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關(guān)于朋友的作文11篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的關(guān)于朋友的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于朋友的作文1
她,有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙清澈的眼睛,一對長(cháng)長(cháng)的睫毛,一張紅撲撲的臉蛋,嘟起櫻桃小嘴時(shí),顯然生氣了,但更漂亮的是她苗條的身段,像一條蛇一樣,細不溜秋的。這就是我班美麗俊秀的“小淑女”——易蔓麗。
有一次,班里舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽,她自告奮勇的報名后,向我這邊瞥了瞥,用一個(gè)鼓勵的眼神示意要我參加,我想:“我哪會(huì )跳幾下繩,才學(xué)會(huì )點(diǎn)皮毛呢!”于是,向她搖搖頭,并做了一個(gè)手勢,她有點(diǎn)失望,那似乎落魄的眼神好像在說(shuō):“你沒(méi)有勇氣,不管輸贏(yíng),你參加也是好的呀!”易蔓麗用最后的眼神鼓勵我挑戰自己,我毫不猶豫的'去忙得不亦樂(lè )乎的老師那報了名,她喜悅又激動(dòng),走過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的肩,欣慰的。說(shuō):“你太棒了!”她的這句話(huà),猶如一個(gè)紅色的太陽(yáng)照亮了我的心靈。
還有一次,我正在做卷子,這些題目看上去簡(jiǎn)單,做起來(lái)難!我一邊思考一邊飛快的做著(zhù),到最后,我只有一道比較難的題目沒(méi)做了。一瞟她的,馬上來(lái)了勁——易蔓麗做完了這道題,“哈,天助我也!”我暗笑著(zhù),傳了一張紙條給她,作為“求救信號”。一會(huì ),她動(dòng)筆了,紙條傳了過(guò)來(lái),上面寫(xiě)著(zhù):“不知道,別再問(wèn)我!”我氣憤難忍,寫(xiě)了一句“絕交,不跟你玩了!”本以為她會(huì )動(dòng)心,可換來(lái)的卻是一句“再傳我告訴老師!蔽夷康煽诖,瞪了她一眼,撓著(zhù)頭皮冥思苦想起來(lái)。過(guò)不多久,要交卷了,我磨磨蹭蹭的交掉后,又用在火冒三丈的冒著(zhù)怒火的眼睛再次瞪了她一眼。易蔓麗不以為然,走過(guò)來(lái),說(shuō):“別生氣啦,你不是常說(shuō)‘誠實(shí)是金’嗎?喏,這是答案,去看吧!”……
在斑駁陸離的日子里,我飽受了挫折、困難、失敗,嘗到了成功、喜悅、興奮。她,易蔓麗,是我的最最最最好的朋友!
關(guān)于朋友的作文2
一個(gè)人的一生中,一定有著(zhù)許多朋友,朋友這個(gè)詞語(yǔ)在任何人的詞典中都是最清晰的,是最耀眼的,更是最珍貴的。朋友之間的友誼是純真的,并不是用金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)的,是用自己的真換回的,有些人認為友誼是用金錢(qián)可以買(mǎi)回的,那樣想他就是大錯特錯了,假如說(shuō)你和你朋友之間的友情是用金錢(qián)可以衡量,就證明你那并不是真正的朋友,只是短暫的快樂(lè ),短暫的幸福,而朋友之間的友誼是任何東西都不無(wú)法衡量的。
我們從幼兒園到學(xué)前班,從學(xué)前班到小學(xué),從小學(xué)再到中學(xué),從中學(xué)再到大學(xué)每一階段都會(huì )有著(zhù)不同變化的朋友,階段越來(lái)越高,朋友也會(huì )越來(lái)越多的。例如說(shuō)我這個(gè)人,從上幼兒園到現在開(kāi)學(xué)上小學(xué)六年級中,我交了許多朋友,擁有許多友誼,其中,我還有幾位最好最好的知己,在我快樂(lè )的時(shí)候,她和我一起分享快樂(lè );在我傷心難過(guò)的時(shí)候,她總是安慰我;在我憂(yōu)愁的時(shí),她總是逗我開(kāi)心有一個(gè)朋友就能讓我感到溫暖,感到自己不在孤獨,所以我要保護我的.友誼,讓我不失去它,這對于我來(lái)說(shuō)是最幸福的,更是最重要的。有時(shí),我竟覺(jué)得自己和朋友的友情甚至比自己和家人的親情還要重要,還要珍貴!
相信吧!只要自己真心的付出,一定會(huì )有一段美好的友誼在那遙遠的地方等著(zhù)你,看吧!它在和你照手呢!
關(guān)于朋友的作文3
“朋友一生一起走。那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì )懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我------”每當回想起這首歌,我都會(huì )禁不住流淚,禁不住回想起在五年級三班的酸、甜、苦、澀。
我想,不光是我,五年級三班的全體同學(xué)也都會(huì )像我一樣,留戀老師、留戀同學(xué)、留戀五年級三班、留戀這個(gè)大家庭。和同學(xué)在一起的時(shí)光也許并不多了,越是少,就越是珍惜。什么東西在手時(shí),不會(huì )感到什么,只有失去了,才會(huì )懂得珍惜,才會(huì )去拼命保護它。
什么是朋友?朋友應該是有福同享,有難同當。友情如水,清凈明澈,容不得玷污。
俗話(huà)說(shuō)得好,在家靠父母,出門(mén)靠朋友。多個(gè)朋友多條道。反正,朋友越多了越好,不過(guò),交朋友也要小心,因為:近朱者赤,近墨者黑。
朋友,有時(shí)像白開(kāi)水,淡淡的,有時(shí)又像粥,越攪越稠。在很多時(shí)候,包容和理解是非常重要的。只有學(xué)會(huì )包容,才能交到朋友,只有學(xué)會(huì )理解,才能讓朋友和你相處的'久長(cháng),最后變成形影不離的好朋友,所以,包容和理解一個(gè)也不能少。
教師點(diǎn)評:
人生難得是朋友,朋友多了路好走,是同學(xué),更像是朋友。本文細膩流暢,用大家熟悉吟唱的歌詞作為開(kāi)頭,一下就引起了讀者繼續讀下去的興趣,是篇不錯的散文佳作。
關(guān)于朋友的作文4
陽(yáng)春三月,櫻花開(kāi)了,它有五片橢圓形的花瓣,它像珍珠,更像晶瑩的露珠,開(kāi)在我家的院子里……
遠看那櫻花如同云霞一般,會(huì )不會(huì )是仙女姐姐腰間那美麗的飄帶呢?走近一看,櫻花的顏色卻有很多種:有的白的像雪,有的紅的似火,有的粉的像霞,還有的白里透紅,像小朋友那粉紅的臉蛋一樣,可愛(ài)無(wú)比……櫻花雖沒(méi)有玫瑰花那樣香味濃郁,沒(méi)有百合花那樣清香迷人,更沒(méi)有荷花那樣香自原野,但櫻花卻夾雜著(zhù)一種淡淡的香味,沁人心脾……這時(shí),突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),櫻花“簌簌”地飄落下來(lái),好似蝴蝶,好似春雨,頓時(shí)把人帶入仙?一般的.夢(mèng)幻世界,眼前的櫻花,讓我不禁想起了我的好朋友?玲玲。
結識她是我剛剛轉入小區時(shí)發(fā)生的一件事:有一天,我來(lái)到樓下玩,看到一群女生正在熱鬧地跳著(zhù)皮筋,我也很想玩;于是就走上前去問(wèn)一位小女生:“我可以參加嗎?”沒(méi)想到卻被她們毫不客氣地拒絕了,剎那間我沮喪極了,失望地低下了頭……這時(shí)耳旁卻突然響起了一個(gè)脆脆的聲音:“讓她和我們一起玩吧!”我抬頭一看,正是玲玲,就這樣,我們從此成了一對形影不離的好朋友了?墒巧蠈W(xué)以后,在一次數學(xué)測驗中,玲玲得了100分,而我卻因為掉了一個(gè)小數點(diǎn),得了99分,非常生氣,就跟玲玲爭執起來(lái)……從那以后,我們互不理睬。沒(méi)想到有一天,老師告訴大家:玲玲轉學(xué)了。突然間,我好想玲玲,眼前不時(shí)地呈現出一幕幕我們曾經(jīng)在一起的快樂(lè )時(shí)光……
沒(méi)多久,我競意外地收到了玲玲的來(lái)信:顏顏你好!我這邊的學(xué)習、生活環(huán)境都挺好的……你呢?
有人說(shuō)朋友似雨傘,互相幫助;有人說(shuō)朋友是航標,它能為你指引正確的道路……而我卻想說(shuō):朋友似櫻花,那清香就是我們的故事……
關(guān)于朋友的作文5
生活中總有這樣的日子——與朋友相聚。
與朋友相聚的時(shí)候,這樣最開(kāi)心——開(kāi)懷暢飲。
其實(shí),最快樂(lè )的應該是將久藏的心里話(huà)說(shuō)出,最幸福的是與相知的人探討人生,最慶幸的是有一個(gè)能與之心與心交流的朋友,最得意的時(shí)候是有一個(gè)能夠傾聽(tīng)并且懂你的朋友。
生活需要朋友,朋友需要交流。
水動(dòng)不腐,鐵駐會(huì )生銹;朋友之間的交流就像是將生銹的門(mén)軸澆上了油。
對膝而坐,炳燭夜談;酒逢知己千杯少,對酒當歌不夜眠;這些無(wú)不是對朋友相聚時(shí)情景的描述。把酒對飲,皓月當歌,不是知己,又怎能這樣忘情,這樣癡迷,這樣不知時(shí)間已流過(guò)?
年輕的人一定有年輕的朋友,年老的人有年老的朋友,但是,年老的人能否擁有年輕的'朋友,年輕的朋友是不是有幸結識年老的朋友,這所謂的忘年交是什么樣的感情所在?
年輕人總是有一種沖勁,總是那么的敢想,敢說(shuō),敢做,但是卻也多了一些魯莽,少了一些沉著(zhù);多了一些簡(jiǎn)單,少了一些周密的考慮;年老的人,他們做事沉穩,卻也多了一些猶柔寡斷,少了一些果斷靈活;多了一些思維慎密,少了一些掙脫枷鎖。
與朋友的交流是一件開(kāi)心的事。體會(huì )了人間的真情擁有,嘗到了信任的承諾,回味著(zhù)真誠的甜蜜和祝托。
祝愿人間真情永在,朋友永遠相約!
關(guān)于朋友的作文6
朋友她,一個(gè)開(kāi)朗的女孩;她,一個(gè)好強的女孩;她,一個(gè)倔強的女孩她就是我最好的朋友――文雨晴。她中等個(gè)兒,那對明亮的眸子像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹和花瓣,白皙的皮膚讓多少人羨慕,她是一名五年級學(xué)生。
學(xué)校前幾天剛剛舉行完運動(dòng)會(huì ),胖胖的她竟取得了五年級800米第七名,這可是一個(gè)不錯的成績(jì),可誰(shuí)知道后的一切呢?漫長(cháng)的跑道留下了她疲憊的腳印,黃昏的太陽(yáng)才知道她流下的汗水。跑道雖不長(cháng),可黃昏的晚霞見(jiàn)證了它的漫長(cháng)。僅僅只為了一個(gè)第一,而流失掉玩耍的美麗時(shí)光,我做不到?赡菑埍缓顾涑獾哪樕蠀s露出了笑容。是什么使得她付出大量的汗水?因為她那顆好強的心,它燃起一團火焰。當她的媽媽與我笑談起她為了班級、為了第一,每天在運動(dòng)場(chǎng)上跑三圈時(shí),我覺(jué)得十分驚訝,還有一絲害怕。她只是憨憨的'一笑,跑開(kāi)了。原本因為未加練習榮獲第二的心頓時(shí)被震憾了。我為何沒(méi)有她那樣好強?結果并非檢驗的唯一標準,重要的是努力的過(guò)程。我頓時(shí)心弦被觸動(dòng)。
比賽時(shí),她精神飽滿(mǎn),蓄勢待發(fā),臉被脹得通紅?粗(zhù)她超過(guò)一個(gè)又一個(gè)人,我不禁為她肋陣吶喊。800米雖長(cháng),但我想風(fēng)兒會(huì )幫她。我清清楚楚地記得她臉上露出的毫無(wú)遺憾的笑容,心里十分震憾。
我要感謝她,做為最好的朋友,她教了我一生受益的東西。
關(guān)于朋友的作文7
我知道,我們在這幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折,但是,我們都依然挺了過(guò)來(lái),不是嗎?
或許,我還不算你們的朋友、同學(xué),只算是一個(gè)曾經(jīng)擦肩而過(guò),但是卻又覺(jué)得相識的人。
在這個(gè)班級里,我們有過(guò)數不勝數的經(jīng)歷。有開(kāi)心的,難過(guò)的,憂(yōu)郁的……
但是,這又怎么樣呢?
只不過(guò)是認識后,又漸漸的淡忘了…
我們好似螞蟻群。在有困難的時(shí)候,大家互幫互助,,在要為自己的榮譽(yù)而戰的時(shí)候,大家一直在努力著(zhù)?芍^是風(fēng)雨同舟。
但是,我們又如何面對畢業(yè)時(shí)念念不舍的心情呢?有的人會(huì )覺(jué)得這是一種解脫,但有的人卻認為,這只是一次暫時(shí)的離別,以后還會(huì )再相見(jiàn)。
以前,總是盼著(zhù)畢業(yè),但是真的畢業(yè)了,心里又有多么的不舍。
有的人用或許是勉強的笑來(lái)掩蓋自己內心的不舍,有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來(lái)表達自己的心。
是啊,為了我們的學(xué)習,而長(cháng)出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國未來(lái)的棟梁的花骨朵們,而放著(zhù)自己的'家庭,來(lái)一心一意的教導我們。到離別時(shí),才懂得老師的辛苦,平時(shí)卻對老師恨之入骨。
畢業(yè)了,那些風(fēng)雨同舟的同學(xué)們即將天各一方,我們只能真誠的祝福他們……
但是我們不用傷心,能相見(jiàn)的時(shí)候多的是,10年見(jiàn)不著(zhù),20年……反正,不管怎么樣,我們的心永遠連在一起!
再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,風(fēng)雨同舟的同學(xué)……
我會(huì )永遠記住你們的!
關(guān)于朋友的作文8
最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),能與你默默相對而又息息相通的人。
對我來(lái)說(shuō),棋,無(wú)疑是我最好的朋友。人生如棋,在你來(lái)我往當中,我看到了人生的價(jià)值。
卒平淡人生
卒,當命運讓你從事最卑微的工作時(shí),你默默的接受了。踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,是你一生的寫(xiě)照;一步一個(gè)腳印,是你從平凡的工作中體現出不平凡的價(jià)值。沒(méi)有“車(chē)”的一步登天,沒(méi)有“炮”的隔山打牛的神功,你用你那不求奢侈,寧靜之心詮釋著(zhù)的理想的執著(zhù)和人生的風(fēng)采!
我最好的朋友,你告訴了我:又要踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,平淡的人生總會(huì )有全新的輝煌!
車(chē)激情人生
車(chē),被人駕馭的你,先天就是孤獨的性格。橫來(lái)橫往,你運用你的才智打敗了頑強的敵人;勇往直前,你從不畏懼任何困難,永遠是一副熱心腸。但你的存在,總是成為別人的眼中釘,敵人將不顧一切的消滅你。當的生命結束的那天到來(lái),你冰冷的臉頰上含著(zhù)一絲難得的笑意……
我最好的朋友,你告訴了我:屬于豆蔻年華的我們,要勇于向前,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
仕奉獻人生
雖然你被囚禁在方城中,雖然你不能展翅翱翔,但在敵人強大的實(shí)力面前,你沒(méi)有選擇躲避,而是英勇的保衛最后一道關(guān)卡。也許是命中注定,也許是天意弄人,英勇的.付出之后只有徒勞。明知這一點(diǎn)的你,為了將,為了國家的最后期望,你依然是義無(wú)反顧地選擇了這條路,付出了青春,付出了生命。
我最好的朋友,你告訴了我:無(wú)私的奉獻,往往是所有真摯感情的結晶!
百感交集的我,收拾好棋盤(pán)。帶著(zhù)我最好的朋友,我懷著(zhù)一顆火熱的心,去追求我的夢(mèng)想,去體現人生的價(jià)值。
關(guān)于朋友的作文9
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!蹦阏故境鲆环逵膶幒偷漠(huà)面;“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!蹦愕莱隽四咸坪笾鳠o(wú)限的憂(yōu)愁之心;“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!蹦阌至髀冻隽诉吔畱鹗坷p綿的思鄉之情……一輪明月,一杯美酒,一聲聲琴韻,一句句吟哦,“詩(shī)仙”李白誦出了“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!钡拿篮米T。同一輪明月,清幽的月光,不同的心情,一杯美酒又展現出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!钡谋瘋。
歲月悠悠,時(shí)光易逝,彈指一揮間,時(shí)間的路程以走了許多,追溯自己的成就卻屈指可數,此時(shí)一句“少壯不努力,老大徒傷悲”使我的心靈震撼,在靈魂最柔軟之處,我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。
“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!睎|坡居士的一句豪情壯志,吐出了他深切的.愛(ài)國之情。他心中的豪放,手中的長(cháng)弓,為沖鋒以整裝待發(fā)!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”誦出了范仲淹那憂(yōu)國憂(yōu)民的偉大抱負,千古傳誦,為世人的處政之道敲響了警鐘。
……
一片片優(yōu)美的詩(shī)文,一聲聲纏綿的詩(shī)韻,一次次心靈的震撼,如同寧靜的清泉上一滴水珠緩緩落下,淺淺的漣漪,輕輕的叮咚,悠悠的意境……
是你讓我沉醉于你的故事,沉迷于你的訴說(shuō),你,我最好的朋友——書(shū)。是你讓我從懵懂走向成熟,讓我掙脫一絲稚氣,換來(lái)一份優(yōu)雅,在聲聲琴韻下于你相伴。
謝謝你,我的朋友!
點(diǎn)評評語(yǔ):本文構思精巧,語(yǔ)言?xún)?yōu)美!案褂性(shī)書(shū)氣自華”作者引用了許多古代詩(shī)人的名句入文,為文章增添了不少的文采,語(yǔ)言流暢優(yōu)美,意境如詩(shī)如畫(huà),富于個(gè)性的表達出自己在書(shū)的陪伴下走向成熟。
關(guān)于朋友的作文10
我有一個(gè)朋友,現在是我學(xué)習上的好朋友,但是以前是一個(gè)讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò )游的壞朋友,它就是電腦,F在就讓我來(lái)給你們講這段我與電腦故事吧!
記得那次,我在斯老師的小學(xué)班里學(xué)習作文,剛剛讀好,有幾天可以在家里休息,于是我就到爸爸媽媽的店里幫忙去看店。我到那后,媽媽幫我介紹了一個(gè)小朋友,他叫揚揚。他把我拉到他家去玩,他家放著(zhù)一臺電腦。起初我跟他只是在電腦上看電影,后來(lái)他又玩起電腦上的.游戲。他玩了很長(cháng)時(shí)間,突然說(shuō)讓我玩。我猶豫著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我似乎也馬上被它吸引過(guò)去了。我終于忍不住過(guò)去玩了一會(huì )兒,后來(lái)我感覺(jué)很好玩。于是玩的次數越來(lái)越多,慢慢的就被這個(gè)“魔鬼”吸引住了,成績(jì)也越來(lái)越差,甚至連吃飯的時(shí)候都在想怎么打游戲。
這時(shí),細心的媽媽發(fā)現了我最近總是心不在焉的,后來(lái)她又觀(guān)察了幾日,發(fā)現我玩電腦的次數越來(lái)越多,時(shí)間也越來(lái)越長(cháng),媽媽想:我們的兒子再這樣玩游戲,可是會(huì )害了他的一生的,于是媽媽就在我快要放學(xué)的時(shí)候,到了斯老師家,跟老師講明了來(lái)意。斯老師聽(tīng)后馬上叫我過(guò)去,跟我講了很多心里話(huà),她勸我以后再也不要玩電腦游戲了。起初我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,后來(lái),我漸漸被老師的話(huà)打動(dòng)了,而老師終于靠她那三寸不爛之舌打動(dòng)了我。我與老師拉鉤,后來(lái)我再也不把電腦用在玩游戲了,而是用它來(lái)幫助我的學(xué)習了。
就這樣,故事就結束了。我現在還是非常感激斯老師和媽媽?zhuān)驗樗齻儼盐覐囊粋(gè)“黑洞”中拉出來(lái)。大家一定要以這件事為教訓,以后大家一定要學(xué)會(huì )選擇朋友,“電腦”就像個(gè)不好也不壞朋友,只要你把它用在正事上,它就會(huì )成為你的好朋友,你學(xué)習上的好幫手。
關(guān)于朋友的作文11
自打搬到市檢察院對面的小區,我就交上了一大堆好朋友,里面我最喜歡和敬佩的還是“鬧鬧”。他經(jīng)常穿一件藍衣服,頭發(fā)向上翹起,好像一位活潑的小伙子。他的生活井井有條。每當我周末趕作業(yè)時(shí),他就會(huì )來(lái)找我玩,代表他已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè),我就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
有一次,我帶我的小雞下樓玩,我和朋友們給小雞找蟲(chóng)子吃,玩的十分高興。小雞也十分開(kāi)心,長(cháng)了一大圈的“肉”。就在這時(shí),鬧鬧突然發(fā)現小雞的腿部有一道明顯的血痕,但幸好只有一道小口,不會(huì )有什么大危害。我也沒(méi)怎么想,就想著(zhù)等玩完兒后帶小雞回家用水洗一下就可以。所以其他朋友也沒(méi)怎么在意小雞腿上的'傷?婶[鬧卻不同意,他說(shuō):“別看這只是個(gè)小傷,一會(huì )可就鬧大了!闭f(shuō)我就帶著(zhù)小雞上了樓,我沒(méi)辦法跟了上去,因為那是我的小雞。我跟著(zhù)鬧鬧到了他的家,他立刻用盆子接了一點(diǎn)兒清水,用手套小心翼翼地給小雞擦洗腿部傷口。隨后又用他們家買(mǎi)的消毒藥滴在棉簽上輕輕地擦拭著(zhù)小雞的傷口。簡(jiǎn)直是一位正式的獸醫在給小雞看病。我隨口說(shuō)出一句:“用不著(zhù)這么專(zhuān)業(yè)吧?”鬧鬧到當真了,嚴肅地說(shuō):“要是傷口因為風(fēng)沙感染了,比這還麻煩!
鬧鬧不管一切的救助小生命的這種善良和熱心使我十分敬佩,我要向他學(xué)習,他永遠是我的好朋友!
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