我的動(dòng)物朋友螞蟻四年級作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的動(dòng)物朋友螞蟻四年級作文，歡迎大家分享。

　　周末有一群小朋友要來(lái)我家參觀(guān)我的螞蟻城堡，我將給他們介紹我的動(dòng)物朋友——這些有趣的小螞蟻。

　　小螞蟻們小小的，比一粒黑芝麻還小，身體分為三節：頭、胸、尾，還有六只細小的腿。別看這些腿細細的，在螞蟻城堡上來(lái)個(gè)倒掛金鉤完全不成問(wèn)題。它們的頭上有一對又短又細的`觸角，我常�？匆�(jiàn)它們互碰觸角，我猜這是它們的溝通方式。

　　螞蟻真是一種特別有趣的動(dòng)物。每當我把食物放到喂食區，總會(huì )有幾只螞蟻先聚過(guò)來(lái)看看，然后又趕快跑開(kāi)，把好消息告訴同伴們，最后一大群螞蟻浩浩蕩蕩地撲向美食。有一天，我發(fā)現螞蟻們特別喜歡吃松軟的面包。當我把一大塊面包放到喂食區，它們就大口大口地吃起來(lái)，我看著(zhù)這些飽餐一頓的螞蟻想：看來(lái)它們很偏食啊。到了冬天，螞蟻們就聚在一個(gè)小洞里，你擠我挨地一起取暖，一眼望去，好似一個(gè)小小的黑洞。

　　不過(guò)，最驚人的還是螞蟻挖城堡。先是有好幾只螞蟻站在沙堆入口轉來(lái)轉去，我想：它們肯定在計劃如何挖洞。不過(guò)這么多沙子，螞蟻們會(huì )不會(huì )望沙興嘆？不出我所料，它們真地開(kāi)挖了。只見(jiàn)一只小螞蟻先用腿用力扒了扒沙粒，再用顎咬起一粒沙子，然后把它叼起來(lái)，艱難地爬出去，走過(guò)長(cháng)長(cháng)的通道，把沙子丟到一個(gè)固定的地方，然后又趕緊返回重復之前的動(dòng)作。我還發(fā)現，為了加快速度，它們又想出了一個(gè)金點(diǎn)子：分成幾波輪流勞動(dòng)，等一波休息的時(shí)候另外一波上，這樣就可以保證任何時(shí)候都在施工。它們就這么堅持了幾天，眼見(jiàn)著(zhù)移出來(lái)的沙子從幾粒到鋪滿(mǎn)地面，再到堆成一座山，它們居然挖出一條四通八達的通道和好幾個(gè)洞穴。我驚訝地看著(zhù)它們的杰作，無(wú)法想象它們的勤勞、毅力和團結！

　　現在我終于親眼所見(jiàn)螞蟻們的厲害，我要向它們學(xué)習：別看樣子小，能耐可不少，只要團結有毅力，沒(méi)有做不到！來(lái)參觀(guān)的小朋友們一定會(huì )驚嘆和喜歡這些可愛(ài)的小螞蟻們的！