我和朋友作文【精】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我和朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和朋友作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。

　　“你憑什么把我的木船摔壞？”陳明支支吾吾地說(shuō)：“我是不小心弄的，不是故意的�！蔽掖蠛暗溃骸皠e找借口，你看看這都壞啦！怎么辦呀？”說(shuō)完，我把他推倒在地。因為怒氣沖天，一下子用力過(guò)猛，我看到陳明的腿撞傷了，一絲絲血跡展現在我的眼前。

　　“我都說(shuō)不是故意的了，你還想怎么樣呀！別無(wú)理取鬧了好不好？”我本來(lái)就有些不知所措，聽(tīng)了這話(huà)，就如火上澆油一般。狠狠地把陳明的小木船扔到地上，又用腳使勁踩了踩�！拔覀兘^交��！”哼，絕交就絕交！望著(zhù)可憐的小木船，我不知不覺(jué)地留下了眼淚，甚至覺(jué)得很是委屈。我不禁想到：陳明這時(shí)會(huì )怎樣呢？他會(huì )不會(huì )記恨我呢？我不敢相信，我心中竟有了對他的一絲絲歉意。

　　地上散落著(zhù)小木船的零件，一個(gè)完整的木船就這樣像我和陳明的友誼一樣有了裂縫。第二天，手工老師讓我們把自己的作品展示出來(lái)。別的同學(xué)都忙著(zhù)討論作品，而我和陳明什么也沒(méi)有，兩手空空，呆呆的坐著(zhù)。老師立刻看出了這其中的一定有問(wèn)題，朝我們走來(lái)過(guò)來(lái)，“小東，陳明，你們的作品呢？”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，低下了頭。

　　陳明先開(kāi)了口：“昨天我不小心把小東的木船給弄壞了，所以他就把我的木船也給踩壞了�！崩蠋焽烂C地說(shuō)：“就因為這點(diǎn)小事？你們都長(cháng)大了，應該懂事了。同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，互相謙讓。既然是好朋友，就不能為這么點(diǎn)小事就鬧別扭，你們和好吧！”聽(tīng)完老師的話(huà)，我不好意思地說(shuō)了聲：“陳明，對不起！”陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭，樣子傻傻的，我們害羞地笑了。

　　課下，我和陳明又補做了一個(gè)小木船。我們齊心合力，共同上色，還在這個(gè)木船上刻下了三個(gè)字“友誼號”。幾個(gè)月后，陳明要搬走了，放學(xué)的路上我追上了他，并把“友誼號”交給了他，希望我們的友誼能夠天長(cháng)地久！是��！退一步，海闊天空。和我們多年的友誼的相比，這點(diǎn)事又算什么呢？

　　希望這個(gè)“友誼號”能載著(zhù)我們之間的情誼，揚帆起航，開(kāi)始另一番旅程.

我和朋友作文2

　　在我上三年級的時(shí)候，我和陳明是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發(fā)，在加上水汪汪的大眼睛，配上一個(gè)櫻桃小嘴，是一個(gè)活脫脫的大美女。我們一起天天上學(xué)、放學(xué)，中午也一起去吃飯，她遇到了困難，我幫助她。我遇到了困難，她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個(gè)星期三和星期五都有一節手工課，老師姓吳。

　　有一次，是手工課，吳老師來(lái)了，讓我們做小木船。陳明一向心靈手巧，這點(diǎn)兒小事難不到她的，不一會(huì )兒就做完了，我們連連叫好，但是她覺(jué)得不怎么樣。有重新擺弄了起來(lái)，她加了一點(diǎn)兒創(chuàng )意——就改造成其它的形狀，不一會(huì )兒，就出現了一只栩栩如生的木船來(lái)，我們情不自禁的連連叫好。這個(gè)小木船花費了陳明的好多時(shí)間和心血。

　　而我呢?卻半天也沒(méi)有整好，什么圖色啊、剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動(dòng)起來(lái)，真狠不得有八雙手來(lái)整理這些東西，陳明看著(zhù)我的狼狽樣子便笑了起來(lái)，我看到了很尷尬。陳明便過(guò)來(lái)幫我，叫我怎樣做。

　　終于，兩只精致的小木船出現我和陳明的眼前，我看見(jiàn)她的小木船特別漂亮，就拿起來(lái)完，一不小心將她的小木船摔在了地上，陳明怒目而視的看著(zhù)我說(shuō)：“你陪!你陪!”“對不起!對不起!我不是故意的”。在爭執中，陳明用力的推了我一下，我往后一退，正好踩在了小木船上。她看見(jiàn)了怒火沖天，一雙大眼睛里面全是淚水。她一把奪過(guò)我的小木船，將她狠狠的摔在了地上，還踩了幾腳說(shuō)：“你知道嗎?這只小木船是我花了很多的心血和時(shí)間來(lái)創(chuàng )造的。你就……，我和你絕交”“別別!我知道你花了很多的心血，我不是故意的”“無(wú)論你怎么說(shuō)，我也不會(huì )原諒你的”

　　從那以后，我們的友誼就破碎了。她走她的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨木橋。

　　過(guò)了幾個(gè)月后，陳明來(lái)向我道歉說(shuō)：“那天是我不好，我不應該把你的小木船摔壞還和你絕交，對不起!”我看了她一眼，她滿(mǎn)臉通紅，低著(zhù)頭�！蹦翘煲灿形业腻e，是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了，我知道你當時(shí)在氣頭上，是控制不住的�！� 我理解你�！薄岸�，不愧是我最好的朋友”。

　　從此我們的友誼更深了。

我和朋友作文3

　　一天早晨，我在觀(guān)察蜜蜂是怎樣采蜜的，我看得入了神。��！它們分工好明確呀，誰(shuí)采蜜，誰(shuí)報信。真團結！

　　我也變成了一只可愛(ài)的小蜜蜂，身子小小的，上面一層絨毛。

　　一只蜜蜂朋友飛了過(guò)來(lái)，她要我與她一起采集芬芳誘人的花蜜。我友好的隨她了過(guò)去，遠遠的，遠遠的我就嗅到了一絲淡淡的花香。十米，五米，三米，一米，啊，到了！我們來(lái)到花前，很多同伴已在采食花蜜，我也便開(kāi)始采食花蜜。

　　我首先繞開(kāi)花瓣，再輕輕撥開(kāi)雄蕊，然后再鉆進(jìn)雌蕊旁。此時(shí)的我，身上已經(jīng)布滿(mǎn)了花粉。我把嘴插入下面，然后用力一吸，啊，香甜可口的花蜜一股腦地流進(jìn)我的嘴里。雌蕊在用她的“小嘴”撫摸我，我十分愜意。吸食完這朵，再吸那一朵；吸食完那一朵，再吸另外一朵……我究竟吸了多少朵花的花蜜，傳了多少朵花的花粉？五十朵？一百朵？?jì)砂俣�？我連自己都數不清了。

　　到傍晚了，我們“蜜蜂大軍”該回我們的蜂巢了，這是掛在一棵大柏樹(shù)上面的蜂巢。我和同伴們都飛了進(jìn)去。那柏樹(shù)就像我們的保護傘，在保護我們。

　　我們一起去拜見(jiàn)了蜂后，告訴了她我們今天都干了些什么。我又被分配到了一間小宿舍。我和宿舍里的同伴都混熟了，她們很熱情地招待我，把好吃的都拿了出來(lái)。

　　吃完，我們就快樂(lè )的聊起天來(lái)，聊著(zhù)聊著(zhù)就睡著(zhù)了……

　　第二天，我一睜眼就聽(tīng)到外面很吵“有入侵者”“快一點(diǎn)告訴蜂后”“快逃啊”……我飛出去一看，不得了了，蜂巢破了一個(gè)大口子，似乎似乎是有人用刀割了一下。我們的蜂后出來(lái)了，她告訴我們，要舍棄這個(gè)蜂巢，再找棵樹(shù)重新建一個(gè)巢穴。蜂后把這個(gè)任務(wù)交給了我。我急忙飛了出去，不一會(huì )兒，就找到了一棵參天大樹(shù)。

　　我高興地飛回去，告訴蜂后這個(gè)好消息，蜂后就帶著(zhù)我們飛了過(guò)去。

　　我們一齊修建了一個(gè)大蜂巢，住了進(jìn)去，我又在這兒住了好幾天。

　　幾天后，我出去采蜜時(shí)，我又變成了人，想一想，蜜蜂的世界真是又好玩，又刺激！我終于了解蜜蜂的生活了！

我和朋友作文4

　　上一年級時(shí)，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當老師對他有詩(shī)意的名字有好感，而對位我沒(méi)在意。

　　但時(shí)間一長(cháng)，大家才發(fā)現，秋天的成績(jì)并不好，相反我的成績(jì)卻很優(yōu)秀，老師夸我：“沒(méi)有看出來(lái)啊，真人不露相�！�

　　秋天的成績(jì)越來(lái)越差了，完全是一副不想學(xué)習的樣子，一天，老師批評的話(huà)都帶刺了：“秋天，樹(shù)要皮，人要臉，你要上進(jìn)啊�！钡�是秋天還是一臉不耐煩的樣子，老師又接著(zhù)說(shuō)：“你再不用功，我們班的成績(jì)就像秋天的落葉一落到底了�！贝蠹胰�都哄笑了起來(lái)。

　　下課時(shí)，我找到秋天，對他說(shuō)：“你別不用功了，我們一塊兒把成績(jì)搞上去吧！秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，干嘛要與我這個(gè)差生相處呢？”他帶著(zhù)嘲笑的口吻說(shuō)�！耙驗槲蚁牒湍愠蔀榕笥蜒�！”秋天笑了。從此，我與秋天成了好朋友，他遇到不懂的問(wèn)題就過(guò)來(lái)問(wèn)我。這一天，老師進(jìn)行了一場(chǎng)測驗。秋天對我說(shuō)：“相信我，我一定能考到90分以上的�！薄班�，秋天，加油！”我對他笑了笑。

　　測驗終于考完了，我們都很期盼試卷發(fā)下來(lái)的日子�？偹闩蔚搅�，老師在講臺上報分數，當報到秋天時(shí)，老師一臉的不可思議，他對秋天說(shuō)：“秋天，你進(jìn)步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案�！鼻锾炻�(tīng)了老師的話(huà)后，恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來(lái)，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來(lái)為秋天辯解，可老師不聽(tīng)。

　　從此秋天變了，實(shí)實(shí)在在變成了一個(gè)壞孩子，他不寫(xiě)作業(yè)，上課睡覺(jué)，下課打架。

　　老師沒(méi)辦法了，只能求我把他勸到別的地方學(xué)校去上。我問(wèn)老師：“為什么是我�！薄耙驗槟愫颓锾熳钍煅�！”沒(méi)辦法，師命難違呀。這天下課，我硬著(zhù)頭皮，對秋天說(shuō)：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什么意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不�！�

　　第二天，秋天沒(méi)來(lái)，第三天，秋天也沒(méi)來(lái)，秋天走了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

　　窗外，秋風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，是在為那位叫秋天男孩哭泣嗎？

我和朋友作文5

　　我的朋友是一個(gè)很勤奮好學(xué)的人，而我活潑好動(dòng)，做什么都比較散漫，好捉弄人，但做后又會(huì )后悔，最讓我在意的是我的力氣和成績(jì)都比朋友差一點(diǎn)兒，我很不服氣。你說(shuō)我的朋友是誰(shuí)？哈哈，他就是我的同學(xué)——劉玲。

　　有一次，上活動(dòng)課，老師教我們做完校園集體舞后對我們說(shuō)，我們現在做自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)吧！我一聽(tīng)，趕緊把從家里帶來(lái)的滑板拿出來(lái)滑起來(lái)。我的朋友劉玲看見(jiàn)了說(shuō)：“給我玩一下�！蔽艺f(shuō)：“可以�！蔽倚南耄哼@回我非要捉弄他一下不可，讓他也出出丑。嘻嘻！我把滑板上的鏍絲擰一個(gè)下來(lái)，看他怎么滑。想到這里，我高興地說(shuō)：“我先把滑板修一下�！痹诩傺b修的過(guò)程中我把鏍絲擰了一個(gè)下來(lái)然后對他說(shuō)：“修好了，給你�！彼�說(shuō)：“好，我滑給你看�！闭f(shuō)完，他就滑起來(lái)�？吹剿�滑滑板時(shí)笨得像一只企鵝，我暗暗得意地說(shuō)：“不摔跤才怪呢�！惫�然，他把滑板慢慢地轉了一圈、二圈，在滑第三圈時(shí)，他終于摔倒在地。我把他扶起來(lái)，走過(guò)去趁他不注意時(shí)又把鏍絲擰上踏上滑板說(shuō)：“看好了。

　　”我先把滑板轉了幾圈，然后把右腳翹起來(lái)，右腿離開(kāi)滑板，然后對他說(shuō)：“金蠶脫殼�！蔽矣职延彝确畔乱晦D，穩穩地站在滑板上，我停下來(lái)對他說(shuō)：“我是不是特酷？”嚴祖傲看得驚呆了，說(shuō)：“真酷，我要向你學(xué)習�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“獨門(mén)絕技，不外傳�！闭f(shuō)完，我想到了自己所做的小動(dòng)作，羞愧得臉紅了。他接著(zhù)說(shuō)：“求求你了，教教我吧！”聽(tīng)了他的話(huà)，我覺(jué)得我不能一錯再錯了，我要教他，讓他像我一樣會(huì )滑滑板，我高興地說(shuō)：“好，我教你，我們是朋友嘛�！比缓笪揖徒趟�，他滑倒了，我就扶他起來(lái)，他不會(huì )，我就做示范，我耐心地教，他也認真地學(xué)，他一會(huì )兒就滑會(huì )了。

　　這次滑滑板，增進(jìn)了我和朋友之間的友誼。在今后的學(xué)習和生活中我和朋友劉玲的友誼會(huì )像長(cháng)城一樣永遠屹立不倒！

我和朋友作文6

　　“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一堵墻”。不錯，一個(gè)朋友就是一條路。但朋友多了，那路是否會(huì )變得錯綜復雜，而讓你找不到出路？

　　我也有許多朋友，像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫(xiě)這三個(gè)名字的時(shí)候，筆仿佛挑著(zhù)千斤的擔子，不，它挑著(zhù)的就是千斤的擔子！“如果我寫(xiě)了張雨婷，趙思璐會(huì )不會(huì )生氣？我把彭畹倪排在第一，于雪麗嘉、張雨婷會(huì )不會(huì )生氣？……”我甚至想把全班女同學(xué)的名字都寫(xiě)上去，可誰(shuí)排第一、誰(shuí)排第二？所以我只好寫(xiě)了我最先認識和第二、第三認識的人。那個(gè)省略號不僅代表了全班女同學(xué)的名字，還代表了我的無(wú)奈。

　　我和每個(gè)朋友的關(guān)系就像一座天平，只要稍稍一動(dòng)，哪怕是一�；覊m落在上面，都回發(fā)生巨大的變化。而不知過(guò)了多久，她會(huì )恢復原樣，又和我和好。我和每個(gè)朋友的關(guān)系就這樣微妙。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我更喜歡和男孩兒做朋友，因為他們最起碼不會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事而與你決裂。有時(shí)，我在想，干脆直接對她們說(shuō)：“我不當你是朋友了�！笨稍谶@之后，我要忍受沒(méi)有伙伴的煎熬！有朋友？沒(méi)有朋友？這兩者我該選擇哪一個(gè)？我到底該選擇哪一個(gè)！就這樣，一切都還是原樣，紋絲未動(dòng)。只是我感覺(jué)那顆無(wú)奈的心是否變得冷若冰霜，是否變得難以猜疑？我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔，一切都感到很陌生，我無(wú)助、迷茫、痛苦，可那又怎樣？還不如把它看輕點(diǎn)兒，就讓它保持原樣吧，至少我已經(jīng)習慣了這么做。我也不想再改變了，就讓時(shí)間沖淡這一切吧。

　　“滴答，滴答——”那是時(shí)間在走，也就意味著(zhù)我的朋友又開(kāi)始改變了。其實(shí)這也無(wú)所謂，只要我把自己當作沙灘，把朋友們當作潮水就好了。潮水總是拍打著(zhù)沙灘，但這是間隔的，要隔一會(huì )兒才拍打一次。我和朋友，不也是這樣的嗎……

我和朋友作文7

　　有一天，我發(fā)現我的力氣突然從弱小變得很強大，這是怎么回事呢？老天竟然會(huì )選我作大力神的朋友。"我想:"哼哼，我要展示我的真實(shí)力量了！″我自言自語(yǔ)。

　　從此以后，我連拿杯子都要小心翼翼的，生怕一用力就把杯子捏碎了。

　　現在我的力量已經(jīng)稱(chēng)霸全班的，以前很多人都欺負我，但現在他們個(gè)個(gè)怕我，我一根小指頭跟他們兩手扳手勁就能大獲全勝，于是我就有了一點(diǎn)小驕傲。

　　在我看來(lái)現在同學(xué)們的力量跟螞蟻的氣力差不多，若我能飛就好了，我就成了超人，當然我并不是身強力壯，我的力氣都是"大力神"賜給我的″大力神″太給力了。

　　我要做點(diǎn)什么，就像超人一樣。于是，我開(kāi)始了助人為樂(lè )，比如幫助別人提東西，還有幫助別人搬運貨物等等，就這樣日復一日地頻繁使用力氣，我的能量也所剩無(wú)幾了。

　　力量快沒(méi)了該怎么辦呢？能讓″大力神″在幫我充滿(mǎn)嗎？不行，不行，做人不能得寸進(jìn)尺，那該怎么辦呢？我滿(mǎn)腦子全是問(wèn)號。

　　經(jīng)過(guò)我多日的思考，決定利用好所剩的能量，"大力神″意愿肯定是讓我好好的利用力量做些更意義的事情。

　　新的一天開(kāi)始了，這一天我比以往更加的勤快，一點(diǎn)也不拖泥帶水，我要完成"大力神″交給我的神秘任務(wù)。

　　大力神給我的任務(wù)是:一列火車(chē)突然失控，讓我用力量去阻止這列火車(chē)發(fā)生事故。我提前來(lái)到即將發(fā)生意外的地方，做好了發(fā)出全力的準備。列車(chē)失控了，我雙手推著(zhù)車(chē)頭，左腿弓右腿蹬，用盡全力頂住火車(chē)，我的身體慢慢的向后滑行，火車(chē)也慢慢停了下來(lái)。

　　我用″大力神″賜給我的力量阻止了火車(chē)意外事故的發(fā)生挽救了人的生命和財產(chǎn)安全。

　　雖然我用盡了力量，但我實(shí)現了"超人″服務(wù)社會(huì )的精神，一點(diǎn)也不覺(jué)得后悔。

我和朋友作文8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞。爭執中，又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船高舉頭頂不管他三七二十一，不管陳明跟我是什么關(guān)系，大力向我的破碎的小木船同一方向摔去。隨后聽(tīng)到“啪”的一聲地上到處都是陳明的小木船的殘片。

　　我原地站立不動(dòng)，靜靜的望著(zhù)陳明。他也在看著(zhù)我，不過(guò)我從他的眼睛里看到了，以前從末有過(guò)的“殺氣”；他臉上沒(méi)有昔日待我的燦爛笑容，只有那滿(mǎn)臉的怒氣和氣得通紅的面孔，里面好像藏有著(zhù)一種從沒(méi)有過(guò)的被玩弄的羞辱；嘴唇和牙齒失去了往日的友情和默契的合作，不聽(tīng)使喚地在不停的打架不斷的抽動(dòng)。我低下頭發(fā)現在我的心由剛才的鐵石心腸開(kāi)始變得像一個(gè)軟軟的綿綿的棉花糖，因此我在后悔，我在為我剛才的所作所為感到羞愧，為自己的行為感到可恥。

　　我猛地一抬頭，急切想對這位被我傷害的好朋友大聲地說(shuō)一聲“對不起”，可是當眼光再次經(jīng)過(guò)陳明的臉時(shí)，卻發(fā)現他的鼻子兩邊有兩條明顯清晰的淚痕，另外他汪汪的一雙大眼睛那兒還掛著(zhù)兩滴欲出又止的晶瑩的熱淚珠。這時(shí)我的心好真的好痛就像被針插了一樣，疼痛不堪；可又好像一個(gè)水晶玻璃球，一不小心被摔壞成支離的碎片似的。我想那時(shí)陳明的心也是這樣吧！

　　正在位自己的小木船流淚的陳明見(jiàn)到我再次抬頭望著(zhù)他，看到我的臉帶著(zhù)一種對不起和愧疚的神情，他趕忙用自己的袖子擦拭這自己那兩滴已經(jīng)快要掉出來(lái)的眼淚，隨后迅速的跑向他的座位，胡亂地收拾了一下書(shū)包便大力地把書(shū)包背在身上，奪門(mén)而出……

　　我不知道陳明為什么做出這樣的舉動(dòng)，但是我明確的知道如果要想挽救我和陳明的友誼。只能跟著(zhù)陳明，他到那兒我就跟到那兒除非陳明肯跟我說(shuō)話(huà)，除非我和他的友誼能有希望再次燃燒起，除非陳明能原諒我的過(guò)錯……

　　我向陳明跑的地方追上去，我感覺(jué)到每跑動(dòng)一步友誼的真摯就會(huì )帶動(dòng)著(zhù)我下一步，直到友誼的真正的到來(lái)，直到陳明再次跟我做出兩只友誼結晶的小木船！

我和朋友作文9

　　我和“大豆”三（7）小晏每個(gè)人都有朋友，我也不例外。她叫“大豆”，一副單眼皮，一張櫻桃小嘴，一個(gè)直挺挺的鼻子加上一對小耳朵，看上去十分可愛(ài)。我和“大豆”是非常要好的朋友，即使發(fā)生點(diǎn)小摩擦，也總是很快就會(huì )和好。記得有一次，我不小心扯了她那蓬松的頭發(fā)�！澳愀蓡岢段业念^發(fā)，再這樣我就不理你了！”突然，她大喊了一聲�？梢环昼姾�，她卻又笑瞇瞇地對我說(shuō)：“嘿，咱們聊會(huì )兒天吧！”這時(shí)，我通常會(huì )這樣回她：“你剛才不是很兇么，像個(gè)大魔頭，現在怎么又成小仙女啦？”“撲哧”一下，我倆都哈哈大笑起來(lái)。這，當然不是吵架，只是小拌嘴，但要真吵起來(lái)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

　　前幾天，她就為一個(gè)座位和我吵了一架。經(jīng)過(guò)是這樣的：當時(shí)，我們正在畫(huà)畫(huà)，我本來(lái)坐在我那張凳子上的，結果，她把身子往我這邊一靠，又把腳勾在我的凳子上，說(shuō)：“下去！我要坐在這兒！”我一聽(tīng)氣得臉就變成了大紅色，張開(kāi)嘴巴就說(shuō)了一堆罵人的話(huà)。結果是往“大豆”的“火”上澆了一壺“油”，上來(lái)就要揍我。我用力把她往墻邊一推，才制止住了她，心想：這個(gè)人，無(wú)緣無(wú)故來(lái)自找麻煩！當然，我們更多的還是開(kāi)心的時(shí)候，像今天是“大豆”的生日，她請我一起去吃飯。我們一路歡聲笑語(yǔ)，到了飯店的時(shí)候還在笑。在飯店里，我們吃得津津有味。吃完了，就逛了逛商店，買(mǎi)了買(mǎi)東西，然后我們又一起去做生日蛋糕。做生日蛋糕看著(zhù)簡(jiǎn)單，可是要想做好卻不容易，所以我們做的生日蛋糕雖沒(méi)有外面買(mǎi)的好吃，不過(guò)卻重在享受這個(gè)過(guò)程。

　　我和“大豆”的親密關(guān)系已經(jīng)很濃了，不用說(shuō)話(huà)，只要給對方一個(gè)眼神，彼此就知道對方要說(shuō)什么了。我們倆興趣愛(ài)好也很相像，她喜歡彈鋼琴，我也喜歡彈鋼琴；她喜歡畫(huà)畫(huà)，我也喜歡畫(huà)畫(huà)；我們的夢(mèng)想雖然不完全一樣，不過(guò)還是有相似的地方。她的夢(mèng)想是：環(huán)游世界，把美麗的景象畫(huà)下來(lái)，再創(chuàng )作成鋼琴曲。我的呢，則是成為一名作家，然后自己為文章配插畫(huà)。我倆夢(mèng)想還是挺相像的，對吧。

　　這就是我和“大豆”，我們是永遠的閨蜜。

我和朋友作文10

　　這是一個(gè)晴朗的溫和的早晨，我面對如何打發(fā)周末時(shí)間的討論作出一個(gè)奇特而有趣的建議，那就是一起去捉魚(yú)，大伙們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭表示贊同。不宜久等，現在就出發(fā)吧!

　　捉魚(yú)。我們沒(méi)有一個(gè)談得上有經(jīng)驗的，還是按圖索驥吧!學(xué)著(zhù)老農民一樣，穿上樸素的衣服，帶上竹編的簍子，踏著(zhù)“爛地狗”式的腳踏車(chē)，嘴邊輕快地哼著(zhù)《讓我們蕩起雙槳》這首歌，滿(mǎn)懷興致地前往田野…。

　　田野的空氣是那么的新鮮，一片片碧綠油生的小草，一棵棵高大挺拔的果樹(shù)，一條條涓涓細流的小溪。如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的畫(huà)面，如此自由自在的場(chǎng)景，好想在這里一睡不再醒，永遠的沉封在自我的世界里…

　　忽然，一陣驚叫聲把我們從睡夢(mèng)中拉扯過(guò)來(lái)�！澳銈兛靵�(lái)看看這是什么?我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美輪美奐的魚(yú)兒，美得我不敢相信這是魚(yú)�！贝蠡飩兛匆�(jiàn)了都紛紛討論開(kāi)來(lái)說(shuō)，“它們好美喔”“好快活喔”“多美滿(mǎn)啊?!”“那么我們還應不應該捉它們啊”“你這白癡，當然不要啦，它們現在很快樂(lè )，它們有著(zhù)自己的生活秩序，有著(zhù)自己的家人朋友�！庇谑谴蠹叶家恢碌淖�在溪邊，兩手托著(zhù)兩腮，靜靜地欣賞著(zhù)。在粼粼的魚(yú)片在陽(yáng)光和水的折射下，只見(jiàn)它們歡快地游來(lái)游去，時(shí)而偏東，時(shí)而偏西，時(shí)不時(shí)吹出一兩個(gè)泡泡出來(lái)以我們?yōu)闃?lè )，有的好像在展現自己的“鐵頭功”，使勁地在水底鉆，還有的時(shí)不時(shí)翻翻身子，好像在曬太陽(yáng)。在這樣的情況下，我們只好傻傻的欣賞它們的美麗，然后悄然離開(kāi)它們的棲息地

　　太陽(yáng)將時(shí)間緩緩的推移，，時(shí)值黃昏，我應該感謝它們賞賜于我這么美好的一天。剎那間，我覺(jué)得世界變渺小了，時(shí)間也停逝了，面對大地，面對黃昏，我懂了，我們應該與自然界的任何生物都是有生命的`、有氣息的、有靈氣的。我們要尊重生命、珍惜生命。唯有生命，才有夢(mèng)想。最感到自豪的是，我們最對了，想法對了，沒(méi)有留下遺憾，一種舍欲求生的精神得到可升華。

　　最后衷心地希望大地上的一切生物能與人類(lèi)和諧美好的生活在同一片大地上、同一片藍天下、同一位母親的懷抱中…

我和朋友作文11

　　在這世上，父母永遠是那波瀾壯闊的大海，孩子永遠是那小小的經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小舟，沒(méi)有父母的載托，孩子怎么能遠航？父母永遠是那峰巒雄偉的高山，孩子永遠是那奔騰不息的泉水，沒(méi)有父母的孕育，孩子怎么能夠涓涓流淌？父母永遠是那綠得發(fā)亮的綠葉，孩子永遠是那美麗而柔嫩的花朵，沒(méi)有父母的襯托，孩子怎么能夠楚楚動(dòng)人？

　　溫暖的地方需要要有充足的陽(yáng)光；正在成長(cháng)的小鳥(niǎo)需要父母的喂的父養；我們成長(cháng)中的小事也同樣需要父母。父母是我們的依靠嗎？不，他們是我們最好的朋友。

　　雖然，父母和我們是朋友但是他們也是我們的“煩惱”。 或許從我開(kāi)始懂事的時(shí)候我就已經(jīng)有一點(diǎn)怕爸爸，因為爸爸總是用險惡的口氣威脅我做我不可能做到也不想做的事情。

　　記得有一次，我在練習打字，但正確率和速度并沒(méi)有超越爸爸規定的速度和正確率。我便一直在練習這一個(gè)課程，但是，我一次又一次失敗了。突然爸爸來(lái)了，我并沒(méi)有注意到，爸爸看了看我這門(mén)課程的成績(jì)，非常不滿(mǎn)意，他便生氣的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。我一會(huì )還要“收拾”你！”我怕極了，打字時(shí)有氣無(wú)力的敲著(zhù)鍵盤(pán)，強忍那在眼眶里打轉的眼淚……

　　我怕，因為我挨過(guò)很多次爸爸的爆打，我知道，他一向說(shuō)話(huà)算數，特別是關(guān)于學(xué)習的方面，在這方面他打起人來(lái)，并不輕

　　我希望和爸爸交朋友這樣就會(huì )減少我對爸爸的恐懼。

　　“朋友”，這個(gè)撞擊著(zhù)我心靈的詞。當我清晰地看到它向我飛來(lái)，我卻發(fā)現：是我的父母駕著(zhù)它而來(lái)的！

　　和別人一樣，我對母親不肯敞開(kāi)胸懷。 因為，每當我快樂(lè )的玩耍時(shí)，媽媽就會(huì )促使我學(xué)習或去睡覺(jué)。每當我剛從那堆的象山一樣的作業(yè)中回過(guò)頭來(lái)，正想玩，媽媽便讓我干活。媽媽似乎是阻擋我快樂(lè )的一道堅硬而不容易穿破的高墻。

　　我希望和媽媽交朋友，這樣媽媽就不會(huì )是那堅硬而不易穿破的墻，而是我最好的一個(gè)朋友。

　　其實(shí)，與父母做朋友，不光減少了對父母的恐懼，還增加了親情之間的信任。

　　我希望和父母交朋友！

我和朋友作文12

　　在我讀四年級上期的時(shí)候，我和好朋友—-諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可明白，我是多么后悔呀！

　　事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來(lái)來(lái)回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿(mǎn)頭大汗，便爭先恐后地搶地方坐。清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心曠神怡，舒服極了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起了一個(gè)笑話(huà)，然后就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來(lái)想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累，也許是因為我拍得太重，她被我碰倒了，轉個(gè)頭來(lái)生氣地對我說(shuō)：“你到底在干什么嘛？無(wú)緣無(wú)故地打我的胳膊。如果我打你，然后難道你還會(huì )說(shuō)‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我最好的朋友會(huì )說(shuō)這么傷人的話(huà)，畢竟我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，就因為這點(diǎn)小事就對我大發(fā)雷霆，一點(diǎn)也沒(méi)把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒(méi)什么話(huà)對她說(shuō)，站起來(lái)轉身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！

　　從那以后，我和諾希便不說(shuō)話(huà)了，每一天我干我的，她做她的，形同陌路。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我總是愁眉不展，平日愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的阿支已經(jīng)消失不見(jiàn)。我總是想：“如果我沒(méi)有做過(guò)對不起諾希的事那該多好��！”總是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“去向她認個(gè)錯，和她和好吧！”但是又放不下這個(gè)面子，提不起這個(gè)勇氣。

　　最后，機會(huì )來(lái)了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。然后我走到諾希的面前，對她對說(shuō)：“諾希，我們在人海茫茫之中相識是一種緣分，我認為我們就應珍惜這份友誼，你說(shuō)對嗎？”她站起來(lái)看著(zhù)我說(shuō)：“對呀！友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠的好朋友�！笨粗�(zhù)她那雙眼了露出的真誠，我激動(dòng)得不知如何是好，不知不覺(jué)中兩個(gè)人的手緊緊地握在一齊，我們又成了好朋友。

　　是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓?zhuān)�你才�?huì )擁有更多的朋友，才會(huì )使朋友之間的友誼之花開(kāi)得更加燦爛。

我和朋友作文13

　　小瑩，本人的好友，說(shuō)他是“假小子”，一點(diǎn)也不假，而且還是一個(gè)不折不扣的“畫(huà)畫(huà)迷”。

　　首先，性格剛強。雖說(shuō)她是一個(gè)女孩子，卻絲毫沒(méi)有女孩子的那種文靜、矜持。頭發(fā)剃得近似板刷，一對濃密的“劍眉”，一雙轉世班的炯炯有神的黑眼睛，而且在所有的服飾中，她對牛仔褲情有獨鐘，她總覺(jué)得穿一條闊大的補丁牛仔褲，兩手插在褲袋里，高昂著(zhù)頭，看似對一切都不屑一顧，可是她卻是熱情得讓人不好意思推辭，讓人接受不了。

　　別看她平時(shí)瘋瘋癲癲的，畫(huà)起畫(huà)來(lái)卻全神貫注，一絲不茍，她平時(shí)總愛(ài)畫(huà)啥就畫(huà)啥無(wú)拘無(wú)束，老是把紙到處扔。有一次，我們約好去公園打球，當我第九次看手表時(shí)，連她的身影也沒(méi)看到。我急得直跺腳，像一只熱鍋上的螞蟻，一邊還不時(shí)向周?chē)�望望，希望能在�?lái)來(lái)往往的行人中找到她�！笆遣皇嵌萝�(chē)了？還是找錯地方了？還是……”一直在安慰自己。過(guò)了31分鐘，32分鐘，33分鐘，34分鐘，35分鐘……我再也等不及了，決定在公園里找找小瑩。我順著(zhù)一條小道走了一會(huì )兒。我往假山張望，突然發(fā)現不遠處的是桌上有一個(gè)熟悉的身影，那不是小瑩嗎？哎呀，她怎么用石頭再低上畫(huà)起畫(huà)來(lái)了？她真是只要一畫(huà)畫(huà)，什么事都拋到九霄云外了，用廢寢忘食形容她一點(diǎn)兒也不夸張。我連忙扯開(kāi)大嗓門(mén)朝她大叫，可她都沒(méi)反應，只見(jiàn)她一手托著(zhù)下巴，一手在用指頭筆畫(huà)著(zhù)，雙眼目不轉睛，聚精會(huì )神地看著(zhù)自己的“杰作”，顯然正在沉思之中，這時(shí)候就是地震也震不動(dòng)她。于是，我便用手用吃奶般的力氣拍她的肩膀，可是她一動(dòng)不動(dòng)，就像是石頭人一般，最后我用九牛二虎之力她終于抬起頭，朝我一看，她拍拍屁股，忙放下石頭，把手搭在我的肩上，一聲也沒(méi)哼。

　　這就是我的朋友，名不虛傳的“畫(huà)畫(huà)迷”和“假小子”——小瑩

我和朋友作文14

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著(zhù)你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。

　　他，濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)……

　　業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習上最大的對手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(cháng)、待人友好，然后是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì )經(jīng)驗，努力學(xué)習，改善自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放下，相反，他會(huì )找出原因，更加努力的學(xué)習，我不得不也加把勁，努力學(xué)習。記得有一次，我和他說(shuō)：“業(yè)發(fā)，然后我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續競爭，好嗎？”他說(shuō)：“好��！”看樣貌，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會(huì )越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習上，我有不懂的地方，我會(huì )去問(wèn)他，他也很樂(lè )意，他會(huì )詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì )講給他聽(tīng)。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來(lái)越堅強，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì )鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業(yè)發(fā)開(kāi)始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的學(xué)習動(dòng)力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說(shuō)：“謝謝你！我必須會(huì )奉陪到底！”

　　業(yè)發(fā)，為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢？因為我們不僅僅僅是學(xué)習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一齊玩，打球。這時(shí)，我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一齊玩。我們幾個(gè)在一齊總玩得很開(kāi)心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué)，我們在一齊總是很談得來(lái)，能夠談學(xué)習、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。

我和朋友作文15

　　從小到大，我讀過(guò)的古詩(shī)文有很多，要說(shuō)最熟悉的非李白莫屬。我自以為把李白給了解透了，但經(jīng)過(guò)這次旅途，我終于知道了李白表面瀟灑，實(shí)際心里是很苦的！

　　從天而降的時(shí)空機，將我拉入了盛唐時(shí)期，瞬間入目的就是高聳的敬亭山，再仔細一聽(tīng)“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！痹瓉�(lái)是大名鼎鼎的李白正在作詩(shī)，我不禁贊嘆起來(lái)：“真是好詩(shī)��！詩(shī)句簡(jiǎn)單內涵深奧，鳥(niǎo)飛盡，云飄散，寂寞之情油然而生……”李白捋了捋胡子走到我面前，笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，你也懂詩(shī)詞？”我見(jiàn)了李白，急忙鞠了鞠躬，回答道：“小女只是略懂皮毛�！崩畎滓�(jiàn)我這副樣子，竟讓我與他一起吟詩(shī)，悟意，李白隨即吟出詩(shī)句：“桃花流水窅然去，別有天地非人間�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“表面寫(xiě)您住的地方桃花流水，清新自然，何其美好！沒(méi)有人間的煩雜與喧囂，但是卻流露出您的不甘，您想要做能文善武的人，卻委屈的窩在這個(gè)地方，能甘心嗎？” 李白聽(tīng)了，感悟道：“是啊，當代天下大亂，而皇帝卻每天與楊貴妃把酒言歡，正是燃眉之急��！我本應該在皇帝身邊扶持，現卻在這個(gè)地方，哎……”李白拂了拂袖子，大聲哀嘆道。

　　我正為李白的遭遇感到惋惜，一位年輕的仆人上來(lái)了，對李白說(shuō)：“先生，今日您還要與李侍御相聚�！崩畎孜⑽Ⅻc(diǎn)了頭，讓我陪同他一起去。到了相聚地點(diǎn)，李華便是那李侍御，李華見(jiàn)了我，疑惑的問(wèn)：“太白兄，這位小姑娘是？”李白笑了笑說(shuō)：“這是我路上偶遇的姑娘，她對詩(shī)文頗有見(jiàn)解，順便就帶來(lái)了�！睕](méi)過(guò)一會(huì )兒，兩人已喝得大醉，期間兩人言語(yǔ)投機，相談十分愉快，李華也開(kāi)始斥責當代朝廷：“如今奸臣當道，又無(wú)能為力，只可惜了我們這報國的心啦！”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就融入了自己的感想，忽然，一道金光閃過(guò)，我又回來(lái)了！

　　有了這次的旅途感想，我對李白的印象瞬間大反轉，對他的懷才不遇感到惋惜，對他的豪情壯志感到敬佩……

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