關(guān)于朋友的作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于朋友的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于朋友的作文1
親密只不過(guò)是我們的牽絆，則濃厚的信任是我們的驕傲……
只有你才能與我共同觀(guān)賞這非凡的世界……
也只有你，才會(huì )真誠地面對我。不存在一絲的謊言與自私……
在平凡的生活中下，它隱藏著(zhù)最神秘的道路，也只有你才能發(fā)現，更嘗盡世界的情感。雖你傷痕累累，卻依然陪伴在我的身邊�？傇谑軅奈颐媾R絕望時(shí)，伸出援手。一切的言語(yǔ)都無(wú)法彌補我對你的愧疚！朋友，我……我感激！謝謝你一直鼓勵著(zhù)我。在恐懼的我困惑黑暗中師，只有你為我開(kāi)辟一條明路；在因離開(kāi)姐姐而放歌在悄悄離別的笙簫中，沉默在孤廖的痛苦中的悲痛欲絕的我，淹沒(méi)在淚水中時(shí)也只有你為我寫(xiě)盡心中的憤怒與無(wú)奈！是你讓我從深淵中爬出，擁有燦爛的笑容！……但我卻批評、失敗漸漸推向谷底……我很傷心！每次我做的事情都得不到別人的認同，連我最自豪的作文都被別人說(shuō)是廢話(huà)連篇！這樣的場(chǎng)景甚至使我都覺(jué)得自己是個(gè)累贅，根本不應該存活在這個(gè)世界上！我活得好痛苦�。�！參加比賽沒(méi)有一個(gè)能上得了的，這讓我感到絕望猶如在墓地里與僵尸共舞心中的空虛……黑暗、排擠重重地描繪自己是個(gè)廢物，什么事都做不好的事實(shí)！就連問(wèn)問(wèn)題都會(huì )被老師拿筆打！……喪失信心的自我完全不明白為什么會(huì )這樣……但只有你——我最親密的朋友！愿與我共度悲痛的現實(shí)。不嫌棄廢物的我，一心為我著(zhù)想的知心！但悲慘的生活卻逐漸地摧殘著(zhù)我，令我悲傷、失望……重受打擊的我獨自一人在街道中徘徊，彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)有寂寞的雨巷，結著(zhù)愁怨在雨中哀怨，則心中是無(wú)比的凄清、惆悵……對不起我的朋友，你一直鼓勵我，安慰我。而我卻讓你感到凄！被你細心保護的我無(wú)怨得到你的抱怨，因為這是我的過(guò)錯，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)讓你對我呵護沒(méi)有回報……伴舞在凄婉和迷茫中，我默默地走遠了，到了頹圮的籬墻，走進(jìn)這寂靜的雨巷……在雨的哀曲里，我迷惑，消散了絲絲希望，而點(diǎn)點(diǎn)的雨滴宛如利劍刺傷我的心，讓我的朋友受盡煎熬：每次能參賽得獎的事項中，老師開(kāi)口就是“周靜慧、彭妮娜、上官雙雙”猶豫一會(huì )才會(huì )叫我的名字，這使我有點(diǎn)兒自卑！因為這明顯的可以看出老師的心里只有這3位“明星”，根本沒(méi)有我！我是多么的傷心，我就這么的沒(méi)用？！被同學(xué)不認同，還被老師遺忘！……這本已是最殘酷的事實(shí)，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在交參賽作品時(shí)，老師一進(jìn)教室就大喊“靜慧、雙雙、妮娜，你們作品趕快上交呀！要不然要來(lái)不及了！”這一句話(huà)就更讓我受打擊，我看老師壓根不知道我的存在，就這樣那3“明星”的作品上交了，而我的確依然留在我的手里，受到重創(chuàng )的我都不好意思拿出來(lái)，往抽屜里放著(zhù)讓別的書(shū)壓著(zhù)不被發(fā)現！可這樣的舉動(dòng)更像一把枷鎖限制我的一切，讓我無(wú)法喘氣，更讓淚水浸泡自己，那不是輕描淡寫(xiě)而是刻苦銘心！被人遺都么枯爛無(wú)味的字眼呀！可它卻把我傷得很深、很深……是你們無(wú)法體會(huì )到得只有我親密的朋友才能明白、懂得！朋友，我敬愛(ài)的朋友呀請擁抱我，我好迷茫好痛苦，為什么我被別人排擠、遺忘！為什么呀！為什么是我！我真的受不了！我好困，好累呀！不想再這樣的生活下去了！因為這只會(huì )讓受到更多、更大的傷害！……朋友謝謝你對我所做的一切，每當我在黑暗中獨自游蕩時(shí)也只有你愿陪我走度這撕心裂肺的道路，一步步的向前邁進(jìn)！但在離成功的一刻，悲傷的回憶卻讓我潸然淚下更無(wú)法相信，我慘叫、我瘋狂。而空虛更是無(wú)語(yǔ)的霸占我的心，即使朋友你為我承擔著(zhù)一卻，但它依然來(lái)得那么清、那么靜、那么的悲涼，那么的凄然……
關(guān)于朋友的作文2
比起那些跌宕起伏的情感故事，麗源的故事似乎有些簡(jiǎn)單，沒(méi)有一波未平一波又起的曲折，有的只是她對一件無(wú)法確定的事情的猜測與不安。
雖然沒(méi)有親眼看到丈夫的出軌，但是朋友的話(huà)足以讓她寢食難安，和另一個(gè)女人在一起，而且是在本應該出差在外的日子。這樣一來(lái)，一切都顯得那么飄忽不定，它們成了麗源心中翻來(lái)覆去的猜測。
麗源無(wú)奈地說(shuō)，我寧愿親眼目睹，也不愿像現在這樣，連對方是誰(shuí)都不知道，我就是想和他吵想和他鬧也無(wú)從說(shuō)起，他只消一句話(huà)“你朋友看錯了”就可以把我打發(fā)掉，事實(shí)上，他確實(shí)是用這句話(huà)來(lái)證明自己是清白的。其實(shí)，如果我真想知道他到底出差了沒(méi)有，費一些周折是可以得知的，但是我不想那么做，那么做不管最后的結果是什么，我們的感情都會(huì )受到傷害，既然我選擇繼續和他過(guò)下去，那么，一切就到此為止吧。
我腦海中總有一個(gè)女人的形象，她的臉是模糊的，只有一個(gè)背影。她到底是誰(shuí)？是我老公以前的戀人嗎
這些日子我們家亂得像一鍋粥。父親生病住院，醫院還下了一次病危通知書(shū)，把我們全家嚇得夠戧�，F在的醫院也真是，動(dòng)不動(dòng)就下病危通知書(shū)。我媽坐在椅子上半天不說(shuō)一句話(huà)，我們好說(shuō)歹說(shuō)把她勸回家去了，如果她再急出個(gè)好歹，那這個(gè)家就真亂了。
我爸住院后，我們姐仨排班輪流照顧，幾個(gè)班輪下來(lái)都感覺(jué)心力交瘁，在我們這個(gè)年齡，哪家不是一攤子事兒，我姐和我哥在單位都是小頭目，他們的孩子一個(gè)今年高考，一個(gè)今年中考，只有我沒(méi)有孩子，我想玩兒兩年再考慮。
雖然我沒(méi)有孩子的拖累，但是我寧愿像我哥我姐那樣為孩子所累，至少那是一種穩定的生活狀態(tài)，而不像我現在這樣心亂如麻，對未來(lái)失去了方向。要和他繼續過(guò)下去維持這個(gè)家？還是一刀兩斷，將以前的生活就此翻過(guò)？
兩個(gè)月前，朋友無(wú)意中說(shuō)漏她在某個(gè)度假的地方看到我老公和一個(gè)女人在一起，很親密的樣子，當時(shí)身邊還有其他的人，所以她也沒(méi)追上去看個(gè)究竟。我問(wèn)了朋友大概的時(shí)間，應該是他出差在外的日子，難道是他借出差為由欺騙我嗎？那個(gè)女人又是誰(shuí)呢？我當時(shí)第一反應就是回家去質(zhì)問(wèn)他，質(zhì)問(wèn)他到底做了什么對不起我的事兒。
可是那天正好輪我的班去醫院，在醫院我怎么也睡不著(zhù)，腦子很亂，好幾次我都想給他打電話(huà)，讓他馬上到醫院來(lái)問(wèn)個(gè)清楚，可想來(lái)想去，我決定先不問(wèn)他，先觀(guān)察他一段時(shí)間再說(shuō)。
這兩個(gè)月對我來(lái)說(shuō)無(wú)異于煎熬，我對自己說(shuō)，不能以朋友的一次偶遇便認定他有問(wèn)題，我努力回憶他出差那幾天的細節，我想起了他的手機經(jīng)常處于小秘書(shū)狀態(tài)，偶爾打通他不是說(shuō)在開(kāi)會(huì )就是和客戶(hù)在一起，我還挺奇怪的，這次出差怎么這么忙。他回家后，有那么一兩次深夜有人給他打電話(huà)，他跑到陽(yáng)臺上去接，問(wèn)他是誰(shuí)他說(shuō)打錯了，等我轉天看他的通話(huà)記錄時(shí)，他已經(jīng)刪除了。有一次我裝作無(wú)意地提起那次出差，我問(wèn)一句他答一句，表現得倒是挺鎮靜的，但是看得出來(lái)他不太愿意多說(shuō)此事，正好他的手機響了，我能感覺(jué)出這個(gè)電話(huà)對他來(lái)說(shuō)來(lái)的多是時(shí)候，他起身去接電話(huà)，然后鉆進(jìn)書(shū)房再也沒(méi)出來(lái)。
關(guān)于朋友的作文3
留給我的，僅僅只是一條7位數字的電話(huà)號碼。十分抱歉，mydear瑤，原諒我的卜辭而別。幸好，我還記得你的聲音，你的笑容。一晃2年過(guò)去了，我一直都沒(méi)有機會(huì )撥通那個(gè)在我腦海里深深回映的號碼。我給你寫(xiě)了無(wú)數封信卻最終以碎片終結。最大的遺憾沒(méi)有帶來(lái)我們的日記�，�，這些年里，我似乎變了，我向你也是吧。唯一沒(méi)有變的，是你在我心中的影子，它不但沒(méi)有削減，反而隨著(zhù)時(shí)間的劃過(guò)而愈益深刻�，�，我真的想你了真的。
瑤，他們說(shuō)你也轉校了，所以我的信不知該寄入何方。因為你，我也改變了很多，在我的PSP里留有你的聲音。
還記得嗎？初中的體育課上，我們手牽手走在校園的林蔭道上，我聽(tīng)著(zhù)你的歌聲，沉醉著(zhù)。結束一天勞累的功課，我們一同背著(zhù)書(shū)包，面朝夕陽(yáng)。還記得嗎？校園的“五月鮮花節”里你在臺上颯爽的風(fēng)姿，換來(lái)了片片掌聲。而我座在臺下的某個(gè)角落里使勁的拍動(dòng)著(zhù)手掌。接著(zhù)你來(lái)到我身邊，對我說(shuō)謝謝。
初中三年，我們是這樣含者淚與笑攜手走過(guò)，到中考竟是友誼的終結。
瑤，你一定生我的氣了吧，怪我沒(méi)有通知你我轉學(xué)的消息，怪我一直都不于聯(lián)系，怪我拋下你一人留在那里。
瑤，不，不是的，D怎么舍得讓你一個(gè)人在那駐足，等待，我又何嘗不想你呢。但是，這一切來(lái)的太突然了，我都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)事便已成了定局。
瑤，我在這兒漸漸適應下來(lái)了，我有很多朋友，但沒(méi)有一個(gè)比得上我們之間的friendship。孤獨的時(shí)候，我會(huì )讓音樂(lè )流淌在我的世界里�！皭�(ài)笑的眼睛”成了我最?lèi)?ài)的歌曲，因為那里有你的聲音。聽(tīng)著(zhù)這些歌，似乎你就陪伴在我的身邊。當音樂(lè )靜止時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)我們相隔這么遠。
看著(zhù)晚會(huì )上那些跳著(zhù)街舞的家伙，我心中又一次想起你，他們一點(diǎn)也比不上我的瑤夢(mèng)，我的瑤是世界上最最優(yōu)秀的。還記得，你的歌喉也很亮，我捧著(zhù)書(shū)與你一同來(lái)到英語(yǔ)角。我是你唯一的，忠實(shí)的聽(tīng)眾。那一次，你快要參加市級K歌大賽，我特意為你繡了一個(gè)米奇，希望它能給你帶來(lái)好運。果然，你贏(yíng)了。當晚，我們一塊去了游樂(lè )園，咱們說(shuō)了很多，思考了很多。因為，中考快要臨近了。
瑤，其實(shí)有時(shí)我真的很想忘記你。因為你總是出現在我的心里。但是，那些只是回憶。
我一定會(huì )遵守我們當年許下的諾言，以及我們定下的約定，要是我們仍在一個(gè)學(xué)校，我們還得是最最好的朋友，若分離了，要記住為了自己的理想而拼搏，沒(méi)有彼此的日子里我們更要學(xué)會(huì )堅定。為了大學(xué)，我們不會(huì )陷入愛(ài)情陷阱。為了我們美好的明天，我們得在每天都好好努力�，�，你做到了嗎？或許，我有些食言了。我好好的學(xué)習，學(xué)習卻沒(méi)有好好的。有時(shí)，我的思緒很亂，周邊的環(huán)境以及自己的心理一直都影響我學(xué)習。
瑤，要是你還留在我身邊，那對我而言是一大幸福吧！瑤，現在對我而言或許很難達到了。我的成績(jì)下墜的很快。我沒(méi)有努力吧！為此我還狠狠的摔了一跤，我倒退了一回，但成績(jì)仍不如人所愿，要是你留在我身邊，你一定會(huì )像當年那樣說(shuō)：我的D，決不會(huì )這么容易被打敗的，GOON！你一定要成功！沒(méi)錯！我一定要成功！
瑤，有時(shí)我真的很失敗，真的，我遺失了很多。有時(shí)我茫然不知所措。但我在別人眼中都是最堅強的一個(gè)�，F在的我一直都是以我最明媚的笑容來(lái)迎接每日冉冉升起的朝陽(yáng)。我不要做弱小的女孩。我再也不要被別人在暗地里嘲笑。今年以后，我會(huì )用成功的證書(shū)來(lái)找你，與你相擁。讓我們守望這一刻的到來(lái)，不久了。
瑤，有太多的話(huà)想和你說(shuō)，有太多的快樂(lè )想和分享，有太多的愁緒需要你幫我解決。但筆尖流淌的文字總也概括不了我們的心情。
離開(kāi)你我才發(fā)現自己，那愛(ài)笑的眼睛，留過(guò)淚，那躲不過(guò)的暴風(fēng)雨，遺失！
藍藍的天，白白的云，藍天白云下有兩個(gè)最好的伙伴！
關(guān)于朋友的作文4
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認識。后來(lái)，我認識了小意，我們朝夕相伴，一起學(xué)習，一起玩耍，一起感受成長(cháng)的快樂(lè )與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話(huà)鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話(huà)聽(tīng)筒，原來(lái)是小意我有兩道數學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？小意焦急地說(shuō)。我的數學(xué)成績(jì)一直就比小意的好，所以他總是問(wèn)我一些數學(xué)題。你不知道現在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？我很不客氣地把他噎了回去，哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對不起，那就等你吃完了飯再來(lái)，可以嗎？小意不好意思地說(shuō)，我知道了，就先這樣吧。我不耐煩地說(shuō)，然后摔下電話(huà)，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級臺階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著(zhù)飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì )做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話(huà)給小意去了一個(gè)電話(huà)。喂，小意，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì )做，你能不能來(lái)我家給我講一講？我說(shuō)。小意沒(méi)說(shuō)話(huà)就掛斷了電話(huà)。我的英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有小意好，所以我遇到不會(huì )做的題，總是要麻煩小意。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我�？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話(huà)，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現事現報。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴突然響了起來(lái)，是誰(shuí)呀？現在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是小意，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿(mǎn)是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著(zhù)真誠的歉意等急了吧？他喘著(zhù)粗氣說(shuō)，沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì )兒。我一邊說(shuō)著(zhù)一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級臺階，對于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì )兒，她媽媽來(lái)電話(huà)催他回家吃飯，只聽(tīng)他對他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話(huà)，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著(zhù)臉對他說(shuō)：昨天真對不起。說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。
小意，讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話(huà)不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。
吃飯重要還是朋友重要！。小意的話(huà)時(shí)常會(huì )在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會(huì )是最好朋友。
關(guān)于朋友的作文5
大家好，我是七（10）班的陳紅，今天我想和大家講講我與我朋友的故事。我和她發(fā)生的事情，現在回想起來(lái)，哪哪都充滿(mǎn)了戲劇性。
我小學(xué)畢業(yè)了，我遇見(jiàn)了繡山，也遇見(jiàn)了她。
我起初見(jiàn)她，我們都很害羞，一句都話(huà)不敢說(shuō)。軍訓，她就站我旁邊，感覺(jué)那時(shí)的空氣都快要凝固了，無(wú)奈之下的我開(kāi)了個(gè)頭今天天氣真好呀。她也小心翼翼的說(shuō)了句嗯。
第二天的下午，全班同學(xué)在風(fēng)雨操場(chǎng)圍了個(gè)圈，一轉頭發(fā)現，誒！是她！這時(shí)候的我膽子大好多好多。和她話(huà)講的越來(lái)越多，我們就像兩只好奇的哈士奇，聊著(zhù)對方最近發(fā)生的事。她跟我說(shuō)她圍棋五段了，我嘴上吹捧，心里卻想著(zhù)這有什么好炫耀的，不就考個(gè)級嘛。
聊得越多了，我就越看她不順眼，如果有人問(wèn)，你最討厭誰(shuí)，當時(shí)的我，一定第一個(gè)說(shuō)出她的名字。
后來(lái)分班了，她去了A+。
我猜天上一定有個(gè)管理友誼的小天使也一定有一種叫友誼和平的糖，那個(gè)天使肯定分別在我和她睡覺(jué)的時(shí)候，往我們嘴巴里各放了一顆。
也不知道曾經(jīng)這么討厭她的我，現在竟然會(huì )跑到我們約定好的秘密基地，說(shuō)說(shuō)你，聊聊我，敘敘舊。
她成績(jì)很好，她是學(xué)霸大大，她周末會(huì )拉我去城市書(shū)房泡著(zhù)，快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候也會(huì )拉著(zhù)我去新華書(shū)店買(mǎi)教輔。她會(huì )耐心的和我講，哪種最難，哪種最簡(jiǎn)單，哪種是錯題例題，哪種是知識點(diǎn)整理。她的作業(yè)比我多好多好多，但還是會(huì )在我碰到難題的時(shí)候，來(lái)給我分析題目。
我的成績(jì)不穩定，經(jīng)常上上下下。每當考差的時(shí)候，我都很消極，她每次都會(huì )安慰我說(shuō)，沒(méi)事的紅紅，我相信你下次肯定會(huì )考好的！
她是我學(xué)習的動(dòng)力，每當大型考試，一發(fā)下準考證，我準會(huì )第一個(gè)在上面寫(xiě)下要和她在同一個(gè)班級里讀書(shū)！
她不愛(ài)發(fā)朋友圈，也不愛(ài)拍照片�？晌业南鄡岳飬s有很多很多很多很多她的照片。我的生日除了爸爸媽媽?zhuān)怯浀米罾蔚�。我習慣過(guò)農歷生日，但是不好記。那天，我做在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到門(mén)外有人叫我的名字，當時(shí)的我還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，看到她手里拿著(zhù)禮物和賀卡，我這才想起來(lái)是今天。
雖然近視了，很難過(guò)，臉上架著(zhù)一副厚厚的眼鏡。但是一想起，她戴眼鏡，我也戴，就有一種莫名說(shuō)不出的幸福感。我愛(ài)喝水果茶，都不想輕易的送給別人，那天，聊起，她說(shuō)她想嘗嘗，我就一袋一袋給她拿。我說(shuō)，我想換閨蜜頭，她呀，就去百度就一張一張的找。
她是我唯一信任的人也是唯一敢傾訴的人，我會(huì )把我難過(guò)和快樂(lè )全都搬進(jìn)她的心里。她是我十三年來(lái)，第一個(gè)敢和她說(shuō)我又被媽媽罵了，也是第一個(gè)敢邊給她打電話(huà)邊哭又邊和她告狀說(shuō)又被媽媽說(shuō)了，雖然她不是超級英雄，和她告狀也沒(méi)什么用，但我就是想和她說(shuō)。
我喜歡拍些搞怪的的照片，每次都發(fā)給她，什么雙下巴呀，什么翻白眼呀，什么頭發(fā)因為靜電飛起來(lái)了呀，只要好玩，就都要分享給她看看。雖然我們不會(huì )商業(yè)互吹，但是我知道就算我怎樣她都不會(huì )嫌棄我的。
她呀，對于我來(lái)說(shuō)就像偷偷到來(lái)的surprise，有驚，也有喜。就像那句歌詞一樣，有你在身邊就很美！
最后，我想對七年級A+班的池寧靜同學(xué)說(shuō)：你和我一定要努力的長(cháng)高給他們看！加油！
關(guān)于朋友的作文6
人生是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里卻如此的燦爛。朋友，是人生中不可缺少之一，它能帶來(lái)許多的情感——喜、怒、哀、樂(lè )。
喜，是和朋友們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在笑聲里，讓我們品嘗到了樂(lè )趣。有一次，我與小伙伴們正在玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)玩到了口渴�！拔覀円黄鹑ベI(mǎi)水吧！順便我請你們。OK？”一個(gè)小伙伴說(shuō)道�！昂醚�！難得你請我們�！绷硪粋�(gè)小伙伴說(shuō)道。于是，我們就一起去了。到了小賣(mài)部，我們每人各拿一瓶水。就在付錢(qián)時(shí)，他居然拿出了五毛來(lái)付錢(qián)。小賣(mài)部阿姨對他笑這說(shuō)：“不是五毛。是五塊�！薄芭�，我只帶了五毛�！比缓�，他對我們說(shuō)道。我們并沒(méi)說(shuō)他，反而笑著(zhù)說(shuō)他傻。
怒，是朋友與朋友間的矛盾引起的爭吵，讓我們在矛盾中品嘗到了惱怒。我記得有一次，我與一個(gè)小伙伴正在玩。在玩的時(shí)候，我與她因為一點(diǎn)小事而爭吵。再吵的過(guò)程中，我一氣之下，把她最心愛(ài)的手表、發(fā)夾給打碎了···
哀，是看到自己要好的朋友正在傷心地流淚，自己也時(shí)不時(shí)的流下來(lái)淚水，就像心連在一起，這讓我們品嘗到了悲傷。我記得有一次我正被爸爸罵。出來(lái)玩時(shí)臉上滿(mǎn)臉是淚珠，我的朋友看到了，立刻來(lái)安慰我，再講講我是怎么哭的。隨后，他們也有點(diǎn)要哭了一樣。但他們，依然安慰我，給我帶來(lái)溫暖。
樂(lè )，是朋友之間一起分享著(zhù)自己美好的東西，見(jiàn)到朋友高興，自己更加開(kāi)心，讓我們品嘗到了快樂(lè )。有一次，我與小伙伴們正在玩。于是，我媽下來(lái)找我，是說(shuō)要去海濱公園玩，我就對我媽說(shuō)能不能帶上我朋友一起去？我媽說(shuō)為什么。我說(shuō)因為好東西要一起分享，一起享受，這才能叫做朋友。于是，我朋友聽(tīng)見(jiàn)了，激動(dòng)的說(shuō)謝謝我。當時(shí)我十分開(kāi)心。
我們常說(shuō)著(zhù)朋友如手足。而朋友，在我們的心目中到底是什么呢？有些人說(shuō)：“朋友如親，象親兄弟一樣。有福共享，有難同當。朋友還是珍貴的寶物�！倍腥藚s說(shuō)：“朋友一點(diǎn)也不好，十分讓人討厭�！钡�，我不認為朋友是十分的討厭。因為是它伴隨著(zhù)我們從幼兒園一直到初中的。在這漫長(cháng)的歲月里，我與朋友一起度過(guò)了多少個(gè)美好時(shí)光��！我喜歡著(zhù)朋友，因為每當遇到了困難，都是朋友來(lái)幫我解決的；每當受傷時(shí)、哭泣時(shí)，都是朋友來(lái)安慰我的。那種溫暖，讓我的心里不再痛苦下去；每當我獲得比賽冠軍時(shí)，是朋友來(lái)為我喝彩的。頓時(shí)，讓我覺(jué)得十分的開(kāi)心、快樂(lè )。這難道不讓我喜歡朋友嗎？
每當我走過(guò)了無(wú)數個(gè)歲月時(shí)，心里都會(huì )樂(lè )滋滋的。因為我有值得信賴(lài)、讓人喜歡的朋友。我是多么的幸福。當然，是托了朋友的福。
每當夜里，我都會(huì )伏在窗邊望著(zhù)天上的星星與月亮，都會(huì )癡想：今晚的星光是多么美麗��！月亮也是如此的潔白。當然，是我擁有著(zhù)值得信賴(lài)的好朋友，所以才會(huì )看到閃閃的星星與潔白的月亮。有時(shí)候我甚至會(huì )想著(zhù)那月亮是我，星星則是我的朋友。每當星空的星星圍繞著(zhù)月亮閃閃發(fā)光時(shí)，都會(huì )想著(zhù)那都是朋友在鼓勵著(zhù)我，讓我對明天充滿(mǎn)著(zhù)希望與信心。有時(shí)候，天空偶爾出現了烏云來(lái)遮住了星星與月亮。我會(huì )想到是我與朋友正被困難阻擋著(zhù)；有時(shí)候，烏云里還透露出一點(diǎn)點(diǎn)光芒，我便以為是我與朋友正在解決困難。
我喜歡朋友，是朋友陪度過(guò)了我這一生；是朋友伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)；我喜歡朋友，是它在我寂寞的時(shí)候，在我哭泣的時(shí)候，在我被欺負的時(shí)候，來(lái)給我溫暖、安慰和保護。
朋友，是一生中的伙伴；朋友，是一生中的知音；朋友，是一生中的友誼結晶。朋友，是一生的愛(ài)，是一生的喜悅，是一輩子的幸福，是永不放棄的愛(ài)。
關(guān)于朋友的作文7
朋友間難免會(huì )產(chǎn)生矛盾，但是有矛盾并不可怕，可怕的事不能去理解朋友、體諒朋友�！}記
下課了，教室里的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)，像一鍋快煮熟的粥，咕嚕咕嚕的沸騰著(zhù)。在嘻嘻哈哈的同時(shí)，一場(chǎng)小小的爭吵就 產(chǎn)生了……
李璇正拿著(zhù)筆仔細地在寫(xiě)作業(yè)，張彤盯著(zhù)李璇手里的筆，仔細的看了看，“嘿！”張彤拍了李璇一下，“哎呦，你干嘛��？ ！想嚇死我啊�！� 說(shuō)著(zhù)，李璇用手順了順氣�！坝玫弥�(zhù)那么大的反應嗎？我只是想問(wèn)一下……”張彤停頓了一下，仔細的看了看 那支筆，又說(shuō)：“那支筆好像是我的 吧，為什么會(huì )在你這里……”李璇理直氣壯的說(shuō)：“什么為什么��？我從你桌子里拿的��！ ”張彤先是愣了一下，又微怒的說(shuō)道：“我沒(méi)同意把筆 借給你啊，你怎么可以自作主張呢？你難道不知道隨便翻別人的東西是很 不禮貌的嗎？”李璇上下打量了張彤一下，說(shuō)：“不就是支筆嘛，干嘛發(fā) 那么大的火？莫名其妙……”又看了看手中的筆，“我 還不稀罕那！”說(shuō)完就把筆扔到了張彤的桌子上。張彤心里很不高興的想：那支筆可是我新 買(mǎi)的啊，她竟然一點(diǎn)兒都不知道珍惜 ！張彤心中的怒火一下子竄了起來(lái)�！澳涿畹氖悄惆�！”隨手一下子掃掉了李璇桌上的書(shū)。李璇一下子站 起來(lái)，張彤也不甘 示弱，一拍桌子也站了起來(lái)。眼看兩人就要爆發(fā)戰爭了，這時(shí)，上課鈴適時(shí)的響了起來(lái)。李璇撿起一地的書(shū)，坐回位置上，瞪了 張彤一眼。張彤拉了拉凳子，也回瞪了一眼。
上課了，老師有事去開(kāi)會(huì )了，同學(xué)們正在上自習課，李璇和張彤都在寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)，張彤想：今天心情真是糟透了， 無(wú)緣無(wú)故被老爸罵 了一頓，又因為作業(yè)質(zhì)量差被老師叫去了辦公室。又放下筆，發(fā)呆的想，和李璇竟然為了一支筆差點(diǎn)打起。， 張彤懊悔的撓撓頭，然后盯著(zhù)李璇。 都是他不好，憑什么沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就那我的筆去用，還對我發(fā)火……緩緩的轉過(guò)頭。不過(guò) ，我是不是太過(guò)分了，也許是筆臨時(shí)壞了了，又急著(zhù)寫(xiě) 作業(yè)，忘了告訴我而已，我們兩個(gè)的關(guān)系一向那么好，因為這一點(diǎn)小事兒 破壞我們之間的友誼，就太不值了！張彤有猶豫起來(lái)，該不該跟她道歉呢 ？但，怎么說(shuō)，吵架的原因都是因為她拿了我的筆啊， 到底要不要道歉呢？哎……張彤用低下頭來(lái)寫(xiě)作業(yè)。在張彤猶豫的時(shí)候，她不知道其實(shí)李璇 也在猶豫……早上的事，張彤實(shí)在太 過(guò)分了，只不過(guò)借她的筆用一用，有必要發(fā)那么大的火嗎？“啪”的摔下筆，瞪著(zhù)張彤。我以前可從來(lái)沒(méi)介意 過(guò)這類(lèi)事，但是， 我們以前也從沒(méi)發(fā)生過(guò)這樣的事，都是互相讓著(zhù)對方，李璇的眼神不由得從憤怒轉為擔心，難道她今天發(fā)生了什么事，才會(huì )那么 生氣？或許她不是有意的呢……那我是不是應該去問(wèn)問(wèn)她發(fā)生了什么事��？該不該去關(guān)心她一下��？哎，到底該不該呢？
還有一分鐘就下課了……
張彤心里想著(zhù)：我還是去向她道個(gè)歉吧，本來(lái)就不應該動(dòng)手動(dòng)腳，有什么話(huà)不可以好好說(shuō)��？！
李璇心里想著(zhù)：我還是去問(wèn)一下什么是讓她心煩吧，我們一直都是好朋友，我不應該這樣固執的。有時(shí)我也要為她想想啊， 畢竟他以前幫過(guò)我 許多��！
下課后，張彤來(lái)到李璇的座位上，不好意思的對李璇說(shuō)：“早上是我不好，請原諒我！”李璇也同樣不好意思地說(shuō)：“是 我的錯，我不應該用 了你的筆不跟你說(shuō)的，而且，我話(huà)說(shuō)得太過(guò)了�！睆埻�(jiàn)李璇這樣說(shuō)，就高興的說(shuō)：“那以后我們還是好朋 友！”李璇也豪氣的把手放在張彤肩上 ：“當然，不論發(fā)生什么事，我們永遠都是最好的朋友�！�
關(guān)于朋友的作文8
記得在洛陽(yáng)時(shí)，我寫(xiě)過(guò)一篇隨感性的東西，刊在�！都t杏》報上，其中有一句話(huà)，我至今記得：如果，我把自己比作是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，那么，我想，文字和朋友就是我快樂(lè )飛翔的兩只翅膀。只所以那么清晰地記得這句話(huà)，我想是因為它準確地表達了我當時(shí)的想法和情感。直到現在，這句話(huà)一直適用于我，不過(guò)，是我這只鳥(niǎo)又增加了一個(gè)愛(ài)情的翅膀�？墒�，鳥(niǎo)三個(gè)翅膀是不多見(jiàn)的，所以，這次比喻是打不成了，也就顯得沒(méi)有文采了許多。好在，寫(xiě)文字的人還是同一個(gè)，而且還自以為較以前又豐富了許多。
以前，班級人少，我也算是活躍分子，所以老師提問(wèn)和做試驗時(shí)總是叫我。我印象很深地記得，有一次上普通話(huà)課，老師為活躍課堂氣氛就決定在正式上課之前搞一游戲式的類(lèi)似心理測試的活動(dòng)。老師，讓我和同桌到講臺上，要求讓把自己認為人生中最重要的人寫(xiě)下，然后必須選擇每次擦掉一個(gè)表示舍棄該親戚或朋友。前提是，必須要跟著(zhù)自己的心做，不能玩假的。我做了，很用心，也很痛苦。記得在選擇舍棄愛(ài)人和朋友時(shí)，我為難了好大一會(huì )，我想到了好多事情。最終，我選擇了舍棄愛(ài)人，而保留了朋友。游戲的結果是黑板上只剩下我自己。老師說(shuō)，這是最真實(shí)的答案�；氐阶约旱淖簧�，老師問(wèn)我，有何感想？我說(shuō)，覺(jué)得活著(zhù)特沒(méi)勁，一切都沒(méi)有了。事后，給我印象最深的還是在愛(ài)人和朋友之間選擇時(shí)的情景。我的理由是：愛(ài)情給我帶來(lái)了大快樂(lè )，但同時(shí)也有不快樂(lè )的時(shí)候；而朋友給我帶來(lái)的卻幾乎全是快樂(lè )，在愛(ài)情面前苦惱時(shí)，還可以找朋友訴說(shuō)。后來(lái)，又想，這游戲太殘忍了，一切的感情人們是都需要的，只是多寡而已。愛(ài)人和朋友我都不愿失去，我都需要，有時(shí)他們是彼此的彌補，這樣，我才可以活的更好，更幸福。
我有好多朋友，這一直以來(lái)都是我自己竊喜的財富，有了他們，我更活出了一個(gè)平凡生命的顏色和味道。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感激著(zhù)他們。我愛(ài)他們中的每一位，深深地。其中，有同學(xué)情，有同事情，有哥們情，有兄弟情，雖然，我自己知道這些感情是不能這樣分的，可我這樣做，只是為了證明是他們給了我，一個(gè)平凡的人太多太多的東西。他們是我的同學(xué)又是我的朋友，他們是我的同事又是我的兄弟，這些感情是分不太清楚的，我深知這一切。
飯店打工當服務(wù)生時(shí)認識的廚師帥兵，星級酒店當客房服務(wù)員時(shí)認識的同事小弟永剛，高中時(shí)的老同學(xué)三四年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面卻仍像整天在身邊一樣現在杭州工作的鄭濤，還有許多許多寫(xiě)不完記不清的有名和無(wú)名的人，太多太多，我用一生也寫(xiě)不完。是他們在最困難的時(shí)候幫助了我，是他們把我當親兄弟一樣對待，是他們給了我手足的情義和伙計的概念。我享用不盡，也表述不完。
我讀到過(guò)許多寫(xiě)朋友的散文，其中還有平凹的，寫(xiě)的很美，可我總覺(jué)得再美的文章也比不上，朋友們狠狠捶你一拳的感覺(jué)，罵你一聲的舒服，哪怕是踢你一腳的帶勁。
我不只一次地曾想抽個(gè)時(shí)間，一個(gè)一個(gè)地，仔仔細細地，從頭到腳地把他們里里外外，上上下下，好好寫(xiě)寫(xiě)。我沒(méi)有輕易寫(xiě)，不是我不會(huì )寫(xiě)，是我不敢寫(xiě)。我怕寫(xiě)不好，打破了我想寫(xiě)的那種欲望的理想美感。我可以寫(xiě)大量自己心理的垃圾文字，我不愿在寫(xiě)朋友的文字上不夠嚴肅。
今夜，我按耐不住自己的心情，偷偷地寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn)文字，以求自救，希望不會(huì )破壞朋友在我心中的神圣地位的崇高感。匆匆之夜，凌亂之筆，實(shí)難盡表我意。
關(guān)于朋友的作文9
聽(tīng)過(guò)譚詠麟的（朋友），也聽(tīng)過(guò)周華建的（朋友），時(shí)常因此而有些許感觸。朋友這個(gè)字眼，太沉重也太深重。幾十年的歲月長(cháng)河中，有多少人在我們身上烙上這個(gè)字印，我們又在多少人身上燙一個(gè)朋友的記號？心靈孤寂的時(shí)候，于是有了歸屬。
朋友可遇但不可求，不可強求。
或許每個(gè)人都有著(zhù)自身的殘缺，當一份友情不經(jīng)意的到來(lái)時(shí)，有人選擇拒絕，有人與之擦肩而過(guò)，只因自己擁有不少的朋友。天地間，我們只不過(guò)是一粒塵埃，因此太大眾化的友情我們承載不了，也許在我們還沒(méi)來(lái)得及看清對方的時(shí)候，一陣風(fēng)就把我們刮向各自的人生路口。
生命中，別人，曾經(jīng)再靠近，都只是路途上的一道風(fēng)景。朋友最真的是瞬間永恒，相知剎那。
我有時(shí)深感慶幸，因為殘淡人生的苦苦經(jīng)營(yíng)中我的確擁有不少朋友。有些是形式上的，有些是意義上的�；蛞驓q月的變遷，或因周遭的環(huán)境因素，來(lái)來(lái)往往分分和和，不知有多少個(gè)身影早已在記憶中模模糊糊，走到最后的還是那幾張再也熟悉不過(guò)的面孔，在心中千回百轉。
就是因為這些朋友的存在，所以我堅強的活著(zhù)，從而再奮斗著(zhù)，追求著(zhù)，盡可能的把人生演繹得輝煌和精彩。如果沒(méi)有親人和朋友，我想這一切都不如此重要了，試想自己一個(gè)人，誰(shuí)來(lái)分享我的成功？分享我的喜悅？就象我在日志里寫(xiě)文章一樣，難道只寫(xiě)給自己看嗎？是寫(xiě)給認識或不認識的朋友們看的。我常想，不管有沒(méi)有人欣賞我的作品，我都會(huì )一直寫(xiě)下去，因為我明白總會(huì )有人到我空間里來(lái)踩一踩，那么有人傾聽(tīng)，有人分享，再苦再累都有了堅持的理由，不管看的人會(huì )多遲才來(lái)。
友情不是敷衍，也不是充數，是很實(shí)在的東西。如果要劃分開(kāi)來(lái)，它可以很小，小到數盡生命，只一知己。大到接觸之人皆為已友。偉人說(shuō)；事情總是一分為二的。你討厭著(zhù)誰(shuí)，人家也一樣排斥著(zhù)你。不要以為你的討厭會(huì )比他的討厭更強烈。這個(gè)世界上唯有自己更能把自己看得更徹底，不是嗎？
何為朋友？朋友是你忙碌時(shí)不添亂，有空聊聊時(shí)，卻能讓你大徹大悟。無(wú)須多言，卻會(huì )突然想起；不常見(jiàn)面，卻是永不忘記。是陪著(zhù)你在一路布滿(mǎn)沼泥的
風(fēng)雨中，挽著(zhù)你臂彎行走的人；是在你逆境中，絕望里緊握你手的人；是在你有所成就而欣喜，在你默默無(wú)聞?dòng)诘讓佣辜钡娜�。這種人是經(jīng)得起歲月的磨合，經(jīng)得起時(shí)間的驗證的。
我慶幸我有著(zhù)這樣的朋友。
時(shí)常會(huì )傷感因為時(shí)�；叵肫鹉切┎辉儆械娜兆�，生命里有太多的無(wú)常，有些朋友，我會(huì )想他一生一世的�！疤熘�，海之角，知交半零落”。那位英年早逝，長(cháng)眠在地下的朋友，我深情的想念著(zhù)你。
初見(jiàn)之美，美就美在不知。人總是對美好的事物留戀不舍，所以回憶就美了。但是如果讓一切回到最初，我們又豈能躲過(guò)一路走來(lái)的那些無(wú)常？不會(huì )，所以我們終究還是陌生人。那些日子不再有，因緣起緣滅，我們的人生才變得如此精彩，回憶著(zhù)，后悔著(zhù)，又期盼著(zhù)。
朋友不一定會(huì )永恒，但友情是天長(cháng)地久的，即便他背叛了你，他曾經(jīng)是你朋友的身份永遠在你的腦海里抹之不去，盡管他現在已不是你的朋友。
人生如夢(mèng)，朋友如霧。
如何相識，如何的最初，如何的一路走來(lái)，也許有過(guò)誤解，也許有過(guò)距離，也許有過(guò)這樣那樣的矛盾，細細想來(lái)都已不重要了。唯只有朋友之間的這份珍貴，這份苦難困境中的相濡以沫，那才是歲月永遠無(wú)法超越的。
一生情，一杯酒，還有你，還有我。
關(guān)于朋友的作文10
我認識這樣一個(gè)女孩子，她很堅強。她的父母相繼離世，大家都認為她很不幸，但是她卻認為自己很幸福。她說(shuō)這個(gè)世上的悲歡離合本身就比比皆是，比她年紀小父母就離開(kāi)的人也不是少數。她覺(jué)得她爸爸媽媽能陪她那么多年她很幸福。
她曾經(jīng)很天真，很單純，甚至是固執的相信著(zhù)這個(gè)世界的一切都是美好的。她相信即使她的爸爸媽媽離開(kāi)她，她的親人們也一定能照顧好她。我問(wèn)她，那是什么使你現在變成了這個(gè)樣子——滿(mǎn)是猜忌。她笑了笑對我說(shuō)道：“只是我該長(cháng)大了�！�
一句“我該長(cháng)大了”卻叫我辛酸不已。大多孩子都渴望長(cháng)大，渴望成為大人，因為在他們的眼睛里大人的世界是自由的，是沒(méi)有限制的，是可以為所欲為的……然而當他們長(cháng)大了才發(fā)現，這個(gè)世界的是有規則的，并不是他們所期盼的那樣。
一句“我該長(cháng)大了”到底包含了多少的無(wú)奈和不舍？她的這句話(huà)的意思不也是不想長(cháng)大的意思么？然而與那首《不想長(cháng)大》的歌曲比起來(lái)，她的不想長(cháng)大卻沒(méi)有那么多的美好。她需要的不是童話(huà)，需要的也不是洋娃娃，而是父母的保護與相信世界的美好。
一句“我該長(cháng)大了”又包含了多少委屈與忍耐？然而她并沒(méi)有告訴我她究竟受到了什么刺激，才會(huì )做出如此大的改變。后來(lái)我通過(guò)她的朋友聽(tīng)說(shuō)她過(guò)的并不是很好，確實(shí)她擁有的是如今很多人蒙昧以求的東西，房子，車(chē)子，包括存款與令人羨慕的戶(hù)口，但是她并不快樂(lè )。每天生活在猜疑當中，讓她幾近崩潰。她也一次次的忍耐著(zhù)親人的欺侮，朋友的背叛。后來(lái)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，也不知道她過(guò)的好或者不好。
其實(shí)在當今這個(gè)浮躁社會(huì )，我們缺少的不是物質(zhì)，也不是地位，而是單純與天真。我不禁想到了我自己，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始慨嘆如果自己能活的瀟灑一點(diǎn)，像個(gè)孩子一樣該有多好？可是現實(shí)是殘酷的，它改變了每個(gè)人，正如大家所說(shuō)的那樣，“我們最終都要變成曾經(jīng)自己最厭惡的那種人�！倍胰缃褚沧兞�。
人類(lèi)特有的貪婪把我變得越來(lái)越不像自己，有時(shí)看著(zhù)鏡子里自己，我竟覺(jué)得無(wú)比惡心。曾經(jīng)那么厭惡吸煙的我，如今一根接著(zhù)一根的吞云吐霧。曾經(jīng)那么厭惡背后搞小動(dòng)作的我，如今卻對那一切那么輕車(chē)熟路。曾經(jīng)那么厭惡生離死別的我，竟然經(jīng)一切看的越來(lái)越順理成章……有的時(shí)候，看著(zhù)這世上的一切，我竟然覺(jué)得是那么的陌生有熟悉。漸漸的，我開(kāi)始隨波逐流，曾經(jīng)的棱角被磨平，變滑，變圓。慢慢的我參透了一個(gè)道理：一開(kāi)始我只是想活著(zhù)，然后我選擇去工作讓自己填飽肚子活著(zhù)。然后我看到了別人有住的地方，我又開(kāi)始想給自己一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方，我就更加努力的工作讓自己有那么一個(gè)“港灣”。在后來(lái)，我開(kāi)始攀比，開(kāi)始嫉妒。當我發(fā)現我最大能力只能到某個(gè)地方的時(shí)候，我開(kāi)始說(shuō)謊，開(kāi)始耍手段，開(kāi)始改變……只為了能得到那一份“屬于”我的東西。慢慢的我變了，變得骯臟，愚蠢，滿(mǎn)身腐朽。但是我卻渾然不知，還甘之如飴。然而當我快要死掉的時(shí)候，我才會(huì )想起我的初衷，我其實(shí)只是想活著(zhù)。
人過(guò)二十，步入社會(huì )。改變是必然，不論是內因還是外因。你都變了。有些故事我們只是烏鴉站在豬背上，其實(shí)我們也一樣，只是看不到自己變了。
關(guān)于朋友的作文11
我完全無(wú)法想象，他，竟會(huì )成為我促漆而談的朋友。
第一眼看見(jiàn)他，還記得是見(jiàn)他和亢說(shuō)話(huà)。覺(jué)得他名字挺有趣，但始終沒(méi)有認識他。
一直到和他坐同桌。
亢被調走了，我和他坐到了一起。當時(shí)一心只想和同學(xué)接近，極力讓自己陽(yáng)光的一面展現給同學(xué)們。但是和他一起時(shí)，我根本無(wú)法隱瞞。他是那么地天真和純潔，使你在他難過(guò)時(shí)無(wú)法不生出一絲憐憫和保護的欲望。
他淘氣，淘氣到有時(shí)候讓我大發(fā)雷霆。但是他從沒(méi)計較過(guò)，也從來(lái)沒(méi)抵抗過(guò)。甚至我向他動(dòng)手，他也不會(huì )還手。每次動(dòng)手打他時(shí)，看到他那毫不在意的表情，就不由得停下手來(lái)。即使他有再大的過(guò)錯，也不予計較。
他天生就是個(gè)樂(lè )天派，可也有痛苦的時(shí)候。每當有心事的時(shí)候，就會(huì )來(lái)向我傾訴。他的每一句話(huà)，我都能認真地聽(tīng)，仔細地聽(tīng)。我總是希望解決他的一切心事，因為我不想讓他變得和我一樣。我希望他快樂(lè )，希望他活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。如果我是在小學(xué)時(shí)的話(huà)，一定會(huì )事事讓著(zhù)他，幫著(zhù)他�？傻搅顺踔�，脾氣大了許多，也不免讓他難過(guò)，有時(shí)說(shuō)出一些傷人的話(huà)，做出一些對不起他的事，可他從不計較。他的眼神，讓我覺(jué)得無(wú)比地愧疚。
他有時(shí)也和我說(shuō)幾句大話(huà)，但不像張翔說(shuō)的那么讓人難受。他的話(huà)，感覺(jué)字里行間都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。一句一句，都使人感到了他的陽(yáng)光氣息。
他有時(shí)也喜歡做出一些令我難堪的局面。但是我也從來(lái)沒(méi)恨過(guò)他。只是做出表面上的一副狠相，可心中還是一次又一次地原諒他，理解他。
他很大方，我出事那段時(shí)間坐公交車(chē)時(shí)，他天天和我一起回家。仿佛在他心里，我的分量比他在同伴的那名小學(xué)同學(xué)還重要�；丶业耐局�，他經(jīng)常買(mǎi)2個(gè)餅。圓圓的，厚厚的，小小的，白白的。里面含了一層豆沙。第一次他給我買(mǎi)是在冬天。餅很涼，很硬�？墒俏矣X(jué)得它特別好吃，特別溫乎。舔一口豆沙，突然感覺(jué)有一絲淡淡的甜蜜傳到了口中。那時(shí)真覺(jué)得這就是世間最好吃的東西了。就這樣，他每天都買(mǎi)2個(gè)餅。他一個(gè)，我一個(gè)。我們一同感受這種甜美。有時(shí)餅賣(mài)完了，他就會(huì )買(mǎi)幾個(gè)熱騰騰的包子。我從前不愛(ài)吃包子。但是接過(guò)他手中的包子，狼吞虎咽時(shí)，感覺(jué)這包子特別好吃。每天的中午，晚上放學(xué)時(shí)，我們都習慣性地走到一起。哪次見(jiàn)不到他時(shí)，心中有一種隱隱的失落，希望他就在我身邊。每次把我送到車(chē)站口，他都停下車(chē)和我說(shuō)一會(huì )兒話(huà)。但也沒(méi)少給我添亂。說(shuō)完話(huà)或搗完亂時(shí)，他就飛快地穿過(guò)馬路，騎著(zhù)車(chē)消失在我的視線(xiàn)中。有他陪伴的這段時(shí)間，我的心情一直是最好的。
漸漸地，我又騎上了車(chē)子，我們無(wú)法走到同一條路上了。我又有了別的人同路。但是總找不到他帶給我的那種心情和快樂(lè )。之后有時(shí)他去爺爺奶奶家騎車(chē)和我同路，可由于有其他人和我們同行，找不到了以往的那種感覺(jué)。我只能每天睡覺(jué)時(shí)靜靜地回憶，和他的那段時(shí)光。
期末考試，我們都考得不好�？墒俏覜](méi)有哭泣，因為我知道，即使全班人都看不起我，但至少還有他，能和我促談心事，化解我的痛苦。在我的身旁理解我，鼓勵我，安慰我。在我的心中，他永遠是我最好的朋友，更是我唯一的知己！
關(guān)于朋友的作文12
生命中有許多熟悉的.親友，隨著(zhù)時(shí)代變遷，人的成長(cháng)‘成熟，往往變的不再熟悉。少年的好友，因多年未再交集，記憶中的他不曾有變。所以在我內心中他是我最熟悉的一個(gè)人�；貞涍^(guò)去，春風(fēng)送暖相伴，夏日酷暑玩鬧。深秋十月離別，那個(gè)冬天，一切回到原點(diǎn)，卻不曾相忘。
認識他是在個(gè)和煦的春天，陽(yáng)光明媚不怎么曬人，于是我決定去打球。他也剛好出門(mén)。我們互相打了個(gè)招呼。他是新搬來(lái)的鄰居。遠親近鄰，按道理我們該互相認識�？赡芪覀z都比較沉悶。所以沒(méi)什么交集。到了場(chǎng)地。發(fā)現他跟在我后面。一問(wèn)，原來(lái)他也是來(lái)打球的。然后我們被分到了一隊。在場(chǎng)上彼此默契不錯。散場(chǎng)后我跟他結伴回家。路上，我們聊了許多，原來(lái)性格孤寂的人愛(ài)好很多都是相同的。也知道他的名字叫曉。他也是個(gè)內向但是好動(dòng)的人。由于交不到什么朋友。生活一直比較沉悶。我兩的認識，就象是美好春天的開(kāi)始。春天，沐浴著(zhù)清新的陽(yáng)光和雨露，看著(zhù)生命正在蓬勃的生長(cháng)。我們的友誼也在成長(cháng)，我們經(jīng)常一起跑去打球。放學(xué)我也老跑去他家串門(mén)子。他父母比較忙碌，家里平時(shí)沒(méi)什么人。于是給我們制造了一個(gè)自由的空間。在他家經(jīng)常一起下棋，看動(dòng)漫�；ハ嗾f(shuō)著(zhù)自己喜歡的事物。無(wú)拘無(wú)束的自在。彼此留在生命中美好的回憶。
眨眼間，春夏交接。夏天。太陽(yáng)火辣辣卻烤不滅我們那顆好動(dòng)的心。除了打球，我們經(jīng)常跑出去偷摘別人果園的荔枝。被人追著(zhù)。運氣很好每次都跑掉。有次玩火差點(diǎn)把人家的后院給燒了。雖然跑掉了。但是被人找上門(mén)臭罵一頓。。其實(shí)現在回想起來(lái)大人還是挺大量的。我們的鬧的那么厲害。都只是捉起來(lái)臭罵一頓而已。有次我們去捉弄路邊的乞丐結果被人狂捉10條街。被追的時(shí)候我兩嚇的快哭了。等安全了卻互相的大笑。少年就是那么的大膽。追求刺激。只求過(guò)程不求結局。沒(méi)有多余的顧慮，想法。年少的輕狂。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，在成人的世界是無(wú)法享受到的。在此時(shí)建立起的感情才是最純真的，不沾染一點(diǎn)灰塵。彼此間的容易捉摸�；ハ嗍煜ぁ，F在回想起來(lái)來(lái)是心中最動(dòng)感的時(shí)刻。
夏日的繁華演盡，天空高遠清淡，心念一轉，又是秋天了。秋風(fēng)掃落葉，黃花落盡有人愁。他要走了�；丶亦l念書(shū)了。金黃的深秋帶走夏季的清新，復雜的心情掩蓋了過(guò)去的快樂(lè )。淡淡的憂(yōu)傷。使我們莫名奇妙的懂了該懂的事。成長(cháng)需要舍棄，離別需要勇氣。我們不能再追求沒(méi)有憂(yōu)慮的日子。他曾經(jīng)問(wèn)我：’清你長(cháng)大了準備干什么。我們以后還會(huì )見(jiàn)面一起玩嗎。我回答他：“不知道，長(cháng)大還沒(méi)想過(guò)，至于見(jiàn)面也許會(huì )吧。但心中有卻有種否認的感覺(jué)。無(wú)語(yǔ)了，彼此用沉默享受我們最后的無(wú)憂(yōu)時(shí)刻。他走的那天我送他。在車(chē)站我們都哭了。我們只說(shuō)了句再見(jiàn)什么都沒(méi)說(shuō)。不知道該用什么語(yǔ)言面對離別�；疖�(chē)的汽笛聲吹響了離別。車(chē)輪的滑動(dòng)帶走了過(guò)去，我再也找不到那么熟悉的一個(gè)人，應該是所再也無(wú)法回到少年時(shí)代，去碰到那么一個(gè)人。再見(jiàn)了，朋友。
秋收冬藏，冬天來(lái)了。他離開(kāi)三年了。那年的冬天我們保持著(zhù)聯(lián)系。淡淡的消逝著(zhù)回憶。因為彼此間沒(méi)有新的事可以來(lái)交替。今年冬天很冷。該屬于那年的寒冬拖到現在才來(lái)了。往日回憶已隨著(zhù)時(shí)光消逝。留在心中的只有彼此間的回憶。我認識許多型型式式的人。卻無(wú)法找到過(guò)去的那分熟悉的感覺(jué)�，F實(shí)中也許很熟的人。在心中卻一點(diǎn)都不熟。寒冷的冬給人一種麻木的感覺(jué)。沒(méi)有激情，只有憂(yōu)慮。沒(méi)有熟悉，只有淡漠。曉，我最熟悉的那個(gè)人。不知道你現在變的什么樣了。在我回憶中只有過(guò)去的你。不知道現在的你是怎樣。所以。在我心里你還是那個(gè)熟悉的你。
關(guān)于朋友的作文13
在學(xué)校里，我有一個(gè)大齡的朋友，我與她無(wú)話(huà)不談，他就是我的語(yǔ)文老師——何老師。仔細端詳她，你會(huì )發(fā)現她有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白，笑起來(lái)可好看了，燦爛的笑容總讓人感覺(jué)到一種和藹可親。
何老師對待我們從不偏心，她從來(lái)不會(huì )拿我們的成績(jì)作比較，哪怕是成績(jì)不太好的同學(xué)，她也都是一種鼓勵關(guān)切的語(yǔ)言。她就像愛(ài)護自己的孩子一樣愛(ài)護著(zhù)我們，給予我們溫暖和關(guān)懷。
曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小內向、缺乏自信的孩子。是何老師的鼓勵和幫助使我變得活潑自信。每當我在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)，是她耐心的教導，讓我茅塞頓開(kāi)；每當我生病時(shí)，是她第一時(shí)間送來(lái)關(guān)心和問(wèn)候。
還記得一二年級的時(shí)候，何老師總是在我的期末評語(yǔ)上寫(xiě)著(zhù)：“孩子，你是最棒的。但是，老師和同學(xué)們是多么希望能在課堂上看到你高高舉起的那可愛(ài)的小手，聽(tīng)聽(tīng)你那好聽(tīng)的回答問(wèn)題的聲音呀�！蹦菚r(shí)我的心里很難過(guò)。但是對虧了和老師不斷的鼓勵，到了三年級，我開(kāi)始鼓起勇氣和同學(xué)交談，漸漸的，也有了許多知心的朋友。我的語(yǔ)文成績(jì)也開(kāi)始有了很大的進(jìn)步，越來(lái)越多的同學(xué)喜歡我，我自己也沉浸在著(zhù)喜悅之中。我重拾了信心，在課堂上變得十分的活躍，成績(jì)更加穩定。但是我知道，這些離不開(kāi)何老師的鼓勵和教導。
何老師不論課前課后，總是掛著(zhù)一張和藹的笑容，而且還非常幽默。我們都喜歡找她傾訴心里話(huà)或者聊聊最近的熱門(mén)話(huà)題。又一次，我在上體育課時(shí)流了鼻血，何老師帶我去了他的辦公室，對其他的老師說(shuō)：“我的小孫流鼻血了，只好在辦公室里陪我學(xué)習咯�！痹�(huà)語(yǔ)中，我感受到了何老師對我的喜愛(ài)，我心里一樂(lè )，不禁笑了出來(lái)。雖然我沒(méi)有去上體育課，但是在老師辦公室里度過(guò)了快樂(lè )的、充實(shí)的四十分鐘。從那以后，課間時(shí)間，我總喜歡往何老師的辦公室跑，跟何老師聊天，向何老師請教問(wèn)題，我跟何老師也就成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的“朋友”。何老師也總是在眾人面前對我稱(chēng)呼“我的小孫”。每每那一刻，我總感覺(jué)到一股超乎師生關(guān)系的情感——親情流淌在我的心中，溫暖著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
其實(shí)，何老師在某些事情上是很講原則的。有一次在何老師的課上，我的同桌不停地撓我的脖子，一怒之下，我狠狠地向他甩了一手，動(dòng)作大了點(diǎn)，恰好打到他的額頭上，痛得他突然大哭起來(lái)�？吹竭@一幕，何老師一向和藹的笑臉頓時(shí)嚴肅起來(lái)，那眼神讓我似乎感覺(jué)到一把利劍向我刺來(lái)。我知道我惹上了“大事”，不敢哼聲，低著(zhù)頭準備迎接何老師的訓斥。不料，何老師走到我同桌的身旁，耐心的安撫一下同桌后，似乎有所暗示的對我說(shuō)了一聲：“小孫同學(xué)這么不小心，來(lái)，向同學(xué)道歉一下吧�！毖凵裰谐錆M(mǎn)了期待�？吹竭@樣子，我也借著(zhù)臺階，對同桌誠懇地說(shuō)了一聲“對不起，是我錯了！”
下課后，我被何老師請到了辦公室，當然少不了一番教育。我知道，盡管老師在課堂上沒(méi)有當面批評我，但這是我的錯。在老師的教育下，我明白了：人與人相處要學(xué)會(huì )互相寬容。
何老師不僅是我學(xué)習上的好朋友，更是我人生成長(cháng)道路上的好朋友，我非常喜歡這個(gè)大齡朋友，你們呢？
關(guān)于朋友的作文14
從小到現在，我聽(tīng)過(guò)許多感恩的故事，常常被里面孝順父母所感動(dòng)。他們懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給自己一個(gè)生命的機會(huì );感謝他們多年的起居飲食的精心照顧;感謝他們給自己一個(gè)幸福的家庭;感謝他們給自己一個(gè)讀書(shū)機會(huì )，接受教育;感謝他們給自己好的學(xué)習環(huán)境;感謝他們給自己一個(gè)挽留、一個(gè)自尊……許許多多的感謝，各式各樣的感恩，因而，父母會(huì )感到安慰，感到高興，也感到安樂(lè )!
爸爸，從前在家天天看見(jiàn)你早出晚歸，夏天要背朝烈日，我的心都在一陣陣的痛。每天的你拖著(zhù)一臉的疲憊回家，而我卻不知所措，不知道該為你做什么，我多么希望自己能夠快點(diǎn)長(cháng)大，以用我的努力來(lái)減少你頭上的絲絲白發(fā)，我知道，你是家中的頂梁柱，全家靠你支撐著(zhù)，雖然咱家比不上有錢(qián)的人，但我們都始終生活的比別人溫馨，我為有一個(gè)做農民的爸爸而感到自豪，因為你讓我體會(huì )到樂(lè )愛(ài)。
爸爸，還記得我在中考時(shí)的那段時(shí)間嗎?整整三天，你為我奔波勞碌，同我一起去考試，一起回家，每當考完一門(mén)時(shí)，我總能在學(xué)校的一個(gè)角落看見(jiàn)你在茫茫人海中環(huán)視我，頓時(shí)你的目光讓我感到你給予了我強大的功力。在考場(chǎng)上，我不畏懼，不擔心。因為我知道始終有一個(gè)人在為我默默祝福著(zhù)、等候著(zhù)。爸爸，你仿佛在用手召喚著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)的方向，讓我不迷惘，你知道嗎?那三天是我與你度過(guò)的最幸福的三天。那三天沒(méi)有煩惱，只有你對我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷。在那時(shí)，我才真正體會(huì )到了父愛(ài)原來(lái)是在我最需要幫助時(shí)才會(huì )發(fā)現。爸爸，千言萬(wàn)語(yǔ)也回報不了你對我的愛(ài)，我愿將這千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)“爸爸，您辛苦了�！�
媽媽?zhuān)瑲q月在你的臉上畫(huà)上了烙印，你的臉上比你同齡的人更暗一些，那是你在與爸爸一起干活時(shí)被太陽(yáng)曬成那樣的，我知道，你辛苦了。因為咱家人比別人多，你一定要干活�，F在遠在外面求學(xué)的女兒時(shí)時(shí)惦記著(zhù)你，每當下完晚自習時(shí)，我都會(huì )抬頭望望天空，那是我在想家。每當我乘車(chē)回家時(shí)，我多么希望車(chē)開(kāi)得快一點(diǎn)，讓車(chē)兒帶我飛向回家的路，飛向你的懷抱。誰(shuí)都知道，太難下最美的聲音，那便是母親的呼喚。時(shí)至今日，我知道你是多么的平凡，但又多么的偉大。因為我有一位愛(ài)我的媽媽?zhuān)晃淮緲愕膵寢�。媽媽�(zhuān)覑?ài)你。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)跊](méi)有你們在身邊的日子里，我懂得了許多，也成熟樂(lè )許多，我頓時(shí)感到我長(cháng)大樂(lè )，如今，我一個(gè)人在外闖蕩，時(shí)時(shí)浮起的回憶你們給予我歲月中的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。你們?yōu)槲荫{起了一條通向成功的必經(jīng)之路，你們的愛(ài)在我的人生道路上遮擋著(zhù)風(fēng)吹雨打，我知道這種愛(ài)是別人所不能擁有的財富。
在學(xué)校這段時(shí)間，我不如別人學(xué)習好，但請爸爸媽媽別擔心，請相信我，我會(huì )努力的。我不會(huì )辜負你們對我的期望，在今后，我會(huì )更加努力。因為你們的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力。我不會(huì )放棄這來(lái)之不易的求學(xué)機會(huì )的。
還有，爸爸媽媽?zhuān)F在沒(méi)有人為你們分擔一點(diǎn)事務(wù)，沒(méi)有我在你們的身邊，請好好照顧自己，別太累了，別牽掛我，我在這里很好，我希望你們快樂(lè )，因為你們的快樂(lè )就是我在這的最大安慰。
學(xué)會(huì )有顆感恩的心，去感謝世界的美好一切，則最重要的還是，去感恩父母吧!
關(guān)于朋友的作文15
人生沒(méi)有友誼，就像盛宴沒(méi)有美酒，可謂美中不足。如果說(shuō)女人間友誼是為了互相有個(gè)傾訴的對象，那么男人間的友誼是為了有幾位親密的戰友，可以在與命運搏斗時(shí)互相并肩作戰。每個(gè)人都有可能遭遇不幸，在絕望的時(shí)候，朋友伸過(guò)來(lái)的熱情之手將給你最大的安慰和支持。
公元前4世紀，意大利一個(gè)叫皮斯阿司的小伙子觸犯了暴躁的國君猶奧尼索司，被判處絞刑。身為孝子的他請求回家與老父老母訣別。開(kāi)始總得不到暴君的同意，就在這時(shí)，他的明友達蒙愿代他服刑，并且同意："皮斯阿司若不如期趕回，我愿替他臨刑�！北┚@才勉強應允。
行刑之期臨近，皮斯阿司卻查無(wú)蹤跡，人們都嘲笑達蒙，竟然傻到用生命來(lái)?yè)Ｓ亚?當達蒙被帶上絞刑架，人們都悄無(wú)聲息于這悲劇性的一幕時(shí)，突然， 遠方出現了皮斯阿司，飛奔在暴雨中的他高喊："我回來(lái)了！”他跑上絞刑架，熱淚盈眶地擁抱著(zhù)達蒙，做最后的訣別。
這時(shí)，所有的人都在拭淚。國君出人意料地特赦皮斯阿司，他說(shuō)："我愿意傾己所有來(lái)結識這樣的朋友�！�
友情和親情、愛(ài)情一樣，都是人類(lèi)最美好、最純真的感情。每個(gè)人都需要可以同患難、共禍福的朋友。因為個(gè)人的力量在自然界、在社會(huì )里都太弱小，而朋友間無(wú)私的協(xié)作，可以產(chǎn)生最強大的合力。
這種合作的精神從遠古時(shí)代就開(kāi)始流傳，但隨著(zhù)社會(huì )風(fēng)氣的改變，人們的合作漸漸通過(guò)金錢(qián)作為紐帶，而不是通過(guò)心的交流。這樣做的結果，一方面擴大了合作的范圍，另一方面則損害合作的效率。如果沒(méi)有錢(qián)，人們將在社會(huì )上寸步難行，社會(huì )就是如此冷酷。
而友誼則不同，真正的友誼是一種心照不宣、互相信賴(lài)的關(guān)系，它的價(jià)值無(wú)法估計。金錢(qián)對于友誼便如強酸對于鋼鐵。朋友之間以感情作為紐帶，通過(guò)高層次的合作達到崇高的目標。
人生沒(méi)有友誼，就像盛宴沒(méi)有美酒，可謂美中不足。如果說(shuō)女人間友誼是為了互相有個(gè)傾訴的對象，那么男人間的友誼是為了有幾位親密的戰友，可以在與命運搏斗時(shí)互相并肩作戰。每個(gè)人都有可能遭遇不幸，在絕望的時(shí)候，朋友伸過(guò)來(lái)的熱情之手將給你最大的安慰和支持。而一旦到了這個(gè)時(shí)候，友誼也升華到了至高的境界，叫做“義”。
真正的男子漢，都是必須具有“義”這一美德的。如果你不能為朋友“上刀山、下火�！�，那么你將不會(huì )有威望，不會(huì )有號召力，也就是說(shuō)，無(wú)論你怎么強大，都得不到人們的認可，或者，干脆與你為敵。
真正的友誼，不是由老天來(lái)注定，而是由你自己來(lái)爭取。用你的真心去交換另一顆真心，偉大的友誼才會(huì )誕生。當然，如果面對巨大的誘惑，你的真心也可能會(huì )被出賣(mài)。我們可以說(shuō)這是一種卑鄙的行為，也可以說(shuō)這是人之常情。所以為了避免這種情況的發(fā)生，我們必須認真選擇每一個(gè)朋友。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)富翁，年輕時(shí)家里很窮，從小就生存在一種饑餓和窘迫之中。然而最使他難忘忘懷并終生感恩的是小伙伴們對他無(wú)私、真誠的幫助和呵護。只要小伙伴手里有兩塊糖果，肯定就會(huì )有他的一塊，伙伴手里里有一個(gè)饃饃，那肯定有他的一半。在貧窮和饑餓之中，還有什么比這些東西更寶貴呢？
一眨眼30年過(guò)去了。在這段時(shí)間里，世界上的許多事情都變了模樣。此時(shí)，富翁步人中年。外出闖蕩的他已今非昔比，30年的奔波波勞碌，他一路風(fēng)塵地走過(guò)來(lái)了了，成為一個(gè)穩健、精明、魅力非凡的企業(yè)家。有一天，少小離家的他動(dòng)了思鄉之念，于是在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，富翁回到家鄉。
當日，他走遍全村，感謝叔伯大爺、兄弟姐妹這些年來(lái)對父母的照顧，并給每家送了一份禮品。夜里，富翁在自家的堂屋里擺桌請客，赴宴者全是從小光著(zhù)屁股一塊長(cháng)大的玩伴。
按那里的風(fēng)俗，赴宴者都要帶點(diǎn)禮品表示謝意。大家來(lái)的時(shí)候，都帶著(zhù)禮 品，有的還很豐厚。
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