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我眼中的朋友作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我眼中的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的朋友作文 篇1
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，其實(shí)，這何嘗不是朋友呢？這曾經(jīng)是我們內心深處最純潔的友誼。慢慢地長(cháng)大了，雖然長(cháng)大了，懂事了，但卻自私了，明白了人心叵測。那兒時(shí)最純潔的友誼，只剩下回憶了。你有一個(gè)面包，我告訴你我餓了，你分我一半，這便是朋友。同樣的事情，你把面包都給了我，自己雖餓，卻告訴我不餓，讓我吃，這邊是兄弟。還是同樣的事情，我告訴你我餓了，你有面包，卻告訴我你也餓了，這就是社會(huì )，赤裸裸的人性。錦上添花算什么，真正的朋友，不是在你功成名就之時(shí)，跑來(lái)說(shuō)好話(huà)的人，而是在你最無(wú)助，最落魄是，依然不離不棄之人，奮力幫你之人。這就是雪中送炭，相比之下，我要的朋友，我真心對待的朋友，便是雪中送炭之友。朋友是冬日里的一縷陽(yáng)光，朋友是黑夜里的一座燈塔，朋友是下雨時(shí)手中的傘，朋友是我一定會(huì )真心相待之人。
這個(gè)社會(huì )本來(lái)是真誠的，只是人為的原因才使他變的虛偽，生活在其中的人也都有一張面具，隨著(zhù)歲月的變遷，于是人便有了轉變。是，他們都說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友，但是，我著(zhù)實(shí)看不懂朋友這個(gè)東西，因為我體會(huì )過(guò)朋友的背叛，不是一次，是很多。所以我對他們口中的真心真意，無(wú)法相信。這是之前，我眼中的朋友，可以用一個(gè)詞來(lái)形容，虛偽。后來(lái)我改變了這個(gè)看法，我對朋友看法的改變，源自于我現在的朋友，小白，也是一直陪伴我的朋友。因為我不相信友情，所以我沒(méi)有朋友，對所有人都是一貫的冷漠，那是的小白是一名新來(lái)的轉校生，也不知他是怎么想的。班里那么多熱情的同學(xué)要跟他做朋友，他都忽略，唯獨每天跟著(zhù)我，要與我做朋友，我對他的所作，并不感興趣，心想他不過(guò)是看我與他們不同，覺(jué)得我特別，過(guò)幾天也就沒(méi)興趣了，就走了，可令我沒(méi)想到的是，她跟了我整整一個(gè)月，終于，我卸下我的偽裝，放下我的冷漠，我們成為了朋友。我問(wèn)他，為什么一個(gè)月不放棄，一定要和我做朋友。
他說(shuō)，剛來(lái)班上，我就注意你了，其實(shí)你看起來(lái)冷冷的，但心里是暖的，你沒(méi)有朋友，那么孤單，我看著(zhù)心疼。所以下定決心，一定要讓你開(kāi)心起來(lái)，與你成為朋友。小白確實(shí)做到了，他使我快樂(lè )，并一直不離不棄。
就連心底的那意思戒備，都被我拋到九霄云外去了。人生在世，一個(gè)人不可能和所有認識的人成為朋友，真正的朋友是強求不來(lái)的，朋友是一輩子的事，人與人之間的了解也是與日俱增的，友情就如同一杯美酒，放得愈久，也就愈香愈濃愈醇。朋友也是你在天寒地凍之時(shí)，想起他心中會(huì )有一絲暖意之人。自那以后，我便對朋友改變看法。朋友，是使我快樂(lè )的天使。朋友，是比糖果更甜的幸福。朋友，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件。朋友，是值得珍惜的。
我眼中的朋友作文 篇2
開(kāi)始初中生活的第一天，就感覺(jué)她像個(gè)小太陽(yáng)，是個(gè)很開(kāi)朗的女生，笑起來(lái)很像個(gè)還沒(méi)熟透的桃子，總覺(jué)得她很可愛(ài)，也很勇敢的樣子，很想和她成為好朋友。
有時(shí)候事情總是很巧合，她原來(lái)是班里的體委，初二的時(shí)候突然和她一起都生病了，有一段時(shí)間都不可以參加體育活動(dòng)，所以，體育課上，我們總是一起在操場(chǎng)上一圈一圈的走，也是那一段時(shí)間，讓我們變成好朋友。那些體育課上，我知道了她和我一樣小學(xué)也不在北京，也在小城市一樣的地方生活過(guò)，有些北京所不具有的東西，我很懷念，她也很能理解。她說(shuō)的很多事情，我也有一樣的看法。這些共同點(diǎn)讓我們倆個(gè)都很是開(kāi)心，有些相見(jiàn)恨晚的感嘆呢。那些體育課上，我們交流學(xué)習上的心得體會(huì )，也會(huì )以外的發(fā)現我們倆個(gè)的情況竟然一樣，別人說(shuō)作業(yè)少，我們倆個(gè)卻寫(xiě)了很久才寫(xiě)完。那些體育課上，她教我唱好聽(tīng)的英文歌，一句一句念給我。那些體育課是我們很美好的時(shí)光呢。
她給我的感覺(jué)像是一眼源源不斷涌出甘甜泉水的泉眼，清澈、涼爽、甘甜。她常會(huì )讓我感到驚喜，有時(shí)她會(huì )拉著(zhù)我的手笑，她自己也說(shuō)：“沒(méi)什么事，就是看到你很開(kāi)心呢�！庇袝r(shí)候她會(huì )在吃飯前過(guò)來(lái)蹦蹦跳跳地和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，我也不知不覺(jué)和她一起跳著(zhù)說(shuō)起話(huà)來(lái)。有時(shí)會(huì )突然接到她打來(lái)的電話(huà)，她在那邊說(shuō)：“也沒(méi)什么事，就是看著(zhù)眼前的東西突然想起了你呢�！庇袝r(shí)候會(huì )覺(jué)得有些不好意思，感覺(jué)總是她在鼓勵安慰我，而她總是很堅強，很會(huì )調整自己。有時(shí)會(huì )收到她寫(xiě)的短信，寫(xiě)著(zhù)我們要一起努力，要加油。記得初三時(shí)，做題量很大，身體心理都很累吧，自己的笨拙讓我很是難過(guò)，終于陰沉沉的一天，我讓老師也有些著(zhù)急了，課間我快步走到了空無(wú)一人的操場(chǎng)，呆呆的站著(zhù)，不一會(huì )，突然被人從身后抱住了，“我就知道你一定在這�！彼p輕拍著(zhù)我的背說(shuō)，“想哭就哭出來(lái)吧，知道你難過(guò)，哭一下就回去繼續努力去！”“恩�！彼f給我紙巾，“看你出來(lái)就知道你要做什么了，看到你也沒(méi)拿紙巾出來(lái)�！蔽彝蝗挥X(jué)得心里暖暖的，她是這樣的細心，這樣注意我的每個(gè)小動(dòng)作。
她總是很堅強，不希望給別人添麻煩。一次上完體育課，她突然肚子痛，就坐在路邊休息，很多同學(xué)停下來(lái)詢(xún)問(wèn)她怎么了，她都笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事，剛才跑太快了，你們趕快回班吧，我沒(méi)事�！彼煌５恼f(shuō)著(zhù)“走吧，走吧，沒(méi)事的�！笨粗�(zhù)她額頭上密密的汗珠，怎么可能不疼呢，她是怕我們耽誤下面的課，等同學(xué)都離開(kāi)了，她才去了醫務(wù)室�？墒俏覀儙讉�(gè)還是遲到了，被老師關(guān)在了門(mén)外，她看到這么多同學(xué)因為擔心她而不能進(jìn)教室，很是著(zhù)急，要沖進(jìn)班里和老師說(shuō)明白，被我們攔下了。她臉上的焦急自責，那樣的一覽無(wú)余。
這就是我眼中的她，一個(gè)如白云般的女孩，一個(gè)如春風(fēng)般的女孩，一個(gè)如泉水般的女孩。
我眼中的朋友作文 篇3
友誼就像一杯蜜糖，友誼是可遇不可求的幸福�！疤煜驴煲庵履粲�，快友之事莫若談”是清朝詩(shī)人蒲松齡所說(shuō)。就如他說(shuō)的一樣天下快樂(lè )之事莫過(guò)于交許多朋友，和朋友在一起很愉快莫過(guò)于來(lái)自和朋友間的交流、交談。
我眼中的朋友長(cháng)得可以不美，但心靈必須美，樂(lè )于助人，等許多優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)每個(gè)人都有，但缺點(diǎn)不能是背叛，欺騙等一些讓人痛恨的缺點(diǎn)。我認識的朋友有的拾金不昧，有的樂(lè )于助人，有的心地善良會(huì )關(guān)心人……
“她”叫馬阿乙舍，我們在一所學(xué)校但不在一個(gè)班，這也是最大的遺憾，她平時(shí)看著(zhù)不正經(jīng)，但學(xué)習還是蠻好的，她樂(lè )于助人，是學(xué)校的義工，是我們心中的數學(xué)學(xué)霸。她熱心。有一次，我感冒了，她整天關(guān)心的問(wèn)我：“好點(diǎn)沒(méi)，好點(diǎn)沒(méi)�！蔽颐看温�(tīng)到這句話(huà)都熱淚盈眶，她就會(huì )逗我說(shuō)：“別當真，這是我對每個(gè)人都說(shuō)的�！蔽翌D時(shí)氣得火冒三丈，她又說(shuō)：“翻臉比翻書(shū)還快��！逗你的呢！”還記得有一次，在網(wǎng)上聊天，她們開(kāi)玩笑說(shuō)要把我賣(mài)了，我說(shuō)：”有人會(huì )舍不得的�！叭缓笏齻冎S刺我說(shuō)：”誰(shuí)都舍得你。我說(shuō)：“舍不得我的，報上名字�！薄榜R阿乙舍打出了自己的名字說(shuō)：”馬阿乙舍�！拔铱匆�(jiàn)后我好開(kāi)心，但下一秒，就有殺人的沖動(dòng)，她繼續說(shuō)：”干嘛？我只是打自己名字而已�！拔倚闹兄�，她是真的舍不得。我為了她，還和我最好的同學(xué)吵架呢，因為她對那個(gè)同學(xué)很好，對我們冷漠，我們就吃醋啦，到最后，她勸我們和好，跟我們說(shuō)：“五年級了，你們還吵，不好好珍惜眼前的感情，吵什么，朋友吵架就得上完課就和好了，小學(xué)時(shí)光就會(huì )這么過(guò)去，你們想讓它開(kāi)心的過(guò)去還是帶著(zhù)遺憾過(guò)去，你們自己決定�！蔽覀兂聊艘粫�(huì )兒，然后去向那個(gè)同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我們，我們還是和以前一如既往的在一起玩，因為我們知道，友情來(lái)之不易。
她們四個(gè)是活寶，沒(méi)了她們，你不知道會(huì )有多無(wú)聊，她們四個(gè)聚集了各種性格，她很自戀，她很女漢紙，她會(huì )賣(mài)萌，她很暴力。我們在一起，簡(jiǎn)直就是第三次的世界大戰，誰(shuí)都阻止不了，我們同一個(gè)班，老師說(shuō)我們是班里的希望，我們默契十足，就拿上次我們年級獨手拉拉鏈來(lái)說(shuō)吧。暴力的那個(gè)不在里面因為老師說(shuō)只選四個(gè)人。第一個(gè)是自戀的，第二個(gè)是我，第三個(gè)女漢紙，第四個(gè)是賣(mài)萌的，哨聲一響，自戀的便以豹的速度超過(guò)了其他班的人，我繼續保持這種速度，女漢紙也進(jìn)展順利，原以為就這么取勝了，賣(mài)萌的卻卡機了，眼看敵人就要追上了，我們在一旁給她加油，此時(shí)，我們四個(gè)的心連到了一起，勝敗就靠她了。她一鼓作氣，拉上去了，我們一跳三尺高，幸福的擁抱在了一起。我們懷著(zhù)高興的心情回到了班級，老師問(wèn)我們怎么樣？我們異口同聲的回答：“我們出馬，哪有不贏(yíng)的事？”全班都笑了。
我眼中的朋友就是這么簡(jiǎn)單的，能在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，淡水交情，我們的友誼就像水一樣清澈。
你是這樣的嗎？是的話(huà)就來(lái)和我做朋友吧。
我眼中的朋友作文 篇4
每次大雨過(guò)后，我家的房檐下，墻上，就怕來(lái)了大大小小的蝸牛。我常�？慈肓嗣�。
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來(lái)了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進(jìn)殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì )兒，大概他覺(jué)得危險過(guò)去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個(gè)笨重的小腦袋，跟著(zhù)伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著(zhù)突出的眼睛，看清了路，就開(kāi)始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長(cháng)，再把觸角向前移動(dòng)，就這樣蠕動(dòng)著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運動(dòng)員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著(zhù)需要的東西，一步一步堅定的向山頂邁進(jìn)。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺上留下一條發(fā)光的帶子�？粗�(zhù)看著(zhù)，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線(xiàn)那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動(dòng)物中唯獨它背著(zhù)房子走，它不怕艱難，不怕險阻，頑強向上�？墒莿e人都把蝸牛比著(zhù)落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來(lái)和我做伴兒。
我眼中的朋友作文 篇5
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會(huì )使我們的一生受用不盡呀!在我的生活中有著(zhù)這樣的事例來(lái)表示我們之間的友誼!
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的那些好朋友實(shí)在是對我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)完的!還記得我以前總是被同學(xué)們欺負，都是她們一次兩次的來(lái)幫助我解決了這一些問(wèn)題，也同樣讓我們走出了這樣的困境!在一天下課的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩!被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒(méi)有一聲對不起就離開(kāi)了，我就一直哭我的好朋友來(lái)安慰我!是她們每次看見(jiàn)我愁眉苦臉的時(shí)候來(lái)幫助我解決了這些困難!
她們總是和我說(shuō)：“你不理解的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我，我會(huì )教你的!遇到了困難我幫你去解覺(jué)!”此刻我心了也充滿(mǎn)了信心!認真的聽(tīng)她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么!在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目!有一天考試的成績(jì)下來(lái)了，天啊!真是出乎了我的想象之外，竟然來(lái)到了98分，也是她們讓我學(xué)會(huì )了努力!是她們讓我變得更堅強更好!經(jīng)過(guò)這些我才真正的明白友誼的真實(shí)!
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰(shuí)一直在我們身邊陪伴著(zhù)我們?是朋友，是她們在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們，這才是真正的友誼呀!
這就是友情給我帶來(lái)的好處，真正的讓我受益不盡呀!
我眼中的朋友作文 篇6
在寒假里，我認識了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開(kāi)。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說(shuō)，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認識的。那天是我們認識的第一節課，太陽(yáng)格外明媚，鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開(kāi)始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒(méi)有開(kāi)始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來(lái)休息一會(huì )兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見(jiàn)了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡(jiǎn)短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習時(shí)，她會(huì )講笑話(huà)放松。她常常對我說(shuō)：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛(ài)笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來(lái)。休息的時(shí)候會(huì )和我說(shuō)說(shuō)笑笑，把整個(gè)人放開(kāi)了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開(kāi)始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開(kāi)心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
我眼中的朋友作文 篇7
“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了�？傊�，一生，一生的愛(ài)，一杯酒......”每當我聽(tīng)到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。
她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的頭發(fā)下，總是悄悄地轉過(guò)身來(lái)，有一張多嘴。她說(shuō)話(huà)像油炸豆子。只要她第二，沒(méi)人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話(huà)說(shuō)得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個(gè)尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地搖三次。
有一次，在圖書(shū)館，我們都在整理書(shū)籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來(lái)。起初沒(méi)什么，但后來(lái)-...；...“哈哈哈！哈哈哈！停不下來(lái)！”她說(shuō)，一只手捂著(zhù)肚子，一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒(méi)有停下來(lái)？”甚至老師也說(shuō):{這個(gè)孫晴雯太吵了�！彼男β暡粌H神奇，她還是一道地道的美食。
那天是星期天，我們來(lái)到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開(kāi)始吃東西。首先，她掰下一個(gè)橘子，自己吃了一半�！鞍」�！太好了�！彼蛩榱怂�。她似乎吃得不夠。她打開(kāi)另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當我吃一口面包屑時(shí)，我真的醉了。
我哼著(zhù)歌:朋友從來(lái)都不是孤獨的。一個(gè)朋友，你會(huì )明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我�！�
我眼中的朋友作文 篇8
我有一位朋友，他非常固執，什么事情都要走到底，底氣十足，什么事情都要堅持住，常勝將軍。那就是我的好朋友——王亮。王亮的樣貌非常顯眼，帥帥氣氣的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃濃的黑眉毛，下面是一副大大的眼鏡，稱(chēng)上那小小的嘴巴，“美貌絕倫”。
有一次，班上參加運動(dòng)會(huì )，老師說(shuō)：“同學(xué)們，一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )又來(lái)了！有沒(méi)有想要報名的？下課到辦公室找我報名�！崩蠋熣f(shuō)完又嚴肅地上起了無(wú)聊的體育課。果然，我從王亮的眼神看到一絲亮光。下課后，擅長(cháng)長(cháng)跑的他跑進(jìn)了辦公室。
過(guò)了一會(huì )兒，他欣喜地拿著(zhù)報名表出來(lái)，我往前仔細一看，咦？怎么是100m短跑？他不是擅長(cháng)長(cháng)跑嗎，怎么又來(lái)報短跑呢？我疑惑地問(wèn)他：“你為什么不參加長(cháng)跑？你不是最喜歡長(cháng)跑了嗎？“長(cháng)跑通常前面都是慢跑，要到最后一圈才能加速，我要挑戰自我，挑戰困難！”他鎮定地說(shuō)。
這幾天他一直都在努力訓練，根本沒(méi)時(shí)間跟我玩，我總是跟他說(shuō)：“王亮，我們去打籃球吧！”可是他沒(méi)有理我，而是繼續訓練。
終于到了比賽的那一天，王亮站在跑道上摩拳擦掌，我跟他說(shuō)：“祝你好運，加油，必勝！”
比賽開(kāi)始了，王亮像離弦了的箭一樣沖向終點(diǎn)，其他選手尾隨其后。王亮沖線(xiàn)了，他是第一名！
堅持就是勝利，我在他的身上學(xué)到了堅持，今后我也要挑戰自己！
我眼中的朋友作文 篇9
我都一直為某個(gè)殘疾朋友一直在婚戀的事情上比較煩惱，因為他盡管是一個(gè)非常聰明的人，但是畢竟陷于這種現實(shí)的條件就沒(méi)有辦法很好地讓別人認識到自己優(yōu)秀的這一面在工件上也不是很順利。
他說(shuō)，我不覺(jué)得我比別人差。我也愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習。論物質(zhì)條件不比別人差。但是這時(shí)候也不是有自信就有意義的。因為是幫家里面在做生意，所以錢(qián)一直是沒(méi)有放在我名下的，我平時(shí)自己就是做一些兼職就夠零花了，而且在家里也不太花什么錢(qián)。
網(wǎng)上認識人的途徑豐富一些，也能夠多接觸到一些不同的人，因為在現實(shí)生活中別人一看到身體有殘疾，直接就會(huì )不去接觸了，在網(wǎng)上首先接觸到的是一個(gè)人的言語(yǔ)，而不是一個(gè)人的身體條件，這樣可以弱化一些殘疾的影響。
那就再等一等吧，之前確實(shí)是有親朋好友給他介紹過(guò)，但是很多都是有精神問(wèn)題智力障礙的，那是不可能接受的，本人智力很正常。
現實(shí)中能給他介紹過(guò)的人基本上都已經(jīng)介紹過(guò)了，但是確實(shí)沒(méi)有遇到什么合適的人，而且再加上作為一個(gè)腿有殘疾的人，本身行動(dòng)也不是非常方便，不可能每天都在外面走。
對于這種情況，我終究也是愛(ài)莫能助，也只能祝福朋友能夠導致遇到自己生命中的另一半，也希望殘疾人能夠同樣擁有自己的一片天空，其實(shí)在心理上報道的那些殘疾人終究也只是滄海一粟，就這樣一腳，絕大多數人的生活并沒(méi)有在新聞上的那么幸福。
我眼中的朋友作文 篇10
說(shuō)到朋友，簡(jiǎn)直太多了，從家里，幼兒園，小學(xué)。但最好的朋友是“小公主”妹妹齊玉峰。
齊玉峰比我低一個(gè)頭，短發(fā)，濃眉，兩個(gè)大大的炯炯有神的眼睛，小小的上翹的鼻子，小小的紅嘴巴，卷曲的頭發(fā)，看起來(lái)真的像個(gè)小公主。
齊玉峰活潑開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，從不關(guān)心別人。她最喜歡小動(dòng)物�？炜�！張學(xué)林星期五給了我蝸牛。她玩得沒(méi)完沒(méi)了。蝸牛嚇得不敢伸出頭來(lái)。她認為蝸牛是冷的，所以她把它們放在加熱器上。她太害怕了，不敢讓蝸牛的氣息出來(lái)，卻不肯伸出頭來(lái)。姐姐失望的說(shuō)：“哎！沒(méi)有希望�！�
姐姐助人為樂(lè )的好品質(zhì)給她增添了幾分色彩。再說(shuō)周二。那天，放學(xué)后，我妹妹打算背書(shū)包回家。我看見(jiàn)李玉山在她面前問(wèn)她：“齊玉鳳，幫我一個(gè)忙，好嗎？”你能幫我值班嗎？”姐姐欣然同意：“盡本分就可以了�！薄澳俏曳浅８兄x你。今天放學(xué)想早點(diǎn)回家，又怕完成不了任務(wù)�！苯憬阈χ�(zhù)幫忙掃地。我姐姐很有幫助。在班會(huì )上，同學(xué)們一致推選我妹妹為組長(cháng)。
我和姐姐是最好的朋友。我們一起完成了很多事情，就說(shuō)“蓋房子”吧。我和姐姐用木板釘了一個(gè)小房子，上面蓋著(zhù)衛生紙。諷刺的是，她想讓蝸牛住在里面，給蝸牛做被子。一分鐘后，她拿出蠟筆，在蝸牛的背上寫(xiě)了“妞妞”兩個(gè)字，意思是蝸牛有個(gè)名字叫妞妞。寫(xiě)完之后，她很滿(mǎn)意的讓蝸牛住在新房子里。
有這樣一個(gè)妹妹，我感到無(wú)比自豪。講師：崔永祥
我眼中的朋友作文 篇11
河北省石家莊市欒城縣第一小學(xué)二(6)班劉朝陽(yáng)
小猴子是個(gè)調皮的男孩，特別喜歡捉弄人，所以大家都不喜歡。
有一天，小猴子感到很孤獨，想出去找個(gè)孩子一起玩。當他走的時(shí)候，小猴子看了看，發(fā)現松樹(shù)上有許多松樹(shù)塔，所以他很快爬上了松樹(shù)。小猴子在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去。突然，他看到一只小烏龜慢慢地爬著(zhù)�！班�！苯王八，上來(lái)交個(gè)朋友吧！”小猴子抓起一個(gè)松果，扔在烏龜的背上。小烏龜伸著(zhù)脖子，憤怒的盯著(zhù)小猴子，沒(méi)理它，爬走了。
小猴子很無(wú)聊，正要從樹(shù)上跳下來(lái)。突然，“哇——哇——”一只小烏鴉飛過(guò)來(lái)，站在樹(shù)枝上。小猴子看到了，精神又來(lái)了�！拔�，丑烏鴉，唱首好歌，給你一塊好肉。記�。涸僖膊灰尯偝鲕壛�，哈哈哈�！薄巴邸�，你撒謊，撒謊，不理你�！闭f(shuō)完，小烏鴉頭也不回的飛走了。
最后，我的朋友沒(méi)有一個(gè)砍猴子的。小猴子很難過(guò)。他邊走邊哭，不知不覺(jué)就遇到了小白兔。小猴子說(shuō)：“小白兔，大家都不和我交朋友。我該怎么辦？”小白兔說(shuō)：“小猴子，你知道烏龜不會(huì )爬樹(shù)，你就捉弄它。還有，烏鴉被狐貍騙的故事大家都知道，你提別人傷心的事都是你的錯。只要你真心對待每一個(gè)孩子，他們都會(huì )喜歡你的！”
于是小猴子對大家說(shuō)：“對不起，以后我不會(huì )再這樣了�！薄皼](méi)關(guān)系！”領(lǐng)頭的小烏龜說(shuō)。后來(lái)小猴子和朋友一起玩，一起玩，玩得很開(kāi)心。
我眼中的朋友作文 篇12
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，森林里充滿(mǎn)了笑聲，小動(dòng)物們在快樂(lè )地玩耍。
“天哪！好痛！”原來(lái)是熊不小心掉進(jìn)了陰溝里。他起身拍了拍身上的灰塵，但只去掉了灰塵，臟兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上�！胺胚^(guò)這骯臟的泥巴吧！”熊不以為然地說(shuō)。
熊看到小狗拍著(zhù)球，興奮地跑過(guò)去，高興地問(wèn)：“小狗，你好！”！我可以和你做朋友嗎？”小狗迅速后撤，捂住鼻子，指著(zhù)熊，皺著(zhù)眉頭說(shuō)，“看你臟兮兮的樣子，想和別人做朋友，做夢(mèng)！如果我和你玩，我會(huì )把我的新球弄臟的！”聽(tīng)了狗的話(huà)，他只好沮喪地把頭推開(kāi)。
當熊走向一棵大樹(shù)時(shí)，他看到小兔子在跳來(lái)跳去。他的心情從雷雨變成了晴天。他趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小兔子，小兔子，你真好，請和我交個(gè)朋友吧！””兔子悄悄捂著(zhù)鼻子說(shuō)：“今天萬(wàn)里無(wú)云，我去鍛煉鍛煉！好久沒(méi)運動(dòng)了，不然跑不了第一！“狗熊的心情就像是被灌了無(wú)數的刺，很難受。
這時(shí)，他又看到樹(shù)上的猴子，他又高興了：猴子，我們做朋友吧！”小猴子趕緊捂住鼻子，跳到另一棵樹(shù)上：“好臭，我交不了這樣的朋友�！靶苷娴囊蘖�。
還好有山羊爺爺�！吧窖驙敔�，過(guò)來(lái)幫我！他們不想和我做朋友！”山羊爺爺安慰他說(shuō)：“快回去洗澡，他們都會(huì )和你做朋友的！”
小熊很快回到家，洗了個(gè)好吃的熱水澡，換上新衣服，去找朋友。每個(gè)人看到干凈的熊都想和它做朋友。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應該養成講衛生的好習慣。
我眼中的朋友作文 篇13
很多時(shí)候你會(huì )發(fā)現，和朋友之間的相處，有的時(shí)候哪怕只是特別細小的一件事情，也能夠讓你特別的感動(dòng)。
在自己的生活中就有這樣的一位朋友，我們相識于網(wǎng)絡(luò )，但是偶爾也會(huì )聊聊天，為了彼此的一些生活狀態(tài)。更多的時(shí)候就是自己有什么需要的時(shí)候，朋友總是二話(huà)不說(shuō)的給自己伸出援助之手，讓自己心中有著(zhù)莫大的感動(dòng)。
之前自己一直在網(wǎng)絡(luò )上搜的一本偵探小說(shuō)，但是在手機上下載的時(shí)候是比較復雜的，電腦上可能會(huì )好一點(diǎn)吧。因此自己也就拜托朋友說(shuō)幫忙下載一下，朋友給自己找了一番之后說(shuō)大部分都是在線(xiàn)閱讀的。
其實(shí)這本小說(shuō)對于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實(shí)在下載不下來(lái)也是沒(méi)所謂的事情。但是過(guò)了一會(huì )朋友給自己發(fā)來(lái)了一個(gè)電子版，讓自己深深地感動(dòng)。
后來(lái)在聊天的過(guò)程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說(shuō)，最近一段時(shí)間自己不能適應樓上那種娛樂(lè )的環(huán)境，朋友也就安慰自己說(shuō)，能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內心平靜才是一種境界。
自己聽(tīng)了之后也是感觸頗深，其實(shí)更多的時(shí)候對方也沒(méi)有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。
真的是在生活中無(wú)論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。
也特別的感謝自己的生命中能夠出現這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長(cháng)久的走下去。
我眼中的朋友作文 篇14
一天，天氣悶熱，媽媽上班去了。我獨自在家，為了祛熱，我吹著(zhù)冷空調，吃著(zhù)冰淇淋，喝著(zhù)冰飲料，扇著(zhù)扇子。我吃了一個(gè)又一個(gè)，喝了一杯又一杯，扇了一遍又一遍，還是不管用。
中午，媽媽下班回來(lái)了。由于天氣很悶熱，她口干舌燥，就對我說(shuō)：“女兒，幫我下樓買(mǎi)瓶水吧！”說(shuō)罷，她從包里拿出一元錢(qián)給了我，我說(shuō)：“好的，我馬上就去！”
走到小商店，我買(mǎi)了一瓶礦泉水。走在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，我忽然看到腳邊有幾個(gè)銀光閃閃的東西，撿起來(lái)一瞧，原來(lái)是硬幣！我連忙放進(jìn)了自己的兜里繼續走。我又看見(jiàn)了一個(gè)小販在賣(mài)青蛙，青蛙在他的刀下痛苦掙扎著(zhù)。小販不聞不問(wèn)，還一邊賣(mài)一邊吆喝道：“賣(mài)青蛙呀！快來(lái)買(mǎi)呀！”我不忍心看到這一幕，便走上前去對小販說(shuō)：“叔叔，把小青蛙賣(mài)給我吧！”“哼，你有多少錢(qián)？”小販很不屑地問(wèn)道。我只好從褲兜里摸出了硬幣，遞給了他，他說(shuō)：“不夠！”但在我的再三懇求之下，他答應賣(mài)給我了。
回到家，媽媽看到了我手中的青蛙和水，媽媽生氣地說(shuō)：“只叫你買(mǎi)水，你還買(mǎi)青蛙干嘛？”我說(shuō)：“小青蛙很可憐的，如果我不買(mǎi)，它就會(huì )被殺了的。上學(xué)的時(shí)候，我會(huì )把它放到學(xué)校的池塘里�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，滿(mǎn)口答應了。
今天，我救了人類(lèi)的朋友——青蛙，感覺(jué)非常有意義。
我眼中的朋友作文 篇15
在班上，我一向是大名鼎鼎�？墒�，最近班里轉來(lái)了一個(gè)女生，我的名氣便沒(méi)有從前那么旺了！
她叫金玉芳，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道。當我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時(shí)，我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要坐在我后面呀！可結果跟我想的截然相反，老師親切和藹地說(shuō)：“沈嘉欣后面有一張空位子，你坐到那兒去吧！”我的臉色就晴轉陰，哎呀！老師為什么要陰差陽(yáng)錯地讓這個(gè)我不喜歡的金玉芳坐在我后面呢？
上課時(shí)，我留意觀(guān)察金玉芳，而導致上課不聽(tīng)講。突然，老師讓我到黑板上去做題目，可我卻一問(wèn)三不知！老師又讓金玉芳去做，她竟一下子全做對了！這讓我不由自主地牙恨得癢癢的！
下課時(shí)，許許多多同學(xué)都圍在金玉芳的桌前！就連我的好朋友姚子怡都湊在一起趕熱鬧，這時(shí)，我就覺(jué)得臉面過(guò)不去，此時(shí)特別想找全地縫鉆進(jìn)去！以后，我便更討厭她了！
放學(xué)了，金玉芳在后面拍了拍我的肩。我心想：風(fēng)頭都讓你出盡了！還來(lái)找我干什么？真是冤家路窄了！可她卻笑容可掬地說(shuō)：“恨我吧！怎么樣，交個(gè)朋友？”這時(shí)，我深有感觸，原來(lái)金玉芳這么大方，一點(diǎn)都不小氣！聽(tīng)，我終于明白錯怪她了！，從此，我就和她成為了形影不離的好朋友！
我眼中的朋友作文 篇16
童年的友誼像一幅充滿(mǎn)情趣的圖畫(huà)，像一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲，或許在交往的過(guò)程中會(huì )有“陰雨”但雨過(guò)天晴便是燦爛的陽(yáng)光。友誼之花依舊盛開(kāi)的那么美麗。
就在前不久，我和我的好伙伴李詩(shī)云吵了一架，起因就是一個(gè)游戲。那就讓我和你慢慢道來(lái)。
那天，語(yǔ)文課剛下課，大家像沖鋒戰士一樣沖了出了教室。我們另外幾個(gè)好朋友。先要去廁所，李詩(shī)云說(shuō)：“那好吧，我和其他幾個(gè)人在‘2’號門(mén)等你們�！彼麄円涣餆煹靥幼吡�。但是當我們興沖沖地下去的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始自顧自的玩起了另一個(gè)游戲，我有些不高興，故意放高了聲調說(shuō)：“不是說(shuō)好等我們來(lái)了一起玩的嗎？你們好像不守信用吧！”“為什么一定要等你們，這是我們的游戲，憑什么聽(tīng)你的？”李詩(shī)云強硬反駁到。我聽(tīng)了這話(huà)，像被重重的打了一拳，想：我又沒(méi)說(shuō)一定要聽(tīng)我的，她為什么這樣講？我氣急敗壞的和其她幾個(gè)好朋友走了。我們的“戰爭”就這樣拉開(kāi)了“序幕”。到了中午，我們也沒(méi)有理睬對方，兩個(gè)人相互對視，眼珠瞪得老大，恨不得“吃”了對方。第二次口舌之戰又在給老師批本子的時(shí)候發(fā)生了。你一言，我一語(yǔ)，聲調時(shí)高時(shí)低，結果被班主任杭老師聽(tīng)見(jiàn)了，她了解了事情的經(jīng)過(guò)，語(yǔ)重心長(cháng)的勸說(shuō)我們。我們聽(tīng)后，都覺(jué)得自己也有不對。
下課了，我們竟異口同聲地說(shuō)：“對不起，我們和好吧！”我們都笑了，那種笑，是發(fā)自?xún)刃淖钫嬲\的笑。我們的兩只小手有牽在了一起。
我眼中的朋友作文 篇17
你問(wèn)我難道朋友在人的一生當中非常重要嗎？我會(huì )肯定的回答你，沒(méi)錯！只有有了朋友你才不會(huì )再被寂寞擊倒；只有有了朋友你才會(huì )勇敢前行；只有有了朋友你才會(huì )成功。很多朋友會(huì )在你的一生中留下深刻的背影。友。組詞好友、校友、驢友、良師益友、親朋好友。是��！從中我們也可以得出朋友的重要性，有一個(gè)好的老師是沒(méi)用的，還要有一群好朋友�？梢院陀H人相提并論的恐怕也只有朋友了吧，這還不可以表達朋友對我們的重要性嗎？你又問(wèn)我什么是朋友？朋友但從字義上理解。朋是有兩個(gè)“月”組成的，而不是一個(gè)，一個(gè)“月”那不讀“朋”。朋友是可以和你同舟共濟；朋友是敢于和你去拼搏冒險；朋友可以為你遮風(fēng)擋雨。你說(shuō)人越大越孤單。但我要反問(wèn)你為什么人會(huì )越大越孤單？那當然是因為人越大煩惱也就越大，心態(tài)也就改變了，假如你多幾個(gè)朋友一起散心總是不會(huì )孤單的。
朋友就像是一片海，海有平靜時(shí)也有波濤洶涌時(shí)，一個(gè)真正的朋友不會(huì )因為一點(diǎn)小矛盾而絕交，一個(gè)真正的朋友他一定會(huì )“忍”，會(huì )把自己心中的那團怒火用瓷磚蓋住，而不是可以讓你看見(jiàn)的玻璃，這就是真正的朋友。
朋友就像珊瑚，你就像海水。珊瑚不能你開(kāi)海水，否則不能生活；而海水也需要珊瑚，因為珊瑚可以?xún)艋Ｋ�，從而潔凈。不禁你需要朋友，朋友有時(shí)也需要你的幫助，朋友的朋是兩個(gè)“月”是你們兩個(gè)人才叫朋友。
朋友一生中不可缺少的一部分。
我眼中的朋友作文 篇18
面對要遠走的你，面對曾經(jīng)一起并肩作戰的朋友，面對曾經(jīng)在一起的歲月，我們滿(mǎn)懷淚水。不知為什么，以前離別離我們那么遠，現在卻進(jìn)在咫尺。我們手拉著(zhù)手，不想松開(kāi)。校園的樹(shù)也在搖擺，為我們的離別哭泣。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱艘坏李}，而不惜爭論得面紅耳赤；曾幾何時(shí)，我們一起分享快樂(lè )，承擔痛苦；曾幾何時(shí)，我們一起信誓旦旦地說(shuō)一起去流浪；如今，面對離別這道門(mén)，我們無(wú)法跨出，哪怕時(shí)間在停留一分鐘�？粗�(zhù)離別的列車(chē)漸漸開(kāi)來(lái)，我送走了你，站臺上只剩下孤獨的我。你留給我的，是美好的記憶，是醒悟和滄桑，我會(huì )永遠珍藏在心底。
再回頭看看我們的足跡，大的、小的、深的、淺的，都是我們努力過(guò)的，在那里，充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡笑與淚水，不管時(shí)間怎樣磨滅，不管歲月怎樣消沉，這都是我們用青春和汗水播種的，只愿它能開(kāi)花結果。
再見(jiàn)，朋友，你就要開(kāi)始去拜訪(fǎng)你的夢(mèng)，沸騰永不變涼。路上再多崎嶇，你也會(huì )勇敢不逃避。勇敢地去飛吧，就算跌倒了也不在意；放心地去飛吧，我永遠祝福你。愿你記得，天邊有一顆含淚的星星，永遠注視著(zhù)你。
再見(jiàn)，朋友，我將要開(kāi)始新的旅程，去尋找我夢(mèng)想。春天的和風(fēng)，是我送你一張綠色的微笑；夏天的太陽(yáng)，是我送你的激情；秋天的落葉，是我送你的一個(gè)甜甜的記憶；冬天飄落的雪花，是我送你重新站起來(lái)的勇氣；但愿朋友你永遠記住我們的友誼。
我眼中的朋友作文 篇19
小草和大地是朋友，給予大地一片生機；鳥(niǎo)兒和天空是朋友，給予鳥(niǎo)兒生活的自由；小魚(yú)和池塘是朋友，給予魚(yú)兒鮮活的生命。
臺燈
寒風(fēng)在窗外無(wú)數次的想要打開(kāi)窗戶(hù)，窗戶(hù)發(fā)出刺耳的磨擦聲，黑暗籠罩了一切。
我坐在書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，手中筆的沙沙聲和鬧鐘聲，摻雜在一起，令我深深的陶醉，在昏黃的房間中，惟有一盞臺燈伴隨著(zhù)，直至我完成作業(yè)。
臺燈是我的朋友，為我照亮世界，在孤獨時(shí)與我同行。
本書(shū)
園子中的木桌旁，我坐在藤椅上，隨手將一杯清茶放到桌上，在縷縷煙氣中，手里捧著(zhù)書(shū)。
完成作業(yè)后，我從房中走出，坐在花園中，在陽(yáng)光的沐浴下，在書(shū)中盡情游玩，享受著(zhù)書(shū)中的故事，隨著(zhù)主人公的心情，就如同再遇故友一樣，令我激動(dòng)。
書(shū)，我的朋友，自悲時(shí)，傷感時(shí)……的朋友，與我在人生的道路上共渡難關(guān)。
小草
春光灑滿(mǎn)了整個(gè)草地，風(fēng)像小狗一樣在草叢中奔跑，將小草撲倒在地。
我奔跑在草地上，身影映在地上，好似是大地記錄著(zhù)我奔跑時(shí)的美好影像。我累得倒在草地上，小草在我的周?chē)�，將我的汗水擦去，安慰�?zhù)我的心靈。
小草，我的朋友，一個(gè)為我擦拭汗水、鼓勵我前進(jìn)的朋友。
臺燈是我的朋友，書(shū)是我的朋友，小草也是我的朋友，世間萬(wàn)物都是有靈性的，只要我們用心對待，就會(huì )發(fā)現，朋友，無(wú)處不在。
我眼中的朋友作文 篇20
我和畢瀟予的關(guān)系似乎并不是很好，以前幾乎是兩天一小戰，三天一大戰的，但是，現在卻有一種莫名的友誼。感覺(jué)我們兩個(gè)很朋友，也不打架了，也不爭吵了……
我們之前，是你容不下我，我也容不下你，就像油與水一樣，互相對侍著(zhù)。不時(shí)你下手就小打一架，要不就我回嘴大吵一番，天天都不平和，濃濃的硝煙味。
在樓梯間，有兩個(gè)矮矮的身影在打架，一個(gè)沒(méi)戴眼鏡，怒氣沖天；另一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，不甘示弱。那是誰(shuí)？我和小畢！為什么打起來(lái)？這是因為課間休息，我在教室里溜圈子，遛夠了，教室里的人也少了許多，我也準備去音樂(lè )教室上音樂(lè )課，剛走到門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)小畢說(shuō)：“你是一個(gè)傻子，你爸你媽都是沒(méi)文化的外星人�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)就火了，怎么能這么沒(méi)有教養？是誰(shuí)教的？我也回了一句：“你才沒(méi)文化！”我們兩就開(kāi)始了無(wú)休止的爭吵，最后還動(dòng)手了。我還沒(méi)來(lái)得及還手，他就溜了出去，我也紅了眼，流下了仇恨的淚花，并飛奔出去。追到四樓的樓梯口，我一下子把他卡死在角落，說(shuō)：“服不服？”“不服！”“服不服？”“不服！”此時(shí)，我已經(jīng)把憤怒握在了拳頭里，就差請他吃下去了。要不是這時(shí)來(lái)了一位老師，我才不會(huì )松手。
現在想來(lái)，我也錯了。這只是童言無(wú)忌而已，這只是鬧鬧而已。馬上就要畢業(yè)了，你還能罵我幾回？打我幾回？
如今，我兩成了好朋友，終身的好朋友，就像糖與水，融得透透澈澈，飽飽和和，甜甜蜜蜜。
我眼中的朋友作文 篇21
今天早上，草地上，有一只小蝸牛在找朋友。
它爬呀爬呀，看到小蜘蛛正在屋檐下織網(wǎng)，小蝸牛高興的對小蜘蛛說(shuō)：“小蜘蛛你能跟我做朋友嗎？”小蜘蛛說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還要捕蟲(chóng)呢！”
小蝸�？吹叫≈┲肽敲γβ德档臉幼�，就離開(kāi)了小屋。它爬呀爬呀它來(lái)到了花園里，小蝸�？吹叫∶鄯湓诨▍仓酗w來(lái)飛去。小蝸牛興奮的說(shuō)：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還要采花蜜呢！”話(huà)剛說(shuō)完，小蜜蜂就飛到花叢中不見(jiàn)了！
小蝸牛傷心的離開(kāi)了花園來(lái)到了田野里。它爬呀爬呀，看到蟈蟈，小蝸牛連忙說(shuō)：“蟈蟈，你能和我做朋友嗎？”蟈蟈急急忙忙地說(shuō)：“我還要去參加音樂(lè )大會(huì )呢！”蟈蟈背著(zhù)吉他匆匆忙忙的走了，這時(shí)小螞蟻背著(zhù)糧食走來(lái)了，小蝸牛說(shuō)：“小螞蟻，你能和我做朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“沒(méi)空，沒(méi)空，我還忙著(zhù)運食物呢！”天空中烏云密布看來(lái)小螞蟻確實(shí)沒(méi)空。
小蝸牛傷心地爬呀爬呀，一邊嘆氣一邊爬，“咦？咦？為什么這小山坡越來(lái)越高呢？”原來(lái)它爬到了一只小烏龜的身上呀，小蝸牛說(shuō)：“你能跟我做世界上最好的朋友嗎？”“好啊”小烏龜高興地說(shuō)�！澳俏覀円黄鹑ヂ眯邪�！”小蝸牛歡快地說(shuō)。
小蝸牛坐在烏龜的背上，看到周?chē)叹G的草地，鮮艷的花朵。這時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在它的身上，它心里樂(lè )滋滋的。
我眼中的朋友作文 篇22
朋友是可以一起打著(zhù)傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂(lè )遐思；是可以一起徘徊于書(shū)海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè )我和你一起傻傻的笑
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì )忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友應是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(cháng)；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是因為曾一同走過(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì )時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我們一起走過(guò)許多坎坷的路！
我眼中的朋友作文 篇23
前些天，張老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿(mǎn)整個(gè)班同學(xué)名字的`紙袋里，隨意抽出一個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)誰(shuí)的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說(shuō)起這個(gè)游戲呀，真是又有意義又有趣兒。
那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)軟皮抄，并在上面寫(xiě)上“朋友”，一句名言，最后寫(xiě)上自己的姓名加“與你共勉”四個(gè)字。一切準備OK，就等著(zhù)下午最后一節課的到來(lái)。
盼呀盼，總算把最后一節課給盼來(lái)了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些話(huà)，我無(wú)心聽(tīng)，只想游戲快些開(kāi)始。
游戲終于要開(kāi)始了，張老師讓我們把寫(xiě)著(zhù)自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺摸朋友。我在下面祈禱著(zhù)，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙��！我看著(zhù)已摸完的同學(xué)，有的眉開(kāi)眼笑，有的把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來(lái)一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！
該送禮物了，當張玉琳念到我的名字的時(shí)候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長(cháng)龍，同學(xué)們都興高采烈，說(shuō)起了話(huà)。我急忙看著(zhù)兩位朋友的本兒�，F在到了送禮物的時(shí)候了。我右手接過(guò)張玉琳的軟皮抄，左手把自己買(mǎi)的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室一片歡呼聲。
那難忘的“摸朋友”。
我眼中的朋友作文 篇24
我愛(ài)讀書(shū)，尤其愛(ài)讀好書(shū)。
“好書(shū)也者，朋友是也�！�
朋友是好書(shū)。其中有些只有幾頁(yè)，有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書(shū)，有些是袖珍本。但學(xué)到最后，總是這樣或那樣一句濃縮的話(huà)。這些話(huà)足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
我的好朋友吳雙，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的女生。她不管是面對挫折或是經(jīng)歷平常的生活都能微笑面對，以至于經(jīng)常被她那怪里怪氣的“哇哈哈，笑死我喲，哎呦，你怎么這么逗！”嚇到；而我呢，則少年老成，用爸爸的話(huà)說(shuō)是“人小鬼大”�？偸呛艹练�。雖然我們性格天壤之別，但鬼使神差地成了好朋友。
她總是很開(kāi)心，對每一個(gè)人都熱情的一塌糊涂，別人的事情不管能不能幫忙，都樂(lè )意插上一腳，可往往越幫越忙。但是，靠著(zhù)她糊里糊涂的熱情，班上的每一個(gè)同學(xué)，包括不善言辭的我也都開(kāi)始關(guān)心別人的事了。
她不大愛(ài)看書(shū)，只喜歡和班上的同學(xué)一起到處亂玩。而我恰恰相反，只愿在書(shū)的海洋里盡情遨游�？伤�(jīng)常大叫著(zhù)沖進(jìn)教室，奪掉我手中厚厚的名著(zhù)，道：“一天到晚就曉得看書(shū)，陪我走走！”說(shuō)罷，還沒(méi)等我抬頭，就拉著(zhù)我在學(xué)校滿(mǎn)世界閑逛。我總是皺著(zhù)眉極不情愿，而她卻滿(mǎn)不在乎。所以，我對她有了些不理解，覺(jué)得她很煩。
我是一個(gè)極其看中學(xué)習的人。有一次數學(xué)考試考砸了，便悶悶不樂(lè )地呆在座位上，盯著(zhù)錯題發(fā)呆。她看見(jiàn)了，仿佛哪壺不開(kāi)提哪壺地抽走我的試卷。拍了我一下：“不就是沒(méi)考好哦，不至于這樣也！”我因心情煩躁，毫不客氣地回了。
我眼中的朋友作文 篇25
我對朋友的認識原來(lái)是模糊的，但彭博讓我對“朋友”一詞有了更深的理解。開(kāi)始見(jiàn)到他時(shí)，伙伴們都很討厭他，因為他學(xué)習成績(jì)差，考試經(jīng)常不及格，并且他的鼻孔上經(jīng)常掛著(zhù)兩條“河流”，看見(jiàn)就叫人惡心。我們給他起的外號很多，如“鼻涕蟲(chóng)”、“鼻涕妞妞”等，但他也從不埋怨，還是很樂(lè )意幫助我們，而我們一看是他幫忙，就會(huì )“哼”的一聲走開(kāi)。
但有一件事讓我改變了對他的看法。彭博家是開(kāi)理發(fā)店的。他父母工作很忙，沒(méi)時(shí)間接送他上下學(xué)，他便每天騎著(zhù)自行車(chē)，并且還帶著(zhù)他家的一個(gè)小妹妹一同去上學(xué)。每天，他都是先把妹妹送到天衢東路小學(xué)西校后，自己再騎車(chē)到東校高級部來(lái)上課。放學(xué)后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我們，每天還讓爸爸媽媽接送。原來(lái)彭博也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不但自己上學(xué)，還幫助妹妹上學(xué)。這實(shí)在讓我感到很慚愧，不知怎的，我對彭博產(chǎn)生了一種敬佩感。
彭博還心靈手巧，他手中經(jīng)常擺弄一些小玩意兒，時(shí)不時(shí)就弄出一些“小發(fā)明”。一根細細的鋼絲，我怎么插也插不到那個(gè)小眼里去，有人讓我去找彭博。我想：我都插不進(jìn)去，他能插進(jìn)去嗎？但我還是讓他幫幫我。只見(jiàn)他飛快的把鋼絲穿進(jìn)去，還牢牢的打了一個(gè)結，交給了我。我發(fā)現彭博不但能幫家里做事，自理能力強，他還很聰明，因此我更加喜歡他了。
彭博雖然幫助了我很多次，但我印象最深的，還是那件事。一天下午放學(xué)后，因為我父母有事，只好自己走著(zhù)回家。天陰沉沉的，馬上就要下雨了，
我眼中的朋友作文 篇26
樹(shù)林里有一顆小青菜，嫩綠的葉子，潔白的身體，漂亮極了！它想找個(gè)漂亮的朋友。蚯蚓爬過(guò)來(lái)，對小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你松土�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你的身體像泥土一樣黑，不漂亮，我不想和你做朋友�！彬球韭�(tīng)了生氣地爬走了。
大象走過(guò)來(lái)，對小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你澆水�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你的鼻子太長(cháng)，不漂亮，我不想和你做朋友�！贝笙舐�(tīng)了氣沖沖地走了。
螳螂走過(guò)來(lái)，對小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以幫你消滅身上的害蟲(chóng)�！毙∏嗖苏f(shuō)：“你腿上有兩把大刀，不漂亮，我不想和你做朋友�！斌肼�(tīng)了生氣地走了。
菜粉蝶飛過(guò)來(lái)，對小青菜說(shuō)：“我和你做朋友吧！我可以跳舞給你看�！毙∏嗖丝匆�(jiàn)菜粉蝶身上的衣服非常漂亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭。菜粉蝶向小青菜葉子上吻了一下，葉子上有了一個(gè)洞。不一會(huì )兒，來(lái)了一群毛毛蟲(chóng)，把小青菜葉子上咬了好幾口個(gè)小洞，疼得小青菜大叫，毛毛蟲(chóng)們說(shuō)：“你不是喜歡菜粉蝶嗎？我們吃了你的葉子，就會(huì )變成菜粉蝶了�！毙∏嗖寺�(tīng)了大哭起來(lái)，蚯蚓.大象.螳螂聞聲趕來(lái)，螳螂用自己的大刀，殺死了毛毛蟲(chóng)，蚯蚓為小青菜松土，大象用自己的鼻子吸水，為小青菜澆水。頓時(shí)，小青菜恢復了健康，它對蚯蚓.大象.螳螂說(shuō)：“謝謝你們，你們才是我的好朋友�！�
小讀者們，這個(gè)故事告訴我們，外表美并不是真正的美，心靈美才是真正的美。前幾天，我和好朋友鬧矛盾，但一想起她以前是怎樣關(guān)心我的，我還是原諒了她，友情最可貴嘛！
我眼中的朋友作文 篇27
剪紙是我國流傳了一千多年的民間傳統藝術(shù)。今天，我就看到了一幅精美的剪紙，一頭栩栩如生威武的牛，牛背上有一個(gè)背著(zhù)背簍的小男孩，他正伸開(kāi)雙臂幫助下面準備騎牛的同伴。惟妙惟肖，看著(zhù)這幅精美絕倫的剪紙，我不禁入了神：
畫(huà)中的是一對好朋友，名叫小明和小剛。他們倆都生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的農村，平時(shí)互幫互助，形影不離。一天，他們一起去放牛，在山野中盡情玩耍。小剛說(shuō)：“我們來(lái)捉迷藏吧!”小明咧著(zhù)嘴，笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀，給你1分鐘，隨后我來(lái)找你，開(kāi)始吧!”小剛撒腿就跑，瞬間跑進(jìn)了一片蘆葦蕩。誰(shuí)知一不小心，悲劇發(fā)生了，小剛被石頭絆倒了，膝蓋被磕到了。那個(gè)鉆心的疼啊，頭上冷汗直冒，只好坐在地上等待小明救援。于是扯著(zhù)嗓子喊了起來(lái)，可是除了呼呼作響的風(fēng)聲和蘆葦的沙沙聲，沒(méi)有任何應答。
再說(shuō)小明，在小剛飛也似的跑走之后，就在周?chē)屑殞ふ�，可是怎么也找不到。原�?lái)，他與小剛背道而馳，朝著(zhù)相反的方向尋找。時(shí)間過(guò)了好久了，小明著(zhù)急起來(lái)：“小剛，你出來(lái)吧，我認輸了!”四周寂靜無(wú)聲，無(wú)人應和。小明那個(gè)急啊，發(fā)瘋似的朝著(zhù)各個(gè)可能的地點(diǎn)跑去。終于在靠近蘆葦蕩的地方聽(tīng)到了小剛若有若無(wú)的的呼救聲。小明囑咐小剛別亂動(dòng)，然后把老牛牽來(lái)了，扶著(zhù)小明上了牛背，然后兄弟倆迎著(zhù)西下的夕陽(yáng)，緩緩朝家走去。
“周赟，在干嘛呢?”好朋友張東拍了我一下，我緩過(guò)神來(lái)。夕陽(yáng)、老牛、田野還有一對好朋友，多么美好的畫(huà)卷，多么傳神的剪紙啊!
我眼中的朋友作文 篇28
沒(méi)有朋友是孤獨的，寂寞的，一點(diǎn)樂(lè )趣都沒(méi)有；和朋友在一起，可以談心，可以笑，可以開(kāi)心。
螢火蟲(chóng)拿著(zhù)小小的發(fā)光燈籠到處尋找朋友。他飛到草地上，聽(tīng)到一個(gè)聲音。他用一個(gè)小燈籠照了一張照片。原來(lái)小螞蟻在動(dòng)。螢火蟲(chóng)高興地說(shuō)：“小螞蟻，你愿意做我的朋友嗎？”小螞蟻說(shuō)：“嗯，我想和你交朋友，但是你能幫我照亮回家的路嗎？”？不然我腦袋開(kāi)花！”螢火蟲(chóng)說(shuō)，“不行，我得找朋友！”說(shuō)完拍打著(zhù)翅膀飛走了。
螢火蟲(chóng)飛啊飛，帶著(zhù)小燈籠。突然，他看到一個(gè)小東西在他的眼睛下面跳來(lái)跳去。他拿著(zhù)一盞小燈籠發(fā)光。原來(lái)蚱蜢在找他淘氣的哥哥。螢火蟲(chóng)高興地說(shuō)：“蚱蜢，我們交個(gè)朋友好嗎？”蚱蜢說(shuō)：“好吧，但是你可以用一個(gè)小燈籠幫我找到我哥哥�！蔽灮鹣x(chóng)憤怒地飛走了。
螢火蟲(chóng)飛啊飛，飛過(guò)高高的山丘，來(lái)到河邊。當他拿著(zhù)小燈籠發(fā)光時(shí)，一只小蝌蚪游得很快，他興奮地說(shuō)：“小蝌蚪，我們交個(gè)朋友吧！”小蝌蚪說(shuō)：“好吧，你能幫我找個(gè)小洞讓我藏起來(lái)嗎？我身后的一條魚(yú)張著(zhù)大嘴想吃我！”不管蝌蚪，都帶著(zhù)翅膀飛走了。
最后，螢火蟲(chóng)沒(méi)有找到任何朋友。通過(guò)找朋友的過(guò)程，他知道要和別人交朋友，就要熱情地幫助別人，否則就沒(méi)有朋友。
螢火蟲(chóng)犯錯就變了。他幫助小螞蟻照亮回家的路，幫助蚱蜢找到它們的弟弟，幫助小蝌蚪帶它們去黑暗的洞穴。慢慢的，螢火蟲(chóng)交了很多好朋友。他們互相幫助，整天一起在螢火蟲(chóng)的院子里玩耍。他們多幸福��！
我眼中的朋友作文 篇29
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)溫暖地照耀著(zhù)地球。小熊早餐吃的很好，準備去公園找朋友。但是他的身上沾滿(mǎn)了泥漿；臉上還是油膩。什么東西都臭，臭到蒼蠅都被吸引。
于是熊來(lái)到公園，看見(jiàn)狗、小羊、兔子和猴子在玩游戲。熊上前禮貌的問(wèn)：“你能和我交個(gè)朋友嗎？話(huà)音剛落，狗就捂住鼻子，指著(zhù)熊說(shuō)：“看你身上的臭味。多糟糕��！“我不想和你交朋友！”小熊嘀咕道：“是不是有點(diǎn)臭？有什么大不了的？”兔子轉身就跑，說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！離遠點(diǎn)！我有武功！”他跑得無(wú)影無(wú)蹤。熊僵住了。小羊握了握他的手，一遍又一遍地回去：“我是森林里最好的白雪公主之一！”小羊皺起眉頭說(shuō)：“別毀了我的名聲！”熊站在那里，非常難過(guò)。小猴子看見(jiàn)熊，就跳到樹(shù)枝上大叫：“你又臟又臭，沒(méi)人會(huì )和你交朋友的！”小猴子的話(huà)提醒了小熊，小熊意識到自己太臟了。他來(lái)到河邊。
看到我在水里的倒影那么臟，連魚(yú)都游得無(wú)影無(wú)蹤。貝爾下定決心——他一定被他的朋友們打動(dòng)了。然后熊跳下河，洗了個(gè)澡，洗了衣服，褲子和襪子。洗完澡，熊好像變了一個(gè)人。當“全新”的小熊出現在大家面前時(shí)，大家都愣住了。過(guò)了一會(huì )兒，大家對熊說(shuō)：“對不起，剛才我們不應該嘲笑你�！苯o了熊一個(gè)溫暖的擁抱。他們一起唱歌、跳舞、玩耍，他們很開(kāi)心。
上海市長(cháng)寧區豫園路1號小學(xué)4年級可愛(ài)的凱托庫洛巴：
我眼中的朋友作文 篇30
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)溫暖地照耀著(zhù)地球。小熊早餐吃的很好，準備去公園找朋友。
于是熊來(lái)到公園，看見(jiàn)狗、小羊、兔子和猴子在玩游戲。熊上前禮貌的問(wèn)：“你能和我交個(gè)朋友嗎？〝話(huà)音剛落，小狗就捂住鼻子，指著(zhù)熊說(shuō)：“看你身上的味道，多難聞��！我不想和你交朋友！”小熊嘀咕道，“是不是有點(diǎn)臭？有什么大不了的？兔子轉身就跑，說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！離遠點(diǎn)！我有武功！“他跑得無(wú)影無(wú)蹤。熊僵住了。小羊握了握他的手，一次又一次地回去：“我是森林里最好的白雪公主之一！”小羊皺起眉頭說(shuō)，“別毀了我的名聲！”熊站在那里，非常難過(guò)。小猴子看到熊的樣子，就跳到樹(shù)枝上大叫：“你又臟又臭，沒(méi)人會(huì )和你交朋友的！”小猴子的話(huà)提醒了小熊。小熊低頭一看，發(fā)現身上全是泥。他的臉還是油膩膩的，身上一股難聞的味道，引來(lái)蒼蠅。
他來(lái)到河邊�？吹轿以谒锏牡褂澳敲磁K，連魚(yú)都游得無(wú)影無(wú)蹤。貝爾下定決心——他一定被他的朋友們打動(dòng)了。然后熊跳下河，洗了個(gè)澡，洗了衣服，褲子和襪子。洗完澡，熊好像變了一個(gè)人。當“全新”的小熊出現在大家面前時(shí)，大家都愣住了。過(guò)了一會(huì )兒，大家對熊說(shuō)：“對不起，剛才我們不應該嘲笑你�！苯o了熊一個(gè)溫暖的擁抱。他們一起唱歌、跳舞、玩耍，他們很開(kāi)心。
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