老師是我的朋友作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的老師是我的朋友作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師是我的朋友作文10篇1

　　俗話(huà)說(shuō)，老師是園丁，澆灌著(zhù)我們這群花朵;老師是蠟燭，燃燒自己照亮我們……

　　我就有這樣一位老師，她姓裴，在我們這一群她教過(guò)的同學(xué)之間，她是最有口碑的：“裴老師可好了!我們圖書(shū)角的書(shū)籍都是她買(mǎi)的，為了讓我們增長(cháng)知識，這么舍得掏錢(qián)包”�！芭崂蠋熓俏覀兊暮门笥�，經(jīng)常和我們一起玩!“是啊!裴老師就是這樣一位好老師，我不由得又開(kāi)始懷念起當他學(xué)生的日子了……

　　看!她又開(kāi)始和我們瘋玩了：“楠楠!投籃!”她開(kāi)始和我們打球了。她憑借這身高優(yōu)勢，連連投三分球……哎!老師，你怎么又跑了?啥?那邊有橡皮筋?哎!你個(gè)頑童!“嬌嬌小妹嬌又嬌，住的房子高又高……”老師又開(kāi)始跳橡皮筋，看!她跳的多起勁!因該是在回憶小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年了吧。

　　有一次，我的數作忘了帶，跑回學(xué)校拿，當時(shí)是上晚自習，我拿會(huì )輸做經(jīng)過(guò)老師窗前不經(jīng)停了下來(lái)：老師正打著(zhù)點(diǎn)滴給我們批卷子。據我所知，老師發(fā)了高燒，應該在醫院休息的呀，可是看著(zhù)老師批著(zhù)那一張又一張的卷子，我的淚眼模糊了……

　　老師，你既是我們的朋友，又是我們貼心的老師，老師，我敬佩你!

老師是我的朋友作文10篇2

　　我們的班主任，免貴姓劉，名春明，號老劉，四川人士。已婚，有一女，活潑可愛(ài)，全家幸福美滿(mǎn)。介紹完畢。

　　在我們的心目中，劉老師不僅僅是我們的恩師，更是我們的知心朋友。在今年四川大地震的時(shí)候，老劉的眼眶中明顯的出現了濕潤。然后在接下來(lái)的捐款中，老劉又再次慷慨解囊，捐獻金錢(qián)，這比獨自悲傷有用得多。

　　老劉上課一點(diǎn)兒也不無(wú)聊。她總是勞逸結合，讓我們在愉快的心情中輕松掌握知識。并且用電腦給我們看了許多視頻、圖片、教材之類(lèi)的，讓我們的知識面得到了擴充。并且，在班隊課的時(shí)候，老劉總是給我講一些勵志故事、成功故事之類(lèi)的，并開(kāi)導我們的內心，讓我們身心收益。

　　在平時(shí)，老劉還是我們的大朋友，我們可以一起激烈地爭論問(wèn)題，也可以一起調侃天南地北，甚至一點(diǎn)點(diǎn)繁瑣的小事我們也可以討論地津津有味。在我們傷心的時(shí)候，她會(huì )來(lái)安慰我們;在我們快樂(lè )的時(shí)候，她會(huì )和我們一起分享快樂(lè )。我們成績(jì)上升了，她為我們高興;我們成績(jì)下降了，她為我們著(zhù)急，努力幫助我們。

　　這就是我們的好老師，好朋友，我們的良師益友!

老師是我的朋友作文10篇3

　　她，戴著(zhù)一副金邊眼鏡，臉上總掛著(zhù)樂(lè )呵呵的微笑。她是誰(shuí)?她是我的朋友——柯老師。

　　柯老師只有9歲……什么?你不信?“6+3”不是等于9嘛。其實(shí)，柯老師已經(jīng)63歲啦，可她說(shuō)起話(huà)來(lái)還像個(gè)9歲的孩子�！皩�(xiě)作文就像一個(gè)人，要寫(xiě)得有血有肉，還要有骨架。如果你寫(xiě)得沒(méi)血沒(méi)肉，那這個(gè)“人”就是個(gè)骷髏;如果沒(méi)骨架，那這個(gè)“人”就是一團攤在地上的肉。你們寫(xiě)作文這兩者少一不可噢!”老師慢條斯理地和我們調侃，我們表面上很?chē)烂C地答應，暗地里卻要被老師的幽默笑翻了。

　　“誰(shuí)要吃糖糖?”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的?是老師的小孫孫?是我們?不，你錯了，它出自年過(guò)半百的柯老師的嘴巴�！袄蠋�，您說(shuō)起話(huà)怎么還像個(gè)3歲小孩啊?”我們異口同聲地“質(zhì)問(wèn)”道。老師搔搔頭，不好意思地說(shuō)：“我跟我孫子說(shuō)話(huà)說(shuō)慣了，就變成這樣了……”有時(shí)間老師也像個(gè)孩子。

　　你可不要以為柯老師上課都這么寬松，她對我們寫(xiě)作要求可嚴啦!“你過(guò)來(lái)一下，咳咳……”老師招呼著(zhù)我，“你這篇作文，實(shí)例太少，大失水準啊，再改改吧!”一句話(huà)潑了我一頭冷水，我不再洋洋自得，虛心接受老師的建議，耐心修改習作。

　　柯老師，亦師亦友，上她的課令人愉快。

老師是我的朋友作文10篇4

　　我有老師。她留著(zhù)長(cháng)發(fā)，英俊的臉上有一雙彎彎的眉毛，明亮的眼睛上戴著(zhù)一副可愛(ài)的眼鏡。她看起來(lái)很善良。這是我們的班主任，范老師。

　　范老師是一位和藹可親的老師。她像愛(ài)母親一樣愛(ài)我們每個(gè)同學(xué)。有一次體育課，一個(gè)同學(xué)不小心摔破了頭，當場(chǎng)留下很多血。范老師知道了，連忙跑下樓，帶著(zhù)他去了醫務(wù)室，但傷勢有點(diǎn)嚴重，血止不住。范老師著(zhù)急了。她打電話(huà)給她同學(xué)的父母，趕緊把他送到醫院……

　　范老師也是我們的好朋友!我還記得四年級的時(shí)候，范老師興奮地告訴我們，學(xué)校要舉行籃球比賽。為了這場(chǎng)比賽，范老師每天和大家一起訓練。比賽那天，她和其他人一樣熱切，站在啦啦隊旁邊，為我們的“情侶”加油!雖然我們最后沒(méi)有獲得一等獎，但我永遠不會(huì )忘記范老師和我們在一起的快樂(lè )時(shí)光!

　　雖然她平時(shí)像媽媽一樣照顧我們，像朋友一樣和我們聊天玩耍，但她對我們的學(xué)習非常嚴格。上課的時(shí)候她讓我們認真聽(tīng)講，家里的作業(yè)也要求我們認真對待，不馬虎，不偏科，德智體美全面發(fā)展……她的教導讓我和同學(xué)都受益匪淺!

　　這是我們可親可敬的老師。我愛(ài)我的老師!

老師是我的朋友作文10篇5

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，一個(gè)年輕、時(shí)尚的女教師微笑著(zhù)走進(jìn)了教室�！巴邸�—”全班同學(xué)發(fā)出一聲驚呼。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，水靈靈的大眼睛，張嘴就來(lái)一段流利的英語(yǔ)自我介紹。她就是我們四年級的英語(yǔ)老師——楊帆。

　　一次，老師布置好課堂作業(yè)讓我們做，我們寫(xiě)完了作業(yè)拿去讓她改。老師坐在課桌前，有一個(gè)同學(xué)最先沖到老師面前。老師突然說(shuō)出一個(gè)字音：“jiao”。我們當時(shí)還以為老師讓他交作業(yè)呢。誰(shuí)知老師往地上一指，那個(gè)同學(xué)才發(fā)現踩到老師的腳了。

　　英語(yǔ)課上，楊老師領(lǐng)讀單詞，有一個(gè)“調皮鬼”一聲不吭，還用手撕自己的書(shū)，這個(gè)調皮鬼可是令很多老師都頭疼的學(xué)生。只見(jiàn)楊老師微笑著(zhù)走向“調皮鬼”，老師說(shuō)話(huà)了：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，這位同學(xué)一定是把這本書(shū)給背下來(lái)了，請他給我們背一遍，好嗎?”“好!”同學(xué)們一起起哄，邊說(shuō)邊拍手。楊老師用手勢示意我們停下來(lái)，對調皮鬼說(shuō)：“下課到我辦公室，我給你補課，順便把課本重新釘一下。要學(xué)會(huì )愛(ài)惜書(shū)本!”同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，楊老師的做法也太讓我們意外了，看來(lái)我們遇到新潮老師了。

　　楊老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)微笑都印到了我的腦海里，可是這學(xué)期她因有事不教我們了，我可真想她呀!

老師是我的朋友作文10篇6

　　從小到大，我的老師數不勝數。有教語(yǔ)文的陳老師;教數學(xué)的董老師;還有教音樂(lè )的周老師……但是給我印象最深的是課外英語(yǔ)老師——BILL。

　　他出生于加拿大(現在來(lái)到中國教書(shū)了)，今年43歲了。個(gè)子高高的，足足有1.8~1.9米吧!看上去也胖胖的，體重在150斤以上呢!最特別的是，他有一個(gè)光啷頭，在茫茫人海中，最容易找到他了。

　　BILL不僅長(cháng)的好玩，也很富有幽默感。雖說(shuō)他跟媽媽經(jīng)常談天說(shuō)地，我聽(tīng)不懂。不知道他幽不幽默，但是，他常常跟媽媽聊著(zhù)聊著(zhù)，就哈哈大笑起來(lái)了。隨后，媽媽也跟著(zhù)他笑起來(lái)了。

　　BILL的教學(xué)方法也特別好。他在上課時(shí)，認真教我們;出去玩時(shí)，還給我們說(shuō)一些事物的英語(yǔ)怎么說(shuō)，讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識。大家在游戲中，快快樂(lè )樂(lè )的玩了，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到在學(xué)習，可是，大家又掌握了一些知識。

　　慢慢的，我發(fā)現他是一名稱(chēng)職的.老師、一名好老師。又慢慢的，我不再把他當做我的老師了，而是把他當成了我的好朋友。

　　怎么樣，這為幽默、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動(dòng)了。對了，還忘了一點(diǎn)，他很樂(lè )意結識新學(xué)生、新朋友的!你想不想讓他做你的老師，做你的朋友呢?

老師是我的朋友作文10篇7

　　是她，帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入知識的殿堂，是她，點(diǎn)亮了智慧的燈籠，是她，推開(kāi)了問(wèn)題的大門(mén)，找到了關(guān)于答案的鑰匙，對我們的教導宛如春風(fēng)掃入落葉，留下干凈舒適的道路，又好像蒙蒙細雨洗凈了內心的雜念，猶如勤奮的園丁修剪著(zhù)祖國的花朵，像清潔工人清掃著(zhù)學(xué)生腦中的殘渣，她就是我們敬愛(ài)的老師。

　　我的老師姓王，是一位講課豐富有趣的女老師，個(gè)子不是太高，大約有一米六幾，她擁有著(zhù)似星星般明亮的眼眸，看人時(shí)仿佛眼底里盛著(zhù)一處幽幽的深水潭，簡(jiǎn)直能把人看穿，身體很胖，深棕色的秀發(fā)亂亂地披散在肩頭。王老師的必殺技非常強，是一根又粗又長(cháng)的掃帚把，更可怕的是在于它很結實(shí)，計算題、應用題、填空題等各種不該錯的題錯了，王老師就會(huì )拿出棍子，“碰碰”得敲幾下手，保準你的手不過(guò)兩三天是不會(huì )好起來(lái)的，記得有一次，上課鈴響了，過(guò)了大半天老師還沒(méi)來(lái)，我們班已經(jīng)鬧翻天了，唱歌上桌子的都有，正在這時(shí)王老師從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，“全體罰抄課文”“啊!不要，我們錯了!”“騙你們的”“哈哈哈……”

　　這就是我的老師，這就是我們班獨一無(wú)二的老師，愿老師能永遠年輕幽默。

老師是我的朋友作文10篇8

　　長(cháng)發(fā)披散在肩上，嘴角有一顆痣，棕色外套和皮鞋。這就是我們美麗善良風(fēng)趣幽默的鐘老師。

　　老師

　　期中考試快到了，鐘老師和我們一起復習。讀文言文，背古詩(shī)：“唧唧喳喳，木蘭在家織”;寫(xiě)作文，記住那句話(huà)：“人要把握人物的特點(diǎn)”。鐘老師對我們的聽(tīng)寫(xiě)非常挑剔。她要求我們把所有的聽(tīng)寫(xiě)都寫(xiě)對。每天，她一個(gè)接一個(gè)地檢查代言。如果你不會(huì )背，就一定要抄。男女平等，一視同仁。他是個(gè)嚴厲的老師。

　　同學(xué)

　　“現在我們去上課，先看生詞�！鄙险n開(kāi)始，“祈禱，第三次注氣�！蔽覀冇浀煤芮宄�。然而第二天，鐘先生拿出了100份“禱文”和筆記。我說(shuō)：“我昨天搞錯了。請把“祈禱”改成第二個(gè)聲音。我說(shuō)所有的女人都是平等的，都是平等對待的。學(xué)生錯了，罰款;如果老師錯了，他將受到懲罰。我自學(xué)錯了，罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習�！崩蠋熓俏覀兊陌駱�，也是我們的同學(xué)。

　　朋友

　　當你來(lái)我們班的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現。你們班無(wú)聊的教室和我們正好相反。我們班時(shí)不時(shí)會(huì )有一陣開(kāi)心的笑聲。上課時(shí)，鐘老師會(huì )時(shí)不時(shí)講兩個(gè)笑話(huà)。讓我們放松一下。課堂變得快樂(lè )有趣。老師是我們的朋友。

　　這就是我們美麗、嚴謹、幽默、機智的——鐘小姐!哈哈，讓你羨慕恨死!

老師是我的朋友作文10篇9

　　我的班主任陳老師，他不僅是我們良師，更是我們益友。

　　陳老師，有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，整天精神抖擻，兩只眼睛總是洋溢著(zhù)溫柔的愛(ài)意。

　　記得今年六一節的時(shí)候，老師把我和東爾叫到了辦公室，老師笑著(zhù)說(shuō)：“今天是六一節，老師有個(gè)禮物要送給你們，也當作閱讀競賽一等獎的禮物�！闭f(shuō)完，老師便抽出抽屜，拿出一個(gè)五彩的袋子，將手伸進(jìn)去，捧出了兩本字典，說(shuō)：“兒童節快樂(lè )�！闭f(shuō)著(zhù)，便將一本字典輕輕的放在了我的手中。這時(shí)，我呆滯了一會(huì )，一股熱勁用上心頭，我感動(dòng)極了，心里暖暖的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，總覺(jué)得這禮物有千斤重，沉甸甸的，讓人覺(jué)得太貴重了。我既感動(dòng)又十分高興，手舞足蹈。我深深的向老師鞠了一躬，便連忙打開(kāi)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　鴻凡：

　　讀書(shū)使人明智!愿這本詞典，能豐富你的知識，開(kāi)闊你的視野，帶你駛向無(wú)限廣闊的知識海洋。

　　讀了這段話(huà)，我感動(dòng)得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　老師，你是一位園丁，不辭勞累，培育了我們;老師，你向春蠶，無(wú)私的奉獻了自己;老師你像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。我明白了，我要努力學(xué)習，不要讓陳老師擔心，不要辜負老師的希望，將來(lái)有一番成就，一定要報達陳老師。

老師是我的朋友作文10篇10

　　她沒(méi)有人人羨慕的娃娃臉，也沒(méi)有動(dòng)人的大眼晴，但她卻是我們203班44名同學(xué)心中的“女神”。接下來(lái)我就隆重給大家介紹一下，我們鎮海藝術(shù)實(shí)驗小學(xué)203班的班主任——我們的好朋友劉波老師。

　　她總是細心地呵護著(zhù)我們，一點(diǎn)一滴教我們成長(cháng)。記得剛上一年級時(shí)我還沒(méi)有學(xué)會(huì )系鞋帶，有一次，中午在餐廳吃飯時(shí)鞋帶松開(kāi)了。我手忙腳亂地忙活了半天，也沒(méi)能系好。正當我不知所措時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)，彎下腰，幫我系好鞋帶，還讓我回家后多練習幾次。這不，在老師的鼓勵下，我參加低年級自理能力比賽，還獲得了最佳表現獎呢!

　　她把我們在學(xué)校里的小小進(jìn)步、快樂(lè )都用心記錄下來(lái)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺跟家長(cháng)們分享喜悅，分擔不足。我們犯了錯誤，她用獨特的方式幫我們分析，讓我們從心底認識到錯誤并改正。她用行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成為了我們心里最信任的人。

　　記得有一天，我和同桌萬(wàn)嘉逸聊天，我倆約定做一輩子的好朋友，這時(shí)劉老師也走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“皓博，我也要與你做一輩子的好朋友�！蔽伊⒓匆豢诖饝�下來(lái)，就這樣她也成為了我們的好朋友。我會(huì )把不愿意告訴媽媽的秘密告訴她，因為她會(huì )替我保密。

　　劉老師，我們都很喜歡您，我們愿意和您做一輩子的好朋友哦!

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