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小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 1
爸爸看到我滿(mǎn)臉驚奇的樣子，就耐心地：“這是用動(dòng)腦上網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)將全球都連在一起，用途非常廣，可以看到世界各地的最新消息，可以與朋友聊天，可以看電影電視，可以聽(tīng)歌，可以繪畫(huà)，可以寫(xiě)作，可以讀書(shū)看報，可以收發(fā)電子郵件……”我這個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，剛剛上了幾個(gè)月的電腦課，不久才學(xué)會(huì )用拼音打字，還沒(méi)上過(guò)網(wǎng)，感到格外的新奇有趣！爸爸給我仔仔細細地講解了一通之后，又手把著(zhù)手教我如何打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，如何尋找網(wǎng)址，如何……
終于，爸爸放手讓我坐在鍵盤(pán)前了。我迫不及待地輸入“小學(xué)生世界”的`網(wǎng)站，用鼠標在“地址”后面的“轉到”上輕輕地一點(diǎn)，一下子一個(gè)賞心悅目的網(wǎng)頁(yè)出現的顯示屏上，美極了，內容可豐富啦，有童話(huà)故事，有古代詩(shī)歌，有現代少年故事，還有小學(xué)生作文，動(dòng)漫，游戲……真是應有盡有，豐富多彩，我的一雙眼睛——不，就是有十雙眼睛也不夠用了！
爸爸在一旁不斷地指點(diǎn)，他又告訴我，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )，能迅速找到你所需要的各種信息，你還能和全世界各地的小朋友建立聯(lián)系呢，真是太美妙了！地球真像是一個(gè)“村莊”，難怪人們稱(chēng)我們人類(lèi)賴(lài)以生存的星球為“地球村”，我們五湖四海遠距離的人們能在網(wǎng)絡(luò )上隨時(shí)交流，太好了！
爸爸說(shuō)用電子郵件，又快又節省紙張，非�！碍h(huán)�！�。在爸爸指導下，我學(xué)會(huì )了發(fā)送電子郵件，給遠在太平洋彼岸的姑姑發(fā)了一封短信，還有一張我的照片。姑姑回信咵我：“真棒！”
想到明天又是星期一，我只好戀戀不舍地下網(wǎng)了，而心還在“網(wǎng)絡(luò )世界”上呢！“今天們還只是用了網(wǎng)絡(luò )上的小小的一部分，網(wǎng)絡(luò )的功能大著(zhù)呢”爸爸說(shuō)的話(huà)，一直在我耳邊回響。我想“網(wǎng)絡(luò )”，你是我最最喜歡的新朋友！
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 2
有一次去朋友小雨家玩的時(shí)候，認識了一個(gè)新朋友，它的名字叫“雪狼”。
其實(shí)“雪狼”是一只很活潑好動(dòng)、非�？蓯�(ài)的小花狗。它有著(zhù)花斑的皮膚，不胖不瘦的身軀，四條健壯的腿。
記得我和“雪狼”第一次見(jiàn)面的時(shí)候，是它那兇猛的狂吠聲。那時(shí)，我確實(shí)對這個(gè)看起來(lái)不起眼的小家伙，十分的害怕。好在我的朋友小雨及時(shí)出來(lái)替我解圍，不然的話(huà)，我連小雨的家門(mén)都靠近不了。只見(jiàn)小雨一邊喝住雪狼不要對我嚎叫，一邊對雪狼說(shuō)：“雪狼，這是羅昊，是我的好朋友，他也是你的好朋友�！薄把├恰焙孟袷悄苈�(tīng)懂小雨的話(huà)，真的不再吭聲了�？晌胰耘f不敢靠近“雪狼”，小雨說(shuō)：“沒(méi)事的，它不會(huì )咬人的�！敝钡竭@時(shí)，我才小心翼翼地走進(jìn)小雨家。雪狼還真聽(tīng)話(huà)，對我也十分友善，只見(jiàn)它又是搖頭擺尾，又是親昵的舔舔我的褲腿，真有趣。
“雪狼”很忠誠，只要發(fā)現有陌生人來(lái)，就會(huì )對著(zhù)他們狂吠，一些居心不良的`人，一見(jiàn)到“雪狼”都避之唯恐不及。
“雪狼”也非常的有趣，每逢我和小雨在下象棋，它都會(huì )坐在旁邊一動(dòng)不動(dòng)，專(zhuān)心致志的看著(zhù)我們，似乎它也懂得：“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子”的道理。
“雪狼”不僅很乖巧，而且跑得很快，我和小雨都喜歡和他賽跑，可每次都是“雪狼”跑在第一。
“雪狼”還是個(gè)挖洞高手，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，就不停的用它的利爪，在小區里這里挖挖，那里挖挖，也不知它到底要干什么。如果你發(fā)現小雨居住的小區，有哪個(gè)地方被挖了個(gè)大洞，肯定是“雪狼”杰作。
不過(guò)有些時(shí)候“雪狼”也會(huì )不聽(tīng)話(huà)，比如說(shuō)它有時(shí)候就很不講衛生，用舌頭舔我們的食物；還有的時(shí)候會(huì )悄悄的跑到小雨房間里大小便，弄的小雨十分生氣，只要一發(fā)現“雪狼”進(jìn)房間，就會(huì )把它轟出去。而每當這時(shí)，“雪狼”就會(huì )耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)精打采的趴在陽(yáng)臺上睡覺(jué)。
“雪狼”就是我的新朋友，親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們也會(huì )喜歡它嗎？
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 3
哈哈，我有一個(gè)與眾不同的新朋友！它很小，但是很可愛(ài)；它很貪吃，很白，很活潑嘻嘻，它就是——倉鼠小朋友！我的小倉鼠叫倉倉，小名小白，因為它是白色的，背上有一道黑痕，我想：倉倉長(cháng)胖了，就是“大白”啦！真是想想都感覺(jué)可愛(ài)呢！
倉倉初到我家的時(shí)候，它總在籠子里不動(dòng)，而且我把它放在他的小房子里，它就整天呆在小房子里；我把它放到籠子下層吧，它就老老實(shí)實(shí)呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊，這就是“鼠生地不熟”，不敢亂走？！
過(guò)了幾周，倉倉就開(kāi)始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過(guò)“樓梯”跑到一樓，在一樓的食盤(pán)里吃完美味的食物，就心滿(mǎn)意足的，又跑到二樓小屋睡覺(jué)去了；有時(shí)就從二樓小屋，走到小屋后邊的空隙里找吃的，找不到，也只好回家睡覺(jué)咯！
我有兩個(gè)倉鼠籠子，所以嘛，大的籠子有兩層做為倉倉的“家”，而只有一層的籠子，因為有很大的“跑步機”所以嘛，就作為倉倉的私人“健身房”。倉倉是個(gè)活躍的小家伙，它每天晚上都會(huì )去一趟“私人健身房”去跑步，或者散步。它也很貪吃，我經(jīng)常用食物來(lái)引誘它“風(fēng)（瘋）一樣奔跑”，那時(shí)的倉倉就像是“風(fēng)一樣的倉鼠”！倉鼠來(lái)這里一段日子，膽量也越來(lái)越大，有一次，他竟然用它纖細的爪子攀爬到籠子頂上的'鐵絲上，企圖逃跑，可惜，力氣不過(guò)，堅持不了多久，啪的一聲，掉下來(lái)了，前功盡棄��！我在旁邊看到，禁不住嘆了一句：倉倉，別費心機了，想逃跑，有那么容易嗎？逃出了籠子，可逃不出我的五指山��！
不過(guò)，倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的！
倉倉的來(lái)到也給了我幫助。就是因為它貪吃，鼠糧、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛(ài)，一旦發(fā)現食物，他就會(huì )伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著(zhù)，趴在地上拼命吃，生怕有人回來(lái)?yè)屗囊粯�。為了不讓他餓肚子。所以每天早上，我都提前了五分鐘起床，來(lái)喂它吃早餐。你看，他吃得多香��！晚上要用風(fēng)一樣的速度寫(xiě)好作業(yè)，和倉鼠玩一玩，免得他寂寞。有時(shí)我還會(huì )幫他清理那個(gè)充滿(mǎn)鼠味的家，幫他洗個(gè)澡。我發(fā)覺(jué)自己做事越來(lái)越勤快，越來(lái)越會(huì )照顧別人了。 正就是我的新朋友，可愛(ài)的小倉鼠，你也要養一只嗎？！
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 4
說(shuō)起我和我的新朋友白金瑞認識的過(guò)程，那可真是巧中有巧。說(shuō)出來(lái)，你可能以為我在編故事，但它卻真實(shí)地發(fā)生在我身上。
那是剛放暑假的時(shí)候，我參加了奧數網(wǎng)培訓班。第一天上課，媽媽帶我坐公共汽車(chē)熟悉回家路線(xiàn)，以后就由我自己?jiǎn)为毶舷聦W(xué)了。在210車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，我們看到與我同班的白金瑞和他媽媽也在等車(chē)，媽媽正想給我找個(gè)伴兒，于是，她上前問(wèn)他們在哪站下車(chē)，一問(wèn)一答，越說(shuō)越近，白金瑞居然就住在我家樓下!樓下不是李阿姨家嗎?是不是搞錯了?原來(lái)，白金瑞的爸爸從河南調到北京工作，白金瑞也從河南轉學(xué)到北京，他們一家剛到北京不久，是租的李阿姨家的房子。你說(shuō)有多巧!我有伴兒了!我和媽媽、白金瑞和他媽媽都為此奇遇而高興。我開(kāi)始打量白金瑞，他個(gè)子和我差不多，但比我結實(shí)多了，象練武術(shù)的，他五官很端正，挺穩重的樣子。他剛到北京，人生地不熟，認識我這個(gè)同學(xué)加鄰居當然高興，我們一路就聊上了，就這么著(zhù)我交上了一個(gè)新朋友dd河南來(lái)的白金瑞。我真懷疑是不是老天特意為我安排的'，好讓我暑假不寂寞，學(xué)習更有勁頭，要不怎么會(huì )這么巧呢?
后來(lái)的日子我們倆天天在一起，一起上課，一起玩，我對他也漸漸了解了，我喜歡上了我的新朋友，我不但能跟他商討數學(xué)難題，而且還有相同的愛(ài)好，他也喜歡打球和下棋，太巧了!這使我的暑假生活豐富了很多。
我發(fā)現他還是個(gè)好學(xué)不服輸的人。有一次我倆下象棋，我一連勝了好幾盤(pán)，他的臉掛不住了，不吭聲回了家。一會(huì )兒，我又找他打球，他說(shuō)沒(méi)興趣，只見(jiàn)他正在家里研究棋譜呢!他還常跟我切磋象棋，我都有些不耐煩了。幾天后，他終于向我開(kāi)戰了，才幾天功夫，他的棋藝就長(cháng)進(jìn)不少，最后，我被他戰了個(gè)落花流水，這時(shí)我才看到他燦爛的笑容!
我有了對手，學(xué)習和棋藝都有了長(cháng)進(jìn)。真感謝老天給我帶來(lái)這么好的新朋友!
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 5
最近，我在班級里結交了一個(gè)新朋友，她個(gè)子高高的，一張有著(zhù)微微的紅血絲而又白白圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪、圓溜溜、炯炯有神的大眼睛。她有著(zhù)一頭偏棕的自來(lái)卷，似乎是一個(gè)歌星。她的鼻梁雖然不高，但卻格外的小巧可愛(ài)，和別人不同的'是，她有一個(gè)紅潤紅潤的，總像涂了口紅似的小嘴巴，好像一個(gè)小草莓。
她是班級里的積分統計擔當，每天中午，她都會(huì )把昨天同學(xué)們的加減分情況統計并播報，她上課積極發(fā)言，考試成績(jì)名列前茅，在每年的期末評優(yōu)時(shí)，她都是班級里的優(yōu)秀學(xué)生，每年的金秋體育節，她都像一只小兔子一樣，跑得飛快，為班級爭得榮譽(yù)，她總是穿著(zhù)一件粉色外套，一條黑色長(cháng)褲，背著(zhù)一個(gè)粉白相見(jiàn)的書(shū)包。她的容貌和性格活像一個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光開(kāi)朗、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的小公主。
她是誰(shuí)呢？她就是肖韻竹。提起她，就不得不提起那天中午的事。
一天中午，陽(yáng)光明媚，我和王姝凝、朱若宣、肖韻竹、王子妃……玩游戲，當我們正玩得起勁時(shí)，一個(gè)正在踢球的高年級同學(xué)，一使勁把球踢到了空中。那個(gè)球直沖王子妃的后背沖去，這被臉面向球的肖韻竹看到了，她反應很迅速地對王子妃說(shuō)：“王子妃小心你后面！”邊說(shuō)邊跨到她的身后，用全身掩護著(zhù)王子妃的身體，只聽(tīng)“咣”一聲，球落到了肖韻竹的背上，接著(zhù)又彈了出去。她立刻起身，關(guān)心地問(wèn)王子妃：“你沒(méi)傷著(zhù)吧？”王子妃回答：“沒(méi)事兒，謝謝你保護我！”肖韻竹甜美地笑了笑。
這一幕的畫(huà)面刻在了我的欣賞。我想：王子妃心里一定會(huì )有一股暖流在流淌。
我喜歡和肖韻竹做朋友，不僅僅是因為她成績(jì)好、長(cháng)得美、跑得快，更是因為她有著(zhù)一顆善良、溫暖、樂(lè )于助人的心。在其他的小事當中，她也是這么友愛(ài)同學(xué)，善良聰明。
這就是我的新朋友肖韻竹，一個(gè)積極向上、善良可愛(ài)、溫文爾雅、樂(lè )于助人的女孩子。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 6
“人高馬大，兩眼炯炯有神，（頭發(fā)）烏黑發(fā)亮�！比齻�(gè)詞語(yǔ)便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來(lái)了。他有著(zhù)與我一樣的幽默，一樣的愛(ài)好，就是身材差異太大，站在一起怪不好意思的。
一樣的幽默
新學(xué)期的第一天認識了他，當我走近他的身旁時(shí)，覺(jué)得有一股威氣，畢竟是第一次看到一個(gè)比老師還高的同學(xué)呢！于是，我依舊以幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)結交我的新朋友。我拉著(zhù)他的衣服袖子說(shuō)：“小蔡，你好呀！”本以為他會(huì )被我的舉動(dòng)弄得無(wú)言以對呢，誰(shuí)知他居然轉過(guò)身拿著(zhù)另一只袖子招呼我：“老班，你好��！”真是“寡人反取病焉”，他這么一說(shuō)，我自己反而自討沒(méi)趣兒了。他說(shuō)話(huà)的樣子讓我對他起初的畏懼給抹得煙消云散了，反倒覺(jué)得挺親近的。這么幽默的.同學(xué)，被我給交到了，怎么會(huì )不高興呢？
一樣的愛(ài)好
體育課上，當我聽(tīng)到老師宣布今天要跑三百米時(shí)，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱(chēng)霸王呢！三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了！老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。
站在起跑線(xiàn)的那一刻，緊張遍布全身�！邦A備——GO！”我和他一同沖出來(lái)起跑線(xiàn)，此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線(xiàn)比作“離弦的箭”了。什么？小蔡居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過(guò)對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說(shuō)實(shí)話(huà)，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會(huì )有突破！這個(gè)朋友可交定了！
我的新朋友小蔡，盡管我和他身高不是一個(gè)級別的，但要知道友情哪有什么高矮呀？那天，我和他放學(xué)一起回家時(shí)，夕陽(yáng)特金，灑在我們身上，暖洋洋的，身后留下了一高一矮兩個(gè)影子。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 7
花與花之間傳遞著(zhù)芳香，月亮與星星之間傳遞著(zhù)光芒，而我與我的新朋友之間則傳遞著(zhù)一種不可言喻的力量！
還記得我第一次換位置時(shí)，我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。緊張又害怕。不知道該往哪跑，更不知誰(shuí)才是我的新同桌�！班�，你好”我被這富有樂(lè )感的聲音打破了沉思。
我轉過(guò)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)跟我差不多高的同學(xué)站在我的面前。
“我是你的新同桌，希望我們能成為好朋友”她說(shuō)話(huà)時(shí)那真誠的`眼神和誠懇的笑容彷佛再告訴我，她一定能和我成為要好的朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)的知己�？珊髞�(lái)我和她在一起的日子，更多的時(shí)候我是在不斷地向她學(xué)習。她更像我的老師。
那一天，由于早上匆忙出門(mén)，我竟然忘了帶筆袋，于是在我們相識的日子里，就有了我第一次問(wèn)你借筆的經(jīng)歷，當時(shí)，你想都沒(méi)想就把手里正在用的那支筆遞給了我，并且還幽默的說(shuō)：“寫(xiě)不好筆記你對不起我這支筆哦！”我現在還清晰地記得，那天我的筆記很工整，那天我的書(shū)寫(xiě)很完美。
但后來(lái)一次偶然的機會(huì )，我在整理筆記時(shí)發(fā)現筆記上有一些地方似乎抄錯了，于是我便找來(lái)你的筆記進(jìn)行參考，打開(kāi)你筆記的時(shí)候我頓時(shí)驚住了，你每一頁(yè)都抄的很仔細，每個(gè)字仿佛都很有活力，就像筆記本上有一副美麗的畫(huà)作。但其中的一頁(yè)卻讓我倍感意外，那里的字斷斷續續，很模糊，甚至有些地方根本就沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，只是有淺淺的印跡。我仔細一看，才發(fā)現記這一頁(yè)筆記的時(shí)候也是我問(wèn)你借筆的時(shí)候，剎那間眼睛濕潤了，我似乎懂得了什么。
后來(lái)得知，你借我的那支筆是你爸爸送你的生日禮物，新同桌，新朋友，你知道嗎？你也送了我一樣禮物，就是讓我懂得什么才是真正的：“贈人玫瑰，手留余香！”你不但給予我幫助，而且是最好的，你不但付出熱情，而且是最真的。你的行為，證明了你的成長(cháng)，因為只有成長(cháng)的人才會(huì )把別人的快樂(lè )當作自己的幸福。不禁想到一句話(huà)：變老是人生的必修課，成長(cháng)卻是人生的選修課。
新朋友。謝謝你。讓我學(xué)會(huì )了“成長(cháng)”這門(mén)課程！
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 8
我在班里交過(guò)許多好朋友，比如：王丹丹、姚樂(lè )怡、周時(shí)潔、郭凱雯等等。不過(guò)，這些朋友都沒(méi)有我最近交的這個(gè)朋友那么有趣，你們猜猜她叫什么名字？嘿嘿，她就是我們班鼎鼎大名的楊賢姝。她的臉大大的，扎著(zhù)兩個(gè)麻花辮，高高地翹起來(lái)，有點(diǎn)像《阿衰》里秀氣版的大臉妹。不留心的人常常會(huì )把“楊賢姝”三個(gè)字認成“楊賢妹”！當你喊“楊賢妹”時(shí)，她會(huì )暴跳如雷地朝你吼：“我叫楊賢姝，不叫楊賢妹！識不識字��！”
那喊聲可是豪氣沖天，堪比張飛長(cháng)坂坡怒吼的豪爽勇猛。盡管如此，我還是喜歡她，因為她超級親近大自然，特別喜愛(ài)小動(dòng)物。上次我和她還抓了一只超級大螳螂呢！下面就是我們抓螳螂的經(jīng)過(guò)。
那一次，我和楊賢姝到“避雷針”旁邊的草地上捉蟲(chóng)子。楊賢姝就是楊賢姝，一出手就輕松地將好幾只螞蚱收入囊中。后來(lái)，她無(wú)意中看到一只肥大的`螳螂伏在草葉上，激動(dòng)地丟了螞蚱就要去抓螳螂。這只螳螂似乎很有實(shí)戰經(jīng)驗，不等你撲過(guò)去，就跳走了。楊賢姝又屏住呼吸，悄悄地潛過(guò)去，剛伸出手去，這只勇猛的大螳螂就開(kāi)始奮力反擊，舉起那鋒利的“鐮刀”狠狠地刺向她。楊賢姝大叫一聲，氣咻咻地嚷道：“宣立文，你看好這只螳螂，別讓它跑了。我就不信我治不了它！”她自己找來(lái)手帕包住手繼續實(shí)施“抓捕行動(dòng)”。這只“壞脾氣的蟑螂”遇上了“犟脾氣的楊賢姝”，哈哈，一場(chǎng)大戰開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一番頑強拼搏，戰斗終于以楊賢姝勝利而告終。
我找到一個(gè)空礦泉水瓶子，里面塞上小草、樹(shù)葉，這就是螳螂的“家”，楊賢姝又找來(lái)一些蟲(chóng)子給螳螂當晚餐——我們要優(yōu)待俘虜嘛！總算大功告成！
我很喜歡楊賢姝這個(gè)朋友，她很幽默，懂得許多自然知識。我喜歡和她一起捉蟲(chóng)子、收集鳳仙花的種子。怎么樣，我的這位朋友有趣吧？如果你們也喜歡她，還等什么，快來(lái)和她交朋友吧！
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 9
我的中學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了一個(gè)多月了，憑著(zhù)我極好的適應能力，已經(jīng)交到了很多朋友，但你可能不會(huì )想到，這些朋友里除了同學(xué)，還有一個(gè)老師！今天，我要為大家介紹一下我的這個(gè)朋友。
在小學(xué)的生活里，我對老師的印象是：長(cháng)得很古板的老師，一定講課也很無(wú)聊，但政治老師——范老師改變了我的觀(guān)點(diǎn)。
記得第一次上政治課時(shí)，范老師進(jìn)來(lái)了，她是短發(fā)，眼睛有些往外突，鼻子很挺，嘴巴不大不小，臉頰有些往里凹，臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說(shuō)：“同學(xué)們，我首先做個(gè)自我介紹。我姓范，大家可以叫我范老師。以后見(jiàn)到我，要先問(wèn)我你自己叫什么，如果我想不出來(lái)，你再說(shuō)自己的名字，這樣，我就能更快記住你們了！”咦？她的自我介紹好像和別的老師不一樣！我的腦海里閃過(guò)這樣一個(gè)想法。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，你的愛(ài)好是什么？”范老師沒(méi)有笑（從她進(jìn)教室就沒(méi)有笑），接著(zhù)說(shuō)：“我平時(shí)喜歡打打羽毛球，游游泳，也喜歡看看小說(shuō)什么的，最喜歡吃麻辣香鍋�！笔裁�？我心中一驚，因為我媽媽也喜歡吃，我漸漸地對她產(chǎn)生了一些好感。
外面的天很白，一只小鳥(niǎo)停在了鄰樓的屋檐上，我看著(zhù)它入了迷，范老師說(shuō)的'什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí)，一個(gè)聽(tīng)不出說(shuō)話(huà)的人的心情的聲音在我的耳邊響起：“這位同學(xué)看東西時(shí)很專(zhuān)注，那就把它用在聽(tīng)課上，好吧？”這是什么？表?yè)P？批評？她的語(yǔ)言像表情一樣讓人琢磨不清。
我開(kāi)始認真聽(tīng)她講課，漸漸地發(fā)現，人不可貌相��！范老師很幽默，是我認同的老師！我這樣想。
我正聽(tīng)到最好玩的部分時(shí)，下課鈴響了，我不禁有些失落，突然抬頭，看見(jiàn)了范老師正笑著(zhù)擺了一個(gè)ok的手勢，這一個(gè)動(dòng)作仿佛否認了我一切的天馬行空，穿透了心靈，讓我們成為了跨越年齡的朋友。
怎么樣，我的這個(gè)朋友還不錯吧？
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 10
這個(gè)暑假，我認識了一位新朋友。你瞧！她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著(zhù)。她的鼻子就像一個(gè)小土豆，上面布滿(mǎn)了雀斑，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張大嘴巴，牙齒整齊潔白，她的連衣裙也相當怪，那是她自己縫的，原來(lái)想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的又細又長(cháng)的腿上，穿著(zhù)一雙長(cháng)襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿著(zhù)一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍……
這個(gè)不同尋常的小姑娘，就是長(cháng)襪子皮皮。
在林格倫這位“童話(huà)外婆”的筆下，我被長(cháng)襪子皮皮深深地吸引住了。皮皮這個(gè)可愛(ài)的小女孩成了自由人類(lèi)的象征。
其中，讓我印象最深刻的是皮皮接受小偷拜訪(fǎng)的故事了。自從皮皮從馬戲團回來(lái)之后，全鎮人都知道她力大無(wú)比。這天，皮皮呆在家里數著(zhù)她從馬戲團賺來(lái)的錢(qián)幣。有兩個(gè)流浪漢在小鎮上游蕩，忽然聽(tīng)到皮皮數錢(qián)幣的聲音，于是他們就想去皮皮家盜取錢(qián)幣。沒(méi)想到被皮皮發(fā)現了，皮皮并沒(méi)有把他們帶到警察局，而是和他們一起跳了一晚上的舞，還請他們吃了一頓飯。那兩個(gè)流浪漢對皮皮很感激，后來(lái)皮皮還給了他們一人一個(gè)金幣，說(shuō)：“這是你們體面的獎勵�！睆闹�，我覺(jué)得皮皮是一個(gè)天真可愛(ài)的'孩子，她并不知道這兩個(gè)是小偷，而是用自己奇特的方式來(lái)看待和解決這件事的。
在書(shū)中，我認識了力大無(wú)窮的皮皮，她能舉起一匹馬在前廊里走來(lái)走去；我還了解了勇敢正義的皮皮，她幫助了被欺負的小男孩逃脫險境；我還愛(ài)上了團結友愛(ài)的皮皮，她和杜米、阿妮卡一起去探險，創(chuàng )造了許多有趣的故事……
這是一個(gè)干凈、純真、調皮、有愛(ài)心的皮皮，我認識的這個(gè)新朋友，她給我帶來(lái)了許多快樂(lè )！
這使我想到了《蘋(píng)果里的五角星》這一課，這篇課文告訴我們的道理就是：創(chuàng )造力來(lái)源于打破常規的思維方式，就像皮皮一樣，只要你換一個(gè)角度去看待周?chē)娜撕褪�，你一定�?huì )有新的收獲。
不信，你也試試看！
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 11
到了湖北，只不過(guò)到的是漢口，不是漢川，我要去的地方是漢川，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，應該說(shuō)不到一個(gè)小時(shí)就到了。我們先去歡樂(lè )街表弟家吃飯，然后外婆讓我上補習班，表弟也在。
我在那里玩的很開(kāi)心，認識了很多新朋友，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)人吧。
這個(gè)人是老師的女兒，也是我的同桌，她的名字是熊妙迪，她性格開(kāi)朗，是一個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋的人，她才八歲就已經(jīng)上三年級，那就讓我說(shuō)她是一個(gè)怎么樣的人吧。
她很會(huì )動(dòng)腦筋，她這次考的'還不錯。她八歲就上三年級了，原因是她沒(méi)有上幼兒園中班，本來(lái)是九歲上三年級的，因為她跳了級。
下課時(shí)間，老師讓我們出去活動(dòng)一會(huì )，我們出不去玩了“三個(gè)字”的游戲，我的表弟劉子昂、熊璐、熊妙迪、劉楓、李沖、黃明、陳鄧杰、吳桐宇和我一起玩了這個(gè)游戲。游戲規則一是抓人者必須轉三圈然后開(kāi)始抓人，規則二是不能因為抓人而發(fā)出沖突，規則三是不能跑在離地盤(pán)很遠的地方去，規則四是不能與抓人者打交道。
我們開(kāi)始玩了，第一局是表弟抓，我躲到很遠地方，表弟都沒(méi)發(fā)現，我又換了一個(gè)地方躲，真倒霉，在路上竟然被表弟抓到了，輪到我抓了，我走到一個(gè)地方正準備抓熊璐時(shí)，結果抓到了熊妙迪�，F在輪到熊妙迪抓了，你別看熊妙迪是女的，她跑的非�？�，不到一會(huì )就抓到熊璐，熊璐要抓的時(shí)候，結果已經(jīng)上課了。
這就是我的新朋友，熊妙迪。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 12
長(cháng)春的四月氣溫極劇下降。天氣雖寒冷，但也抵擋不住我的熱情。就在昨天我們迎來(lái)了一位重要的客人，她叫劉朔含，來(lái)自于鄭州市文化路第三小學(xué)。我們將會(huì )在一起生活，學(xué)習三個(gè)朝夕。這一切的發(fā)生都源自于蔣老師對我的信任。經(jīng)歷了三天的翹首以盼，終于，在周日夜里我迎來(lái)了這位遠方的客人。
周日晚上，我們坐在學(xué)校里等候了片刻便迎來(lái)了魚(yú)貫而入的兩輛大巴車(chē)。接著(zhù)，我們回到電教中心坐定。過(guò)了一會(huì )，一批文三小學(xué)的學(xué)生依次走了進(jìn)來(lái)。我的目光在隊伍里來(lái)回掃視卻遲遲未找到我的結對伙伴。我再定睛一瞧，她已經(jīng)向我走來(lái)了。此刻，我們的故事才正式開(kāi)始。
清晨，我們伴著(zhù)今天的`第一抹陽(yáng)光早早地起了床，吃過(guò)早餐，洗漱完畢便出發(fā)了。只可惜路上堵車(chē)使我們“起個(gè)大早，趕個(gè)晚集”當我們剛剛走進(jìn)班級，我身邊的劉朔含便成為了全班同學(xué)的焦點(diǎn)。她的皮膚潔白如玉，長(cháng)長(cháng)地睫毛修飾著(zhù)那仿佛時(shí)刻都在說(shuō)話(huà)的大眼睛，再加上那一雙有著(zhù)纖纖玉指的雙手，就是個(gè)活脫脫的美人坯子。
上課的時(shí)候，她并沒(méi)像我一樣沒(méi)有自信，而是在老師提出問(wèn)題式躍躍欲試。受她的影響我也偶爾會(huì )突破自我，舉手發(fā)言。中午，我經(jīng)常剩一些飯菜，看到她午飯吃得很干凈，我不禁汗顏起來(lái)。自己連這一點(diǎn)都做不到還想給人家做榜樣簡(jiǎn)直是個(gè)大笑話(huà)。下午放學(xué)后我們一起到文具店，我為她挑了一件禮物，她一直說(shuō)我送給她的禮物太貴重，自己沒(méi)有什么東西來(lái)回贈我。從這一點(diǎn)可以看出她確實(shí)比我要懂得禮節，我只有在媽媽提醒時(shí)才會(huì )主動(dòng)回贈。
在人世間，沒(méi)有絕對的完美，我認為學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，包容他人的缺點(diǎn)才是彼此之間最好的相處方式。我們也一樣，我希望在與她一起學(xué)習，生活的過(guò)程中成為彼此知音的同時(shí)，努力發(fā)現對方身上的閃光點(diǎn)并以此提升自己。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 13
踏入初中大門(mén)，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開(kāi)始新的一切，新友誼、新目標、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數啦!她是一個(gè)活潑、直爽的女孩，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開(kāi)學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話(huà)題一樣，不一會(huì )兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對方，就這么普通的'事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對方，一看到對方就情不自禁地笑了，一笑起來(lái)就停下來(lái)了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說(shuō)白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來(lái)，傻就傻唄，快樂(lè )要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺(jué)，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會(huì )長(cháng)久的。我們依然是“搭檔”。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 14
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)好朋友，我的好朋友是誰(shuí)呢？是小李。
我們很小的時(shí)候就認識了。
我和她之間發(fā)生了很多有趣的事情。有一次小李帶了一本《睡前故事》很多的女生都搶著(zhù)看。一周后，那本書(shū)終于回到了她的手中�？墒悄潜緯�(shū)的封面卻壞了，小李的.眼淚頓時(shí)從眼眶里“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我拍拍胸脯，對她說(shuō)：“你一定幫你修好！”第二天，我就拿了一個(gè)特別大的透明膠到學(xué)校，三下五除二就把那本書(shū)給粘了起來(lái)。我仍然記得當時(shí)小李的笑容和那一句“謝謝你�！�
小李，你是我最好的朋友！
但是就因為那件事情就使我們分道揚長(cháng)。那一天上午，你對我說(shuō)：“今天體育課到那棵大樹(shù)下等我哈，我們一起玩�！蔽宜斓拇饝�。
但是后來(lái)，我失約了�？煜抡n了我才想起來(lái)這個(gè)約定。我四處尋找你，卻仍不見(jiàn)你的影子。后來(lái)我放棄了，但卻在樓梯口撞見(jiàn)了你。你埋頭蹲在地上哭呀哭，我也蹲在你的身旁，說(shuō)：“對不起�！薄皩Σ黄鹩惺裁从�！”你瘋狂的吼著(zhù)，“絕交！”
就這樣，我們不再是好朋友了。
絕交后的第二天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)。第三天沒(méi)來(lái)。第四天也沒(méi)來(lái)。我開(kāi)始慌了，問(wèn)了老師，才知道小李轉學(xué)了。
小李，我還欠你一句“對不起”！
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 15
我有一個(gè)朋友，她非常的孤僻，但在我眼里她很可愛(ài)，可是因為我的懦弱，我永遠失去了她。
我是在小學(xué)六年級遇見(jiàn)的她，她是一個(gè)插班生，剛好，她和我成為了同桌。她對我很友善，我們相處很好。
有一天，老師安排兩人一組做游戲，我們剛好又成為了玩伴。在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)有趣的游戲之后，我們之間建立了友誼。
后來(lái)，有個(gè)同學(xué)丟了東西，那個(gè)同學(xué)說(shuō)是她偷的.，雖然，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有任何證據，但是，因為她孤僻的性格在班級里本就不討喜，所以同學(xué)們都認為是她偷的。同學(xué)們開(kāi)始嘲笑她欺負她。一到下課，同學(xué)們就會(huì )找她麻煩。我在旁邊看著(zhù)這一切，她是我的朋友，對于她所受的傷害，我感同身受，我害怕極了。我不敢去幫助她，我怕被同學(xué)們欺負。
有一天，一群壞孩子推倒了她，我剛好經(jīng)過(guò)，她看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了淚水，向我求助，但是我沒(méi)有幫助她，我離開(kāi)了。那之后的事情我就不知道了。后來(lái)，她轉了學(xué)。我不知道她去了哪里，我只記得她對我失望的眼神，而懦弱的我只能裝作視若無(wú)睹來(lái)掩飾我的愧疚和心痛。
再后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)她受了嚴重的心理創(chuàng )傷，不再上學(xué)了。
現在的我長(cháng)大了，有能力保護別人了，然而我不知道她在哪里，我也不知道如何彌補留在遙遠時(shí)光里的遺憾。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 16
我的朋友是一位高貴而霸道的“公主”。
在我五歲時(shí)，我跟著(zhù)爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我們逛了好一會(huì )兒，最吸引我的是水族館，形態(tài)各異的魚(yú)兒在水族箱里悠閑的游來(lái)游去。
“咦，這是什么魚(yú)?”我指著(zhù)一條魚(yú)，好奇地問(wèn)爸爸。
爸爸回答：“這叫神仙，又叫燕魚(yú)�！�
它太漂亮了。全身披著(zhù)雪白雪白的鱗片，兩條長(cháng)長(cháng)的.魚(yú)須閃著(zhù)銀白的光芒，在水中隨著(zhù)水流的動(dòng)向慢慢的飄動(dòng)著(zhù)，好似那神仙的裙帶。于是，我立刻懇求爸爸為我買(mǎi)下了它。
我們把它帶回了家。一放進(jìn)魚(yú)缸里，它便立刻躲到了角落里。過(guò)了幾天，也許是熟悉了環(huán)境，它從角落里游了出來(lái)，開(kāi)始昂首挺胸，大搖大擺的在水里游了起來(lái)。若是誰(shuí)敢擋它的路，它便猛的沖向那條魚(yú)，把那條魚(yú)追得到處跑。晚上，它會(huì )找一個(gè)地方睡覺(jué)，而且，每次都要到同一個(gè)位置，倘若誰(shuí)不乖乖的給它讓位，它便撲過(guò)去咬，非得把它趕走不可。早上，我給小魚(yú)們喂食，它總是跑在最前面，等我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸，它不急也不慌，先游上去，小心的舔一舔這個(gè)看起來(lái)方方的東西，可能覺(jué)得味道還不錯，便一嘴咬上去，與它高貴的模樣一點(diǎn)也不相稱(chēng)。
這就是我的朋友，一位高貴而霸道的“公主”。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 17
我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是木扎帕爾。他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。他如果看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，就會(huì )馬上跑過(guò)去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“小朋友，以后不要跑的.太快了，要注意安全�！彼葱∨笥巡豢蘖�，才會(huì )離開(kāi)。
他如果看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路了，他就會(huì )主動(dòng)地跑去扶老爺爺。這就是他尊老愛(ài)幼的表現。
他很會(huì )安慰人，有一次，我考試考的很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天上學(xué)很沮喪，他看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，就馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我一句不留的告訴了他。
他連忙安慰我說(shuō)：“裴承旺，你不要難過(guò)，下次只要努力爭取，我相信你一定會(huì )考出一個(gè)好成績(jì)！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”
他成績(jì)不錯只要我不會(huì )的，他會(huì )馬上來(lái)教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì )，他就來(lái)教我，把我教到懂為止。
這就是我的朋友，在我困難是給予我幫助，在我傷心時(shí)給我安慰，在我煩惱時(shí)聽(tīng)我傾訴，我喜歡我的這個(gè)少數民族好朋友。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 18
我有一個(gè)好朋友，她叫常子晗，比我大一歲。她總是那么與眾不同，她喜歡像風(fēng)一樣的跑，喜歡踢足球，是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子。她的臉總是被陽(yáng)光曬得黝黑黝黑的，那陽(yáng)光燦爛的笑容總是掛在她的臉上，使我更想和她玩耍了。
一次，她的學(xué)校和另一個(gè)學(xué)校打比賽。常子晗是球隊中唯一的一名女球員。裁判一聲哨響比賽開(kāi)始了，常子晗眼睜睜地看著(zhù)對方一次又一次地進(jìn)球。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，對方已經(jīng)進(jìn)10個(gè)球了，可她們隊卻一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。此時(shí)，她著(zhù)急萬(wàn)分，時(shí)間只剩幾分鐘了，但她沒(méi)有放棄，而是更加努力。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)常子晗靈活的'從對方腳下?lián)屵^(guò)球來(lái)，直接殺入對方禁區，射門(mén)！球進(jìn)了！球進(jìn)了隨著(zhù)隊員們的歡呼聲，比賽結束了。常子晗！常子晗！常子晗...
雖然她們隊只進(jìn)了一個(gè)球，但是，這卻是常子晗堅持不懈換來(lái)的，這就是女漢子的精神。常子晗已經(jīng)知道輸定了，但她也不愿讓0這個(gè)數字掛在最終的比分上，她還是拼盡全力去爭取，她讓我明白做什么事情都要有永不放棄的精神，因為堅持就是勝利！
這就是我最好的朋友，她的這種永不言敗的氣質(zhì)深深地吸引了我，我們是永遠的好朋友！
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 19
朋友，每一個(gè)人都會(huì )有！因為世界不是由個(gè)體組成的，而是由一個(gè)個(gè)群體構成的，而這也使得人們開(kāi)始交朋友。接下來(lái)讓我介紹下我的朋友吧。
我的朋友是一個(gè)非常和藹和親的人，他無(wú)論面對誰(shuí)，都能夠面帶慈笑的去迎接他，而這也讓我們給他取了個(gè)外號，叫做“慈祥爺爺！”而他也很大度，并沒(méi)有計較這個(gè)外號，而且還會(huì )時(shí)不時(shí)的跟我們打趣說(shuō)道：“你們這個(gè)外號取得太棒了！一下子讓我的輩分上來(lái)了，以后你們叫我爺爺，我叫你們小孩子！”而且他也不計較得失，又一次他考試拿了滿(mǎn)分，全班人都為他驚訝，羨慕他，但是他只是擺了擺手，說(shuō)道：“一個(gè)很正常的'事情，沒(méi)有必要怎么震驚�！边@就是我的朋友。
我第二個(gè)朋友是一個(gè)非常帥氣的人，圓圓的臉蛋配上小貓的鼻子，加上銳利的眼睛以及犀利的眼神，而且時(shí)不時(shí)還會(huì )去運動(dòng)場(chǎng)打籃球，那颯爽的英姿以及靈敏的動(dòng)作，猶如一陣風(fēng)一般神出鬼沒(méi)，令對手找不著(zhù)頭腦。而這些特征加起來(lái)，簡(jiǎn)直不要太完美！而對此，他也是擺了擺手說(shuō)道：“每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，這些都是我的特點(diǎn)，你們也很帥氣，只是還沒(méi)有將自身的特點(diǎn)發(fā)揮起來(lái)�！�
以上便是我的朋友啦，不知道你的朋友是怎么樣的呢？一起來(lái)分享分享吧。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 20
周末，我去媽媽的單位玩，在那里我結識了一位新的朋友，他的名字叫姜作田。
姜作田是一個(gè)初一的學(xué)生，他長(cháng)了一雙明亮的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻頭，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，構成了一張還算“小帥哥”的臉。姜作田品學(xué)兼優(yōu)，寫(xiě)了一手漂亮的毛筆字，他的字猶如一只只翩翩起舞的'蝴蝶一樣美麗，讓人忍不住贊嘆：真不愧是“小小書(shū)法家”呢！姜作田熱愛(ài)體育，是一個(gè)非常不錯的“運動(dòng)健將”。上午寫(xiě)完作業(yè)，我們較量了一番羽毛球。只見(jiàn)他東一個(gè)扣球，西一個(gè)吊球，一會(huì )兒工夫就把我打得落花流水了。姜作田最大的優(yōu)點(diǎn)就是待人和藹可親了。在這一天里他總是像一個(gè)大哥哥處處讓著(zhù)我，一會(huì )兒陪我打球，一會(huì )兒陪我玩游戲，一會(huì )又陪我去小菜園采野花，還耐心的把他的學(xué)習心得傳授給了我，一點(diǎn)都不嫌煩。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，很高興又結識了一位新朋友，陪我度過(guò)了快樂(lè )的一天，最重要的是：在他的身上我不但學(xué)習到了許多的優(yōu)良品德。
這就是我結識的一位新朋友，一個(gè)陽(yáng)光的小男孩！
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 21
我有一個(gè)好朋友，叫包璇，烏黑的長(cháng)發(fā)，臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。第一節老師說(shuō)要寫(xiě)作業(yè)。包璇對我說(shuō)：“張冉，你能不能借我一支鉛筆給我用一下？”我說(shuō)：“當然可以了�！庇谑俏野炎詣�(dòng)鉛筆借給了包璇。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)教室就對包璇說(shuō)：“把自動(dòng)鉛筆還給我吧！”包璇吞吞吐吐說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了�！薄澳悄銥槭裁床粠�(lái)�！蔽覇�(wèn)，包璇又吞吞吐吐的說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼饽且徽煳叶紱](méi)理包璇。
回到家我把這件事好好想了想“怎么為了一件小事破壞了你和包璇這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要和包璇說(shuō)一聲對不起！
到了第三天早上，我來(lái)到了教室看見(jiàn)包璇正坐位子占準備跟包璇說(shuō)對不起的�？墒前炝宋乙徊�。她對我說(shuō)：“張冉，昨天的事情真對不起。我昨天去文店買(mǎi)東西，正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請你收下吧�！彼謫�(wèn)：“我們還是不是好朋友了�！蔽腋吲d的.說(shuō)：“是，我們永遠都是好朋友！”
這件事雖然己經(jīng)過(guò)去很久了，但是我永遠也不會(huì )忘記的。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 22
朋友，詞典中意思為彼此有交情的人，而我，就有一個(gè)人是我的朋友，這個(gè)“人”就是給了我們知識，教給我們做人的道理，讓我們健康成長(cháng)的書(shū)本。
書(shū)，裝訂成冊的著(zhù)作，也正是因為這些書(shū)，才讓我們的知識變的更加的豐富；書(shū)本，書(shū)的總稱(chēng)，也正是因為書(shū)本，才讓我們的生活變的更加美好。
現實(shí)社會(huì )中，喜歡書(shū)的人多，但讀書(shū)的走火入魔的人不多，所以這些人便有了書(shū)蟲(chóng)、書(shū)呆子、書(shū)迷等雅號；現實(shí)社會(huì )中，個(gè)人的藏書(shū)不多，但社會(huì )的藏書(shū)很多，于是這些藏書(shū)地便有了書(shū)局、書(shū)庫的名號。
書(shū)是人，它傳授給你知識；書(shū)是靈魂，它教給你做人的道理；書(shū)是食品，它能讓你忘記自己的.處境；書(shū)是藥品，它能治愈好你那心靈上的創(chuàng )傷；書(shū)是神，人們應向它頂禮膜拜，因為它才是活了幾千年的人。
書(shū)等于人，而人不等于書(shū)；書(shū)等于靈魂，而靈魂不等于書(shū)；書(shū)等于食品，而食品不等于書(shū)；書(shū)是藥品，而藥品不是書(shū)；書(shū)是神，而神不是書(shū)。書(shū)是人、是魂、是糧、是藥、是神，它能讓我們的世界沒(méi)有傷痛，它能讓我們的世界變得更加美好！
書(shū)屬于我，屬于你，也屬于他，書(shū)是我們所有人的，它能讓我們崛起，讓我們感謝書(shū)吧！從心底感謝他們……
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 23
五年級時(shí)，一位叔叔要出差，把一只交子鳥(niǎo)放在我家。交子鳥(niǎo)雖然只在我家住了幾個(gè)星期，卻給我留下了深刻的印象。
交子鳥(niǎo)的羽毛黑黃相間，嘴邊，胸部還夾帶著(zhù)土黃色的絨毛。它的身體只不過(guò)是我們的拳頭大小，可是它的腦袋卻驚人的打，足有身體的二分之一。
那天我正在玩牌，突然興趣大發(fā)，可不可以讓這只鳥(niǎo)也來(lái)玩玩呢？我把一疊撲克牌正面朝上放在它面前，交子鳥(niǎo)先跳到了上面，用嘴碰了碰，發(fā)現沒(méi)有什么動(dòng)靜，啄起一張就飛，它飛累了，只能停下投降。我搶過(guò)這張黑桃K又放進(jìn)了撲克牌中。這時(shí)他連忙跳過(guò)來(lái)酌起這張黑桃K望著(zhù)我。好像在問(wèn)：“是這張嗎？”我被它這個(gè)動(dòng)作驚呆了。
慢慢地我發(fā)現它不再是我的`一個(gè)玩偶而是我的朋友。每天回家我總是要第一先去看看它。有一次，因為沒(méi)把交子鳥(niǎo)腳上的繩子拴上，它從窗外飛走了。正當我著(zhù)急傷心的時(shí)候，窗外傳來(lái)了它的叫聲。是它！我連忙打開(kāi)窗戶(hù)。一只大腦袋小身體的小鳥(niǎo)落在我的肩膀上。
在這短短的幾個(gè)星期里，它為我們全家帶來(lái)了歡樂(lè )。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 24
瞧！這位長(cháng)著(zhù)明亮的大眼睛的小女孩，小小的嘴巴，個(gè)子雖小，但它卻是個(gè)“兇猛”的女孩，也是位“愛(ài)管閑事”的女孩。
她是我最好的朋友孟子涵，雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校，但我們從小到大一直生活在一起，她會(huì )空手道，跆拳道等，因此我們都給她起了個(gè)外號“兇猛女”，但她卻是正義的象征。
有次放學(xué)，二樓的幾個(gè)男孩聚在一起，莫名其妙的在那笑，其中那個(gè)笑得最厲害的.說(shuō)：“打得好！”當我聽(tīng)到打的打這個(gè)字時(shí)，便抓住我身旁的子涵“別沖動(dòng)”，我輕聲說(shuō)，“他們一定又在那小貓小狗當玩具”，確實(shí)如此，她話(huà)音剛落，就從那邊傳出一陣悲慘的狗叫聲，“你給我老實(shí)點(diǎn)！”領(lǐng)頭的人說(shuō)，“趙藝偉又胡作非為了！”子涵氣憤的說(shuō)�！皠e沖動(dòng)”，我非常著(zhù)急，子涵面對這么多人怎么對付？我又不會(huì )打架，只能先控制好子涵的情緒。終于，只見(jiàn)趙藝偉重重的像小狗踢了一腳，子涵再也忍不住了，握緊拳頭往趙藝偉打去，我卻不知所措地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。趙藝偉見(jiàn)狀也沖了過(guò)來(lái)，剩下的人似乎都在看戲，站在那也不動(dòng)了，終于，趙藝偉摔倒在地上，跑了。
這就是我的朋友孟子涵，一個(gè)兇猛，勇敢的女孩，同時(shí)，她也是正義的象征。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 25
我在濟南市飲馬小學(xué)上學(xué)，一轉眼已有六年了。其間我認識了許多朋友，有一些已經(jīng)被時(shí)光抹去了記憶，唯有一個(gè)，至今記得鮮明。
小學(xué)一年級，我就認識了她王曉晴。一條線(xiàn)似的眼睛，白皙的皮膚，不善言談的櫻桃小嘴。我和她下課一起玩，心里的事互相講，成了一對形影不離的好朋友。
之前，我一直認為她是一個(gè)在班里默默無(wú)聞的人，但是幾件事情讓我對他改變了看法。
一次體育課，我們在玩游戲。突然聽(tīng)到背后“嘭”的一聲，我張皇的回過(guò)頭去一看，原來(lái)是王曉晴和我們班的某一個(gè)女同學(xué)撞到了。我們的游戲被迫中止，大家都飛速的跑去看怎么了。當時(shí)，王曉晴被撞的已經(jīng)分不清東西南北了，她卻一直在關(guān)心另一位被撞的同學(xué)。
一天大課間，我們在跳大繩，她也在跳繩，但是就在這一剎那，她被某一位同學(xué)絆倒了，衣服都已經(jīng)臟了。我和另一位同學(xué)打算送她去醫務(wù)室，“我沒(méi)事的.，你們去站隊吧�！薄皼](méi)關(guān)系的，我們去看看，要不我們不放心�！庇谑�，我們扶著(zhù)她到了醫務(wù)室，老師看了看，沒(méi)事。我們這顆懸著(zhù)的心終于下來(lái)了。
這幾件事到了現在，還是時(shí)時(shí)在我眼前徘徊，我永遠也忘不了這幾件事，忘不了她。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 26
每個(gè)人都有自己的好朋友，但我沒(méi)有。雖然我的頭銜是“我的好朋友”，但不代表我有好朋友。
我以前的好朋友對我很好，但是她離開(kāi)了我。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，善良懂事。我們在一起的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有痛苦過(guò)，每天都很開(kāi)心很開(kāi)心。我曾經(jīng)是一個(gè)快樂(lè )的小女孩，但是自從離開(kāi)她之后，我就沒(méi)有快樂(lè )過(guò)。雖然我每天都在微笑，但我的心像石頭一樣沉重。每次看到她和其他同學(xué)一起玩，我都裝作視而不見(jiàn)，但是當我從她身邊走過(guò)的時(shí)候，我就覺(jué)得很不舒服。我發(fā)誓我再也見(jiàn)不到她了，但我永遠做不到，因為畢竟我們在一起過(guò)得很開(kāi)心。我走過(guò)他家門(mén)口，走過(guò)我們玩過(guò)的地方，都會(huì )很舍不得走。因為我們在那里撿了五顏六色的石頭，喂魚(yú)。這些事在我心中永遠不會(huì )忘記。
2月12日是我的`生日。我的同學(xué)來(lái)慶祝我的生日。當同學(xué)給我唱生日歌讓我許愿時(shí)，我會(huì )有一個(gè)想法：我希望她和我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這樣，他們會(huì )說(shuō)我傻，但我不傻，我只想回到過(guò)去。
正月十五，看到每一朵煙花綻放，我都會(huì )許個(gè)愿，你可能猜到了。
現在開(kāi)學(xué)了，本來(lái)以為會(huì )和她分到一班，沒(méi)想到。
她叫張欣，是我最好的朋友。她離開(kāi)我的原因是一個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼吁全世界的人來(lái)幫助我。
小學(xué)四年級寒假作文：我的新朋友 27
有一天，我在路上遇到一只小狗。它長(cháng)著(zhù)水靈靈的眼睛，機靈的鼻子和小小的嘴巴，可愛(ài)極了。它可憐巴巴地看著(zhù)我手上的雞腿，我便蹲下身去喂它吃。它三下五除二地便吃完了。它貪吃的`樣子，再加身上臟兮兮的，我想它可能是一只流浪狗，于是就抱著(zhù)它往家里跑去。 可媽媽見(jiàn)了卻要求馬上扔掉，我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“不嘛不嘛�！卑职忠矌臀仪笄�。我們好說(shuō)歹說(shuō)，終于把小狗留下了。
我高喊萬(wàn)歲，接著(zhù)我給小狗取了一個(gè)名字——旺旺，小狗好像很喜歡這個(gè)名字，每當我一放學(xué)喊一聲旺旺，小狗飛也似地跑了過(guò)來(lái)，連叫六聲汪汪，好像在說(shuō)：“主人，您回家了！”從那以后，我常常去看它，它一見(jiàn)我，就好像中了邪一樣，高興得無(wú)法形容。有一次，我被一只大狗窮追猛趕，旺旺見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)幫我，它倆撕咬了一番，我找到一根棍子才把大狗趕走。
我跑到小狗身邊，只見(jiàn)旺旺躺在那一動(dòng)不動(dòng)，我嚇了一跳，趕緊端來(lái)藥箱為它治療一番。從那天開(kāi)始，我對旺旺地照顧更加無(wú)微不至了，也是從那天開(kāi)始，我才知道旺旺對我有多重要。
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