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關(guān)于好朋友的作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于好朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于好朋友的作文1
好朋友他，高高的個(gè)子，水汪汪的大眼睛，有著(zhù)一顆火熱的心。他那雙手，做過(guò)了無(wú)數的好事；他那張嘴巴，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句謊話(huà)。他，就是我的好朋友——東東。東東和我是學(xué)前班時(shí)的同學(xué)，我們曾經(jīng)約定過(guò)：有福同享，有難同當，今生今世，永不分離。從那時(shí)侯起，我們倆不管誰(shuí)做錯事，都沒(méi)有退縮，總是一起擔當。誰(shuí)有什么好東西，總是忘不了對方�？墒且患∈麓蚱屏宋覀兊募s定，就像平靜的小湖投進(jìn)一顆小石頭一樣，久久不能恢復從前的平靜。那是一個(gè)炎熱的下午，我和東東寫(xiě)好了作業(yè)，我說(shuō)：“東東，咱們去買(mǎi)氣球來(lái)玩吧�！薄昂��！睎|東一口答應了。我們倆來(lái)到書(shū)店，只見(jiàn)書(shū)店里擠滿(mǎn)了人，進(jìn)進(jìn)出出的顧客絡(luò )繹不絕。
我們倆好不容易擠到了柜臺前，買(mǎi)了氣球。我剛想交錢(qián)，可一掏口袋，空空的，糟了！竟然忘了帶錢(qián)。這時(shí)候，我們兩個(gè)被擠到了一旁，我暗暗高興，對東東說(shuō)“人這么擠，就算不還錢(qián)，也沒(méi)有人知道，真是天助我們也�！睕](méi)想到東東嚴肅地說(shuō)：“不行呀，人家也是要賺錢(qián)交稅的，再說(shuō)買(mǎi)東西哪有不還錢(qián)的？你快還錢(qián)吧！”我聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“才兩三角錢(qián)，沒(méi)關(guān)系的�！睎|東竭力想說(shuō)服我還錢(qián)，我火了，一個(gè)人回家了。后來(lái)的幾天，我都避著(zhù)東東。一個(gè)星期后，媽媽告訴我東東一家搬到汕頭去了，我聽(tīng)了頓時(shí)感覺(jué)心里空空的。媽媽還交給我一封信，說(shuō)是東東給我的。東東在信里面說(shuō)道：“小民，買(mǎi)氣球的錢(qián)我幫你還了。那天的事，不要太在意。我永遠都不會(huì )忘記你這個(gè)好朋友的……”淚水模糊了我的視線(xiàn)。多好的朋友，多好的人��！
關(guān)于好朋友的作文2
我的好朋友是一個(gè)優(yōu)雅的女孩; 我的好朋友是一個(gè)可愛(ài)的女孩;我的好朋友是一個(gè)是一個(gè)憂(yōu)郁的女孩; 我的好朋友是一個(gè)值得信任的人……這就是她的性格，她是我這輩子最值得深交的人，是我最信任的人，是我最喜歡的人。
她小小的眼睛里透發(fā)出的是萬(wàn)仗光芒，而她那張“血盆大口”里吐出的卻全是些閑輩之言，讓人不得不對她有所“恭維”。她舌頭、嘴與鼻子聯(lián)合發(fā)出的瘋言瘋語(yǔ)，讓人不敢走近她半寸。
但是，現實(shí)中的大部分的人都擁有一個(gè)怪稱(chēng)——“多面人”(指多種性格的人)。而她，也是“多面人”中的一個(gè)。
當她正經(jīng)起來(lái)時(shí)，卻是讓人自覺(jué)的退出她周?chē)娜邕h……因為，在她認真時(shí)去打擾她的人，就只有這幾個(gè)后果：一、被罵走;二、被無(wú)視;最后一個(gè)，也是最不可能的一個(gè)：她的事情剛做完，然后興高采烈地拉我們一起去……發(fā)瘋……
當她優(yōu)雅時(shí)，她卻又像一個(gè)磁鐵般把我們這些鐵(俗話(huà)說(shuō)“人是鐵，飯是鋼�！甭�)給“吸”過(guò)去，巴不得與她暢談所有。
當她調皮可愛(ài)時(shí)，卻又不得不讓人吐槽。嬰兒般的聲音吐出的漢字是那么的細膩，那么的……神經(jīng)質(zhì)。
當她憂(yōu)郁時(shí)，卻又能勾起所有人的憐憫之心，讓人不得不去安慰，不得不去心疼。只因為，那雙黯淡無(wú)光的眼眸中透出的傷感。
她，就是我的好友，從一年級就一直陪伴著(zhù)我的好友——許文雯。她是我的信仰，也是我心靈上的依靠。就算我們會(huì )在不久后分開(kāi)，但我也相信——心不在，人在。念一生、姐妹情深!只要心中有對方，那么我們的友誼就依舊存在!
關(guān)于好朋友的作文3
袁奕，是我為數不多的朋友之一。她那滿(mǎn)頭富有趣味的自然卷毛，那時(shí)常瞇起來(lái)的眼睛，那額頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的痘痘……特點(diǎn)多而明顯，讓人不提不行。
袁奕最突出的特點(diǎn)就是迷糊，你瞧她時(shí)常瞇起的眼睛這“招牌動(dòng)作”就能看出來(lái)了。一次數學(xué)老師要講昨晚的作業(yè)，全班都把練習拿出來(lái)端端正正得坐著(zhù)等老師講，袁奕卻手忙腳亂得翻書(shū)包，一邊喃喃自語(yǔ)：“我的練習呢？明明就是放在這個(gè)地方，怎么不見(jiàn)了……”翻了一次書(shū)包、倆次書(shū)包，她的練習卻依舊連影子都沒(méi)有看到，袁奕急得臉都漲紅了，額頭上密密的沁出了汗水，耳鬢旁的頭發(fā)都濕了，濕嗒嗒得粘在頭上。我們都替她著(zhù)急，也認真得檢查起她的書(shū)包，可還是沒(méi)有結果，這時(shí)林萬(wàn)翔突然大笑一聲說(shuō)：“袁奕呀袁奕，你可真糊涂，練習不就在你鉛筆盒嗎？╮（╯▽╰）╭”袁奕看見(jiàn)了練習，哭笑不得，連說(shuō)自己太糊涂。
袁奕雖然有點(diǎn)糊涂，但很仗義。像平時(shí)借支筆借圖畫(huà)紙都是義不容辭，直接就大大方方得借給別人，從無(wú)一處小氣過(guò)。記得有一次我被同桌欺負，把我桌子上的東西都推到地下。我看著(zhù)地上零亂的筆和書(shū)本，不禁心生煩躁。這時(shí)一個(gè)柔柔的聲音傳來(lái)：“我幫你撿！”說(shuō)罷，就低頭一下一下得去撿我的東西，撿好還幫我整齊得放在桌上，我大喜過(guò)望，忙不送得說(shuō)：“謝謝，謝謝……”卻被袁奕一聲爽快的“不用謝”打斷了。
迷糊、慷慨、仗義……這就是我眼中的袁奕。我希望我們的友誼能一直延續下去。
關(guān)于好朋友的作文4
生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。我不敢想象，沒(méi)有了朋友，人生是多么痛苦；我不敢想象，沒(méi)有了朋友，人生將面臨著(zhù)多少災難；我不敢想象，沒(méi)有了朋友，天空將是什么顏色；我不敢想象，沒(méi)有了朋友，世界是多么空蕩……沒(méi)有知心朋友，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，飛不高，走不遠，不知哪兒是自己的目標。如果人世間沒(méi)有了朋友，也就沒(méi)有了友情，世界也不會(huì )這樣精彩。人的一生是不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到一些挫折、困難，當你遇到不幸痛苦的時(shí)候，你自己一人總會(huì )不知所措，灰心喪氣，這時(shí)，在你的身邊出現一個(gè)朋友，一個(gè)知心的朋友，你就會(huì )辨別生活的方向，重新振作精神，信心十足。我的朋友特別多，生活因此特別充實(shí)，每天在學(xué)校里一起度過(guò)，快樂(lè )而又美好的時(shí)光。我們之間沒(méi)有矛盾，每一天都是快樂(lè )的。我有兩個(gè)非常好的朋友，我們互不隱瞞，都敞開(kāi)自己的心扉，互相訴說(shuō)。每次我受委屈或不高興的時(shí)候，我都會(huì )向她們訴說(shuō)我內心的想法，她們就來(lái)安慰我。我們一起走過(guò)大風(fēng)大雨，一起在風(fēng)雨中成長(cháng)。轉眼間，幾年一眨眼就過(guò)去了，我也該回到我的老家，只能和我的朋友們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”�？墒请x開(kāi)又舍不得，但是生活是無(wú)奈的。
我時(shí)刻都把她們掛在自己的嘴邊，年年月月都把她們放在心里，我親愛(ài)的朋友，何時(shí)才能夠見(jiàn)到你們？仰望那皎潔的月光，多希望月亮能捎去我對你們的思念。
關(guān)于好朋友的作文5
我有一個(gè)好朋友，我們的友誼從一年級開(kāi)始，到現在已經(jīng)有四年了。
他的眼睛很有神，高高的鼻梁，小小的嘴，矮矮的身子，跑得很快。他的微笑中帶著(zhù)一絲絲堅強，說(shuō)話(huà)時(shí)帶著(zhù)一絲絲堅定。但是，他在老師面前不是很擅長(cháng)表達，在陌生人面前也會(huì )一聲不吭。面對我時(shí)，卻可以侃侃而談，只在我面前說(shuō)一些好玩的事情。他是個(gè)很有愛(ài)心的人。
有一次，我和他在小區里玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，他好像發(fā)現了什么，自己蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)。我發(fā)現了他的'異樣，我便去看了看，��！原來(lái)是一個(gè)水潭，周長(cháng)大約有幾十厘米，水還挺干凈的。里面還有幾條魚(yú)——它們很小，在里面束手束腳的，好像隨時(shí)會(huì )一命嗚呼。
他的眼神十分凝重：“這里面的水越來(lái)越少，因為天氣炎熱，過(guò)不了一會(huì )兒，水潭里的水就少了一半，那幾條魚(yú)都要游不起來(lái)了，再這樣下去，這些魚(yú)肯定要葬身在這里了�！蔽乙豢吹拇_是這樣，我的那位朋友不想讓它們死掉，就對我說(shuō)：“我們把這些魚(yú)帶到小區的人工湖吧�！蔽液敛华q豫地說(shuō)：“好！”
我們各自回家拿來(lái)小水桶和魚(yú)食，先小心翼翼地把魚(yú)裝進(jìn)桶里，魚(yú)兒們十分配合。都撈上來(lái)之后，又在桶里撒了一點(diǎn)魚(yú)食。之后我們趕緊跑到小區的人工湖邊，把魚(yú)倒了進(jìn)去。
我們救了這些魚(yú)，感覺(jué)心里十分開(kāi)心，也因此，我們之間的感情加深了。
關(guān)于好朋友的作文6
她——最疼愛(ài)我，最關(guān)心我，也是我最親密的朋友。你猜猜，她是誰(shuí)?
給你點(diǎn)提示吧!她是個(gè)“老頑童”，老喜歡與我搶零食吃。有一次，我一邊津津有味地吃著(zhù)旺旺雪餅，一邊悠閑地看漫畫(huà)書(shū)。忽然，她以迅雷不及掩耳之速度搶去了我的旺旺雪餅。等我反應過(guò)來(lái)，回頭一看，我的旺旺雪餅已經(jīng)光榮地“犧牲”在她的“血盆大口”之中了。所以，只要我最喜愛(ài)的零食包括酸奶不見(jiàn)了，最大的“嫌疑犯”就是她啦!
她是個(gè)典型的“馬大哈”。有一次，我和她坐火車(chē)去山東，在火車(chē)站門(mén)口，我隨意問(wèn)了一句：“火車(chē)票帶了嗎?”她趕緊慌慌張張在背包中翻了翻，又翻了翻錢(qián)包，然后大驚失色地說(shuō)：“完了，完了，忘記帶火車(chē)票了!”這時(shí)，只見(jiàn)她迅速掉轉頭，拉著(zhù)行李箱，利索地從欄桿上跨出去，攔了一輛的士，害的我也慌慌張張地跟著(zhù)回家了。在家里，她翻箱倒柜卻找不到火車(chē)票。我對這個(gè)“馬大哈”實(shí)在不放心，又翻了一下她錢(qián)包。天啦!火車(chē)票安然無(wú)恙地“躺”在里面!當我們前腳踏進(jìn)火車(chē)，火車(chē)后腳便緩緩開(kāi)動(dòng)了。在火車(chē)上，我狠狠地責備了她一頓，她一改往常威風(fēng)的樣子，紅著(zhù)臉向我檢討。
雖然有時(shí)她讓我氣得無(wú)語(yǔ)，但她卻是我最好的朋友。如果我有煩惱，第一個(gè)想傾訴的人就是她。她輕輕在我的臉上撫摸一下，我的煩惱頓時(shí)就煙消云散;如果我有快樂(lè )，第一個(gè)想分享的人也是她，見(jiàn)到她開(kāi)心的笑容，我就更快樂(lè )了。
哈哈，她就是我的老媽!
關(guān)于好朋友的作文7
小蔚是我的好朋友，今年十歲了。他個(gè)子不高，眼睛又黑又亮，皮膚有點(diǎn)黑，據他說(shuō)是因為經(jīng)常旅游曬黑的。
他很外向，性格活潑。我覺(jué)得他也很聰明，因為每次不管我問(wèn)他什么問(wèn)題，或者請他幫助解決什么困難，都難不倒他。而且，越是緊急的時(shí)候，他越是顯得鎮定和智慧。
有一次，全校到科技館春游，我們倆在太空館流連忘返，對里面的太空望遠鏡著(zhù)了迷。過(guò)了好久，我們一抬頭，發(fā)現周?chē)悄吧拿婵�，一個(gè)人也不認識，這才明白我們和大部隊走散了。我著(zhù)急得直跺腳：“怎么辦，怎么辦��？李老師要是找不到我們肯定很著(zhù)急，再說(shuō)，我們過(guò)會(huì )兒怎么回家呢？”小蔚也急得滿(mǎn)頭大汗，但他還是鎮定地安慰我說(shuō)：“別急別急，我爸爸說(shuō)越著(zhù)急越要冷靜，不然什么法子也想不到……要不，我們到那邊去問(wèn)問(wèn)保安伯伯試試看�！�
說(shuō)完，他向門(mén)邊的保安伯伯走了過(guò)去�？墒遣灰粫�(huì )兒，他滿(mǎn)臉失望地回來(lái)了，說(shuō)：“保安伯伯說(shuō)今天小朋，友太多了，他也不知道我們班到哪個(gè)場(chǎng)館去了�！�
唉，這可怎么辦？我們倆都站在原地徹底呆掉了。
突然，他拍拍腦袋，眼睛一亮：“有了！每個(gè)學(xué)校在科技館的參觀(guān)路線(xiàn)肯定是事先安排好的，我們問(wèn)一下場(chǎng)館里的講解員，不就知道我們班下一個(gè)參觀(guān)地點(diǎn)了嗎？”
“有道理！還是你聰明！”我一聽(tīng)可高興了。
果然，講解員告訴了我們下一個(gè)參觀(guān)地點(diǎn)在哪里。我們健步如飛，用最快的速度跑到了目的地，遠遠地看見(jiàn)李老師正帶著(zhù)同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講解呢�！耙�！”我們倆心里的那塊大石頭總算落地了，高興得互相擊掌慶祝，“成功返回大部隊！”
關(guān)于好朋友的作文8
朋友人人皆有，但是最好的朋友就不那么多了。我有一個(gè)好朋友，你們想認識嗎？請隨我來(lái)。
那是在四年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里的好多同學(xué)我都不認識（因為我剛轉來(lái)），只有一個(gè)女同學(xué)和我說(shuō)話(huà)，我們不是很熟。數學(xué)老師布置了一些數學(xué)題，我做著(zhù)做著(zhù)突然發(fā)現一道題不會(huì )了，我就硬著(zhù)頭皮去問(wèn)她，她竟然放下手中的筆，仔細的對我講了一遍，這樣，我們就成了好朋友。
她短短的頭發(fā)，大大的臉盤(pán)，胖乎乎的臉蛋白里透紅，彎彎的眉毛，櫻桃般的小嘴，看起來(lái)真可愛(ài)。她還有許多優(yōu)點(diǎn)，如：有一次，我們班上體育課，我平時(shí)最喜歡上體育課了，剛準備往樓下跑。她卻把我叫來(lái)說(shuō)讓我把作業(yè)拿上，我說(shuō)為什么，她說(shuō)道；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，不能因貪玩，而失去了寶貴的學(xué)習時(shí)間�！边@句話(huà)讓我非常
還有一次，我們值周，我看見(jiàn)值周單上寫(xiě)我們班的衛生檢查才4分，便說(shuō)：“她們給我們這樣記，我們也給她們亂記�！彼φf(shuō)：“既然你已經(jīng)知道她們錯了，你還繼續，這不是錯上加錯嗎？”我聽(tīng)了，臉不由自主的紅了起來(lái)。
當然她也有缺點(diǎn)，她一遇到計算題，心里就毛了，總是想照抄別人的。（即使她會(huì )，也一樣），我們都說(shuō)過(guò)她了，她總是不改。過(guò)幾天毛病又犯了。
你可能會(huì )說(shuō)，說(shuō)了這么長(cháng)時(shí)間了，她到底叫什么名字，快告訴我們呀！她的名字叫翟家瑤。
關(guān)于好朋友的作文9
這是一張紅色的剪紙，左下角還剪出了三個(gè)字好朋友。凝視著(zhù)它，我眼前浮現出了一串畫(huà)面：
今天，明明、他的好朋友冬冬和小光三人要去趕集。他們決定同騎小光的牛去。冬冬和小光身手敏捷，很快就爬上了牛背，但是笨拙的明明就是爬上不上去�？�，他右腳占地，左腳踩在牛的腹部，右手扒著(zhù)牛屁股，身子往右傾著(zhù)，顯出努力的樣子，但就是爬不上去。冬冬不耐煩地嚷道：快快快，你怎么那么笨呀！而小光二話(huà)不說(shuō)，把帽子系在背后，向明明傾下身子，伸出雙臂，用力把明明拉了上來(lái)。老牛笑瞇瞇地看著(zhù)小光拉明明的樣子，似乎在說(shuō)：好朋友就該這樣互相幫助！兩只喜鵲也興奮地在牛頭上嘰嘰喳喳：瞧他們，真是一對好朋友！
牛過(guò)河快上岸時(shí)，明明一不小心從牛背上滑到了河里。明明不會(huì )游泳，只能在水里瞎撲騰。
冬冬坐在牛背上，不滿(mǎn)地對明明說(shuō)：怎么就你事多，時(shí)間都被你耽誤了！你趕緊爬上來(lái)呀！
小光沒(méi)有嚷叫，而是迅速跳上岸，找了根長(cháng)竹竿遞給明明。明明得救了。
又過(guò)了一會(huì )兒，明明身上的衣服干了，集市也到了。三個(gè)人開(kāi)心地買(mǎi)了很多東西。冬冬想和明明分享他們兩人買(mǎi)的東西，但是明明拒絕了冬冬的請求，并對冬冬說(shuō)：患難時(shí)刻見(jiàn)真情。你在我遇到困難時(shí)不幫助我，已經(jīng)不是我的朋友了。說(shuō)完，他和小光一起分享了他們倆買(mǎi)的東西。
雖然只是一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的剪紙，卻讓人看到了這樣的道理：只有當你遇到困難時(shí)幫助你的人，才是你真正的好朋友。想一想，你在朋友遇到困難時(shí)，有沒(méi)有伸出雙手去幫助他呢？
關(guān)于好朋友的作文10
“朋友人人有，好友卻不多”這是我的原創(chuàng )，難道不是這樣嗎？我和張正清是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
她那烏黑的亮發(fā)散開(kāi)來(lái)，像一簇黑色的瀑布，從頭頂垂落下來(lái)，披散在那渾圓的雙肩上。她長(cháng)得小巧，清秀的臉蛋上嵌著(zhù)兩顆晶瑩的露珠——水靈靈的眼睛，鼻子挺挺的，下巴尖尖的。她笑起來(lái)，兩個(gè)酒窩顯而易見(jiàn)，真像一朵初綻的山茶花。
一次，我與張正清約好星期六一起去看《麥兜響當當》，我準時(shí)到電影院門(mén)口等小張，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我足足等了20分鐘，她還沒(méi)來(lái)。正當我想走的時(shí)候，她來(lái)了，他氣喘吁吁地說(shuō)：“對不起……小彭，我……我遲到了……”當時(shí)我生氣極了，心想：真是的，害得我等了半小時(shí)，看電影的心情都沒(méi)了。于是我沒(méi)睬她就走了，回到家里，我一直在想我是不是做得太過(guò)了，她會(huì )不會(huì )不睬我了。
第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，好像自己做了什么虧心事似的。我看見(jiàn)小張好像很不開(kāi)心似的，我想鼓起勇氣向她道歉，可我又覺(jué)得那天是她不對，我猶豫不決，最后還是決定向她道歉，可正當我站起來(lái)的時(shí)候，猛地一撞，我剛想說(shuō)這人，可當我抬頭一看，是張張，我停頓了好一會(huì )，才明白原來(lái)張張是來(lái)向我道歉的：“對不起，小彭，我……”“張張，是我不對不應該不睬你，你能原諒我嗎，我們可以復合嗎？”“當然可以，我們還是好朋友�！�
我明白了會(huì )向你道歉的，會(huì )在你遇到困難的時(shí)候幫助你的，才是你正真的好朋友！
關(guān)于好朋友的作文11
又是周一，經(jīng)過(guò)一個(gè)暖如春天的周末，迎來(lái)了今年冬日里第一場(chǎng)大雪。早晨還沒(méi)有睡醒，就聽(tīng)到窗外水滴的聲音，開(kāi)始的時(shí)候，以為是下雨了，結果起床之后，卻發(fā)現窗外一片白茫茫的景色，哦，原來(lái)是下雪了。記得小時(shí)候一直以為，下雪只
是在12月的冬天才會(huì )有，隨著(zhù)知識的增多，知道了在地球的南半球，在某些國家，冬天是在6月。
坐在辦公室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片蒼茫景象，雪純潔著(zhù)以曼妙的舞姿。旋轉滑行嫵媚，在天空里縱情，交織密集著(zhù)。如花似絮，織成炫情涌動(dòng)的浪漫。
生命的季節在新春風(fēng)景中輪換，雪落雪飄雪消，似緣聚緣散緣盡。把心寫(xiě)進(jìn)每一片雪花，融入大地，靜靜平淡、紛飄。
用耳聽(tīng)雪，聽(tīng)的雪淅淅簌簌的落下，聽(tīng)的屋檐上的雪撲的一聲落在地上，聽(tīng)的啪的一聲把樹(shù)枝壓斷的聲音，聽(tīng)的路人呀呀吱吱走在路上，和兒童們在屋外嬉戲嚷嚷的歡鬧聲，都會(huì )沉靜心靈，梳洗四脈，沉浸愉悅。
用心聽(tīng)雪，還可以聽(tīng)到風(fēng)聲，那是雪的舞樂(lè )，還可以聽(tīng)到烏云的漂移，聽(tīng)到天空的暗淡、聽(tīng)到環(huán)境的灰蒙；可以聽(tīng)到親人們圍坐在火爐旁，火苗突突的聲音，唰唰的輕微翻書(shū)聲；可以聽(tīng)到萬(wàn)物的和諧聲，聽(tīng)到國泰民安的鐘鼓聲。
用神聽(tīng)雪，其實(shí)是化雪。就如同“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，天人合一。放開(kāi)四脈，自己就是天空，雪在身中，身在雪中。雪就是我，我就是雪，無(wú)我無(wú)雪。全我全雪。雪的一陣，是人的一生。
關(guān)于好朋友的作文12
在我小學(xué)六年的時(shí)間里，陳晟一直是我的好朋友。他的家境很好，但他從不拿此來(lái)炫耀，他的媽媽把他養得壯壯的，他那個(gè)頭兒絕對叫“彪悍”，體重超過(guò)一百一十斤。但奇怪的是，他這彪漢與“綠豆芽”體型的我竟然成了一對好朋友。他雖然彪悍，但卻不是個(gè)四肢發(fā)達而頭腦簡(jiǎn)單的家伙。
他的成績(jì)一點(diǎn)兒也不賴(lài)，他博覽群書(shū)，知識面廣，不論是新聞，還是歷史，他都知曉。他還是個(gè)“小音樂(lè )家”，彈得一手好鋼琴。有這一位全面發(fā)展的好朋友，我實(shí)屬榮幸。他一直坐在我的后排，而且我們放學(xué)回家走的是同一條路。放學(xué)后我們天天一塊回家，時(shí)間久了我們成了形影不離分不開(kāi)的好朋友。
三年級時(shí)，我突然得了闌尾炎，住進(jìn)了醫院。當時(shí)，我孤單地躺在病床上，很想念著(zhù)同學(xué)和老師，希望早點(diǎn)去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候是陳晟電話(huà)打進(jìn)了我媽媽的手機找我，他關(guān)切地問(wèn)：“你在醫院還好嗎？早上你沒(méi)來(lái)上課，我就急忙問(wèn)老師，這才聽(tīng)說(shuō)你得了闌尾炎�！彼ｎD了一下，接著(zhù)說(shuō)：“你就安心養病吧，我會(huì )把每天的作業(yè)告訴你的�！蔽衣�(tīng)了感動(dòng)萬(wàn)分，沒(méi)想到我有一個(gè)主動(dòng)關(guān)心幫助我的好朋友，心里有一種說(shuō)不完的感激之情。連續好幾天，陳晟天天主動(dòng)打電話(huà)告訴我作業(yè)，直到我出院那天。
我出院后，還需要在家休養一段時(shí)期。陳晟便天天晚上來(lái)我家，幫我輔導當天的課，并指導我完成當天作業(yè)。一個(gè)星期下來(lái)，他毫不厭煩。每當看著(zhù)他為我耐心補課時(shí)，我心里一直在默默地說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友”。由于有他的幫助，那個(gè)學(xué)期，我雖曠了幾個(gè)星期的課，但期末考試仍取得了好成績(jì)。
現在我們即將小學(xué)畢業(yè)，我們倆又商量著(zhù)讀中學(xué)時(shí)要上同一所學(xué)校、同一個(gè)班級，繼續做好朋友，讓我們的友誼天長(cháng)地久。
關(guān)于好朋友的作文13
語(yǔ)文課上，班主任兼語(yǔ)文老師正在用他略帶鄉音的普通話(huà)聲情并茂地朗讀課文，可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來(lái)，她的同桌，也是她的好朋友，那個(gè)農村來(lái)的瘦弱的小女孩玲兒，已經(jīng)三天沒(méi)來(lái)上課了，她家里到底發(fā)生什么事了？
明娟放學(xué)后，偷偷地來(lái)到玲兒家門(mén)口，隱約聽(tīng)到一些話(huà)語(yǔ)：奶奶，我放學(xué)了！明娟十分困惑：玲兒都沒(méi)來(lái)上課，哪來(lái)的放學(xué)呢？她瞄了一眼，奶奶病怏怏地躺著(zhù)，臉上卻掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容。明娟意外地發(fā)現玲兒手上的老繭。她手上怎么會(huì )有老繭呢？疑問(wèn)像迷霧般一層層地籠罩著(zhù)明娟。
回家后，明娟輾轉反側，難以入睡，她最后決定：到星期天，我要跟蹤玲兒。這天，明娟開(kāi)始了她的跟蹤計劃：她發(fā)現玲兒來(lái)到飯店做苦力，在布坊織布，在工地打工……最后，去藥鋪買(mǎi)藥。明娟終于弄清了原委——玲兒的奶奶病了，她打工賺錢(qián)，幫奶奶治病。明娟再次決定：幫助玲兒。
第二天，明娟來(lái)到玲兒家中，想幫助玲兒補課�？墒橇醿阂蚬�，想晚上再補，所以明娟便和她一起打了一天工。從此，明娟白天上課，傍晚也去打打散工，晚上就去幫玲兒復習。
從那以后，明娟和玲兒的友誼更深厚了，打工掙來(lái)的錢(qián)也暫時(shí)緩解了家里的壓力，奶奶的病情也好轉了許多，最后玲兒也得到了一些好心人的幫助，重返了課堂……
人生的道路上會(huì )有很多的波折，但是一同來(lái)面對困難的人，一定是——好朋友！
關(guān)于好朋友的作文14
人們都說(shuō)：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手�！钡艺J為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。我有一個(gè)給我帶來(lái)莫大啟發(fā)的朋友。她是一位現年16歲的高中生，因為沉重的學(xué)習壓力與對自己學(xué)習的嚴格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了她對學(xué)業(yè)的執著(zhù)與追求。她是一位善良與充滿(mǎn)愛(ài)心的人，同時(shí)她也是義工團體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人與孤兒，為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，她就是善良友好的李卉姐姐。
李卉姐姐對貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢(qián)都捐給了貧困學(xué)生。在她認為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開(kāi)心。
李卉姐姐心中沒(méi)有很多偉大理想與豪言壯語(yǔ)，但是她卻懷著(zhù)一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習，她曾告訴我：“努力學(xué)習長(cháng)大后，為社會(huì )繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)，就是她的學(xué)習目標。有一次，我來(lái)到她家，發(fā)現她的房間里有一個(gè)諾大的書(shū)架，里面放著(zhù)數百本書(shū)，仔細觀(guān)察還能看出書(shū)籍都分好類(lèi)別。每一本書(shū)，她都認真閱讀過(guò)，并且做好讀書(shū)筆記與讀后感言。她寫(xiě)的一句話(huà)讓我深深感動(dòng)：“在書(shū)中我找到了快樂(lè )，找到了自我，每當我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì )豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)�！�
這就是我的好朋友李卉，我為有著(zhù)這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習的榜樣，相信我也會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后回報社會(huì )、回報身邊的人對我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)于好朋友的作文15
我有一個(gè)好朋友，她的年齡比我的大，知識比我的多，個(gè)子比我的也高。她有一張瓜子臉，高高的鼻梁上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，真是美麗極了！我說(shuō)到這，你們一定會(huì )問(wèn)：“是你的媽媽嗎？”告訴你們把，是我的語(yǔ)文老師——徐香蘭。
徐老師對我很溫和。每次，我在家庭生活上遇到了不順心的事或者爸媽誤會(huì )了我，我沒(méi)有人述說(shuō)但心里憋著(zhù)難受。這時(shí)候，我想到了徐老師說(shuō)的話(huà)：“我相信，我可以成為大家的好朋友，如果你們在生活上遇到了難題就來(lái)找我，我一定可以幫助你們的�！蹦菚r(shí)候，是我第一次向徐老師袒露心跡，我很害怕，不敢向徐老師當面說(shuō)，就把想和徐老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到小字條上粘到作業(yè)本子上，讓徐老師改作業(yè)的時(shí)候看到。
下了課，徐老師把我叫出了教室，摸了摸我的頭和藹的對我說(shuō)：“你是不是有不順心的事？”我很膽小，不敢說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。徐老師又說(shuō)：“你的媽媽誤會(huì )你了？”“恩”。我發(fā)出的聲音比蚊子還小。這時(shí)，徐老師對我說(shuō)：“你別害怕，我們是朋友，對嗎？我看到你寫(xiě)的紙條上面說(shuō)，你媽媽在沒(méi)有弄清楚情況下罵你，是嗎？”“恩”。我再次發(fā)出了細小的聲音�！皠e害怕，勇敢一點(diǎn)�！毙炖蠋煹脑�(huà)給了我極大的鼓勵，我開(kāi)始向徐老師說(shuō)出事情的一五一十。
徐老師聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)后，和我交談起來(lái)。在這段交談中，我深深感受到了徐老師的親切之處！
從此，我不會(huì )在徐老師面前拘束了，大膽的向徐老師說(shuō)心里話(huà)。這也漸漸成了我和徐老師之間的友誼，徐老師是我最好的朋友！也是一位心理學(xué)家哦！
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