給遠方手拉手朋友的一封信作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的給遠方手拉手朋友的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給遠方手拉手朋友的一封信作文1

遠方的朋友：

　　你好！你那里生活過(guò)得好嗎？最近學(xué)習進(jìn)步了嗎？心情愉快嗎？

　　雖然你我不曾相識，但是我很想和你成為朋友。朋友之間需要相互了解，所以請你先聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！我叫付顯雅，十一歲了，是一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀、做事認真、愛(ài)好廣泛的小女孩。我最喜歡跳舞，今年暑假準備考十級。

　　我在鄭州市管城區實(shí)驗小學(xué)五二班學(xué)習，我非常愛(ài)我的學(xué)校，因為這里有寬闊的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，有和藹可親的老師。學(xué)校里的每個(gè)班都配有多媒體電腦，校領(lǐng)導重視培養學(xué)生們的素質(zhì)教育，除了正常學(xué)習外，另外還開(kāi)設了：烹飪課、十字繡、國畫(huà)、數字油畫(huà)、羽毛球課、足球課……上學(xué)期我報了烹飪課，現在已經(jīng)成為名副其實(shí)的小廚師了，我包的餛飩、做的可樂(lè )雞翅，最好吃，將來(lái)有機會(huì )，你來(lái)我家做客，我一定會(huì )秀秀我的廚藝哦！

　　告訴你一個(gè)好消息，你我學(xué)校準備舉行一次“手拉手”活動(dòng)，我期望和你成為好朋友。相信你我成了好朋友，一定會(huì )互相幫助、共同進(jìn)步！如果你生活上和學(xué)習上遇到什么困難，一定要告訴我，我會(huì )盡力幫助你，和你一起共渡難關(guān)！

　　你看了我的這封信，愿意和我做朋友，我會(huì )感到非常非常開(kāi)心！

　　愿你我之間架起一座友誼的橋梁，期待你的回信！

　　祝開(kāi)心每一天！

　　想和你成為朋友的人： 付顯雅

　　20xx年3月22日

給遠方手拉手朋友的一封信作文2

親愛(ài)的`朋友：

　　你好！

　　也許你會(huì )很驚訝！不會(huì )認識我！這一次你我要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，所以我才給你寫(xiě)這封信。

　　首先我先來(lái)介紹一下我自己吧！我叫古嘉玲，今年11歲，我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神，我還帶著(zhù)一個(gè)方長(cháng)的眼鏡，顯得很文靜。其實(shí)并非你所想，我其實(shí)是一個(gè)很大大咧咧、活潑開(kāi)朗的人。我的脾氣還不錯！愛(ài)好嘛······當然是畫(huà)畫(huà)和唱歌了！

　　雖然你我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是你我一樣可以成為朋友��！你我可以在網(wǎng)上互相學(xué)習、互相認識。你我本來(lái)就很想與你們交流，建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)學(xué)習的難關(guān)。

　　說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我在育英實(shí)驗小學(xué)就讀，那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、乒乓球臺、圖書(shū)館······真可以算是應有盡有。你我班更是一個(gè)學(xué)習氣氛濃厚、積極向上、樂(lè )于助人的大集體。

　　要是你我能成為朋友該多好��！雖然你我被萬(wàn)水千山所阻隔，可兩個(gè)遠隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。

　　今天，我很高興能與你寫(xiě)信。你我都是同齡人，都是祖國未來(lái)的花朵，讓你我一起手拉手，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè )樂(lè )地茁壯成長(cháng)吧！

　　祝你：

　　學(xué)習更上一層樓！

　　遠方的朋友：古嘉玲

給遠方手拉手朋友的一封信作文3

盧何：

　　你好！

　　我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)的一名學(xué)生。我愛(ài)好寫(xiě)作、閱讀和畫(huà)畫(huà)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)會(huì )看看新聞，彈彈琴。有一次我在看新聞時(shí)“認識”了你。圖片中的你，嬌小的身軀架在板車(chē)下，麥色的皮膚上掛著(zhù)密密麻麻的豆大的汗珠。你大口大口地喘著(zhù)粗氣，可臉上依然掛著(zhù)燦爛的笑容，我從你的眼中看到了令我心靈震撼的那份堅強與執著(zhù)。

　　你打動(dòng)了我，板車(chē)，該有多重呀！何況板車(chē)上還躺著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人，你稚嫩的雙肩怎能承受這個(gè)重量？我被震驚了。我們倆年紀相仿，可我們的生存狀態(tài)卻天差地別。當我們只需用心于學(xué)習時(shí)，你卻要肩負起家庭的重擔；當我們不用為任何的瑣事操心時(shí)，你卻要為家中的支出與收入精打細算；當我們在寬敞明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，你卻只能在昏暗的家中點(diǎn)著(zhù)煤油燈，用短小的可憐的筆，寫(xiě)下對知識的渴望。

　　我不禁被你在如此艱苦的環(huán)境中，仍能面帶微笑，劇情的面對生活而感動(dòng)。于是，我想用我們城市小學(xué)生的微薄之力展開(kāi)一個(gè)很大“城鄉同學(xué)手拉手”。在這個(gè)活動(dòng)中，我們會(huì )將平日里攢下的零花錢(qián)，自己的衣物，學(xué)習用品，生活用品……捐獻給你們，也許幫不了你們大忙，不能讓你們在明亮的教室里學(xué)習，不能讓你們頓頓吃美餐，但一定能幫你們減少一些憂(yōu)愁。我們還想和你們成為朋友，讓信傳遞我們的快樂(lè )，分享我們的故事，傾聽(tīng)對方的煩惱……我想，我們都能從活動(dòng)中成長(cháng)許多，明白許多，快樂(lè )許多。

　　我相信，在青春的草地上，我們這些祖國的花朵，會(huì )一同美麗的綻放！

　　祝：

　　心想事成，身體健康！

　　一個(gè)真心想要幫助你們的女孩

　　xx年x月x日

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