我最崇拜的朋友作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我最崇拜的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最崇拜的朋友作文1
朋友不但在你快樂(lè )的時(shí)候，和你一起玩樂(lè )，而且在你困難的時(shí)候幫助你：在你煩惱的時(shí)候為你解憂(yōu)，在你失落的時(shí)候鼓勵你，友情是最永恒的感情，是最純結，最高尚感，最樸素。，最平凡的感情。每個(gè)人都離不開(kāi)友情，她是我小學(xué)五年級的好伙伴，而且是最崇拜的朋友—陸凱瑤。
陸凱瑤，個(gè)子雖然不高，嬌小玲瓏的她望上去很順眼，她扎著(zhù)一條長(cháng)辮子，瓜子臉，葡萄般水靈靈的大眼睛，端正的鼻梁襯托著(zhù)紅潤的小嘴巴。
我的朋友成績(jì)很好，很好學(xué)，在班里的成績(jì)名列前茅，使她成為我們班里的焦點(diǎn)，她是學(xué)習委員，也是語(yǔ)文科代表，她把每項工作都做得很棒，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，從沒(méi)有錯別字或漏題，幾乎每次都得“優(yōu)”。老師讓她背誦的時(shí)候，她總是一字不漏，倒背如流。她作文也寫(xiě)得很好，老師幾乎每次都會(huì )拿她的作文在班上讀給我們聽(tīng)，她對讀書(shū)的態(tài)度，說(shuō)實(shí)話(huà)我打心底里崇拜她，但她絲毫不驕傲，反而加倍努力地學(xué)習常常得到老師的表?yè)P和認可。她也很樂(lè )于助人，而且有禮貌，這個(gè)我媽媽都夸她呢！
在我們之間發(fā)生過(guò)很多事情讓人難以卻忘，有一次，我被好幾道數學(xué)題難住了，絞盡腦汁都想不出怎么做。這時(shí)，她過(guò)來(lái)了，她用親切的聲音問(wèn)我：“有什么題難住了？”我皺緊眉頭說(shuō)：“有兩道題不會(huì )做，一直想不出來(lái)�！彼龥](méi)有讓我自己想，也沒(méi)有直接告訴我答案，而是用手指頭指著(zhù)題目，教我這道題的方法，然后讓我理解，最后在計算過(guò)程，經(jīng)過(guò)一次次的引導，這道題我終于做出來(lái)了，有了好朋友的幫助，我在生活中的困難也逐漸的減少，我十分喜歡這個(gè)好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。
陸凱瑤把我當作她的朋友，我也把她當成我的.好朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關(guān)心，因為我們都珍惜這份友誼。
我最崇拜的朋友作文2
我有一個(gè)叫陳的小朋友。提到他的名字，但是學(xué)校里所有的老師和學(xué)生都知道，而且每個(gè)人都知道。
陳因為他的優(yōu)異成績(jì)認識了所有的老師和學(xué)生。無(wú)論是測驗還是論文，單元測試還是期末考試，“第一名”都屬于他。當考試結果公布時(shí)，這一幕總是會(huì )出現——老師拿著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)教室，大聲朗讀:“100分，第一名�！睂W(xué)生們異口同聲地說(shuō):“陳—————”老師眨了眨眼，《快樂(lè )詞典》的主持人王說(shuō):“答對了，得100分�！标愒谀睦�？他坐在座位上，沒(méi)有大聲歡呼或拍手，而是愚蠢地笑著(zhù)。平時(shí)，我看見(jiàn)陳放學(xué)后和同學(xué)們一起玩耍、嬉鬧、講故事。沒(méi)有什么像書(shū)呆子一樣。但是每天晚上，當我睡覺(jué)的時(shí)候，我總是看到他窗戶(hù)上的燈亮著(zhù)。起初，我認為他懶得每天晚上做作業(yè)。他總是玩，直到九點(diǎn)多才做作業(yè)。然而，一個(gè)懶惰的人怎么可能成為所有學(xué)習獎勵的承包商呢？然后，我覺(jué)得他太慢了，作業(yè)做得很晚。然而，對于行動(dòng)緩慢的人來(lái)說(shuō)，怎么可能總是寬容地參加考試呢？后來(lái)，我從她媽媽的話(huà)中了解到，除了完成老師布置的作業(yè)，他每天晚上還做各種課外問(wèn)題，包括“每節課都要通過(guò)”、“一課三練習”、“學(xué)習指導”、“單元甲和單元乙卷”、“業(yè)務(wù)練習卷”等等。此外，為了節省時(shí)間和做更多的奧林匹克練習，他也放棄了午睡，在五年級第一學(xué)期完成了整本書(shū)《五年級下學(xué)期奧林匹克冠軍》中的練習。
我欽佩陳對學(xué)習的熱愛(ài)。我想向他學(xué)習，成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
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