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好朋友的作文

時(shí)間:2021-05-27 08:30:52 朋友 我要投稿

好朋友的作文(精選15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的好朋友的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好朋友的作文(精選15篇)

好朋友的作文1

  我有一個(gè)好朋友叫羅星婷,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),大大的眼睛,有時(shí)眼睛發(fā)亮,好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。

  好了讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)羅星婷吧。羅星婷喜歡看書(shū),每次一看到好看的書(shū),一定要看個(gè)夠,要不然他要不高興的。有人會(huì )說(shuō)羅星婷是一個(gè)“書(shū)迷”,的確,羅星婷她的綽號就叫“書(shū)迷”。如果你知道的話(huà),我們班上大多數都是叫她“書(shū)迷”。

  我和,羅星婷有時(shí)還因為她看書(shū)發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小矛盾。那是一個(gè)夏天的下午,天氣非常的嚴熱。我和她一起回家,老師說(shuō):“要寫(xiě)完作業(yè)才能走,那時(shí)我先寫(xiě)完作業(yè),我在外面等她,我本來(lái)想嚇她一下,可是等了一會(huì ),她還沒(méi)出來(lái),于是我一等不出來(lái),二等不出來(lái),三還是等不出來(lái),我急了,我往教室里一看羅星婷原來(lái)他寫(xiě)完了作業(yè),正在看書(shū)呢,連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說(shuō):“走了”。她才不耐煩的說(shuō):“再看完一遍再說(shuō)”。我特別生氣,就先走了。她看到我走了也收拾書(shū)包走了。我們一路上誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  這就是我的好朋友羅星婷。

好朋友的作文2

  在人生旅途上,總是會(huì )遇到很多人,他們的言行舉止皆會(huì )影響你的看法與決定,甚至以后的人生目標。而我就要介紹一位影響我最深的人,我的摯友許淇。

  那是在初一年級的時(shí)候,她的個(gè)性十分活潑、大方,那對我而言事十分羨慕的。當我有一次十分傷心時(shí),她安慰我并告訴我:“不需要太在意每件事,從悲傷中站起來(lái),不是才是真正的克服它嗎?”也許對她來(lái)說(shuō),這只是安慰別人的片面之詞,但對我而言,就像是一盞明燈照亮了黑暗,就像燈塔為船指引了方向。她就像是一朵向日葵,永遠不覺(jué)得黑暗,不被挫折打倒,永遠面向希望。

  有一次去買(mǎi)午餐時(shí),我總是會(huì )經(jīng)過(guò)孤兒院,結果我居然看見(jiàn)許淇的身影,她陪小孩子玩耍、教他們功課、講故事給他們聽(tīng),從每件事都可以看得出來(lái)她對他們的關(guān)心、友善與愛(ài)。所以她關(guān)心著(zhù)周?chē)拿恳粋(gè)人,她的光芒照亮的不只是我,還有每個(gè)人的心。

  從她的行為中,讓我了解,如果每個(gè)人都不關(guān)心任何人,那么這個(gè)世界就會(huì )缺少溫暖,但是,如果每個(gè)人都去關(guān)懷別人,那么這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。請大家也要找出影響你最深的人,因為他會(huì )改變你的想法喔!

好朋友的作文3

  我有一個(gè)好朋友。她有一張張媛媛臉和一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有一雙大眼睛。她很愛(ài)這個(gè)團體,喜歡幫助別人。

  有一次,我們在操場(chǎng)上玩,走到高一一個(gè)班門(mén)口,她突然停下來(lái)。我順著(zhù)她的目光看去,看到這個(gè)班教室里的學(xué)生已經(jīng)走了,但是門(mén)還開(kāi)著(zhù),地上有很多紙屑。放學(xué)時(shí)間很長(cháng),去倒垃圾的同學(xué)不可能不回來(lái)。好朋友看完之后說(shuō):“可能他們忘了關(guān)門(mén)。讓我們幫助他們!”之后,我們和我一起打掃教室。我們忙著(zhù)掃地,擺桌子,擦黑板。打掃完了,好朋友跑的太快,在去倒垃圾的路上不小心摔倒了。我看到她站起來(lái),揉揉疼痛的膝蓋,跑回教室?戳擞X(jué)得心疼;厝サ穆飞,我問(wèn)她:“你為什么要幫他們打掃教室?”她聽(tīng)完笑著(zhù)說(shuō):“不是總有人趁別人放學(xué)在教室偷東西嗎?一年級的弟弟妹妹還年輕,不懂得照顧自己。我們必須幫助他們。你說(shuō)對了嗎?”我聽(tīng)著(zhù),贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭.

  我的好朋友不僅熱愛(ài)集體,而且喜歡幫助別人。

  有一次,我們在小區玩的時(shí)候,看到人行道上有個(gè)老奶奶。她提著(zhù)食物,可能是因為食物太重,老太太彎了腰。我的好朋友看見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上跑過(guò)去對老太太說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你提吃的吧!”奶奶聽(tīng)了,笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我一邊拎著(zhù)菜一邊問(wèn)她:“為什么要幫奶奶拎菜?”她聽(tīng)著(zhù)說(shuō):“我們都是少先隊員。做這種小事沒(méi)什么!”

  這是我的好朋友,一個(gè)熱愛(ài)集體,幫助別人的女孩。你想知道她的名字嗎?那我告訴你。

好朋友的作文4

  我的好朋友長(cháng)著(zhù)瓜子臉,彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛,鼻子上架著(zhù)一副淡藍色的眼鏡,下面是一張惹人喜愛(ài)的櫻桃小嘴。

  她是個(gè)愛(ài)哭鬼,這里有詩(shī)為證:“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去!

  三年級時(shí)的一次課上,她被老師批評了,這下可麻煩了:亮晶晶的淚珠在她的眼睛里滾動(dòng),然后大大的、圓圓的、一顆顆閃閃發(fā)亮的“金豆豆”像斷了線(xiàn)的珠子般,順著(zhù)她的臉頰滾下來(lái),滴在嘴角上、胸膛上、地上。這還沒(méi)完,第二節課都下了,她還紅著(zhù)眼圈。哎!我也只能過(guò)去安慰她了,誰(shuí)讓她是我的goodfriend呢?

  我的好朋友是個(gè)小畫(huà)家。她最喜歡畫(huà)大眼睛,長(cháng)頭發(fā)的少女。一次,我看她在那兒畫(huà)一個(gè)人物。只見(jiàn)她聚精會(huì )神,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……她是那么專(zhuān)心,好像世界上就只有她一個(gè)人似的。筆下一條條優(yōu)美流暢的線(xiàn)條在紙上嬉戲,不一會(huì )兒就勾勒出了輪廓。畫(huà)好了之后,哪兒不好看,她還會(huì )再修改一下,看著(zhù)一幅漂亮的作品,她長(cháng)舒了一口氣。這才注意到我的存在。

  說(shuō)了這么多,大家應該知道她是誰(shuí)了吧?對了,她就是我的好朋友——蘇婷華!

好朋友的作文5

  我最好的朋友叫凡凡,是我在小學(xué)同班同學(xué)。凡凡在六年級小學(xué)生中幫助我過(guò)我太多、太多……

  記得在五年級的時(shí)候,有一段時(shí)間我的數學(xué)成績(jì)飛速下滑,從99分到68分,我當時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創(chuàng )造過(guò)雙科100分的數學(xué)科代表,如今卻變成了一個(gè)在班上成績(jì)名列下游的學(xué)生。那段時(shí)間,我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來(lái)了,他對我說(shuō):“數學(xué)科代表,怎么啦?是不是還在想那68分?”他停頓了一會(huì )兒,接著(zhù)說(shuō):“好吧,讓我來(lái)分析一下你測驗差的原因吧!首先你很驕傲自滿(mǎn),上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,課后不認真完成作業(yè)。其次,你的學(xué)習態(tài)度不夠端正,你是不是想你是班里的數學(xué)科代表就可以整天吊兒郎當的隨心所欲?要知道,知識是要靠不斷積累的!所以你這段時(shí)間一定要好好的反省一下自己!在下段的考試中取得好成績(jì)!”聽(tīng)了凡凡的這一段話(huà),我又重新?lián)P帆擺航,向著(zhù)更高的目標向前駛去……

  凡凡,我們現在雖然各散東西,來(lái)到不同的初中。但是我們的心是連在一起的!我相信,總有一天我們會(huì )見(jiàn)面的!或許就在今天,或者明天,或者后天……

  凡凡,不管我們各散到哪里,我們的心總在一起。

好朋友的作文6

  一天,小老鼠、朵朵、漂漂、金金和小狗正在玩游戲,小洛洛卻一個(gè)勁的種地。

  小洛洛說(shuō):“大家快來(lái)種地吧!”小狗氣沖沖的說(shuō):“種地有什么用,還不如玩哪!

  第二天一大早,漂漂和和小駝駝在種地,小狗又說(shuō):“我早就說(shuō)種地一點(diǎn)兒用也沒(méi)有,沒(méi)有相到漂漂也來(lái)了!彼鼈冇滞媪艘惶。

  第三天陽(yáng)光明媚,小狗曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光又睡了一覺(jué),它夢(mèng)見(jiàn)大家都在勞動(dòng),自己突然聽(tīng)見(jiàn)勤奮勞動(dòng)的小狗在汪汪直叫。小狗起來(lái)發(fā)現自己旁邊都坐著(zhù)小動(dòng)物,小狗說(shuō):“大家都是來(lái)玩的吧,快坐快坐!”大家聽(tīng)了說(shuō):“快點(diǎn)兒勞動(dòng)吧,再不勞動(dòng)冬天就會(huì )餓了”!小狗說(shuō):“我不管”,說(shuō)著(zhù)就跟大家吵了起來(lái),這時(shí),小老鼠說(shuō):“咱們別管它”。

  到來(lái)冬天,小動(dòng)物家里的糧倉都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的,小狗家一點(diǎn)兒吃的'都沒(méi)有,它四處找東西,可一點(diǎn)兒東西都沒(méi)有找到,大家看它可憐,就把自己的東西分給了小狗一些,小狗很感激。

  第二年,小狗和大家一起勞動(dòng),到了冬天,大家一起吃,真開(kāi)心呀!

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,勞動(dòng)可以創(chuàng )造財富。

好朋友的作文7

  在一個(gè)美麗的山村里,住著(zhù)一對老夫婦。因為沒(méi)有孩子,他們養了一只小鴨子陪伴。通常他們以捕魚(yú)為生,所以白天他們把小鴨子一個(gè)人留在家里,小鴨子沒(méi)有朋友會(huì )感到孤獨。

  有一天,老兩口又像往常一樣去釣魚(yú)了。小鴨子覺(jué)得很無(wú)聊,想出去玩,所以他離開(kāi)了家。他走到河邊。河里的水清澈見(jiàn)底,小鴨子想:“在這里洗澡一定很舒服吧!庇谑撬讼聛(lái)。我正高興地洗著(zhù),突然看到一只小螃蟹在抓小魚(yú),但我抓不住,于是我游過(guò)去對小螃蟹說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”他抓住了小魚(yú),把它給了小螃蟹,從此他們成了好朋友。

  鴨子每天都來(lái)河邊玩螃蟹。一天,小螃蟹和小鴨子在河邊玩捉迷藏。小螃蟹建議用剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)先藏。結果每次螃蟹贏(yíng)了,都偷偷嘲笑小鴨子的愚蠢。小兔子發(fā)現了這件事,就對小鴨子說(shuō):“你被小螃蟹騙了。你總是發(fā)布,他總是發(fā)剪刀。怎么能贏(yíng)?”但是小鴨子一點(diǎn)也不生氣。他反而笑著(zhù)對小兔子說(shuō):“其實(shí)這個(gè)秘密我早就知道了。只要大家在一起開(kāi)心,輸贏(yíng)都無(wú)所謂!闭驹谝慌缘男◇π仿(tīng)了,羞愧地低下了頭。

  從此,小螃蟹不再;ㄕ,他們成了真正的朋友。

好朋友的作文8

  鉛筆、橡皮和鉛筆刀是好朋友。

  一天,鉛筆對橡皮和卷筆刀說(shuō):你看,我寫(xiě)的字多美!”橡膠不難說(shuō):“你怎么寫(xiě)錯了,還是讓我來(lái)清理吧!”“如果你的鉛筆停止工作,我必須幫忙!”卷筆刀焦急地說(shuō)。鉛筆聽(tīng)著(zhù)說(shuō):即使沒(méi)有你,我也能做到!毙≈魅朔艑W(xué)回家,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。他從鉛筆盒里拿出一支鉛筆。他沒(méi)有寫(xiě)第三個(gè)字。字跡寫(xiě)錯了,橡皮擦也沒(méi)用。他剛剛又開(kāi)始寫(xiě)第七個(gè)單詞。鉛筆頭壞了,卷筆刀也沒(méi)用。寫(xiě)了幾分鐘后,小主人完成了作業(yè)。第二天,小主人把作業(yè)交給了老師。老師看著(zhù)它,看不清楚單詞。小主人也受到了老師的責罵,這使得鉛筆低下了頭。

  鉛筆有權找到橡皮和鉛筆刀。鉛筆對橡皮和鉛筆刀說(shuō):抱歉,你能原諒我嗎?”橡皮擦和卷筆刀看著(zhù)鉛筆,異口同聲地說(shuō):當然可以。從那以后,小主人的作業(yè)變得和以前一樣好了。

好朋友的作文9

  在我眼中,朋友可以安慰你,朋友可以陪伴你,朋友可以告訴你這件事做得對不對。我有一個(gè)這個(gè)的“朋友”,不過(guò)它不是人,而是“云”。

  傍晚,我沖出家門(mén),因為我和媽媽吵架了。我來(lái)到花園里,期盼著(zhù)有個(gè)人能安慰我。

  這時(shí),我的“朋友”慢慢地走了出來(lái),在它那“大大的白板”給我講起了“散心課”。

  它先在白板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小白兔,又畫(huà)了一只母老虎,我“撲哧——”一聲,笑了。因為我覺(jué)得那只“母老虎”是我媽媽?zhuān)侵弧靶“淄谩笔俏。后?lái),它又給我講:“無(wú)論怎樣,你媽媽最終都是你好的,你要理解你媽媽的良苦用心呀!”

  聽(tīng)了這話(huà),我明白了。我連忙沖回家,向媽媽道了歉,媽媽說(shuō):“你真是懂?huà)寢尩暮煤⒆!?/p>

  謝謝你!朋友,我摯愛(ài)的朋友!

好朋友的作文10

  到暑期的情況下,有幾日我都會(huì )和爸爸、母親一起去菜場(chǎng)買(mǎi)水果。

  邁進(jìn)菜場(chǎng),看見(jiàn)這種雪白雪白的菜,我開(kāi)心極了!瞧一瞧!看一看!一位老爺爺在用勁地叫賣(mài)聲著(zhù),他嘹亮的響聲傳入我的耳里,賣(mài)青蛙咯!又肥又大的青蛙這一喊,便有很多人把這位老爺爺圍得密不透風(fēng)。

  我朝哪一個(gè)貨攤放眼望去:這位老爺爺喜不自勝,手上捉著(zhù)幾個(gè)青蛙,他們拼了命掙脫著(zhù)。許多人買(mǎi)青蛙回來(lái)吃,這使得許多青蛙死亡。我深感悲痛。

  稻花香里說(shuō)豐年,征求蛙聲一片,青蛙的鳴叫聲會(huì )令人想到到一派大豐收的景色。但是,如今呢?如今,卻有許多的人到賣(mài)青蛙、吃青蛙。一點(diǎn)兒也不把青蛙作為益蟲(chóng),隨便吃、賣(mài)。

  青蛙是生物界優(yōu)秀的捕蟲(chóng)能人,就連農夫也親切把青蛙稱(chēng)之為田地護衛。青蛙的雙眼十分鋒利,能夠見(jiàn)到很多小蟲(chóng)子,每一個(gè)鐘頭可以吃三十個(gè)蚊蟲(chóng)或九百個(gè)蚊蟲(chóng)呢

  以便美麗的家園,請使我們攜手并肩維護大家的最好的朋友被稱(chēng)作捕蟲(chóng)權威專(zhuān)家的青蛙吧!愿我們地球母親的明日更為幸福!

好朋友的作文11

  我的好朋友,就象是家人一樣,當我生病時(shí),她們就會(huì )來(lái)安慰我。我們曾經(jīng)一起笑、一起哭,一起做過(guò)很多事情,而我的好朋友有很多個(gè),最好的朋友是—李芊臻以及楊旻盈。

  李芊臻,是我最要好的朋友。她的個(gè)性千變萬(wàn)化,心情好的時(shí)候,會(huì )跟我說(shuō)一些關(guān)于她的小袐密。但是心情不好時(shí),就好像獅子一樣,總是找別人當出氣筒,讓我覺(jué)得她的個(gè)性應該要試著(zhù)改過(guò),才能交到更多的好朋友。而我的另一個(gè)好朋友楊旻盈,她就像個(gè)搞笑大王,時(shí)常講笑話(huà)給我聽(tīng)。所以讓我覺(jué)得,能交到這么好的朋友,應該是我的榮幸吧!同時(shí)我也想著(zhù),幸好不是交到損友呢!

  交到這兩個(gè)好朋友,我真的很高興。俗話(huà)說(shuō):“在家靠父母,出外靠朋友!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對,因為如果沒(méi)有朋友,就像沒(méi)有家人一樣,就算在家能夠過(guò)得幸福美滿(mǎn)的生活,在學(xué)校卻沒(méi)有任何一個(gè)朋友,下課時(shí),總是孤孤單單的,沒(méi)有人陪你玩。換做是我,我就會(huì )希望有個(gè)朋友,讓小學(xué)過(guò)著(zhù)開(kāi)心的日子。

  然而,我還有很多朋友,這些朋友有的則已不在我身邊,但是不管如何,“生在情長(cháng)在,身不在情仍在!彼,我們之間的美好時(shí)光,是永遠都寫(xiě)不完的回憶,我要好好珍惜這些回憶,讓它刻在我心里,當做一個(gè)抹也抹不掉的快樂(lè )回憶,并且永久保存。

好朋友的作文12

  我有一個(gè)非常好的朋友。她的名字叫張。我們每天形影不離。她很樂(lè )于助人。如果誰(shuí)沒(méi)有鋼筆或橡皮,就找她借,她會(huì )毫不猶豫地借給你。

  有一次下午第三節課是作文課,老師要求寫(xiě)完作文再回家。剛寫(xiě)完一半作文我的筆就沒(méi)水了,也是我的錯。平時(shí)總是懶得洗墨水,F在,關(guān)鍵的時(shí)候我后悔了。我找同學(xué)借,他們都說(shuō)只是筆,有的說(shuō)他的筆快沒(méi)水了,有的干脆不理我。這些是什么朋友?現在五點(diǎn)了,我六點(diǎn)有英語(yǔ)課!我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我想起了張,想找她借,但我想她雖然有兩支筆,但其中一支壞了,根本不能用。我只好向張借。知道我要上課,張把好的借給我,把不好的自己用了。因為張借給我一支好鋼筆,所以我上課沒(méi)有遲到。

  這是我的好朋友張,他喜歡幫助別人。

好朋友的作文13

  到暑假的時(shí)候,有幾天我總會(huì )和爸爸、媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

  跨進(jìn)菜場(chǎng),看著(zhù)這些白花花的菜,我開(kāi)心極了!“瞧一瞧!看一看!”一位老爺爺在使勁地吆喝著(zhù),他洪亮的聲音傳到我的耳中,“賣(mài)青蛙咯!又肥又大的青蛙……”這一喊,便有許多人把那位老爺爺圍得水泄不通。

  我朝哪個(gè)攤位望去:那位老爺爺喜笑顏開(kāi),手里捉著(zhù)幾只青蛙,它們拼命掙扎著(zhù)。好多人都把青蛙買(mǎi)回去吃,這讓好多青蛙死于非命,我倍感心痛。

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,青蛙的叫聲會(huì )讓人聯(lián)想到一派豐收的景象?墒,現在呢?現在,卻有許許多多的人在賣(mài)青蛙、吃青蛙。一點(diǎn)兒都不把青蛙當作益蟲(chóng),隨便吃、賣(mài)。

  青蛙是動(dòng)物界杰出的“捕蟲(chóng)能手”,就連農民伯伯也親切地把青蛙稱(chēng)為“農田衛士”。青蛙的眼睛十分銳利,可以看到許多蟲(chóng)子,每個(gè)小時(shí)能夠吃三十個(gè)蚊子或九百個(gè)蚊子呢……

  為了我們的家園,請讓我們攜手保護我們的好朋友——被譽(yù)為“捕蟲(chóng)專(zhuān)家”的青蛙吧!愿我們地球母親的明天更加美好!

好朋友的作文14

  我有一個(gè)最要好朋友是一個(gè)新學(xué)生叫楊桂欣,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張粉紅的小臉蛋兒,粉紅的小臉蛋上鑲嵌著(zhù)兩顆清秀的寶石長(cháng)得很漂亮。想知道我們是怎么成為好朋友的嗎?那先看我作文吧。

  開(kāi)學(xué)第一天,我早早地到了學(xué)校,聽(tīng)說(shuō)來(lái)了一個(gè)新學(xué)生,一聽(tīng)到有新學(xué)生來(lái)我就激動(dòng),因為這意味著(zhù)我會(huì )有一個(gè)新朋友,所以我便幫她占了個(gè)坐位。過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)口來(lái)了一個(gè)漂亮的女生,一看就知道是新生,那新生一進(jìn)來(lái)就東張西望,從她那眼神里就可以看出她在找坐位,于是我便高喊“新朋友,坐這,我幫你占了個(gè)位置”說(shuō)完那新生坐過(guò)來(lái),握著(zhù)我的手說(shuō)"你好,我叫楊桂欣,很高興認識你“你好,我叫萬(wàn)益,很高興認識你”之后我們你一句我一句得在聊天,聊著(zhù)聊著(zhù)我們就成了好朋友,但這個(gè)友誼呼會(huì )不會(huì )受到阻礙還是個(gè)未知數。

  第2天上學(xué),我和楊桂欣兩人一起去上學(xué),在上學(xué)的小路上我們走在小巷遇到了兩個(gè)小混混,他們一把抓住楊桂欣,說(shuō)“交出錢(qián)來(lái)”我們幾乎都被嚇哭了,而楊桂欣便把書(shū)包給他,我們便把身上所有的錢(qián)給了他們,一共加起來(lái)有10元,那兩個(gè)小混混見(jiàn)書(shū)包里除了書(shū)就只有筆,而身上只有幾塊錢(qián)是,便揮起手要來(lái)打我們,,我見(jiàn)他們要打我們便抓起楊桂欣的手跑,我們一直跑一直跑,直到跑到那兩個(gè)小混混沒(méi)有追是,我便喊了一是“想追我,知不知道我可是學(xué)校馬拉松冠軍呀,哼”說(shuō)完楊桂欣拉起我的手說(shuō)“友誼萬(wàn)歲”

  就這樣我們成為了最要好的朋友。

好朋友的作文15

  我的朋友叫祁夏彤,她的秀發(fā)黑黑的,肌膚像冰雪女王一樣白,臉部常掛著(zhù)微笑。

  她它會(huì )關(guān)注人了。有一次下課了的情況下,眼睛很疼,便難過(guò)地趴到坐位上。祁夏彤看到后踏過(guò)而言:“哎喲!張芮涵,你的雙眼如何腫了?不行,我務(wù)必得陪你去醫務(wù)室!痹(huà)剛說(shuō)完,祁夏彤就不明就里地區我醫務(wù)室。校醫為我一查驗:“這是一個(gè)膿皰,務(wù)必立刻用針把它刺破。不然,它就會(huì )越久越大,膿就會(huì )愈來(lái)愈多。那樣,就會(huì )得發(fā)炎,也會(huì )危害雙眼的眼睛視力!贬t生的話(huà)嚇得我全身上下肌肉僵硬,擔心得想立刻逃走,但是祁夏彤牢牢地地拉著(zhù)我手,一股溫暖的能量涌上心頭。

  剛開(kāi)始打針了,我內心十分擔心,便閉上雙眼。針剛遇到我的眼瞼,我便禁不住又哭又鬧了起來(lái),祁夏彤看到了趕忙寬慰我講:“給油!你是很英勇的,我敢確信!”

  祁夏彤得話(huà)讓此刻的心情寧靜了出來(lái),我鼓足勇氣、強忍痛疼讓校醫給我扎了一針。!總算把濃血擠出了,實(shí)際上也沒(méi)想像中那麼疼。我與祁夏彤都興高采烈笑了。

  身旁有那么一位會(huì )關(guān)注人的的朋友,我可真好運。