【薦】永遠的朋友作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的永遠的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
永遠的朋友作文1
朋友，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，我認識了你，那時(shí)的我們，什么都不懂，依依呀呀的只會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，你記得嗎？那年，我們穿著(zhù)碎花的裙子，裙子上縫著(zhù)漂亮的蕾絲花邊，在微風(fēng)中，在草坪里，在沙灘上，裙子在翩翩起舞，伴隨著(zhù)我們的腳步，走向友誼的深處……
朋友啊~快樂(lè )的回憶往往是傷心的前奏，六年了，從同你到相知，相識，已經(jīng)六年了，這六年，已足夠讓我深深的感受到世間那僅次于親情的友情的偉大力量，你讓我懂得了什么叫“真情流露”什么叫“合作的力量”什么叫“分享”……也是你，讓我童年的生活因你而變得光芒四射，璀璨斑斕！如今，6年的世間快要溜走了，我到底該怎樣去接受失去你在我身邊的現實(shí)呢……不！我永遠不會(huì )失去你，因為你是我人生那繽紛的一頁(yè)，這一頁(yè)，我將會(huì )永存！
朋友，你的身體一直不好，每次見(jiàn)到你都是臉色蒼白，雙眼無(wú)力的樣子，這時(shí)，我總是心里泛起一陣憐憫與同情，對不起，我知道我不該對你產(chǎn)生這種感覺(jué)，因為，堅強而不向困難與命運屈服的你，“同情”“憐憫”這類(lèi)的詞，對于你來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太過(guò)于諷刺。每個(gè)星期，你上學(xué)的天數都是只有兩三天，但這卻不會(huì )讓你的成績(jì)下降，因為，你是堅強的，你是不認輸的！身為朋友的我，覺(jué)得是如此的愧疚，因為，我幫不了你，除了放學(xué)時(shí)和你一起走，陪你吃點(diǎn)東西，送你回家外，我什么都做不了……
如今，中學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向我們打開(kāi)，分到不同學(xué)校的我們，未來(lái)的路……我就不能繼續陪你走下去了，對不起，朋友，請保重，好好照顧自己，別讓自己太累，記住，吃東西只能吃七分飽，不然，你的胃會(huì )不舒服;別做太多劇烈的有氧運動(dòng)，身體不好的你，很容易會(huì )累垮；沒(méi)有我，過(guò)馬路要小心，你也長(cháng)大了，要自己學(xué)會(huì )過(guò)馬路��；刮風(fēng)下雨的日子別逞強自己走回去，讓你媽媽來(lái)接，要不然弱不禁風(fēng)的你會(huì )感冒的……
朋友，請記住，即使全世界都拋棄你，但，我永遠不會(huì )！
永遠的朋友作文2
從前，在一個(gè)大森林里生活著(zhù)一只小山羊和小梅花鹿。小山羊的名字叫純子，小梅花鹿的名字叫“梅梅”。
梅梅和純子從小就相識了，而且成了好朋友.但是后來(lái)，她們倆跟著(zhù)自己的家人分別去了不同的遠方。
時(shí)間過(guò)得很快，幾年過(guò)去了，她們倆又跟著(zhù)自己的家人回到了森林里。有一天，純子和梅梅在森林里相遇了。純子一眼便認出了梅梅，梅梅也一眼認出了純子。純子便高興地向梅梅打招呼：“梅梅，我的好朋友，好久不見(jiàn)，真的好想你……”而梅梅卻冷冷地看了純子一眼說(shuō)：“你……別靠近我，看你那一身的白毛發(fā)，真俗氣！看你都長(cháng)“白胡子”了，看起來(lái)像一位老奶奶，你看我一身漂亮的梅花朵朵，像森林里的雪花兒。哼，我才不跟你這種低俗的人在一起……”梅梅說(shuō)完便扭頭就走了，純子心里特別傷心，心想：難道她真的不認我這個(gè)朋友了嗎？難道我真的變老了，變丑了嗎？純子只有默默地望著(zhù)梅梅離去的背影。
有一天，天氣特別晴朗，純子在森林散步。突然，她聽(tīng)到有人在大喊：“救命，救命……”純子聽(tīng)見(jiàn)了立刻循著(zhù)呼救聲的方向跑去。純子一看是梅梅掉進(jìn)了獵人挖的坑里，如果不趕緊把梅梅救起來(lái)，一會(huì )獵人來(lái)了就危險了。純子著(zhù)急地問(wèn):“梅梅，你摔傷了沒(méi)？”梅梅一看是純子忙答到:“沒(méi)，沒(méi)有，就是掉進(jìn)坑里爬不出來(lái)……”純子安慰梅梅說(shuō)：“你先別急，我去找朋友們來(lái)救你……”說(shuō)完，純子就急奔四處找人幫忙。
最后純子找來(lái)了大象伯伯，大象伯伯用他長(cháng)長(cháng)的鼻子把梅梅的身體卷了起來(lái)，再把梅梅拖了出來(lái)。梅梅得救后感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們把我救了出來(lái)……”此時(shí)梅梅的眼眶里滿(mǎn)是淚水。大象伯伯說(shuō):“不用謝，你應該謝謝純子……”梅梅心里很慚愧，低著(zhù)頭對純子說(shuō)：“對不起，我之前還說(shuō)你低俗,，你不要往心里去，請原諒——我的朋友……”純子望著(zhù)梅梅真誠地說(shuō)：“那件事我早就忘了，我們還是永遠的好朋友……”
從此，在這個(gè)大森林里又可以看到梅梅和純子形影不離的身影了!
永遠的朋友作文3
友誼——讀《夏洛的網(wǎng)》有感
暑假里，我讀了很多本書(shū)，其中有一本《夏洛的網(wǎng)》，是我頗為喜愛(ài)的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫(xiě)的一部童話(huà)。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當他們快樂(lè )的生活的時(shí)候，一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧靜生活：威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運�？墒�，此時(shí)渺小的夏洛卻堅定地說(shuō)：“我救你！”然后于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運，還讓它在集市的大賽中贏(yíng)得了個(gè)性獎。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書(shū)，我十分的感動(dòng)，夏洛的行為著(zhù)實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財富——友誼，這是大把大把的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友，不能夠得到真心的友誼，將會(huì )是多孤獨！夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼，不顧一切的努力，織出了那些字眼，它為了織好這些字，一個(gè)晚上都沒(méi)有休息，它付出了多少的汗水呀！而它卻并不求回報。雖然威爾伯對夏洛的第一感覺(jué)是殘忍，但威爾伯很快便對它有了進(jìn)一步的了解，也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大，我也讀過(guò)一個(gè)我國古代關(guān)于友誼的故事，它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙，琴藝高超，但一向苦于沒(méi)有人能夠理解他音樂(lè )中的好處。一天晚上，俞伯牙乘船游覽，彈起琴來(lái)，忽然他發(fā)現一個(gè)樵夫站在岸邊聽(tīng)他彈琴，然后便請樵夫上船，無(wú)論俞伯牙彈什么樣的曲調，樵夫聽(tīng)后都能說(shuō)出其中表達的好處，俞伯牙激動(dòng)地說(shuō)：“最后遇到了知音�！边@樵夫是鐘子期，兩人成為好友，之后鐘子期死了，俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子，然后割斷所有的琴弦，終生再不彈琴了。是的，友誼就是這樣的讓人感動(dòng)。
永遠的.朋友作文4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)，大家一定記得清清楚楚，并時(shí)時(shí)縈繞于心，令人難以忘懷。
書(shū)可以調節情操，書(shū)是人間的另一個(gè)小世界。在書(shū)中，你可以看見(jiàn)世間的友愛(ài)與丑惡。有許多動(dòng)人的情節使人去感受。只要多讀書(shū)，才能增強我們的智慧，提高自我的修養，關(guān)心別人的心才會(huì )在我們幼小的心底開(kāi)始萌芽、生長(cháng)、成熟。變的心中充滿(mǎn)愛(ài)。
在生活中，我們往往只看見(jiàn)過(guò)人成功的一面，對他心生敬仰。而在書(shū)中，我們和一切的人都可以成為朋友，沒(méi)有地位之分，不在互相吹捧，互相攀比。在書(shū)中可以吸取別人的長(cháng)處，補足自己的短處，這是一個(gè)聰明人的做法。
在書(shū)中，我們可以認識到許許多多的人，那些經(jīng)歷了許多挫折而成功的人，往往堅信一句話(huà)“失敗乃成功之母”只有那些具有鍥而不舍精神的人，才能比以前變得更加堅強，勇敢，不在脆弱，敏感。好的文章會(huì )光芒四射，吸引人的視線(xiàn)，讓人置身與書(shū)中的世界。
從書(shū)中，我們還可以學(xué)到許多人生的哲理。天下無(wú)小事，從小事做起。只要你堅持不懈，就算失敗，終有一天你一定會(huì )成功。在成功的道路上有坎坷，也有收獲。在黑暗中，總有一盞明燈為你照亮前方的道路。
一本好書(shū)，如同自己的一位知己，一位良師益友，世界上的人有幾個(gè)沒(méi)有遺憾的呢？關(guān)鍵是要用成功來(lái)向遺憾宣戰，突破失敗，就是突破了自己。
有一個(gè)故事，從前有一個(gè)盲人，小時(shí)候為自己的缺陷而煩惱，一個(gè)老師開(kāi)導他說(shuō)“每一個(gè)人都是一個(gè)蘋(píng)果，因為你的芬芳，上帝在茫茫人海中吃了你一口”。
聽(tīng)完老師的話(huà)，他很受鼓舞，他對學(xué)習的熱愛(ài)，堅持，努力使他成為里一個(gè)著(zhù)名的推拿師。
一個(gè)小小的勸告，卻造成了一個(gè)巨大輝煌的成就�？梢�(jiàn)，智慧是一根魔法棒，它只到那些鍥而不舍一直追求他的人的手中，保護他的人生。
所以說(shuō)，書(shū)的力量是偉大的，它會(huì )給人一種鼓舞，使人成功！
永遠的朋友作文5
上小學(xué)的第一天，我的老師就告訴我們：書(shū)不僅可以把我們帶向知識的海洋，還會(huì )教給我們許多做人的道理，它就像一位好朋友，會(huì )與你分享快樂(lè )，幫你趕走悲傷。所以老師讓我們要和書(shū)交朋友，要像對待好朋友那樣愛(ài)護它，珍惜它，更不要隨意放棄它。所以我從小就暗下決心：我要把書(shū)當作我不離不棄的朋友。兩年過(guò)去了，我真的把書(shū)當作了我的好朋友看待。
俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。確實(shí)很有道理。讀三年級時(shí)發(fā)生的一件事，差點(diǎn)讓我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤——和書(shū)絕交。
事情是這樣的。一天，我正在房間興致勃勃地看著(zhù)一本《世界未解之謎》的書(shū)，我被書(shū)中那精彩的內容深深地吸引住了，不知不覺(jué)地到了吃午飯的時(shí)間了，我正看得津津有味，奶奶正好來(lái)叫我吃飯，我隨口應了她一聲：“知道了，等一下！”然后繼續看書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸又來(lái)催了，我還是用那句話(huà)應付他，又過(guò)了許久，見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，這下徹底把媽媽給惹火了，她氣沖沖地跑到我房間，兇巴巴地把我臭罵了一頓。我只好心不甘，情不愿地到飯桌前扒著(zhù)飯，一旁的奶奶還在那嘮叨：“你這孩子真是的，叫你下來(lái)吃飯，你就快點(diǎn)下來(lái)吃，肚子餓壞了怎么辦？書(shū)又不會(huì )看沒(méi)了……當時(shí)我好生氣，又不敢對奶奶發(fā)作，心想：都是那破書(shū)，都怪它，害得我被人罵，我再也不理它了。吃完飯，我回到自己的房間，氣沖沖地躺在了床上，可一眼又看見(jiàn)了剛才看的那本還打開(kāi)著(zhù)的《世界未解之謎》就在我的旁邊，我生氣地望著(zhù)它，心想：才不理你呢！，可它卻好像在對我說(shuō)：我的小主人，別生氣了，來(lái)看看我吧！我會(huì )讓你開(kāi)心的，來(lái)吧！禁不住它的誘惑，我一把抓起它，又一頭扎進(jìn)了書(shū)里。轉眼間，一切的煩惱和氣憤都煙消云散了，我和書(shū)又重歸于好了。
從那以后，我就下定決心：以后就算遇到再多的委屈、憤怒，甚至更嚴厲的懲罰，我的朋友——書(shū)，我永遠都不拋棄、不放棄你！
永遠的朋友作文6
“寶寶不哭！乖乖！抱抱！”這是一個(gè)朋友經(jīng)常對我“說(shuō)”的一句話(huà)。每次“聽(tīng)”到這句話(huà)，我都會(huì )撲到他的懷里。
它，是我翻箱倒柜找一個(gè)娃娃的時(shí)候從柜子里掉下來(lái)的。我撿起灰頭土臉的它，一身棕色的毛，滿(mǎn)是灰塵，我一抬頭，看見(jiàn)了一雙溫柔的眼睛正注視著(zhù)我，仿佛在對滿(mǎn)臉淚痕、丟失了一個(gè)心愛(ài)的玩具而傷心的我說(shuō)：“寶寶不哭！乖乖！抱抱！”我擦干眼淚，拍去它身上的灰塵，把它放在我的床頭。
它，雖然不好看，也不引人注目，只是一只普普通通的玩具熊，但是，它的耐心和溫柔的眼神，讓人不知不覺(jué)地喜歡上它了。每次，它都會(huì )耐心地“聽(tīng)”我把話(huà)說(shuō)完，再對我“說(shuō)”。開(kāi)心時(shí)，我會(huì )和它一起分享我的喜悅；傷心時(shí)，我哭著(zhù)告訴它我的遭遇，它會(huì )安慰我：“寶寶不哭！乖乖！抱抱！”我總是很聽(tīng)話(huà)；生氣時(shí)，我把身邊的一切狠狠地扔下地，但當我拎起它時(shí)，那充滿(mǎn)信任和溫柔的眼神，總使我心疼地把各種東西放回去。
有一次，我因為一件事心里實(shí)在氣憤不過(guò)，又在房間里大發(fā)脾氣，尋找著(zhù)各種“出氣筒”�？蓱z的你，被我無(wú)情地扔下地。一陣大鬧以后，我累了，躺在床上，漸漸地氣消了，忽然覺(jué)得不應該因為自己的情緒而連累他人，又想起你似乎被我扔下了地，我的眼淚奪眶而出，趕緊跳下床，在一大堆東西中尋找你。翻開(kāi)一本書(shū)，一雙溫柔的眼睛躍進(jìn)我的視線(xiàn)，是你！我抱出你，對你訴說(shuō)著(zhù)我的歉意。突然，我摸到了一朵軟軟的東西，一看，是你身體里填充的棉花，我居然不知道你被扔下地時(shí)被割破了！我一邊流淚一邊縫著(zhù)你的“傷口”�？p好后，我看著(zhù)你的眼睛，你仿佛在說(shuō)：“寶寶不哭！乖乖！抱抱！”你仿佛只會(huì )這么一句話(huà)，但我從你的眼神中懂得：每個(gè)人生氣時(shí)，會(huì )找一個(gè)方法發(fā)泄自己的不快，但是不能因你一時(shí)的不快而傷害別人。
朋友，你是我最好的朋友，我永遠的朋友！
永遠的朋友作文7
最好的朋友是怎樣的我不知道，但是在我心中的標準是與我一同競爭，相互激勵，與我一同同甘共苦，但我有危險是他會(huì )挺身而出。他就是如此，我亦如此。如亞里士多德說(shuō)的：“摯友如異體同心”。
是的，我與他不是同一個(gè)人，那我們倆人的想法有時(shí)都不謀而合。
我和郭煜杰對班級的集體榮譽(yù)是看重，他也是如此。校運會(huì )上，他讓他自己所擅長(cháng)的—體能為班級爭光，而我用自己的長(cháng)項—力量為班級爭光，雖長(cháng)項不同，但都是為班級爭光，在操場(chǎng)上用盡全力向前奔跑，而我在鉛球場(chǎng)上用盡全力將球丟出去，喜得一名，他則是中上游，但是我們都努力過(guò)，努力向自己的目標努力過(guò)，不管結果如何，我們都不后悔，認真努力過(guò)，不辜負自己。
朋友之間難免會(huì )發(fā)生一些口角，往往兩人之間會(huì )僵持很久，但是如果兩人之間因為一點(diǎn)小事又發(fā)生口角，那么或許他這件的解決方式就是打上一架之后便和好如初，對于我和他來(lái)講，沒(méi)有什么事打一架不能解決的，如果有，就打兩架，當然不是那種敵對狀態(tài)下的打架。
我和他有一個(gè)共同的朋友，劉嘉斌。曾經(jīng)我們三個(gè)人坐在一起，那個(gè)就是音響電池加音樂(lè )，等于教室里亂成一片。最后我們偉大的數學(xué)老師忍無(wú)可忍，叫我們三個(gè)加持了鐵索連環(huán)的Buff只要三個(gè)人有一個(gè)人犯的錯，其他兩個(gè)也會(huì )受到和他相同的懲罰，這么一過(guò)之后，我們三個(gè)安分了許多，可還是有時(shí)會(huì )時(shí)不時(shí)受到老師的懲罰。最后湯老師還是把我們三個(gè)拆開(kāi)來(lái)，重新編排和其他小組里，但我們之間的友誼是永遠都不會(huì )被拆開(kāi)的。
他的成績(jì)上一直是中游，而我在上游。我驕傲了，迎接了一次巨大的退步，而他穩打穩扎幾乎挺進(jìn)班前十。
慚愧，對自己糟糕的成績(jì)感到羞恥，人生就是這樣，你不努力向前走，只會(huì )被人不斷的超越。
他是黃克隆。
我想再次超越你，我想你也會(huì )努力，讓我們共同努力，再次重新進(jìn)入班級前十的，但是我想我們一定能夠進(jìn)入前十，讓那些嘲諷我們的人被我們所擊敗，你說(shuō)呢？
讓我們共同努力吧，共同進(jìn)入班級前十！
永遠的朋友作文8
我是個(gè)愛(ài)哭的女孩，天生膽小，可是膽小愛(ài)哭的這個(gè)缺點(diǎn)卻導致許多人都不想和我做朋友。于是我開(kāi)始改正這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢彌補自己的弱點(diǎn)，可是其他人卻沒(méi)有看見(jiàn)，每次見(jiàn)到我都不理睬，有人雖然跟我說(shuō)話(huà)，卻總是時(shí)不時(shí)說(shuō)我的壞話(huà)，給我起外號，甚至有人還欺負我，這讓我失去了信心。
一年級剛入學(xué)時(shí)，我認識了一位朋友——武夢(mèng)希，她是那么天真可愛(ài)。直到現在她還是我的好朋友，我高興她也高興，我傷心她也傷心，并且安慰我，我忘帶東西，她總是借給我。除此之外，她還幫助我很多，我和她就像親姐妹一樣那么親密。每次和她玩，就仿佛自己的快樂(lè )是掌握在她手上。
有一次，我上計算機課用的腳套忘拿了，著(zhù)急地快哭起來(lái)了，武夢(mèng)希見(jiàn)了，對我說(shuō)：“高蘊珂，你怎么了？”我把我忘帶腳套的事告訴了她，她二話(huà)不說(shuō)，從懷里取出一副腳套塞進(jìn)我的手里�！澳悄阍趺崔k？她笑著(zhù)說(shuō)自己還有一副�？删驮谀翘谜n上，她因沒(méi)有腳套被老師罰站了一節課，原來(lái)她是騙我的�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴，下課鈴響了，我脫下腳套，在樓道里四處張望，找武夢(mèng)希，突然武夢(mèng)希站到我面前，我剛要還給她腳套，她卻調皮地眨了眨眼睛，對我說(shuō)：“給你用吧，免得以后又忘帶了！”我正要對她說(shuō)一些歉疚的話(huà)，她突然拉著(zhù)我的手說(shuō)：“站著(zhù)上課其實(shí)很舒服的�！蔽业难蹨I流了出來(lái)，不知對她說(shuō)些什么，只是將她的手握的更緊了。
武夢(mèng)希，這么一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，難道不值得我信賴(lài)嗎？
武夢(mèng)希，你永遠是我最好的朋友，一個(gè)讓我充滿(mǎn)感激的朋友。
永遠的朋友作文9
如果我說(shuō)，我有許多朋友，你相信嗎？你一定不相信，但我的的確確有如此多的朋友，他們有一個(gè)共同而又獨特的名字----書(shū)，其中一個(gè)朋友是我們交流最多的一位朋友，他的個(gè)人名字叫《感恩祖國》，從中我學(xué)會(huì )許多許多……
這本書(shū)是我哥哥送給我的，自從擁有這本書(shū)，我便迷上了這本書(shū)，可以說(shuō)是愛(ài)不釋手，里面的英雄兒女，里面的巾幗英雄，使我心潮澎湃，升起敬佩之情。
書(shū)中的正人君子，書(shū)中的英雄是我永遠追求的對象，是我永遠的目標，本來(lái)我上學(xué)沒(méi)有多大的目標，只為學(xué)習好，如今看了那本書(shū)，我給自己定了一個(gè)目標；為父母幸福而努力，為國家強盛而努力，為實(shí)現夢(mèng)想而努力！我為自己立了一個(gè)座右銘；今日，我為學(xué)校而無(wú)比驕傲，明日，校園必為我而榮光。
我將書(shū)當作真誠朋友，是因為朋友正如珍珠，而書(shū)則如珍珠，閃著(zhù)異樣的光芒，閃著(zhù)寶石般的光芒。
“書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)說(shuō)的不怎么恰當，應在世間流傳一句，“書(shū)中自有真朋友”難道不是嗎？我喜愛(ài)《感恩祖國》是因為這本書(shū)是以感恩為主題的，里面充滿(mǎn)了愛(ài)，多少人為了報效祖國，為了人民的安全，踏上戰爭的道路，死在槍口之下，他們用自己的生命去換世界的和平，他們是多么偉大��！
我喜歡所有的書(shū)，但由愛(ài)，《感恩祖國》！其中的兄弟仗義，勇于沖鋒值得我一生受益。人間的真情溫暖在這本書(shū)中表現出來(lái)，從中，我認識到了什么才是真正的英雄，什么才是付出。我們是祖國的花朵，我們有責任將我們的祖國裝飾的異常美麗，光彩照人！
永遠的朋友作文10
一陣大風(fēng)掃過(guò)，掃走了地上的樹(shù)葉，也掃走了我們。無(wú)盡的憂(yōu)愁在校園上方盤(pán)旋、回轉，最終也會(huì )被大風(fēng)掃走。
我們，小學(xué)畢業(yè)了。
我和他并肩走在回家的路上，兩邊都是沉默，不再有之前的歡聲笑語(yǔ)，不再有之前的學(xué)習探討，也不在有之前互相鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
一切，都已經(jīng)結束了。
命運太殘酷了，為了繼續讀書(shū)，他只得回老家。而我，則留在了這兒。六年的時(shí)光了，仿佛一張紙，一會(huì )就翻過(guò)去了，等待我們的又是充滿(mǎn)未知的未來(lái)。
“你，什么時(shí)候走？”我首先打破了沉默，我希望他晚點(diǎn)走，畢竟，他是我這兒最好的也是唯一的從小玩到大的朋友了，失去了他，我差不多又要回到從前那樣了。
“我父母說(shuō)明天中午的車(chē)，回我爺爺家那兒住�！彼徽f(shuō)完，我的心就寒住了，腳很不自在地往前走。他則拿出了一個(gè)小木偶，看了它，我不得不把思緒拉回到六年前。
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我十分地內向，不敢與生人說(shuō)話(huà)，上課從不聽(tīng)。不像其他同學(xué)，永遠活躍于各種角落。而我，就蜷縮在一個(gè)僻靜的角落，默不作聲。
他那時(shí)是我的同桌，即使如此，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)太多的話(huà)。他也是很活躍的一分子，剛來(lái)時(shí)也總跟我講話(huà)，見(jiàn)我不理睬他，也就不再說(shuō)了。
我們成為朋友是在一個(gè)雷電轟鳴的一天。
那天，還在班里自習時(shí)，突然轟隆一聲，天公發(fā)怒。那時(shí)我啥也不懂，趴在課桌上瑟瑟發(fā)抖。
他見(jiàn)我如此，沒(méi)有笑我，拿出一個(gè)小木偶，對我說(shuō)：“不要哭了，打雷而已，它會(huì )守護你的�！�
我好奇地看著(zhù)木偶，似乎忘記了剛才的恐懼，他又繼續說(shuō)：“這個(gè)木偶會(huì )永遠守護你的，我有兩個(gè)，送你一個(gè)�！�
從此我們就成為了朋友，我也一直帶著(zhù)那個(gè)木偶。小孩子，就是那么單純。
六年來(lái)，老同學(xué)走新同學(xué)來(lái)，但我們的友誼從未動(dòng)搖過(guò)。
我望著(zhù)他那已開(kāi)啟的班車(chē)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是緊緊地握著(zhù)手上的木偶，靜靜地，不知過(guò)了多久。
木偶啊，你守護我，我也永遠不會(huì )忘記你，就像他一樣。我們，是永遠的朋友。
即使地隔千里，也不會(huì )忘記你。
永遠的朋友作文11
三年級時(shí)，體育老師要求我們學(xué)跳長(cháng)繩。期末體育考試有跳長(cháng)繩的項目，所以每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )�？晌�，卻是班上最膽小的孩子，不敢跳。
聽(tīng)我的鐵閨蜜“八卦大王”謝依依說(shuō)，今年有一個(gè)跳繩高手轉學(xué)來(lái)我們學(xué)校了。今天下午放學(xué)，我打算去會(huì )會(huì )她。
放學(xué)后，我來(lái)到謝依依所說(shuō)的地點(diǎn)，看到一個(gè)瘦弱的女孩在那兒玩各種花式跳繩。她飛快地跳著(zhù)，像一陣風(fēng)。她跳的圈數，我數都數不過(guò)來(lái)。一開(kāi)始，我想：她會(huì )不會(huì )不愿意教我呢？但我轉念又一想：為了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，我拼了！
我跑到她身邊，對她說(shuō)：“你好，我不會(huì )跳長(cháng)繩，你可以教教我嗎？”
她馬上笑瞇瞇地對我說(shuō)：“好啊，我叫吳默默，你可以每天放學(xué)后來(lái)我家找我練習啊�！�
我來(lái)到默默的家，她開(kāi)始幫我訓練。她請她的父母幫我們甩繩，拉我到繩子的旁邊，開(kāi)始跟我講解跳繩要領(lǐng)：“首先，你要找準中心，就是繩子的著(zhù)地點(diǎn)，然后根據繩子落地的時(shí)間，默數‘3，2，1’。數到‘1’時(shí)，看看繩子是否抬起來(lái)了，抬起來(lái)了就不能跳進(jìn)去，因為你跳進(jìn)去就會(huì )被繩子攔住。要在繩子還在地上的瞬間快速沖進(jìn)去。跳長(cháng)繩沒(méi)有捷徑，但有方法。方法我已經(jīng)全部教給你了，就看你自己的悟性了，哈哈。還有最重要的一點(diǎn)，千萬(wàn)不要怕繩。你拉著(zhù)我的手試試�！�
我將信將疑地拉著(zhù)她的手。在我數到“1”時(shí)，她松開(kāi)我的手，用力把我推進(jìn)去。我進(jìn)去后，隨著(zhù)甩繩的節奏雙腳跳起，哈哈，我居然成功了！
我能勇敢地跳進(jìn)去了，太高興了！這是好的開(kāi)始。接下來(lái)一個(gè)月，我天天去她家訓練，很快，我學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩。不管從哪個(gè)角度，我都能完美地跳進(jìn)去，甚至可以穿越呢。在體育跳長(cháng)繩考試時(shí)，我取得了90分的好成績(jì)，得到了夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
謝謝你，吳默默，是你教會(huì )了我跳繩的方法，還有那勇敢的品質(zhì)。你，是我永遠的朋友！
永遠的朋友作文12
我和她是從小一起長(cháng)大的，我們住在同一個(gè)樓棟里，她家住在二樓，我家住在一樓我們兩家之間只隔了八個(gè)臺階。自小我們感情就很好，后來(lái)還上了同一所小學(xué)，同一個(gè)班，甚至連坐位都很近。我們總是一起上學(xué)，一起放學(xué)，如果哪一次我或者她放學(xué)值日了，那么另一個(gè)一定要等到最后，那時(shí)候真的就好像一個(gè)人一樣。就這樣我們一起度過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。
小學(xué)畢業(yè)后，她上了A中，因為她的戶(hù)口在那，而且離她奶奶家很近，而我大姨家也在那一塊，我以為我還會(huì )和她一起，可是，因為我的戶(hù)口不在那，轉的不及時(shí)，所以我上了B中，我們分開(kāi)了。初中的課程讓我和她很忙，周六不休息，有時(shí)周日回來(lái)了，也是匆匆見(jiàn)上一面，連知心話(huà)也說(shuō)不上幾句。那三年，我們的感情淡了，她過(guò)著(zhù)她的生活，我過(guò)著(zhù)我的生活。
三年后，我們初中畢業(yè)了。中招考的不是很好，于是我選擇了中專(zhuān)生活。進(jìn)了C學(xué)校，好多陌生人。開(kāi)學(xué)后我聽(tīng)她的媽媽說(shuō)她也上了中專(zhuān)，而且學(xué)校就在我學(xué)校的隔壁。我們見(jiàn)面之后，才知道原來(lái)我們離的這么近，對方卻不知，造物弄人，兩個(gè)分開(kāi)三年的朋友，當開(kāi)學(xué)之后，才知道，不然我們又可以一起學(xué)習生活了，也許我們注定不能再做親密的好友了吧。
中專(zhuān)畢業(yè)后，我參加了對口考試，她上的是3+2�？荚噲笾驹笗r(shí)，我報了她3+2的那個(gè)學(xué)校，我希望能和她一起上�？墒强荚嚥豁樌�，我落榜了，只能在找學(xué)校上。而她，3+2也沒(méi)考上，所以，我們一起找學(xué)校。雖然我們又在一起了，但是我很害怕，因為經(jīng)過(guò)了六年分開(kāi)，我們還能像以前一樣嗎？我們都生疏了，彼此都不知說(shuō)些什么。我以為我們會(huì )這樣下去，以前的感情再也找不回了，可是當我們相處了一段時(shí)間后，我們又是無(wú)話(huà)不談的密友了，原來(lái)找回是需要時(shí)間的。
現在我們還是像小學(xué)那樣，一起上學(xué)，一起放學(xué)，不同的是我們都長(cháng)大了，不變的是那堅固的友情。
永遠的朋友作文13
站在冰冷的窗前，望著(zhù)熙熙攘攘的人群，我的思緒飄到了畢業(yè)前夕…
“歡歡，初中我們一定要在一起！”
“恩，一言為定，我們永遠在一起！”這是我和她分別時(shí)一段簡(jiǎn)單的對話(huà)，卻成了我永遠的回憶……
我和歡歡是六年級二班公認的“鐵哥們”，我和她的相遇，只能說(shuō)是幸運，在一起的時(shí)光，是幸福。
那時(shí)的我們，現在回想起來(lái)都覺(jué)得幸福�？衫咸焓侨绱说牟还�，所謂的幸福又是如此的短暫。
轉眼間，小學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)被幸運女神眷顧了一次的我們，終于離別了。不在一個(gè)學(xué)校，因此關(guān)系生疏了許多。印象最深的一次見(jiàn)面，是在初中生活剛開(kāi)始的時(shí)候：
那次，是我因剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一些事情覺(jué)得有些委屈，跑到他所在的學(xué)校去找她訴苦。那時(shí)，我沒(méi)有想到會(huì )顧及什么，也不會(huì )顧及�？墒�，我明明從她的眼底看到了一絲虛假與不屑。
下一次的見(jiàn)面，更冷淡了許多，
再下一次，亦是如此。
最終，我們偶然相見(jiàn)，卻不知說(shuō)什么好。只是一臉的尷尬……
當年的好朋友，如今的陌生人。
我不知道，我們?yōu)槭裁磿?huì )成為這樣，好朋友做不成了，普通朋友都不行嗎？直到有一天，我看見(jiàn)她和一個(gè)女孩有說(shuō)有笑的在一起，像當年的我們，我憤怒了。不，我不能這樣！我不是一個(gè)自私的人，我更不會(huì )因我的問(wèn)題找借口�？墒�，我還是不明白，難道友誼就是這樣嗎？是我做錯了什么嗎？還是人生就是如此？
早已習慣了沒(méi)有朋友的世界。一個(gè)人，孤孤單單，想說(shuō)的話(huà)，藏在心底。這，就是寂寞嗎？一個(gè)個(gè)不眠的夜晚，反復想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的夢(mèng)早已破滅…。
蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛，也許，這是對傷感最好的詮釋。
像小怪說(shuō)的——友誼，真是奇怪的東西。
永遠的朋友作文14
放學(xué)了，婷婷，依依，余婕，欣月，王月她們依然還是走在一起，欣月和王月拉著(zhù)朋友的手，放出憂(yōu)愁的臉色，依依覺(jué)得很奇怪，平時(shí)欣月王月都很快樂(lè )的啊，她有點(diǎn)奇怪就問(wèn)“欣月，王月，你們怎么啦�！毙涝抡f(shuō)：“沒(méi)有啊�！闭f(shuō)完，朝大家笑了笑，依依說(shuō)：“別害怕，是不是有人欺負你了，我來(lái)為你報仇�！毙涝抡f(shuō)：“沒(méi)人欺負我�！闭f(shuō)完，她們就回家了。 欣月回到家里說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺娴米邌�？”媽媽說(shuō)：“欣月，這個(gè)問(wèn)題，你得好好得想一想�！薄岸＿��！薄皝�(lái)啦，來(lái)啦�！闭f(shuō)完，欣月打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“婷婷，依依，余婕，依依說(shuō)：“欣月，你爸爸呢�！毙涝抡f(shuō)：“我爸爸在工作，還沒(méi)有回來(lái)呢！”王月也點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你們來(lái)這有什么事嗎？”依依說(shuō)：“有事，我們來(lái)這玩�！薄芭��！边M(jìn)來(lái)吧！“ 依依來(lái)到公園的長(cháng)椅上說(shuō)：“婷婷，好像每次去她家，她爸爸都不在家��！”婷婷想了想說(shuō)：“她告訴過(guò)我，不過(guò)她說(shuō)我不能告訴別人的�！币酪勒f(shuō)：“說(shuō)嘛�！薄皩Π��！薄昂冒�，其實(shí)她爸爸媽媽離婚了，所以她爸爸每次都不在家啊�！庇噫悸�(tīng)了說(shuō)：“啊呀，我們去安慰她吧�！薄岸�，我們走�！闭f(shuō)完，她們把欣月，王月拉出來(lái)，問(wèn)：“欣月，你爸爸離婚了是嗎？”欣月大吃一驚，說(shuō)：“你們怎么知道的，好啦竟然知道了，我就告訴你們，我要走了，我要到廣東去�！币酪勒f(shuō)：“不，你不能走，我們才相處幾個(gè)月而已啊�！毙涝抡f(shuō)：“沒(méi)辦法啊�！蔽液兔妹米吡�，但是我相信，我們永遠是朋友，是嗎？”“對，我們永遠是朋友哦�！蔽易吡�，再見(jiàn)，我會(huì )給大家寫(xiě)信的�！痹僖�(jiàn)哦�！薄岸��！闭f(shuō)完，流下了眼淚。 這是最一集，大家支持哦
永遠的朋友作文15
小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，“開(kāi)卷有益”，書(shū)是來(lái)幫助你的，它為人類(lèi)提供智慧。我那時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)懂得媽媽說(shuō)的話(huà)，從這開(kāi)始我慢慢地對它感興趣了。但當我開(kāi)始去認識它的時(shí)候，看到那密密麻麻的字，令我頭昏眼花，我不再跟它親近。本來(lái)我以為，我和書(shū)的距離遙不可及，直至一件事發(fā)生后，才把我和書(shū)的距離拉近，成了親密的朋友。那是前幾年寒假期間，爸媽帶我到動(dòng)物園玩，看到了千奇百態(tài)、外形奇異的動(dòng)物，當我看到身形纖細的蜂鳥(niǎo)時(shí)，我驚嘆大自然的神奇，竟然有這樣的鳥(niǎo)，我問(wèn)爸爸；“這是什么時(shí)候發(fā)現的新品種？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)；“傻孩子，鳥(niǎo)類(lèi)專(zhuān)家早就發(fā)現了這種鳥(niǎo)，你平時(shí)一定是少看書(shū)，才有這樣的疑問(wèn)�！蔽业哪樇t了，恨不得地上有個(gè)洞可以讓我鉆進(jìn)去�；丶液�，我找到了有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)的書(shū)籍，發(fā)現原來(lái)有這么多的知識是我不知道的。我看完有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)的又看其它的，看完一本又一本，越看越多，書(shū)慢慢地成了我最好的朋友。它對我的學(xué)習、生活幫助很大。
從此以后，她和我形影不離，她告訴了我許多有趣的事情，有關(guān)于丑小鴨、釣魚(yú)時(shí)三心兩意的小貓、狡猾的狐貍等等的故事，說(shuō)也說(shuō)不完。書(shū)伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的日子，就像歌曲所唱“和你在一起，永遠沒(méi)煩惱”。
它就像浩瀚的大海，永遠沒(méi)有盡頭，它也在不斷地創(chuàng )造更難的知識，更豐富多彩的詞匯，還有那更多、更新的催人淚下的故事，吸引著(zhù)我，令我舍不得遠離它。
��！書(shū)——我心愛(ài)的朋友，你有永遠學(xué)不完的知識，有無(wú)窮的力量，能和你交上朋友，使我感到光榮、感到自豪。
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