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小學(xué)生作文我的好朋友500字
什么是朋友?朋友就是二話(huà)不說(shuō)信任你的人，愿意陪在你身邊的人，一起哭一起笑一起鬧的人!
【1】小學(xué)生作文我的好朋友500字
我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。我和小琪是一個(gè)班，也是一個(gè)組，她是我的小組成員，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，只要有什么事兒，都會(huì )互相幫助。
這天，她因為發(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課，我很擔心，放學(xué)后就去小琪家找她，她媽媽說(shuō)小琪睡著(zhù)了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天，小琪的燒退了，去上學(xué)了，因為很多天沒(méi)來(lái)上課，許多功課都落下了，然而，每當下課時(shí)，我都會(huì )爭取時(shí)間，主動(dòng)幫她補習功課，直到她弄懂為止。通過(guò)這件事，我們的友誼就更深了。
我幫她，她也幫我。有一次，我上體育課時(shí)不小心傷到了腳，她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái)，然后把我送到醫務(wù)室里，叫醫生幫我擦藥，又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”，放學(xué)了，我正要下樓，她連忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊。”過(guò)了一會(huì )兒，她拎起了我的書(shū)包，把我送到了家里。后來(lái)，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說(shuō)：“給，這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥，你照著(zhù)里面去做，很有效呢!”
讓我們珍惜吧，因為友誼讓我們拉著(zhù)手，團結讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手!這就是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。
【2】小學(xué)生作文我的好朋友500字
四年級的時(shí)候，我在實(shí)驗學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我交上了一位我永遠不會(huì )忘記的好
朋友，現在我經(jīng)常想起他，他叫做姚一知，他黑色的臉上鑲著(zhù)兩顆烏黑的大眼睛，他喜歡穿藍色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續在實(shí)驗讀下去，讓我和姚一知繼續做好朋友，難道我這一點(diǎn)點(diǎn)愿望都不能實(shí)現?
姚一知能和我相識是因為我們倆都喜愛(ài)奧數。
這節課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，姚一知坐在草地上正看一本奧數書(shū)，我也跑了過(guò)來(lái)，一下子就被他那本書(shū)吸引了，就坐在他旁邊看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他發(fā)現我坐在他身旁認真的看著(zhù)，便對我產(chǎn)生了好感�？粗�(zhù)看著(zhù)，他對我說(shuō)：“你叫明遙是吧?我叫姚一知，你是不是很喜歡數學(xué)?”我認真的回答：“那是肯定的拉!”他便來(lái)了興趣，說(shuō)：“我也是，我的數學(xué)成績(jì)可是數一數二的喲!”我也不甘落后，說(shuō)：“我數學(xué)成績(jì)也是頂呱呱的!對了，你那本數學(xué)書(shū)好像是一個(gè)系列的喲?能借我幾本看看嗎?”他不和我斗嘴了，說(shuō)：“可以啊，我正好有兩本。”他說(shuō)完便拿出一本來(lái)，“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。
我非常懷念姚一知，懷念他烏黑的大眼睛，懷念他穿著(zhù)藍色衣服的樣子，懷念他幽默的樣子。我想：“要是我能在實(shí)驗多讀幾年書(shū)，和他一起學(xué)習，一起玩游戲，一起說(shuō)笑話(huà)，那該多好啊!”
姚一知，我最好的朋友!
【3】小學(xué)生作文我的好朋友500字
每當我情緒低落的時(shí)候，我就會(huì )想起他——胡宇鴻。
他有一米四三的個(gè)子，我們一起練書(shū)法，一起打乒乓球。因為宇鴻在寫(xiě)隸書(shū)的時(shí)候，寫(xiě)的字很像魷魚(yú)絲，所以他得到了個(gè)外號——“魷魚(yú)絲”。
胡宇鴻的額頭前一排稍長(cháng)的頭發(fā)，和他的外型十分匹配。唯一不足是他說(shuō)話(huà)的聲音，他說(shuō)話(huà)的時(shí)候奶聲奶氣的。身上總是穿著(zhù)一套紅黑相間的衣服。
他與其它的同學(xué)相處得很好，但是時(shí)而會(huì )鬧出笑話(huà)。
“魷魚(yú)絲，你來(lái)了!”閩陽(yáng)說(shuō)，“你看看，都幾點(diǎn)了，遲到了20分鐘。老師，要懲罰他!”宇鴻一聽(tīng)，馬上來(lái)到閩陽(yáng)身前，揮起拳頭，說(shuō)：“你小心我k你。”“宇鴻!坐到自己的位置上去!” 老師說(shuō)。他聽(tīng)了，灰溜溜地走了過(guò)去，坐了下來(lái)。閩陽(yáng)見(jiàn)了高興得手舞足蹈，老師見(jiàn)閩陽(yáng)手舞足蹈，便輕輕地走過(guò)去，看了看閩陽(yáng)寫(xiě)的字，真是“不看不知道，一看嚇一跳。” 閩陽(yáng)的紙上涂得亂七八糟，老師說(shuō)：“閩陽(yáng)呀閩陽(yáng)，為師以為你很認真在臨摹，你卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。今天你如果沒(méi)完成任務(wù)，我就要……” 閩陽(yáng)聽(tīng)了，趕快拿起筆臨摹起來(lái)。
上次，乒乓球館舉行比賽，到了四強爭奪戰，宇鴻vs.國祥。由于宇鴻進(jìn)攻與防守結合，讓國祥沒(méi)有絲毫的反擊辦法。因此宇鴻得到了勝利�？稍诎霙Q賽中不敵尚儒，只得了個(gè)季軍。但他還說(shuō)：“不錯不錯，得了個(gè)季軍。”
這就是他——我的好朋友胡宇鴻!
【4】小學(xué)生作文我的好朋友500字
在我眾多的朋友中，王煜是我最要好的朋友。他的個(gè)子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，像個(gè)娃娃一樣。他性格溫和，待人寬容;他天真可愛(ài)，常給身邊的人帶來(lái)快樂(lè );他做事認真，任何事情總是追求完美;他善解人意，樂(lè )于助人，誰(shuí)有困難他都會(huì )幫助……
王煜天生的一幅好脾氣，無(wú)論你說(shuō)多么難聽(tīng)的話(huà)，他都只報以微微一笑，無(wú)論多么尷尬的場(chǎng)面，他只要一句笑話(huà)就可以化解。他畫(huà)得一手好畫(huà)，所以一有空我們就圍著(zhù)她教我們畫(huà)畫(huà)。每一堂美術(shù)課，她總能得到老師的表?yè)P，有一次，有個(gè)同學(xué)故意想氣氣她，對他說(shuō)：“王煜，你這幅畫(huà)是印上去的吧?”沒(méi)想到他不但不生氣，還笑著(zhù)說(shuō)：“你以為所有人都像你那么笨啊，這種土方法早就過(guò)時(shí)了!”一句話(huà)把全班同學(xué)都逗得哄堂大笑。
記得在一次美術(shù)課上，他正在聚精會(huì )神地畫(huà)一幅“青龍圖”，已經(jīng)快完成了，我不小心碰了他一下，他把顏色涂到了別的地方，我一下子傻了，心想他一定會(huì )生我的氣，沒(méi)想到他卻反過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎?”，盡管他如此安慰我，但他回家還是重畫(huà)了一幅，因為第二天要交，他晚上直到九點(diǎn)半才畫(huà)完。
瞧，王煜就是這樣一個(gè)天真活潑、善解人意、做事認真、樂(lè )于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的人，他也是最值得我學(xué)習和信賴(lài)的好朋友。
【5】小學(xué)生作文我的好朋友500字
我有一個(gè)好朋友，他就是我伯伯的兒子華華哥哥。
他長(cháng)得又高又大，起碼有一米八十八厘米呢!戴著(zhù)眼鏡，鼻子有點(diǎn)兒大，鼻孔像一個(gè)小黑洞。腿上長(cháng)了許多毛，頭發(fā)不怎么長(cháng)。他馬上要上大學(xué)啦!
他喜歡跟我玩惡作劇。有一次，我們兩家人去溪源庵玩。哥哥帶我下水玩，他發(fā)現一個(gè)地方很滑，會(huì )把人滑倒變成落湯雞，他就說(shuō)：“弟弟，快來(lái)看這有條很大的魚(yú)，快把它抓進(jìn)水盆里吧，快點(diǎn)!”我連忙拿著(zhù)水盆跑過(guò)去，踩到了那塊很滑的地，只聽(tīng)“撲嗵”一聲，我滑倒了。一下子渾身濕透，成了落湯雞。哥哥大笑起來(lái)，氣得我滿(mǎn)臉通紅。
他也喜歡讀書(shū)。一開(kāi)學(xué)就到廈門(mén)，從此沒(méi)有一個(gè)電話(huà)。直到期末成績(jì)出來(lái)后才有幾個(gè)電話(huà)。暑假或寒假時(shí)候，就會(huì )天天打來(lái)電話(huà)。到南平就可以和我玩了。
他很愛(ài)看書(shū)，上次哥哥來(lái)我家玩，我上完廁所，卻不見(jiàn)了他的人影。我東張西望地找來(lái)找去，“哈哈 ，原來(lái)你在這兒!”我笑著(zhù)叫道。哥哥抱著(zhù)一本大人型的故事書(shū)，是《金粉世家》。他看完了又換了一本……整整看了一個(gè)小時(shí)多呢!
玩球時(shí)他把球向我扔，我的鼻子被球砸到了，差點(diǎn)沒(méi)把鼻子給砸扁了，也差點(diǎn)流了鼻血。我想報仇，卻總扔不到他的臉，氣得我滿(mǎn)臉通紅，哥哥卻捧腹大笑。他如果有四次扔的機會(huì )最多可扔三次準，真是太驚人啦!
我覺(jué)得跟哥哥玩，又氣人又好笑，還能學(xué)一些東西，真是太高興啦!哥哥真是天才呀!你們也可以跟這樣一類(lèi)的人交朋友喲!希望也也能像我哥哥一樣考上大學(xué)，成為有許多文化的人才。
【6】小學(xué)生作文我的好朋友500字
我的好朋友多不勝數，但跟我比較要好的要數譚恒超。他幾乎每天都和我形影不離。
譚恒超一張橢圓形的臉，眼睛大大的，銳利而明亮，頭發(fā)烏黑濃密。簡(jiǎn)直帥呆了，酷斃了。
他特別擅長(cháng)寫(xiě)作。在“小荷作文庫”上發(fā)表了近50篇作文，還是高級會(huì )員呢。在省級作文上發(fā)表了12篇作文，曾獲得“全國使佳少先隊員，”而且寫(xiě)作速度非常之快，不用打草稿也能寫(xiě)出一篇好文章，語(yǔ)言精練，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)潔。有一次，他2天之內在“小荷作文庫”上就投了好幾篇稿，而且受到廣大網(wǎng)友的表?yè)P、點(diǎn)評、議論，如果我能像他一樣厲害就好了。
他還是個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的人。他買(mǎi)過(guò)的書(shū)我不知大概有多少本，但他曾告訴過(guò)我他買(mǎi)過(guò)的書(shū)不低于1500元，我聽(tīng)后不禁嚇了一跳。他愛(ài)看書(shū)竟然連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。在學(xué)校的下課10分鐘都要爭分奪秒的去看書(shū)，寫(xiě)作好都源于愛(ài)看課外書(shū)。
有一次我借了他的一本叫《銀狐》的課外書(shū)。把書(shū)借給我時(shí)還千叮萬(wàn)囑：“看書(shū)時(shí)翻開(kāi)書(shū)不能超過(guò)90度(直角)。”這可見(jiàn)他十分愛(ài)書(shū)。我才翻開(kāi)超過(guò)90度的一點(diǎn)點(diǎn)，他就以箭步?jīng)_到我面前，說(shuō)：“你是不是不想借我的書(shū)?”我急忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。”譚恒超真是護書(shū)使者、愛(ài)書(shū)如命呀。
譚恒超就是擅長(cháng)寫(xiě)作、酷愛(ài)看書(shū)、愛(ài)書(shū)如命的人，因此我常常和他形影不離。
【7】小學(xué)生作文我的好朋友500字
我有許許多多的好朋友，多得猶如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的還是王芊懿。
王芊懿長(cháng)著(zhù)一雙明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。小巧玲瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她總是喜歡系一條馬尾辮，走起路來(lái)一搖一搖的，好看極了。
王芊懿不僅人漂亮，而且還樂(lè )于助人。
一天下午放學(xué)，我剛跑出教室，雷公公就發(fā)怒了，把雨寶寶直往地上扔。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，“哎!怎么辦呀?爸爸要6時(shí)30分才下班呢!媽媽也沒(méi)有來(lái)接我，怎么辦呢?”這時(shí)，我聽(tīng)一個(gè)清脆又而熟悉的聲音。“姝帆，姝帆，快到我這兒來(lái)。”我扭頭一看。哦，原來(lái)是王芊懿呀!她撐著(zhù)雨傘向我跑來(lái)，把雨傘向我這兒一推，說(shuō)：“來(lái)吧，咱們一起回家吧!”
在回家的路上，王芊懿總是把雨傘向我邊移。我發(fā)現后，也把雨傘向她的身邊推。在相互推讓中，不知不覺(jué)到了我家。王芊懿轉身離開(kāi)我時(shí)，我發(fā)現她的左身全淋濕了。頓時(shí)，我脫口而出：“王芊懿，謝謝你。”王芊懿沖著(zhù)我一笑，“不用謝。”然后扭轉頭又沖進(jìn)了雨霧之中。望著(zhù)好朋友離去的背影，我的心情久久不能平靜。
啊!我為能有這樣一位好朋友感到自豪。
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