我的植物朋友向日葵作文（通用141篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的植物朋友向日葵作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇1

　　初春，向日葵從地下冒出了小腦袋，經(jīng)過(guò)春天的滋潤，夏天的生長(cháng)，向日葵終于開(kāi)花了，我還給它取了一個(gè)名字——金盤(pán)子。之所以叫這個(gè)名字，是因為它的花瓣向四周伸展，像一個(gè)金色的大圓盤(pán)，美麗極了。

　　從客廳遠遠望去，金盤(pán)子在陽(yáng)臺的植物中分外奪目，并且不時(shí)傳來(lái)淡淡的清香。走近仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現：金盤(pán)子下面是它的莖，有大拇指這么粗，直直的挺立著(zhù)。莖上面就是一片片綠色的葉子了，有的才剛剛長(cháng)出來(lái)，摸起來(lái)嫩嫩的；有的長(cháng)的可大了，比我的手掌還要大，就像在給下面剛長(cháng)出來(lái)的小葉子遮風(fēng)擋雨。最上面就是向日葵的花盤(pán)了，那些小花瓣整齊地排列成圓形，像太陽(yáng)一樣綻放開(kāi)來(lái)，美麗極了！

　　向日葵還有一個(gè)“神奇”的能力：它的花每時(shí)每刻都對著(zhù)太陽(yáng)。早上，向日葵面向東方，向太陽(yáng)點(diǎn)頭早安。到了中午，向日葵面向頭頂，仿佛在問(wèn)太陽(yáng)：“你中午吃什么呀？”到了傍晚，向日葵面向西邊，向太陽(yáng)揮揮手說(shuō)：“明天見(jiàn)！”

　　看著(zhù)我可愛(ài)的“金盤(pán)子”，我想：我一定會(huì )每天給你澆水，讓你健康的成長(cháng)。我愛(ài)你，向日葵！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇2

　　有的人喜歡國色天香的牡丹花；有的人喜歡寒梅傲雪的梅花；還有的人喜歡鮮艷亮麗的玫瑰，而我喜歡向日葵。

　　向日葵的花瓣是黃色的，氣味有一點(diǎn)芳香。它的莖是綠色的，花中間是棕色的，結出的果實(shí)就是葵瓜子，葵瓜子炒了之后特別香。向日葵向著(zhù)天空上的太陽(yáng)，所以叫作“向日葵”，太陽(yáng)被云朵擋住的時(shí)候，它也就低下了頭。

　　七、八月的夏日里，嫩綠的柔柳、紅的花、黃的花，青的草，綠的葉……在炎熱的太陽(yáng)的照射下，象征著(zhù)太陽(yáng)的向日葵，也隨著(zhù)那么多的花一起開(kāi)放。

　　向日葵園里的向日葵多得不能再多了，一個(gè)小時(shí)之內，它還是亭亭玉立的，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，它就開(kāi)始轉向了，風(fēng)來(lái)了，向日葵就開(kāi)始翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)著(zhù)名的舞蹈家。風(fēng)停了，那些向日葵便停止了“芭蕾舞”，立在那兒像士兵一樣站崗，向日葵大多數有一米到兩米，像人一樣高，我之所以喜歡不起眼的向日葵，就是因為它挺拔，像士兵一樣。

　　這就是我最喜歡的向日葵，它雖然是那么不起眼，但又那么與眾不同。難道，你還不喜歡向日葵嗎？

　　我的植物朋友向日葵作文 篇3

　　有人喜歡葉圣陶爺爺筆下隨風(fēng)翩翩起舞的白荷花，有人喜歡春天美麗的桃花，有人喜歡秋天五顏六色的菊花。但我喜歡像太陽(yáng)一樣的向日葵。

　　奶奶家門(mén)口種了一片向日葵，你走近仔細觀(guān)察，向日葵的莖又細又長(cháng)，葉子像芭蕉扇似的，又大又寬。摘一片放在頭上，像一把遮陽(yáng)傘。圓圓的花盤(pán)周?chē)�長(cháng)了金燦燦的花瓣，遠遠望去像小太陽(yáng)在發(fā)光似的，光彩奪目。

　　有一天早上，我起床去看向日葵，發(fā)現它面向東方，可等中午的時(shí)候，向日葵又轉向了西方，真令我生疑問(wèn)？這是為什么呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：原來(lái)這是向日葵身體里葉黃氧化素造成的。這種物質(zhì)會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)的刺激，而使向日葵慢慢的轉動(dòng)方向。多么奇妙的向日葵，讓我又增加了一個(gè)知識。

　　秋天到了，向日葵結出了果實(shí)。圓盤(pán)中的瓜子挨挨擠擠的數都數不清，如果數的話(huà)，肯定會(huì )讓你數的頭昏眼花。遠遠望去，向日葵彎下了腰，我想肯定是因為瓜子的數量太多了，把它壓彎了腰。湊近一聞，淡淡的瓜子香味撲鼻而來(lái)。你仔細瞧，一個(gè)個(gè)瓜子飽脹的要破裂一樣，好像等著(zhù)人們去品嘗它呢。

　　向日葵，你把果實(shí)奉獻給了人們。我們都喜歡你。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇4

　　我喜歡的花不是傲骨的梅花，不是高雅的菊花，也不是艷麗的玫瑰，而是朝氣蓬勃的向日葵。

　　我第一次見(jiàn)到向日葵是在麗江旅游的時(shí)候，它就長(cháng)在馬路邊上，像一排排戴著(zhù)黃帽子的士兵，筆直的站在陽(yáng)光下。微風(fēng)吹過(guò)，向日葵彎下了腰，好像在給風(fēng)兒敬禮。我跑了過(guò)去，仔細觀(guān)察它，它有著(zhù)粗壯的莖，莖上面毛絨絨的，就像撲了一層白色的粉。它的葉子的是手掌形的，一雙雙“小手”保護著(zhù)它的莖桿。圓形的花盤(pán)最外面包著(zhù)橢圓形的花瓣，排列整齊，有黃色、金色、橙色，十分招人喜歡�；ūP(pán)中間是一顆顆種子，像是躺在溫床里的小寶寶。向日葵將它的面孔永遠朝著(zhù)太陽(yáng)，就像是太陽(yáng)的孩子在跟媽媽撒嬌�；丶液�，我特意讓媽媽在家也種上的幾株向日葵。我看在著(zhù)它長(cháng)出幼苗，開(kāi)出花骨朵，結出蜂窩一樣的種子，喜歡陽(yáng)光的它生長(cháng)過(guò)程根本不需要太操心，我天天都會(huì )和它打招呼。

　　向日葵在太陽(yáng)還未升起時(shí)，它的花盤(pán)就已經(jīng)準備好接收陽(yáng)光了，它那種積極向上，吸收正能量的精神是非常值得我們的學(xué)習的。我要學(xué)習它勇敢去追尋理想，不怕困難的人生態(tài)度。

　　我喜歡向日葵，喜歡它的精神，當然也喜歡吃香噴噴的葵花籽。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇5

　　花不僅讓人賞心悅目，更是美好的象征。有人喜歡華貴的國花牡丹，有人喜歡芳香撲鼻的茉莉花，而我喜歡的是平凡的向日葵。

　　向日葵呈圓形，像個(gè)大圓盤(pán)，花的中間部分有許多盤(pán)根交錯的黑線(xiàn)，這些黑線(xiàn)把圓盤(pán)分成了好幾個(gè)格子，每個(gè)格子分布著(zhù)一粒瓜籽，它是向日葵的種子，就像一個(gè)個(gè)娃娃在睡覺(jué)，靜靜地躺著(zhù)。外圍繞著(zhù)一圈金黃色的花瓣，遠遠望去，好像太陽(yáng)在發(fā)射光芒。

　　向日葵有很多的作用，種子拿去翻炒一番，就能變成我愛(ài)吃的零食葵瓜子；或者拿去進(jìn)行加工，就可以成為食用油，供人們做出美味的飯菜。更重要的是它還象征著(zhù)積極向上的生活態(tài)度。每當我在學(xué)習上遇到難題，或者考試成績(jì)不理想，我有點(diǎn)挫敗的時(shí)候，媽媽就會(huì )告訴我，要有向日葵的精神，向日葵遇到風(fēng)雨的時(shí)候，它仍然挺著(zhù)枝干，迎風(fēng)而上，永遠不會(huì )低下它的頭。當我再遇到困難的時(shí)候，我會(huì )想想向日葵，花朵都可以那么頑強，我一定可以戰勝困難。

　　這就是我喜歡向日葵的原因，永遠積極地向著(zhù)太陽(yáng)！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇6

　　青青園中葵，朝露待日晞作為一名小青葵，我自然喜歡優(yōu)雅的向日葵了。

　　它身披一件長(cháng)而纖細的衣裳，綠玉般的莖直立著(zhù)，還長(cháng)著(zhù)許多短短的白毛，摸起來(lái)十分柔軟，像在摸白天鵝絨一般，一片片翠綠的葉子呈水滴形，微風(fēng)吹來(lái)，輕輕擺動(dòng)，像一只蝴蝶輕輕扇動(dòng)翅膀。最為艷麗的就是那高貴優(yōu)雅的花了，金黃的花瓣如同金子一般耀眼。輕輕撫摸，如絲綢一般舒適。那黑色的花蕊三五成群地站在中央，黑中略帶黃，花蕊中間竟然還有一群黑乎乎的須，還帶有一些淡黃色，摸起來(lái)雖然如兔毛一般柔軟，但還有點(diǎn)粘，想必就是那甜甜的花蜜吧！

　　一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)，向日葵嬌滴滴地搖起了頭，對著(zhù)風(fēng)娃娃笑呢！

　　它不但外貌美觀(guān)，氣味也特別好聞。把鼻子靠近向日葵，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。早晨一到，向日葵就釋放出自己那迷人的芳香。

　　他也給我留下了美好的回憶，記得以前每天散步，我都會(huì )來(lái)到那片看滿(mǎn)向日葵的草坪上，在那里嬉戲。每天清晨，我時(shí)不時(shí)都要摘下幾片絲綢般的花瓣，放在陽(yáng)臺上曬干，塞進(jìn)枕頭里。晚上睡覺(jué)，枕頭里的葵花花瓣濃香撲鼻，它的香氣就像安眠曲，伴我入睡。

　　我愛(ài)向日葵，我愛(ài)它的外貌，我愛(ài)它的氣味，但我更愛(ài)它帶給我那美好的回憶！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇7

　　到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇��！頭頂上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)花骨朵―小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天，終于開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著(zhù)花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。向日葵是我的。

　　向葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的，中午，太陽(yáng)當空，葵花總是揚起那金色的臉龐，傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。向日葵的花總是向著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，這是為什么呢？因為，它的花盤(pán)和莖連接處充滿(mǎn)了生長(cháng)素，為了不讓生長(cháng)素被太陽(yáng)曬到，花盤(pán)就一直面向太陽(yáng)，保護著(zhù)背后的生長(cháng)素。太陽(yáng)向南走，花盤(pán)也轉向南邊，向日葵也因為這樣而得名。 到了，向日葵的一生雖然結束了，但它留下的豐收果實(shí)，卻給人們帶來(lái)了歡樂(lè )�？�花籽含有豐富的維生素B1和維生素E。對了，葵花籽還可以榨成瓜子油，炒起菜來(lái)非常好吃。 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太陽(yáng)的腳步。向日葵告訴我，只要面對著(zhù)向上，一定更加。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇8

　　雨過(guò)天晴，陽(yáng)光格外燦爛，這時(shí)，一朵黃色的花正在向太陽(yáng)公公問(wèn)好，它就是太陽(yáng)仙子——向日葵。

　　向日葵的花莖有點(diǎn)粗，深綠色的花莖上長(cháng)著(zhù)柔軟的毛，摸上去就像在摸綿羊的毛那樣，舒服極了！

　　向日葵的花莖上長(cháng)了一些蒼翠的葉子，這些葉子是圓的，前半部分比較尖，活像一個(gè)綠色的大雨滴。摸上去毛茸茸的，一點(diǎn)兒也不扎手。

　　向日葵在春天初放，在夏天盛開(kāi)，秋天凋謝。它的花瓣是黃色的，中間長(cháng)了一些深紫色的花蕊。向日葵好似一把金色的大傘，發(fā)出陣陣香味。這些香味把幾只花大姐引來(lái)了，它們剛飛下來(lái)，就被這片花海吸引住了。過(guò)了好一會(huì )兒，下起雨來(lái)，它們才戀戀不舍地飛走了。

　　向日葵地果實(shí)就是大人們最?lèi)?ài)吃地健康零食——瓜子。它是橢圓形的，上窄下寬。果殼是青色的，果肉是淺黃色的，就像一個(gè)迷你鴨梨，樣子十分可愛(ài)。

　　向日葵是一種向太陽(yáng)盛開(kāi)的花，開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛，顏色充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。它熱情奔放，它積極向上，它勇往直前，就像充滿(mǎn)活力的我們！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇9

　　春天的原野一片熱鬧，漫步其間我發(fā)現了他們。

　　從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣旺盛的向日葵，只見(jiàn)一片輝煌的金黃色，像一片花海，他們高高低低，錯落有致，橘黃，金黃，淡黃，深深淺淺的黃，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在和太陽(yáng)挑逗。

　　走近細看，碧綠碧綠的葉子托起了一個(gè)大花盤(pán)，一枝枝花盤(pán)竟有臉盆大小。他的桿子筆直又粗壯，呈圓柱形，上面還帶有白色粗硬毛，顯得健壯有力。一片片花瓣挨挨擠擠的，一片連著(zhù)一片，每一個(gè)個(gè)大花盤(pán)都像一張張笑臉，他們在風(fēng)中擺動(dòng)，在風(fēng)中跳圓舞曲。

　　向日葵是太陽(yáng)最忠實(shí)的跟隨者。經(jīng)過(guò)一夜的洗滌，向日葵濕漉漉的，他耷拉著(zhù)腦袋，正在蘇醒。當太陽(yáng)冉冉升起，他就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒抬起頭來(lái)，那些花瓣，剛才還軟沓沓的，得了陽(yáng)光精氣，一會(huì )兒工夫，一半一半的舒展開(kāi)來(lái)，顏色還艷麗了一些。

　　突然，我覺(jué)得自己仿佛是一朵向日葵，正和太陽(yáng)互相交談，招呼著(zhù)，陽(yáng)光暖暖的，微風(fēng)輕輕的。我們朝著(zhù)太陽(yáng)微笑。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇10

　　有人喜歡火紅的玫瑰花，有人喜歡粉紅的荷花，還有人喜歡綠油油的多肉，可我喜歡嫩黃色的向日葵。

　　我遠觀(guān)向日葵時(shí)，感覺(jué)它身上穿著(zhù)綠油油的軍工裝，帶著(zhù)一頂黃色的小帽子，像一個(gè)年輕人正準備比賽街舞似的。我走近一看，外面的花瓣圍成一圈一圈，仿佛是個(gè)碗一樣。我感到十分好奇，伸出手觸摸向日葵的花盤(pán)，感覺(jué)有點(diǎn)軟軟的又有點(diǎn)癢。再仔細看，花盤(pán)又圓又黑，猶如一個(gè)個(gè)瓜子像是在爭先恐后的生長(cháng)。向日葵旁邊的生長(cháng)花瓣，它如同橢圓形一樣�；ò甑男螤钕袷呛�蝶的翅膀，花瓣手感如同滑滑梯一樣。我低下頭聞了聞向日葵的味道，我聞到了一股植物的清香。

　　順著(zhù)花瓣往下看，就是向日葵的葉子。只見(jiàn)碧綠的葉子，如同大象的耳朵。我仔細一看葉子的葉脈蜿蜒曲折的分布，如同血管給向日葵補充能量。我又仔細一看上面有粗細的毛，伸出手一摸很粗，莖是翠綠的，像一個(gè)金箍棒。向日葵不僅有觀(guān)賞的作用，而且全身上下都是寶，向日葵籽可以當做零食，還可以榨成食用油。向日葵的莖髓還可以做藥，有消炎利尿，健脾胃的作用。

　　我要學(xué)習向日葵積極向上的精神，做個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇11

　　向日葵我們全家都喜歡，聽(tīng)說(shuō)瓜子就是向日葵生長(cháng)的呢！今天，就讓我來(lái)為大家介紹一下我的植物朋友向日葵吧！

　　向日葵的莖粗粗的，像個(gè)大管子，布滿(mǎn)絨毛，長(cháng)滿(mǎn)小刺，顏色有嫩綠色的、淺綠色的和深綠色的。

　　它的葉子大小不一，深淺不定。有的像扇子，有的像愛(ài)心，還有的像桃子。葉子在微風(fēng)里翩翩起舞，尖尖的，像撲克牌的一種形狀。

　　向日葵的花瓣圍成一圈，像跳舞的舞者一樣，金燦燦的花瓣在陽(yáng)光下發(fā)光，像金子一樣。

　　花盤(pán)中間那密密麻麻的瓜子便是它的果實(shí)了，果實(shí)有黑有白，每個(gè)向日葵大約能長(cháng)出一千多個(gè)瓜子，挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃。把果實(shí)打開(kāi)，哇！味道可真香呀！再放到嘴里嘗一嘗，呀！可太美味了吧！我永遠忘不掉這個(gè)味道！

　　最后，我還告訴大家一個(gè)小知識，太陽(yáng)在哪里，花盤(pán)就會(huì )轉向哪個(gè)方向，所以它才叫向日葵吧！

　　我太喜歡這個(gè)植物了，我喜歡它漂亮的花，可口的果，還有它身上向陽(yáng)而生的精神。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇12

　　我家附近的花壇里種了一大片金燦燦的向日葵，每當經(jīng)過(guò)這里，我總會(huì )被吸引住，停下腳步細細地欣賞一番，我和它們仿佛成了一對好朋友。

　　向日葵的葉子翠綠欲滴，形狀像手掌。莖又高又直，表面布滿(mǎn)了毛茸茸的小刺，摸起來(lái)有點(diǎn)扎手。每根莖都奮力舉起一朵鮮艷奪目的花朵，走近細看，花瓣細長(cháng)而嬌嫩，遠看一朵朵向日葵像極了一個(gè)個(gè)金黃色的大圓盤(pán)。

　　一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，苗條的向日葵姑娘化上艷麗的彩妝，換上碧綠的裙子翩翩起舞，舞姿美妙，吸引了許多蜜蜂來(lái)喝彩，吸引了許多蝴蝶來(lái)伴舞，也吸引了許多人們來(lái)觀(guān)賞、拍照！每天我上學(xué)的時(shí)候，向日葵面向東方向太陽(yáng)公公招手，傍晚放學(xué)的時(shí)候，向日葵轉向西方跟太陽(yáng)公公說(shuō)再見(jiàn)，真有趣！

　　向日葵是這么的美麗這么的神奇，我非常喜歡它！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇13

　　我默默地站在花海中，作為最平凡的那朵，我不敢與百花爭艷。我只是靜靜地、靜靜地面向你。陽(yáng)光��！我的目標就是像你一樣，為他人奉獻。

　　每天清晨，當我舒展開(kāi)自己淡黃色嬌艷的花瓣，我都期待著(zhù)你從地平線(xiàn)上升起，把第一束燦爛的陽(yáng)光投向我的臉頰。我將興奮地抖落身上晶瑩剔透的露珠，不斷地向你溫暖的懷抱，延伸著(zhù)……直到我整個(gè)身體都浸泡在陽(yáng)光下。這時(shí)，我的花瓣會(huì )變得嬌艷欲滴，葉子也變得更加飽滿(mǎn)。中午，你在我頭頂上灑下金色的光芒，我不禁抬起了頭，我不怕陽(yáng)光刺眼，只求那股強大的力量。最后，你慢慢地向西移動(dòng)，為了追隨你，我又轉向西邊，看著(zhù)你開(kāi)始褪去你早上的光芒，最后在山間慢慢落下。夜幕降臨了，我將小心翼翼地將白天的光芒順著(zhù)花瓣抖落在腳下的土地上，給他們一絲溫暖�？囱�，我也在學(xué)著(zhù)你，把溫暖奉獻給別人。再然后，我又在等待黎明的到來(lái)。

　　日復一日，你依然光芒萬(wàn)丈，我卻在一天天變化，我褪去了鮮艷的綠色，長(cháng)得又高又大，還有一個(gè)黑色的大花盆。原來(lái)，我成年了，我再也不是之前那個(gè)天真可愛(ài)的我了。

　　不知過(guò)了多久，我的花瓣開(kāi)始凋謝，只留下一個(gè)大花盆，我要將我的生命奉獻給人類(lèi)。

　　在深夜的懷抱中，我細數著(zhù)每一個(gè)有你在的黎明。我已經(jīng)無(wú)力再次抬頭望向你了。在冷冷清清的夜里，我靜靜地、靜靜地獨自陷入了沉眠。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇14

　　不明白是從什么時(shí)候開(kāi)始，整個(gè)人都處于疲憊的狀態(tài)，無(wú)論對于什么事都變得被動(dòng)起來(lái)。全然不記得自我已是一名高中生，只是每一天過(guò)得雨具發(fā)渾濁，任憑時(shí)間匆匆流逝。突然之間，覺(jué)得世界如此灰暗，似乎找不到我該前進(jìn)的方向，而我也只是束手無(wú)情的面以著(zhù)未來(lái)。不明白該做什么，也不明白能做什么。

　　如同每個(gè)星期天，打開(kāi)電腦，瀏覽著(zhù)網(wǎng)上的圖片，一邊贊嘆那些圖片的作者真有才，然而一張金黃刺入我的眼睛，或是成片成片的向日葵，它們倔強的朝著(zhù)太陽(yáng)，努力的盛開(kāi)著(zhù)，仿佛全世界都變得那么微不足道，無(wú)論這個(gè)世界將會(huì )變得什么樣，它們依舊會(huì )朝著(zhù)太陽(yáng)努力的微笑。

　　是什么時(shí)候開(kāi)始變或此刻這個(gè)樣貌一，我反問(wèn)自我，卻找不出使自我滿(mǎn)意的答案。走在回家的路上，看看行走的人，看看路旁青郁的樹(shù)，看看那些歡笑小孩，天是湛藍湛藍的。其實(shí)，世界還是依舊的完美，又想到那成片的向日葵，開(kāi)得那么燦爛。我應當奮斗起來(lái)的，不是媽往后的路還有好遠好長(cháng)，既使艱辛，我也必需要應對的，就像向日葵那樣，倔強的抬起頭，無(wú)論會(huì )有多累，也用盡全力的支撐著(zhù)自我，無(wú)論風(fēng)吹雨打，也決不屈服。

　　我的人生才剛剛開(kāi)始，部盡可能學(xué)著(zhù)堅強，總有一天會(huì )要獨自應對這個(gè)諾大的世界，而我能選擇的僅有勇敢的應對。就像向日葵那樣，努力的朝著(zhù)太陽(yáng)的方向微笑。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇15

　　姨媽家的菜園里郁郁蔥蔥的長(cháng)著(zhù)許多蔬菜：有玉笛似的空心菜、有火焰似的紅辣椒、有紅球似的西紅柿、有彎月似的紫茄，還有一株傲立的植物最引人注意了。

　　站在遠處你瞧，細細的桿大概有二米多高，上頭稀稀疏疏地長(cháng)著(zhù)幾片帶莖的綠葉子好像奶奶手里搖著(zhù)的小蒲扇。頂端長(cháng)著(zhù)一個(gè)直徑大約20多厘米金黃色的大花盤(pán)，它的像一輪金光閃閃的太陽(yáng)。走近一看，圓圓的綠桿和葉片上都長(cháng)著(zhù)粗硬的白色細毛，用手輕輕一摸，還有點(diǎn)扎手，卵圓形的葉片邊緣長(cháng)著(zhù)粗鋸齒。大花盤(pán)在層層疊疊的細尖葉片包裹下微傾著(zhù)頭好像一個(gè)害羞的小姑娘�；ūP(pán)的邊緣生著(zhù)二層金黃色的舌狀花，挨著(zhù)花瓣的根部密密麻麻的排列著(zhù)棕色的圓管狀花，中間同樣密密麻麻的排列著(zhù)倒卵狀的棕果。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西呀”媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這是葵花，中間的棕果成熟后能夠做成我們最?lèi)?ài)吃的葵瓜子，還可榨出低膽固醇的高級食用葵花油�？�花為了讓中間的果子早日成熟，它從早到晚總是一刻不停地向著(zhù)太陽(yáng)，所以人們又叫它向日葵�！�

　　走出姨媽家的菜園，回首望著(zhù)那在晚風(fēng)中隨風(fēng)輕輕搖擺的向日葵，好像在對我說(shuō)：“等我的葵籽熟了，你再來(lái)嘗嘗我美味的果子吧!”我忽然覺(jué)得這向往著(zhù)光明的花朵，雖然沒(méi)有其他花朵的艷麗，卻給人帶來(lái)了完美的期望，它更有一種純樸美。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇16

　　面對眼前一片又一片金黃色的向日葵，在燦爛的陽(yáng)光下顯得那么美麗、那么可愛(ài)�？粗�(zhù)這美麗的向日葵，我心里可真舒服��！

　　早上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵就隨著(zhù)風(fēng)在舞蹈，好像是在給我們看它優(yōu)美的舞蹈呢！我被這優(yōu)美的舞姿給迷住了，就像一個(gè)稻草人似的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)向日葵。在太陽(yáng)地照射下，它們像穿上了金裙子的小姑娘，真是引人注目！

　　不久，下雨了，向日葵在雨中舞蹈，像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著(zhù)。雨停了，小水珠在花朵上玩著(zhù)，“啪”兩顆水珠合在一起了，“砰”兩顆水珠又分開(kāi)了。它們在花瓣上嘻嘻哈哈地笑著(zhù)玩兒呢！真是一群淘氣的家伙。過(guò)了一會(huì )兒霧來(lái)了，向日葵在霧中若隱若現，很難看清楚它們�？辞宄�它們的時(shí)候，它們是金黃的；看不清楚它們的時(shí)候，它們是黯然天色。

　　它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開(kāi)了，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣還沒(méi)有展開(kāi)，像一個(gè)快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的，有橘色的，有淡黃色的，有深黃色的，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)��！

　　它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話(huà)，你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣；如果有一片的話(huà)，你站在遠處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味，就猶如來(lái)到了天堂一般。

　　蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就站在向日葵上休息，小蜜蜂停在向日葵上，把向日葵當成了停機場(chǎng)。

　　看著(zhù)這一片金黃的向日葵，我仿佛來(lái)到了金色的海洋里，令人陶醉！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇17

　　望著(zhù)蔚藍的天空，千變萬(wàn)化的云朵，我心里有種莫明的激動(dòng)，藍天下面是一大片向日葵，好比金色海。這是我今世第一次看到向日葵，我帶著(zhù)激動(dòng)和按捺不住興奮接觸它，仔細地端詳著(zhù)它。

　　這些向日葵整齊劃一，都望著(zhù)天上那個(gè)炎熱的大火球——太陽(yáng)。那太陽(yáng)好比指揮官，引領(lǐng)隊伍前進(jìn)。乍一看，還真以為是漫山遍野的軍隊正進(jìn)行演練了！一陣風(fēng)吹來(lái)，向日葵開(kāi)始翩翩起舞。它們猶如一位位仙女，正婀娜多姿地跳舞呢！一陣霧襲來(lái)，滿(mǎn)山遍野都不見(jiàn)蹤影，我也只能勉強看見(jiàn)自己的手腳，又向前走了幾步，雙手一伸，便摸到了向日葵，這一刻，我終于明白，在沒(méi)有光明的世界里，向日葵也能過(guò)得如此瀟灑。

　　漸漸地，一陣風(fēng)吹散了霧，看那朵向日葵，在微風(fēng)中搖曳得自由自在，深黃色的圓邊里蘊藏著(zhù)金色的花蕊，這花蕊好似金子，金光閃耀，一時(shí)刺得讓人睜不開(kāi)眼睛。

　　向日葵那幽幽的清香著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)迷，好似一群群小精靈在你面前玩耍，而你渾然不知，直到它們調皮地跑進(jìn)你的鼻孔，你才恍然大悟，原來(lái)是香味在作怪。

　　那一顆顆小水珠也在搖晃著(zhù)，一會(huì )合在一起，好像難兄難弟抱著(zhù)不肯分開(kāi)，接著(zhù)又滾落兩方，突然翻了臉。

　　有詩(shī)人贊：更天柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。

　　漸漸的，我好像進(jìn)入了仙境，一朵朵葵花變成了一位位天使……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇18

　　鄰居在后門(mén)種了幾株向日葵，異常靈動(dòng)，平添了幾許生氣。

　　遠遠望去，那幾株向日葵，活像一個(gè)個(gè)挺立風(fēng)間的金黃小太陽(yáng)。她們一個(gè)個(gè)把腰挺得筆直筆直的，那兩米多的身高更是讓我望塵莫及。湊近細看，她的花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚，花瓣上的露水沾了些許花粉，閃閃動(dòng)人。向日葵十分大氣，花盤(pán)并不像其它花一樣嬌小，飽滿(mǎn)而寬大，從骨子里透出一種豪邁的氣派。

　　一陣清風(fēng)拂過(guò)，向日葵隨風(fēng)擺動(dòng)，像在翩翩起舞。她舞姿雖不婀娜，透出的卻是那種別有韻味的美�？粗�(zhù)她們舞兮、蹈兮，花瓣與花瓣之間相互摩擦，發(fā)出細小的沙沙聲，如天籟之音。我自己也好似成為了一株向日葵，在和風(fēng)中，用自己獨特的舞姿打動(dòng)觀(guān)眾。

　　向日葵的美，不在外在的美，而在于全身心透出的軒昂之美。她們永遠那么筆直，微笑臉龐笑迎陽(yáng)光的洗禮，不像其它花一樣一見(jiàn)陽(yáng)光便嬌氣地合攏花瓣。她的花盤(pán)時(shí)刻孕育著(zhù)無(wú)數的孩兒，實(shí)實(shí)在在，不為博取他人的側目，她只為了自己的信仰一直努力、努力，真不愧為太陽(yáng)之子！

　　向日葵的老去，也是轟轟烈烈的老去。她不像其它花一樣，就那樣悄無(wú)聲息地隕落。她依然笑著(zhù)，她的梗依然筆直，她的花盤(pán)雖然枯了花瓣，卻變成了豐收的果盤(pán)，綴著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的葵花籽。

　　有自己的信仰，有自己的追求，腳踏實(shí)地、默默奉獻，向日葵不正是我們?yōu)槿俗詈玫膮⒄諉幔?/p>

　　我的植物朋友向日葵作文 篇19

　　花會(huì )給人帶來(lái)好心情，于是在一次周末，媽媽就帶我去了花店，買(mǎi)了向日葵的種子，自己在家里種向日葵。她希望我像向日葵一樣陽(yáng)光，我也很高興，因為我有了屬于我自己的向日葵，我決心要好好照顧她，讓她向陽(yáng)而生。

　　我把種子，種下后，澆了些水，便放心了。過(guò)了十幾天后，我去看它時(shí)，發(fā)現有一點(diǎn)點(diǎn)苗從土壤中鉆了出來(lái)，嫩綠的葉子輕輕的，柔柔的，看起來(lái)有點(diǎn)弱不禁風(fēng)。

　　再過(guò)了幾天，我去觀(guān)察它時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)樣子了，根，粗粗的，很綠，帶有一點(diǎn)點(diǎn)細細的絨毛，花苞嬌艷欲滴，可愛(ài)極了，像一個(gè)害羞的小女孩。但好在有綠葉的保護下，讓她有了自己的依靠。我想：過(guò)不久這向日葵便會(huì )笑著(zhù)開(kāi)了吧1，綻放屬于自己的活力，慢慢成長(cháng)，一步一步腳踏實(shí)地的做好自己。

　　又過(guò)了幾日，晚上下起了暴風(fēng)雨，大自然的一切都在經(jīng)受風(fēng)雨的考驗。我在朦朧的睡眠中，幾乎忘了這盆向日葵。第二天起床，才發(fā)現，這讓我十分傷心，生怕我的向日葵將不復存在�？裳矍暗木跋�，給了我極大的震驚。向日葵開(kāi)了，開(kāi)得那么出乎意料，開(kāi)得那么獨一無(wú)二，開(kāi)得那么震振人心。嫩黃的花瓣包圍著(zhù)碩大的花蕊，亭亭玉立，大方優(yōu)雅，不慌不亂，昨晚的雨水在花瓣上熠熠發(fā)光，耀眼極了。陽(yáng)光越來(lái)越大，向日葵開(kāi)得越鮮艷。她最終向陽(yáng)而生，找到自己的信仰。

　　我也一樣，在這陣痛的信仰，總會(huì )有一刻找到自己的信仰。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇20

　　-----題記。

　　席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：戲子，就是在演繹別人的故事，流著(zhù)自己的眼淚。是啊，很多時(shí)候，我們看著(zhù)別人的故事，感動(dòng)著(zhù)我們的感動(dòng)。人，都是有感情的一種動(dòng)物，他懂得哭，笑，流淚，甚至于很多很多不同于動(dòng)物的感覺(jué)。因為有了情，便有了思想，很多不同的思想。一份專(zhuān)注，一份至始至終的專(zhuān)注，便鑄造一份唯一的情，也鑄造一個(gè)偉大的美麗。

　　永恒的愛(ài)戀

　　她，一位封建時(shí)代的女子。她，多愁善感，體弱多病，卻滿(mǎn)懷善良之心。她是一位大戶(hù)人家的才女，飽讀詩(shī)書(shū)，形態(tài)美麗。她，就是林黛玉。

　　他，一位封建時(shí)代的男子。他，貪玩好耍，風(fēng)度翩翩，卻有一顆慈悲之心。他，是一位大戶(hù)人家的孩子，飽讀詩(shī)書(shū)，清秀英俊。他，就是賈寶玉。

　　一段曠世奇緣，兩個(gè)無(wú)法攜手走下去的佳人才子。一個(gè)偉大的悲劇，兩個(gè)生死相隨的人兒。我們都曾記得當賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當晚，林黛玉在房間里吐血身亡，香消玉殞。我們也曾記得當賈寶玉得知林黛玉去世的消息，毅然放棄狀元之位，出家做了和尚。他們最終還是沒(méi)能攜手到白頭，但是，從他們的一見(jiàn)鐘情開(kāi)始，至始至終，他們的心里就只有彼此，不曾放棄，不曾離開(kāi)。

　　他們的相愛(ài)，猶如向日葵對太陽(yáng)的眷戀，始終如一，彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛(ài)戀將會(huì )被世人所銘記，為他們的感動(dòng)而感動(dòng)……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇21

　　我家養了向日葵，它們亭亭玉立地站在我家陽(yáng)臺上，成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　向日葵剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是個(gè)果子，里面有一個(gè)黃色的花苞。大概幾個(gè)月就可以長(cháng)成小向日葵。再過(guò)幾天，莖就爭先恐后向上爬，長(cháng)成了大向日葵。一個(gè)快成熟的向日葵中間里面有瓜子。

　　向日葵剛長(cháng)出來(lái)的葉子不大引人注目。最顯眼的還是她長(cháng)大后的葉子。它們是那么翠綠。遠遠看去，向日葵就像一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。夜色中，他們就像黃衣仙子在召喚太陽(yáng)。向日葵的根有一點(diǎn)硬，如果手不費勁，應該是打不斷的。它們的根還很長(cháng)呢。

　　問(wèn)一下同學(xué)們，你們知道你們家人喜歡吃的瓜子是從哪里來(lái)的嗎？就是從向日葵里面取出來(lái)的。向日葵一般在四月播種，花期是七月到八月。種子的成熟期是八月到九月。向日葵在許多地方還有許多別稱(chēng)。例如，在歐洲就稱(chēng)為太陽(yáng)草、轉日蓮、朝陽(yáng)花等。

　　你們還知不知道瓜子為什么會(huì )空殼？這個(gè)原因是因為向日葵在生長(cháng)的時(shí)候缺水。向日葵空殼的幾率一般在3%到4%，而在水分不足的情況下，空殼率可達35%以上。甚至全部空殼。所以在向日葵生長(cháng)時(shí)要保證充足的水分，尤其在花盆時(shí)期。這時(shí)的需水量達整個(gè)生長(cháng)階段需水量的60%左右，水分不足，種子發(fā)育不良造成空殼。

　　向日葵是由莖、根、葉、花、果實(shí)等五個(gè)部分組成的。

　　我在網(wǎng)上查了一下，、向日葵的作用。向日葵可以用來(lái)預測天氣，可以用來(lái)食用，可以用來(lái)做藥材，也可以用來(lái)觀(guān)賞。

　　向日葵真神奇��！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇22

　　我一直就很喜歡向日葵，是那種近乎偏執的喜歡。

　　我喜歡向日葵不是因為向日葵的那絢爛到極致的金黃色，僅僅是因為一幅畫(huà)。一副從網(wǎng)上看到的梵高所畫(huà)的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽(yáng)光的色彩大放異彩，這些色彩猶如熾熱的陽(yáng)光，讓我看到了梵高發(fā)自?xún)刃牡尿�誠以及信仰。

　　只知道那時(shí)候我年紀剛剛7歲，不懂得何為喜歡，我只是朦朧的認為因為我喜歡這種東西，所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒(méi)有要生日禮物，只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。

　　放眼望去，滿(mǎn)滿(mǎn)的金色，如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的生命，讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動(dòng)與張力。我無(wú)法忘記昂著(zhù)頭的向日葵，總是望著(zhù)天空中的太陽(yáng)，那種執著(zhù)，那種熱情，帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。

　　天空中的太陽(yáng)，不知疲倦地散發(fā)著(zhù)令它引以為豪的熱度，照耀著(zhù)這片葵花田，那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……

　　于是，我去學(xué)習了油畫(huà)，企圖通過(guò)它來(lái)記錄下美麗的向日葵，但是我卻永遠也無(wú)法讓花瓣像梵高畫(huà)的那樣富有張力，線(xiàn)條不羈。我無(wú)法畫(huà)出向日葵，無(wú)法涂出向日葵那陽(yáng)光般的顏色，我只能通過(guò)照片記錄，記下錄一朵朵的向日葵，那讓我沉醉的向日葵。

　　我早早的就有了一個(gè)愿望，那就是我會(huì )去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇23

　　我們眼中的世界是一個(gè)美麗的世界，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有生機盎然的小草，還有朝氣蓬勃的向日葵。

　　早上，我正在仔細地觀(guān)察著(zhù)向日葵，可是我發(fā)現了一件奇怪的事情，我清清楚楚地記得昨天的這個(gè)時(shí)候，向日葵的花盤(pán)是對著(zhù)西邊的，可是今天它的花盤(pán)卻是朝著(zhù)東邊的�？赡苁俏矣涘e了吧！我心想著(zhù)。

　　中午，我繼續觀(guān)察著(zhù)向日葵�，F在的向日葵像軍人一樣筆直地站在那里，而太陽(yáng)就像是五星紅旗，軍人就端正地站在五星紅旗旁邊。這也許是向日葵太喜歡太陽(yáng)了吧！我在心里暗想。

　　傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)慢慢下山了，天色也漸漸地暗了下來(lái)，再看向日葵它好像也失去了精神一樣，無(wú)精打采地垂著(zhù)腦袋。我想：這是因為向日葵看不見(jiàn)太陽(yáng)了，所以很傷心吧。

　　第二天中午，我又來(lái)到了向日葵的面前，這時(shí)向日葵，又把自己的笑臉正對著(zhù)太陽(yáng)，好像一位小女孩正在思考問(wèn)題，又像太陽(yáng)的崇拜者……看到如此變化豐富的太陽(yáng)花，我問(wèn)了才華出眾的爸爸，爸爸笑瞇瞇的告訴我：“寶貝，你想一想，這種花為什么要叫向日葵呢？”我仔細想了想說(shuō)：“對呀，向日葵的意思就是……面向太陽(yáng)的葵花，我怎么沒(méi)有想到呢？”我高興的地對爸爸說(shuō)：“爸爸，大自然太神奇了，以后我一定要多多觀(guān)察大自然�！�

　　通過(guò)這次對向日葵的觀(guān)察，我了解了大自然的神奇，也喜歡上了如此可愛(ài)的太陽(yáng)花。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇24

　　我喜歡向日葵——向太陽(yáng)而開(kāi)的花，開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛，顏色里充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。在我老家就有一塊種滿(mǎn)向日葵的土地，我每次回去都會(huì )去看一看，看它花開(kāi)花落。

　　今年，我又一次去看向日葵了。那看起來(lái)就像一片很大的花海。它們都托著(zhù)花盤(pán)，朝著(zhù)太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在它們身上，把原本金燦燦的花瓣照得更加璀璨。

　　如果說(shuō)太陽(yáng)的美好在于無(wú)私奉獻，那么向日葵的美好就在于它的樂(lè )觀(guān)向上，它的熱情奔放，它的執著(zhù)追求。它總是向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)希望，向著(zhù)光明。

　　向日葵，它們挺立在中央，筆直筆直的，生機勃勃的。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者手下，接受無(wú)微不至的照顧才能生長(cháng)。

　　早晨，向日葵張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接太陽(yáng)；中午，向日葵總是揚起它金色的臉龐來(lái)仰視著(zhù)太陽(yáng)；晚上，向日葵又戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

　　它不像牡丹那樣的高貴，不像玫瑰那么的妖媚，不像百合那么的純潔，但是，它有它的特別之處。只要有太陽(yáng)的地方，它的臉永遠是朝著(zhù)太陽(yáng)的方向，不管風(fēng)吹雨打，只要有太陽(yáng)，它就立刻昂起頭，挺起胸。

　　是的，我要做一株向日葵，我要像它一樣樂(lè )觀(guān)向上，即使有再大的困難也阻止不了我。于是，那輪亙古不息的太陽(yáng)就會(huì )深深地印在我的心中，我那似太陽(yáng)的花盤(pán)揚起了自信的微笑。

　　那一刻，我變成了太陽(yáng)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇25

　　如果有人問(wèn)我：“你最喜歡的植物是什么？”我肯定毫不猶豫的回答：“還用問(wèn)嗎？當然是向日葵啦！

　　在外婆家有許許多多亭亭玉立的向日葵，遠遠望去，一朵一朵的向日葵拉著(zhù)手，連成了一片花海，讓人不禁陶醉在花的海洋里。

　　向日葵一天到晚都跟著(zhù)太陽(yáng)走，我真想問(wèn)一句：”向日葵，你們不暈嗎？”但向日葵不聽(tīng)，仍然跟著(zhù)他們的大明星“太陽(yáng)”，所以向日葵也叫“太陽(yáng)花”。只要你走近葵花林，那淡淡的清香就撲鼻而來(lái)，好像在歡迎我們呢！

　　每一朵向日葵，都有著(zhù)金黃的花瓣，它們圍成一圈，抱著(zhù)一個(gè)黑色的大圓盤(pán)，里面裝著(zhù)它們寶貝瓜子，嫩嫩的瓜子長(cháng)得白白的，一旦成熟，就又大又黑了。

　　在每一朵亭亭玉立的向日葵上，都有許多蜜蜂采蜜，一邊采蜜一邊嗡嗡地歡唱，好像在贊美這里的花很香。

　　在向日葵花里，有許多姿態(tài)的花，有全開(kāi)的，像一個(gè)小朋友圍著(zhù)一個(gè)大圓盤(pán)。有半開(kāi)的，像一個(gè)姑娘沒(méi)有打扮好，羞答答的只展開(kāi)兩三片花瓣兒。還有沒(méi)開(kāi)的，花瓣緊閉著(zhù)，好像花瓣里面藏著(zhù)小秘密，不肯告訴我們呢！

　　向日葵結出的瓜子可以炸油，可以生吃，可以炒著(zhù)吃，還可以做月餅的配料，作用真是多極了！

　　向日葵還有許多品種，有播種到開(kāi)花只要60天的“芭奇多”，有花瓣藍色的“月光”，還有花瓣是紅色的“可可”等品種。

　　這就是向日葵，我非常喜歡，真希望在家門(mén)外種上許多向日葵，這樣天天上學(xué)放學(xué)，都能看到這美麗的花了！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇26

　　假如，我是一朵向日葵，為了好玩，長(cháng)在向日葵園里，與向日葵們一起在園子里享受日光浴，媽媽?zhuān)�你�?huì )認得我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我只是搖搖身子，扔下幾顆瓜子，在那里匿笑，卻一聲兒也不響。

　　我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，靜靜地看著(zhù)你工作。

　　凌晨五點(diǎn)，蝴蝶醒來(lái)，穿梭在我和同伴之間時(shí)，教室十分昏暗、寂靜。

　　清晨六點(diǎn)，一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)里射進(jìn)教室，教室不再昏暗，有著(zhù)淡淡的光，一陣風(fēng)吹來(lái)，我們用手遮擋（手是葉子）——哈！我們的一舉一動(dòng)，都顯示在玻璃上！

　　七點(diǎn)，門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。兩位值日生進(jìn)來(lái)打掃教室，七點(diǎn)一刻，七點(diǎn)半，同學(xué)們進(jìn)了教室。

　　八點(diǎn)，上課，鈴聲在校園中回蕩。

　　九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，午餐時(shí)間到了，同學(xué)們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的餐盒里。

　　下午沒(méi)上課。

　　媽媽正臥在沙發(fā)上看書(shū)，我們把我黑黑的影子投在書(shū)上，像投影儀一樣。

　　可是媽媽?zhuān)�你能猜得出這是您孩子的影子嗎——這是很明顯是向日葵的影子嘛！

　　十七點(diǎn)了——傍晚，向日葵的集會(huì )結束了，我便回到了地上——又成了您的孩子，您再三催我回家，我終于“回來(lái)”了。

　　“你到哪里去了，你這壞孩子？”

　　“我不告訴你，媽媽�！�

　　我頑皮地回答，因為，如果我說(shuō)我到向日葵園里玩的話(huà)，她也是不會(huì )相信的——那會(huì )弄得一身污泥。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇27

　　花盆里又開(kāi)始長(cháng)雜草了，我曾在那里種下了多粒向日葵的花種，但不知是不是因種得太密了，還是別的原因，它們竟一顆也沒(méi)發(fā)芽，更別提看到它們開(kāi)花了，所以這里就漸漸淪為雜草的綠地！

　　然而，前幾天在雜草叢生出來(lái)的這顆可不一樣，今天我才看明白，這是一顆向日葵！它就這么在我不抱任何希望的情況下悄然來(lái)到我的身邊！

　　真真應證了“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日開(kāi)！”

　　她靜靜地佇立于灼熱的太陽(yáng)之中，沉默不語(yǔ)！像父親深沉地注視，又似母親殷殷地期待！

　　如果可能的話(huà)，我真想問(wèn)她來(lái)這兒的緣由，但我是不懂花語(yǔ)的，或許她來(lái)的不是時(shí)候，或許她來(lái)純屬偶然，但她卻沒(méi)有拒絕使命在地下掩藏不出，而是抓住了偶然出現的天邊的一片陽(yáng)光，一滴偶然落下的水珠，終究她還是出現在這里了，帶著(zhù)她的希望與勇氣，重新以燦爛的微笑面對這個(gè)曾經(jīng)打擊過(guò)她，阻撓過(guò)她的世界！

　　透過(guò)時(shí)間的層層帷幕，我仿佛看到，在多年前的和諧的春光里，東風(fēng)輕輕扣開(kāi)了我的窗簾，帶著(zhù)祝福，輕輕的地把他曾經(jīng)遺漏的一粒種子悄悄地送入我的花盆！在這之后有過(guò)艱難，有過(guò)險阻，但她還是發(fā)芽了，開(kāi)花了，在我即將放棄的時(shí)候發(fā)芽了，或許我沒(méi)有收獲花朵，但我卻收獲了比他更寶貴的東西：追逐太陽(yáng)！永遠保持向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過(guò)去，而將希望的笑靨留向陽(yáng)光！

　　向著(zhù)陽(yáng)光是我們這個(gè)時(shí)代如鉆石般珍貴的東西！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇28

　　清晨，太陽(yáng)剛剛睜開(kāi)眼睛，徐徐清風(fēng)微微拂過(guò)，我高高興興地跑向向日葵基地。

　　遠遠望去，一片片綠色的海洋，一塊塊金燦燦的花海，仿佛是大自然的調色板，正描繪著(zhù)大地的金色畫(huà)面。向日葵們露出一張張金燦燦的圓臉，熱情地向太陽(yáng)公公打著(zhù)招呼。

　　走進(jìn)一看，我才發(fā)現它們各不相同。有的是向著(zhù)太陽(yáng)轉的，這就是人們最常見(jiàn)的一種了。它們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，朝氣蓬勃地面向太陽(yáng)微笑著(zhù)，在清風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)綠葉裙擺。不過(guò)它們也有各自的姿態(tài)，有的只是微微抬頭，仿佛像個(gè)害羞的孩子不敢直視熱情的太陽(yáng)；有的就很大膽勇敢，一直跟隨著(zhù)太陽(yáng)的目光，是名副其實(shí)的“太陽(yáng)花”！

　　有的是低著(zhù)頭的，這種一般都是要開(kāi)始結籽了。成熟的向日葵，它們的花蕊就像一個(gè)大羅盤(pán)，顏色從外到里，一層層加深，像個(gè)調皮的孩子一樣變了色，到了最里面，在一根黃豆般大小的珠子上，長(cháng)著(zhù)一根根小刺，熟了以后就會(huì )結出一顆顆黑黑的籽了，那就是人們說(shuō)的“香瓜子”。

　　還有的一種，就有點(diǎn)特別了，有幾株向日葵盡然背對太陽(yáng)，他們是在跟太陽(yáng)捉迷藏嗎？又或者是有什么心事，怕被太陽(yáng)公公瞧見(jiàn)而躲起來(lái)呢？還是想和后排的向日葵姐妹面對面說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)？我不禁浮想聯(lián)翩……

　　啊，向日葵真是花海里最朝氣蓬勃的花兒了，那么燦爛，那么快樂(lè )，那么自由，我喜愛(ài)這片美麗的向日葵！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇29

　　在萬(wàn)紫千紅的百花世界里，玖瑰嬌艷欲滴，牡丹雍容華貴，而我更鐘情于嬌小、向往光明的向日葵。

　　向日葵，又稱(chēng)葵花，莖粗壯，筆直，上面長(cháng)著(zhù)一層白色的絨毛，葉子呈現淺綠色，葉脈非常清晰。它的花是橙黃色的，花瓣分為單瓣和重瓣，一朵朵向日葵好像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉，每天都掛著(zhù)燦爛的笑容。它的花籽是人們喜愛(ài)的瓜子，它們在向日葵媽媽的呵護下，每一天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地成長(cháng)著(zhù)，一家子展露出燦爛的笑容，對著(zhù)太陽(yáng)公公微笑，是那么溫馨、幸福。

　　向日葵非常喜歡太陽(yáng)公公，每天都向著(zhù)它，是太陽(yáng)公公的超級粉絲，這就是它名字的由來(lái)。

　　記得去年春天，我在我們小區的草坪上種了一棵向日葵，不久后，向日葵發(fā)芽了，又過(guò)了幾天，長(cháng)出了幾片嫩嫩的葉子，可愛(ài)極了。有一段時(shí)間，我特別忙，好久都沒(méi)有去看它，直到一個(gè)星期六早上，我寫(xiě)完作業(yè)后閑著(zhù)沒(méi)事做，才想起我的向日葵。我提著(zhù)裝滿(mǎn)水的水壺急匆匆去看我的向日葵，我發(fā)現向日葵已經(jīng)長(cháng)到我的腰這么高了，還開(kāi)了花，此時(shí)的向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜地笑著(zhù)，幾只蜜蜂在花間“嗡嗡”地叫著(zhù)，正辛勤地采蜜呢。一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵輕輕地搖曳著(zhù)，隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞，美極了。

　　啊，多么可愛(ài)、多么有趣的向日葵啊，我喜歡你的陽(yáng)光、明亮，喜歡你的坦坦蕩蕩，更喜歡你的無(wú)私奉獻。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇30

　　蜂飛蝶舞，在你絢麗的花瓣上；雀鳥(niǎo)奔忙，奔忙在它們抵御風(fēng)寒的巢邊；農人們奔波，為了一個(gè)幸福的年尾；你的靜默，頗知西風(fēng)將盡、寒冬將至，在西風(fēng)的陣陣律動(dòng)中，你把黃菊般的花瓣隱退，把黑漆漆的、熱熱鬧鬧的家族風(fēng)姿綽約地貢獻給貪吃的人們。

　　猶如平凡的農民一樣，你的生命同樣那么平凡�？墒悄闩c眾多植物不一樣，你平凡地活著(zhù)，也平凡地死去，然而，只要你擁有一天的生命，你總是忘不掉尋求陽(yáng)光的那份執著(zhù)，沒(méi)有人能看見(jiàn)你低頭猥瑣、可憐兮兮的樣子，你總是用不卑不亢的精神守在田間地頭，高挑的身材上挺立著(zhù)沉甸甸的、顆粒飽滿(mǎn)的果實(shí)。

　　真不知道，是應該讓你感謝生你養你的土地，還是土地應該感謝你給它們帶來(lái)了生機和希望？人們常說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，”可是你，人們把你扔進(jìn)土壤，不屑給你施肥、噴農藥甚至松土，你卻以抓住土地的根為抵御風(fēng)雨的巨大力量，隨風(fēng)猛張，追尋著(zhù)每一刻能抓住的陽(yáng)光，因此，你常常用陽(yáng)光般的身姿啟迪著(zhù)不敢迎難而上的人們。我是一個(gè)低血壓患者，無(wú)福消受你的美味，可我為那些高血壓患者感謝你！

　　正如，再能耐的人也不可能完美，任何人的力量都是有側重面的，過(guò)于完美就沒(méi)有多少人欣賞了，你的這番功能雖說(shuō)是一種殘缺的美，可我并非欣賞你的滋味，而是高挑的身材、綽約的風(fēng)姿、稀疏的葉片和豐足的果實(shí)，特別是那份永遠追求光明、追求陽(yáng)光的心態(tài)及精神。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇31

　　——贈爸爸

　　知道嗎？向日葵的花語(yǔ)是默默的愛(ài)。爸爸的愛(ài)就像向日葵，默默的關(guān)心著(zhù)我，保護著(zhù)我。

　　爸爸，一個(gè)非常嚴厲的人，至少以前的我是這么認為的。在我的生活之中，爸爸的微笑就是奇跡的同意詞。

　　我學(xué)走路時(shí)，跌倒了，第一個(gè)過(guò)來(lái)扶我的是媽媽?zhuān)�而爸爸卻拉開(kāi)了媽媽?zhuān)�不讓她抱我�?/p>

　　我學(xué)自行車(chē)時(shí)，撞到樹(shù)了，第一個(gè)過(guò)來(lái)抱我的是媽媽?zhuān)�而爸爸卻大聲嘲諷，讓我繼續學(xué)騎車(chē)。

　　我學(xué)游泳時(shí)，淹著(zhù)了，第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我的是媽媽?zhuān)�而爸爸卻把我丟進(jìn)水里，讓我繼續學(xué)游泳。

　　我生日時(shí)，媽媽把蛋糕切開(kāi)，和我們一起慶祝，爸爸就把東西放好，就獨自走進(jìn)房里，做他的工作。

　　我拿第一時(shí)，媽媽大聲稱(chēng)贊，爸爸就把臉拉長(cháng)，將試卷比比劃劃，指出一些不足之處，大聲批評。

　　…………

　　但后來(lái)，我發(fā)現爸爸一切是為了我。

　　爸爸阻止媽媽抱我，是為了讓我以后變得堅強。

　　爸爸嘲諷我，是為了讓我獨立自主。

　　爸爸丟我下水，是為了讓我比別人更強，獨自面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　爸爸走進(jìn)房間，其實(shí)并不在工作，而是在偷偷地看著(zhù)我，看著(zhù)我成長(cháng)。

　　爸爸批評我，是為讓我不驕傲，繼續向前走。

　　…………

　　后來(lái)，在他的日記里，發(fā)現了一句我認為是奇跡的話(huà)：

　　女兒，爸爸以你為榮。

　　其實(shí)愛(ài)不一定要說(shuō)出口的，只要默默地奉獻一切，哪怕你誤解，但總有一天會(huì )明白的。我愛(ài)這向日葵般的溫暖！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇32

　　星期天媽媽帶我去花店買(mǎi)種子，我左看右看，最后決定買(mǎi)向日葵的種子�；丶抑�后，我就迫不及待地開(kāi)始種向日葵，首先把泥土放入花盆里，接著(zhù)把種子埋在花盆里，然后給種子澆點(diǎn)水，最后就把花盆搬到有陽(yáng)光的地方了。

　　過(guò)了幾天，我驚奇的發(fā)現，種子上面長(cháng)出了一個(gè)小小的嫩芽，我高興極了。又過(guò)了一周，嫩芽上面長(cháng)出了好幾片葉子。一個(gè)月后，我放學(xué)回家，向日葵竟然開(kāi)花了，我天天盼著(zhù)我的向日葵快快長(cháng)出葵花籽。

　　后來(lái)，我發(fā)現了一個(gè)秘密：向日葵每時(shí)每刻都在朝著(zhù)太陽(yáng)的方向轉圈。早上，我去上學(xué)時(shí)，向日葵面朝東方；傍晚，我放學(xué)回家，向日葵已經(jīng)面朝西方了。它們那圓圓的花盤(pán)，面對著(zhù)太陽(yáng)的方向，像熱情的笑臉，又像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋蛉湛麨槭裁磿?huì )朝著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)呢？”媽媽告訴我：“向日葵是一種喜陽(yáng)性植物，向著(zhù)陽(yáng)光才能健康成長(cháng)�！�

　　“太陽(yáng)為向日葵指明方向，向日葵向著(zhù)太陽(yáng)健康成長(cháng)�！蔽乙贿呑�，一遍喃喃地說(shuō)。望著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)眼前的小小的向日葵，我明白了，我不就是那小小的向日葵，爸爸不就是那為我指明方向的太陽(yáng)嗎？爸爸平時(shí)對我的嚴格要求，不就是為了我能夠健康成長(cháng)嗎？頓時(shí)，我終于理解了爸爸平時(shí)的良苦用心。

　　向日葵，謝謝你！我要向你學(xué)習，像你一樣向著(zhù)陽(yáng)光的方向努力生長(cháng)！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇33

　　我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡嬌小、向往光明的向日葵。

　　向日葵又叫望日蓮，是隨太陽(yáng)開(kāi)放的花，燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝、高傲、忠誠、愛(ài)慕，向日葵的寓意是沉默的愛(ài)，向日葵代表著(zhù)勇敢地去追求自己想要的幸福。

　　早晨太陽(yáng)升起，向日葵揚起頭，綻放花瓣，甜甜的笑著(zhù)�！拔宋恕笨辞趧诘男∶鄯溆执┧笤谙蛉湛�的花海中，辛勤地采著(zhù)向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐們展露燦爛的笑容，對太陽(yáng)公公和蜜蜂弟弟們微笑著(zhù)，好想在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝您，照耀著(zhù)我們，讓我們沐浴陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用，茁壯成長(cháng)；蜜蜂弟弟，謝謝你們，你們辛勤地采著(zhù)花粉，讓我們進(jìn)行交尾，將種子傳播�！�

　　一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，向日葵的根莖變成了柔軟的身體，墨綠的枝葉變成了溫柔的雙臂，輕輕搖曳著(zhù)，隨著(zhù)微風(fēng)的節奏翩翩起舞。太陽(yáng)漸漸落山了，向日葵進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。咦，她們怎么不耷拉著(zhù)腦袋��？原來(lái)，向日葵永遠不向黑暗屈服。

　　向日葵的花姿雖然沒(méi)有玫瑰那么浪漫，沒(méi)有荷花那么純凈，沒(méi)有桂花那么素雅，但是它陽(yáng)光、明亮，愛(ài)得坦坦蕩蕩，愛(ài)得不離不棄，有著(zhù)屬于自己的獨特魅力，而且，它綻放的不僅是愛(ài)情，還有對夢(mèng)想、對生活的熱愛(ài)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇34

　　萬(wàn)花叢中，牡丹高貴典雅，獨領(lǐng)風(fēng)騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子香氣逼人，撩人心田。然而，我獨愛(ài)向日葵，愛(ài)他那勇往直前，積極向上的品質(zhì)。

　　傍晚，我帶著(zhù)朦朧的睡意，邁著(zhù)悠閑的腳步，走向迷霧籠罩的田野。田野中的向日葵若隱若現，走近一點(diǎn)可以看到它粗壯的枝干，上面長(cháng)著(zhù)密密麻麻的倒刺。這些倒刺的深綠色與枝干的淺綠色，形成了鮮明的對比。一片片橢圓形的葉子，低垂著(zhù)腦袋。葉子邊緣的鋸齒粗糙不平，葉脈向外一字排開(kāi)。緊靠著(zhù)葉子的就是花萼了，這些深綠色的花萼，一排一排地托著(zhù)金黃的向日葵。向日葵的花朵猶如一個(gè)大盤(pán)子，一片片金黃的花瓣在大盤(pán)子邊“手牽著(zhù)手”，盡情地向外“騰飛”。中間的花蕊，就像盤(pán)子中的食物一般，深棕色的，軟綿綿的，好似一個(gè)毛絨玩具�？赡闳f(wàn)萬(wàn)不能被她柔軟的外表所迷惑，她的花蕊可是香脆可口的瓜子。一團團向日葵湊在一起，聚成了一片金燦燦的花海。

　　霧散了，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一陣淡淡的清香味便飄進(jìn)了我的鼻子里，像綠茶的味道，夾雜著(zhù)泥土的氣息，獨特而又迷人，用語(yǔ)言無(wú)法形容，令人流連忘返。

　　向日葵面對天空中火辣辣的太陽(yáng)，毫無(wú)畏懼。并將瓜子不求回報的奉獻給人類(lèi)。這種積極向上，勇往直前的美好品質(zhì)，不禁讓我想到了葉欣。葉欣無(wú)私奉獻，將自己的一生都奉獻給了救死扶傷的事業(yè)。

　　在我心中，向日葵儼然已是無(wú)私奉獻的化身。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇35

　　我的幸運花是向日葵，我從小就特別喜歡它。因為不管有多少風(fēng)雨阻礙，它總是可以面向太陽(yáng)的方向，去捕捉那一縷光芒，汲取那一點(diǎn)溫暖，努力生長(cháng)。

　　有一次，我和爸爸媽媽去鄉下玩，看著(zhù)陽(yáng)光下大片大片的農作物，讓我強烈地感受到了盎然的生機。突然，我的目光被一片金黃色吸引了。走近一看，原來(lái)是向日葵。

　　綠色的莖稈挺得筆直，所有的花都向著(zhù)一個(gè)方向，真像一群精神抖擻的士兵。在陽(yáng)光的照耀下，原本就金燦燦的花瓣更是顯得熠熠生輝，幾片碧綠的葉子圈在花盤(pán)周?chē)�，如同母親的手托舉著(zhù)它們。

　　金色的花瓣中間滿(mǎn)是深咖啡色的葵花籽。密密麻麻的花籽看似排列得毫無(wú)章法，可仔細一瞧，每一朵花都有自己的規律，從里向外有的左旋，有的右旋。哈！我喜歡在看電視的時(shí)候嗑瓜子。

　　我伸手輕輕觸碰那向日葵的花瓣，只覺(jué)得它們絲滑如綢緞，花瓣一片一片緊挨著(zhù)，疊了好多層，密實(shí)地保護著(zhù)葵花籽，不像蒲公英那樣讓人感覺(jué)一觸即散。

　　向日葵迎著(zhù)陽(yáng)光汲取養分，努力生長(cháng)，熱烈地禮贊著(zhù)生命，從不向黑暗低頭，夜晚慢慢地把頭扭向東邊，等待新的希望。我喜歡向日葵，喜歡它的堅持、努力、不懼黑暗。

　　夸父為了追逐太陽(yáng)的光明而不斷地奔跑。向日葵代表著(zhù)光明、正義、執著(zhù)、生命與希望。我要向它學(xué)習，迎著(zhù)陽(yáng)光，追逐著(zhù)夢(mèng)想，永不停歇。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇36

　　在那片蔚藍的天空下，永遠追隨著(zhù)太陽(yáng)的向日葵，給我留下了深深的印象。

　　我十分喜歡向日葵，雖然它沒(méi)有薰衣草那樣幽香，沒(méi)有百合那樣高潔，沒(méi)有玫瑰那樣高雅，可那些看似十分高貴的花，也只能放在溫室里供人觀(guān)賞�？上蛉湛�就不一樣了，野生向日葵可以在草原、田野、路邊甚至沙漠邊緣生長(cháng)。它耐受高溫、低溫，整個(gè)生育過(guò)程中，只要溫度不低于10C便能正常生長(cháng)。

　　那一次，我回到姥姥家，看到院外的山坡上種著(zhù)一片向日葵，那時(shí)正好是夏天，向日葵都開(kāi)花了，它們大小不一，有的如同大盤(pán)子一般，有的如同手掌一般，花盤(pán)周?chē)�被太�?yáng)照射出了一圈金色的光暈，如仙人般飄渺。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，飄出淡淡清香，可突然天空中下起了“太陽(yáng)雨”，我沒(méi)有帶雨傘，便飛快的跑回家。一進(jìn)家門(mén)外面便嘩啦嘩啦的下起了大雨，我不禁傷心起來(lái)，心想：太遺憾了，那么美的向日葵花田，就要被這場(chǎng)暴雨給沖毀了。那天我吃飯時(shí)，不時(shí)向窗外看，可那太陽(yáng)花任憑雨水怎么沖打，它就是不肯低下頭，可我還是擔心它被沖垮，帶著(zhù)滿(mǎn)心的同情上了床，第二天，我早早地起了床，沒(méi)吃早飯，穿著(zhù)拖鞋也跑出了家門(mén)。打開(kāi)門(mén)，看到小麥被沖倒了一大片，滿(mǎn)地都是樹(shù)葉，可那片向日葵花田，只有幾片花瓣被吹落了下來(lái)，我不禁感嘆道向日葵那堅毅、頑強的信念。

　　連植物都相信，總有雨過(guò)天晴的時(shí)候，更何況我們人呢，回想起每次失敗后垂頭喪氣的我來(lái)，真是懊悔不已。

　　那積極樂(lè )觀(guān)，永不放棄的向日葵永遠是我的榜樣。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇37

　　我家陽(yáng)臺上種了幾棵向日葵，暑假里它們開(kāi)出了圓盤(pán)形的太陽(yáng)花，可好看了。

　　五一過(guò)后，媽媽下班后帶回家幾顆太陽(yáng)花籽。我和媽媽興奮地在大花缸里挖了好多的坑，然后，在每個(gè)坑里放三顆花籽，施上肥，然后蓋上泥土，再澆上水。過(guò)了五六天，在瀟瀟春雨中，種子破土而出，黃綠色的小芽嫩嫩的，好玩極了。我和媽媽每天都給它們澆水，曬太陽(yáng)。別看它們這些小芽這么嬌嫩，可是渾身充滿(mǎn)了活力，可以用朝氣蓬勃、天天向上來(lái)形容。有時(shí)哪怕只隔一夜，第二天起來(lái)一看，它們竟長(cháng)了好幾寸呢！

　　到了夏天，它們長(cháng)高了許多，有半個(gè)人那么高了，它們的莖逐漸茁壯起來(lái)。慢慢地結出了綠色的大大的花骨朵，像個(gè)貪睡的娃娃，可愛(ài)極了，我每天盼著(zhù)它開(kāi)放。終于，有一天，一個(gè)花骨朵從含苞欲放的花蕾轉變成了一朵完完全全開(kāi)放了的向日葵花，我仔細觀(guān)察，它一共有18片黃色細長(cháng)的花瓣，花瓣的四周又被24片葉子包圍著(zhù)，我由衷地仰慕向日葵花。它那金燦燦的色彩在陽(yáng)光的照射下，每一片花瓣都仿佛閃爍著(zhù)一個(gè)個(gè)新的生命。

　　秋天，習習涼風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵由綠變黃，沉甸甸的葵花盤(pán)像害羞的少女低垂著(zhù)頭。但是花盤(pán)里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)——葵花籽兒。剝下葵花籽放上調料煮起來(lái)曬干，脆又香，可好吃了。

　　向日葵可愛(ài)又美麗，結出的葵花籽還可以吃，我喜歡向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇38

　　今年冬天，我種了一粒向日葵的種子，那是一顆小瓜子。我每天堅持給它澆水，兩三天后，小種子的頭上伸出了乳白色又粗又短的小芽芽，那白色透著(zhù)絲絲嫩綠。

　　幾天后，小牙逐漸變長(cháng)，變粗，長(cháng)到一定長(cháng)度時(shí)，小芽芽的頭兒開(kāi)始從土里往外鉆。

　　又過(guò)了四五天后，小芽逐漸站了起來(lái)，像一個(gè)蹣跚學(xué)步的小娃娃。它的腰還是彎曲的，似乎一碰就會(huì )斷掉。漸漸的，它的瓜子殼開(kāi)始往下掉落，剛掉下殼時(shí)，葉底還是圓圓的，真像個(gè)削了皮、切開(kāi)的綠豆，胖乎乎的。

　　陽(yáng)光下，莖上的細毛變得清晰可見(jiàn)，似乎數都數得清。后來(lái)原來(lái)的兩片葉子中間又長(cháng)出了一對小葉，就這樣，葉子好像約好了似的一對一對的長(cháng)了出來(lái)�？粗�(zhù)他一天天長(cháng)大，我的心中燃起了憧憬和希望。在我的盼望中，向日葵開(kāi)花了！

　　剛開(kāi)始，赤褐色的花蕊里包著(zhù)好幾顆飽滿(mǎn)的種子，種子的外面被金色的花瓣裹著(zhù)。那些花瓣緊緊的挨在一起，生怕被分開(kāi)。而且每一片花瓣都收胳膊收腿的，夾的緊緊的，就像瞇著(zhù)眼睛的小貓。

　　一點(diǎn)點(diǎn)，花瓣不再害怕，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，像一只只漂亮的大眼睛！我不禁摸了一下它，很柔軟，像一片剪落的綢子；我又聞了聞，雖然我說(shuō)不出它是花香還是草香，但讓人感覺(jué)很清新；，一陣風(fēng)拂過(guò)，花瓣似乎唱起快樂(lè )的歌，向我訴說(shuō)成長(cháng)的快樂(lè )。

　　小巧玲瓏的向日葵，我喜歡你！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇39

　　在植物王國里，每一種植物都有它的獨特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅；有的香郁逼人，沁人心脾；有的粗壯高大，奇特無(wú)比。但無(wú)論是哪一種植物，都不如向日葵令我欽佩，它積極陽(yáng)光、頑強生長(cháng)。

　　經(jīng)過(guò)了陣陣春風(fēng)和場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(cháng)高了幾十厘毫米，于是我飽含期待地說(shuō)：“向日葵先生，你長(cháng)高了呀！繼續加油吧！”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，又冒出了幾顆小葉子，可愛(ài)極了！

　　春姑娘默默地走了，來(lái)讓夏哥哥代她管理萬(wàn)物生靈。從遠處看，一陣微風(fēng)吹起，向日葵田像是掀起一場(chǎng)金色的麥浪。向日葵的花瓣隨風(fēng)起舞，發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。幾只小蜜蜂暈頭轉向，原來(lái)你們也陶醉于這香味之中了嗎？

　　走近一看，便看到了一棵又粗又長(cháng)的莖，它直直地挺立著(zhù)，像是戰士一般守衛著(zhù)這片土地。莖毛茸茸的，還有一些小刺。所以你千萬(wàn)要小心，不要被它扎傷啦！它的葉子又大又寬，像是一把芭蕉扇。它的花盤(pán)是圓形的，就像一個(gè)小太陽(yáng)，帶來(lái)溫暖和希望�；ò晔浅壬�的，像是太陽(yáng)散發(fā)出的金光，明亮而溫暖。

　　每天早晨，向日葵都會(huì )執著(zhù)地向太陽(yáng)問(wèn)好�！疤�陽(yáng)公公你好呀，今天的心情怎么樣？”禮貌的問(wèn)候使陽(yáng)光更加燦爛了。今天一整天，它都將和太陽(yáng)公公一同工作，為這片大地帶來(lái)溫暖和希望。

　　向日葵又叫作太陽(yáng)花，象征著(zhù)希望。我從向日葵那里學(xué)到了樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、積極的人生品格。

　　我喜歡向日葵，不僅僅是因為我被向日葵的品格所震撼，我還要學(xué)習向日葵不怕風(fēng)吹雨打的精神，微笑著(zhù)面對生活！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇40

　　在媽媽的菜園里，除了各種蔬菜外，媽媽還種了幾株花，其中有兩株向日葵。媽媽說(shuō)向日葵的花特別好看，而且因為他們總是向著(zhù)太陽(yáng)，所以才叫向日葵。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，于是決定我也要種，在媽媽的支持下，我種下了六朵向日葵，我期待著(zhù)它長(cháng)大后那美麗的樣子。

　　可過(guò)了兩天也沒(méi)變化，我著(zhù)急的等著(zhù)，心里一直在想，怎么還不發(fā)芽��？問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶傉f(shuō)：“別著(zhù)急再等等，別著(zhù)急再等等�！�

　　在我焦急的等待中，日子又過(guò)去了五天，我突然發(fā)現每盆花終于有了一些小小的苗出來(lái)了。我那叫一個(gè)興奮啊，趕緊向媽媽報告。

　　日子一天又一天過(guò)去，向日葵的苗漸漸長(cháng)大，幾天后，媽媽就幫我移植到了花盆里。這時(shí)候已經(jīng)是離我種下的日子有半個(gè)月了，我發(fā)現向日葵已經(jīng)長(cháng)真葉了，媽媽說(shuō)，只有長(cháng)真葉了的植物才能移植。真葉也一天天長(cháng)大、長(cháng)多。

　　當我的向日葵長(cháng)到有26cm到30cm的時(shí)候，我終于發(fā)現有了一個(gè)花骨朵兒。而媽媽的向日葵已經(jīng)開(kāi)花了，金黃色的花朵好像沖著(zhù)太陽(yáng)在微笑。那美麗的花朵把我逗樂(lè )了，我想，在天空掛著(zhù)的太陽(yáng)公公也在笑吧！想著(zhù)想著(zhù)，在我的腦海中出現了我的向日葵長(cháng)大后的樣子，我多么想看看啊。我的向日葵可比媽媽的多多了，如果全開(kāi)花的話(huà)，一定比媽媽的好看。

　　我真的好期待啊，不過(guò)可惜這兩天一直在下雨，媽媽說(shuō)向日葵越照太陽(yáng)，長(cháng)的才越快越好呢�？粗�(zhù)我那些在雨中搖曳的花骨朵，我想等太陽(yáng)出來(lái)后一定就是她們美麗綻放的時(shí)候……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇41

　　生命如此的熱情，如此的美麗，像風(fēng)雨與彩虹，為了能沐浴在陽(yáng)光底下，在那轉逝的一瞬間里，可以欣賞到它的美。我愿化成傾慕它的向日葵……

　　生命是如此的深遠，你永遠也不會(huì )猜到下一秒會(huì )發(fā)生什么，像宇宙中的黑洞那樣，你永遠也不會(huì )猜到黑洞到底是何物。但是生命又是那么地潤暖，在那轉逝的一瞬間內，它能給予你多地新彩。和那么一些歡樂(lè )與感動(dòng)。

　　向日葵，一點(diǎn)緘默的雨絲，一陣狂傲的大風(fēng)，都不是能與向日葵相與論比的。在全世界中，在每一個(gè)角落里，在陡峭的山崖，可能都會(huì )有那么一棵向日葵，溫暖著(zhù)你，照耀著(zhù)你。

　　早晨，陽(yáng)光透進(jìn)了窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)它，它會(huì )張開(kāi)雙手擁抱著(zhù)你……

　　向日葵，一顆總會(huì )引人注目的草本植物，花瓣七朵，陽(yáng)光卻照進(jìn)了你心里的每一個(gè)角落。它作為俄羅斯的象征，走到哪兒，哪里就會(huì )有它帶來(lái)的歡樂(lè )。它像一只只蝴蝶，隨處可見(jiàn)�？v使風(fēng)雨總會(huì )毫不留情地壓在他的臉上，使它遍體鱗傷，但它從未有過(guò)一句抱怨，因為它堅信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有陽(yáng)光有溫暖與希望。

　　世界上有千萬(wàn)種奇跡出現，但始終比不上那雨過(guò)天晴。世界上有千萬(wàn)種不公平出現，但是始終比不上那風(fēng)雪載途；世界上有千萬(wàn)種抱怨出現，但始終比不上那悲歡離合；世界上有千萬(wàn)種停留，但始終比不上那一句等待；世界上有千萬(wàn)種旅行，但始終比不上那一次說(shuō)走就走；世界上有千萬(wàn)種植物，但是總比不上你那轉逝的一瞬間……

　　轉逝的一瞬間，你在朝我微笑，我在朝你招手——你好！向日葵！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇42

　　早晨，初升的太陽(yáng)升起，太陽(yáng)滋潤著(zhù)世界上的一切，各種各樣的花朵沐浴在晨光中。只有一朵花默默地仰望著(zhù)自己的“理想”，那就是嫩黃色的向日葵。

　　向日葵一年到頭都在陽(yáng)光下生長(cháng)。除了它們的外表看起來(lái)像太陽(yáng)，花是明亮和慷慨的，向日葵的整個(gè)身體是財富。

　　如果你在山坡上種滿(mǎn)了向日葵，當你看到這些向日葵在秋天和夏天變成金色的海洋時(shí)，金色海洋中的向日葵將全部朝向一個(gè)方向，——東。當你看到這一幕時(shí)，你不覺(jué)得很壯觀(guān)嗎？它賞心悅目嗎？

　　又聽(tīng)爺爺說(shuō)葵花里全是藥，種子、托盤(pán)、莖葉、莖髓、根和花都可以入藥。它能平肝祛風(fēng)、清濕熱、消除氣滯，具有很高的藥用價(jià)值。

　　葵花籽也可以炒成油給人們吃，長(cháng)在葵花盤(pán)上的種子一定是大家都吃過(guò)的，吃的時(shí)候有淡淡的香味，很提神。

　　既然向日葵有這么多功能，為什么不在家種一些向日葵呢？也想想向日葵的無(wú)私精神是否值得學(xué)習。有一首關(guān)于向日葵的詩(shī)：“沒(méi)有柳絮因為風(fēng)，只有向日葵向太陽(yáng)傾斜”。我很欣賞向日葵每天追求光明和進(jìn)步的精神，我應該向向日葵學(xué)習，以豐富我為社會(huì )做貢獻的精神。

　　雖然它的顏色不像玫瑰那么鮮艷，也不像水仙花那么迷人，但它每天渴望光明的精神卻洗滌著(zhù)人們的心靈。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光，它就會(huì )昂起頭。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇43

　　陽(yáng)臺上的向日葵又長(cháng)高了不少，已經(jīng)長(cháng)出了五六片葉子，那個(gè)小小的花苞愈發(fā)地飽滿(mǎn)，微風(fēng)中向日葵就像一個(gè)歡樂(lè )的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。

　　這盆向日葵，是爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的，在我們一家人精心的照料下，向日葵逐漸長(cháng)大，我心里一直期盼能早點(diǎn)看到向日葵開(kāi)花，終于在夏日的一個(gè)早晨，我照例給向日葵澆水時(shí)，突然發(fā)現向日葵長(cháng)出了一個(gè)小小的花苞，我興奮地喊來(lái)爸爸，爸爸看著(zhù)那個(gè)花苞也欣慰地笑了�；ò�一天天長(cháng)大，幾天后，向日葵開(kāi)花了，幾十個(gè)黃色的花瓣長(cháng)在花盤(pán)的四周，花盤(pán)的中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　我太喜歡這朵金燦燦的花了，每天都要看上幾遍才滿(mǎn)足。慢慢地我發(fā)現，向日葵花會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)而轉動(dòng)，早晨，向日葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)，中午，烈日當中，它還是揚起笑臉對著(zhù)太陽(yáng)，傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，向日葵又面向西方，依依不舍地向太陽(yáng)公公告別�？粗�(zhù)向日葵花我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么向日葵花總愛(ài)向著(zhù)太陽(yáng)呢？

　　為了解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)，我先向爸爸請教，爸爸笑咪咪地對我說(shuō)，“想知道呀，自己去書(shū)中尋找答案吧！”于是我翻開(kāi)了家里的百科全書(shū)，終于找到了原因，原來(lái)，向日葵是依據太陽(yáng)的方向移動(dòng)的，太陽(yáng)在哪個(gè)方向，向日葵轉向哪個(gè)方向，有充足的陽(yáng)光的向日葵，才能更好的生長(cháng)。

　　向日葵永遠追隨著(zhù)陽(yáng)光，傳播著(zhù)太陽(yáng)的光和熱，我希望自己也能成為像向日葵一樣的人，給別人帶來(lái)溫暖

　　我的植物朋友向日葵作文 篇44

　　春天來(lái)了，雪化冰消。山青了，水綠了，農民伯伯開(kāi)始播種了。一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米長(cháng)出來(lái)了，大豆長(cháng)出來(lái)了，谷子也長(cháng)出來(lái)了�？�花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著(zhù)“人”字形的種子，硬殼也出來(lái)了。

　　陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(cháng)高了，已經(jīng)長(cháng)出五六片葉子了。

　　夏天到了，它那舒展的葉子多像一把芭蕉啊!頭衛上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)花骨朵兒—小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(cháng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著(zhù)花盤(pán)，花盤(pán)中問(wèn)是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖曳，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)。

　　早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng);中午，太陽(yáng)當空，葵花總是揚起那金色的臉龐;傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

　　秋天來(lái)臨，在這收獲的季節里，向日葵由綠變黃，花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤(pán)里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)—葵花子。這時(shí)，向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示:該收獲了。農民伯伯開(kāi)始秋收了，他們打下葵花子，選好的交給國家榨油，剩下的留著(zhù)自己吃，還用葵花的葉、莖作飼料。向日葵對人類(lèi)的貢獻多大呀!

　　我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(cháng)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇45

　　清晨，早早的起來(lái)，向著(zhù)太陽(yáng)那邊前進(jìn)晨散，令人感覺(jué)很溫暖。

　　走到哪里，有著(zhù)小草、野花，盡管有時(shí)候看不出它的美麗，但它們也是一條生命，綠化著(zhù)風(fēng)景。走在前面，看見(jiàn)一片向日葵，它又叫朝陽(yáng)花，它的名字是向著(zhù)太陽(yáng)而命名的。我長(cháng)這么大，除在圖片上見(jiàn)到過(guò)，生活中是很少見(jiàn)到的。那圓圓的黃花邊里包著(zhù)葵花籽，好可愛(ài)。只不過(guò)它們沒(méi)有向著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)著(zhù)，我恨不得下地里面去摸一摸，只不過(guò)，很趕時(shí)間而已，匆匆的往前走。

　　吃的瓜子，是從向日葵里種出來(lái)的，一般見(jiàn)到的時(shí)候，是很小的葵花籽。等慢慢長(cháng)大后，再經(jīng)過(guò)加工，就成葵花籽。畫(huà)面太美麗，令人留返難忘。著(zhù)名的畫(huà)家梵高還畫(huà)過(guò)一幅向日葵，也相信每一個(gè)人看過(guò)風(fēng)景，都是戀戀不舍的離開(kāi)呢！

　　學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的人，畫(huà)下來(lái)和真的差不多，一支筆畫(huà)出一道亮麗的風(fēng)景，是別有一番風(fēng)味的。我想，如果地面有很多，種的向日葵更漂亮。它們隨著(zhù)風(fēng)兒轉動(dòng)著(zhù)，對太陽(yáng)微笑。

　　只顧散步，如果不從老路經(jīng)過(guò)，我還真的忘記。瞧，向日葵轉動(dòng)了，媽媽高興的說(shuō)了一遍又一遍，而我說(shuō)：“用電轉的�！痹俪橄笠稽c(diǎn)，就像動(dòng)畫(huà)片設計里的一模一樣，可愛(ài)無(wú)比。從遠處看，轉動(dòng)著(zhù)向日葵，還要漂亮。

　　向日葵，奉獻給人們是無(wú)法難忘的，它還有十字繡的。向日葵，執著(zhù)的去面對溫暖太陽(yáng)，是一種信念精神，讓人贊嘆不已。

　　光顧著(zhù)觀(guān)察，忽然發(fā)現，從向日葵后面看，那么像家里的電扇頭。不細心觀(guān)察的人，有可能是不會(huì )發(fā)現的。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇46

　　今天是雨后初晴，小鳳姐帶我去植物園看向日葵。走在泥濘的小路上，撲面而來(lái)的是涼爽的帶有泥土氣息的空氣。遠遠望去，一大片的向日葵在金色陽(yáng)光的照耀下，顯得格外可愛(ài)。我驚喜地發(fā)現，它們那圓圓的花盤(pán)，果然是面對著(zhù)太陽(yáng)的方向，像熱情的笑臉，又像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。

　　我迫不及待地跑向前。走近一看，向日葵的片片葉子都挨挨擠擠地長(cháng)著(zhù)，它們交替地長(cháng)在每一根粗壯的長(cháng)莖上。桃形的葉子碧綠碧綠的，交織著(zhù)一條條紋路，像一把把小蒲扇，又像大象耷拉下來(lái)的耳朵。那長(cháng)長(cháng)的莖高過(guò)人頭，和葉子一樣，莖上都有密密的細絨毛。我好奇地摸了一下一株向日葵的莖，哎呀，小絨毛竟然還有點(diǎn)扎手呢！

　　在莖的頂端，被高高托起的正是美麗的向日葵。向日葵的種子密密麻麻地排列在金燦燦的花盤(pán)中，它們很有秩序地排列著(zhù)，好像個(gè)個(gè)都是守規矩的公民。它們和睦相處，誰(shuí)也不擠誰(shuí)。瞧，那些漸漸成熟的葵花籽，每一粒的頭頂上都頂著(zhù)一個(gè)小疙瘩，仿佛戴了一頂小禮帽一樣，特別有趣�；ūP(pán)的周?chē)�，是金黃金黃的花瓣，花瓣很小，絲絲條條地點(diǎn)綴著(zhù)，就像鑲嵌著(zhù)無(wú)數的金條兒，華麗無(wú)比！

　　風(fēng)中的向日葵搖搖擺擺，它們在頻頻點(diǎn)頭，似乎在熱情地招呼我：“你好，小朋友，歡迎來(lái)到植物園！”我和小鳳姐都被這些美麗的向日葵迷住了，真舍不得離開(kāi)��！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇47

　　“向日葵，性喜溫暖，耐旱……”78號星球的導游向我們介紹到，我不想聽(tīng)，于是，走出展覽廳，自己獨自閑游去了。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，我來(lái)到了一大叢向日葵前。這些向日葵生長(cháng)在藍色的土地上，這兒的樹(shù)是紅色的，草是粉色的�？粗�(zhù)這些自由的家伙們，我不由地想到了剛才在展覽廳的大門(mén)前看到的向日葵，它們渾身插著(zhù)管子，不停地要與地球人和78號星球人通話(huà)，還要做出極困難的動(dòng)作和表情……想到這兒，我已渾身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩。

　　我仔細地打量著(zhù)這些野外的“戰利品”，心里有說(shuō)不出的喜悅與興奮。只見(jiàn)它們的頭高高地面向那輪大而紅彤彤的太陽(yáng)，綠色的身板挺得直直的，身上每隔一段，就有一個(gè)非常大的綠葉子，上面托著(zhù)一朵很大的花，花瓣兒金黃，一片一片的，姿態(tài)各異，仿佛是舉著(zhù)小拳頭，互相打鬧所致的�；ㄈ锓浅６�，且小，像迎風(fēng)招展的小手歡迎著(zhù)我的到來(lái)�；ㄈ锵碌男∽褍�，排列地十分規律，仿佛一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵。整個(gè)向日葵看起來(lái)，就像是一個(gè)翡翠桿兒托著(zhù)一個(gè)金太陽(yáng)，美極了。

　　我正看得入了迷，突然向日葵笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么樣，我好看嗎？”我嚇了一大跳，差點(diǎn)就跑了。只聽(tīng)它說(shuō)：“人類(lèi)應該與植物們和諧相處，不應該將我們的同伴送入展覽廳，做出歡迎來(lái)賓的樣子。我們不管生與死、美與丑、平凡與偉大，都需要自由。只有自由了，我們才可以繁殖下一代，幸福地生活。我們只要抓住泥土、追逐太陽(yáng)，而你們人類(lèi)卻要抓住我們、追逐財富�！毕蛉湛�的一番話(huà)，讓我啞口無(wú)言……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇48

　　春天，我在花園里埋下了一顆向日葵種子。

　　以后我天天給它澆水，過(guò)了兩三天，我發(fā)現花盆里有一個(gè)“小腦袋”從泥土里探出了頭，上面還頂著(zhù)一粒瓜子殼，，像戴著(zhù)一頂帽子。又過(guò)了兩天，殼掉了，兩片葉子分開(kāi)了，綠油油的，橢圓形的，而且是對稱(chēng)的。我精心地照料著(zhù)它，沒(méi)過(guò)幾天，在兩片葉子的中間出現了一個(gè)小孔，從孔里抽出了一根新的嫩莖，莖慢慢地往上躥，終于有一天，有對新的葉子抽出來(lái)了，向日葵一天天長(cháng)高變粗，又有兩對葉子長(cháng)出來(lái)了。我猜想著(zhù)，它會(huì )長(cháng)成什么樣子呢？我天天都去陽(yáng)臺觀(guān)察，給它澆水。一天早上，我發(fā)現在它的莖上出現了一個(gè)綠色的小小的苞，那個(gè)苞一天天鼓起來(lái)，飽滿(mǎn)得像要裂開(kāi)似的。有一天我奇怪地發(fā)現，花苞裂開(kāi)了，里面露出了嫩黃的花蕊�！跋蛉湛�開(kāi)花啦！向日葵開(kāi)花啦！”我高興地大叫起來(lái)。我更加精心地照料它�；ūP(pán)越來(lái)越大，越來(lái)越圓，嫩黃色的花瓣襯托著(zhù)圓圓的花盤(pán)，真像一輪金色的太陽(yáng)，那花盤(pán)總是向著(zhù)太陽(yáng)轉，每天從東轉到西，從左轉到右，怪不得它的名字叫向日葵。夏天到了，在盤(pán)里結出了一粒粒黑籽，黑籽越來(lái)越大，越來(lái)越飽滿(mǎn)，而花瓣卻陸續掉了下來(lái)，最后只剩下了一個(gè)光禿禿的大圓盤(pán)。

　　我把籽收藏了起來(lái)，到明年，我還要種更多的向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇49

　　“清明前后，種瓜點(diǎn)豆�！睂W(xué)校大隊部為了讓我們感受到大自然的無(wú)窮魅力、感受到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，發(fā)動(dòng)讓全校少先隊員種植向日葵。

　　星期三下午的班隊活動(dòng)課在我們的期盼下終于到來(lái)了。伴隨著(zhù)熟悉而又溫馨的上課鈴聲，班主任徐老師兩手捧著(zhù)幾包花花綠綠的小塑料袋走進(jìn)了教室。我心想：這應該就是向日葵的種子吧，不知道它長(cháng)啥樣子的？我內心一陣欣喜，連忙坐正。

　　當組長(cháng)分給我五顆向日葵的種子時(shí)，我發(fā)現它居然就是我們過(guò)年時(shí)吃的極其普通的香瓜子。但是，今天它是多么珍貴��！我小心翼翼的把它們捧在手心，怕一不小心傷害到它們，以后就開(kāi)不出美麗的向日葵花兒了。

　　我們迫不及待地拿來(lái)早已準備好的裝上了泥土的花盆，七手八腳地播種起來(lái)。我哪敢示弱，先在花盆里選定五個(gè)合適的位置，然后用小刀挖了五個(gè)直徑和深度大約都是一厘米的小坑，輕輕地把五顆種子放入小土坑內。這時(shí)，我覺(jué)得這幾顆種子正像五個(gè)可愛(ài)的睡娃娃，乖乖地躺在泥土媽媽的懷抱里，那樣舒適、那樣安詳。

　　接著(zhù)，我用松軟的泥土把小土坑填滿(mǎn)，輕輕壓一壓，像是給向日葵寶寶蓋上了一層松軟軟的棉被，然后再澆了些水。聽(tīng)吧，我似乎聽(tīng)到了向日葵寶寶們“z，z，z”的呼吸聲了呢�！八�吧，睡吧，睡足了，可以快快長(cháng)大�！�

　　這樣想著(zhù)，我似乎看到了一株亭亭玉立的向日葵迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，在微風(fēng)中搖曳，也似乎嘗到了自己親手栽培的噴香的向日葵瓜子。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇50

　　學(xué)校里有個(gè)種植比賽，我也想參加。下午放學(xué)后，媽媽帶我到花店去挑種子。一進(jìn)門(mén)，我就被一陣陣花香給迷倒了。哇！那么多花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多美麗的花，我哪個(gè)都想種。

　　媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“我們是初學(xué)者，要挑好種點(diǎn)的，才能種的活�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)一位叔叔向我們走過(guò)來(lái)，對我和媽媽說(shuō)：“請問(wèn)要買(mǎi)點(diǎn)什么呢？”媽媽回答說(shuō)：“你這里有賣(mài)花種子的嗎？”“有啊，有��！種子都在這邊�！比缓�，我們照著(zhù)叔叔指的方向去挑種子�！笆迨�，這些種子哪個(gè)比較好種，又適合現在這個(gè)季節種呢？”于是叔叔給我挑出了三包種子：紅圣女（番茄）、矮向日葵、蛇豆。我覺(jué)得向日葵花漂亮，果實(shí)又可以吃，于是就挑選了它。叔叔還告訴我們種向日葵的土嚷，最好是沙質(zhì)土嚷，要松軟點(diǎn)的。種子最好先泡一泡，這樣容易發(fā)芽，如果還有不明白的可以看說(shuō)明書(shū)。然后，我順便買(mǎi)了一個(gè)粉黃相間的花盆。

　　回到家里，我迫不及待地拿出種子，和媽媽一起開(kāi)始種了：我們先把種子用溫水泡著(zhù)，再把花盆拿到地里去弄了一盆土，把土弄碎，再把泡好的種子播入土里，上面再蓋上一點(diǎn)土，再用水壺把花盆里的土全部澆透，再給上面蓋個(gè)紙板，這樣可以保暖。接著(zhù)，我們就等種子發(fā)芽了。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇51

　　種向日葵兩個(gè)禮拜前我們種了向日葵，如今，已經(jīng)發(fā)芽了！原本以為種下去的種子會(huì )發(fā)芽是天經(jīng)地義的事。

　　可是當你看見(jiàn)自己種的向日葵發(fā)芽時(shí)，就會(huì )讓你感覺(jué)到一種難以形容的感動(dòng)，這是新的生命呀！當老師宣布這學(xué)期我們要種向日葵時(shí)，我們每個(gè)人都非常高興；我們期待已久的日子終于到了，那天，我帶著(zhù)一把鏟子，只見(jiàn)同學(xué)們每個(gè)人都帶不同的工具。

　　下午，老師讓我們分組進(jìn)行，我們這組是位于靠近后門(mén)的地方。首先，我們每個(gè)人都先挖一條溝，并用手指或筷子在地上弄出一個(gè)小洞，放向日葵種子進(jìn)去，在把洞給填滿(mǎn)，澆一下水，就大功告成了！當我們這組在做的時(shí)候，我們邊做事邊玩；我們不但挖了一條溝，又另外再挖了一個(gè)大洞呢！看著(zhù)新生命一天一天的長(cháng)大，從微小的幼苗慢慢的成長(cháng)，它彷彿在對我說(shuō)：嘿！你不要看我現在是如此的渺小，我有一天也會(huì )變成一株美麗的向日葵，將我的生命力與熱情傳到各地去！

　　不管在學(xué)業(yè)或是在任何地方，只要你肯努力的耕耘，終究會(huì )有收獲的一天，當你在收獲的時(shí)候，是一個(gè)新的生命，你不再是耕耘的人，你是收獲的人。向日葵悄悄的對我說(shuō)：我要快快的長(cháng)大！并且讓這片綠地充滿(mǎn)了新的生命，與新的希望，當你畢業(yè)時(shí)，這里將會(huì )有更多新的生命，你畢業(yè)之后，別忘了回來(lái)看我��！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇52

　　最近的天氣好濕冷啊!我在土里呆了好一陣子，想一想為甚么我還在土里呢？常常聽(tīng)到周?chē)�有很多的聲音在回蕩，看了看，原�?lái)有好多朋友啊!有杜鵑姐姐、松樹(shù)爺爺、還有小弟弟阿杰，讓我在這一點(diǎn)都不孤單!

　　寒冷的冬天里，我的身子不自覺(jué)的顫抖，今年的冬天又特別的冷，好似結冰的地面，溫度尤其低！浸在水中的我，因著(zhù)寒冷而延緩了生長(cháng)的速度，每天開(kāi)心的和杜鵑姐姐聊著(zhù)八卦，等候春暖花開(kāi)時(shí)能夠探出頭去，看看外面的世界。我們常聽(tīng)松樹(shù)爺爺說(shuō)著(zhù)他的生平故事，看盡了人世間的興衰和歲月的流轉，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)不由得沉思了起來(lái)!

　　為了想要看到外面的世界，我拼命的扭動(dòng)著(zhù)身體，藉著(zhù)周遭的泥土，使勁往上爬呼!“蹦”的一聲，我終于探出頭來(lái)、終于看到了清晨的第一道曙光，好不容易啊!我不自覺(jué)的大叫了出來(lái)!

　　不知道在別人眼中的我，是個(gè)甚么樣的人？我問(wèn)了問(wèn)了杜鵑姐姐，她竟然說(shuō)，看到我像看到太陽(yáng)一樣溫暖，原來(lái)我是一株向日葵，迎著(zhù)陽(yáng)光，期許自己像有一顆溫暖的心、開(kāi)朗的外在，并能感染周遭每一個(gè)人，就像小太陽(yáng)一般!

　　這一天，我終于開(kāi)花了，就像太陽(yáng)一般的花朵!黃橙橙的，好不美麗啊!我真的好開(kāi)心，杜鵑姐姐和松樹(shù)爺爺也跟我一起開(kāi)心了起來(lái)了。陽(yáng)光灑在我的身上，讓我覺(jué)得格外溫暖，我要把這種溫暖的感覺(jué)分享給大家!讓大家都能感受到我向日葵的熱情！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇53

　　你們知道向日葵是怎么長(cháng)成的呢？

　　它的種子是圓溜溜的，外面還有一層堅硬而光滑的殼。殼的顏色是淡淡的土黃色，還有棕色的條紋。三月初種下的種子經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期就能長(cháng)成一個(gè)個(gè)碧綠的小新芽。兩片葉子摸上去很光滑，也感覺(jué)很脆弱，可能一用力就會(huì )被折斷。

　　慢慢的，向日葵一天比一天長(cháng)得更好。莖變得越來(lái)越粗，也長(cháng)得越來(lái)越高。莖上的葉子也變得更多了。再往上看，莖的頂端掛著(zhù)一個(gè)含苞欲放的花骨朵。很多翠綠的葉子包裹著(zhù)金黃色的花瓣。葉子摸上去感覺(jué)有點(diǎn)刺手，不過(guò)還是很軟。

　　初夏的向日葵花都已經(jīng)完全開(kāi)了，還結出了葵花籽。摸著(zhù)向日葵的花盤(pán)，感覺(jué)像在摸一塊海綿一樣，很有彈性，軟軟的。

　　秋天，向日葵的葉子慢慢枯黃了，花瓣也都皺了，縮在了一起，好像馬上就要凋謝了�；ūP(pán)里的葵花籽長(cháng)得很飽滿(mǎn)，多得數也數不清。莖都撐不住上面的沉甸甸的花盤(pán)了。

　　你們知道向日葵為什么會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉嗎？原來(lái)最主要的原因是光線(xiàn)的影響。它的生長(cháng)素是背光分布的，向著(zhù)太陽(yáng)那一側的濃度較低，背著(zhù)光那一側的濃度則比較高，所以背光的一側生長(cháng)較快，而向光的一側生長(cháng)較慢，就使莖部產(chǎn)生了逆光性彎曲，使花盤(pán)跟著(zhù)太陽(yáng)轉。

　　向日葵既會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉，又會(huì )長(cháng)出好吃的葵花籽，向日葵真特別��！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇54

　　我種了一顆種子，它可不是一般的種子，而是我最喜歡的向日葵。其實(shí)，我不僅僅為了種植向日葵，更是為了感受它成長(cháng)過(guò)程中生命力的頑強。

　　為了養好向日葵，我提前準備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進(jìn)了土里，輕輕地鋪上土，用噴壺仔細地澆水。似乎大功告成了，期待著(zhù)見(jiàn)證奇跡的那一刻。

　　第二天一早醒來(lái)，我光著(zhù)腳沖向了我的向日葵，但是種子沒(méi)有任何變化，第三天、第四條，依然沒(méi)有些許變化，我失望極了，難道我的向日葵不會(huì )發(fā)牙了嗎？這時(shí)，我腦海里想起來(lái)爸爸的話(huà)：男子漢，做什么事都要有毅力，不能半途而廢。想到這里，我沒(méi)有放棄，依然堅持給種子澆水施肥，我相信付出總有回報，我的向日葵一定會(huì )開(kāi)花的！

　　功夫不負有心人，一周后我驚奇的發(fā)現，種子發(fā)芽了！嫩嫩的芽、綠綠的葉，它是多么的嬌嫩而又富有生命的張力��！后面一段時(shí)間，嫩芽不斷茁壯成長(cháng)，不知什么時(shí)候，向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了！我種植的向日葵長(cháng)大了！向日葵的笑臉?lè )路饘ξ艺f(shuō)：“我長(cháng)大了，感謝你對我的精心培育”。

　　這次難忘的種植經(jīng)歷，使我感受到了生命的頑強，同時(shí)也學(xué)會(huì )了感動(dòng)、學(xué)會(huì )了感恩，理解了父母、老師對我的培養，其實(shí)，我不也是一顆向日葵種子，在父母、老師的精心照顧下茁壯成長(cháng)嗎？

　　我的植物朋友向日葵作文 篇55

　　我們學(xué)校校門(mén)口的一塊空地上種了一大片黃澄澄、金燦燦的向日葵。

　　每年春天，學(xué)校的老師都會(huì )用自己勤勞的雙手在學(xué)校校門(mén)口撒下一顆顆向日葵種子。歷經(jīng)多次春雨地洗禮，土壤中的種子被喚醒了，伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，探出了一個(gè)個(gè)綠油油的腦袋，在風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“一定要好好學(xué)習，天天向上�！�

　　在春風(fēng)哥哥和春雨姐姐的陪伴下，向日葵長(cháng)高了，你看她多像一個(gè)歡樂(lè )的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。就像我們一樣，每天都在快樂(lè )地長(cháng)高，都在進(jìn)步，知識也在增長(cháng)。

　　每天早上去上學(xué)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的校門(mén)口，我都會(huì )忍不住偷偷地看那向日葵一眼，向日葵在風(fēng)中跳起了歡快的舞姿，好像在歡迎我們，對我們說(shuō)：“早上好�！�

　　一到五月，向日葵全開(kāi)了，長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的花瓣，好像天上的太陽(yáng)，非常耀眼，永遠心朝太陽(yáng)，是那么向上。向日葵的身板筆直筆直的，又粗又壯。它的葉子碧綠而寬大，非常神氣，格外的生機勃勃。給學(xué)校增添了一處風(fēng)景。

　　老師經(jīng)常對我們說(shuō)，我們的學(xué)習有時(shí)候就像過(guò)山車(chē)一樣，起起落落，但是不要輕言放棄自己，要學(xué)習向日葵，學(xué)習她那熱情奔放，積極向上，勇往直前，不屈不撓的精神，要像向日葵一樣在風(fēng)雨中搖擺，卻始終沒(méi)有倒下，等待著(zhù)秋天的碩果累累。我們的�；蘸托７�還有家校聯(lián)系冊上面都有向日葵的影子，時(shí)刻在提醒著(zhù)我們不要忘了我們的�；ㄏ蛉湛�精神。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇56

　　夏日炎炎，人們都愛(ài)待在空調房里，不愿面對猛烈的陽(yáng)光，但在田野上，有一群小精靈正在烈日下接受洗禮。

　　她們就是向日葵�？�，她們正對我們笑呢。向日葵的葉子像個(gè)大蒲扇，上面長(cháng)著(zhù)許多毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來(lái)，向日葵的葉子上綠色泛著(zhù)銀光，美麗極了。

　　向日葵的莖像一棵小樹(shù)干一樣支撐著(zhù)圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，像一個(gè)駝背的老人。它的莖上長(cháng)著(zhù)像毛毛的刺，這莖沒(méi)有樹(shù)干硬，但它永遠向著(zhù)太陽(yáng)，吸足養分，拼命地向上長(cháng)。

　　向日葵中間的大圓盤(pán)有好多小孔孔，那顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛(ài)。它的身軀里慢慢地散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀(guān)音菩薩的坐墊，花瓣摸起來(lái)軟綿綿的，像綢子一樣。遠遠望去，向日葵像個(gè)金色的小太陽(yáng)，也許她們真的就是太陽(yáng)的使者吧。

　　每當天蒙蒙亮，太陽(yáng)剛探出頭的時(shí)候，她們便紛紛蘇醒，向著(zhù)太陽(yáng)怒放，并且一定是向著(zhù)太陽(yáng)的，任你用手怎么去弄她，她都依然面向太陽(yáng)，一陣風(fēng)拂過(guò)，她們紛紛點(diǎn)頭，正因為這樣，向日葵的花語(yǔ)才叫做“忠誠”吧。

　　在花叢中流連時(shí)，我發(fā)現大多數向日葵的花盤(pán)上總會(huì )有幾只小蜜蜂停在上面采蜜，“嗡嗡嗡”，它們仿佛也很喜歡美麗的向日葵。我看著(zhù)看著(zhù)，好像自己也變成了一朵向日葵，和她們一起搖啊搖啊……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇57

　　我見(jiàn)過(guò)許多美麗的花：牡丹花、菊花、梅花……而我最喜歡的是向日葵。

　　向日葵如筷子般粗的莖上，長(cháng)有許多圓圓的、綠綠的大葉子，像一把把小扇子;葉子中心是花蕊，花蕊有許多小格;花蕊周?chē)�是金黃的花瓣，緊緊地把花蕊圍在中間。燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)向日葵，給大地增添了許多金色的“小太陽(yáng)”。

　　向日葵每年都會(huì )豐收，因為它不怕干旱，不怕風(fēng)雨，總是樂(lè )觀(guān)向上，追著(zhù)太陽(yáng)跑。不管周?chē)�環(huán)境怎樣，它都會(huì )用雙手捧出籽粒飽滿(mǎn)的果實(shí)來(lái)。它的果實(shí)不但含有大量維生素，多吃還能是人的大腦變聰明呢！

　　向日葵開(kāi)的花，好看極了。向日葵花在碧綠的葉子之間盡情地生長(cháng)著(zhù)。有的花兒才展開(kāi)兩三層花瓣;有的花兒全開(kāi)了，露出黑色的花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似地。

　　這么多的向日葵花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片向日葵看做一幅活的畫(huà)，那畫(huà)這幅畫(huà)的畫(huà)家可真了不起��！

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵花，身穿金黃色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，大片的向日葵花都在跳舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒……

　　向日葵，你真美麗呀！我愛(ài)你，愛(ài)你那樂(lè )觀(guān)向上、默默奉獻的品格！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇58

　　下午兩三點(diǎn)時(shí)，我騎著(zhù)自行車(chē)環(huán)繞在順?lè )迳焦珗@的山路上。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，路邊的樹(shù)木飛快地移動(dòng)著(zhù)，我的心情也十分舒暢。

　　突然，我驚喜地發(fā)現了一片向日葵。(.)我望著(zhù)天空，太陽(yáng)不知何時(shí)玩起了捉迷藏，天空霧蒙蒙的。我望著(zhù)一大片憂(yōu)郁的向日葵，他們無(wú)精打采地垂著(zhù)頭。但仍有一兩朵與眾不同的在漫無(wú)目標地四處張望。我把頭湊過(guò)去仔細一看，那張臉龐就像是一個(gè)個(gè)失望的小孩子，純真的臉中透露著(zhù)失望。

　　金黃色的花瓣顯得好不活躍，花蕊占據了一大片位置。妹妹說(shuō)有點(diǎn)嚇人，但我卻不這么認為。我用鼻子一嗅，一股說(shuō)不出的味傳來(lái)�？嗫嗟�，但苦澀中又帶有一絲難以發(fā)覺(jué)的清香。與那些姹紫嫣紅，芬芳無(wú)比的牡丹、百合相比，反而多出了一種樸素之情。

　　突然，一束陽(yáng)光射到我手上，很快，一大片天地間忽然變得明亮起來(lái)，一朵向日葵發(fā)現了，頓時(shí)變得活躍起來(lái)，原本低垂的花盤(pán)已經(jīng)高高挺起，像發(fā)現了寶藏的驕傲小孩，挺著(zhù)腰向天地間炫耀。我轉身一看，不知何時(shí)，它們已經(jīng)全部面向太陽(yáng)，變得生機勃勃，朝氣蓬勃起來(lái)。仿佛有一股希望的力量，在拉著(zhù)向日葵，也拉著(zhù)我。我的身體被一股力量充滿(mǎn)了全身，使我更有勇氣去面對生命中的挫折和坎坷。

　　這向日葵的精神深深地影響了我。他們抱著(zhù)希望，每天都面朝太陽(yáng)，散發(fā)生命的活力。只要有一絲希望就不能放棄，這就是向日葵教我的道理。是呀，不管前途多么險峻，我們都要抱著(zhù)希望去奮斗！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇59

　　我想堅持我的理想，做一名警察，當我這個(gè)想法驕傲地寫(xiě)進(jìn)作文里的時(shí)候，老師給了我一句評語(yǔ)：你離警察的標準差遠了！

　　我原來(lái)以為會(huì )有很多人鼓勵我，可是我的作文成了很多人的笑柄，同桌笑我：“你呀，就該好好讀書(shū)，別連個(gè)及格都考不上，還想當警察，做夢(mèng)去吧！”我想回他一句話(huà)：我可以的！卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，可能是我連自己都戰勝不了吧！，

　　回到家，我鼓起最后的勇氣把想法告訴爸媽?zhuān)�他們驚訝地看著(zhù)我足足5分鐘，然后媽媽打破了沉默：“孩子，我知道你好強，可是現實(shí)就是這樣，它會(huì )無(wú)情地卷走你所有的希望。你已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )分清現實(shí)與童話(huà)，爸爸媽媽也不希望你有什么大成就了，只是希望你別做那些無(wú)聊的夢(mèng)了，有空好好看書(shū)……”我使出全身的力氣喊道：“這不是無(wú)聊的夢(mèng)�。�！”便跑回了房間，淚珠大滴大滴的落下來(lái)，我真的很想很想放棄……我連自己的親媽都不理解我，這個(gè)無(wú)情的世界還會(huì )有誰(shuí)理解我……

　　我打開(kāi)電腦，這是我唯一的安慰，映入眼簾的是滿(mǎn)眼的向日葵，我仿佛又看到了向日葵在對我微笑，笑得那樣純，那樣美，我到底該不該放棄啊……

　　傷心之余，有一個(gè)好友添加，我本不想加，可他的網(wǎng)名叫“傾聽(tīng)你的夢(mèng)”我成功添加了他，我對他說(shuō)了我的夢(mèng)想，又發(fā)了“我是不是很笨，很傻，連我自己都戰勝不了”我知道他一定會(huì )說(shuō)我很傻的，可是……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇60

　　那是一株怎樣的向日葵呀！陪我一起成長(cháng)，困難時(shí)給我啟發(fā)，默默溫暖著(zhù)我的歲月。

　　每天上學(xué)我都會(huì )看見(jiàn)那株向日葵，就長(cháng)在馬路邊，池塘旁。它長(cháng)的很高，結滿(mǎn)了密密麻麻的葵花籽，我卻從來(lái)舍不得去摘�；ūP(pán)周?chē)�長(cháng)了好幾層金黃的花瓣，就像一輪溫暖的太陽(yáng)。我每次見(jiàn)到它，都會(huì )停下腳步，注視著(zhù)向日葵，仿佛這樣可以獲取心與心之間的聯(lián)系。

　　日復一日，有一天突然下起了大暴雨，風(fēng)也呼呼的刮著(zhù)。我打著(zhù)傘，走在馬路邊，可風(fēng)太大，雨點(diǎn)兒似豆粒一般狠狠地砸在雨傘上，仿佛要把它砸破，我在風(fēng)雨中艱難的打著(zhù)傘行走。在那密密的雨簾中，有看見(jiàn)了那一抹亮眼的金黃色——向日葵。它已經(jīng)被風(fēng)吹得劇烈地搖晃著(zhù)，被雨點(diǎn)砸得已經(jīng)直不起來(lái)腰，似乎已經(jīng)俯在了地上，連葉子也似乎沒(méi)了精神，耷拉著(zhù)，貼在莖上。我心疼極了，想去為它撐傘，媽媽卻攔著(zhù)我，我只能一步三回頭，回家了。

　　第二天一早，天放晴了，我心中掛念著(zhù)向日葵，急忙背了書(shū)包去看它。遠遠的又看見(jiàn)了那似太陽(yáng)般溫暖的黃色。出乎我的意料，昨天還被風(fēng)雨打的抬不起頭的向日葵，今天卻挺直了腰板，站起來(lái)了！它花瓣的顏色似乎比昨天更明艷了，葉子比昨天更綠了。仿佛昨天的一切只是大自然給它的小小考驗，它戰勝了風(fēng)雨，像一個(gè)勝利者在向我招手。

　　我被深深的震撼了。從此只要我遇到了困難，都會(huì )想起那株向日葵，它那與狂風(fēng)搏斗的一幕始終印在我的腦海里，溫暖了我的歲月。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇61

　　姥姥家的院子里有幾棵向日葵，我非常喜歡它。

　　向日葵的葉子好像個(gè)大蒲扇，呼扇呼扇的，好像是給人們扇風(fēng)似的。向日葵的葉子長(cháng)著(zhù)許多毛毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來(lái)，向日葵的葉子上綠色反著(zhù)銀光，美麗極了。

　　向日葵的莖好像一棵小樹(shù)干一樣支撐著(zhù)它那圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，好像一個(gè)駝背的老人。它的莖部長(cháng)著(zhù)好像毛毛一樣的刺，雖然它的莖沒(méi)有樹(shù)干硬，但它永遠向著(zhù)太陽(yáng)，吸足養分，拼命的向上長(cháng)。

　　向日葵中間的大圓盤(pán)有好多小孔孔，那的顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛(ài)。它的身軀里慢慢的散出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，好像觀(guān)音菩薩的座墊，花瓣好像一個(gè)個(gè)眼睛狀，摸起來(lái)綿綿的好像綢子一樣。遠遠望去，向日葵好像個(gè)金色的小太陽(yáng)，近看又好像一個(gè)小娃娃�？瓷先シ浅？蓯�(ài)。

　　向日葵不好像牡丹那么高貴，也不好像月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光，也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。

　　每天晚上，我在姥姥家外面乘涼，就摘一個(gè)小向日葵，聞著(zhù)它的清香看著(zhù)天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)著(zhù)姥姥講牛郎織女的故事，另人心醉，我的心里好好像有一棵種子在生根發(fā)芽。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇62

　　我是一株向日葵，我在大地母親的懷抱里生長(cháng)，每天面對太陽(yáng)公公送來(lái)的第一縷陽(yáng)光，每天嗅著(zhù)芬芳的清香，每天享受清風(fēng)吹來(lái)的第一口呼吸。

　　我是一株向日葵，秋雨來(lái)臨時(shí)，雨絲親吻我的臉頰，打濕我的頭發(fā)，我一邊沐浴著(zhù)，一邊聽(tīng)雨絲彈奏的小曲，這是多么美妙��！站在田野里，仰起頭，閉上眼睛，深吸一口氣，感受這雨后的芬芳便會(huì )和著(zhù)泥土的味道溢滿(mǎn)鼻孔，沁人心脾！靜靜地凝視葉面上滾動(dòng)的雨珠，忽然輕輕地抖動(dòng)身體，把晶瑩剔透的它們搖落，帶著(zhù)一臉滿(mǎn)足和輕松的笑。

　　我是一株向日葵，整天我都跟著(zhù)太陽(yáng)公公轉，他走到哪兒我都會(huì )微笑著(zhù)跟著(zhù)他。一天，一群孩子跑進(jìn)了田野里，我的余光追隨者他們一起玩耍、嬉戲。突然，一個(gè)大個(gè)子女孩指著(zhù)我叫起來(lái)：“看那株向日葵！多么挺拔！籽多么飽滿(mǎn)��！”聽(tīng)到這兒，我的心里美滋滋的，不由得朝她們得意的一笑。

　　我是一株向日葵，每當我的籽成熟了，農民伯伯開(kāi)始收割了。我知道我最后的時(shí)刻到了，但是我兵沒(méi)有抱怨，我環(huán)顧四周，秋天的田野依然煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。我靜下心來(lái)，想著(zhù)：我有那么多“籽”，明年會(huì )有更多的像我一樣的向日葵破土而出，為人民做出貢獻。

　　我是一株向日葵，在美好的季節里生機勃勃，向日葵要是沒(méi)有陽(yáng)光，準會(huì )害羞的低下頭。陽(yáng)光是賜予我們生命的使者，都是賜予我一切的天使。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇63

　　春天是百花盛開(kāi)的季節。讓我們走近大自然觀(guān)賞美麗的花吧！

　　在春暖花開(kāi)的季節里，五顏六色、萬(wàn)紫千紅的花兒實(shí)在太美了！它們就像一個(gè)個(gè)微笑的臉蛋，在向我們熱情地打招呼。

　　我最喜歡的是既明艷又芬芳，充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵。它的生長(cháng)地是南美洲，氣味很芳香，葉子尖尖的，花蕊是橙色的，莖是有一點(diǎn)毛的。它的花期是七月中旬至八月中。它的長(cháng)勢很好，花開(kāi)的很大向著(zhù)太陽(yáng)。向日葵的花語(yǔ)是“沉默的愛(ài)，沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)�！�

　　據說(shuō)，向日葵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹(shù)林里遇見(jiàn)了太陽(yáng)神阿波羅，就深深地為位俊美的神所著(zhù)迷，瘋狂地愛(ài)上了他�？墒�，阿波羅連正眼也不看她一下就走了�？他愄�熱切地盼望著(zhù)有一天阿波羅能對她說(shuō)說(shuō)話(huà)，但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他。于是她只能每天仰視著(zhù)天空，看著(zhù)阿波羅駕著(zhù)金碧輝煌的日車(chē)劃過(guò)天空。她目不轉睛地注視著(zhù)阿波羅的行程，直到他下山。每一天，她都這樣呆坐著(zhù)，頭發(fā)散亂，面容憔悴。一到日出，她便望向太陽(yáng)。后來(lái)，眾神憐憫她，把她的臉兒變成了一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盆，永遠向著(zhù)太陽(yáng)，每日追隨它，向他訴說(shuō)她永遠不變。

　　這就是我喜愛(ài)的向日葵，讓我們一起愛(ài)護它，一起創(chuàng )造花的世界吧！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇64

　　在陽(yáng)光明媚的夏天，我又回到了外婆家，在田野里盡情地玩耍著(zhù)……

　　突然，一排排黃色的花盤(pán)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是面朝太陽(yáng)的向日葵。他們一排一排地站在我外婆的田里，每天對著(zhù)太陽(yáng)微笑。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面，一片一片的葉子在空中搖曳著(zhù)，在歡樂(lè )地跳著(zhù)舞，仿佛在對我招手，歡迎我這個(gè)外來(lái)的客人。我再走近一看，圓圓的花盤(pán)上面點(diǎn)綴著(zhù)密密麻麻的花蕊，花蕊四周環(huán)繞著(zhù)金黃色的花瓣，像小女孩的裙擺，又像小姑娘那燦爛的笑臉。

　　每到旭日東升之時(shí)，我早上起床都顧不上穿鞋子就飛奔向外婆田里，看見(jiàn)向日葵的小臉上掛著(zhù)珍珠樣的露珠，迎著(zhù)笑臉跟著(zhù)太陽(yáng)在起舞。每到傍晚時(shí)，我又一次次看見(jiàn)向日葵微笑著(zhù)向太陽(yáng)招手，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)！太陽(yáng)！我們明天早上再見(jiàn)！”太陽(yáng)把光輝灑向山川田野，也把光輝灑在了向日葵的臉頰上。夕陽(yáng)，山巒，向日葵相互交融在一起，構成了一幅幅美麗的山村晚霞圖。

　　向日葵不僅裝扮了山村田野，它還將自己的果實(shí)無(wú)私地奉獻給人們。

　　每到秋收的季節，向日葵的花瓣紛紛凋零了下來(lái)，一粒粒飽滿(mǎn)的果實(shí)整整齊齊地排列在花盤(pán)上，等待著(zhù)它主人的到來(lái)，把花盤(pán)割下來(lái)，把果實(shí)摘下來(lái)。向日葵的種子就是我們愛(ài)吃的瓜子，它們任人炒、任人嗑，真正做到了所謂的“粉身碎骨”的地步。

　　我愛(ài)美麗的向日葵，因為它永遠向著(zhù)光輝，且將果實(shí)無(wú)私地奉獻。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇65

　　前不久，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆向日葵，好奇寶寶的我發(fā)現了它有趣的秘密。

　　早上，我準備出門(mén)，看到陽(yáng)臺上的向日葵似乎有些不一樣了。我走過(guò)去，仔細觀(guān)察了一下，它還是高高的個(gè)子，巴掌大的綠葉子映襯著(zhù)金黃色的花瓣，黑棕色的花蕊層層疊疊，一層一層又一層。我驚奇地發(fā)現，向日葵居然朝向了東方，明明記得昨天傍晚的時(shí)候還是面朝西方的呀！難道我的記憶出錯了嗎？我的好奇心讓我想對它進(jìn)行深入“研究”。

　　中午回到家，我迫不及待地奔向向日葵，發(fā)現它不再朝著(zhù)東方，也不朝著(zhù)西方，而是一本正經(jīng)地面向了天空，仿佛向著(zhù)天空吶喊，花盤(pán)也面向了天空，這又是怎么回事呢？我心里默默在想。

　　傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到陽(yáng)臺上透透氣。這時(shí)，太陽(yáng)慢慢落下山頭，向日葵像是玩累的小朋友，把頭低了下來(lái)，我更加百思不得其解了，為什么向日葵總是跟著(zhù)太陽(yáng)轉？

　　為搞明白這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，終于弄清楚了原因：原來(lái)向日葵靠近花盤(pán)的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn)，背著(zhù)陽(yáng)光地方聚集著(zhù)許多能夠促進(jìn)植物生質(zhì)，叫做生長(cháng)激素，在這種生長(cháng)激素的刺激下，背光側長(cháng)得比較快，而向著(zhù)陽(yáng)光的那一側生長(cháng)激素少，生長(cháng)得慢。這樣一來(lái)，向日葵的莖向有太陽(yáng)的一側彎曲，花就朝向太陽(yáng)了。

　　當我明白了向日葵里的秘密時(shí)，我不禁感嘆到：大千世界，真是奇妙！我想這個(gè)世界上一定還有很多奇妙的植物，等著(zhù)我去探索和研究。我要好好學(xué)習，獲得更多的知識了解更多的奧秘。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇66

　　依舊是午后，金黃色的陽(yáng)光，金黃色的向日葵，一切都抹上了金黃的歡欣，美妙如初……

　　——題記

　　當目光落下，心也釋然了。

　　幾株略帶嬌嫩的向日葵是畫(huà)中的主角。它們似一個(gè)個(gè)皇后，優(yōu)雅的身姿，盡顯它獨特的美。向日葵們形態(tài)各異，有的蜿蜒向上，有的盤(pán)旋婀娜，有的高昂聳立。細細端詳，原來(lái)是十六朵向日葵在爭奇斗艷。梵高用他神奇的畫(huà)筆，勾勒出了它們美妙的身姿——或是絢爛，或是黯淡，或又若隱若現。

　　我感嘆于這幅畫(huà)色彩的和諧。淡黑色、綠色、橙色、金黃色交織于一體，既不重疊又似乎融合在一起，相互輝映，給人以視覺(jué)美的濡染。

　　這便是《向日葵》，耀眼，奪目，華貴，凝重，不愧于藝術(shù)的精華。

　　畫(huà)中的向日葵是成熟明亮的，它煥發(fā)出了無(wú)限的生命力，釋放著(zhù)勃勃的激情。欣賞著(zhù)這幅畫(huà)，點(diǎn)燃了心中的希望，和對未來(lái)美好的憧憬，我頓時(shí)領(lǐng)悟到陽(yáng)光的燦爛，天宇的廣闊……

　　但此時(shí)的我，如秋風(fēng)中低沉的落葉，渺小而無(wú)助。幾次考試的不如人意，使我的心跌落谷底。真的就這樣頹唐嗎？不能，我在向日葵的身上找到了答案——眼前，它陽(yáng)光，茁壯，難道不是經(jīng)歷了秋的傷悲落寞后，才綻放生命的色彩嗎？它欲凋零卻已然積蓄了再次蓬勃的力量！如火般熱烈、執著(zhù)！我拋棄了絕望，迎來(lái)了希望……

　　我的心在欣賞中得到升華。向日葵的純美，詩(shī)意和對生命的不屈，已經(jīng)悄然植入我的心中。

　　金黃色依舊在流淌，那個(gè)午后，向日葵化為了永恒……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇67

　　世界上有各種各樣的花，如：有代表高貴的牡丹花，有代表堅貞不屈的梅花；有代表潔白、高雅的百合花，還有清新淡雅的蘭花……可是，我卻偏愛(ài)向日葵。

　　向日葵的花瓣是黃色的，黃的透亮；看起來(lái)極是好看。傻傻的我數了一下，大約有30片左右。從花蕾的外圍到花蕾的中心部分顏色越變越深，漸漸變黑；花蕾部分由數以萬(wàn)計的花蕾組成，花蕾是產(chǎn)葵瓜子。

　　要說(shuō)我知道葵瓜子是葵花產(chǎn)出來(lái)的這一個(gè)常識，是有一件事的。有一次，我、爸爸、媽媽晚上在家看電視�？粗�(zhù)，看著(zhù)，爸爸就拿起一包葵瓜子吃起來(lái)。我閑著(zhù)無(wú)聊就好奇地問(wèn)爸爸：葵瓜子是哪來(lái)的？爸爸騙我說(shuō)：天上掉下來(lái)的！我說(shuō)：“哦�！眿寢屢贿叾⒅�(zhù)電視一邊跟我說(shuō)：“別聽(tīng)爸爸瞎說(shuō)，葵瓜子是葵花產(chǎn)出來(lái)的�！蔽矣终f(shuō)：“可爸爸說(shuō)是天上掉下來(lái)的�！眿寢屨f(shuō)：“爸爸說(shuō)的不對�！蔽蚁肓讼�，朝爸爸說(shuō)：“爸爸，你騙人！”爸爸沒(méi)出聲。

　　有一次，媽媽帶我去華南植物園參觀(guān)，我看見(jiàn)的向日葵多的成了花海。向日葵在藍天、陽(yáng)光的襯托下，顯得格外燦爛�？雌饋�(lái)像一張張孩子的笑臉，笑得那樣有童真，那樣天真無(wú)邪。這使我感覺(jué)到了極大的震撼。

　　其實(shí)按我的認為，向日葵也像人一樣，有一顆感恩之心。人給它澆水、施肥，讓它曬太陽(yáng)，向日葵便會(huì )產(chǎn)葵瓜子給人吃。

　　我愛(ài)向日葵，我愛(ài)它有一顆感恩之心，我還知道，它還是一種希望之花。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇68

　　在我10年的生活當中，見(jiàn)過(guò)的奇花異草不計其數，有紫薇花、金鐘花、茉莉花、孔雀草、天堂鳥(niǎo)……但我最喜歡的植物是向日葵，因為向日葵會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )和希望！

　　說(shuō)到向日葵，人們往往會(huì )想到梵高，他畫(huà)的向日葵在美國的博物館展出，他把向日葵畫(huà)的栩栩如生，讓人嘆為觀(guān)止。

　　而我喜歡向日葵，一方面是因為它美麗。向日葵的花瓣是金黃色的，花蕊是橙色的，就像一輪太陽(yáng)，四周散發(fā)著(zhù)金色的光芒，讓人看著(zhù)心情愉快。我喜歡向日葵的另一個(gè)方面是因為它的花語(yǔ)。向日葵的花語(yǔ)是愛(ài)慕、光輝、高傲、希望之意，這樣的花語(yǔ)給人們帶來(lái)一種積極向上的感覺(jué)。所以，我喜歡向日葵，它給我帶來(lái)快樂(lè )和希望。

　　暑假里的一天，爸爸媽媽帶我來(lái)野外玩。在野外，我意外地看見(jiàn)了一株向日葵。我走近它仔細觀(guān)察，發(fā)現：向日葵每片花瓣的間隔都有一厘米左右，而且每片花瓣的大小和形狀都不一樣。當我看向花盤(pán)時(shí)發(fā)現，花盤(pán)的中間是凹下去的，四周凸起，整個(gè)花盤(pán)看起來(lái)就像一個(gè)蜂巢，里面的瓜子就像一個(gè)個(gè)蜂蛹。說(shuō)到瓜子，我趕緊摳下一粒放在嘴里一嗑，哇！味道又甜又脆。我連忙對爸爸媽媽說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗瓜子牙，這可是正宗的原味瓜子��！”說(shuō)完，我又嗑了起來(lái)。爸爸媽媽也各嘗了一粒，紛紛稱(chēng)贊好吃。

　　到了離開(kāi)的時(shí)候，我連忙讓爸爸給我和向日葵照了張合影，就當是個(gè)紀念吧！

　　臨走前，我拉著(zhù)向日葵的“手”說(shuō)：“再會(huì )，我會(huì )回來(lái)看你的�！闭f(shuō)完，我一步三回頭的離開(kāi)了向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇69

　　今天我們班舉行了栽向日葵的活動(dòng)。

　　我們先拿了一個(gè)盒子，打算去校田里挖一些向日葵苗。老師就帶領(lǐng)我們去校田挖向日葵苗。到了校田后，老師用右手拿著(zhù)鏟子，走到校田的地里蹲了下來(lái)。找好向日葵苗用左手抓住苗一撬，苗就出來(lái)了。老師小心翼翼地把苗放在盒子里，生怕下面的土掉下來(lái)。第一個(gè)成功的放在了盒子里，就接著(zhù)照第一個(gè)苗撬出來(lái)的方法做，又撬了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……。撬完后，我端著(zhù)盒子到了栽向日葵苗的地方。我們拿著(zhù)小鏟子去挖坑，把向日葵苗放進(jìn)坑里埋好土。拿著(zhù)水瓶給自己栽的向日葵苗澆好水，收拾好工具我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　回到家中，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)栽過(guò)向日葵了，能告訴我一些向日葵的小常識嗎？”我說(shuō)：“向日葵還有小常識呢？我感到有些疑惑不解�！卑职终f(shuō)：“我可以告訴你，就是早晨太陽(yáng)從東面升起向日葵就面向東面、中午太陽(yáng)在南面向日葵就面向南面、晚上太陽(yáng)從西面落山向日葵就面向西面�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能�！卑职终f(shuō)：“不信你可以等你栽的向日葵長(cháng)大了，再去觀(guān)察它�！蔽艺f(shuō)：“好呀，到時(shí)候看您說(shuō)的對�！蔽艺嫦Ｍ�那顆向日葵能夠早日長(cháng)大，這樣我就能知道爸爸告訴我的是對的還是錯的了，我真搞不懂這個(gè)奇怪的向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇70

　　七彩陽(yáng)光的日子，心情也像花兒一樣怒放。

　　進(jìn)入活動(dòng)區，我們喜歡的水晶老師——陳老師給我們講了“向日葵、梅花、馬蹄蓮”香水花瓶的制作過(guò)程，還提到了用“海綿寶寶”來(lái)養。我的興趣頓時(shí)提高了一百倍。哇！好有創(chuàng )意的一項活動(dòng)。

　　“向日葵”的制作形象一下子吸引了我，我迅速領(lǐng)取了制作材料，手忙腳亂地忙活起來(lái)。首先，我把黃色彩泥捏成“湯圓”一樣，然后一下子摁癟。哎呀，好像不夠圓哦。想把彩泥拿起來(lái)，它居然捏在墊子上，怎么也不肯起來(lái)。這下傷腦筋了。我一下子精神緊張了起來(lái)！幸好有工具，我東一提西一拿，總算把彩泥拿了起來(lái)。緊張的心情放松了下來(lái)。心想：哼！誰(shuí)怕誰(shuí)！我一定搞定你！

　　再重來(lái)吧！經(jīng)歷了前面的挫折，這下我知道該注意什么了。我一下子搓好了彩泥，小心翼翼地摁下！哇！這下好像比前一次圓多了。我興奮地拿起工具，摁上了花瓣的造型，接著(zhù)的活就簡(jiǎn)單多了�；ㄐ�、眼睛、還有綠葉，這些我都得心應手！接著(zhù)粘上一根花柄就行啦！最后，在花瓶里加上五顏六色的“海綿寶寶”和香水，香水花瓶的制作順利完成！

　　我開(kāi)心地喊了起來(lái)：“好啦，我成功啦！”。周?chē)�的小朋友和叔叔阿姨們一下子都轉過(guò)頭來(lái)，向我豎起了大拇指。我心里美美地想：“哇塞！好美的向日葵！這個(gè)“向日葵”香水花瓶在這個(gè)世界上可是獨一無(wú)二的呦！”

　　我的植物朋友向日葵作文 篇71

　　春天到了，農民伯伯播種了葵花籽兒。一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，向日葵長(cháng)出來(lái)了，它舉著(zhù)“人”字形的嫩芽破殼出來(lái)了。

　　陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(cháng)高了，它告別了幼年時(shí)代，長(cháng)成一個(gè)“小伙子”，已經(jīng)有五六片葉子了。瞧，那一片片的葉子多像一把把芭蕉扇��！向日葵歡快地成長(cháng)著(zhù)。

　　夏天到了，在這生長(cháng)的季節里，向日葵又迅速地長(cháng)高。它的頭頂上長(cháng)著(zhù)一個(gè)綠色的花盤(pán)，花盤(pán)外有許多花瓣，花盤(pán)中間生長(cháng)著(zhù)密密麻麻的、金燦燦的花蕊。

　　一陣狂風(fēng)、一場(chǎng)暴雨，院子里的牡丹、月季、玫瑰不死即傷，殘存的恐怕只有那么幾棵。但田野里的向日葵卻不同，它在風(fēng)雨中搖擺，但是它卻沒(méi)有被擊倒，它的臉時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)，它有一個(gè)堅定的信念，它要等待成熟，把最好的果實(shí)送給人們，報答農民伯伯對它的栽培。

　　秋天到了，向日葵成熟了，它謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示該豐收了。農民伯伯收到了向日葵的信息，已經(jīng)忙忙碌碌開(kāi)始收獲了。他們選出好的給國家榨油，剩下的留給自己吃。他們還把它的莖、葉做成飼料。每當人們無(wú)聊的時(shí)候，他們就會(huì )拿出葵花籽來(lái)邊吃邊拉家常。如果你到他們家去作客，他們還會(huì )拿出最好的葵花籽兒來(lái)款待你們。這時(shí)客人們總會(huì )稱(chēng)贊他們家的葵花籽又香、又脆、又好吃，聽(tīng)了這話(huà)他們總會(huì )高興地笑出聲�？�，向日葵對人們的貢獻有多大呀！

　　美哉，向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇72

　　我有一袋向日葵種子，我種進(jìn)土里后，天天給它松土、澆水。經(jīng)過(guò)我的精心呵護，終于有一天，我驚喜地發(fā)現，它長(cháng)出了兩片綠油油的小葉子。過(guò)了幾天，下面的葉子慢慢凋謝了，上面又長(cháng)了好幾對葉子，它的葉子是成對成對地生長(cháng)，好像一對一對雙胞胎姐妹。慢慢地，莖桿長(cháng)高了，在那些小葉中間長(cháng)出了一個(gè)綠色的花蕾，好像是一個(gè)尊貴的公主，所有人都圍著(zhù)她轉。又過(guò)了好幾天，長(cháng)出了花瓣，花瓣是金黃色的，中間的花蕾張開(kāi)了，露出了綠色的花盤(pán)，可像一個(gè)小太陽(yáng)，有趣極了.

　　它非常喜歡太陽(yáng)，只要一出太陽(yáng)，我就把它搬到陽(yáng)臺上.早上的時(shí)候，太陽(yáng)公公從山坡的東邊爬上來(lái)了，它的“臉”就朝東；中午的時(shí)候，太陽(yáng)公公爬上了天空的中間，它就把“頭”往上抬；傍晚，太陽(yáng)公公從火紅的天空中到了山坡的西邊，爬下山去了，它就低下“頭”，再轉過(guò)“頭”朝西。這是為什么呢?原來(lái)，它喜愛(ài)太陽(yáng)，就隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)。因此，就被人類(lèi)稱(chēng)為“向日葵”。

　　到了秋天，向日葵長(cháng)出的一顆顆果實(shí)都成熟了。我樂(lè )壞了，把向日葵砍倒，把凋謝的殘花清理干凈，又把一顆顆果實(shí)摳落，整整有一盤(pán)子的瓜子！炒熟后，我剝開(kāi)果殼，放入嘴，嚼一嚼，一股香味立刻漫延在我的嘴中，讓人還想再吃好幾顆。我還知道瓜子營(yíng)養價(jià)值可高了，它的殼可以變成肥料，它的果實(shí)可以變成油泥.

　　多么有趣的向日葵！多么令人快樂(lè )的時(shí)刻呀！從那時(shí)起，向日葵成了我最喜愛(ài)的一種花。它和我一起成長(cháng)，和我一起度過(guò)美好的時(shí)光。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇73

　　向日葵，也叫太陽(yáng)花，一聽(tīng)就知道這種花是向著(zhù)太陽(yáng)的開(kāi)的，平時(shí)，我們不曾注意它，只覺(jué)得它很普遍。直到今天才發(fā)現，向日葵原來(lái)這么美！

　　今天早晨，我來(lái)到了一片向日葵花海，看到了許多向日葵，在霧氣籠罩下，金色的向日葵花海就像是睡覺(jué)中的小公主在等待著(zhù)陽(yáng)光的喚醒。向日葵花的葉子上有一個(gè)個(gè)小水珠，垂在葉尖上，有的好似要掉上來(lái)了�；êＲ黄�金黃，仿佛是一片金色的海洋。在高塔上向下看早晨的向日葵，不太清楚，走在觀(guān)賞路上，兩邊的向日葵就像士兵一樣筆直地站在那里。

　　中午的向日葵好美。向日葵花瓣層層疊疊，好像仙女展開(kāi)的層層紗裙�；ㄐ旧嫌幸粋�(gè)個(gè)小黃花，合在一起便成了一個(gè)花盤(pán)。向日葵花瓣是金燦燦的，綠色的桿筆直地立在那里，桿上有許多毛茸茸的刺，這種刺一點(diǎn)都不扎人。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，花葉一扇一扇的，好像在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。葉子上的花粉也翩翩起舞，眼前像一幅美麗的畫(huà)。向日葵花在火辣辣的太陽(yáng)面前永不低頭。

　　晚上，向日葵的葉子已經(jīng)低下了頭，花海中有許多小蜜蜂、小蝴蝶忙碌著(zhù)，好像在與向日葵花竊竊私語(yǔ)。許多游客都來(lái)觀(guān)賞向日葵，在夕陽(yáng)的照耀下，絡(luò )繹不絕，向日葵顯得更美麗，更加金黃。游人在向日葵花海中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，贊嘆聲“好美的向日葵呀！”在一片歡聲笑語(yǔ)中度美好的時(shí)光。

　　我喜歡向日葵，喜歡它那不卑不亢、堅定、積極向上，堅持不懈的精神。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇74

　　每個(gè)人心中的向日葵不一定美好，但一定會(huì )給人們帶來(lái)歡樂(lè )。我同樣也不例外，我也有我心中的向日葵，這個(gè)向日葵是我的姐姐。

　　小時(shí)候不上學(xué)，每天“賦閑”在家，姐姐一放學(xué)就過(guò)來(lái)找我，給我帶一點(diǎn)零食，有衛龍辣條，好多魚(yú)和……小時(shí)候的我也很皮，經(jīng)常惹姐姐生氣，已記不得有幾百次了，撕她的作業(yè)本……可她還是一如既往的喜歡我。

　　上了小學(xué)，我還是一如既往的惹她生氣，跟她斗嘴，她那時(shí)也要中考，也無(wú)暇理我，于是我們之間的大戰爆發(fā)，天天爭吵，我們倆的關(guān)系糟透了，但她還是愛(ài)我的。

　　姐姐上了高中，見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少，我也長(cháng)大懂事了，于是我們的關(guān)系持續升溫，比以前更親密了。暑假，她騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我飛快的在機動(dòng)車(chē)道上逆行行駛，這都是我要求的，媽媽也多次說(shuō)過(guò)她，但她始終不出賣(mài)我。晚上回來(lái)，一起帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌一起唱歌；她們排球隊有了活動(dòng)，叫我跟他們一起打，現在我還會(huì )一兩個(gè)簡(jiǎn)單的傳球。

　　姐姐上了大學(xué)，我上了初中，我們學(xué)習都忙，每次見(jiàn)了姐姐，跟她視頻，也總是激動(dòng)不已。滔滔不絕的講不停，每次寒暑假送姐姐回大學(xué)，我總是哭，姐姐也總是哭。為了不讓她傷心，我強忍心中的淚水，去逗笑她，但我也可以看出她強忍淚水。

　　姐姐總會(huì )給我排憂(yōu)解難，領(lǐng)導我在學(xué)習上前進(jìn)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇75

　　去年春天，媽媽給我買(mǎi)了一棵向日葵。我十分喜歡它，把它種在了陽(yáng)臺上的大盆里。那時(shí)候，我還不知道它名字的含義。

　　它大約有30厘米高，花瓣是黃色的。稈是翠綠色的，如果你仔細看，會(huì )發(fā)現稈上覆蓋著(zhù)一層短短的絨毛。它的葉子小小的，上面有一些復雜的紋路，十分嬌嫩，仿佛一碰就會(huì )折斷。往上一看，是它的花苞，花朵正絢爛地開(kāi)著(zhù)�；ò�里有一些小小的葵花籽。一陣風(fēng)吹過(guò)，向日葵輕輕擺動(dòng)，淡淡的花香撲面而來(lái)。

　　我發(fā)現一個(gè)細節，向日葵永遠朝著(zhù)太陽(yáng)。我曾將它轉到背朝太陽(yáng)，但一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，當我再次看它時(shí)，發(fā)現它竟然又變成了面朝太陽(yáng)。

　　有一次，我怕太陽(yáng)把向日葵曬傷，就把它搬進(jìn)了房間。不久，它的葉子就有氣無(wú)力地垂了下來(lái)，花苞也耷拉下來(lái)。我以為它渴了，便給它澆了水，但還是沒(méi)有好轉，急得我都快哭了。

　　突然，一絲陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，不久，向日葵有所好轉。我開(kāi)心極了，連忙把向日葵搬到陽(yáng)臺。向日葵很快就有了精神，好像在對我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”重新煥發(fā)活力的向日葵看起來(lái)美極了，每一片花瓣都沐浴在陽(yáng)光之下，彰顯著(zhù)盎然的生命力。

　　經(jīng)歷了這件事，我除了對向日葵的養護有了更多的了解外，還感受到做人要像向日葵一樣，永遠面向太陽(yáng)，遇到困難，哪怕只有一絲陽(yáng)光，都要堅持不懈。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇76

　　向日葵，永遠會(huì )向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)陽(yáng)光。它不懼黑暗，永遠不會(huì )改變，始終堅守光明。它高大挺拔，有頑強的生命力，卻又總是謙遜地低著(zhù)頭，從不張揚。在生活中，也有許多人，他們像向日葵一樣，有著(zhù)向日葵的精神，向往光明，不懼困難。

　　向日葵，它從土地中艱難地突破層層障礙鉆出。長(cháng)出了小苗，又要接受風(fēng)和雨的洗禮，與小草們爭奪不多的水分。就這樣一天天過(guò)去，它長(cháng)大了，開(kāi)出了花苞。

　　此時(shí)的它，已有一米多了。它雖不用擔心被踏在腳下，卻又要忍受撞擊的痛苦。終于，它結出了果實(shí)，莖也長(cháng)得足夠硬�？伤�又要防備天空的威脅，因為鳥(niǎo)兒會(huì )來(lái)啄食。

　　于是，它低下頭，用謙虛來(lái)完善自己的人生品質(zhì)。它忍受了成長(cháng)的痛苦，將自己一生的結晶奉獻給人類(lèi)。它的一生，都是令人敬佩的。

　　生活中的向日葵們不也是如此嗎？他們不會(huì )畏懼困難，即使暫時(shí)向困難妥協(xié)，但永遠不會(huì )向它屈服。他們在別人眼里是偉大的，卻總是低著(zhù)頭他們總是謙虛的。

　　具有這種精神的又何止是人呢？每一種動(dòng)物，每一個(gè)細菌，每一類(lèi)生物。從藍鯨到微生物，都會(huì )有幾個(gè)像向日葵有向日葵精神的，即使是想象中的人物，也總會(huì )有這樣的人物。每一本書(shū)，每一個(gè)故事，哪一個(gè)里沒(méi)有這種人呢？

　　向日葵是一種生物，又不只是一種生物。它是一種植物，也是一種精神，存在于世間萬(wàn)物，存在每個(gè)人的心里。向日葵是高大的，高大到需要讓人仰望。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇77

　　藍天碧草，向日葵佇立其間。

　　東方的藏香，承載著(zhù)多少馥郁；單薄的身影，又寄托了多少思念。

　　紙醉金迷，是誰(shuí)輕輕吟讀。虔誠的向日葵，你仍追隨著(zhù)太陽(yáng)嗎？

　　是哪滴淚痕劃到了這一顆小小的種子上，使它覺(jué)醒、領(lǐng)悟，最終新生。于是，在我的心房里，有一株細膩的幼苗。

　　我想傾聽(tīng)她的述說(shuō)，傾聽(tīng)她那“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的哀怨，青春將是苦澀的？我愿傾聽(tīng)她的心聲，傾聽(tīng)她那韻律清音，起舞翩躚，與我心中畫(huà)上一尊青銅葵花，青春又將是典雅的？我愿傾聽(tīng)她的希冀，傾聽(tīng)她在青畫(huà)紅窗中細碎的歡快的腳步，青春還亦是澎湃的？我心永恒，青春呢？

　　向日葵，她在尋覓著(zhù)將來(lái)會(huì )有的青春。

　　看吧！她張開(kāi)了飽滿(mǎn)的胸膛，她也曾傲視過(guò)，如牡丹一般傲視；她也曾妖嬈過(guò)，仿佛玫瑰般妖嬈；她也曾冷靜過(guò)，像雛菊一樣冷靜；她也曾繁華，似杜鵑般繁華……精致與熱情，我心中的向日葵依然孜孜不倦，傲視這太陽(yáng)。

　　我想象鄉村小屋的石階隙里鉆出這株葵花。明艷、亮麗。

　　你可知道其韻味？

　　樸素的心情，中國的底蘊，道不盡的押韻。

　　向日葵，仍熱情、希冀、追逐夢(mèng)想，心花燦爛。

　　正如青春，正似青春，我心青春。

　　向日葵，

　　如青春般華美，

　　追隨著(zhù)信仰，

　　藍天碧草下，

　　有你金色的夢(mèng)想，

　　漫天飛花，

　　見(jiàn)證你在成長(cháng)中的青春。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇78

　　向日葵，顧名思義，向著(zhù)太陽(yáng)而生。

　　樸實(shí)無(wú)華，卻內心溫暖。初次了解向日葵，是在爸媽的公司牌上。從此，像一個(gè)種子萌了芽。向日葵-名字多么讓人奮進(jìn)的花，我一定要看到。在不久之后，學(xué)校組織的春游，去了百花園。解散的第一刻，我就想一支離弦的箭般沖了去向日葵園。

　　看到向日葵的那一刻，是多么地震撼��！在陽(yáng)關(guān)下，黃燦燦的一片，被陽(yáng)光照射著(zhù)，就像金子一般散發(fā)著(zhù)光芒。那一刻，就像一個(gè)生命感受到另外一個(gè)生命一般，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限溫暖，像一陣春風(fēng)，緩緩地，略過(guò)了心田。在工作人員的允許下，我走近了看它。那嫩黃的花瓣，里頭還有些淺淺的橙色�；ɡ镱^還結著(zhù)果實(shí)。

　　我想撫摸它，但我不想，怕將它那柔軟的花瓣傷害了�；ㄐ睦锩娴幕ūP(pán)，黑色中漸變著(zhù)棕色，中間陷進(jìn)去的小圈，如同一只大眼睛般。眨啊眨，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活潑。使我的心里，更加的溫暖了�？粗�(zhù)它，嘴上不知道什么時(shí)候有了淡淡的笑容。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，向日葵跟隨著(zhù)陽(yáng)光的起起落落也變換著(zhù)方向。他們在為了自己的夢(mèng)想-心中的那一片陽(yáng)光追逐��！這是多么令人振奮，又多么令人感動(dòng)。

　　時(shí)間仿佛就停留在了那一刻。我看著(zhù)向日葵，也看到了自己的夢(mèng)想。那金黃的花瓣，是光芒。我心中的向日葵啊，你是多么的燦爛，帶給我無(wú)盡的感動(dòng)與震撼。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇79

　　我家屋后，有一個(gè)小小的菜園，種著(zhù)很多菜。有一個(gè)周末閑著(zhù)無(wú)事，我便到園中種了幾�？�花籽，天天澆水盼著(zhù)它早點(diǎn)兒開(kāi)花結果。

　　過(guò)了半個(gè)多月，向日葵長(cháng)得三尺多高了，它亭亭玉立，朝氣蓬勃，?那一方小小的菜園增添了無(wú)限的生機。

　　一天早晨，我剛剛跨出房門(mén)，就看見(jiàn)綠葉兒叢中出現了一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，我急忙跑過(guò)去一看，��！向日葵開(kāi)花啦！我高興的差點(diǎn)就叫了出來(lái)。

　　它那淡黃色的花，就像雞蛋的蛋黃一樣，看著(zhù)就讓人感到溫暖，開(kāi)的也很別致，像水月洞天中的靈鏡一樣，只是它的對手是陽(yáng)光，大傲視太陽(yáng)。像一面寶鏡。圓圓的花萼就像靈鏡背面，那翠綠色的花桿就是靈境的把，那長(cháng)在背面的兩片葉子，就像是用來(lái)裝飾靈境的綠色綢子，它的花之所以對著(zhù)太陽(yáng)，是因為它相信“踮起腳尖，靠近陽(yáng)光，就會(huì )獲得幸福�！彼�以它要和日月?tīng)庉x。

　　花是美好的象征，誰(shuí)不愛(ài)花呢？有的人愛(ài)牡丹，有的人愛(ài)菊花，有的人愛(ài)玫瑰......我愛(ài)葵花，因為它永遠向著(zhù)陽(yáng)光。

　　我愛(ài)葵花，因為它謙遜。你看，它的花開(kāi)在葉柄處，掩映在綠葉叢中，并不顯現自己的美麗。它和綠葉親蜜的相處，共同為大自然增添色彩。

　　我愛(ài)向日葵，因為它無(wú)私。你看，當它開(kāi)得正是艷麗的時(shí)候，卻愿意任時(shí)光消磨掉它的美麗，早日結出瓜子，讓人們采摘下來(lái)，加工成各種類(lèi)型的香瓜子，供人食用，讓人們大飽口福。

　　我愛(ài)葵花，因為它永遠是樂(lè )觀(guān)向上的，卻無(wú)傲氣。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇80

　　我在門(mén)口種了許多的向日葵，過(guò)了五個(gè)月大概一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，向日葵在我的時(shí)刻注視下，就像父母悉心照料我一樣，慢慢長(cháng)大了！

　　向日葵的莖是碧綠的，十分的粗壯，也十分的挺撥、向上，很頑強的樣子，上面有著(zhù)一些毛茸茸的小刺。向日葵的葉子綠油油的，又肥又大，像一把大薄扇。最美麗、漂亮的還是它的小花盤(pán)，那花盤(pán)像一個(gè)大圓盤(pán)，里面擠滿(mǎn)了葵花籽兒，擠得連一根針也擠不進(jìn)去。籽上有著(zhù)許許多多的小疙瘩�；ūP(pán)的四周長(cháng)滿(mǎn)了色的花瓣，在陽(yáng)光的照射下顯的十分好看，許多綠色的小葉環(huán)列在花盤(pán)下面。向日葵的花盤(pán)真的是美極了！

　　昨天又下雨又刮大風(fēng)，將向日葵的莖又折斷了。爸爸二話(huà)不說(shuō)，將折斷的一半插入了松軟的泥土中。今天，奇跡發(fā)生了，它不但活了起來(lái)，而且又吐出了幾瓣嫩葉。向日葵十分好管理，它雖然不像牡丹花那樣高潔素雅，不像水仙花那樣亭亭玉立，但是它不嬌氣，生命力十分強，不管風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬，它都長(cháng)得那樣神氣。

　　我不禁吟誦起：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾�！笔前�！多少年來(lái)，司馬光的詩(shī)句陶冶著(zhù)人們的情操，激勵著(zhù)人們奮進(jìn)。中國人民養葵，賞葵，更愛(ài)葵，不正是因為它象征著(zhù)中華民族百折不撓，執著(zhù)追求的情懷嗎？

　　我愛(ài)我的向日葵！我愛(ài)我的太陽(yáng)花！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇81

　　如果你面前放有玫瑰、蓮花、菊花、向日葵四種花，你做何反應？嗯，我聽(tīng)到了，有對玫瑰香氣濃郁的贊美，有對蓮花嫵媚的驚羨，有對菊花傲骨的欽佩。那么，向日葵呢？也許你只是瞄了它一眼吧！未曾注意過(guò)它吧！

　　而我偏愛(ài)此花。向日葵樸素，無(wú)華麗的外表，無(wú)馥郁的幽香。也許連蝴蝶、蜜蜂都很少光顧，只因它的裝著(zhù)遜于蓮，它的幽香差于玫瑰�？墒撬鼜牟慌c其它花爭艷，它只是向日葵。

　　即使瓜子成熟之時(shí)，它依然低著(zhù)頭，從不炫耀自己的果實(shí)�？偸悄敲粗t遜。當人們來(lái)采摘時(shí)，它從不吝嗇地奉獻出自己的果實(shí)，只要他人需要。即使做出了奉獻，也從不期望回報，哪怕是一聲贊嘆。

　　它的臉總是向著(zhù)光明，從不需要遮擋，哪怕照射它的是似火的驕陽(yáng)，因為那是對正義的憧憬。它不像玫瑰一樣禁不住一點(diǎn)熾熱，它追求光明，是光明的使者，即使是晚上它的金色花就是璀璨的陽(yáng)光，于是黑暗中也有光明的氣息。

　　自古以來(lái)，多少文人墨客為蓮、為菊、為梅留下千古絕唱，可他們又何曾注意過(guò)向日葵呀！自古以來(lái)，多少善畫(huà)高手，為蓮、為菊、為梅留下傳世之作，可他們有幾時(shí)注意過(guò)向日葵！愛(ài)它的樸素，愛(ài)它的無(wú)私奉獻，愛(ài)它對光明的向往。它從不抱怨命運對他毫不照顧，哪怕是一點(diǎn)芬芳。

　　我愛(ài)向日葵！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇82

　　我前幾天種了5棵向日葵。我用一個(gè)沒(méi)有用的小鋼管挖了五個(gè)小坑，每個(gè)小坑分別放一棵種子，然后再埋上土，每天都給它們澆上一些水。我等啊等！今天終于有三棵發(fā)芽了，我挖開(kāi)土一看，離土的表面不遠的地方還有一棵憋了半截瓜子皮，長(cháng)了一點(diǎn)小根的種子呢！根是綠色的。

　　最先出來(lái)的那一棵，都已經(jīng)把小小的深綠色的嫩葉子展平了，渾身臟臟的，好像是在泥塘里打滾的小豬。哈哈！第二棵種子的葉子，還合攏在一起，稍稍張開(kāi)了一點(diǎn)小口，最前面的尖尖還有一些發(fā)黃，就像一個(gè)快要枯萎的小苗苗。第三棵種子的葉子合在一起，好像在睡覺(jué)，等著(zhù)慈祥的太陽(yáng)公公把它叫醒。

　　過(guò)了一會(huì )，我原把它埋了進(jìn)去，可是不幸的事卻發(fā)生了。我找啊找！怎么也找不到埋進(jìn)去的第五棵瓜子，它是怎了呀？難道土里有蜘蛛，把它吃了？

　　我看了一篇故事，是關(guān)于向日葵的，故事里說(shuō)：“葵花鎮得老鐵匠有個(gè)水靈靈的女兒，名叫葵兒，葵兒十六歲的時(shí)候，山魔王就立志要娶葵兒，可誰(shuí)知葵兒只喜歡天空中的太陽(yáng)哥哥，一點(diǎn)都不喜歡山魔王……

　　咚！咚！咚！咚！四面忽然立起了四座高山，擋住了太陽(yáng)哥哥，葵兒哭了，太陽(yáng)鳥(niǎo)幫葵兒把她的淚珠一滴一滴的銜出了四座高山，最后葵兒死了，她的淚珠卻變成了一棵一棵的向日葵，一直跟隨著(zhù)太陽(yáng)哥哥走。

　　這個(gè)傳說(shuō)說(shuō)明了，向日葵為什么一直跟著(zhù)太陽(yáng)走。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇83

　　向日葵外面有一圈金黃色的花瓣，中間的芯是棕色的，成熟了之后就變成了瓜子。

　　有一次，我回老家看爺爺奶奶。我和弟弟妹妹玩的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了院子里的幾棵向日葵。我好奇地走了過(guò)去，順著(zhù)向日葵正面的方向望去，我看見(jiàn)了太陽(yáng)，心想：這幾棵向日葵怎么都向著(zhù)太陽(yáng)呀？也許是種植的位置的原因吧！我也沒(méi)想那么多，就繼續和弟弟妹妹開(kāi)心地玩去了。

　　下午，我睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，又不經(jīng)意地看到了向日葵，我再一次好奇地走了過(guò)去，咦！它們怎么還是向著(zhù)太陽(yáng)呢？一股疑惑在我的心中產(chǎn)生。

　　在接下來(lái)的幾天里，我發(fā)現這幾棵向日葵一直都是向著(zhù)太陽(yáng)的。我很驚訝，飛快地跑到奶奶身旁，一臉疑惑地問(wèn)：“奶奶，為什么向日葵總是向著(zhù)太陽(yáng)轉呢？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“向日葵，向日葵，就是向著(zhù)太陽(yáng)的呀！”從奶奶這里，我沒(méi)有得到想要的答案，于是我拿起手機，用百度搜了一下，原來(lái)向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(cháng)素。這種生長(cháng)素非常怕光，一遇光線(xiàn)照射，它就會(huì )到背光的一面去，同時(shí)它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長(cháng)得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。知道真相后，我心里特別高興，特別有成就感。

　　世界之大，無(wú)奇不有，果然是這樣，看來(lái)以后我要多留心了。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇84

　　周日，我和媽媽慕名來(lái)到梅子鋪的葵花園，親眼目睹了那美麗而又謙虛的向日葵。

　　那天早上，我們六點(diǎn)就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們就來(lái)到了梅子鋪的葵花園。首先，映入眼簾的是一個(gè)大葵花園的示意圖，從中我知道了這個(gè)花園分為兩部分：一部分是果實(shí)還不成熟的向日葵；另一部分似果實(shí)已經(jīng)成熟的向日葵。

　　我們按照示意圖上的路線(xiàn)先去了果實(shí)還不成熟那部分。我仔細地觀(guān)察著(zhù)每一朵向日葵。向日葵的花瓣是黃色的，并且圍著(zhù)里面的花盤(pán)像一張笑臉�；ūP(pán)里還有一些小花，把花拔起來(lái)，你會(huì )看見(jiàn)花下連著(zhù)一個(gè)上頭又大又圓下頭又細又尖的東西，這就是人們常吃的瓜子。從整體看小花連著(zhù)瓜子的樣子，就像一個(gè)小火箭。漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，向日葵都把花盤(pán)向著(zhù)太陽(yáng)，好似千百張笑臉在對著(zhù)太陽(yáng)笑。

　　忽然，我看見(jiàn)有一片向日葵沒(méi)有抬“頭”，只是把花盤(pán)耷拉著(zhù)。我走近一看，原來(lái)這是果實(shí)已經(jīng)成熟的向日葵�？伤鼮槭裁刺Р黄鸹ūP(pán)呢？可能是果實(shí)太重了吧，我又用手提了一下花盤(pán)，很沉，這也證實(shí)了我的想法。我看著(zhù)這兩種向日葵發(fā)現：果實(shí)不成熟的向日葵驕傲地昂著(zhù)“頭”，果實(shí)豐滿(mǎn)的向日葵反而謙虛的低著(zhù)“頭”。

　　在我們的生活中也有像這樣謙虛的向日葵，比如說(shuō)我們對老師。老師有非常多的知識，但他們從不驕傲。只是把知識傳授給我們。也就像向日葵那樣，把成熟的瓜子奉獻人們。我愛(ài)這美麗而又謙虛的向日葵！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇85

　　說(shuō)起向日葵，想必大家都不陌生吧！它的果實(shí)就是我們吃的葵花子，非常好吃，還可以榨油，用處可大了。我非常喜歡它！

　　向日葵的莖粗粗的，上面長(cháng)滿(mǎn)了刺和絨毛，摸起來(lái)有點(diǎn)扎手。它的形狀是圓柱形的，碧綠碧綠的，看上去像孫悟空的金箍棒。

　　它的葉子是三角形的，一片片葉子像愛(ài)心，像桃子，像大象的耳朵。用手摸一摸，非常油潤柔軟，就像涂了防曬霜一樣，它的顏色綠油油的，好像是用綠顏色的顏料涂上去的。

　　它的花瓣是長(cháng)圓形的，像一粒�？�花子，也像菠蘿蜜的果肉瓣兒。顏色是明艷的黃色，看上去特別亮眼，而且它的花瓣兒是一層疊著(zhù)一層、一片挨著(zhù)一片長(cháng)在一起，圍成一個(gè)圓圈狀，中間是金色的花蕊，像荷花一樣。整朵花看上去就像一個(gè)金色的大圓盤(pán)，聞起來(lái)還有一股清香呢！

　　等花瓣凋謝了，花蕊下面結出的果實(shí)就是我們吃的葵花籽。瓜子的下面尖尖的，上面圓圓的，呈圓錐形，中間稍鼓，兩邊很扁，像一滴滴小水滴。殼是黑色的，硬硬的，但很薄。把瓜子放在嘴里，順著(zhù)兩邊輕輕一嗑，殼就裂開(kāi)了，里面有乳白色的瓜子仁兒，如果你仔細嘗一嘗里面的仁兒，滿(mǎn)口生香，可好吃了！

　　向日葵它有一個(gè)習性，就是它永遠面對著(zhù)太陽(yáng)，無(wú)論太陽(yáng)在東方還是西方，它的花朵都會(huì )向著(zhù)它，甚至還可以隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)呢！

　　向日葵不僅有美麗的花朵，而且可以讓人們吃到美味的瓜子和健康的葵花籽油。我喜愛(ài)向日葵！我將來(lái)也要像向日葵一樣，做一個(gè)對人們有用的人。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇86

　　同學(xué)們，你們一定讀過(guò)拔苗助長(cháng)的故事吧，我在我的成長(cháng)過(guò)程中還真做了一次拔苗助長(cháng)的事，這么多年過(guò)去了，我仍然記憶猶新。

　　我8歲那年，姥姥在我家附近種了十幾棵向日葵，已經(jīng)長(cháng)出了誘人的葵盤(pán)，可是我發(fā)現葵盤(pán)上有許多的蟲(chóng)屎，糟糕了，肯定是蟲(chóng)子襲擊了。如果噴灑農藥的話(huà)，會(huì )使向日葵殘留農藥的，怎么辦呢？

　　經(jīng)過(guò)我一夜的冥思苦想，咦，有了。我為了顯露一手，不驚動(dòng)姥姥，我悄無(wú)聲息地來(lái)到向日葵地邊，用保鮮袋學(xué)著(zhù)姥姥的模樣，認真地工作起來(lái)，于是我用保鮮袋把向日葵的葵盤(pán)包起來(lái)，還把口子扎得嚴嚴實(shí)實(shí)的，心想：這下你就放心的生長(cháng)吧，蟲(chóng)子拿你沒(méi)辦法了。我認為一件光榮而艱巨的事做完了，我跑到院子里玩去了。

　　第二天，我來(lái)到地邊一看，我驚呆了：被我套住的那株向日葵變成了灰色，葵盤(pán)附近的葉子都枯萎了，保鮮袋子里的水足足有大半碗，這是怎么回來(lái)？

　　帶著(zhù)問(wèn)題，我查找了好多的資料，后來(lái)在我有學(xué)識的爸爸的幫助下，終于明白了其中的原因。原來(lái)植物體內的水分以水蒸氣的形式向外擴散，這個(gè)過(guò)程叫做蒸騰作用，它可以促進(jìn)植物對礦物質(zhì)的吸收和運輸，能夠降低植物和葉身的溫度，由于我用保鮮袋把向日葵的葵盤(pán)包起來(lái)，還把口子扎得嚴嚴實(shí)實(shí)的，里面的溫度很高，向日葵為了降低溫度便一個(gè)勁的進(jìn)行蒸騰，導致失水過(guò)多而死亡。

　　這樣一株向日葵就這樣被我斷送了。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇87

　　世界上有許許多多的花，芳香四溢的，太嬌太雅的，端莊秀麗的，但我最喜歡的是普通不能再普通的向日葵花。

　　向日葵花特別喜愛(ài)陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受烈日考驗。在夏日酷烈的陽(yáng)光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也已失去神采。但向日葵花卻有著(zhù)自己獨特的美麗—陽(yáng)光，自信而充實(shí)。陽(yáng)光越是熾熱；它開(kāi)得越加熱情，越加茂盛。向日葵花總是面向太陽(yáng)綻放，既使我把向日葵花往反的方面彎。等到明天之后，向日葵花又會(huì )面向太陽(yáng)。

　　向日葵是金色的太陽(yáng)花，六月一過(guò)，當夏季來(lái)到的時(shí)候，太陽(yáng)當空。樹(shù)木都把各自的樹(shù)葉撐開(kāi)來(lái)，花兒快要慵倦無(wú)力的時(shí)候，向日葵卻慢慢的開(kāi)了起來(lái)，這時(shí)的向日葵花，給我的感覺(jué)溫暖的，它粗壯的桿子十分堅固，一片片很心形的葉子也有臉盆那樣大了，墨綠墨綠的，最可愛(ài)的是花了，它那像笑臉一樣的花盤(pán)，是我看過(guò)花里最可愛(ài)，最喜歡花朵了。那對烈日的照射毫不躲閃的向日葵花，算得上是夏日里的花中之王了。圓圓的花盤(pán)，面對太陽(yáng)綻放出笑臉，綻放出希望，花盤(pán)里整整齊齊的排列著(zhù)一朵朵細小黃綠色的花。向日葵成熟之后，它那花盤(pán)上的瓜子把向日葵裝扮得更加美麗。

　　我喜歡向日葵，喜歡它的顏色，喜歡它的陽(yáng)光；更喜歡一個(gè)勁的追求太陽(yáng)的方向，努力向上的精神。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇88

　　萬(wàn)花叢中，牡丹高貴典雅，獨領(lǐng)風(fēng)騷；玫瑰嫵媚多情，暗送秋波；梔子花香氣逼人，撩人心田；然而，我最喜歡向日葵，那整天望向太陽(yáng)，默默奉獻的向日葵。

　　我第一次見(jiàn)到向日葵并非在現實(shí)中，而是在書(shū)中。那一天，我正在認真地看我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，當翻到第90頁(yè)的時(shí)候，突然看到了一張向日葵的圖片。向日葵如同太陽(yáng)一般的花盤(pán)，花瓣細細小小的點(diǎn)綴著(zhù)，它好像太陽(yáng)忠誠的擁護者，跟隨著(zhù)太陽(yáng)移動(dòng)。

　　向日葵，雖然沒(méi)有香水百合的香氣，也沒(méi)有桂花小巧玲瓏的身材，更沒(méi)有玫瑰花的鮮艷嬌美，但我卻無(wú)比喜愛(ài)它。

　　向日葵，不但可以產(chǎn)出瓜子供人食用，它積極向上的精神，它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的品質(zhì)也讓我敬佩，它是我心中的偶像。

　　一次偶然的機會(huì )，我陪媽媽到花店買(mǎi)花，一株向日葵出現在我的眼前。從葉莖往上看，綠葉襯托著(zhù)鮮嫩的花朵，而從花托往上延伸又是片片小小的綠色并帶有小白點(diǎn)，摸起來(lái)毛毛的，反面是淡綠色的，十分光滑，真是個(gè)“兩面派”。中間是飽滿(mǎn)的瓜子。最外圍金黃的花瓣一層一層包裹著(zhù)中心，就像疊羅漢一般，他們彼此依偎著(zhù)，相互關(guān)照著(zhù)，相互溫暖著(zhù)。

　　我愛(ài)這向日葵，因為它總是面向太陽(yáng)，是太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者，它沒(méi)有香味，但是能開(kāi)花結果，為人們默默奉獻，直到生命走向終點(diǎn)。

　　在我心中，向日葵就是樸素，不求回報的化身。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇89

　　向日葵依靠著(zhù)陽(yáng)光的哺育而生活，而陽(yáng)光也愿意照顧它的向日葵。如果說(shuō)我是向日葵，那媽媽就是我的陽(yáng)光，默默的付出并養育我。

　　在小學(xué)前五年的記憶里，媽媽對我說(shuō)話(huà)永遠是溫和的語(yǔ)氣�？傻搅肆�年級，她的話(huà)語(yǔ)里除了溫和又添了一層薄薄的嚴厲，我并不怪她，我知道她的苦心。

　　媽媽總是會(huì )讓我做數不完的數學(xué)題，這一天也并不例外。

　　那一天下午放學(xué)一回家，我便發(fā)現桌子上又有兩道數學(xué)題靜靜地躺在那里，我真想一槍打死它們，可又不得不做在凳子上用腦力將它們消滅。我一直和疑惑，為是么媽媽總讓我做他認為很有用而我覺(jué)得很無(wú)聊的數學(xué)題。我便打電話(huà)給媽媽?zhuān)�讓她解釋一下。她前面說(shuō)了一大堆大道理，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只聽(tīng)了最后幾句話(huà)：希希，媽媽這是按照我以前的經(jīng)驗才給你出題的，越上高年級，數學(xué)就越拉分，所以你不要總是企盼不做題。

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我震驚了，上初中后，數學(xué)會(huì )那么難嗎?我還是想靠自己的努力來(lái)贏(yíng)得好成績(jì)，我不希望靠著(zhù)自己學(xué)的早而取得。但，我仍然做著(zhù)，因為我知道，這里面飽含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。

　　我離不開(kāi)媽媽?zhuān)�就像向日葵離不開(kāi)陽(yáng)光一樣;媽媽一點(diǎn)一滴地照顧我，就像陽(yáng)光賜予向日葵光明一樣。

　　我就像一朵向日葵，盡情地享受著(zhù)“陽(yáng)光”給予我的愛(ài)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇90

　　太陽(yáng)是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就會(huì )充滿(mǎn)希望，享有快樂(lè )，不再迷失方向。 ——題記 向日葵是金色太陽(yáng)的花朵。每天，它總是把臉朝向太陽(yáng)。當太陽(yáng)將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí)，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每個(gè)人心里都有一株向日葵 …… 考砸的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子。在黑暗中，他們辯清了太陽(yáng)的方向，一次次用力沖破泥土的束縛。只要沖出去，就有了金色的希望。迎著(zhù)希望，便可以看見(jiàn)未來(lái)，那遙遠的未來(lái)。 每一對父母是向日葵，傳說(shuō)是他們托起了太陽(yáng)。每個(gè)白天，他們總是不厭其煩地看著(zhù)太陽(yáng)，心中充滿(mǎn)無(wú)限的喜悅。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們仍會(huì )打起一萬(wàn)分的精神挺直腰桿。你知道嗎？太陽(yáng)是向日葵的孩子。 每個(gè)有童心的人是向日葵。下雨天總看不見(jiàn)太陽(yáng)的臉，向日葵卻沒(méi)有停歇。街上濕滑泥濘，大多數人都愁眉苦臉，只有小花傘底下那一張張稚氣的臉上還充滿(mǎn)笑容，手拉手，唱起快樂(lè )的歌。不管雨多大，向日葵總能找到太陽(yáng)的方向，找到快樂(lè )的方向。 每個(gè)有信仰的人是向日葵。在一望無(wú)際的草原上，他們緊挨著(zhù)向太陽(yáng)祈禱，讓陽(yáng)光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來(lái)了，便在風(fēng)中微微顫抖，輕輕哼著(zhù)贊美的詩(shī)；雨來(lái)了，便在雷電交加中握緊拳頭，勇敢地接受考驗。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇91

　　都說(shuō)含羞草很奇妙，向日葵的有趣值也不比它差，它的葵盤(pán)會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們一家騎車(chē)郊游，路過(guò)一片向日葵地。金黃的向日葵齊刷刷地向著(zhù)朝陽(yáng)。好像是地上的太陽(yáng)向著(zhù)天上的太陽(yáng)。向日葵的桿很粗，頂端的圓盤(pán)四周長(cháng)滿(mǎn)了黃色的小花瓣，像個(gè)小黃花邊。兩片大大的葉子守衛著(zhù)葵盤(pán)。

　　下午我們回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現向日葵的“笑臉”又朝西了。向日葵為什么會(huì )從東轉向西呢？我好奇的問(wèn)著(zhù)爸爸媽媽。

　　“這是為什么呢？”爸爸媽媽反問(wèn)我。我上網(wǎng)查了有關(guān)的知識，原來(lái)向日葵從發(fā)芽到盛開(kāi)之前，它的葉子和花盤(pán)在白天追著(zhù)太陽(yáng)從東轉向西，太陽(yáng)下山后，向日葵的花盤(pán)又慢慢回擺，在陽(yáng)光的照射下，生長(cháng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長(cháng)，從而慢慢地向著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)。

　　為了驗證我得到的答案，我第二天又去看向日葵，發(fā)現它還是跟昨天一樣，早上向東，晚上向西。第三天下雨了，我打著(zhù)雨傘去看向日葵，驚奇的發(fā)現向日葵竟然低著(zhù)“頭”，像個(gè)犯錯的小寶寶。原來(lái)，向日葵的轉動(dòng)真的跟陽(yáng)光有關(guān)系。

　　哈哈，難怪向日葵叫“向日”葵了。哪天你路過(guò)我家的陽(yáng)臺，看到一排向日葵的話(huà)，那就是我種植的向日葵“表”。你喜歡嗎？

　　我要好好學(xué)習，爭取發(fā)現更多的植物時(shí)鐘。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇92

　　“早!”我站在教室后方，有精神地向同學(xué)問(wèn)早，但不知是不是因為存在感過(guò)低的關(guān)系，每次回我話(huà)的，總是一堆丟在我面前的紙團。

　　當時(shí)才就讀初一的我，還不懂得如何親近他人，下課時(shí)間時(shí)常帶著(zhù)一本書(shū)坐在操場(chǎng)旁的樹(shù)蔭下閱讀，看著(zhù)籃球場(chǎng)上揮灑著(zhù)活力的同學(xué)，有幾個(gè)是點(diǎn)頭之交，有幾個(gè)只是掛著(zhù)“同班”的名義，但又有多少個(gè)人，根本不知道我的存在?若校園生活是一幅畫(huà)，那么我的同學(xué)就是畫(huà)上的主角，而我，便會(huì )是融入建筑物的背景。這樣子的關(guān)系，直到我上了五年級才有改善。

　　那時(shí)的她，是第一個(gè)真正發(fā)現我的人，總是以開(kāi)朗的心情面對每一件事，是一個(gè)標準的'“微笑主義者”。她教我快樂(lè )，教我主動(dòng)，更教導我樂(lè )觀(guān)的看待所有的困難，挺身面對。即使在我失敗時(shí)也會(huì )為我拭去淚水，再次為下次的機會(huì )做準備。是她，牽起了陰影中的我，帶領(lǐng)著(zhù)我一步一步的踏出黑暗，走向陽(yáng)光。

　　在學(xué)校中，老師能夠教導我們許多的知識，但畢竟不是一對一的教學(xué);在課堂外的經(jīng)驗，卻時(shí)常以“人生的大道理”，所以無(wú)法從中學(xué)習到多少。但朋友和同學(xué)們總是能以行動(dòng)帶領(lǐng)著(zhù)我們，一一從中體會(huì )事情內含的道理，深深影響著(zhù)我們。

　　從前，我只是默默地看著(zhù)同學(xué)們的嬉戲，現在，我也成為種在陽(yáng)光下的向日葵，伸直了背努力地生長(cháng)著(zhù)，漸漸地成為了畫(huà)中的主角!

　　我的植物朋友向日葵作文 篇93

　　在我們想象的世界里，很多故事早就有了他們自己的結局。也許很多東西都是我們所看不懂的樣子，也許在漫長(cháng)的光陰當中，你終究要尋找到一個(gè)自己喜歡的人。

　　他們總是說(shuō)那些流行的東西有多么好，可實(shí)際上你并不這樣覺(jué)得，其實(shí)你需要堅守自己的特色，不需要跟著(zhù)他們盲目從眾。也許很多事情都是這樣，你有自己的觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有必要像他們一樣去附和別人。你要做的是一顆挺立的喬木，而不是去攀附別人的藤蔓。因為你早就有了自知之明，所以根本就不在意這些，所以我很佩服你。

　　在人生道路上總是會(huì )有著(zhù)起起伏伏人生的高峰和低谷，在過(guò)去那一段時(shí)間之后，你始終都覺(jué)得你自己收獲很多，同時(shí)又覺(jué)得自己還存在著(zhù)很多的不足。假如我們都能夠在這樣的過(guò)程當中不斷去尋找，不斷去收獲，也許用不了多長(cháng)時(shí)間，你就會(huì )找到自己的旅途，自己的人生意義和價(jià)值。

　　還記得剛開(kāi)始群里收到消息的時(shí)候，你一臉的淡定不驚，我知道你喜歡這樣的自己，我也知道在這樣的旅途當中你滿(mǎn)足于自己的收獲和進(jìn)步。也許別人會(huì )到處的品頭論足，但是于你而言又有什么關(guān)系？因為嘴巴長(cháng)在他們身上要說(shuō)什么，那也是他們自己的言論自由，你無(wú)權去干涉。

　　但是他們所說(shuō)的每一句話(huà)也沒(méi)有必要去影響你的言行舉止，你仍然是過(guò)著(zhù)自己的生活，與他們無(wú)關(guān)。

　　La時(shí)候，很多人都在爭風(fēng)吃醋當中變成了別人討厭的模樣。

　　可是我希望你能夠永葆初心，更加燦爛陽(yáng)光，如同向日葵一樣。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇94

　　在我的印象中，向日葵她總是一簇簇的站立在陽(yáng)光下的。他們象征著(zhù)陽(yáng)光開(kāi)朗還有時(shí)刻面朝太陽(yáng)的信仰。

　　梵高曾畫(huà)過(guò)向日葵，我也被震撼到了。它們扭曲著(zhù)生長(cháng)的葉子，燃燒著(zhù)的花瓣，掙扎著(zhù)向上，渴望陽(yáng)光著(zhù)的姿態(tài)。即使他們不被人重視，被忽略，但他們仍守護著(zhù)他們的職責，直到生命的最后一刻也將義無(wú)反顧的面朝太陽(yáng)。用自己碩大的花盤(pán)要把陽(yáng)光托起般，結出香郁的葵花籽貢獻給人類(lèi)。支持它到生命最后一刻的是它對陽(yáng)光的依賴(lài)，對太陽(yáng)的信仰。它想對我們訴說(shuō)著(zhù)一些道理。眼前我們被圍繞著(zhù)的小事亂七八糟。不足以為了這些停下我們對未來(lái)的前進(jìn)。這其中必然痛苦必然接受新的，更要我們有一個(gè)信念。正如向日葵對陽(yáng)光那樣來(lái)對我們永不破滅的希望，忠貞不渝。百花爭放，它們對陽(yáng)光存在競爭，我們也如此，在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)競爭的時(shí)代里，難免會(huì )輸，難免碰一鼻子的灰。難免會(huì )停下來(lái)懷疑自己，但這不算什么，主要是不放棄，不放棄遙不可及的信任。如果一個(gè)人拋棄了自己的恒心，那它將會(huì )永遠蒙塵，墮入黑暗的深淵。但只要我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想和憧憬，最終會(huì )像向日葵經(jīng)歷磨難后的積極向上，陽(yáng)光。結出豐盛的果實(shí)。但是你獲得的寶貴的陽(yáng)光會(huì )驅散心底的黑暗，骯臟。

　　天是陰霾的，雨是冰冷的，一株向日葵在雨中孤獨的矗立在整齊平凡的莊稼地里，使出力氣，等待著(zhù)云霄霧散雨過(guò)天晴太陽(yáng)重新升起的那一刻。

　　與向日葵一樣生長(cháng)，與向日葵一樣面朝太陽(yáng)，與向日葵一樣接受陽(yáng)光洗禮，做一個(gè)向日葵一樣的人。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇95

　　那天我來(lái)到了鄉下外婆家，那兒的空氣格外清鮮，天空那么明朗，院子里瓜

　　果飄香，形成了一幅田間瓜菜圖。但最引人注目的還是門(mén)間那三株生機勃勃的向日葵。

　　它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，面朝太陽(yáng)，享受安逸的日光浴，我不由得走近了它。向日葵的花瓣呈刀片裝向外展開(kāi)，花瓣在陽(yáng)光下黃得燿眼。中間的花蕊呈血紅色，就像一個(gè)小太陽(yáng)�；ǘ湎路�，莖昂然挺立，兩片葉子為向日葵提供一個(gè)更好的舞臺，黃綠相間，三株齊放，感覺(jué)有一種獨特的生命的魅力。

　　一陣風(fēng)微微吹來(lái)，向日葵隨風(fēng)搖曳，時(shí)而落落大方，又似乎感到一絲絲的羞怯，時(shí)而搖向左，又時(shí)而搖向右，搖頭晃腦，好不自在，給人一種加個(gè)音樂(lè )就能蹦迪的快感，讓人忍不住想加入。那阿娜的姿態(tài)，讓人驚奇，又叫人愿久立四望，低吟一首奇異的小詩(shī)。��！碧藍的天空下并不茫茫，有三株金黃的向日葵，撲鼻而來(lái)，淡淡的清香今人心曠神怡！

　　古人詩(shī)云“葵藿傾太陽(yáng)，物性固莫奪�！币郧拔也⒉涣私庀蛉湛�向陽(yáng)的原因，但看著(zhù)它一直向著(zhù)太陽(yáng)，永不改變方向，感到它似乎真的負擔著(zhù)什么理想，但不解的是為什么古人一早就發(fā)現這個(gè)習性并賦于此想象。直到今天看著(zhù)它對著(zhù)太陽(yáng)一次次扭過(guò)身來(lái)，我才恍然，果然是“向日”葵！

　　是��！做人做事要像向日葵一樣，面對任何困難，挫折，只能面對，堅持著(zhù)向理想奔去，迎接成功！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇96

　　向日葵，一種向陽(yáng)的，永遠追隨光明的植物

　　當太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起時(shí)，滿(mǎn)山遍野的金黃早已恭候它的到來(lái)。也許是出于求生的本能，但我們依然把它們定義為光明的忠實(shí)追隨者。天長(cháng)日久的光線(xiàn)讓它們由內而外的變成了金黃的顏色——那是陽(yáng)光的色彩。

　　這么光明的一種植物，人們當然希望它們會(huì )常駐心中，讓心里充滿(mǎn)光明與溫暖。就像那片如洗的碧空下金黃的田野一樣。

　　向日葵的花語(yǔ)是沉默的愛(ài)，恰似它第一個(gè)迎接太陽(yáng)一樣。它不會(huì )像紅花綠葉一樣張揚自己的美麗以博取陽(yáng)光的青睞，它只是默默地吸收陽(yáng)光，默默地開(kāi)花，默默地結果。以一盤(pán)豐碩的葵花籽來(lái)對大自然報以最無(wú)私的回報。

　　它追隨光明，黑夜里將頭低下，不愿向月亮展示自己的殘缺或收獲。它是專(zhuān)一的，它的使命是跟隨太陽(yáng)，所以它不愿向任何其他的事物展示。

　　它絕不挑剔，種子落到哪里，它就在哪里生根繁殖。環(huán)境是什么樣，它照樣能活的好好的。這種從容和隨緣的性格是植物里少有的。

　　它有炫目的外表，也有高尚的品質(zhì)，人們大概都想成為這樣吧。

　　所以，心中的向日葵可能映射出的就是一個(gè)人渴望變成的樣子。專(zhuān)一、陽(yáng)光、從容、隨緣、外表美、內心美。

　　假設真的想擁有，首先要擁有一顆種子，一個(gè)信念，我心中的向日葵才會(huì )生根發(fā)芽。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇97

　　一天，我來(lái)到了家鄉的田野�？匆�(jiàn)田野里的那向日葵，我的心頓時(shí)舒暢了許多，陽(yáng)光灑在向日葵上，顯個(gè)格外耀眼。

　　那些向日葵花瓣呈金黃色，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過(guò)，一排排向日葵葉子翻滾著(zhù)，

　　好像大海里翻起的波浪。我迫不及待地向田野里跑去。

　　到了田野里，我立刻被那一朵朵向日葵迷住了，于是就找了一塊陰涼的地方坐下，選了離我最近的向日葵，專(zhuān)心致志的看著(zhù)。

　　一個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了，那朵向日葵，居然轉了方向，這令我大吃一驚！一個(gè)疑問(wèn)在我腦海里浮現：如果我把向日葵抱住，他還會(huì )轉嗎？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，走向了那朵向日葵，緊緊地抱著(zhù)她，令它絲毫不得動(dòng)彈。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手支撐不住了，松開(kāi)了一點(diǎn)，突然，那朵向日葵掙脫了我的手，也跟其他向日葵一起轉動(dòng)了。

　　此時(shí)此刻，我突發(fā)奇想，假如我利用向日葵的特性，研制出一幢靠太陽(yáng)能發(fā)電的大樓，它時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)，不停地充電，到需要用電的時(shí)候就發(fā)電�，F在國家不是缺電、要節省電嗎？

　　如果有這么一幢大樓真是一舉兩得��！

　　這一天，我發(fā)現了向日葵會(huì )轉的特點(diǎn)，明白了植物中也會(huì )藏著(zhù)一些奧秘，等待我們去發(fā)現、去思考，去從中明白一些道理，我以后一定要多多探索發(fā)現，將來(lái)利用這些知識報效祖國。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇98

　　我家的陽(yáng)臺上有一盆向日葵，下面我來(lái)和大家介紹一下這盆向日葵。

　　向日葵的中間全是葵花籽，外面都是黃色的花瓣，猶如一個(gè)大大的太陽(yáng)。向日葵的身上會(huì )散發(fā)出一種淡淡的香味，特別好聞。向日葵身上的葵花籽有一股大自然的滋味，吃下一顆，感覺(jué)身在天堂，美味到讓人說(shuō)不出話(huà)來(lái)。向日葵還讓房間增加了許多色彩，美麗極了。

　　這盆向日葵還有一個(gè)故事呢。一天爺爺給我一些向日葵種子，告訴我種下它會(huì )有不可思議的事發(fā)生。我想，不就是幾顆種子嘛，會(huì )有什么不可思議的事發(fā)生呢？回到家，我就把種子種了下去，給它澆了一點(diǎn)水，然后u睡覺(jué)了。過(guò)了幾個(gè)月，我看到我的向日葵已經(jīng)長(cháng)好了，可是沒(méi)有什么不可思議的事情發(fā)生。又過(guò)了幾天，期中考試了，我竟然考了滿(mǎn)分。我終于知道了，不可思議的事情就是我的成績(jì)提高了，看這向日葵是不是很神奇？

　　有一次，我不小心把花盆摔破了，向日葵掉到了地上。我怕向日葵死了，就哇哇大哭起來(lái)，爸爸說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，還是想辦法把花盆粘起來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了，立馬擦干了眼淚，拿起膠把花盆粘了起來(lái)，在里面填滿(mǎn)了土，把向日葵重新種了起來(lái)。過(guò)了幾天，向日葵又長(cháng)好了。經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：遇到事情要動(dòng)腦筋。

　　這就是我的向日葵，向日葵真美��！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇99

　　面朝太陽(yáng)，微笑向前。

　　——題記

　　不知不覺(jué)間你在我身邊也有兩年了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已忘記你我初遇的場(chǎng)景。但你有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡沐浴陽(yáng)光，所以我就給你取了個(gè)名字“向日葵”。

　　雖然你在我身邊只有兩個(gè)春秋，但你已成為我生命中不可或缺的一部分。那時(shí)，每當我和媽媽拌嘴時(shí)，我總是賭氣離家出走，是你冒著(zhù)生命危險將我找回。輕輕地黏我的小指，然后熱情地擁入我懷抱�！澳闵祮�？竟然從家里跑出來(lái)找我，萬(wàn)一走丟了怎么辦？”你輕輕地叫了兩聲，依然望著(zhù)那太陽(yáng)。我看著(zhù)你那毛絨絨的身子，臉上掠過(guò)一絲笑意，心里卻留下陣陣溫暖。我們就這樣，在初春沐浴著(zhù)陽(yáng)光。

　　還記得那雨夜嗎？父母吵架吵得很兇，我躲在衣柜里縮成一團，不敢出去。這時(shí)，你來(lái)了，你那看起來(lái)不是多么輕盈的身子正努力地爬上衣柜的臺子，嘴里還叼著(zhù)小餅干。這是來(lái)安慰我嗎？突然，你縱身一躍，爬到我的肩上，用你那肉嘟嘟的爪子，在我臉上撓來(lái)?yè)先�，還一臉的嚴肅。我“噗哧”一聲笑了出來(lái)，這下你才好像很滿(mǎn)意似的，從肩上跳到了我的懷里。盡管柜子外有父母的爭吵聲，雷電轟鳴聲，但我身邊有你就夠了。

　　這兩年中，你與我發(fā)生了許許多多的事情，你的安慰，你的鼓勵，你的歡笑，我都記在心底。希望你，我的小小貓，這個(gè)小小向日葵能一直面朝太陽(yáng)，微笑前行。你要做我心中一輩子的向日葵！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇100

　　記得以前，我家太陽(yáng)城有兩棵向日葵，花盤(pán)又圓又大，葵花籽很飽滿(mǎn)。清晨，雨灑滿(mǎn)向日葵全身，一股清新的氣味散發(fā)出來(lái)，吸入鼻孔，全身都感覺(jué)得很輕松。太陽(yáng)才剛剛升起，向日葵就揚起笑臉朝向太陽(yáng)，任由太陽(yáng)金色的光芒盡情地鋪灑在它身上。

　　這是“向日葵”這個(gè)花名的由來(lái)——它這樣執著(zhù)于太陽(yáng)，如癡如醉。不然，它怎會(huì )將一生的微笑都奉獻給太陽(yáng)；不然，它怎會(huì )讓自己的身體都染上了美麗太陽(yáng)城的金黃——太陽(yáng)的顏色！太陽(yáng)，是向日葵一生執著(zhù)的追求，是它永遠的向往！

　　古往今來(lái)，多少人執著(zhù)地去探索人生，開(kāi)創(chuàng )了美好的未來(lái)。李時(shí)珍跋山涉水，勇嘗百草，用一部《本草綱目》向我們展示了他的執著(zhù)。薄松齡坐于門(mén)前，搜集故事，用一生《聊齋志異》向我們講述了他二十年如一日的堅毅。這些人用他們的那份執著(zhù)，那份堅毅，在人生字典中熠熠生輝！即使他們已去世，但他們執著(zhù)的精神卻仍在鞭策我們前行！

　　我很佩服執著(zhù)的向日葵、堅毅的古人們——佩服向日葵執著(zhù)地朝向陽(yáng)光，佩服像李時(shí)珍、薄松齡這樣有故事的人，如何去貫徹

　　堅毅的精神。我想，總有一天我也會(huì )如此執著(zhù)、如此堅毅。我要成為那個(gè)堅持信念、執著(zhù)追求夢(mèng)想的人。

　　不管以后的路多么艱辛，我也要執著(zhù)堅毅，為了我期盼已久的夢(mèng)想。

　　讓我的青春中開(kāi)滿(mǎn)執著(zhù)的向日葵吧！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇101

　　向日葵，一種菊類(lèi)植物，在我的家鄉里種了一大片�，F在我來(lái)和你們講一講我喜歡的向日葵吧！

　　向日葵的“家”在廣闊的大草原，干燥的地方和開(kāi)闊的地區，一般在田野邊緣的地方，只要那個(gè)地方陽(yáng)光充足，都有可能有向日葵！

　　向日葵，高約1-3。5米，真是一個(gè)高高的黃臉家伙。根和莖都是直的，有許多白色的絨毛，花盤(pán)呈圓形狀，像一個(gè)大金盤(pán)。它大約在夏季開(kāi)花，花辨都是淡黃色的，摸上去很軟。它的中間是棕色的，會(huì )結出一粒一粒果實(shí)－－葵花籽，這個(gè)就是大家口中所說(shuō)的“瓜子”啦！可以用來(lái)做葵花籽油，還可以食用呢，那味道，是大自然中唯一的脆香，真是妙不可言！

　　大家想知道為什么向日葵會(huì )一向著(zhù)太陽(yáng)呢？原來(lái)向日葵莖上有一種植物生長(cháng)素，一被陽(yáng)光照射到，生長(cháng)素就會(huì )移到背光的那一面，沒(méi)被太陽(yáng)照到的生長(cháng)素，就會(huì )長(cháng)的更加的快，導致向太陽(yáng)的方向彎曲，太陽(yáng)一照，向日葵就跟著(zhù)太陽(yáng)動(dòng)了。是不是很有趣呢？

　　向日葵還有一個(gè)別名，大家知道叫什么呢？那就是朝陽(yáng)花，因為向日葵很喜歡朝著(zhù)太陽(yáng)呢！

　　向日葵能夠凈化空氣，可以讓人觀(guān)賞，又可以食用，把它的種子放在花盆里，細心照料，幾周就能長(cháng)小芽了。

　　這是我眼中的向日葵，也是我很喜歡的植物，朝向陽(yáng)光，積極向上。大家在吃美味的瓜子時(shí)，別忘記了它們美麗的媽媽——向日葵喲！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇102

　　陽(yáng)光下的向日葵顯得那么的美麗。它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，一朵挨著(zhù)一朵，那金色的花瓣，仿佛是綻開(kāi)的美麗笑臉競相開(kāi)放。它們總是朝著(zhù)太陽(yáng)轉，給人們留下了美好的回憶。

　　說(shuō)到這兒，我倒有個(gè)問(wèn)題：“向日葵為什么會(huì )向著(zhù)太陽(yáng)轉呢？”難道它們和太陽(yáng)有種神奇的磁力，使他們心心相連，還是向日葵是太陽(yáng)的化身，使他們目不轉睛的盯著(zhù)對方？不，不是的。因為當太陽(yáng)照耀著(zhù)向日葵的時(shí)候，向日葵背光的一面的生長(cháng)素含量會(huì )升高，這樣，背著(zhù)陽(yáng)光一面的細胞就會(huì )拉長(cháng)，向日葵就會(huì )向著(zhù)太陽(yáng)彎腰，從而慢慢地向太陽(yáng)轉動(dòng)。太陽(yáng)落山后，生長(cháng)素又會(huì )重新分布，慢慢的回到原來(lái)的位置。但是等到向日葵花盤(pán)成熟后，就不會(huì )向著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)了，而是固定朝著(zhù)東方了，那是為什么呢？那是因為向日葵中間的花粉最怕高溫，特別是強烈的陽(yáng)光，會(huì )被陽(yáng)光灼傷。向日葵朝著(zhù)東方是因為可以減少陽(yáng)光的輻射。當花盤(pán)正受到陽(yáng)光的照射時(shí)，可以輕而易舉的烘干昨晚凝固的露水，防止霉菌侵蝕的可能性。向日葵成了溫暖的窩，能讓蜜蜂在那兒幫助傳粉，向日葵真是太有趣了！

　　這種奇妙的東西不止向日葵一個(gè)，還有含羞草、卷柏……很值得我們去研究。有句話(huà)不是說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇103

　　一天，向日葵小黃開(kāi)始和太陽(yáng)公公對話(huà)了。

　　太陽(yáng)公公好奇地問(wèn)：“小黃，你怎么這么傻呀？整天伸長(cháng)著(zhù)脖子，難道你不累嗎？”

　　小黃微笑著(zhù)說(shuō)：“我伸長(cháng)著(zhù)脖子是為了讓我身上的小瓜子更好的吸收太陽(yáng)光，再累也值得�！�

　　太陽(yáng)公公又說(shuō)道：“那如果有一天小瓜子離開(kāi)了你，你會(huì )怎么樣呢？”

　　小黃說(shuō)：“就算他們離開(kāi)了我，我還是會(huì )很開(kāi)心的，因為他們在我身上待過(guò)�！�

　　太陽(yáng)公公滿(mǎn)意地說(shuō)：“有你這么個(gè)好媽媽?zhuān)�小瓜子一定�?huì )茁壯地成長(cháng)的�！�

　　“但愿吧！”小黃說(shuō)。

　　有一天，一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)籃子朝向日葵走來(lái)，把向日葵身上的瓜子給采走了。向日葵哭了，這是高興的眼淚還是悲傷的眼淚呢？不管是什么眼淚，太陽(yáng)公公安慰道：“小黃，你別哭了，你不是說(shuō)就算小瓜子離開(kāi)了你，你還是會(huì )很開(kāi)心的嗎？”

　　小黃說(shuō)道：“是啊，我是很開(kāi)心，我這是開(kāi)心的眼淚�！�

　　轉眼間，幾年過(guò)去了，向日葵越來(lái)越老了，她接的瓜子也越來(lái)越少了。一天，一個(gè)人拿著(zhù)一把到朝向日葵走來(lái)，把向日葵砍了。太陽(yáng)公公哭了，哭得很傷心。

　　第二年，這塊地的主人又在這里種了一些向日葵。太陽(yáng)公公對這些向日葵說(shuō)：“你們有一個(gè)好伙伴，那就是小黃，你們都要學(xué)習她的精神。她一直伸長(cháng)著(zhù)脖子，為了讓她身上的小瓜子茁壯地成長(cháng)�！�

　　向日葵們哭了，他們齊聲說(shuō)：“好！我們一定要像小黃學(xué)習�！�

　　我的植物朋友向日葵作文 篇104

　　向日葵春天來(lái)了，山是綠色的，水是清澈的，農民的叔叔正在田里辛勤地播種。一場(chǎng)春風(fēng)，一場(chǎng)春雨。向日葵用它強大的芽來(lái)保持“人字形”種子并打破它的外殼。春風(fēng)的海浪，春雨連綿，向日葵長(cháng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。

　　一陣風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在暴風(fēng)雨中搖曳，但它的頭總是昂著(zhù)，不要低頭。早上，向日葵張開(kāi)笑臉迎接太陽(yáng)。向日葵也總是揚起它們金色的臉：傍晚，太陽(yáng)慢慢落下，向日葵面向西方，依依不舍地向太陽(yáng)告別。秋天來(lái)了，在這個(gè)收獲的季節，向日葵盤(pán)外的花瓣已經(jīng)枯萎了。農夫的叔叔開(kāi)始了秋收。他們播下向日葵種子，選擇最好的獻給國家。向日葵默默無(wú)私地奉獻了自己的一生。我喜歡向日葵。你知道向日葵有多漂亮嗎？如果你不知道，我就告訴你！一個(gè)偶然的機會(huì )，我父親帶我去郊游。我非常開(kāi)心。我們第一次來(lái)到一個(gè)領(lǐng)域。它是如此廣闊無(wú)邊。我環(huán)顧四周，看到田野里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。最引人注目的是向日葵。

　　向日葵的葉子是綠色的�？此�的瓜子，看起來(lái)像眼睛。它們看起來(lái)像黑珍珠。向日葵盤(pán)總是朝東。向日葵就像太陽(yáng)的弟弟，每天都隨著(zhù)太陽(yáng)旋轉。圓盤(pán)邊緣的黃色花瓣吸引了許多小蜜蜂，并在黃色嫩葉上散布了許多花粉。蜜蜂在天空自由飛翔，好像在問(wèn)候向日葵。他們是多么熱情��！一些瓜子完整地長(cháng)出來(lái)了，圓盤(pán)低下了頭，好像很尷尬。成排的向日葵像小巨人一樣守護著(zhù)陽(yáng)光下的草地。所有這些向日葵一起迎接每天的日出。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇105

　　我生在農村，天生就比那些城市的孩子多了一分對于大自然的理解。從小最喜歡的事情就是去地里看那綠油油的各種植物。尤其是夏天，地里各色各樣的植物，有綠色的、有紅色的、有黃色的、還有紫色的，只要是能想到的顏色在這里都能見(jiàn)到。

　　要說(shuō)我最喜歡的植物就是向日葵了，不僅僅是因為向日葵的顏色漂亮，而且它的樣子很漂，跟其他的植物花不一樣。向日葵的花瓣是亮黃色的，是長(cháng)條形的，而且排布很均勻。里邊的花蕊是暗棕色的，上面鋪滿(mǎn)了花蕊，等到成熟的時(shí)候，這個(gè)地方就會(huì )長(cháng)許多的種子，也就是大家喜歡吃的瓜子。在花朵的下邊會(huì )有兩片大葉子，就像是人的兩只手一樣，隨風(fēng)搖擺，好像在和人打招呼一樣。它的桿子是綠色的，上邊有許多毛毛的刺一樣的東西，應該是起到了保護自己的作用吧。

　　除了它的外形以外，向日葵還具有其他的植物沒(méi)有的，那就是它會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)的方向改變自己的方向，也就是說(shuō)它會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)走�？偸窍蛑�(zhù)太陽(yáng)光，所以他才有了這個(gè)名字。

　　媽媽告訴我，要向向日葵學(xué)習，做人也要一直向著(zhù)光明的地反，要走正路。做一個(gè)光明正大的人，這些年來(lái)，我一直謹遵教誨，向日葵也就成了我的第一任老師，現如今，我把向日葵作為我的幸運花，每當看到它都會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇106

　　清晨，我被“嘭、嘭、嘭”的敲門(mén)聲驚醒，我急急忙忙來(lái)到客廳，原來(lái)是從部隊回來(lái)的鄰居郭奶奶又給我們送好吃的來(lái)了。妹妹看見(jiàn)了高興地大叫：“龍游發(fā)糕！龍游發(fā)糕！”隨著(zhù)，妹妹的喊聲，我趕緊朝郭奶奶手上看，只見(jiàn)郭奶奶滿(mǎn)面笑容地托著(zhù)一個(gè)黑乎乎的大圓盤(pán)，正朝我們家客廳走過(guò)來(lái)。啊哈，這到底是什么呢？郭奶奶好像看出我的驚訝與疑惑，笑瞇瞇的對我說(shuō)“這是向日葵，昨天朋友剛送過(guò)來(lái)的，我送給你們觀(guān)賞與品嘗�！薄跋蛉湛�？”我喜出望外。于是，我急忙用雙手接過(guò)郭奶奶手中的向日葵，仔細地掂了掂，這向日葵還真有點(diǎn)重呢！我拿來(lái)厘米尺子量了量，整個(gè)向日葵花盤(pán)的直徑足足有三十厘米。向日葵花盤(pán)的四周大約有五六十片綠中帶黃的苞片包著(zhù)，花盤(pán)中間密密麻麻地長(cháng)著(zhù)上千粒黑灰色的葵花籽，倒卵形的葵花籽的邊緣鑲嵌著(zhù)奶白色的邊框，那邊框使葵花籽更顯顆粒飽滿(mǎn)。從小范圍正看，四顆葵花籽規規矩矩地排成了一個(gè)平行四邊形，換個(gè)角度再看，那四顆葵花籽又變成了一個(gè)很標準的菱形。整個(gè)葵花盤(pán)中，許許多多葵花籽擠在一起，就像一群活潑可愛(ài)的小企鵝在集會(huì )。再仔細看，所以的葵花籽排列組合的非常有序，就像一排排軍人挺立在大操場(chǎng)上等待命令呢！

　　向日葵越看越讓我愛(ài)不釋手，她簡(jiǎn)直就成了一個(gè)會(huì )放光芒的太陽(yáng)，我喜歡她，喜歡她向著(zhù)太陽(yáng)，永遠向上的堅定信念。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇107

　　暑假的一天上午，我跟爺爺來(lái)到自家的菜地上，這里可真美，瞧，碧綠高大的樹(shù)木，各色不知名的野花，小草也挺起了腰，各種蔬菜也從土里冒了出來(lái)，構成了一幅美麗無(wú)比的畫(huà)卷。

　　爺爺種下的向日葵也開(kāi)花了，向日葵可漂亮了！金燦燦的，閃閃發(fā)光，像孩子天真可愛(ài)的笑臉。走近一看，圓圓的花盤(pán)像一塊大餅，上面都是縱橫交錯的線(xiàn)，組成了一個(gè)個(gè)小小的正方形塊，里面都是葵花籽，仿佛給每�？�花籽都安了一個(gè)家。

　　聽(tīng)別人說(shuō)向日葵會(huì )朝太陽(yáng)轉，我又看了看向日葵，咦，向日葵原本是朝東方的，現在怎么朝著(zhù)天空的中央向太陽(yáng)微笑呢？向日葵為什么總是喜歡跟太陽(yáng)公公轉呢？他們不會(huì )是太陽(yáng)公公的“忠誠粉絲”吧？

　　我好奇地問(wèn)爺爺這個(gè)問(wèn)題，爺爺想了老半天，還摸了摸頭，在我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)爺爺的答案時(shí)，爺爺卻害羞得像個(gè)小朋友似的，笑了笑說(shuō)：“不好意思，這個(gè)，我也不知道�！蔽蚁癖焕渌疂娏艘粯�，心里頓時(shí)涼了半截，簡(jiǎn)直失望到了極點(diǎn)。

　　到底是什么原因使向日葵朝著(zhù)太陽(yáng)轉呢？現在沒(méi)有別的辦法知道這個(gè)秘密了，只能查手機百度了，我飛快地跑回家，連忙打開(kāi)手機仔細地查找了一番，終于找到了原因：在陽(yáng)光的照耀下，生長(cháng)素在向日葵背面含量升高，刺激背面細胞拉長(cháng)，從而慢慢地向太陽(yáng)轉動(dòng)。在太陽(yáng)落山以后，生長(cháng)素重新分布，又使向日葵慢慢地轉向起始位置——東方了。

　　原來(lái)是這么一回事呀！我心中的謎團終于解開(kāi)了，看來(lái)我們要多去關(guān)注大自然，發(fā)現大自然的秘密呀！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇108

　　在我奶奶家的小院里，有一株向日葵。

　　那株向日葵種在那里，顯得特別高大，有一米二十多高，稱(chēng)得上是“鶴立雞群”。每個(gè)人走近我家，都會(huì )不由得贊嘆一句：“啊!這株向日葵真高大�！�

　　夏日時(shí)，向日葵那舒展的葉子像一把把芭蕉扇。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就像一位小姑娘在頻頻點(diǎn)頭。又像在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，享受著(zhù)陽(yáng)光給大地的溫暖。近處看，向日葵的頭頂上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，一個(gè)綠綠的，小小的花盤(pán)，可愛(ài)極了!

　　向日葵還有一個(gè)大家都知道的別稱(chēng)，叫做太陽(yáng)花。而太陽(yáng)花這個(gè)名字也是因為它能向著(zhù)太陽(yáng)轉才得來(lái)的�？墒�，它到底是怎么轉的呢?這個(gè)問(wèn)題一直圍繞著(zhù)我，直到今年的暑假才解開(kāi)這個(gè)謎題。

　　這一天，我等太陽(yáng)出來(lái)，向日葵正對著(zhù)太陽(yáng)。我拿了一支記號筆，對準向日葵，在地上做了一個(gè)記號，然后走開(kāi)了。等下午來(lái)看，向日葵果然離開(kāi)了記號，可是，我卻沒(méi)看見(jiàn)。

　　所以第二天，我又在地上做了一個(gè)記號，然后不離開(kāi)，坐在一個(gè)離向日葵近的地方，抬起頭，仔細地看著(zhù)，耐心地等著(zhù)。盡管天氣很熱，熱得知了在樹(shù)上叫著(zhù)。終于，功夫不負有心人，向日葵動(dòng)了一下，我趕緊叫來(lái)旁邊的爸爸，爸爸對我說(shuō)：“向日葵對著(zhù)太陽(yáng)轉是因為它需要充足的陽(yáng)光，就好比一棵樹(shù)，陽(yáng)光照射到的一面長(cháng)得茂盛，照不到的一面呢，就比較稀疏�！�

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我終于知道了向日葵為什么向太陽(yáng)轉的原因了。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇109

　　我家的院子里有一顆美麗的向日葵。每次微風(fēng)吹過(guò)，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，搖曳動(dòng)人�？伤�的花盤(pán)總是向著(zhù)太陽(yáng)轉，這讓我有點(diǎn)好奇。于是，我便仔細觀(guān)察，想一探究竟。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流失，太陽(yáng)自東向西一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，而向日葵也一直追隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，就像一個(gè)小孩，家長(cháng)走到哪，它就跟到哪�？磥�(lái)，向日葵是非常喜歡高高在上的太陽(yáng)�？墒�，我又有疑問(wèn)了：向日葵為什么會(huì )轉動(dòng)呢?為什么會(huì )向著(zhù)太陽(yáng)呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)�而媽媽把這個(gè)問(wèn)題留給了我，我只好自己去查找資料了。

　　原來(lái)，向日葵向著(zhù)太陽(yáng)：一方面是充分地利用光合作用;另一方面在它的花盤(pán)下面的莖部，有一種奇妙的背光生長(cháng)素，要不停地背光移動(dòng)，大花盤(pán)就成了它擋光的“擋箭牌”。不過(guò)，也僅僅是在發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)這之前這段時(shí)間是向日的。

　　根據向日葵的啟示，我想發(fā)明一個(gè)像向日葵一樣的晾衣架。這種晾衣架是用一種無(wú)污染的新型材料做成，既結實(shí)又不生銹。

　　在有太陽(yáng)的情況下，這種晾衣架會(huì )一直向著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，把洗過(guò)的衣服掛在上面，很快就會(huì )晾干，起到了很高的曬衣效率，也給人們的生活帶來(lái)了便捷。

　　在沒(méi)有太陽(yáng)的情況下，這種晾衣架會(huì )自動(dòng)發(fā)出熱量，也能讓衣服迅速晾干。這種衣架，既可以充分地利用免費的太陽(yáng)能量，又讓衣服受到殺菌作用，可謂益處多多。

　　對于向日葵的觀(guān)察，讓我領(lǐng)略到了植物的魔力。從現在起，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇110

　　昨天是3月12日，是我們班春游的日子，我們去的地方是廣東省番禺的“百萬(wàn)葵園”�！鞍偃f(wàn)葵園”真的是一個(gè)大花園，有牡丹、薰衣草、櫻花等等，但令我最難忘、最興奮的還是去觀(guān)賞“百萬(wàn)葵園”了。

　　吃過(guò)中飯，我們就來(lái)到了“百萬(wàn)葵園”一進(jìn)去我就得到了一包精致的書(shū)簽，這使我對向日葵的興趣更大了。雖然是陰天，但是向日葵依然精神抖擻地開(kāi)著(zhù)，向日葵朝著(zhù)哪兒的都有，它們很美，像一個(gè)可愛(ài)的小太陽(yáng)。我有手碰了一下它們最中間的地方，很黏，估計那些都是一些蜜蜂沒(méi)采的花粉吧!向日葵有三層花瓣，它們就像三姐妹依次排列著(zhù)，第一層的花瓣是三層花瓣里最大的，第二層的花瓣就比第一層的花瓣小一點(diǎn)，第三層的花瓣就比第二層的花瓣又小一點(diǎn)，是三層里最小的一層。我們看到了成熟的向日葵和未成熟的向日葵的區別：成熟的向日葵的花瓣掉光了，成熟的向日葵因為老了所以不能跟著(zhù)太陽(yáng)轉了，而且成熟的向日葵還結了葵花籽吶;未成熟的向日葵，花瓣全盛開(kāi)，還可以跟著(zhù)太陽(yáng)轉。最后當我們要離開(kāi)時(shí)葵園時(shí)，太陽(yáng)有一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)了，我看到一株向日葵真的朝著(zhù)太陽(yáng)的方向轉了，正對著(zhù)我們的前方。真是太神奇了!原來(lái)它們彎曲的地方就是它們的脖子，它們是靠那個(gè)脖子轉動(dòng)的。

　　向日葵真是太可愛(ài)了，下次我一定要帶上“傻瓜機”把向日葵拍下來(lái)，再把相片打印出來(lái)!

　　我的植物朋友向日葵作文 篇111

　　我家陽(yáng)臺上種著(zhù)許多許多美麗的花兒。春天有迎春花，夏天有太陽(yáng)花，秋天有菊花，冬天有桃花，但我為獨喜歡的花是向日葵，因為向日葵象征著(zhù)光明和火辣辣的太陽(yáng)。

　　春天來(lái)了，我把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。我每天為它澆水、施肥，盼望著(zhù)它早日從松軟的泥土里鉆出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后，從泥土里長(cháng)出了兩片綠油油的嫩芽?jì)�，在我細心照護下，它終于開(kāi)始長(cháng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像歡樂(lè )的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。

　　夏天到了，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)小小的綠色花盤(pán)�；ūP(pán)一天一天長(cháng)大，就像一個(gè)裝滿(mǎn)水，快要裂開(kāi)的氣球。終于有一天，花裂開(kāi)，幾個(gè)黃色的花瓣圍著(zhù)花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊，向日葵時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)。

　　早晨，向日葵張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)。傍晚，太陽(yáng)徐徐下山了，向日葵面向太陽(yáng)，依依不舍地和太陽(yáng)告別。��！多美的向日葵��！絲絲秋風(fēng)和秋雨來(lái)了，向日葵的葉子由綠色變成了黃色，數不清的花蕊下卻結出了許多飽滿(mǎn)的果實(shí)。慢慢地，它凋謝了，頭低了下來(lái)，就像告訴我們，該收獲了！它給我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè )。

　　向日葵時(shí)時(shí)刻刻守著(zhù)陽(yáng)光的哺育，還受著(zhù)人們精心的呵護，它的果實(shí)格外飽滿(mǎn)，格外香��！我們也要像向日葵那樣，天天向上，茁壯成長(cháng)！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇112

　　中秋節的早晨陽(yáng)光明媚，我迫不及待的從床上爬了起來(lái)，迅速叫醒爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)�快起�?lái)快起來(lái)，去看向日葵啦！”“現在幾點(diǎn)了？”爸爸迷迷糊糊的問(wèn)道，“六點(diǎn)半！”“才六點(diǎn)半？你瘋了？不行，再睡會(huì )兒吧！”“哎呀，起來(lái)嗎！”我邊拉著(zhù)爸爸邊撒著(zhù)嬌，爸爸無(wú)可奈何，只能從床上起來(lái)了……

　　在我的努力下，我們全家不到八點(diǎn)就看到讓我心儀已久的向日葵了。當那成片成片的向日葵出現在我的眼前時(shí)，我開(kāi)心的不得了，特別想站在它們中間與它們一起迎風(fēng)起舞。突然，一只螞蚱跳到了草葉上，嚇了我一跳。但是，我想到螞蚱是害蟲(chóng)，所以就一把抓住了它，就讓媽媽幫我拍照留念�？墒�，就在拍照的時(shí)候，狡猾的螞蚱趁我不注意跳走了，照片沒(méi)有拍成，我很難過(guò)！不過(guò)，一看到金黃黃的向日葵，我的心情立即好了起來(lái)，它們仿佛一個(gè)個(gè)張開(kāi)笑臉的小太陽(yáng)，真可愛(ài)！我來(lái)到一朵最高、最茁壯的向日葵旁邊，媽媽“咔嚓”一下，一張完美的照片出現在手機的相冊里。我走啊走啊，來(lái)到一條湖邊，發(fā)現湖面上漂浮著(zhù)幾片像荷葉的東西，一看是菱角，特別開(kāi)心。在媽媽的建議下，我選擇了一片菱角帶回家。 走著(zhù)走著(zhù)，已經(jīng)是中午十一點(diǎn)了，田野上玩耍的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，所以我們也依依不舍的回家了�；丶抑�前，我跟向日葵悄悄做了一個(gè)約定，明年再來(lái)看它們！

　　這次的向日葵之旅可真有趣！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇113

　　月初，我買(mǎi)了一盆向日葵，它長(cháng)得并不高，短短的、乳白色的，看起來(lái)很是可愛(ài)，我非常喜歡它。

　　幾天后，我驚訝地發(fā)現，向日葵苗相互纏繞著(zhù)，葉子也互相碰觸著(zhù)，像兩位芭蕾舞演員正在表演。它的葉子有的呈深綠色，葉脈很規則，而新葉很圓潤，不像老葉一樣棱角分明，是黃綠相間的。如果您把他們認成枯葉，就大錯特錯啦！

　　向日葵苗的莖上、老葉子上都長(cháng)滿(mǎn)了白白的、長(cháng)長(cháng)的毛，而新葉則光滑如玉葉般，靚麗極了。

　　又過(guò)了兩天，我的向日葵長(cháng)高了約2厘米，像一層層旋轉的樓梯。

　　第一根苗長(cháng)出了紫色的小球，我猜，這應該是綠葉的嫩芽苞吧？

　　第二根并沒(méi)有長(cháng)高，但大部分葉子在迅速生長(cháng)，另一小部分竟在慢慢干枯�？吹竭@一幕，我開(kāi)始深深擔憂(yōu)起來(lái)。

　　又過(guò)了三天，我發(fā)現那個(gè)小球又變紫了，聞起來(lái)有一股讓人心情舒暢的清香。

　　那一片開(kāi)始枯萎的葉子正掛在苗上搖搖欲墜，下午我再看時(shí)，已經(jīng)掉進(jìn)了營(yíng)養土里。我真想幫助它們，卻又束手無(wú)策。

　　10月1日，那小球變硬了，開(kāi)始扎手了，之前的那股清香早已消失殆盡，取而代之的是一股泥土的味道。那根高的苗已經(jīng)長(cháng)了許多厘米，而另一根細矮點(diǎn)的卻沒(méi)有長(cháng)多少。

　　我認為它們和我的同學(xué)很像，有的每天都在飛速成長(cháng)，也有的不怎么長(cháng)高。

　　植物生長(cháng)和人一樣，有高有矮，萬(wàn)物皆有共性。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇114

　　記得一年級的時(shí)候，有一次，我跟著(zhù)爸媽一起去旅游。導游姐姐帶著(zhù)我們來(lái)到田園邊，我一下大巴，就聞到一陣清香的氣味撲鼻而來(lái)，我抬頭一看一顆顆金燦燦的向日葵在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外引人注目。

　　我迫不及待的跑過(guò)去，沒(méi)想到向日葵長(cháng)得比我還高呢！樹(shù)枝上的葉子好像一把把芭蕉扇，有的頭頂上剛露出綠油油的花骨朵兒，有的花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的，有的已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)大大的花盤(pán)，金色的花瓣圍繞著(zhù)花蕊四周，中間的花蕊長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的葵花籽，像一個(gè)個(gè)盛滿(mǎn)黑珍珠的金色大圓盤(pán)。

　　導游姐姐告訴我們：“向日葵是太陽(yáng)最忠實(shí)的好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻面向著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)從東方升起，它就面向著(zhù)東方，太陽(yáng)從西方落下，它就面向著(zhù)西方。太陽(yáng)也從來(lái)不辜負向日葵的厚愛(ài)，無(wú)私地把溫暖的陽(yáng)光奉獻給它，讓向日葵更加茁壯成長(cháng)�！甭�(tīng)了導游姐姐的話(huà)，我不禁為它們的友情拍手叫好。

　　這時(shí)，我發(fā)現在金色的花朵上，一只只色彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶圍繞著(zhù)花盤(pán)飛來(lái)飛去，蜜蜂嗡嗡嗡的唱著(zhù)歌，有的還在辛勤地采著(zhù)花蜜呢！看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛覺(jué)得自己也是一只蜜蜂，正在貪婪地吮吸著(zhù)花蜜。突然，媽媽拍了拍我的背，叫我到別的地方游玩，我這才反應過(guò)來(lái)，一步三回頭戀戀不舍地離開(kāi)讓我一見(jiàn)如故的好朋友——向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇115

　　“好痛呀！”只感覺(jué)下身上傳來(lái)一陣又一陣火辣辣的疼痛，麻麻的好不舒服，我低下頭看，卻看見(jiàn)一塊木頭被幾枚釘子緊緊的扎在我的身上。是哪個(gè)人這么無(wú)聊？無(wú)緣無(wú)故把4枚釘子扎到我的身體里，我和誰(shuí)有這樣深的怨恨呀！我不禁在心里憤憤不平的想，在一瞬間似乎感覺(jué)周?chē)�一切的事物都是那么的令人討厭了，我強忍�?zhù)身上的痛，而此時(shí)，腿上的釘子似乎越扎越深了一樣，我似乎又感覺(jué)到一絲絲的汁液的順著(zhù)小腿慢慢的往下滑著(zhù)，癢癢的，好不舒服！

　　淡黃色的木塊上粘著(zhù)我的“血液”，我心里似乎更加惱火了，總感覺(jué)有一個(gè)鬼想要將一把鋒利的刀插入我的身子，置我于死地！這樣想著(zhù)，便忍不住喊：“哪個(gè)人干出來(lái)的缺德之事？我要讓他不得好死！”我狠狠的抖了一下自己的小腿，也許是因為恨透了那人，感覺(jué)好像有東西在眼眶里打著(zhù)轉，是淚！而此時(shí)我更需要的是平靜，來(lái)減少釘子扎進(jìn)皮膚給我帶來(lái)的疼痛感。此時(shí)我真恨不得長(cháng)出一雙手來(lái)，拔了這害“人”精！再長(cháng)出一雙腿來(lái)，逃離這可怕的地方，去一個(gè)可以讓我安心生活下半生的地方。想到這兒，我心里似乎變得更加難過(guò)了，而疼痛依舊。

　　我抬頭仰望天空，強忍著(zhù)自己心中的淚水，腳上卻從隱隱作痛漸漸變成了像斷了腳筋似的痛，好像一不注意，就會(huì )摔倒，就會(huì )走上通往天堂的大道！

　　人類(lèi)呀！醒醒吧，不要再把自己一時(shí)取樂(lè )而給我們這些生物造成這么大的傷害，我低下頭看看自己腳上的傷口，心里不禁在哭泣······

　　我的植物朋友向日葵作文 篇116

　　有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合花，也有喜歡高貴嬌艷的玫瑰花，而我卻喜歡天天向上，默默無(wú)聞的的向日葵。

　　爺爺門(mén)前有一片空地，上面種著(zhù)一大片金燦燦的向日葵。每到秋天，向日葵金黃金黃的，遠遠得望去，像鋪上了金黃色的地毯。從近處看，它莖足足有一米多高呢！每當太陽(yáng)一出來(lái)，它就昂首挺胸地面向太陽(yáng)。好像在向太陽(yáng)招招手呢！莖上面還有許多細細的小刺，好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們只許看，不許摸！你看，它的葉子碧綠碧綠的，又圓又大。就像一把圓圓的扇子。每當下雨的時(shí)候，小雨點(diǎn)在葉子上滾來(lái)滾去，好像在跳著(zhù)歡快的舞蹈。美麗極了。最好看的要數它金燦燦的花朵了。它長(cháng)得像金黃色的太陽(yáng)，外面圍著(zhù)一圈黃色的花瓣。像臉盤(pán)那么大，它總是向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)花，所以人們叫他向日葵。它還能幫我辨別方向呢！

　　每當秋天金燦燦的花瓣中間結出了飽滿(mǎn)的果實(shí)，這就是我們平常吃的瓜子了，每次我去奶奶家，奶奶就端出了香噴噴的瓜子給我品嘗，讓我大飽口福。它的作用還有很多呢！比如用它來(lái)榨油，榨出油又香又可口，絕對的純天然食品。你們喜歡嗎！

　　從奶奶家回來(lái)的路上，我心里想著(zhù)那些向日葵，從一粒籽長(cháng)到又高又大，成熟后又那么充實(shí)飽滿(mǎn)，默默地低著(zhù)頭，自己忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打，仍堅強地生長(cháng)，為人們提供了美味的瓜子，把香甜奉獻給人們，卻沒(méi)有怨言。

　　我也要和向日葵一樣：踏實(shí)成長(cháng)、默默奉獻。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇117

　　今天，我和媽媽開(kāi)車(chē)去濱海觀(guān)賞向日葵。那里的向日葵一片接一片，真的可以稱(chēng)作花海了。

　　在天底下，巨大的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，一切都感覺(jué)干巴巴的�？墒擒�(chē)一開(kāi)到向日葵花的海洋，令人頓時(shí)眼前一亮，哇！真美，真壯觀(guān)啊。那一朵朵向日葵昂首挺胸，好像偏要和這發(fā)怒的太陽(yáng)爭個(gè)高下。我們一見(jiàn)到如此的景觀(guān)，便完全顧不上那夏日之炎熱，打開(kāi)車(chē)門(mén)就徑直沖進(jìn)那花海的懷抱中。

　　嗯，這株群芳爭艷，朝氣勃發(fā)，真美！這株一枝獨秀，真好似藍天下一團金燦燦的火焰。這株還含苞待放，小小的花蕊，很難讓人想象它今后會(huì )開(kāi)出怎樣巨大、耀眼的花朵。

　　就在我陶醉在這美麗之中時(shí)，我忽然轉眼一看，看見(jiàn)一個(gè)默默垂著(zhù)頭的向日葵，那朵向日葵的葉子還長(cháng)滿(mǎn)了銹斑，真是老的可以。不僅如此，它的花瓣都像老人掉牙一樣掉光了，只剩下光禿禿的花蕊，我小心地把花蕊抬起來(lái)一看，哇，密密麻麻的瓜子滿(mǎn)滿(mǎn)地塞在一個(gè)盤(pán)子大小的花蕊里，是那樣的飽滿(mǎn)，那樣的整齊，真是太神奇了。我忍俊不禁從大盤(pán)子中抽出一粒瓜子，輕輕刨開(kāi)，取出瓜子仁，放到嘴里嘗了起來(lái)。嗯嗯，真鮮美，真好吃，我覺(jué)得這種向日葵有著(zhù)特殊的魅力。它這讓我領(lǐng)悟到了：所有成熟的、有真才實(shí)學(xué)的人都不會(huì )居功自傲，他們都是像結滿(mǎn)果實(shí)的葵花那樣，默默地低下著(zhù)頭，謙虛的，不張揚的。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇118

　　在路邊，草地上，都長(cháng)滿(mǎn)了許多漂亮的鮮花，他們都是向上生長(cháng)及開(kāi)放的。而向日葵卻是隨著(zhù)太陽(yáng)方向的改變轉動(dòng)花托。

　　為什么向日葵會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉呢？這個(gè)問(wèn)題是我迷惑不解。于是我回家查了查有關(guān)的書(shū)籍和資料，發(fā)現原來(lái)向日葵的底部有一個(gè)小花盤(pán)，也就是一個(gè)頭狀花序，它由短縮肥厚的花軸以及密布其上的小話(huà)共同組成。向日葵的這個(gè)頭狀花序有一個(gè)非常奇怪的現象，那就是它總是會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉。正因為向日葵有跟著(zhù)太陽(yáng)旋轉的神奇之處，所以才得名。

　　善于發(fā)現的科學(xué)家們根據向日葵跟著(zhù)太陽(yáng)轉得到能量的原理，發(fā)明了全新的太陽(yáng)能汽車(chē)。大大減輕了汽油損失的問(wèn)題。這種太陽(yáng)能汽車(chē)能夠吸收太陽(yáng)的熱量，轉化為功能來(lái)行使。既方便，又環(huán)保。

　　我想，現在路窄車(chē)多，經(jīng)常會(huì )塞車(chē)，如果這種新型改良的太陽(yáng)能汽車(chē)還能飛起來(lái)就更好了！我想要給它安裝一個(gè)紅色的小按鈕，每當塞車(chē)的時(shí)候，只有要按下這個(gè)按鈕，太陽(yáng)能汽車(chē)就會(huì )把輪胎收起來(lái)，飛到天上，還很安全呢！

　　這種新型的太陽(yáng)能汽車(chē)在晚上也能夠安全地行駛，非常方便。大自然常常用某種方式來(lái)提醒我們，讓我們人類(lèi)得到啟示，有所發(fā)明、有所創(chuàng )造，制造出更加方便快捷的物品，使我們的城市更加發(fā)達。大自然真是我們人類(lèi)的好老師呀！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇119

　　我，與‘袁宵’同姓，與‘湯媛’同名。一張圓圓的臉，像一棵飽滿(mǎn)的向日葵，在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著(zhù)一雙“黑寶石”，好象碧波潭水一樣明亮。我特別瘦，渾身上下全是骨頭，所以人送雅號——“李悟空”。

　　我很淘氣。平時(shí)下課，我就改唐詩(shī)玩，把“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！备某闪恕颁z禾日當頭，地里站頭牛。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆發(fā)愁”。

　　我不光愛(ài)改唐詩(shī)，還改課文。像“地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的……”改成了“地球上的光明和溫暖都是‘李陽(yáng)’送來(lái)的……”

　　別光說(shuō)我淘氣，我的數學(xué)成績(jì)年年名列前茅，語(yǔ)文成績(jì)也不錯。有一回，一位同學(xué)向我咨詢(xún)：“你學(xué)習有什么秘訣，告訴我好嗎？”我笑著(zhù)告訴他：“秘訣嘛，沒(méi)有！不過(guò)，只要你堅持每天勤學(xué)苦練，不出三個(gè)月就能大大的進(jìn)步�？墒�，如果你每天什么也不學(xué)，就算吃‘靈丹妙藥’，用‘專(zhuān)用秘方’也沒(méi)用！”他聽(tīng)著(zhù)低下了頭。我接著(zhù)說(shuō)：“學(xué)習必須用心領(lǐng)悟，用腦思考。你僅僅用耳朵聽(tīng)，用眼睛看是不夠的。上課老師講的細節，強調的重點(diǎn)都要仔細琢磨，一一弄懂，這樣學(xué)習才會(huì )有進(jìn)步�！蹦莻�(gè)同學(xué)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)月后，他的成績(jì)果然提高了一大截。

　　我就是這樣一個(gè)淘氣平凡的孩子。記住我與‘袁宵’同姓，與‘湯媛’同名。歡迎大家和我交朋友。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇120

　　春天來(lái)了，所有的花都爭奇斗艷，有的人喜歡五顏六色的菊花，有的人喜歡花中之王“牡丹”，還有的人喜歡水中睡蓮；而我呢，喜歡的是代表著(zhù)陽(yáng)光與溫暖的--向日葵！

　　向日葵十分有趣，它的形狀酷似太陽(yáng)，呈圓形，太陽(yáng)走到哪，它就面向到哪，因此人們又叫它朝陽(yáng)花。它的枝莖上帶有許多白色的粗硬毛，像一個(gè)個(gè)小小的士兵將枝莖密密地保護著(zhù)。向日葵中間是一個(gè)大圓盤(pán)，圓盤(pán)上有許多小格子，每個(gè)格子里都“住”著(zhù)一�！肮献油尥蕖�。輕輕聞一下，會(huì )有一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽。

　　我驚奇地發(fā)現，向日葵的頭部一直朝著(zhù)一個(gè)方向，朝著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)。這是什么原因呢？原來(lái)，向日葵花盤(pán)的莖部含有一種生長(cháng)素，它有兩個(gè)特點(diǎn)，一是背光部分的生長(cháng)素比向光部分多，二是能刺激細胞的生長(cháng)。太陽(yáng)出來(lái)后，向日葵莖部背光，一面得到的生長(cháng)素多，刺激細胞迅速繁殖，這樣，就能使它圍著(zhù)太陽(yáng)轉圈了。

　　向日葵看起來(lái)平淡無(wú)奇，卻有許多的作用。它的一生都在為人們服務(wù)，果實(shí)是我們愛(ài)吃的瓜子，枝干可以燒火，葉子是小動(dòng)物的家……總之，它把自己能夠貢獻的全部貢獻給了人們。

　　雖然向日葵只是一個(gè)普普通通的小花，它不像菊花一樣那么艷麗，不像桂花那樣香味撲鼻，更不像其他那些小花在春天里爭奇斗艷，但就是這樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不圖回報的精神，讓我深深地愛(ài)上了它。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇121

　　世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)種花，如果你問(wèn)我，你最喜歡哪種花？我會(huì )告訴你，當然是那金燦燦的向日葵。

　　每當夏姑娘來(lái)臨，暖風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，那美麗的向日葵就開(kāi)了。你看她那又粗又長(cháng)的桿子，多么茁壯有力。她那綠油油的大葉子，就像一把把碧綠碧綠的芭蕉扇子。她那金燦燦的花朵，從碧綠的葉子里竄出來(lái)。巨大的花蕊周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)了金色的花瓣兒，真像一張縱情歡樂(lè )的大笑臉，看起來(lái)格外美麗。

　　那一整片向日葵，各有各的姿勢。她們有的朝著(zhù)太陽(yáng)昂首挺胸，有的微微抬著(zhù)頭，還有的捂著(zhù)自己的臉，仿佛有什么不想讓別人知道的好事，正在偷著(zhù)樂(lè )呢。近近地看，一朵朵向日葵的花瓣上長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的紋路，形成了深淺不一的金色。向日葵中心的花蕊布滿(mǎn)了密密麻麻的花籽，聽(tīng)媽媽說(shuō)這就是我們平常吃的瓜子呢。原來(lái)呀，向日葵不僅長(cháng)得漂亮，還有這么多用處呢！遠遠望去，向日葵像是給大地鋪上了一塊金燦燦的地毯，這真是美極了。

　　我站在這片花海中，仿佛覺(jué)得自己也變成了一朵向日葵。一陣風(fēng)吹過(guò)，像在“咯吱”著(zhù)我的身體，我覺(jué)得一陣酥麻，禁不住開(kāi)始哈哈大笑。風(fēng)停了，我止住了大笑，害羞地站在那兒，小蜜蜂飛來(lái)告訴我，燦爛的笑容是世界上最美的東西。過(guò)了一會(huì )兒，我才想起，原來(lái)我是在看向日葵。

　　��！這就是我最喜歡的植物—向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇122

　　世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)種花，如果你問(wèn)我，你最哪種花？我會(huì )告訴你，當然是那金燦燦的向日葵。

　　每當夏姑娘來(lái)臨，暖風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，那的向日葵就開(kāi)了。你看她那又粗又長(cháng)的桿子，多么茁壯有力。她那綠油油的大葉子，就像一把把碧綠碧綠的芭蕉扇子。她那金燦燦的花朵，從碧綠的葉子里竄出來(lái)。巨大的花蕊周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)了金色的花瓣兒，真像一張縱情歡樂(lè )的大笑臉，看起來(lái)格外美麗。

　　那一整片向日葵，各有各的姿勢。她們有的朝著(zhù)昂首挺胸，有的微微抬著(zhù)頭，還有的捂著(zhù)自己的臉，仿佛有什么不想讓別人知道的好事，正在偷著(zhù)樂(lè )呢。近近地看，一朵朵向日葵的花瓣上長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的紋路，形成了深淺不一的金色。向日葵中心的花蕊布滿(mǎn)了密密麻麻的花籽，聽(tīng)說(shuō)這就是我們平常吃的瓜子呢。原來(lái)呀，向日葵不僅長(cháng)得漂亮，還有這么多用處呢！遠遠望去，向日葵像是給大地鋪上了一塊金燦燦的地毯，這真是美極了。

　　我站在這片花海中，仿佛覺(jué)得自己也變成了一朵向日葵。一陣風(fēng)吹過(guò)，像在咯吱著(zhù)我的，我覺(jué)得一陣酥麻，禁不住開(kāi)始哈哈大笑。風(fēng)停了，我止住了大笑，害羞地站在那兒，小蜜蜂飛來(lái)告訴我，燦爛的笑容是世界上最美的東西。過(guò)了一會(huì )兒，我才想起，原來(lái)我是在看向日葵。

　　��！這就是我最喜歡的植物向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇123

　　在我心中，向日葵開(kāi)花的時(shí)候，無(wú)論它昨夜經(jīng)歷過(guò)怎樣的風(fēng)雨，當清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)臨時(shí)它還是努力的抬起頭向著(zhù)陽(yáng)光，并一路堅強的勇敢的追逐著(zhù)陽(yáng)光，開(kāi)出一片燦爛的輝煌。

　　其實(shí)向日葵所代表的，又何嘗不是那些正在追逐自己夢(mèng)想的人呢？白天笑著(zhù)追逐夢(mèng)想，晚上含淚枕夢(mèng)入眠，待第二天一早，就又要滿(mǎn)懷希望，再次踏上追逐夢(mèng)想的路。

　　這種憂(yōu)傷，他們又能向誰(shuí)訴說(shuō)？而向日葵的憂(yōu)傷，又該怎樣表達？向日葵從不向陽(yáng)光吐露它的委屈。向日葵之所以向陽(yáng)，是因為，它害怕失去陽(yáng)光的疼惜。不是所有花都是向日葵，不是所有花都能跟得上太陽(yáng)的腳步。追夢(mèng)途中的辛酸、憂(yōu)傷，有又誰(shuí)能懂？那些追逐夢(mèng)想的人拼盡一切也只是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而已�；蛟S他們會(huì )成功，或許他們會(huì )失敗。但夢(mèng)想依然存在，就像太陽(yáng)永遠照耀著(zhù)向日葵一樣。

　　人都會(huì )有逆境的時(shí)候，而那些追夢(mèng)者此時(shí)會(huì )怎樣做呢？是冷靜的等待機會(huì )，準備一舉扭轉乾坤；或是不甘放棄，繼續拼搏奮斗；還是另辟蹊徑，換一種方式。亦或者，不堪忍受失敗的打擊，就此放棄？都有可能。人們都知道向日葵是向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的，尤其是在夏日里，當向日葵挺直腰板與太陽(yáng)對視時(shí)，更是迷人。但卻很少有人想到，在下雨或者夜晚的時(shí)候，驕傲的向日葵是以怎樣的姿態(tài)面對世界。

　　向日葵，代表向陽(yáng)而生，而有陽(yáng)光的方向，就是向日葵追逐陽(yáng)光的方向。夢(mèng)想，就好比陽(yáng)光，夢(mèng)想所及之地，就是人生所追求的地方。永遠向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，永遠向著(zhù)夢(mèng)想奔跑。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇124

　　正是陽(yáng)光明媚的天氣，碧藍的天幕上嵌著(zhù)一枚金光四射的金戒指--太陽(yáng)。風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，非常舒適。

　　這天，我乘車(chē)到楠溪江釣魚(yú)。到達目的地，放眼望去，對面那一抹光彩奪目的色彩吸引了我的眼球，使我不由得地沖了過(guò)去。我一路小跑，那抹神秘的色彩似乎在向我招手。

　　遠看，它的輪廓模糊不清，不過(guò)，也能看清那是一片花田；慢慢地，距離近了，視野里的花田才變得清晰起來(lái)。那花朵連成花簇，花簇排成花云，花的云彩蓋滿(mǎn)了山坡，像一條清香四溢的花云被，顏色艷麗的像片夕陽(yáng)，可好看了。

　　沿著(zhù)田埂，走到田邊一瞧，才看清了它真正的模樣：金黃色的葉子兩頭尖尖，就像一艘艘船兒在漂泊；它的花盤(pán)像一張大笑臉，沖著(zhù)太陽(yáng)笑。不用說(shuō)，就知道它是太陽(yáng)花向日葵了。

　　向日葵長(cháng)得真高，足足有一米多，葉片也寬大。它的花盤(pán)碩大，圓圓的花盤(pán)還得人仰視才能見(jiàn)到�；ūP(pán)上有一個(gè)個(gè)頭頂花粉的小花柱，褐色的小蜜蜂兒嗡嗡地在花盤(pán)里停留著(zhù)。據說(shuō)授粉過(guò)后，這些花盤(pán)里的小花柱，就會(huì )變成一顆顆脆嫩的種子。此時(shí)，除了蜜蜂的嗡嗡聲之外，就只有風(fēng)來(lái)來(lái)往往的細微聲音。這么熱鬧的顏色，卻是如此寧謐的環(huán)境，讓人心里又溫暖，又安靜。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵向日葵，在陽(yáng)光的沐浴下綻放出美麗的笑臉。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，嗡嗡嗡地唱起了歌；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，跳起了優(yōu)美的舞蹈；沙沙蘆葦相互傾訴著(zhù)秘密。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現我不是向日葵，我是在欣賞向日葵呢！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇125

　　有的人喜歡綠色的綠蘿，有的人喜歡五顏六色的菊花，還有的喜歡紫色的喇叭花，但我喜歡黃色的向日葵。

　　從遠處看那一株株的向日葵好像一把把金黃色的火把。這時(shí)我滿(mǎn)懷喜悅地走近一看，發(fā)現向日葵一直跟著(zhù)太陽(yáng)走，好似太陽(yáng)是父母，向日葵是它的子民。向日葵花盤(pán)是大大的圓圓的，里面的顏色，一粒一粒的，像是黑色的魚(yú)兒的卵�；ㄍ械耐饷嬉蝗κ腔ㄟ�，顏包是金黃色的，如月一頂金黃色的帽子�；ㄍ兄械囊黄�片金黃色花瓣，好似魚(yú)兒的金色魚(yú)鱗。在陽(yáng)光的照耀下，那一片片花瓣層層疊疊的好似金色的小云朵。聞一嗅聞花瓣，好像西紅柿的味道。我用手摸了摸花瓣，仿佛摸在軟軟的蠶絲被上上�；ㄟ呄旅骈L(cháng)的是花托，一片片綠色的小葉片，頭上尖尖的，看上去好像綠色的王冠，向日葵的葉子都是綠油油的，宛如給向日葵一件綠色的衣服。葉子上的葉脈，細細的、長(cháng)長(cháng)的仿佛像城市的下水管道。葉莖綠綠的、粗粗的、長(cháng)長(cháng)的，就好似迷你的竹子。用手摸一摸覺(jué)得有點(diǎn)扎人，我仔細看，是上面有毛絨絨的刺，好像是要保護向日葵一樣。

　　向日葵的作用可多了，可清熱解毒，消腫止痛�？�花莖葉可疏通清熱，清肘明日，葵花根可清熱利濕行氣止痛。

　　看著(zhù)這美麗的向日葵，我想心想：她美麗是由她堅強克服大自然給予它的考驗，最后成為大自然成功者。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇126

　　在陽(yáng)光的淋浴下，雨水的滋潤下，一朵朵向日葵如同一個(gè)個(gè)嬌滴滴的女子，害羞地展開(kāi)她那連衣裙一樣的花瓣，從美好的睡夢(mèng)中醒來(lái)，為夏天增添一道美麗的風(fēng)景。

　　向日葵的花瓣是三角形的，加上圓圓的花蕊，活像一個(gè)獅子頭。向日葵可漂亮了，三角形的花瓣好像一件連衣裙，仿佛跳芭蕾的小姑娘，圓圓的花蕊就像一個(gè)大太陽(yáng)�；ㄈ锷媳椴贾�(zhù)一個(gè)個(gè)小方塊，仿佛里面藏著(zhù)一個(gè)個(gè)不可思議的秘密。

　　花的顏色大多為橙黃色，花蕊中央的地方是咖啡色，越往外越偏棕色�；ò晔菑某赛S色到檸檬黃的。

　　單單一朵向日葵的氣味很輕淡，仿佛是一個(gè)無(wú)助的小孩。當一大片向日葵合在一起的時(shí)候，花香四溢，仿佛一大群小精靈聚集在一起快樂(lè )地玩耍。那香味，有一種說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的奇怪感覺(jué)，聞了后讓人神清氣爽。

　　雨后的陽(yáng)光下，晶瑩的雨珠在閃耀，顯得晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹拂，一個(gè)個(gè)雨珠調皮地在花瓣上滾動(dòng)，時(shí)而跑上跑下，時(shí)而忽左忽右，可愛(ài)極了。

　　微風(fēng)如同仁慈的母親，輕柔地撫摸著(zhù)向日葵。向日葵在微風(fēng)中翩翩起舞，身上的雨珠也掉了下來(lái)。香味隨風(fēng)飄蕩，百里飄香。

　　一只只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤勞動(dòng)。真是應了“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。

　　望眼向日葵的花海，我們的思緒在花香里飄蕩。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇127

　　早晨，旭日東升，陽(yáng)光滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，各種鮮花沐浴著(zhù)晨光像比美似的一朵比一朵開(kāi)得嫵媚。惟獨有一朵花不與百花竟艷默默的仰望著(zhù)自己的“理想”，它便是那嫩黃色的向日葵了。向日葵不分四季的向陽(yáng)生長(cháng)著(zhù)，它除了外型酷似太陽(yáng)以外，花朵也明亮大方，向日葵全身上下都是寶。

　　如果種了滿(mǎn)山坡的向日葵，秋夏，當你看到這些向日葵成為一片金黃色的海洋時(shí)，那片金色海洋里的向日葵都會(huì )朝著(zhù)一個(gè)方向——東方，當你看到這一幕時(shí)難道不會(huì )覺(jué)得很壯觀(guān)？很賞心悅目嗎？而且聽(tīng)爺爺說(shuō)向日葵一身都是藥，種子、花盤(pán)、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥。它可以平肝祛風(fēng)，清濕熱，消滯氣，有極高的藥用價(jià)值。

　　向日葵的葵花子還可以炸成油供人們食用，還有葵花托盤(pán)上長(cháng)出的瓜子想必大家都吃過(guò)，吃起來(lái)有一股淡淡的清香，非常爽口。

　　葵花既然有這么多的作用，這樣在家里種些向日葵又何樂(lè )而不為呢？又想想葵花那無(wú)私的精神是不是值得我們去學(xué)習呢？有句詩(shī)是這樣敘述葵花的：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。我贊賞葵花追求光明，天天向上的精神，更要學(xué)習它充實(shí)自己奉獻社會(huì )的精神。

　　雖然它的色彩不比玫瑰鮮艷奪目，也沒(méi)有水仙花的嬌俏，可它那天天向上向往光明的精神卻濯洗著(zhù)人們的心靈，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇128

　　這個(gè)學(xué)期，我又參加了陽(yáng)臺種植大賽。今天，我準備要種向日葵，于是，就讓媽媽帶我去買(mǎi)生瓜子。

　　我買(mǎi)了一小袋瓜子，然后再把瓜子扒開(kāi)，取出其中的仁，再放入土中，在土的上面放了一點(diǎn)圓圓的肥料。

　　就這樣，我每天都精心的照顧它，給它澆水，讓它多曬曬陽(yáng)光，讓陽(yáng)光，雨水滋潤它，讓它快快成長(cháng)。

　　終于，功夫不費有心人，向日葵越長(cháng)越高，越長(cháng)越高，現在都有50厘米了，葉子都許多，又大又扁，真好看。時(shí)間越過(guò)越快，向日葵終于開(kāi)出了一個(gè)圓圓綠色的花骨朵兒，那圓中的外面，還有一條條扁扁的像荷花的花瓣一樣的葉子，在這個(gè)花骨兒的里面，有一個(gè)黑黑的東西，我想，那應該是向日葵的種子吧！

　　經(jīng)過(guò)我仔細的觀(guān)察，我知道了向日葵都繞著(zhù)太陽(yáng)動(dòng)的，太陽(yáng)在東邊，它就向著(zhù)東邊，太陽(yáng)落山時(shí)，在西邊，他的頭又向西邊，就這樣，它每天不斷的把頭搖來(lái)?yè)u去，是不是很累呢？

　　過(guò)了一段時(shí)間，向日葵相繼開(kāi)花，一共種了4株，其中4株是開(kāi)花了的，在樓上，低頭看這些太陽(yáng)花，甭提有多漂亮了，可是，在這美麗的花中，還有一些不足，在開(kāi)花時(shí)期，它下面的葉子都開(kāi)始枯萎和被蟲(chóng)子給吃了，破破爛爛，殘缺不齊，不知道是那一種蟲(chóng)子把我心愛(ài)的向日葵搞成這樣。

　　到現在，我的向日葵還沒(méi)有全部的開(kāi)花，不過(guò)我希望自己的向日葵快快成長(cháng)，將來(lái)有個(gè)好收成！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇129

　　在白天，向日葵總是一個(gè)勁的伸著(zhù)脖子向太陽(yáng)，他撲了滿(mǎn)臉的粉，帶了滿(mǎn)腦袋的話(huà)，和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)，說(shuō)得滿(mǎn)臉?lè )殴�，連脖子酸了，都顧不得揉一揉。

　　向日葵可能會(huì )對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥你為什么那么亮?那么亮，刺的人看不清東西，但卻能滋潤萬(wàn)物，你為什么那么神奇?”

　　向日葵可能會(huì )對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥，你為什么在夏天經(jīng)常來(lái)看望我，而冬天卻很少見(jiàn)到您那溫暖的身影了呢!向日葵，可能會(huì )對太陽(yáng)說(shuō)，太陽(yáng)哥哥你離我那么遠那么遠，你還是那么溫暖?這是為什么呢!

　　向日葵可能會(huì )對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥你是不是有神奇的魔力，讓我會(huì )不停地跟著(zhù)您轉，這是怎么一回事呀!

　　向日葵可能會(huì )對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥，你為什么老會(huì )移動(dòng)，而不像一個(gè)固定的東西一樣呢!

　　向日葵可能會(huì )對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥你為什么會(huì )像地球一樣自轉又公轉呢?

　　向日葵，還可能會(huì )對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥，你為什么有那么多名字呢?夕陽(yáng)，朝霞等等等等。你為什么那么神奇呢?你為什么可以殺死人類(lèi)又可以滋潤養活人類(lèi)呢?你是不是有很多朋友，如洪水，龍卷風(fēng)，月亮一定是你的朋友，月亮經(jīng)常在你累的時(shí)候跟你換班。

　　向日葵一定會(huì )對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥，我雖然對你有許多疑問(wèn)，但我知道。是你教我明白了，你是我們所有人都不能缺少的，領(lǐng)導人走了一定會(huì )有更好的人來(lái)代替，而你走了誰(shuí)也代替不了，我知道我也非常需要你，謝謝您。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇130

　　我家陽(yáng)臺上種著(zhù)許多許多美麗的花兒。春天有迎春花，夏天有太陽(yáng)花，秋天有菊花，冬天有桃花，但我為獨喜歡的花是向日葵，因為向日葵象征著(zhù)光明和火一辣辣的太陽(yáng)。

　　春天來(lái)了，我把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。我每天為它澆水、施肥，盼望著(zhù)它早日從松一軟的泥土里鉆出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間后，從泥土里長(cháng)出了兩片綠油油的嫩芽?jì)�，在我細心照護下，它終于開(kāi)始長(cháng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像歡樂(lè )的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。

　　夏天到了，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)小小的綠色花盤(pán)�；ūP(pán)一天一天長(cháng)大，就像一個(gè)裝滿(mǎn)水，快要裂開(kāi)的氣球。終于有一天，花裂開(kāi)，幾個(gè)黃色的花一瓣圍著(zhù)花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花一蕊，向日葵時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)。

　　早晨，向日葵張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)。傍晚，太陽(yáng)徐徐下山了，向日葵面向太陽(yáng)，依依不舍地和太陽(yáng)告別。啊!多美的向日葵啊!絲絲秋風(fēng)和秋雨來(lái)了，向日葵的葉子由綠色變成了黃色，數不清的花一蕊下卻結出了許多飽滿(mǎn)的果實(shí)。慢慢地，它凋謝了，頭低了下來(lái)，就像告訴我們，該收獲了!它給我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè )。

　　向日葵時(shí)時(shí)刻刻守著(zhù)陽(yáng)光的哺育，還受著(zhù)人們精心的呵護，它的果實(shí)格外飽滿(mǎn)，格外香啊!我們也要像向日葵那樣，天天向上，茁一壯成長(cháng)!

　　我的植物朋友向日葵作文 篇131

　　當你踏入百萬(wàn)葵園，你會(huì )發(fā)現原來(lái)向日葵不僅在火辣辣的夏天綻放，在寒風(fēng)中也有向日葵燦爛的身影。那里的向日葵像初春的臘梅，寒風(fēng)中綻放，傲視群芳顯霸氣；那里的向日葵像盛夏的蘭花，獨顯芬芳，蓬勃向上顯精神；那里的向日葵像金秋的彩菊，笑傲冷風(fēng)，不畏寒霜顯靚麗；那里的向日葵像冬日的翠竹，風(fēng)過(guò)不彎，雪過(guò)不折，堅忍不拔顯氣節。雖然四君子各有特色，但是百萬(wàn)葵園的向日葵卻不因四季變化而改變，依然每日向著(zhù)陽(yáng)光微笑。因此，無(wú)論何時(shí)，只要你來(lái)到百萬(wàn)葵園，就會(huì )看到生機勃勃的向日葵。

　　這里的向日葵，因為栽種位置的不同，長(cháng)得也有大有小。有一些，只有巴掌大小，有的卻如臉盆般大。但是我發(fā)現，無(wú)論花的大小，位置的好壞，它們總是朝著(zhù)一個(gè)方向———太陽(yáng)望去。那個(gè)樣子多像饑餓的小孩，看著(zhù)美味的食物呀。

　　難道我們面對生活不應該像這向日葵一樣嗎？四季就像人生中的崎嶇不平，有春日的溫暖，有夏日的旺盛，有秋天的寒潮，有冬天的冷酷。這些我們都必須去面對，去打敗寒潮與冷酷，去享受溫暖和旺盛。當我們的背景不如他人，我們也不能放棄對生命的熱情與追求，而是積極地朝著(zhù)希望看，就像小小的向日葵也看著(zhù)陽(yáng)光，也渴望陽(yáng)光一樣。我們要學(xué)習向日葵，在失意的時(shí)候不要忘記還有陽(yáng)光，還有希望在頭上。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇132

　　水和陸地植物的花朵非�？蓯�(ài)。在21世紀，吳婷只喜歡向日葵。

　　在21世紀，許多人喜歡花。有些人喜歡菊花，有些人喜歡杜鵑花，有些人喜歡玫瑰，有些人喜歡百合，還有一些人喜歡藍色的巫婆，我喜歡向日葵。

　　我喜歡陽(yáng)光下的向日葵。

　　那一年，我和五芒亭一起去植物園，偶然看到了向日葵園。這是我第一次看到真正的向日葵，就像照片上的向日葵。

　　它總是面朝太陽(yáng)，金黃色的，仿佛一切與黑暗有關(guān)的東西都無(wú)法與它聯(lián)系起來(lái)，那么大一朵花，就能抵擋住這個(gè)世界。對太陽(yáng)，它給你一種粗心大意的感覺(jué)。

　　我喜歡，總是那么筆直地站在那里，即使夜幕降臨，依然筆直地站在那里。因為它知道它屬于光。光明會(huì )來(lái)的。

　　我喜歡可愛(ài)的向日葵，面朝天空永遠，好像幸福的微笑，沒(méi)有一點(diǎn)黑暗，沒(méi)有邪惡，沒(méi)有童稚的沒(méi)心沒(méi)肺的微笑。

　　在當今世界的陰霾中，有許多像向日葵一樣，不射暗，陽(yáng)光燦爛的植物嗎？

　　我認為玫瑰是世界上最優(yōu)雅的花，菊花是最優(yōu)雅的花，杜鵑花是最可愛(ài)的花，百合是最純潔的花，藍色女巫是最高貴的花。

　　但他們是在這世界的陰霾中，不要反抗黑暗，因為他們不是陽(yáng)光。在這個(gè)陰郁的世界上，還有誰(shuí)像阿爾特曼一樣喜歡向日葵？

　　我的名字叫吳婷，我愛(ài)向日葵，向日葵。我愛(ài)它！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇133

　　在新年的第五天，我的阿姨給了我一袋葵花籽。

　　現在是春天了，媽媽叫我和爸爸去種向日葵。干了又干，我和父母很快就在花園的籬笆旁種下了葵花籽。媽媽把籬笆上的雜草拔掉了。爸爸拿起鋤頭，把土拔了起來(lái)。我把種子撒在地上。然后我用泥土把種子蓋上，最后用水把它們蓋上。

　　葵花籽種下后，我期待著(zhù)種子沖出泥土，長(cháng)成向日葵。過(guò)了幾天，我來(lái)觀(guān)賞向日葵。我很驚訝。他們往外看，在籬笆旁邊長(cháng)出了一排。瓜子殼還沒(méi)有掉下來(lái)，過(guò)了幾天，瓜子殼長(cháng)到10厘米高，有四片厚葉子，葉子上的毛很薄。每一個(gè)都很厚，我很高興。我立刻給爸爸媽媽打了電話(huà)，爸爸媽媽都很高興。媽媽告訴我向日葵花是美麗的，并給太陽(yáng)、向日葵和一個(gè)美麗的傳說(shuō)。于是我立刻上網(wǎng)查了一下，才知道這個(gè)傳說(shuō)：克里泰是一個(gè)水澤仙子，有一天，她在森林里遇到了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅，她被這個(gè)美麗的太陽(yáng)神深深地迷住了，瘋狂地愛(ài)上了他。然而，阿波洛連看都沒(méi)看她一眼就走了�？死锾�熱切地希望有一天阿波羅能和她說(shuō)話(huà)，但她再也沒(méi)有見(jiàn)到阿波羅。她每天只能仰望天空，看到阿波洛嘉開(kāi)著(zhù)他那輛金色的車(chē)在天空中奔跑。直到阿波羅下山，她才把目光從他身上移開(kāi)。于是她坐著(zhù)，頭發(fā)散亂，面容憔悴……日出時(shí)，她看著(zhù)太陽(yáng)……后來(lái)，眾神憐憫她，把她變成了一棵巨大的金色向日葵。她的臉變成了一個(gè)花盤(pán)。她每天都跟著(zhù)他，告訴他她永恒的愛(ài)。

　　我喜歡向日葵，我期待著(zhù)它們早日開(kāi)花。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇134

　　世界上有很多種植物，都有奇異的花草，但我愛(ài)普通的向日葵。

　　向日葵沒(méi)有牡丹那么艷麗，沒(méi)有玫瑰那么詩(shī)意，也沒(méi)有菊花那么變化多端，但我就是喜歡充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵。

　　向日葵盤(pán)是圓的，看起來(lái)像太陽(yáng)在燃燒地球。別看里面黑黑的，其實(shí)它懷的是一些新生命——瓜子寶寶。你看每顆瓜子都那么飽滿(mǎn)，你擠我我摸你，仿佛在玩游戲。向日葵真的是個(gè)慈母！它怕它的孩子受傷，在外面雇了一大群保鏢，——，他們的金色花瓣是如此獨特，以至于他們用更多的美麗、陽(yáng)光和活力來(lái)裝飾向日葵。

　　向日葵的生命力與其他生物不同。烈日下，地球上所有的生物都是那么的無(wú)精打采。有些花已經(jīng)凋謝了，而有些已經(jīng)低垂著(zhù)頭。但只有向日葵能挺胸抬頭，其他植物樹(shù)立了好榜樣。

　　向日葵真的很奇怪，總是和其他植物相反，好像是為了突出它的獨特性。其他植物離不開(kāi)太陽(yáng)，也不喜歡離太陽(yáng)太近，但向日葵總是圍著(zhù)太陽(yáng)公公轉。太陽(yáng)公公走到哪里，就跟到哪里。哇！忠誠度好！

　　其實(shí)我們的生活不就是這樣嗎？在學(xué)習中，總會(huì )有一些人勤奮好學(xué)，注重成績(jì)突出，最終會(huì )成為我們的榜樣。

　　同時(shí)，向日葵也告訴我們：在學(xué)習中，要有一個(gè)明確的目標，并且一直朝著(zhù)那個(gè)目標努力。即使我們達不到那個(gè)目標，我們的生活也會(huì )轟轟烈烈，精彩紛呈。也很值錢(qián)。它不會(huì )茍且偷生。

　　向日葵是常見(jiàn)的植物之一，但我就是喜歡它，愛(ài)它。我喜歡它的陽(yáng)光，喜歡它的堅韌，喜歡它的常識，喜歡它的一切。

　　總之，我喜歡向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇135

　　向日葵，永遠向著(zhù)明亮那方 向日葵，她從不低頭，從不會(huì )向黑暗屈服，永遠向著(zhù)明亮那方，在太陽(yáng)的照耀下，有溫暖的春風(fēng)..

　　我喜歡天空，因為它像父親一般溫暖著(zhù)我，寬容著(zhù)我;像師長(cháng)一樣，開(kāi)啟著(zhù)我，感化著(zhù)我。

　　向日葵，永遠向著(zhù)明亮那方

　　向日葵，她從不低頭，從不會(huì )向黑暗屈服，永遠向著(zhù)明亮那方，在太陽(yáng)的照耀下，有溫暖的春風(fēng)，有美麗的陽(yáng)光，向日葵，從不會(huì )低頭。

　　——寫(xiě)在前面

　　向日葵，總會(huì )有她獨特的韻味，也會(huì )散發(fā)她獨特的魅力，這也是我喜歡她的原因之一。向日葵，總是有信念的，因為她的堅持，她的不屈服，所以，她總是向著(zhù)明亮的那方，向著(zhù)她向往的方向，她有勇氣，有信念，所以她從不向黑暗屈服。

　　而我最羨慕的，卻是她那堅持的信念，在選擇命運時(shí)，她選擇了堅持，選擇了自己的信念，所以，她從不會(huì )放棄，從不會(huì )停止她那追夢(mèng)的腳步，從不會(huì )打消她追求光明的信念，不會(huì )低頭，永遠，永遠。

　　向日葵，可能她是從骨子里就是這樣的，不屈服，而我們又何嘗不是，從骨子里擁有那樣的信念，擁有那樣的傲氣，可是為什么長(cháng)大以后，就變了?那是因為我我們選擇的時(shí)候，選錯了?還是那時(shí)的迷惘令我們失去了那次聽(tīng)從心的選擇?不，那是我們沒(méi)有她的信念。

　　向日葵，她愿意遵從心里自己心里的選擇，在重重地黑暗的籠罩下，沖出去，超越迷惘，超越自己，展現出來(lái)的，也一定是溫暖的陽(yáng)光，一定是永不退色的光明!

　　超越迷惘，超越自己!

　　我的植物朋友向日葵作文 篇136

　　今天是國慶節，爸爸說(shuō)好了要帶我們去看向日葵的，想想就激動(dòng)。我和妹妹一大早就在客廳等著(zhù)，時(shí)間等得太久了，妹妹就不耐煩的說(shuō);‘爸爸怎么還不起來(lái)，我們都等了這么久了，再不起來(lái)向日葵都謝了�！�‘誰(shuí)說(shuō)再不起來(lái)花就謝了的�！�爸爸站在妹妹旁邊打著(zhù)哈欠說(shuō)�！�你可算起來(lái)了’妹妹撒嬌說(shuō)。爸爸用最快的速度把自己整理好了。這下終于可以出發(fā)了。

　　我和妹妹是屬于一閑下來(lái)就鬧騰的，爸爸在前面開(kāi)車(chē)我和妹妹在后面一會(huì )她弄我一會(huì )我弄她，反正就是安靜不下來(lái)�！�到了’爸爸這一喊，我和妹妹一下車(chē)就看到了在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的向日葵，我和妹妹直接撲了上去。爸爸在后面說(shuō)‘慢點(diǎn)，沒(méi)人和你們搶�！�可是我們哪里會(huì )聽(tīng)，在那里你追我趕的，跑了一下我們就在那里坐著(zhù)靜靜地享受這么美景，有陽(yáng)光，有花，還有我們。

　　到了中午，我們去了這里的河邊，這里到處都是向日葵，我們把鞋子放在上面，坐著(zhù)河岸邊把腳泡在水里�？墒俏液兔妹媚睦飼�(huì )這樣安靜，馬上又用腳潑水，先是我潑妹妹，潑了之后我馬上就跑了，妹妹的反應很快一下就追上了我，在打鬧時(shí)妹妹摔了一跤，我跑過(guò)去問(wèn)她有沒(méi)有事事她把水潑到我臉上，好啊原來(lái)是裝的看我怎么收拾你，打鬧過(guò)后我們就回家了

　　今天玩得很開(kāi)心，因為媽媽今天要值班所以沒(méi)和我們一起來(lái)，下次在一起去看向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇137

　　向日葵沒(méi)有夾竹桃的芳香，沒(méi)有牡丹花的名貴，沒(méi)有蘭花的美麗，但它卻有令我佩服的精神。

　　幾個(gè)月前，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小盒，小盒子里面有一包土和種子，我的種子就是向日葵。

　　我回到家就趕快把它種了下來(lái)，過(guò)了幾天，這個(gè)小種子就長(cháng)出了兩片嫩綠的小芽，很快這個(gè)小盒子就容不下他了，我和媽媽趕快把它移到了大盆里，向日葵越長(cháng)越高，竟還開(kāi)出了花苞，花苞是水滴型的，剛開(kāi)始的時(shí)候是綠色的，像很多片細長(cháng)的綠葉交叉在一起，慢慢的花苞變黃了，還開(kāi)出了黃色的花朵，非常漂亮。

　　剛開(kāi)花的時(shí)候他的花就比較大，花里還結出了很多的小瓜子，這個(gè)小瓜子特別小，上面還有一層金黃金黃的花粉。漸漸的，她的花越長(cháng)越大，瓜子越長(cháng)越大，梗也越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越粗，慢慢地，花也開(kāi)始向著(zhù)太陽(yáng)轉了。

　　雖然他沒(méi)有別的花嬌艷，但它卻是我家最光彩奪目的花，一有人回到家，第一眼看到的就是向日葵，那高高的個(gè)，看到它那金黃的花朵，驕傲的向著(zhù)太陽(yáng)，無(wú)論你遇到什么煩心事，只要一看它金黃的笑臉，心情就會(huì )變好。

　　感謝老師送我的向日葵，希望老師的學(xué)生像向日葵的果實(shí)一樣，多得桃李滿(mǎn)天下。

　　我真喜歡向日葵，更喜歡它給人們奉獻美好的精神，我一定要像向日葵一樣，謙虛地往上長(cháng)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇138

　　我是一粒向日葵種子，住在一間黑白相間的小房子里。春天到來(lái)了，我被種進(jìn)濕潤的泥土中。

　　我非常想讓自己快快長(cháng)大。過(guò)了幾天，上帝滿(mǎn)足了我的愿望，下了一場(chǎng)春雨，我伸了伸懶腰，使勁的向上鉆，終于我鉆出了泥土，來(lái)到了這陽(yáng)光明媚的世界。我聽(tīng)到了轟隆轟隆的雷聲，看到了花草樹(shù)木盛開(kāi)的興奮情形，我仿佛聞到了春天的氣息——對，春天來(lái)了。當然我也在快快的長(cháng)大，在我的莖上長(cháng)出了兩個(gè)小小的綠色的葉子，就像小小的豆芽一樣。

　　夏天，一個(gè)炎熱的季節，也是上帝賜予植物生長(cháng)的季節。我拼命的長(cháng)，現在我長(cháng)高了，已經(jīng)有半米多高了。我的葉子變得更寬大，腰桿更直了，還聽(tīng)到了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在歌唱，真開(kāi)心呀！

　　秋天，我頭上慢慢長(cháng)出了一個(gè)圓鼓鼓的東西，哦，那個(gè)原來(lái)是我的花苞啊。我知道，這是快成年了，我越來(lái)越高興，恨不得直接飛到天上去呢！現在的我已經(jīng)有一米多高了呢，怎么樣？很羨慕吧，可好戲還在后頭呢。我頭上的花苞漸漸的開(kāi)出了一朵小黃花，我心里暗暗的高興。

　　又過(guò)了幾天，我的葉子長(cháng)大了，翠綠色的葉片在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼。我呢，也就更高了，幾乎跟一個(gè)成年人差不多高，那朵小黃花也漸漸變大了，像一個(gè)個(gè)的太陽(yáng)。它長(cháng)出了果實(shí)，那就是瓜子，我也明白自己一生快結束了，我突然被自己這個(gè)想法嚇到了，我想枯萎之后我頭上的果實(shí)會(huì )掉泥土里嗎？所以我會(huì )長(cháng)出更多來(lái)，我期待重生，期待下年春天的到來(lái)……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇139

　　你來(lái)人間一趟，你要看看太陽(yáng)。你張開(kāi)了笑臉，像是向日葵轉動(dòng)著(zhù)金色的花盤(pán)。

　　——題記。

　　人的一生會(huì )遇到兩個(gè)人：一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。而你，就是那個(gè)溫柔了我歲月的那個(gè)人——我的弟弟。

　　還記得你剛剛出生的時(shí)候嗎？那時(shí)的我才剛剛10歲，好奇地看著(zhù)小小的你，你也睜著(zhù)眼睛看著(zhù)我，我在你身旁呆了很久，剛要離開(kāi)，你卻開(kāi)始哭鬧了，我又站回了你的身邊，這時(shí)，你才平息了哭聲。我很高興，因為你認同了我這個(gè)姐姐。

　　你是那陽(yáng)光下最純真，最美好的一輪向日葵，你知道嗎？有一個(gè)人已經(jīng)將你種進(jìn)了心中。你長(cháng)大了，也更調皮了，每次笑著(zhù)跑到我的跟前，然后一把抓下我的眼鏡；或是在我的書(shū)上亂畫(huà)；或是弄亂我的書(shū)桌……我只是裝祥打一下你的手，然后笑著(zhù)跑開(kāi)。

　　可是有時(shí)候你會(huì )感動(dòng)我，比如有一次只剩下一塊巧克力，哪怕你很愛(ài)吃，也一定要留給我；我上學(xué)臨走時(shí)你會(huì )抱著(zhù)我的腿依依不舍；才三歲的你，會(huì )像媽媽一樣叮囑我這，嘮叨我那……

　　一念花開(kāi)，一念花落，這山長(cháng)水遠的人世，終究要自己走下去。我們無(wú)法相伴一世，但是你所溫暖的那些歲月，我會(huì )銘記一生一世。

　　如果我們有一天真的長(cháng)大了，你會(huì )不會(huì )依舊如此，牽我雙手，輕聲呢喃。你帶給我的陽(yáng)光，將永遠照亮著(zhù)我。你的美，留在我心；你的聲音，似流水之韻；我不語(yǔ)，不尋，只是將你放在我心。

　　你，是我心中的向日葵，永遠，帶給我快樂(lè )。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇140

　　我是一株向日葵，渾身充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的味道。春天來(lái)了，雪化冰消，農民伯伯把我們栽種在田野里。聽(tīng)著(zhù)燕子“啾啾”的歌唱，吮吸著(zhù)春天的雨露，我們卯足了勁，挺了挺腰，瞬間，我沖破了硬殼，從泥土中鉆了出來(lái)。

　　夏天到了，我們的葉子舒展開(kāi)了！頭頂上也隱隱約約長(cháng)出了一個(gè)花骨朵兒，我喜歡躺在樹(shù)爺爺下，他為我遮風(fēng)擋雨，聽(tīng)他講述著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事；聽(tīng)蒲公英哥說(shuō)說(shuō)他的游歷，我也真想去外面闖蕩闖蕩。夏日的一場(chǎng)場(chǎng)春雨讓我汲取了營(yíng)養，我終于開(kāi)花了，像美麗的蝴蝶沖破了厚厚的繭，像漂亮的灰姑娘穿上了神奇的水晶鞋，像哈雷彗星在地球外圍畫(huà)了一道耀眼的弧線(xiàn)。金黃色的花兒引來(lái)了許多蜜蜂弟弟與蝴蝶姐姐，我們非常歡迎它們的到來(lái)。

　　我與兄弟姐妹追隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步，不知疲倦。我們揚起金色的臉龐，早晨的第一個(gè)微笑送給冉冉升起的太陽(yáng)公公；傍晚，太陽(yáng)公公下山了，我們會(huì )跟他戀戀不舍地道別。太陽(yáng)公公也笑咪咪地看著(zhù)我們，我們感到十分開(kāi)心。

　　秋天降臨了，金黃色的花瓣一片一片地枯萎凋謝，我們含笑面對死亡。農民伯伯把沉甸甸的果實(shí)收走了，讓我們子子孫孫明年再次生長(cháng)在我們生長(cháng)過(guò)的地方。

　　我是一株既樂(lè )觀(guān)又陽(yáng)光的向日葵，經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮與酷熱的考驗，收獲了沉甸甸的葵花籽。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇141

　　我們感謝陽(yáng)光，是它給了我們溫暖；我們感謝空氣，是它使我們自由地呼吸；我們感謝水，是它滋潤了我們成長(cháng)的大地；我們感謝鮮花，是它點(diǎn)綴著(zhù)我們的世界。我們感謝緣分，是它使我們36顆年輕的心匯聚在了一起，形成了一個(gè)朝氣蓬勃的集體五八班。

　　36顆年輕的心，36種不同的性格；有張揚，有內向，有純真，有剛烈。但共同擁有著(zhù)年輕與自信。性格差異，地區差異絲毫無(wú)法阻擋我們凝聚成一個(gè)團結奮斗的集體。

　　建班之初，雖然我們彼此之間并不了解，甚至是陌生。但這并不能阻止我們組成一個(gè)和睦溫馨團結友愛(ài)的大家庭的步伐。我們36顆心是緊緊栓在一起的。在日常生活或學(xué)習生活中，我們互相關(guān)心，彼此照顧。不論是誰(shuí)遇到困難，我們大家都會(huì )伸出援助之手，都會(huì )獻出關(guān)愛(ài)之心。

　　進(jìn)入專(zhuān)業(yè)科學(xué)習之后，同學(xué)們的學(xué)習熱情依舊不減。

　　我們勤奮自信，才有屨次學(xué)習成績(jì)年級前茅的驕傲。

　　我們樂(lè )觀(guān)向上，才有優(yōu)秀班集體的自豪。

　　我們團級結凝聚，才有數不盡的榮譽(yù)。

　　我們不離不棄，才有榮辱與共的甜蜜。

　　我們善良純真，才有您眼前的稚嫩和耳畔的輕靈。

　　能夠在這樣一個(gè)集體中度過(guò)三年的美好時(shí)光，怎能不使我們感到溫馨？怎么不便我們感到興奮？讓我們加倍珍惜我們的榮譽(yù)，讓我們?yōu)榘嗉壍拿魈熵暙I自己的青春！

　　走進(jìn)五八班吧，那兒，是家。

　　家！在心的遠景里，在靈魂的深處。

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