我的外國朋友作文（通用20篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的外國朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的外國朋友作文 篇1
我有一個(gè)朋友，叫張沁兒，是我認識的一位外國朋友。
她有一頭長(cháng)長(cháng)的金色頭發(fā)，一雙藍色的花眼睛，紅紅的嘴巴，漂亮的衣服。她生于英國，她媽媽在生她時(shí)去世了，她爸爸要來(lái)中國工作，所以把她也帶到中國。她只有一個(gè)親人，那就是她爸爸，因為她爸媽都是一位孤兒。我比她小三個(gè)月。
媽今天不知怎么了，說(shuō)：“來(lái)！拿個(gè)面包給張沁兒！”我一開(kāi)始不知道朋友是多么重要，我邊走邊吃，吃著(zhù)吃著(zhù)，完了！我把面包吃完了！我只好空手去張沁兒家，“沁兒！你朋友來(lái)了！”我走進(jìn)她家，她爸爸忙來(lái)忙去，說(shuō)：“青（請）坐�！蔽艺f(shuō)：“不用了不用了，我是來(lái)和張沁兒玩的�！蔽抑缓抿_人，要不然媽會(huì )罵死我的。
進(jìn)了張沁兒房間，那就是一個(gè)大草垛，張沁兒就睡這兒呢！咦？張沁兒在寫(xiě)字？在寫(xiě)什么？我問(wèn)：“沁兒？你在寫(xiě)什么！”張沁兒哭了，我又問(wèn)：“你為什么哭？”她說(shuō)：“我們要離開(kāi)了！我要回國了！”我大驚失色，臉色發(fā)青，回家了。
邊走邊哭，為什么張沁兒要回家？我傷心地繞著(zhù)村子跑了四圈，暈倒在了大田地里。
媽媽找我：“瑤兒！快回家！”我非常想回家，但我沒(méi)力氣站起來(lái)。晚上十一點(diǎn)鐘，媽才找到我，這時(shí)，媽知道了張沁兒要回國了。
第二天，“沁兒！我不要你回國！”張沁兒也哭了，“爸！我不回！我不想回！”“快掂（點(diǎn)）會(huì )（回）！”我只好說(shuō)：“我們會(huì )見(jiàn)面的！再見(jiàn)！”張沁兒回國了。我又哭了起來(lái)……
我的外國朋友作文 篇2
我給你們介紹一位幽默、風(fēng)趣的德國朋友，他叫亨利．古衛衛，他大約有三十歲，我們是在北京認識的。
記得1999年7月，爸爸媽媽帶我去北京旅游，旅游團正好有一位“鬼佬（外國人）”，他是和女朋友一起出來(lái)玩的。第一次這么接近“鬼佬”，我很好奇，特別是他的金發(fā)碧眼，高高的鼻子，還有那大大的“啤酒肚”。我�？粗�(zhù)他，有時(shí)，他也望著(zhù)我，還會(huì )對我做一個(gè)鬼臉，聳聳肩或用不標準的普通話(huà)說(shuō)：“你好嗎？”慢慢地，我和他混熟了，還騎在他脖子上照相呢！
他給我留下印象最深的是他吃飯時(shí)，總是望著(zhù)筷子發(fā)愣，當拿起筷子夾菜時(shí)，口剛張開(kāi)，咦，菜呢？原來(lái)菜掉進(jìn)了碗里。他又夾起菜，又張開(kāi)口，你猜又怎么了？菜又掉了！他聳聳肩，裝出一副無(wú)奈的樣子，全桌的人都笑了。他的女朋友說(shuō)：“他最怕拿中國的筷子吃飯。最喜歡吃自助餐，每次都吃得飽飽的�！�
短短的五天過(guò)去了，臨別前我們相互留了地址、電話(huà)和ｅ-mail。雖然和他接觸的時(shí)間不長(cháng)，但他給我留下了深刻的印象，現在我們仍有聯(lián)系。
我的外國朋友作文 篇3
我剛來(lái)到哈爾濱的時(shí)候，二姑給我報了一個(gè)夏令營(yíng)。在這里，我認識了許多外國朋友，其中小珍妮是我最喜歡的一個(gè)。
到夏令營(yíng)這幾天，我每天都和珍妮玩，珍妮3歲，非�？蓯�(ài)，和我也特別好。早晨，我來(lái)到這里的時(shí)候小珍妮都撲過(guò)來(lái)，讓我和她玩，時(shí)時(shí)還幫我把鞋擺正，有一次，我記得特別清楚，我們玩接羊游戲，小珍妮也參加進(jìn)來(lái)，游戲規則是：把一只玩具羊報起來(lái)，各分成紅、藍隊，接羊的時(shí)候只能坐著(zhù)，接羊如果羊掉在地上，或哪個(gè)隊的隊員站起來(lái)就減一分，每隊共十分，接住一次羊加一分，共玩三次�？磧申犝l(shuí)得的分多，就贏(yíng)了。我和小珍妮都分到紅隊了，開(kāi)始接羊了，小珍妮太焦急了，在凳子上一會(huì )抓抓屁蛋，一會(huì )抓抓頭，羊還沒(méi)報起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)：“咚”的一聲，我一看小珍妮摔到了地上，我只聽(tīng)見(jiàn)小珍妮“哇”的一聲，哭了，白雪老師和我趕緊把她報起來(lái)再放在凳子上，白雪老師還親了小珍妮一下，不一會(huì )兒小珍妮不哭了，又高高興興的玩游戲了。
這個(gè)小珍妮，一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，真不知道她在想什么。但是小珍妮還是那么天真、可愛(ài)，我的一個(gè)好朋友。
我的外國朋友作文 篇4
大家好，我是小導游，今天我給外國朋友介紹我的家鄉——祖廟。
過(guò)年時(shí)，祖廟里熱熱鬧鬧，紅紅火火。到處都掛著(zhù)紅燈籠，有：禮花燈、噴泉燈、荷花燈、煙花燈、許愿燈、蠟燭燈、窗花燈、仙女燈，裝扮著(zhù)美麗的祖廟。
古老的戲臺，給一束束明亮的燈光照亮著(zhù)，戲臺變得更年輕了，像美麗的姑娘在鮮花里跳舞，招引來(lái)了許多美麗的花蝴蝶。
外國朋友說(shuō)：“這里真是一個(gè)美麗的地方，以后，我要在這里多住幾天”�！笆堑�，我的家鄉是一個(gè)名勝古跡的城市�！蔽艺f(shuō)。
下面，我公園里樣樣精通，有吃有玩有看，最好玩最好看的是動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多經(jīng)常沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，有：拂拂、非洲獅、大猩猩、狡猾的狐貍、小肥豬、鴕鳥(niǎo)、等許多許多的動(dòng)物。
最有趣可愛(ài)的是五顏六色的鸚鵡，它們精靈活潑，還會(huì )和人交流呢！
今天我就介紹到這里，希望外國人明年還會(huì )來(lái)，再見(jiàn)！
我的外國朋友作文 篇5
我在學(xué)英語(yǔ)的幾年中，認識了許多外國朋友，最難忘的是波爾肯斯女士。
她身材高大，留一頭金發(fā)，眼睛像蔚藍的海水，鼻子又高又直，皮膚很白。一次，我問(wèn)她：“蘋(píng)果餡餅是什么做的？”她用英語(yǔ)告訴我：“蘋(píng)果餡餅是用面粉、蘋(píng)果、雞蛋加油和杜皮粉烘制而成的。你不知道么？”我如實(shí)的告訴她，還沒(méi)有嘗過(guò)蘋(píng)果餡餅的味道。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，她送給我一大塊蘋(píng)果餡餅，還帶著(zhù)做蘋(píng)果餡餅的食譜。那餡餅呈金黃色，油亮亮的，濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我帶回家和家人一起品嘗，那味道甜甜的，還有一股果香，味道好極了。為了答謝波爾肯斯女士，媽媽特意用韭菜、雞蛋和大蔥為她做了一個(gè)中式菜餅。當我把餅送給她時(shí)，她連聲贊嘆：“Good！Verygood！味道真是好極了！”她有說(shuō)：“這個(gè)東西太好吃了，我應該帶回去和我的同事們一起分享�！�
從洋朋友身上，我感受到了西方人特有的直爽、熱情和幽默，我會(huì )永遠記住她。
我的外國朋友作文 篇6
住在廣州的叔叔說(shuō)要帶一個(gè)加拿大籍的外國友人到家里面作客，并且跟我們一起吃午餐，我和哥哥一聽(tīng)到顯得特別興奮。
“叮咚！”門(mén)鈴響了，我迫不及待的去開(kāi)門(mén)，但是開(kāi)門(mén)后卻啞口無(wú)言，不知道該如何和外國友人寒暄，只能笑著(zhù)跟他說(shuō)“哈啰”。
外國朋友進(jìn)門(mén)后，我和哥哥很好奇的注視著(zhù)他，叔叔用很流利的英語(yǔ)和他對談，突然，他們往我和哥哥這邊看，并且走過(guò)來(lái)給我和哥哥一個(gè)大擁抱，說(shuō)了幾句英文，我和哥哥“鴨子聽(tīng)雷”，一句也聽(tīng)不懂，叔叔說(shuō)外國人的擁抱就是在向人打招呼，真是有趣。中午他和大家一起用餐，媽媽準備許多廣東小吃，例如米糕、炒米粉等等，他好奇的盯著(zhù)這些菜肴，甚至于將每道菜都用相機拍下來(lái)，他滿(mǎn)意的邊吃邊點(diǎn)頭的樣子，看起來(lái)真是有趣。
用過(guò)午餐后，我和哥哥“比手畫(huà)腳”陪他聊天，最后還一起騎腳踏車(chē)去田里面逛，經(jīng)過(guò)了油菜花田，他發(fā)出贊嘆的聲音，這時(shí)剛好微風(fēng)吹來(lái)，黃色的油菜花海夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠葉，隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞，美麗極了。他拿起DV，記錄下這美麗的一刻。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上，叔叔帶著(zhù)友人離去，而我和哥哥用力揮手向他道別。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我默默許下愿望，一定要好好的學(xué)習英文，以便將來(lái)有機會(huì )，可以和外國友人交談，更能善地主之誼。
我的外國朋友作文 篇7
這時(shí)，我總感覺(jué)有人在看我寫(xiě)作業(yè)，我還聞到了一股淡淡的百合花香，我使勁的嗅了嗅鼻子，然后抬頭望去。天哪，這不抬頭倒還不要緊，一抬頭還真嚇你一跳，先看，一雙五彩的高跟鞋；再看，一條深藍色的緊身牛仔褲；繼續往上看，一件松垮跨的白色毛衣上繡著(zhù)一朵玫瑰花，一頭金黃色的卷發(fā)順從的披在肩上。我一直目不轉睛的盯著(zhù)這位外國來(lái)的金發(fā)女郎。
她看見(jiàn)我一直在看她，便對我說(shuō)：“HOLLO！”“��？”我稀里糊涂的應了她一聲。她見(jiàn)我會(huì )英語(yǔ)，便來(lái)了興趣，用英文對我說(shuō)了句：“認識你很高興！”我也用中國式的英語(yǔ)饒有興致的回敬了她一句。下面，我更是搜腸刮肚的把英語(yǔ)課上學(xué)過(guò)的問(wèn)候語(yǔ)一股腦的全說(shuō)了出來(lái)。啊哈，與外國姐姐對話(huà)真是有趣無(wú)窮��！她又問(wèn)了我幾句話(huà)，“什么？��！”我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，面紅耳赤的站在那里，無(wú)助的拉了拉姑姑的衣角。這時(shí)，那位外國姐姐哈哈大笑，并又和姑姑、姑父談了十多分鐘，邊說(shuō)邊笑。我小聲的問(wèn)姑姑她說(shuō)什么？姑姑笑著(zhù)對我說(shuō)：“她說(shuō)你很聰明，很漂亮，很可愛(ài)，她很喜歡你！”“哦，是嗎！”我開(kāi)心極了，從來(lái)還沒(méi)有人這樣，而且還要我和她交朋友，我可是頭一回結識老外哦！甚至感到有點(diǎn)受寵若驚了。于是，我們成為了好朋友。在課余時(shí)間，她總是教我學(xué)習英語(yǔ)，和我一起做游戲……一直都像個(gè)長(cháng)不大的大小孩。
我十分喜歡這位外國姐姐！
我的外國朋友作文 篇8
雅莎家中——
雅莎跑進(jìn)屋,把所有的東西都準備好了,就只差雅婷這關(guān),“怎么辦呢？如果就這樣唐突地說(shuō)給妹妹聽(tīng)，她一定不會(huì )相信的，那該怎樣辦呢？有了！把仙女帶過(guò)來(lái)，那樣妹妹一定會(huì )相信的，但是我不知道仙女在哪里呀！”雅莎焦急地自言自語(yǔ)，“現在，只好碰碰運氣了�！毖派瘒@了口氣，雅莎小心翼翼地走到妹妹的房間，對妹妹講述自己的奇遇，雅婷疑惑的看了雅莎一眼，說(shuō)：“你.....是不是在騙我？世界上哪有這樣的事�！薄敖�，你是不是生病了�！闭f(shuō)完，還摸了摸雅莎的額頭，又說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)燒呀！怎么大白天說(shuō)夢(mèng)話(huà)？”“你別問(wèn)那么多，快跟我來(lái)就行了�！毖派f(shuō)完，拉著(zhù)雅婷要走，“姐，等等，你要帶我去哪？”雅婷一邊說(shuō)，擺脫了雅莎的手�！澳愀襾�(lái)就是了”雅莎不耐煩了，恥著(zhù)雅婷的衣領(lǐng)，拼命地邁動(dòng)腳步�！拔腋阕呔褪橇�，別那么粗魯嘛！把人家的衣服都恥破了唯你是問(wèn)�！�
太陽(yáng)快落山了，雅莎和雅婷才趕到了老地方，仙女在一棵樹(shù)下等呀等，笑著(zhù)說(shuō)：“喲！總算把你們盼來(lái)了，快，我來(lái)和你們商量一個(gè)事情……”
商量事情——（因為是商量事情，引號特別都，請大家原諒）
“我告訴你們哦！你們先要從四季森林趕路到瑪紗莊園，再到欲添廣場(chǎng)，然后到寄魄街市再到終點(diǎn)——梅森機器房子，就可以找到阿淵博士，叫他研制出一個(gè)正常的機器人，再在上面滴兩點(diǎn)在四季森林的大迷宮里找出的紅蘋(píng)果的眼淚，很艱難哦！你們要小心！”仙女說(shuō)完，開(kāi)始施展魔法�！按蠼憬�，你在干什么呀？我能幫忙嗎？”雅婷用這甜美的語(yǔ)氣輕輕對仙女說(shuō)。
我的外國朋友作文 篇9
他，藍眼睛，高鼻梁，白哲皮膚，光著(zhù)頭，突然看起來(lái)像唐僧。他是我的外教以斯拉。每當想起他，我的心里都會(huì )充滿(mǎn)感激。他不僅教我英語(yǔ)，更重要的是，他教我自信。
記得第一次去他家學(xué)英語(yǔ)，我很緊張，第一次和外國人一起學(xué)，第一次看到那么多英語(yǔ)高手，真的是“坐立不安”�？吹侥切┐髱熀屯饨桃运估┵┒�，語(yǔ)音純正，語(yǔ)句流暢，我都覺(jué)得自己很自卑。我使勁低下頭，生怕看到以斯拉的眼睛；兩只手冰涼冰涼，不停地搓來(lái)搓去；兩只腳還不停地在鞋里挖，好像要在地上挖個(gè)洞，然后出發(fā)鉆進(jìn)去。
以斯拉注意到我的恐慌，對大家說(shuō):“今天，我們有了一個(gè)新朋友。讓我們一起玩開(kāi)火車(chē)的游戲吧！”一聽(tīng)說(shuō)是游戲，我就有點(diǎn)放心了。不一會(huì )兒，輪到我了。我咬緊下唇，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)，我看著(zhù)以斯拉，發(fā)現他正帶著(zhù)期待和信任看著(zhù)我。他接著(zhù)說(shuō):“一個(gè)字不好說(shuō)，錯了也沒(méi)關(guān)系�！庇谑窃谝运估钠诖�，我緩緩開(kāi)口說(shuō)了一句話(huà)。聽(tīng)一句高度地道的中文句子“哇！“在我耳朵里你的發(fā)音很棒。我又抬頭看他。他的臉像向日葵一樣明亮，他笑得像一個(gè)得到了他一直夢(mèng)想的玩具的孩子，這讓我笑了。
一點(diǎn)鼓勵，一張燦爛的笑臉，讓我立刻有了自信。一節課下來(lái)，居然說(shuō)了七八句英語(yǔ)。
下課后，以斯拉把我叫到他面前，用生硬的中文對我說(shuō):“自信的力量是驚人的。如果你相信自己，所有的困難都不會(huì )很難。你的英語(yǔ)基礎很好，發(fā)音也很好。相信你的英語(yǔ)會(huì )越來(lái)越精彩�！庇谑切判拇笤�。
現在，第一次去以斯拉家學(xué)英語(yǔ)，依然深深的印在我的記憶里，因為他不僅教會(huì )了我流利的英語(yǔ)，更重要的是，他教會(huì )了我自信，讓我知道只有自信才能敲開(kāi)成功的大門(mén)。
我的外國大朋友已經(jīng)回國了，可能再也不會(huì )回來(lái)了，但我會(huì )記住他——我永遠的朋友！
我的外國朋友作文 篇10
今天我一定要講講這里的兩位外國朋友。他們分別是Ken和Kazuha。他們都來(lái)自日本。
Ken來(lái)自日本東京，是個(gè)淘氣的小男孩，他顯得很瘦小，頭發(fā)黑黑的，眼睛小但就像天上的星星一樣明亮又閃爍，笑起來(lái)就露出一排潔白整齊的牙齒，總是愛(ài)趁別人不注意的時(shí)候在背后給人擺兔耳朵，在他背后做鬼臉。他還有一個(gè)特別之處就是喜歡跳舞，他跳的舞都是自己創(chuàng )編而來(lái)，跳得有模有樣，有的能讓我們?yōu)橹徽�，有的能讓我們開(kāi)心到尖叫，真是一個(gè)很有藝術(shù)天氛的小男孩！
Kazwha也是來(lái)自那里。但她是個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩。她的眉毛彎彎的，細細的，嘴唇薄薄的，笑起來(lái)的樣子就像一只溫順的小貓咪，她的性格也像小貓咪一樣溫柔可親。她總是用可愛(ài)的語(yǔ)氣說(shuō)出一些令人發(fā)笑的話(huà)。而且她還很好學(xué)，在我。Sumner、Sophie的幫助下，我們相互學(xué)了對方國家的數字讀法。不久，她已經(jīng)能熟練地掌握中國1~10該怎么說(shuō)，并在之后的一些活動(dòng)有所運用。
他們倆的共同之處是英語(yǔ)水平都相當高。他們都是學(xué)霸班的。在日本上二年級，這英語(yǔ)水平令我驚嘆，我感到很不好意思，一定要好好學(xué)習英語(yǔ)，迎頭趕上這兩個(gè)可愛(ài)的日本小朋友。
我很喜歡他們，因為他們讓我學(xué)到了一些新知識，也讓我認識到了自己的不足。當我與他們用英文交流時(shí)也培養了我的口語(yǔ)交際能力，能和外國小朋友成為朋友，而且用英語(yǔ)交流，真的是一種前所未有的體驗呀。
我的外國朋友作文 篇11
在那個(gè)美麗的晚霞下,有著(zhù)一個(gè)天真、活潑的小女孩，她叫雅莎。她一直有一個(gè)讓人驚訝的想 法 ：“她多么想有一個(gè)外國朋友，因為她聽(tīng)說(shuō)外國人很講義氣，不會(huì )背叛她的朋友�！钡肋@是不可能的，外國人怎么可能會(huì )來(lái)到一個(gè)這么平常的村莊呢？
就在雅莎準備走時(shí)，奇跡發(fā)生了，一位仙女向她飛來(lái)，雅莎害怕極了，她沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì )飛的仙女，她也沒(méi)有看過(guò)電視，那個(gè)村莊的.人個(gè)個(gè)都是窮人，哪有閑錢(qián)買(mǎi)電視呀！
就在這時(shí)，仙女給雅莎做了一個(gè)介紹：“她叫惠中，是天庭上的仙女，她是專(zhuān)門(mén)為人們實(shí)現愿望的�！甭�(tīng)她這樣說(shuō)，雅莎也鎮定了情緒，她把自己盼望有個(gè)外國朋友的故事講述了一遍，惠中聽(tīng)懂了雅莎意思，接著(zhù)說(shuō)：“雖然我是萬(wàn)能的，但外國人我可不會(huì )把她變出來(lái)，想要和她做朋友，就要看你了�！薄澳俏以撛鯓幼瞿�？”雅莎又問(wèn)，“首先要找來(lái)兩位勇敢的女孩，再找來(lái)兩顆水晶，在找來(lái)兩個(gè)洋娃娃和兩個(gè)魔棍，喲！我給忘了，你現在只是普通人，就找來(lái)兩根棍子就行了，剩下的我會(huì )搞妥的�！毖派睦锵耄骸芭⒎矫嫖铱梢哉已沛茫ㄑ派暮门笥押屯瑢W(xué)和妹妹），水晶嘛，我有一個(gè)粉紅色的，雅婷也有個(gè)紫色的，洋娃娃我們每人（自己和雅婷）都有一個(gè)，棍子那就簡(jiǎn)單了，家門(mén)口到處都是，有長(cháng)也有短，拿幾根長(cháng)的就行了�！薄叭缓竽�？”雅莎又問(wèn)，“準備好東西就準備去冒險，我很繁忙的，沒(méi)事別找我，如果每天找我的次數不超過(guò)5次，應該夠時(shí)間的了�！痹�(huà)沒(méi)落音，雅莎已經(jīng)溜走了，“嗨！別走這么快，記住，在老地方等我�！毕膳诤竺嬷比氯�。
我的外國朋友作文 篇12
暑假到了，我和媽媽、哥哥來(lái)到了上海的愛(ài)姨家，愛(ài)姨是教外國人的中文老師，常有外國朋友居住在她家。suLa就是其中一個(gè)。suLa十五歲，美國人，他的皮膚是巧克力顏色，光滑細嫩，就像是在頭巧克力中泡出來(lái)的一樣.他那細長(cháng)的臉上有一對炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)眼睛都在發(fā)亮，同時(shí)露出八顆雪白的牙齒,非常引人注目。最有趣的是他的頭發(fā)，好像是由無(wú)數只黑色的毛毛蟲(chóng)構成，可愛(ài)極了。suLa是個(gè)帥小伙，我是這么認為的。
suLa九歲就獨自一個(gè)人在英國學(xué)習，由于學(xué)校要求學(xué)會(huì )兩門(mén)語(yǔ)種，他選擇了中文。十五歲獨自一人千里迢迢來(lái)到中國，他非常孤單，也很獨立。SuLa是一個(gè)內向的男孩，早上八點(diǎn)半起床去學(xué)校，下午三點(diǎn)半就回了家�；丶乙院�，就窩在房間里看電影，他很喜歡看喜劇片，性格很開(kāi)朗。
我們第一次叫SuLa吃飯的時(shí)候，他連筷子也不會(huì )用。于是我們教他怎么握筷子，可他怎么也學(xué)不會(huì )，用兩個(gè)指頭分開(kāi)筷子。他覺(jué)得用筷子很辛苦，也很麻煩，就用手去抓飯吃，結果燙得嗷嗷直叫，笑得我們眼淚都出來(lái)了。最后，想了一個(gè)折中的方法，切得細的萊用勺子，大塊的菜用筷子挑。要添飯了，有趣的小伙子居然跪在電飯煲前盛飯，嚇了我們一跳，還以為他在對食物進(jìn)行頂禮膜拜呢。我忘說(shuō)了，他有一米八高，長(cháng)手長(cháng)腳不方便，所以跪著(zhù)裝飯。這頓飯就在笑聲中完成。
suLa是不是很有趣？如果想和他交朋友就來(lái)找我吧。
我的外國朋友作文 篇13
拉開(kāi)記憶的窗簾，我腦海里常�；叵肫鹞覀冊谖靼泊蟠榷魉潞屯鈬∨笥押嫌暗氖�，這讓我不由自主地想笑。
那天，下著(zhù)雨，我們來(lái)到大慈恩寺。哇！
寺內的大雁塔有七層，巍然屹立，高聳入云。我們在大慈恩寺逐個(gè)參觀(guān)起來(lái)。當我們開(kāi)始參觀(guān)高僧玄奘從印度歸來(lái)受歡迎的場(chǎng)面時(shí)，看到了兩個(gè)外國小朋友和他們的爸爸媽媽也在參觀(guān)，我們都覺(jué)得他們很可愛(ài)，想和他們一起照相。于是，我和新朋友飛飛目不轉睛地盯著(zhù)外國小朋友。阿姨好像看出了我們的心思，便鼓勵我們用剛學(xué)的英語(yǔ)與他們交談。
“��？”我和飛飛傻了眼，覺(jué)得不好意思，都躲到一扇大門(mén)后面，連大氣都不敢喘。我心里直犯嘀咕：我英語(yǔ)才學(xué)了一點(diǎn)，怎能交談？媽媽剛要拉我們，我和飛飛卻“哧溜”一聲跑得沒(méi)了蹤影。最后，還是阿姨請導游小姐幫助我們說(shuō)明了想法，我們才和外國小朋友照了一張相，我還把腰挺得直直的呢！
我的外國朋友作文 篇14
大年初一，媽媽和她的大學(xué)同學(xué)回到了她們的母校，她們看起來(lái)很興奮，開(kāi)心地回憶著(zhù)她們的大學(xué)生活。豆豆妹妹是媽媽大學(xué)里最要好的同學(xué)的孩子，出生在加拿大，媽媽說(shuō)她是外國人，可是她長(cháng)著(zhù)一副中國面孔，說(shuō)著(zhù)不是特別流利的漢語(yǔ)，我們倆一起捉迷藏、染指甲、玩游戲，非常開(kāi)心。后來(lái)，媽媽邀請豆豆妹妹和她的媽媽到我們家玩兒，我們倆一起洗澡、閱讀、聽(tīng)故事、說(shuō)悄悄話(huà)，天太晚了，我就請求媽媽讓豆豆妹妹留在我們家過(guò)夜，媽媽竟然同意了，我真是太激動(dòng)了！
第二天，我們興奮地早早起床，一起動(dòng)手做了兩個(gè)三明治，吃完早飯后，我們玩起了化妝，找出媽媽給我買(mǎi)的《冰雪奇緣》禮服，按照劇情開(kāi)始扮演愛(ài)莎和安娜，我們度過(guò)了一段非�？鞓�(lè )的時(shí)光。
我覺(jué)得豆豆妹妹好的一面是她有自己的想法，不好的一面是我很配合她但她不太配合我，還有她沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就動(dòng)別人的東西，不過(guò)我還是很喜歡她。分別的時(shí)候我感到戀戀不舍，我希望她下次還能來(lái)玩并在我家多住幾天！
我的外國朋友作文 篇15
期末考試一結束，媽媽帶我去看她的一個(gè)在寧波工作和生活的美國好朋友Jenny，她的女兒Elina是我的好朋友，她已經(jīng)在寧波的國際學(xué)校上小學(xué)四年級了，這是我期待已久的樂(lè )事。
下午五點(diǎn)多，我們在約定的寧波天一廣場(chǎng)見(jiàn)面了，Elina還是一頭卷卷的金發(fā)，個(gè)子高了許多，她穿著(zhù)一件米黃色的羽絨服，領(lǐng)子上面還鑲嵌一圈白珠珠，閃閃發(fā)光。她很遠就朝揮手，喊著(zhù)我的英語(yǔ)名字“Helen”，“How are you（你好嗎）！”我開(kāi)始有點(diǎn)害羞，躲在媽媽后面，拘謹地向她揮手。
她拉著(zhù)我的手，說(shuō)我“You are beautiful�。愫芷粒��！蔽覀兙褪掷值毓淞斯畔愎派某勤驈R商城，看到了很多漂亮的小飾品，我們買(mǎi)了亮閃閃的小熊毛衣掛件，還買(mǎi)了五彩的頭繩子，我能說(shuō)出多種顏色的英語(yǔ)單詞，用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與Elina交流。更讓驚訝地是，她居然可以說(shuō)些中文！
應Jenny的要求，我們去了家川菜館吃晚飯，Elina和她媽媽最?lèi)?ài)吃“辣子雞丁”，她們吃的很挑剔，居然要餐館服務(wù)員做雞丁時(shí)去掉雞皮，不要雞骨頭，讓那個(gè)服務(wù)員有點(diǎn)為難。我跟Elina說(shuō)，我最?lèi)?ài)吃雞心，可她說(shuō)自己不吃動(dòng)物內臟，她說(shuō)不吃鳥(niǎo)類(lèi)（BIRD）和青蛙（frog），她還特別愛(ài)吃“醋溜土豆絲”。
我們在天一廣場(chǎng)的噴泉邊告別，我送了一盒五彩的巧克力，我還在盒子寫(xiě)上了祝福的話(huà)“Happy New Year to Elina！”她送給我一件超小的毛線(xiàn)裙，我心想，“這么小怎么穿上啊”？我說(shuō)，“Too SMALL（太小了）！”她用中文跟我說(shuō)，那其實(shí)是一條擦手的毛巾。我們約好，下次暑假再見(jiàn)。
我的外國朋友作文 篇16
5月29日，還沒(méi)到六一兒童節，中國小記者唐山培訓基地就組織22名小記者來(lái)到北京，參加“環(huán)球低碳寶貝心愿”國際六一兒童節，與世界各國的小朋友一起度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。
清晨六點(diǎn)，我們就出發(fā)了。潘老師告訴我們，今天恰好是徐藝萌小記者的生日，我們全車(chē)人都紛紛祝她生日快樂(lè )，并不約而同的為她唱起了“祝你生日快樂(lè )”這首歌。因為知道可以和外國小朋友一起玩，我們不斷的議論：他們會(huì )講中國話(huà)嗎？他們都是哪個(gè)國家的？……有的同學(xué)還練起了英語(yǔ)對話(huà)。我們的心伴隨著(zhù)快樂(lè )的歌聲和笑聲早就飛向了北京。
上午，我們在露天劇場(chǎng)觀(guān)看精彩的演出。演出結束后，讓我們最激動(dòng)的時(shí)刻到了。我們和外國小朋友一起交流、合影、互贈禮物。別看來(lái)之前大家不斷的準備“臺詞”，如何跟外國小朋友打招呼，英文怎么說(shuō)，可是到了眼前，卻不知道該說(shuō)什么了，練了好多遍的英語(yǔ)問(wèn)候也飛到九霄云外了。我看好一位非洲小女孩，想和她說(shuō)話(huà)卻有點(diǎn)緊張，不敢開(kāi)口了。最后，還是老師先幫我打了招呼。我把準備好的小禮物送給她，支支吾吾的說(shuō)：“你好，這……這是送給你的�！比缓笥纸o她留下我的E-mail地址，希望我們以后能夠經(jīng)常聯(lián)系。
這個(gè)六一兒童節真有意義。
我的外國朋友作文 篇17
她有著(zhù)蘋(píng)果似的臉蛋，炯炯有神的藍眼睛，金黃色的頭發(fā)，扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，她就是我的外國朋友澳大利亞女孩克里斯汀娜。
去年暑假，我去澳大利亞墨爾本卡菲爾德小學(xué)游學(xué)，同桌就是克里斯汀娜。由于我的英語(yǔ)水平很差，老師講的話(huà)大部分都聽(tīng)不懂，這給我的學(xué)習造成了極大的困擾。這時(shí)，克里斯汀娜及時(shí)從各方面幫助了我。
記得有一次，英語(yǔ)老師布置的作業(yè)是回家朗讀課文，我害怕極了，不敢開(kāi)口，這時(shí)克里斯汀娜一面講英語(yǔ)，一面打手勢鼓勵我，然后她讀一句，就要求我跟著(zhù)讀一句，反復朗讀課文，還表?yè)P我發(fā)音正確。第二天老師檢查時(shí)，我果然順利過(guò)關(guān)了，心里感到開(kāi)心極了。
還有一次是畫(huà)圖課，這是我最喜歡的一門(mén)課�？墒钱斘耶�(huà)完小鳥(niǎo)要涂色時(shí)，才發(fā)現忘帶顏料了。我的臉漲得通紅，急得都哭了出來(lái)。這時(shí)，克里斯汀娜主動(dòng)要我和她一起共用她的顏料，她又一次幫我渡過(guò)了難關(guān)�？粗�(zhù)老師批了“A”的小鳥(niǎo)圖畫(huà)，我從心底里感謝她。從此，我們經(jīng)常一起吃飯，一起活動(dòng)，一起做功課，成了形影不離的好朋友。
8月12日，當我要離開(kāi)澳大利亞墨爾本時(shí)，克里斯汀娜還趕去機場(chǎng)為我送行。這時(shí)我的內心萬(wàn)分激動(dòng)，突然想起了李白贈汪倫的詩(shī)：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
親愛(ài)的克里斯汀娜，你就是詩(shī)中的汪倫，但你比汪倫還要偉大，因為這是我們之間的國際友誼啊!
我的外國朋友作文 篇18
如果世界上真的有圣誕老人，那么圣誕老人，請你替我完成一個(gè)心愿吧！我想交一個(gè)外國女孩做朋友。因為有一次，我在超市里遇到了一位外國人：
我跟媽媽去超市買(mǎi)東西準備回家時(shí)，我無(wú)意間看到了一位外國人，他鼻子高高的，眼睛又大又圓，而且眼珠還是藍色的，個(gè)子很高，臉卻不怎么大。那時(shí)候，我竟然還犯起了花癡，覺(jué)得他很帥。我拉拉媽媽的衣角，媽媽彎下腰來(lái)，我用手指著(zhù)外國人，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽看，是外國人哎！是外國人！"我興奮的跳了起來(lái)。那個(gè)外國人好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，當我又一次轉過(guò)頭去看他時(shí)，他也學(xué)著(zhù)我，打量了我一番，然后也興奮的大叫：“呀！中國人！中國小女孩！”他咧著(zhù)嘴，滿(mǎn)臉都堆滿(mǎn)了笑。我先是一愣，然后又咧開(kāi)了嘴，“呵呵”笑得好開(kāi)心。那個(gè)外國人也跟著(zhù)我一起傻笑。我們笑了好久，好久，直到媽媽說(shuō)：“該回家了�！蔽也乓酪啦簧岬母鈬烁鎰e。不過(guò)最后，我留給了他一個(gè)最美的微笑。
以后，每一次提到這件事，我都記憶猶新。我記得他的笑，也記得他的幽默風(fēng)趣。我真希望，我也可以有一位外國的朋友，我們一起笑，一起講述著(zhù)自己的國家。我可以教他語(yǔ)文，她可以教我英語(yǔ)，那會(huì )有多么快樂(lè )！雖然我們長(cháng)得不一樣，但我們的快樂(lè )一樣。如果我有個(gè)外國朋友多好！
圣誕老人，如果您真的在這個(gè)世界里存在著(zhù)，那么實(shí)現我這個(gè)心愿吧!我想交一個(gè)外國女孩做、朋、友��！
我的外國朋友作文 篇19
星期天，鄰居小朋友的爸爸推薦我去一個(gè)外國小朋友家玩。
我剛去，他媽媽就給我喝一杯酸奶。然后我們就在他家的花園里一起玩。那里有個(gè)像面包圈一樣的充氣玩具，一個(gè)小朋友可以站在圈里，兩手拉住扶手，另外兩個(gè)小朋友可以推著(zhù)滾這個(gè)輪子玩具，一會(huì )兒往前滾，一會(huì )兒橫翻，一會(huì )兒抬起扔下來(lái)，一點(diǎn)都不痛的，很刺激。我和外國小朋友語(yǔ)言不通，另外一個(gè)小朋友就當我們的翻譯，玩的時(shí)候大家各說(shuō)各的，都能相互理解，很有意思的。
我又去他家的玩具房，架子上都擺滿(mǎn)了玩具，有些很好玩，例如海盜船、蝙蝠俠、變形金剛、玩具汽車(chē)等。玩著(zhù)玩著(zhù)，我都忘了回家吃飯了。
他們請我吃中飯了，我吃了他媽媽自己做的糕點(diǎn)，面粉做的，很好吃。最后又吃了冰淇淋。
這天，我很開(kāi)心。下次我要請他們到我家來(lái)玩。
我的外國朋友作文 篇20
這個(gè)星期四，英語(yǔ)老師讓我們和外國小朋友視頻交流。
我到了接待室，看見(jiàn)里面有很多人。有二年級的、三年級的、五年級的和六年級的，就差我這個(gè)四年級的了。我準備的節目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個(gè)五年級的大姐姐準備的一樣，教五六年級英語(yǔ)的楊老師讓我們兩個(gè)人合唱這首歌，我們到樓道里練習，這時(shí)突然停電了，大家都很擔心，只有我和一個(gè)小孩不著(zhù)急，因為我們的節目都沒(méi)練好呢！我和大姐姐在樓道里又練了一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)十幾分鐘漫長(cháng)的等待，終于來(lái)電了。視頻開(kāi)始了，美國的小朋友先表演，他們先用漢語(yǔ)唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗讀了兩首唐詩(shī)，他們讀得很流利。不一會(huì )兒，他們表演完了，該我們中國的小朋友表演了。首先由一個(gè)三年級的小朋友表演洋琴，他表演的很順利，由表演了四個(gè)節目后該我們了。五年級的大姐姐準備了英語(yǔ)的自我介紹，我沒(méi)有準備，有點(diǎn)慌張，只好臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)的短了一點(diǎn)。開(kāi)始唱了，前面的幾個(gè)比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他們更好！我這樣想著(zhù)，所以表演的十分自然，我們配合的天衣無(wú)縫。我看見(jiàn)大屏幕上外國的小朋友都跟著(zhù)我們的節奏拍著(zhù)手唱著(zhù)。接下來(lái)是一個(gè)五年級的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽(tīng)極了。
這次活動(dòng)讓我看到我和外國小朋友的差別，我希望我長(cháng)大后說(shuō)外語(yǔ)會(huì )和說(shuō)漢語(yǔ)一樣。
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