這個(gè)設施身子是會(huì )倒的，可刺激了，一起去玩吧�！拔也粫r(shí)的打了個(gè)寒戰，說(shuō)：“還是不用了吧�！庇谑撬肭蟮溃骸鞍パ�，去嘛，像我膽子這么小的人都敢坐，就更別說(shuō)你了，而且我知道你的承受度是多少的�！庇谑俏冶愦饝怂�。
設施啟動(dòng)了，我的身子不由的顫抖起來(lái)，沈婧瑤拉住我的手說(shuō)：“放心吧，沒(méi)事的�！倍业男囊卜畔铝藥追�。我用手緊緊的抓住保險杠，心里很緊張。我的身子逐漸開(kāi)始倒過(guò)來(lái)了，我又開(kāi)始不安了。這樣，第一個(gè)圈過(guò)去了，接著(zhù)下來(lái)是第二個(gè)圈，我發(fā)現我沒(méi)有了第一圈的害怕，反而覺(jué)得很好玩，之后是第三圈、第四圈、第五圈......到了第七圈時(shí)，我們就這樣側著(zhù)身子停留了5秒鐘。
游戲結束了，我突然覺(jué)得好刺激啊。沈婧瑤說(shuō)：“怎么樣，你是承受得住的吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯，你還真知道我心啊�！鄙蜴含幮α诵�。天色開(kāi)始暗下來(lái)了，我們也回去了。
沈婧瑤是我不可代替的“知心朋友”。
溫暖的朋友作文600字初中 篇19
我一生中最大的財富就是友情。朋友如同十指一般連著(zhù)心，無(wú)論要我付出再多，我都要守住這份財富，不會(huì )輕易放棄它們。沒(méi)有朋友世界將失去色彩，沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼的人生，也是失敗的人生。
我有一位手足情深知心朋友，他叫張永森，他就坐在我前面。雖然他是一個(gè)嘻嘻哈哈的胖子，但是有時(shí)也會(huì )十分專(zhuān)注正經(jīng)，他那肥肥的臉，讓人看上去感到幾分親切感。
雖然我們以前并不認識，是進(jìn)入初中后認識的。他一直都坐在我的后面默默無(wú)聞，我們并不很熟悉，但時(shí)間久了，我們的關(guān)系就更加親密了，我們有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，我們的觀(guān)點(diǎn)往往能想到一起。他是一個(gè)值得交的好朋友，是一個(gè)難得的知心朋友，所以我更要珍惜。
朋友是重要的，他會(huì )在你危難時(shí)伸出援助之手，他就是黑暗中的一縷陽(yáng)光，看到他就仿佛看到了希望。
每當我遇到困難或難題時(shí)，他會(huì )及時(shí)地伸出援助之手。有一次，一道數學(xué)難題困擾了我好久，還是沒(méi)有解決最后還得請教他。他看完題目，然后，只見(jiàn)筆尖在紙上隨意飛舞。不一會(huì )兒，他就完成了，他寫(xiě)的方法近乎完美。他又把他的解題思路講了一遍，他的解題思路清晰，而且通俗易懂。他比我付出的努力多，我打心眼里佩服他。
他不僅是我形影不離的好朋友，還是我的競爭對手。我一定要超過(guò)他，所以，我要付出更多的努力。有些考試他比我考的好，我會(huì )祝賀他；有時(shí)我又趕超他，他也和我一起高興。有競爭對手才會(huì )進(jìn)步，正因為有他我才會(huì )進(jìn)步。我們倆在學(xué)習上互相幫助，我們就像親兄弟一樣形影不離。
人的一生有朋友而變得更精彩，珍惜身邊的友誼。友誼貴千金。
溫暖的朋友作文600字初中 篇20
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然就要不及格了！”紅色的橡膠跑道泛著(zhù)破敗的灰色，上面還有兩個(gè)人，很明顯，前面的正在催促后面的跑。
“明天就要跑一千米了，我們一起跑吧！”昨天走廊上，我問(wèn)道。
“嗯，但不許抄近道�！彼卮�，把我內心的一點(diǎn)小聰明直接扼殺。
“沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候，他該會(huì )讓我抄吧！”我抱著(zhù)一絲僥幸。
很明顯，這一絲僥幸，剛剛被他抹殺。我即將進(jìn)入近路，他卻一把把我拽回來(lái)，硬生生地把我拉到他的旁邊。他哪里來(lái)的這么大勁？我心存疑惑，但更多的是憤怒與擔心。雖然之前說(shuō)好了，但面對他的做法，我依然無(wú)法理解。這與平時(shí)總讓著(zhù)我的他，是同一個(gè)人嗎？
心存怨恨的我，終歸是跑不快的。很快，我便體力不支落在了最后。
“要不是當時(shí)他把我拽回來(lái)，我早就第一名完賽了�！逼v的身體卻不忘抱怨一陣。我越來(lái)越累，似乎身體的全部力量已被用光。最終只能獨自坐在路邊，大口喘著(zhù)粗氣，絕望地望著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)。這時(shí)，那毒熱的太陽(yáng)被一個(gè)身影擋住。
“你還過(guò)來(lái)做什么？”我沒(méi)好氣地問(wèn)。
“你不是要一起跑嗎？我回來(lái)等你��！”他的話(huà)如春風(fēng)，吹入耳畔，滋潤心田。我心中多了一經(jīng)莫名的感動(dòng)，借著(zhù)他的手臂，我站起來(lái)，又一次和他一起踏上路途……
有人說(shuō)雪中送碳的，是真正的朋友，有人說(shuō)，為你排憂(yōu)解難的是你真正的朋友，還有人說(shuō)，在你走向歧路時(shí)一把把你拽回來(lái)的，是真正的朋友。我認為，真正的朋友沒(méi)有范圍沒(méi)有界限，只要是你認識的，都會(huì )是你朋友，而真正的朋友，只有那個(gè)真正認識你和你真正認識的，才可謂之為真正的朋友。
真正的友誼是充實(shí)了靈魂，就像盛滿(mǎn)了酒的酒杯。
溫暖的朋友作文600字初中 篇21
沒(méi)有什么美好的誓言，那一份真摯與執著(zhù)，已足矣。
槐花快開(kāi)了吧，一串串的夾雜在綠葉中間，淡黃色的圓筒狀，見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼，每到五月我們都會(huì )拿著(zhù)幾個(gè)塑料袋站在高大的槐樹(shù)下，向往地望著(zhù)樹(shù)上飛舞的精靈，有時(shí)它們很聽(tīng)話(huà)，會(huì )乖乖地落在顯眼的地方，有時(shí)它們很調皮，會(huì )悄悄落在你的頭上，看著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，當你發(fā)現它時(shí)，它會(huì )留下芬芳，你說(shuō)，這芬芳是它留下來(lái)的獎勵。
在它清香的引誘下，槐花兒那鮮美的味道讓小小的心充滿(mǎn)了渴盼。我和你拿著(zhù)塑料袋站在槐樹(shù)林中，空氣都是甜的，迫不及待地走近一棵槐樹(shù)準備大干一場(chǎng)時(shí)，卻看見(jiàn)我們的寶地被蜜蜂占了去，我恐懼地看向你，天不怕地不怕的我偏偏害怕這些小蟲(chóng)子，看到蟲(chóng)子可謂是望風(fēng)而逃，你總是嘲笑我，還總拿已經(jīng)“去世”的蟲(chóng)子的尸體嚇唬我，看著(zhù)這些盜花賊，煩躁地跺了跺腳。
盜花賊到處飛著(zhù)，好似在向我們炫耀這是它們的領(lǐng)地，它們肆意地享受著(zhù)槐花的香甜，你把我向后推了幾步，一把拿過(guò)我手中的塑料袋，悠閑地說(shuō)：“喏，你就在這站著(zhù)吧，我去撿�！蔽冶鞠胱柚鼓�，但你已經(jīng)跑開(kāi)了。
天氣悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了，陽(yáng)光均勻地照在這片仙境，精靈緩緩從樹(shù)上降落，你手中的袋子已經(jīng)快滿(mǎn)了，我克服恐懼慢慢走向你，撿起一穗剛剛降落成功的精靈，悄悄放在你頭上，你額頭上蒙著(zhù)密密地一層汗珠，劉海被汗打濕，軟塌塌地貼在額頭上，胳膊被惡毒的太陽(yáng)曬得通紅，我站在你面前，你臉上滿(mǎn)是驚愕，我接過(guò)你手中裝滿(mǎn)槐花的袋子，說(shuō)：“走吧，回家吧�！蹦阈α�，眼睛瞇成一條縫嗯了一聲，沒(méi)走幾步你就發(fā)現了頭上的小精靈，“你放的？”我笑笑：“獎勵�！�
槐花何時(shí)再開(kāi)，我們再次相約一同去摘槐花好嗎？朋友。
溫暖的朋友作文600字初中 篇22
分別已多時(shí)，最近還好嗎？在這春意盎然的時(shí)節，常憶起你我共同學(xué)習與玩樂(lè )的情景，往事歷歷在目。最不能忘懷的，便是那件事了。
那一天，臨近考試，老師要求我們做了試卷，然后同桌互相批改。我筆走龍蛇地完成了，交換后，瞟了一眼老師的正確答案，又瞥了一眼我的答案，發(fā)現了好幾個(gè)錯題。愛(ài)面子的我急忙拐了你下，又向你打手語(yǔ)，不停比比畫(huà)畫(huà)。你看了，好像沒(méi)明白是什么意思，瞪著(zhù)迷茫的眼睛看著(zhù)我。我又向你打手語(yǔ)，可你仍舊不明白。
我有些著(zhù)急，便悄悄地湊過(guò)去，輕聲說(shuō)：“你別把我的題批上錯誤�！蹦懵�(tīng)到后，明白了我的意思，看著(zhù)我，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)驚訝又夾雜著(zhù)幾許責備的意思。你轉過(guò)頭來(lái)，用紅筆在錯誤題目上批上了幾個(gè)紅叉。
看到這兒，我很生氣，氣鼓鼓地轉過(guò)臉去，心里想：哼！你不仁，別怪我不義。抓起紅筆連看也不看，就在你的試卷上胡亂批改。批改完后，又故意挑釁性地看了你一眼。我卻看到你的眼神中充滿(mǎn)了傷感。
這傷心的眼神，一瞬間，把我的氣全撒了，心底變得清涼無(wú)比。我靜下心來(lái)，又認真思考了一下：你是對的，你把我的錯誤糾正了，這不是在害我，這是在幫我��！這是在讓我進(jìn)一步提高自己，而我卻……唉！我真是不該！羞愧涌上我的心頭。
下了課，我吞吞吐吐地說(shuō)：“對……對不起，我不該生你的氣�！�
你聽(tīng)了寬容地笑了：“沒(méi)關(guān)系啊，走，朋友，出去玩！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，走！”
普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不論是多情詩(shī)句、漂亮故事，還是閑暇時(shí)光，什么都不能代替親密無(wú)比的友誼�！迸笥�，你像一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)現我的錯誤，在糾正我，你是我的諍友、益友，是我真正的朋友。
愿我們的友情天長(cháng)地久、牢不可破。
溫暖的朋友作文600字初中 篇23
你知道朋友是什么嗎？！朋友，就是每時(shí)每刻關(guān)心你，幫助你，一起和你談天說(shuō)地。我們每個(gè)人的知心朋友都在我們大家心中。隨時(shí)隨地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——李木。
她——一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，一張總是在同學(xué)有困難時(shí)幫助她/他們的小嘴。這就是李木，她在我心中是最美的。李木有一雙非常靈巧的手，美術(shù)課她做手工非常認真，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，不僅如此，她還善于為朋友鼓勁呢。
有一次，我們的美術(shù)老師出了一個(gè)題目，名字是：《家鄉的變化多奇妙》。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái)，在我認真思考時(shí)，無(wú)意間我看到了李木她正拿著(zhù)筆的本子上仔細斟酌。當我們，四眸相對時(shí)，她握著(zhù)小拳頭，看著(zhù)我的眸子，好像在說(shuō)：“加油哦！你一定可以的！我們一起比試比試吧！”我也回給她一個(gè)微笑。她的眼神讓我信心上升，于是我積極動(dòng)腦，認真設計，細心制作，終于我倆均獲好成績(jì)。這時(shí)我知道了朋友的鼓勵是多么的重要。
李木不僅善鼓勁，而且她還是我的“小老師”呢�！俺靥吝叺牧鴺�(shù)上，知了”下課鈴響起《童年》這首歌一直伴我們成長(cháng)。我靜靜地坐在座位上思考數學(xué)題。李木看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)主動(dòng)問(wèn)我；“有什么不會(huì )的嗎？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛一直沒(méi)離開(kāi)題。她靜靜看了看題，趴下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講，就像一位“小老師”在給學(xué)生講課。我認真地聽(tīng)著(zhù)，她講了一遍又一遍，我豁然開(kāi)朗。我向她道了謝，她含笑地說(shuō)：“我們是朋友嗎，跟我還客氣啥！”。
這就是我的朋友，在困難面前無(wú)聲的給予鼓勵，幫助。讓我們好好珍惜它吧！
溫暖的朋友作文600字初中 篇24
我有個(gè)朋友，他叫李木，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗，肥肥胖胖的人，他的優(yōu)點(diǎn)，那就是勤學(xué)好問(wèn)。
記得有一次，老師路過(guò)我們吵鬧的教室門(mén)口時(shí)，突然停了下來(lái)，對我們說(shuō)：“今天中午，做完作業(yè)可以去大操場(chǎng)玩�！霸�(huà)音剛落，我們高興地都一蹦三尺高，情緒異常地激動(dòng)。不過(guò)，這股激情馬上就沒(méi)了，因為我們漸漸地想起今天學(xué)校作業(yè)特別多。但是，我們?yōu)榱四芟氯サ酱蟛賵?chǎng)玩，每個(gè)人都像著(zhù)了魔似的寫(xiě)作業(yè)。教室里安靜得可怕，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)作業(yè)的”嗖嗖嗖”的聲音，我估計現在就連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
終于，我把學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了，我便伸了伸腰，聽(tīng)見(jiàn)了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場(chǎng)去玩，但剛走到門(mén)口，才發(fā)現李木還在位子上坐著(zhù)。我就走到他后面，輕輕地對他說(shuō)：”走啊，李木，我們一起到操場(chǎng)上去玩吧！”他回過(guò)頭來(lái)，看了看我，然后對我說(shuō)：”不行，我的作業(yè)還沒(méi)做好，不能去�！蔽抑缓迷诮淌依�，靜靜地等著(zhù)他把作業(yè)寫(xiě)好，再一起去玩。
終于，他把作業(yè)做好了，這時(shí)的我，已經(jīng)有一點(diǎn)”昏昏欲睡”的感覺(jué)了，我拉起他的手，正準備往外走的時(shí)候，他又把手掙脫了，我轉過(guò)頭去用疑惑的眼神看著(zhù)他，他說(shuō)我還要再檢查一遍，我只好十分的掃興地再回到夢(mèng)里。
當老師把這次的作業(yè)批改下來(lái)的時(shí)候。我發(fā)現我和我的前后桌多多少少都錯了一點(diǎn)題目。當我訂正好，正準備去給老師復批時(shí)，路過(guò)李木的座位，我偷偷地有眼睛看了一下，就只看了一眼，就讓我目瞪口呆，他竟然全對了，我連忙向他討教了一下方法，結果他對我的問(wèn)題一笑而過(guò)。
現在，我終于知道了這個(gè)方法，那就是：只要你一心專(zhuān)注地去做一件事情，這件事情就會(huì )成功，李木我喜歡你這樣。
溫暖的朋友作文600字初中 篇25
我有一個(gè)好朋友，他叫李木。他有一雙玻璃似的大眼睛，圓圓的臉蛋上，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，看起來(lái)油嘴滑舌的，思考問(wèn)題時(shí)臉上一副嚴肅認真的樣子，可是，一玩起來(lái)，又不知天高地厚，頑性十足而又爭強好勝。
李木學(xué)習起來(lái)就有一股認真勁，記得有一次，我約他去騎自行車(chē)，這可是他最有興趣的活動(dòng)，可是，他在電話(huà)里的回答卻令我震驚：“你現過(guò)來(lái)等半小時(shí)，我作業(yè)還沒(méi)做完呢！”隨后，我趕了過(guò)去，和他打招呼，他卻理也不理我，好像他一點(diǎn)也不好客似的，仍在那邊埋頭寫(xiě)作業(yè)，我拿起他的游戲機玩了起來(lái)，玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可他還在寫(xiě)，我剛想提醒他快點(diǎn)，可看到他還是認認真真在寫(xiě)字，我也不打擾了……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我必須回家了，可李木的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，走時(shí)，他對我說(shuō)：“對不起，讓你白來(lái)了！”……我真不知道該說(shuō)什么！
李木不僅學(xué)習認真，個(gè)性也十分好強的。有一次，我和他打乒乓球，他對乒乓球十分的自信，懷著(zhù)好勝的心與我對打。我們雙方都很努力，打得難解難分。最后，我以大比分四比一的分數大勝李木，李木氣得直跺腳，時(shí)不時(shí)地在地上吐唾沫、摔拍子，還說(shuō)裁判誤判……唉！看來(lái)，李木真是太想拿第一了！這種一定想拿第一的精神值得我學(xué)習！
李木不僅腦子聰明，做作業(yè)認真，跟同學(xué)關(guān)系也不錯，很重情義。記得四年級下，我們班的香港同學(xué)黃文杰，暑假要回香港上學(xué)了，李木得知了此消息，就抱著(zhù)黃文杰，依依不舍，眼睛里還淚光閃閃，久久不愿分開(kāi)。暑假里擱著(zhù)千里路，還打電話(huà)溝通。他對同學(xué)的這種友誼，深深感動(dòng)著(zhù)我……
這就是我的好朋友李木，一個(gè)學(xué)習認真，爭強好勝而又團結友愛(ài)的男孩。
溫暖的朋友作文600字初中 篇26
最近，我交了一個(gè)新朋友。不過(guò)這個(gè)新朋友有點(diǎn)兒特殊，因為我的新朋友是一只小貓咪。
這只貓咪，是我在一次外出散步的時(shí)候撿到的。我撿到這只小貓咪的時(shí)候，小貓咪全身臟兮兮的，一雙可伶巴巴的眼睛一直都望著(zhù)我。
我將小貓咪撿回家后，首先就將小貓咪全身上下都洗了一遍。一開(kāi)始我都還沒(méi)有看出小貓咪身上毛發(fā)的顏色，等到洗完澡后，我這才發(fā)現原來(lái)這是一直小花貓。自從小花貓來(lái)了我家后，我就經(jīng)常與小花貓玩在一起。這只小花貓可有靈性了，我只不過(guò)教了它幾個(gè)小動(dòng)作，哪像它一學(xué)就會(huì )。
可以說(shuō)，與小花貓相處的這幾天，小花貓完全的就成為了我的新朋友。我的這個(gè)新朋友可討人喜了，有一次我找不到我的鞋子，后來(lái)還是小花貓用嘴叼著(zhù)我的鞋子來(lái)到了我的眼前。小花貓的尾巴一搖一擺的，就像是一個(gè)要討糖吃的小孩子，可愛(ài)極了。
小花貓的糧食是我專(zhuān)門(mén)是寵物店買(mǎi)來(lái)的貓糧，我很開(kāi)始，我的小花貓很喜歡吃。當然了，一開(kāi)始我以為是小花貓喜歡這種口味，但是后來(lái)我才知道，原來(lái)小花貓一點(diǎn)都不挑食。我的小花貓啊，還真是為我省了不少事呢。
我的這位新朋友還有一項傲人的本領(lǐng)，那就是捉老鼠。小花貓一見(jiàn)著(zhù)老鼠，軟糯糯的身子一下子就變得無(wú)比的迅速起來(lái)。并且小花貓捉老鼠這是百分百的準確，只要小花貓看到了老師，那么小花貓想盡辦法，也都會(huì )將這只老師給捉到。我的小花貓，可是有一股子不服輸的氣勢。越是與它相處久了，我就越發(fā)現了它的可愛(ài)之處。也就越來(lái)越覺(jué)得自己交了一個(gè)很棒的朋友。這就是我的新朋友，我的小花貓。
溫暖的朋友作文600字初中 篇27
你們可好？
你們一直在我的身邊，可是你們的心卻早已遠去。我還是以前那個(gè)我，還是那個(gè)陪你們笑，陪你們哭，陪你們甜，陪你們苦，陪你們瘋的人，我不會(huì )走，我一直站在原點(diǎn)，不曾離開(kāi)過(guò)。
我們漸漸的長(cháng)大了，可是我們照樣未成年，為何要著(zhù)急的踏入那大人的社會(huì )呢？身邊的你們一個(gè)個(gè)的離我遠去，是什么讓你們這么的經(jīng)不起誘惑，不顧一切丟了我，也丟了真實(shí)的自己和以往的單純。我依然原地踏步，等著(zhù)你們回頭，等著(zhù)你們轉身回來(lái)尋找我，可是你們卻越走越遠，那熟悉的背影也漸漸的變的陌生，那些陪我走過(guò)那么遠的路的人兒啊，你們舍得我嗎？那些約定一生一世的朋友呢？為何你們都不再和以往一樣的純真了，我依然深?lèi)?ài)著(zhù)你們，舍不得你們，難道這個(gè)世界真的要你們改變嗎？那虛偽的花花世界就這么值得你們這么去追求嗎？這么值得你們留戀嗎？就這樣好好地，安靜地呆在小孩世界里不好嗎？為何要去追尋那大人的世界呢？最后你們還不是敗得一塌糊的，弄的遍體鱗傷，這就是你們要的結果嗎？朋友們，你們不是說(shuō)只要我迷路了，不要走站在原點(diǎn)不要動(dòng)，你們就會(huì )回來(lái)找我嗎？可是為什么？為什么，我等了這么久，依然不見(jiàn)你們那熟悉的、稚嫩的容顏，依然聽(tīng)不見(jiàn)那熟悉的呼吸聲？等來(lái)的、盼來(lái)的，求是那布滿(mǎn)疲憊的雙眼，凌亂的呼吸。你們是不是不在和以往一樣了？
世界在變，人在變，你們也在變，我不會(huì )怪你們拋下我。舊時(shí)的朋友，我想你們，舊城依然在，舊夢(mèng)還是不變，我還在等你們，等著(zhù)你們回來(lái)。我們曾經(jīng)的夢(mèng)想還未完待續。
你們永遠不變的朋友
溫暖的朋友作文600字初中 篇28
喜歡享受縱橫你文字中的無(wú)限喜悅，喜歡邂逅你生命中最美的旅程，喜歡你經(jīng)歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過(guò)你一塵不染的封面，氤氳著(zhù)未干的縷縷墨香那情愫如滔滔大河般涌上筆尖。這便是你，我的朋友——書(shū)。
風(fēng)起，你清新的紙業(yè)被輕輕翻起，那落下的聲音也是極脆極輕的。頭輕輕依靠在你的身上，任發(fā)絲凌亂，任耳邊掀起的紙業(yè)聲響起，我似乎被神奇的自然震懾，亦或被詩(shī)詞的哲理激勵。
我迷戀于自然交響曲的美景，也欣賞到大自然的旖旎風(fēng)光：高大的梧桐，潔白的槐花，片片桃林，杏林和參天的楊樹(shù)，仿佛置身于世外桃源。，蜂蝶飛舞，鷹擊長(cháng)空，燦爛云霞，此乃人間仙境。我的心已陶醉于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜。動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐。傾心于“”晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”的美景。醉心于“亂花遇見(jiàn)迷人眼，淺草才能莫馬蹄”的春色。我投身于大自然的懷抱，任思緒馳騁在姹紫嫣紅，草長(cháng)鶯飛的原野。
我沉醉于豪放婉約具有情的意韻中。一首“黯香魂，追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡”的思鄉曲，流露出詩(shī)人范仲淹范仲淹幾多羈旅鄉思；一番“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔�！眴⒌狭巳藗兟敺f的心志；一聲“廉頗老矣，尚能飯否？”讀出了幾分愛(ài)國之情；一腔“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！惫奈枇硕嗌偃松蠎饒�(chǎng)殺敵。我幼稚的心靈也逐漸走向成熟。
在我更加喜歡你，心與你的距離也越來(lái)越近。習慣你內容的博大精深，習慣你的諄諄告誡，更習慣你的朝夕相伴。你帶給我全新的世界，成長(cháng)路上深淺不一的足跡就是你給予我的最大慰藉。真誠的向你傾訴，我的生活離不開(kāi)你，我離不開(kāi)你這位真摯的朋友——書(shū)。
溫暖的朋友作文600字初中 篇29
又是一個(gè)午后，夕陽(yáng)的光輝灑在窗前的書(shū)桌上。時(shí)年九歲的我，津津有味翻閱著(zhù)一本童話(huà)故事書(shū)。
在這里，我讀到了《白雪公主和七個(gè)小矮人》。當看到皇后將白雪公主趕出皇宮的時(shí)候，我感到無(wú)比氣憤。當七個(gè)小矮人在森林中收留白雪公主的時(shí)候，我感到無(wú)比快慰。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好。在我無(wú)聊時(shí)，書(shū)就是我最好的朋友。
在我以前的幾年里，我最好的朋友書(shū)，使我從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦; 從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷; 從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù); 從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運拼搏的堅強意志。
現在，我長(cháng)大了，可書(shū)依然是我最好的朋友。
我讀的書(shū)，也換了。從一本本天真爛漫的童話(huà)書(shū)，換成了一本本充滿(mǎn)了精神食糧的.文學(xué)作品和一本本高深而又有趣的天文科學(xué)書(shū)。但是，書(shū)自始至終都是我的朋友。
在書(shū)中，我看到了宇宙的浩瀚無(wú)垠，各種天體的趣味變化，黑洞白洞蟲(chóng)洞以及時(shí)間空間引力的高深莫測。我也看到了人類(lèi)靈魂的閃光，社會(huì )的動(dòng)蕩與安寧，人們的貪婪自私與善良純潔，人性的美麗與丑惡。
書(shū)，成為了我最寶貴的精神財富。她引領(lǐng)著(zhù)我的成長(cháng)，她為我的人生導航！
在現在的學(xué)習中，書(shū)又成為了我的老師。她不厭其煩的為我講解所學(xué)的知識。但不變的是，她永遠是我最知心的朋友。
在有數學(xué)格式不會(huì )的時(shí)候，只要參照她，就可以寫(xiě)出正確無(wú)誤的過(guò)程。在語(yǔ)文課文不懂的時(shí)候，她用最簡(jiǎn)單明了的方式會(huì )告訴我。在英語(yǔ)語(yǔ)法一竅不通時(shí)，她總是耐心的為我講解。
她從小到大，一直都在幫助著(zhù)我。書(shū)，也一直都是我最知心的朋友。
溫暖的朋友作文600字初中 篇30
從小到大，我的好朋友還真不少。他們各有各的特點(diǎn)，要真是一個(gè)個(gè)地講起來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完。今天我就給大家介紹一位我同學(xué)，也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。
我們很早就認識了，雖然沒(méi)有達到知己的境界，但是關(guān)系很好，我就叫她小汪。
若說(shuō)小汪最大的特點(diǎn)，可以概括為一個(gè)成語(yǔ)，那就是“動(dòng)如脫兔，靜如處子”。先說(shuō)小汪的動(dòng)吧�！皠�(dòng)如脫兔”這個(gè)比喻真的是很恰當，我們班全體同學(xué)都認為小汪的行動(dòng)非常像兔子，不管走路還是跑步，甚至做蹲起時(shí)，都給人感覺(jué)一跳一跳的。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們觀(guān)察，發(fā)現小汪不管干什么都是用前腳掌著(zhù)地的：走路、跑步的時(shí)候是踮著(zhù)腳尖，蹲起的時(shí)候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運動(dòng)健將，尤其在跑步這一方面更是成績(jì)突出。小汪的腿長(cháng)，而且身體輕盈，每次體育課跑步她總是能輕松的超過(guò)我們，讓我們望塵莫及。不過(guò)，遺憾的是，小汪不會(huì )游泳，我想，可能是兔子不會(huì )游泳而擅長(cháng)跑步的緣故吧。而說(shuō)到靜，小汪靜的程度，可是連處子都比不過(guò)��！小汪除了運動(dòng)好，還很擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，尤其是臨摹日本漫畫(huà)，自習課時(shí)，一畫(huà)就是好幾個(gè)小時(shí)，課間也不休息。小汪也很愛(ài)讀書(shū)，抱起一本書(shū)也能坐幾個(gè)小時(shí)。
若說(shuō)到小汪的美好品質(zhì)，令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學(xué)校午飯都會(huì )有一種小點(diǎn)心，這往往是我們的最?lèi)?ài)。大家一般吃完了自己的還想吃，就向沒(méi)吃完的人討要一點(diǎn)，可人家也想吃，往往不給或只給一點(diǎn)點(diǎn)。而小汪卻不一樣，別人有求必應，而且掰給別人一大塊，有時(shí)候還主動(dòng)和別人分吃呢！
這就是我的好朋友，雖然她有時(shí)候有點(diǎn)固執，有點(diǎn)強硬，不愿低頭，但是我還是那么喜歡她，我把她視作我最好的朋友。
溫暖的朋友作文600字初中 篇31
朋友是開(kāi)心時(shí)的吉他,為你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時(shí)的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽(yáng)光,給你溫暖的心情;朋友是長(cháng)鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時(shí)候朋友是某一個(gè)和你同歡樂(lè )共患難的人，有時(shí)候朋友是一件時(shí)刻陪伴你的物件，有時(shí)候或許就是陪你嬉戲的寵物，或許還是一枝花，一棵樹(shù)……
我有一個(gè)朋友，叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”…… 她有著(zhù)長(cháng)而濃的頭發(fā)，她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的，十分惹人喜愛(ài)。
陶秋雨雖然已經(jīng)5年級了，但她可喜歡吹長(cháng)笛了！記得有一次，我去她們家。剛到她們家附近，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣美妙的長(cháng)笛聲。我想：一定是“桃子”在吹長(cháng)笛吧！因為，只有她，才能吹出如此美妙的長(cháng)笛聲。一進(jìn)她們家，果然，是“小桃”在吹。我進(jìn)入她的房間，她還在吹，直到我把她從長(cháng)笛聲中弄醒為止。我對她說(shuō)：“‘小桃子’，別吹了，出去玩一會(huì )吧！”“不行！馬上就要考級了，不抓緊怎么行呢？我要是練不好，就不會(huì )出去的！”陶秋雨對我說(shuō)�！� 說(shuō)完，她又開(kāi)始專(zhuān)心致志地練了起來(lái)。我看著(zhù)她這種精神，心里又埋怨，有欣慰，因為我還是挺喜歡她這樣的。
陶秋雨她也很喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，我進(jìn)入她的房間時(shí)，我驚呆了：只見(jiàn)墻上，床頭……全都貼滿(mǎn)她畫(huà)得畫(huà)。有畫(huà)森林的，畫(huà)小牛的，畫(huà)小男孩的……可多了!她見(jiàn)我如此驚訝,就對我說(shuō):“怎么了，這么驚訝！先告訴你，這些可都是我畫(huà)的！”“哇！你好厲害呀!畫(huà)這么多，而且，畫(huà)得多比我好！”“那當然，我可比你大，你要是你也上5年級就也和我一樣了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲，快樂(lè )聲，充滿(mǎn)了滿(mǎn)個(gè)房間……這就是我的朋友，我永遠的朋友！
溫暖的朋友作文600字初中 篇32
一年春天，一群小鳥(niǎo)從北方飛到了南方，一路上它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。小鳥(niǎo)張著(zhù)大大的眼睛，尖尖的嘴巴唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，黃似稻田的身體，綠似樹(shù)葉的翅膀，一雙機靈的耳朵，湊成了一副機靈、可愛(ài)的五線(xiàn)譜。
它們拍打著(zhù)美麗的雙翅，在天空上飛行。它們來(lái)到了一片稻田上，看見(jiàn)了稻田里的稻苗，個(gè)個(gè)彎下了腰，像一個(gè)個(gè)小老太婆似的，旁邊是一條又臟又臭的河流。咦？清澈見(jiàn)底的小河呢？小鳥(niǎo)發(fā)現旁邊有幾家工廠(chǎng)，排出濃濃的黑煙。小稻苗說(shuō)：“你們快走吧！煙霧對你們有很大的害處，要不然你們會(huì )死的！”小鳥(niǎo)們嚇得轉身飛走了。
它們扇著(zhù)有力的翅膀，在藍天中飛行了一會(huì )兒，來(lái)到了一個(gè)從前是個(gè)樹(shù)木茂盛，綠樹(shù)成蔭的地方，現在卻變成了一個(gè)個(gè)矮矮的樹(shù)樁和幾棵老樹(shù)。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“真奇怪，這里的樹(shù)去哪兒了呢？”
老樹(shù)唉聲嘆氣道：“附近的幾家廠(chǎng)所擴建，就來(lái)這里亂砍伐，害得樹(shù)都差不多被砍光了，你們還是走吧�！�
小鳥(niǎo)們舞動(dòng)著(zhù)翅膀，在美麗的藍天中飛行，來(lái)到了以前是一個(gè)干凈、清澈的大海，如今變成了一個(gè)堆滿(mǎn)垃圾的大型“垃圾桶”。
小鳥(niǎo)愁眉苦臉地說(shuō)：“真奇怪，現在怎么變成了這樣？這是怎么回事？”
大海爺爺氣憤地說(shuō)：“自從我被評為旅游景區以后，人們就常過(guò)來(lái)游玩，把垃圾隨處亂扔。如今，我就變成了這樣又臟又臭的……”
小鳥(niǎo)看到了這些，飛到空中一直叫著(zhù)：“快救救我的朋友吧！快救救我的朋友吧！……”可它們叫破嗓子也沒(méi)有一個(gè)人理它們。
全世界的朋友們，我們一起來(lái)保衛我們的家園吧！
溫暖的朋友作文600字初中 篇33
今天是送別我的好朋友——趙小強的日子，一大早，另外兩個(gè)朋友就來(lái)到了我窗外叫我。跟家里的母親大人磨了一會(huì )兒就我終于從小牢籠里掙脫了出來(lái)，飛向了幾個(gè)好朋友的懷抱里。
本來(lái)計劃是去附近的公園里玩，但是我們平常的時(shí)候并沒(méi)有去玩過(guò)，所以我們讓我們的隊長(cháng)——張義在前面帶著(zhù)我們來(lái)路，一路上調皮的張義總是把路騎的扭七扭八的，害的我們在后面總是緊張的跟著(zhù)他，路又不是什么平坦的路，一路下來(lái)，我們的屁股就好像開(kāi)了花似的，疼了要命。
“不行了，不行了，”我們幾個(gè)一看到有一個(gè)草地，我們就好像看到了救命稻草一樣，連忙從車(chē)上下來(lái)趕了過(guò)去趟了下來(lái)。
還沒(méi)趟多久，正當我們還在閉目養神的時(shí)候，尹小平在那邊一個(gè)笑到肚子疼，我們都朝他投去疑惑的眼神，然后我們還看到了一個(gè)較小的身影在他的旁邊，好像在問(wèn)他什么事?
尹小平用大哥哥的語(yǔ)氣跟小朋友說(shuō)：“你是不是在找什么東西?”小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我在找涼鞋，只有一只，還有一只沒(méi)看到了”……
看到小朋友的身影消失在我們的視線(xiàn)范圍內，尹小平突然放聲大笑了起來(lái)，這我們可不依，硬要他說(shuō)出遇到什么搞笑的事了，經(jīng)過(guò)我們一系列的威逼利誘后，他才把事情的原委都拖出來(lái)。
他終于開(kāi)口說(shuō)了，不過(guò)是邊笑邊說(shuō)的：“我們剛來(lái)的時(shí)候，我坐到了一個(gè)很臟的涼鞋上，我以為是沒(méi)人要的，就把他扔到水溝里去了，沒(méi)想到那個(gè)涼鞋是那個(gè)小朋友的，哈哈哈!”說(shuō)完，我們也跟著(zhù)笑了起來(lái)，肚子都笑痛了。
那個(gè)小朋友真是可憐啊，遇到了尹小平!
溫暖的朋友作文600字初中 篇34
朋友？我這么多的朋友中，有一個(gè)叫“梁霞”的，我是最了解不過(guò)了的。哈！不信？好，那請看我下面的介紹吧！
梁霞相貌大嘴小眼口字面，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，不過(guò)，扎亂了。長(cháng)著(zhù)一對小小的水靈靈、黑黝黝的眼睛，不過(guò)單眼皮！不過(guò)高高的個(gè)子，不粗不細的眉毛，總的來(lái)說(shuō)，看起來(lái)還算是清秀吧。
梁霞，一個(gè)高音女皇，遇到小小的事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來(lái)一般。她更是一個(gè)膽小的女孩。舉幾個(gè)例子吧：在路上，看見(jiàn)狗都會(huì )害怕得不敢再走了。在一些節日或是校運會(huì )上，就是要表現我們班團結的時(shí)候，我們都會(huì )準備一些打氣的和搞高氣氛的道具、裝飾品。打氣球時(shí)，她總在一邊，對我們說(shuō)：“媽呀！求你們不要打那么漲的氣！”對了，她還有一種非常棒的特長(cháng)，那就是體育，她曾是校田徑隊的成員，也曾經(jīng)拿過(guò)獎牌呢。不過(guò)，她說(shuō)太辛苦了，也擔心會(huì )影響到學(xué)習，所以，她退出了。英語(yǔ)也是她的強項。她的英語(yǔ)水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過(guò)這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。但是，她現在還想做英語(yǔ)科代表。唉！梁霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過(guò)了，那別人一定會(huì )從小小的角落里找到你的。
好啦！怎么樣？和現實(shí)很相近吧？“好朋友”這樣東西其實(shí)很容易理解，這就是兩個(gè)人互相幫助，互相體量。大家要記著(zhù)了。其實(shí)你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的，這要你自己去發(fā)現。
真的發(fā)現了這美好，那你的友情便會(huì )更長(cháng)久。
溫暖的朋友作文600字初中 篇35
我的好好友有好多，其中，我最親密的好友是吳聯(lián)好。他長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì )戴著(zhù)可愛(ài)的眼鏡。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：他如果看見(jiàn)一個(gè)小好友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì )馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小好友，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)："小好友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全�！彼葱『糜巡豢蘖�，就又和我一起去學(xué)習老師那里了。他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路，他就會(huì )主動(dòng)跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路。這就是他尊老愛(ài)幼的表現。
他非常地講義氣，當我有時(shí)被一個(gè)人欺負，他一定會(huì )挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過(guò)頭來(lái)，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾��！”這時(shí)吳聯(lián)好來(lái)了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來(lái)，幫我討回公道！”他聽(tīng)說(shuō)了剛才的事情，(.)就對那個(gè)人說(shuō)：“同學(xué)，你先撞我好友的，你應該向他道歉�！薄斑�有，陳豪你也有不對，你不應該隨口就罵的！你也應該向這位同學(xué)道歉�！敝�，他就把那位同學(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向對方道歉。
他很會(huì )安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說(shuō)：“陳豪
你不要難過(guò)，下次只要努力爭取，我相信你一定會(huì )考出一個(gè)好成績(jì)的！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”
他學(xué)習成績(jì)不錯，只要我不會(huì )的，他會(huì )馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì )，他就來(lái)教我，把我教到懂為止。
這就是我的好友，在我困難時(shí)給予我幫助，好友在我傷心時(shí)給我安慰，好友在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴……
溫暖的朋友作文600字初中 篇36
晚飯后，踏進(jìn)宿舍，難以言語(yǔ)的失落。隨著(zhù)離別，為了各自的生活奔波，有些人，也許不會(huì )再有見(jiàn)面的機會(huì )�？墒�，經(jīng)歷過(guò)的，總會(huì )有些人，有些片斷，想讓人刻意去記住的。 于你，我自私的列入了其中。
回看我們相識的路，不得不承認，在性格上，我們有太多相適的地方。都好強，都自信又自卑著(zhù)，都有著(zhù)強烈要保護自己的本能。害怕被人恨，害怕被傷害。疑撼的是，在我們還沒(méi)來(lái)得及建立任何感情基礎之前，我們的友誼便被那些的不相甘的流言蜚語(yǔ)，無(wú)辜的炸得粉碎。因此，我們錯過(guò)了兩年。一次爭吵，讓我們把矛盾吵開(kāi)了。對于，后面的際遇，真的很欣慰。有時(shí)候感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。也讓我更加確信，如果兩個(gè)人，真的有緣，無(wú)論轉幾道彎，是朋友終究會(huì )成為朋友。很多時(shí)候，我并不相信命運，可這一次，我相信了，它不是把我們的命運安排得挺好的么？
比我小一歲，看似成熟，其實(shí)并不成熟。很叛逆，偶爾會(huì )自報自泣。做為舍友，很不幸運。因為看到你的憂(yōu)郁比笑臉多。并不是埋怨，甚至于沒(méi)有一絲的埋怨，只是無(wú)盡的憐憫。對于你的境遇，雖然無(wú)法體會(huì )，但心情深深的理解著(zhù)。不快樂(lè )的過(guò)往，真心的希望你把他當成一種生命的試金石。過(guò)去的我們不能左右，因為我們沒(méi)有力量�，F在，24了，有權力選擇自己向往的生活。所以，就象你今天斷然的選擇離開(kāi)這里一樣，相信，你一樣可以斷然的選擇一個(gè)自己愿意的人生。勇敢的面對生活哦，相信一定會(huì )有突破的，一切都會(huì )好的。要對自己好點(diǎn)，天知道，有多少人因為你的快樂(lè )而快樂(lè )。
留下的“富貴竹”，我會(huì )好好照看的。
祝愿你的未來(lái)：快樂(lè )相伴！好運相伴！
記住，在某個(gè)角落里，有一個(gè)朋友，在誠心守候著(zhù)你的好消息。
朋友 加油吧！
溫暖的朋友作文600字初中 篇37
“朋友一生一起走，那些日子不再有…….“這是一首歌里唱到的。
這是開(kāi)學(xué)的第一天，像往常一樣，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，太陽(yáng)公公已早早的來(lái)到了天空，仿佛在和我們說(shuō)：“小朋友們！好久不見(jiàn)，你們終于回來(lái)了呀！”我們也望著(zhù)太陽(yáng)，以做回應。這一次，我們學(xué)校又添了許多景物，如小水塘，觀(guān)景臺，小竹林，同學(xué)們在那兒打打鬧鬧，一會(huì )兒遁入神秘而幽靜的小竹林，沒(méi)了身影，一會(huì )兒爬上觀(guān)景臺，包攬這我們諸暨的大小樓房。瞧！食堂阿姨在那兒喂魚(yú)呢！那香噴噴的米飯被扔入水池，在空中射上美麗的反光，如一位位仙子在空中翩翩起舞，落入水中后，小魚(yú)們爭先恐后的來(lái)吃人們?yōu)樗麄兊拿啦�，在教學(xué)樓的后面，有著(zhù)一出秘密的小菜園，那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不少綠色植物都腫在那兒。下課后，那便常常是我們的最佳去處之一。
但在那天的中午，危險悄然的接近了我們，我像平時(shí)那樣，叫了幾位同學(xué)去那玩，哪有一條長(cháng)長(cháng)的樓梯，我們便一擁而上，但在這時(shí)，意外發(fā)生了，一位同學(xué)在上樓梯的時(shí)候，一不小心滑了一跤，導致頭破血流，痛苦萬(wàn)分，場(chǎng)面慘不忍睹，我們同學(xué)是十萬(wàn)火急，連忙跑去叫老師，終于，在二十分鐘后，同學(xué)被順利送入了醫院，這件事后，我和伙伴們整天閉口不言，心如刀絞，覺(jué)得萬(wàn)分對不起那位同學(xué)，從此，我再也不敢去那個(gè)有著(zhù)我們大家痛苦回憶的小菜園了。
終于有一天，傳來(lái)了一個(gè)消息：那位同學(xué)現在平安無(wú)事，但以后不能和我們一起上學(xué)了。這時(shí)，我默默地留下了眼淚，心中唱起了“朋友一生一起走，那些日子不再有”這一首歌，一遍又一遍在心中一遍又一遍地唱。
溫暖的朋友作文600字初中 篇38
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的關(guān)系最鐵。算上“文具軍團”就行了。也許你會(huì )問(wèn):“文具不是人，怎么會(huì )成為朋友呢？”那我就生氣了。因為他們技術(shù)都很高，幫了我很多，用處也很大。我總是把他們當成我的好朋友。
今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫(xiě)著(zhù)“哦，我寫(xiě)錯了一個(gè)字。誰(shuí)能幫幫我？”我大聲喊道�！鞍�，你怕什么？我在這里！”哇，真是個(gè)可愛(ài)的小膠帶男。我一看到，就把他抱起來(lái)，把錯別字粘掉了。
“我畫(huà)不出漂亮的圓，誰(shuí)來(lái)幫我？”我在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候又開(kāi)始大喊大叫了�！拔木哂⑿蹐A規也來(lái)！”一個(gè)黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他，他立刻在我的練習本上跳了一曲優(yōu)美的華爾茲�！拔�，別把我關(guān)起來(lái)，我要跳華爾茲！”“可是我已經(jīng)畫(huà)了一個(gè)圈了！”“那好吧�！�
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我就納悶了:“哎，這個(gè)角度是什么程度？算了，猜一個(gè)�！蔽覝蕚渑�，啊，不，寫(xiě)支筆。量角器哥來(lái)了:“我說(shuō)秦羽，你怎么忘了我？”“哦，謝謝�！蔽冶鹚�，開(kāi)始量。測完后，他很熱情地對我說(shuō):“小秦，你不能這樣，你可以一絲不茍地學(xué)習……”“我明白，我明白�！蔽掖驍嗔怂煌５摹罢f(shuō)教”，把他送回了“大營(yíng)”。
“嘿！我要畫(huà)線(xiàn)段，尺姐，幫幫我！”看，看，這不是線(xiàn)段嗎？沒(méi)什么，一秒鐘就好�！背呓阏f(shuō)。我拿著(zhù)筆圍著(zhù)她劃，一條6 cm的線(xiàn)就出來(lái)了。統治者妹妹回到營(yíng)地，她說(shuō):“你覺(jué)得我的晚禮服怎么樣？“我差點(diǎn)吐了……就這樣，朋友來(lái)了走了，作業(yè)寫(xiě)完了。
……怎樣？你拿了嗎？我的好朋友都有英雄風(fēng)范。雖然我們脾氣不同，但我們都聚在一起，分享著(zhù)同樣的精神。聽(tīng)著(zhù)，這是命運。反正我的好朋友都很厲害，幫了我大忙！
溫暖的朋友作文600字初中 篇39
友誼是一棵可以庇蔭的樹(shù)——題記
朋友好似一面鏡子讓你看到自己的缺點(diǎn)；朋友可以在你困難時(shí)升出援助之手；朋友可以在你傷心時(shí)逗你笑、和你玩。
我的朋友個(gè)個(gè)身壯如牛、膘肥體壯、但又卻是那么可愛(ài)、那么活潑、那么善良，由我來(lái)為你們卸下那神秘面紗————看、她來(lái)了——她一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的俏皮嘴巴，卷卷的頭發(fā)像極了卷心菜，她就是我的一號閨蜜——劉夢(mèng)蝶【化名】。
她的一天總是非常忙碌、他總是學(xué)呀學(xué)，在學(xué)習的過(guò)程中還總是告訴我：“我也要好好的學(xué)習，我們要考一樣的分數�！倍抑皇堑恼f(shuō)道：“好吧”。她、披上馬甲、掛上單槍、殺個(gè)片甲不留，最終搶上了武林老二的寶座。他的性格不冷不熱，但我們才知道她的真實(shí)性格————她、堅持不懈，在一次次考試失利中她堅持不懈因為她相信只要堅持就會(huì )成功所以我也學(xué)習著(zhù)她那種東方不敗的精神。
她——勇敢，在她的朋友讓狗狗欺負時(shí)她總是挺身而出，雖然他也害怕狗狗但是她愿意為了自己的朋友闖一闖。她就是我的一號閨蜜，朋友之義，難在義字千變萬(wàn)化。接下來(lái)look一下我的二號閨蜜吧。二號閨蜜乃蔣青青【化名】是也，她活潑、好動(dòng)、莽撞。在友誼面前從不有半點(diǎn)虛偽。
她——有著(zhù)神一樣的大腦、魔鬼般的笑聲、刀子嘴卻有著(zhù)豆腐一樣的心靈。她就是高高在上的武林“萌”主。
她——莽撞，在課間10分鐘就要闖下許許的爛攤子，但誰(shuí)能想到他居然是年級第一。她——糊涂，在上學(xué)之前總是忘這忘那的，但她卻把文言文背的滾瓜爛熟。她就是這樣莽撞、粗魯但是他卻活潑的不能在活潑了。他們是我的朋友，我要把這段友誼維持下去永遠永遠--
溫暖的朋友作文600字初中 篇40
我是一個(gè)很膽小的女孩，什么都不敢嘗試。最近村子里來(lái)了一戶(hù)人家，帶了一個(gè)眉清目秀的小女孩，我很想跟她做好朋友，可是聽(tīng)說(shuō)她脾氣非常不好，很難相處。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到正在做家務(wù)的媽媽的跟前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇蚁敫掳醽?lái)的小女孩做朋友�！薄昂醚�！快去吧�！薄翱晌也桓��！蔽业拖铝祟^�！跋肴ゾ腿h，你怎么始終這么膽小呢！
小女孩的脾氣是暴躁了一點(diǎn)，她的爸爸、媽媽還是蠻好的，去吧！”在媽媽的勸說(shuō)下，我就去試試看了。到了她家，我還在擔心，兩只小手不停地在打圈圈，盯著(zhù)她家，看了好一會(huì )兒，終于，我下定決心，敲了敲門(mén)，她開(kāi)門(mén)了，我走進(jìn)去，她就大聲地對我喊：“你是誰(shuí)？滾！”當時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái)，不過(guò)還是忍住了。
我走進(jìn)她家，對她說(shuō)：“你好，請問(wèn)你叫什么名字？我很想跟你交朋友�！薄拔医汹w佳麗，我愿意和你做朋友，你叫趙安麗吧！”“真的！
你怎么知道我叫趙安麗的？”“你媽媽曾來(lái)過(guò)，她知道你跟我做朋友，就來(lái)了！”我暗自的在想：媽媽真不愧是我媽媽?zhuān)媸翘昧耍?/p>
佳麗對我說(shuō)：“你媽媽非常和氣，很溫和，我很喜歡你媽媽?zhuān)蚕矚g你，像我這么暴躁的人，你都愿意和我做朋友�！薄澳惚┰昕傆心愕睦碛��！薄笆堑�，因為我奶奶被我媽媽送到美國去了，奶奶很疼我，奶奶走了，我很不開(kāi)心�！薄斑@樣呀！”
從那以后，我們就成為了知心朋友，佳麗變得彬彬有禮，溫柔了許多。我變得大膽了。我們常在一起嬉戲。
我還明白了：想做就試試看，就像我一樣，每一個(gè)人只要敢于嘗試，就可能會(huì )成功的。
溫暖的朋友作文600字初中 篇41
梔子花開(kāi)的季節，暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心海。朋友，我想起了你�！}記茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情�；仡櫄v史，古人對朋友有“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留書(shū)行處”的依依不舍；有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念：有“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的關(guān)心。那么，我在這個(gè)“今人”各一方的天空里，有的是什么呢？雨中共傘春天，是百花盛開(kāi)的季節，卻也是多雨的季節。然而，我卻要感謝雨，因為是它讓我們相識。那天，是變化多端的一天，明明上午是陽(yáng)光明媚，下午卻下起了傾盆大雨，以至于放學(xué)后，許多人都冒雨回家。而我，也“榮幸”地成為其中一員。在我跑向公交車(chē)站時(shí)，不小心撞到了你，而你卻什么也沒(méi)抱怨，還主動(dòng)將傘借我一半。謝謝你，朋友，在我落魄的時(shí)候幫助了我。這份情，值得我珍惜。
同臺演出又是一年元旦，小區舉辦起了聯(lián)歡會(huì )。那天，早已形影不離的我們當然也去湊了這一熱鬧。當小品相聲等節目表演完時(shí)，就到了即興表演的時(shí)間。當然，這一環(huán)節是給那些過(guò)了報節目時(shí)間的人準備的。而她，卻積極的舉起了自己的手�！拔覀�！我們！我們有準備合唱�！爆F在猶記得她那時(shí)的話(huà)語(yǔ)。畢竟，因為這一句話(huà)，我有了人生中第一次登臺表演。其他人的目光被她吸引了過(guò)來(lái)，主持人這時(shí)也發(fā)出了邀請，在這種情況下，也不容我拒絕了。我故作大方的走上表演臺，與她合唱起了當時(shí)的流行歌曲。其間，我收到了她投過(guò)的鼓勵的目光，是我忘了初上臺時(shí)的緊張，完成了這一合唱。謝謝你，我的朋友。雖然之后的表演我不再緊張，但這一次卻最值得我珍惜。朋友，謝謝你穿過(guò)這茫茫人海，來(lái)到我身邊，讓我擁有如此值得珍惜的時(shí)光。
溫暖的朋友作文600字初中 篇42
小朋友們，你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？告訴你們吧！它就是書(shū)。
書(shū)可以給我們帶來(lái)歡樂(lè )和知識，書(shū)在我們身邊，給我們起了很多的幫助，如果，你有什么不知道的知識，你就可以找書(shū)，書(shū)可以幫你釋疑解惑，書(shū)可以讓你走進(jìn)知識的海洋，帶你到世界尋找知識的奧秘。
記得小時(shí)候，我拿了一本《童話(huà)故事書(shū)》到我的房間，關(guān)上房門(mén)專(zhuān)心致志的埋頭去看，我看得津津有味，有時(shí)被童話(huà)里人物所感動(dòng)，有時(shí)被童話(huà)里的情景所吸引……。我整個(gè)人都被童話(huà)中的故事吸引了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我到餐廳吃飯，而我始終沒(méi)有反應，媽媽左鄰右舍到處去找，可都沒(méi)有找到，回到家，媽媽推開(kāi)房門(mén)一看，我正在聚精會(huì )神的讀書(shū)呢！把媽媽弄得哭笑不得，媽媽使勁一喊：“寶貝吃飯啦”，才把我從“書(shū)境”中驚醒過(guò)來(lái)。
還有一次，記得是周末，城里的一家超市剛開(kāi)業(yè)，媽媽讓我陪她去逛街，順便看看那超市都有什么新上市的產(chǎn)品。來(lái)到超市，只見(jiàn)貨架上商品琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂；人們熙熙攘攘、川流不息，媽媽看到日用品專(zhuān)區有一件半自動(dòng)拖把，就拉著(zhù)我走了過(guò)去，她拿起拖把左右擺弄，上看下看，還在地板上來(lái)回擦試……。此時(shí)的我早已等得不耐煩啦，看到對面有個(gè)圖書(shū)區，我如獲至寶，趕緊跑了過(guò)去，在書(shū)架上找了一本《格林童話(huà)》有滋有味的看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，等媽媽終于選好了中意的拖把，卻看不到她的寶貝時(shí)，她邊走邊著(zhù)急地大聲呼喊我的名字，我這才依依不舍的從書(shū)屋里走了出來(lái)。
瞧！這就是我的好朋友——書(shū)，給我帶來(lái)的歡樂(lè )，我喜歡我的好朋友——書(shū)。
溫暖的朋友作文600字初中 篇43
在生活中，每個(gè)人都會(huì )有自己的好朋友，我也有一位自己的好朋友。不過(guò)我的好朋友比較特殊，怎么個(gè)特殊呢？也就是我的好朋友和你們的好朋友不太一樣；怎么個(gè)不一樣呢？
我的好朋友是是一位知識淵博，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，上知天文，下知地理……他就是——書(shū)。有人會(huì )好奇了，“別人的朋友都是人，為什么你的朋友是書(shū)呢？”沒(méi)錯，我的朋友就是書(shū)，他不僅告訴了我很多事情，而且還豐富了我的世界。聽(tīng)我一一道來(lái)。
我和我的朋友經(jīng)常聊天過(guò)頭，被媽媽罵：有一天，書(shū)正在給我講《綠山墻的安妮》這個(gè)故事，我們由于聊得入了迷，媽媽喊了好久“吃飯啦！吃飯啦……”我都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣啦！怒氣沖沖地來(lái)到我的臥室說(shuō)：“喊你半天吃飯你沒(méi)有聽(tīng)到嗎？非得讓我來(lái)找你��！該吃飯就吃飯！那書(shū)啊，是留給你空閑時(shí)間看的，你現在都看得走火入魔啦！”我低著(zhù)頭去了客廳吃飯。
還有一次：媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。媽媽去買(mǎi)菜，說(shuō)是6點(diǎn)在書(shū)店門(mén)口會(huì )和。我進(jìn)到書(shū)店，可是人好多，連個(gè)坐的地方都沒(méi)有。我就跑到一個(gè)偏僻安靜的角落蹲下看啦！看著(zhù)看著(zhù)……一本終于看完啦！正準備去拿下一本，感覺(jué)到有人碰了一下我的肩膀，回頭一看——是媽媽。我看了看時(shí)間6：30。媽媽說(shuō)：“你跑哪兒去了，我找你半天也沒(méi)找到�！蔽倚α诵φf(shuō)：“我在那面看書(shū)呢！我忘記了6：30要在門(mén)口會(huì )合，看入迷了！”媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么。
書(shū)啊書(shū)，你說(shuō)說(shuō)我有你這個(gè)朋友是該慶幸還是該難過(guò)呢？不過(guò)好朋友不就應該是有福同享有難同當的嗎？所以我決定我們要做一輩子的好朋友，我們難免會(huì )經(jīng)歷一些磨難，不過(guò)我們一定要一起面對的。
我覺(jué)得書(shū)不僅是全世界的營(yíng)養品，書(shū)更是人生中不可缺少的一部分！
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