我的知心朋友作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的知心朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的知心朋友作文1
他戴著(zhù)一副450°的近視鏡，小眼睛四周抹著(zhù)油汪汪的眼膏，鼻子靜靜地趴在他那瓜子臉上，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩若隱若現。他寫(xiě)字十分漂亮，他就是我的知心朋友——張譽(yù)文。
張譽(yù)文是個(gè)十分善解人意的男孩。記得有一次，我們一起踢足球，那時(shí)候我不清楚踢球的規則，只見(jiàn)球骨碌碌地滾到了我的旁邊，我不知所措，把球拿起來(lái)扔了出去�！按蚴�，點(diǎn)球！”隊友圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地把我數落了一番，有一團烏云籠罩在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我委屈極了，獨自跑到球場(chǎng)的角落，默默地坐著(zhù)�？粗�(zhù)在球場(chǎng)上奔跑的同學(xué)，我的眼淚止不住地往下流。不知道什么時(shí)候，張譽(yù)文跑了過(guò)來(lái)，在我身旁坐了下來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們踢的一場(chǎng)訓練賽，現在懂了規則，下次就不會(huì )再犯同樣的錯誤了！”接著(zhù)，他又繪聲繪色地給我講起了笑話(huà)，我被他逗得哈哈大笑。此時(shí)一縷春風(fēng)拂過(guò)，頭上的烏云也揮之而去。
這就是我的知心朋友，既善良又幽默的陽(yáng)光男孩——張譽(yù)文！
我的知心朋友作文2
我有一個(gè)“知音”，整天開(kāi)開(kāi)心心的陪我玩。當我開(kāi)心時(shí)，她陪我一起開(kāi)心；當我傷心時(shí)，她會(huì )站到旁邊安慰我；而當我有不會(huì )的題時(shí)，她又會(huì )細心的教我。她就是我心目中的才女+暖女---馬靖宜
她長(cháng)著(zhù)一個(gè)標準的“瓜子臉”，笑起來(lái)很漂亮，月牙似的眼睛閃著(zhù)靈動(dòng)的光，甜甜的小嘴錦上添花，小巧玲瓏。她還有一頭可愛(ài)的短發(fā)，使她看上去更加的楚楚動(dòng)人呢！
她不僅長(cháng)得好看，朗讀也很不錯。
馬靖宜這個(gè)小小朗讀手，無(wú)論什么文章，從她甜美的嗓音出來(lái)后似乎都變成了名書(shū)名著(zhù)。她的聲音此起彼伏，表情也高亢激昂，連神色都演繹的十分完美。當讀到緊張地方的時(shí)候，我們這些聽(tīng)眾的心就被緊緊的揪著(zhù)，當讀到成功的時(shí)候，我們就都長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，心里的一塊塊石頭也都落了地。聽(tīng)她說(shuō)，她的小名叫甜甜，我想應該是家里人覺(jué)得她的聲音很甜，所以取名叫甜甜，真是名副其實(shí)��！我心中的才女小甜甜不僅朗讀好，連繪畫(huà)也是一級棒。
從她的筆尖中流淌著(zhù)的不是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單普通的卡通形象。而是一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，字里行間中都有著(zhù)獨特的美。這些使我更加的相信了一個(gè)道理：“馬靖宜開(kāi)掛了！”
你可千萬(wàn)別小看了這位小才女，她還是個(gè)小暖女呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”愉快的下課鈴聲響起來(lái)了，我和甜甜相視一笑，共同奔向了我們學(xué)校的“大塊頭”操場(chǎng)的懷里，不知道是我不小心，還是我跑的太快了，“撲通”一聲，我就摔倒了，膝蓋也磕出來(lái)血，面對如此狼狽的我，馬暖女就趕緊扶我去醫務(wù)室，我看著(zhù)她比我還焦急的臉蛋，心里由然而生出了一種感慨，一種激動(dòng)。醫生說(shuō)：“沒(méi)事，只是皮外傷�！彼戳丝次�，心里的一塊石頭終于落了地。
這就是我心目中的才女+暖女---馬靖宜。她也是我的知音：小馬同志，怎么樣？她是不是特別棒呢？我知道，我們的友誼一定會(huì )地久天長(cháng)的，加油！
我的知心朋友作文3
我有一個(gè)知心的朋友，他叫趙宏博，是一個(gè)活潑的男孩。
有一次上體育課玩捕魚(yú)游戲時(shí)，趙宏博是“網(wǎng)”，我是“魚(yú)”。我一直在奮力地游，可一個(gè)不小心就被“網(wǎng)”抓住了。我被“網(wǎng)”送到“獵物區”�！熬W(wǎng)”中的一個(gè)人粗暴地把我推進(jìn)了“獵物區”，我沒(méi)有防備，摔倒了。我不滿(mǎn)地站起來(lái)，對那個(gè)人說(shuō)：“你干什么呀？”那個(gè)人說(shuō)：“怎么啦？“獵物”就該“享受”這種待遇！”
這時(shí)，趙宏博站了出來(lái)，說(shuō)：“本來(lái)就是你不對，不應該推人家，還狡辯！他又不是真正的獵物！”他又回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，別生氣了�！蔽业男睦镉縿�(dòng)著(zhù)一種感激，說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事了。你真是同學(xué)間的潤滑油呀！”他說(shuō)：“小車(chē)不拉——忒（推）好。以后大家都互相謙讓一點(diǎn)就沒(méi)事了�！薄班�！我們互相謙讓一點(diǎn)，寬容一些，就沒(méi)有今天的紛爭了。我想和你交個(gè)朋友，好嗎？”我說(shuō)。他用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”
從此以后，我和他成了非常要好的朋友。我們互不猜疑，不管是誰(shuí)心有困惑就會(huì )去找對方尋求支持，而對方總是極力幫忙解答。我們好似“親生”的兄弟。
我們都希望我們的友誼像天上的星星那樣永久閃耀，像天上的月亮那樣永不墜落，像天上的太陽(yáng)那樣永恒灼熱。
我的知心朋友作文4
書(shū)，一個(gè)智慧的字眼，書(shū)，一位善解人意的朋友。
在我的大書(shū)櫥上，各種各樣的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，整整齊齊地排列著(zhù)。書(shū)，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)。是一種文字魅力，是一種不可阻擋的“誘惑”。
記得有一次，我和媽媽吵架了，我一頭沖進(jìn)書(shū)房，扎在書(shū)堆里看書(shū)，我問(wèn)書(shū)，為什么媽媽不能理解我？為什么我和父母的想法不一樣？為什么？為什么？“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，我所有的疑惑迷茫書(shū)本總會(huì )一一給我解答，讓我釋然。我想：書(shū)真的很神奇，很偉大，她告訴我，是我傷害到了愛(ài)我的人。我會(huì )靜下心來(lái)，如饑似渴地汲取每一本書(shū)的“營(yíng)養”。慢慢地，她幫我把心中的迷茫，心中的悲傷，化做一陣清風(fēng)，輕輕地帶走。在書(shū)的引導和鼓勵下，我學(xué)會(huì )勇于承認錯誤，承擔責任，向母親道歉。是書(shū)，使我們一家其樂(lè )融融，是書(shū)，讓我心懷坦蕩，反省自己，成長(cháng)進(jìn)步。
看笑話(huà)書(shū)，開(kāi)懷大笑，仰面朝天；看散文集，沉浸其中，如醉如癡；看教育書(shū)，開(kāi)動(dòng)腦筋，靈光閃現；看到感人的事，淚沾衣襟，潸然淚下。書(shū)本就好像是一位演員，表情豐富，感情多樣，給予了我自由的天空，讓我自由飛翔。
一花一世界，一葉一菩提。書(shū)給了我一個(gè)廣袤無(wú)邊的世界。里面有人情冷暖，世事艱辛，也有蕩氣回腸，催人淚下。我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，有個(gè)自己的書(shū)齋。每個(gè)周末，就是我的天堂，我的空間。像冰心奶奶一樣，沉迷于書(shū)的海洋。癡迷。我看的書(shū)很是多，童話(huà)、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌我都看，在他們身上，我可以學(xué)到在老師那里學(xué)不到的東西，掌握更多的課外知識。獲得這些我感到很快樂(lè )，很幸福！
我的知心朋友書(shū)，是最能理解我的人，我的喜、怒、哀、樂(lè )，共享，我們的天地，翱翔。她是我最好的老師，我相信，我在她的幫助下一定會(huì )成功。
我的知心朋友作文5
每一個(gè)人都有自己的知心朋友。朋友是生活中的好伙伴；朋友，是與你同路，在困難中共進(jìn)退，是前進(jìn)的源動(dòng)手；朋友，在你失敗時(shí)激勵你。
我也有一個(gè)好朋友，她叫查昕蕓：一張白皙的瓜子臉，粉紅色的嘴唇，粗糙而暗黃的頭發(fā)，有些像營(yíng)養不良�？倫�(ài)穿牛仔褲。她非常熱愛(ài)生活，也非常熱愛(ài)朋友。
她對生活也充滿(mǎn)了微笑，傷心時(shí)也笑，生氣時(shí)也笑，碰到開(kāi)心事時(shí)更加笑得燦爛，每天盡管她回的不是她自己的家，而是托管中心，每到雙休日才能見(jiàn)到父母親，她依舊笑呵呵的，并不抱怨她的父母親。她就是這樣的環(huán)境中成長(cháng)，依然微笑面對。
記得有一次，在學(xué)校里，我正打完籃球回來(lái)，發(fā)現她正匆匆忙忙地在收作業(yè)，而臉依舊是微笑著(zhù)，微笑時(shí)不時(shí)的露出那一排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的忙，她依然微笑著(zhù)，這是為什么呢？有什么訣竅嗎？她意見(jiàn)到我回來(lái)，沖我燦爛的一笑。
“諾，水和毛巾我早已為你準備好了，猜想你快回來(lái)了吧！”
她的小酒窩里好象有許許多多甜美的佳釀似的，總是讓我回味無(wú)窮。我問(wèn)她：“你每天都很忙，為什么總為我準備水和毛巾，其實(shí)，這些可以我自己來(lái)得�！�
“因為我們是朋友��！”讓我一振，多么簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，概括了我心中的疑問(wèn)，也包含了溫暖的真情。
“那你覺(jué)得不麻煩嗎？”
“不麻煩，我可以在百忙之中找到屬于自己的樂(lè )趣呀！“又是一個(gè)讓人吃驚的回答，她的笑，不是為了討好他人，而是為了那真正的友誼！她的笑，一點(diǎn)也不虛偽、不拘束，多么真實(shí)而快樂(lè )的笑呀！她又匆匆地跑去交作業(yè)了。
總是在逆境中微笑，總是在百忙中抽出時(shí)間為朋友做些小事情——這就是她，熱愛(ài)生活的她，喜好交朋友的查昕蕓。
我的知心朋友作文6
在我們的生活中，總是離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)，不僅可以開(kāi)闊視野，還可以讓我們學(xué)會(huì )思考。我一旦離開(kāi)書(shū)，就像沒(méi)了骨頭一樣，整個(gè)人都沒(méi)有精神。
有許多次，每到午睡時(shí)，我總是睡不著(zhù)，老想著(zhù)看書(shū)。于是，我便悄悄地從書(shū)架上取出一本書(shū)，藏到衣服里，用褲子壓住。然后對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥乙蠋�！”媽媽說(shuō)：“快去吧！別看書(shū)��！”“不看不看！”雖然我嘴上答應，心里哪是這么想呢？一到廁所，我馬上從衣服里拿出書(shū)來(lái)，坐在馬桶上，專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，媽媽從臥室出來(lái)，我看到媽媽趕緊把書(shū)藏到水桶后面，但還是被媽媽發(fā)現了。因為我視力不好，所以媽媽一直不讓我在廁所看書(shū)，我自己也覺(jué)得不是個(gè)好習慣，可我就是忍不住，屢教不改，總是不時(shí)地偷偷看，而且還看得津津有味。這個(gè)毛病到現在還一直沒(méi)有改掉。
我一看書(shū)就會(huì )非常入迷，別人就是喊破喉嚨也聽(tīng)不見(jiàn)，哪怕一個(gè)鬧鐘在耳邊滴答滴答不停地唱歌我也不會(huì )放下手中的書(shū)。在一次快要吃午飯時(shí)，我還在看書(shū)，奶奶扯著(zhù)嗓門(mén)兒叫我幾次我都不能自拔，沉浸在書(shū)的世界里。后來(lái)奶奶索性不管我了，我也就繼續在書(shū)的世界里遨游。終于把書(shū)看完了，一看表已經(jīng)是下午2點(diǎn)了，這時(shí)我的胃也開(kāi)始反抗，咕嚕咕嚕叫個(gè)不停�？墒且呀�(jīng)沒(méi)飯了，我胡亂吃了點(diǎn)零食，又開(kāi)始拿起一本書(shū)看，看著(zhù)看著(zhù)就不餓了。
在這里，我給大家推薦一些好書(shū)。有高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》；葉圣陶爺爺的童話(huà)《稻草人》；英國作家夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》；以筆代戈，奮筆疾書(shū)，戰斗一生的魯迅的，《吶喊》、《朝花夕拾》以及我國的四大名著(zhù)，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》等等。
書(shū)是人類(lèi)的靈魂，人類(lèi)知識的寶庫，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。在慢慢人生路上，書(shū)是一個(gè)精神上的朋友，是世界饋贈給我們最好的禮物！讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
我的知心朋友作文7
因此，我不在下課時(shí)晃悠，無(wú)所事事，在語(yǔ)文課積極發(fā)言，數學(xué)課奮筆疾書(shū)，英語(yǔ)課書(shū)聲瑯瑯……我還發(fā)現，你是個(gè)幽默的人，懂得尋找快樂(lè )，制造快樂(lè )，任何壞事經(jīng)過(guò)你的提煉又變成一件快樂(lè )的好事。我在你的影響下，也一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè )觀(guān)起來(lái)，積極向上。
相敬
我和你一天一天地進(jìn)步，也一日一日地成長(cháng)蛻變，偶爾在一起將生活中嘗到的酸甜苦辣，各種坎坷和心中的委屈全部?jì)A吐出來(lái)，一起分享快樂(lè )，共度難關(guān)。
那一次，你對我說(shuō)：“你真是我最好的后桌！”我回應你也是。我想，也許是我們影響了彼此吧！你總會(huì )在我迷茫時(shí)給我扒開(kāi)濃霧，讓我做出正確抉擇；你總會(huì )在我失敗時(shí)給予我鼓勵，讓我對生活充滿(mǎn)向往！
你現在已連任4年班長(cháng)了，而我在你的幫助下，影響下，也成為了優(yōu)秀的中隊干部，自信的陽(yáng)光女孩。我們一起歡樂(lè )，一起哭泣，一起收獲，一起玩耍，5年里，我們雖然也有過(guò)小矛盾，但是兩人莞爾一笑，都和好了。在這繁花似錦的歲月里，在這幸福生活的日子里，你無(wú)疑是對我幫助最大的一個(gè)人！你，就是可愛(ài)的，陽(yáng)光的——張詩(shī)瑩！
我的知心朋友作文8
我的朋友很多，但你想知道我的知心朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我的老爸。
我的老爸標準的國字臉，濃濃的劍眉下面有一雙黑黑的眼睛。老爸平時(shí)不拘小節，隨隨便便，東西亂放，因此沒(méi)少受媽媽的批評。這時(shí)我會(huì )挺身而出，“愛(ài)迪生、牛頓…不也如此，最后還成了偉人”，這句話(huà)總是我和老爸的擋箭牌。老爸平時(shí)一臉嚴肅，初見(jiàn)老爸的人都說(shuō)爸爸長(cháng)的很兇，這可就錯了。爸爸說(shuō)起話(huà)來(lái)，語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，讓你樂(lè )得合不攏嘴。
爸爸平時(shí)和我沒(méi)大沒(méi)小，有好吃的，好玩的，好看的，老爸也不謙讓?zhuān)瑐z人你爭我搶?zhuān)詈筮�是老爸得逞，但這時(shí)老爸又是君子風(fēng)度，讓著(zhù)我。
我們經(jīng)常晚飯后到二環(huán)路散步，我會(huì )和老爸比賽跑，往往總是老爸勝，而我卻很少有贏(yíng)的機會(huì )。我們也比賽背課文、記單詞，但這時(shí)我肯定是遠遠超過(guò)老爸，老爸不得不發(fā)感慨“哎，不得不承認自己老了，腦袋也記不住事了�！蔽覀儠�(huì )笑得前仰后合，一路上都會(huì )留下我們的笑聲，吵鬧聲。
老爸對我們小孩子的玩具也同樣感興趣，像個(gè)長(cháng)不大的孩子。有一次，我和老爸傳皮球，你傳過(guò)來(lái)，我傳過(guò)去，我倆使勁砸對方，正當我們玩的開(kāi)心時(shí)，我使勁一扔皮球，皮球好像也很興奮，一下子砸到了客廳的燈上，只聽(tīng)到玻璃嘩啦啦全碎了，我倆一下子停止了嬉笑，面面相覷無(wú)可奈何的看著(zhù)一地的碎玻璃片。
老爸對我的學(xué)習要求也很?chē)栏�，但他所教的學(xué)習方法卻是變化多端，活學(xué)活用，有的知識在游戲中不知不覺(jué)就掌握了，因此他教我的知識我都能靈活運用。
我的老爸在我的心目中永遠是個(gè)淘氣，快樂(lè )的形象，是個(gè)不老的小孩，我永遠都愛(ài)他。
我的知心朋友作文9
我是一位書(shū)迷。書(shū)是我生活中不可缺少的一位朋友，如果沒(méi)了書(shū)，我會(huì )感到寂寞。書(shū)猶如豐富的顏料，使我的生活更加絢麗多彩。下面我來(lái)請你們一起分享我與書(shū)的故事，經(jīng)歷。
以前，我不喜歡看書(shū)，看見(jiàn)書(shū)就頭疼。有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師給我們講了童話(huà)故事，因為偶爾接觸到老師給我們講故事，而且講得有聲有色，所以我一下子就迷上了老師給我們講故事。沒(méi)得聽(tīng)故事了，我只好請求爸爸給我買(mǎi)幾本故事書(shū)，爸爸不假思索地答應了。書(shū)買(mǎi)來(lái)后，我拿起書(shū)，愛(ài)不釋手的看了起來(lái)：有些故事使我淚落如珠，有些故事使我浮想聯(lián)翩，有些故事使我如醉如癡不到一個(gè)星期的功夫，我就把爸爸買(mǎi)來(lái)的書(shū)都看完了。有些書(shū)都看了好幾遍了，而且感到不過(guò)癮。逐漸，故事一類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求了。很快，爸爸又給我買(mǎi)來(lái)了幾本小說(shuō)和名著(zhù)。一拿到書(shū)，我就把別的事情拋到了九霄云外去了。記得有一次，我又在啃書(shū)了，那本被我啃得書(shū)叫《藍色的海豚島》，那時(shí)剛好要吃午飯了，可因為我啃得津津有味，便忘了。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)下去吃飯，只好無(wú)可奈何地上樓叫我，媽媽見(jiàn)我她來(lái)了還不去吃飯，便火冒三丈，從我手中奪下書(shū)，仍在一旁，生氣地喊道：去吃飯了！我沒(méi)下策了，只好與媽媽一同下去吃飯。愛(ài)看書(shū)的我使的常常得到老師的好評，成為同學(xué)們欣賞的佳作。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，只有大量的閱讀課外書(shū)才能使我們增長(cháng)知識，提高水平。書(shū)不但是我們的知心朋友，還是我們的教師，遇到難題，就不用絞盡腦汁地想了。在書(shū)的海洋里遨游，會(huì )是我每天都笑逐顏開(kāi)。我還會(huì )看更多的中外名著(zhù)，不斷地從中吸取豐富的知識。
我的知心朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，每當我遇到困難或煩惱的時(shí)候，它就會(huì )馬上出現在我的面前，它就是書(shū)！
記得有一次，我在家里做數學(xué)題，做著(zhù)做著(zhù)就遇到麻煩了，有一道題我不會(huì )，草紙用了許多，可是還是算不出來(lái)。這時(shí)，我有點(diǎn)不想做了，但是我又想起了我的朋友——書(shū)，我這個(gè)朋友很聰明，我問(wèn)它什么，它都會(huì )。于是，我找來(lái)《全解》看了看目錄，終于找到那道題了，經(jīng)過(guò)我和我的“朋友”一起努力，終于把那道題做出來(lái)了，我高興極了。
書(shū)不但能在我遇到麻煩的時(shí)候幫助我，而且還能讓我在煩惱時(shí)快樂(lè )起來(lái)。有一次，我考試沒(méi)有考好，爸爸媽媽說(shuō)了我一頓，我急得哭了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現我的書(shū)桌上有一本笑話(huà)書(shū)，我就如饑似渴地讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我就把剛才的事忘了，看到高興處竟哈哈大笑起來(lái)，姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“小妹，你是怎么回事��？一會(huì )兒哭一會(huì )兒笑的？”過(guò)了一會(huì )兒，我們家的飯做好了，可是我看書(shū)看得太入迷了，連吃飯的時(shí)間都忘了，媽媽看我看得這么入迷就沒(méi)有打擾我。
一本書(shū)就是你的朋友，也是你的家，所以我們要愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，千萬(wàn)不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”��！
我的知心朋友作文11
我有一個(gè)很好的姐姐她比我大一歲，但是我不叫她姐姐，我常常叫他名字。她成績(jì)優(yōu)異，性格文靜、樂(lè )于助人、誠實(shí)守信的一個(gè)好伙伴。
一天，我在家中寫(xiě)完作業(yè)了當時(shí)我感覺(jué)非常孤獨，然后我打算去找我的好朋友：劉笑。我便騎車(chē)到了她家。當時(shí)我見(jiàn)她在看電視她見(jiàn)我來(lái)了，就對我陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“哎！你咋兒來(lái)了�！薄拔艺壕筒荒軄�(lái)呢？”我說(shuō)�！芭�，對了哪個(gè)你今天有沒(méi)有空��！要是有的話(huà)，你能不能和我去街里的書(shū)店去買(mǎi)一個(gè)東西呀？”劉笑一邊看電視一邊對我說(shuō)：“有��！只不過(guò)今天上午沒(méi)空，因為我還得打掃一下房間，所以我沒(méi)空。要不然你下午三點(diǎn)多的時(shí)候來(lái)我家然后咱倆一塊去街里買(mǎi)東西去�！薄昂冒�！”我高興的說(shuō)。說(shuō)完，我便和他一起打掃那雜亂的房間。結果我們一上午就把房間打掃的一塵不染。她還夸我能干。
下午，我收拾好東西就和劉笑準備出發(fā)了，我一剛到她那里的時(shí)候她才匆匆忙忙的下樓，準備和我一起去。這時(shí)候，我和劉笑走在街的兩側，我們倆都默不作聲，突然，我想起來(lái)一件事，摸一摸褲兜想了想：完了！我沒(méi)帶錢(qián)！之后我又向四周看了看沒(méi)有多少人。都很尷尬的對她說(shuō)了一聲：“我沒(méi)帶錢(qián)�！彼婚_(kāi)始是瞪大了眼睛，然后又想了想，最后他對我說(shuō)：“那好吧！我來(lái)幫你付錢(qián)，但是不能太多哦！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了書(shū)店，書(shū)店非常安靜，書(shū)店就不幾個(gè)人我們躡手躡腳的走到書(shū)柜拿了幾本好看的書(shū)。拿好自己想要的'書(shū)，開(kāi)始付錢(qián)了。當時(shí)我見(jiàn)他非常扭捏的掏出了錢(qián)。出來(lái)時(shí)我對他說(shuō)：“要不然，我明天我換你錢(qián)吧！”他擺擺手說(shuō)：“不用，不用誰(shuí)讓咱倆是好伙伴��！”我們倆高高興興回了家，笑聲回蕩在整個(gè)街道。
我的知己她就是一個(gè)大大方方，活潑開(kāi)朗、敢作敢當的女孩。
我的知心朋友作文12
“朋友”是多么親切的字眼��！而我最貼切的朋友便是書(shū)。
書(shū)像一片肥沃的土地，帶給我們充實(shí)的生命；書(shū)又像一顆希望的種子，帶給我們愛(ài)的心靈，書(shū)還像一株幽香的花兒，帶給我們芳香四溢的氣息，書(shū)是人生中的財富，盡你享受，盡你淋浴，盡你噴灑。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)籍吧！書(shū)籍是知識的源泉，只有書(shū)籍才能解救人類(lèi)，只有知識才能使我們變成精神上的堅強的，真正的，有理性的人。惟有這種人能真誠地熱愛(ài)人，尊重別人的勞動(dòng)，衷心地贊賞人類(lèi)永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng )造的最美好的成果�！边@句話(huà)深刻地印在我的腦海，使我流連忘返。
書(shū)帶給我的喜悅是無(wú)窮的，每當看到那些栩栩如生的文字時(shí)，心中洋溢的總是一片歡笑，一種喜悅。
書(shū)帶給我的悲傷是暫時(shí)的，當我看到那些悲痛的局面時(shí)，心頭總是猶如千針在扎一樣痛，但是，痛苦的日子總會(huì )過(guò)去，有了悲痛才有嶄新的光明。
書(shū)能陪伴我一起度過(guò)寂寞的時(shí)光，在自己寂寞無(wú)聲時(shí)，我的朋友總會(huì )來(lái)陪伴我，我跟它是心靈相通的，我能走進(jìn)她的心門(mén)，她也能跳進(jìn)我的世界。
書(shū)能消除我的憂(yōu)愁，在自己感到心情失落時(shí)，只要看見(jiàn)她，我就什么煩惱都拋到九霄云外了。
我對書(shū)的感情是愈來(lái)愈豐富，在我眼中，書(shū)是藤蔓攀枝的大樹(shù)，是疲倦得以休息，力量得以積蓄的陪伴；書(shū)能使苦澀變得甘甜，悲哀變得喜悅，擁有了書(shū)，就擁有了一個(gè)美好的心靈，就擁有了一個(gè)豐富的人生，就擁有了一個(gè)完整的生命。
相信吧！只要熱心地去迎接新“朋友”，就一定會(huì )得到寶貴的財富。
我的知心朋友作文13
我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
記得有一次，我晚上洗完澡后又把頭發(fā)洗了，為的是能看會(huì )兒書(shū)，雖然我知道晚上洗頭不好，但我愿意這樣做。過(guò)了一會(huì )，媽媽催促我趕緊睡覺(jué)，我反駁說(shuō)：“頭發(fā)還沒(méi)干呢，濕著(zhù)頭發(fā)睡覺(jué)不好�！眿寢尶赡芸闯隽宋业男乃�，答應讓我再看十五分鐘。一個(gè)又一個(gè)十五分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有關(guān)燈睡覺(jué)。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你再不睡我就把書(shū)給別人了�！蔽抑缓藐P(guān)燈睡覺(jué)了。我迷迷糊糊的睡不著(zhù)，心里想著(zhù)，接下來(lái)發(fā)生了什么事？看來(lái)這個(gè)問(wèn)題只好明天再解決了。
上了五年級，我讀的書(shū)也越來(lái)越厚，越來(lái)越多了。低年級時(shí)我每天有很多時(shí)間去看我的朋友——書(shū)。但隨著(zhù)年級的增長(cháng)，時(shí)間不允許我成天泡在課外書(shū)里，我只能在完成各項作業(yè)后才能偷偷欣賞我那親愛(ài)的伙伴——書(shū)。
我為《皇帝的新裝》中那愚笨的皇帝而感到羞恥，為《灰姑娘》中那位繼母的做法而感到惱火；為那位純真善良的小美人魚(yú)悲慘的結局而感到遺憾……
書(shū)，讓我暢游在知識與智慧的海洋里，它讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地感知這個(gè)世界，認知這個(gè)世界，它是我成長(cháng)路上的指南針！我愛(ài)讀書(shū)！
我的知心朋友作文14
在我童年的時(shí)候，我有很多朋友。有我的同班同學(xué)，有我的鄰居家的朋友，可是沒(méi)有一個(gè)是我的知心朋友。
我的朋友有的是在學(xué)習上互相幫助。比如在上課的時(shí)候忘記帶東西了，于是我們就可以相互合作，我借給他橡皮，他借給我鉛筆。有的朋友是在一起玩植物僵尸、賽爾號、洛克王國這些游戲時(shí)認識的�？墒窃谶@么多的朋友中卻沒(méi)有一個(gè)是我的知心朋友。
假如我有一個(gè)知心朋友的話(huà)，我就可以在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候找他解決，當生活中遇到煩惱時(shí)向他訴說(shuō)。然后我們就可以在一起討論，解決問(wèn)題。
當我有什么快樂(lè )的事時(shí)，我就可以把我的快樂(lè )分享給他。讓我們成為一對快樂(lè )的天使。
我每天都做夢(mèng)，夢(mèng)想擁有這樣的知心朋友�？墒�，你究竟在哪里呢？什么時(shí)候才能讓我找到你��！
我的知心朋友作文15
每個(gè)人都有朋友，但知心朋友并不多，我最好的朋友是一本普普通通的日記本，它的“肚子”很大，裝滿(mǎn)了我的喜怒哀樂(lè )，它像一部照相機保存了我的成長(cháng)的“照片”，它像一個(gè)知心朋友默默地傾聽(tīng)著(zhù)我的訴說(shuō)……
在我的心里它是完美無(wú)缺的，它耐心的傾聽(tīng)我的絮叨，寬宏地容忍我的宣泄，它只知道忠心對待它的小主人，它不會(huì )欺騙我，更不會(huì )把我的秘密泄露出去。
不知什么時(shí)候，我已寫(xiě)完了它，它的“后代”便來(lái)頂替它的位置，于是一代又一代的日記便走近我的書(shū)桌的抽屜。
一次，我整理房間時(shí)，發(fā)現了我一年級時(shí)用的日記，那時(shí)我的日記只有短短幾行，但是我寫(xiě)的很真卻很平淡就和平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣，我看著(zhù)看著(zhù)就笑了，因為我的日記老師還曾批過(guò)“閱”呢
從此，有時(shí)間便想看看我小時(shí)候的日久，就像與久違的朋友把酒敘舊。讀者那些純雅的文字，我常常忍俊不禁，它幫我記錄下我成長(cháng)中的快樂(lè )的，傷感的膽怯的記憶！
我想，當我長(cháng)大后，我重新翻開(kāi)我的日記，看這些幼稚的文字，肯定會(huì )思潮起伏，想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以我們要珍惜它，與它風(fēng)雨同舟，相依相隨。
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