我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1
“今天的作業(yè)就布置到這里，下課�！蔽冶称饡�(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步，推開(kāi)了家門(mén)唉，今天的作業(yè)太多了！老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。
“��！這是怎么回事！”我看到客廳沙發(fā)上躺著(zhù)一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長(cháng)，只有七十厘米高，還沒(méi)到我的脖子。它慢慢地睜開(kāi)雙眼，從沙發(fā)上站起來(lái)，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類(lèi)��！”我哆哆嗦嗦地問(wèn)道：“你你是什么鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然竄上來(lái)咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問(wèn)道：“你們人類(lèi)怎么可能不認識我們呢？我是平普龍�！蔽以谛睦锵氲溃喝祟�(lèi)好像沒(méi)有發(fā)現過(guò)平普龍的化石！
“對了，你在我家干什么？”我突然想到了這個(gè)問(wèn)題，嚴肅地問(wèn)。
“我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別喜歡幫助人�！逼狡正埼⑽⒌匦α�。我沒(méi)有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來(lái)竟然那么可愛(ài)。它繼續說(shuō)：“我無(wú)意間聽(tīng)到你的心聲，所以特地來(lái)幫助你�！�
“你是來(lái)幫助我寫(xiě)作業(yè)的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說(shuō)道：“我不能幫你寫(xiě)作業(yè)，但是我能”
“你能幫我什么？”我有點(diǎn)掃興，但還是情不自禁地問(wèn)道。
“我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來(lái)的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一只有高智商的平普龍！你寫(xiě)完作業(yè)后，我可以陪你玩�！逼狡正堃槐菊�(jīng)地說(shuō)。
“好��！”我高興極了。
過(guò)了兩個(gè)月
那是一個(gè)夜晚，平普龍趴在窗邊，望著(zhù)天空中皎潔的明月，對我說(shuō)：“我有點(diǎn)想家了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家�！逼狡正埖难劢橇飨铝艘坏螣釡I。我有點(diǎn)舍不得，央求道：“明天再走吧！”它堅決地搖了搖頭：“不！我出來(lái)好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會(huì )再來(lái)的！”我依依不舍地說(shuō)：“去吧，回家吧，我會(huì )想你的，再見(jiàn)！”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“再見(jiàn)！我會(huì )永遠地記住你的！”
話(huà)音剛落，它就消失了。我盯著(zhù)它站過(guò)的地板，久久回不過(guò)神來(lái)。
每當我看到那一本本作業(yè)時(shí)，我總能想起它和我在一起的日子，我會(huì )永遠想念它、感激它。
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2
望著(zhù)窗外飄動(dòng)的春雨，仰望浩瀚天空中的月亮和星星，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，我想對你說(shuō)，一個(gè)和我并肩戰斗過(guò)的朋友。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。六月，我們會(huì )分開(kāi)；六月，我們將離開(kāi)這個(gè)溫暖而溫馨的校園。六月，我們將面對你人生的第二個(gè)階段。值此離別之際，請帶上我最真摯的祝福。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。六年來(lái)，我們像路邊的小樹(shù)苗一樣經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。從日出到日落，從春天到下雪。我們已經(jīng)逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強健的少年。但是不管時(shí)間過(guò)得多快，我和你之間的輕松會(huì )永遠持續下去。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。在六年的小學(xué)生活中，我們經(jīng)歷了無(wú)數令人興奮、快樂(lè )和悲傷的事情。但是，這一切，只有因為你在我身邊，我才能一件一件的熬過(guò)。我難過(guò)的時(shí)候你安慰我；是你在我開(kāi)心的時(shí)候陪著(zhù)我。我窮困潦倒的時(shí)候你保護了我。我的朋友，我永遠不會(huì )忘記這一切。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。你還記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么嗎？也許你已經(jīng)忘記了，但我會(huì )永遠記得你對我的關(guān)心和鼓勵。那是一次考試，成績(jì)一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你，不要像別人一樣嘲笑我；只有你來(lái)安慰我。我還清楚的記得你對我說(shuō)的話(huà)：“不要哭，不要因為這點(diǎn)小事而哭，記住，不管什么時(shí)候，什么地方，發(fā)生什么事情，我的朋友都會(huì )和你在一起。下次考試一定要考好，不要氣餒！”
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。謝謝你陪了我六年，冒著(zhù)生命危險陪我。感謝你六年來(lái)對我無(wú)微不至的照顧；謝謝你六年來(lái)把我當成你最好的朋友。
聽(tīng)我說(shuō)，朋友。也許這一次，還要再過(guò)幾個(gè)六年才能見(jiàn)面。但是，綠葉不會(huì )在友誼中枯萎；友誼在綠葉中永遠年輕，我們的友誼也會(huì )像這綠葉，因為真誠的友誼不需要承諾；永恒的緣分不需要約定。我堅信，幾年后我們還會(huì )見(jiàn)面的。
我的朋友，我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友，雖然我們要分開(kāi)了，但我們的友誼永遠藏在我心里。畢業(yè)的最后一刻，我一定會(huì )對你說(shuō)：“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里，我會(huì )給你最好的住院治療。帶來(lái)我的祝福。記住我是一個(gè)和你有真誠友誼的朋友。別忘了我�！�
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3
夕陽(yáng)漸漸西下，天色越來(lái)越暗，烏云在黑暗中直撲過(guò)來(lái)。附近，許多蜻蜓在樹(shù)頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的，它們非常漂亮。
過(guò)了一會(huì )兒，下雨了，我關(guān)上窗戶(hù)，低頭做作業(yè)。
“陳文靜”“梆梆”……突然聽(tīng)到窗戶(hù)響，以為是雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，沒(méi)在意，翻了翻眼皮，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，“哧”的一聲響起，抬頭一看。我發(fā)現一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開(kāi)窗戶(hù)，它飛了進(jìn)來(lái)，全身濕透，一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的桌子上。這時(shí)，我意識到這只蜻蜓是來(lái)避雨的。
可能是累了。當我走進(jìn)去的時(shí)候，它沒(méi)有動(dòng)。我小心翼翼地用紙抬起來(lái)，放在書(shū)上。它的兩對翅膀幾乎靠得很近，它一直試圖分開(kāi)翅膀。腳緊緊抓住白紙，仿佛是救命的草，放不下。
這只蜻蜓非常漂亮，綠色的頭不停地轉動(dòng)，眼睛四處張望，雖然很小，但每只眼睛里還是藏著(zhù)兩萬(wàn)多只小眼睛。兩對透明的翅膀就像一根綠色的小紗線(xiàn)。我想：“如果天使在這里，他們會(huì )嫉妒蜻蜓的！”兩對長(cháng)翅膀襯托出細長(cháng)的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要
看柔軟，它可是蜻蜓用來(lái)喝水的，有個(gè)成語(yǔ)就叫“蜻蜓點(diǎn)水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細長(cháng)的尾巴，單獨看怎么也不覺(jué)得可愛(ài)，但加在一起，便是一個(gè)完美的組合。
雨漸漸小了，我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會(huì )兒，但我已經(jīng)把它當成我的朋友了，放走它，心里多少有些舍不得。但又轉念一想：“既然它是我的朋友，那我們就應該平等相處，如果為了自己一點(diǎn)私心，而委屈朋友，這多不好�！庇谑�，我準備等雨停以后，把蜻蜓放走，讓它重新回到同伴的身邊。
一會(huì )兒，我把手伸出窗外，感覺(jué)雨停了，蜻蜓要回家了。我托著(zhù)蜻蜓，往空中一拋，蜻蜓張開(kāi)翅膀，朝遠方飛去�！按笞匀徊攀撬募��！蔽蚁�。
蜻蜓飛走了，但帶給我的快樂(lè )與記憶并沒(méi)有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手，在心中祝福它一帆風(fēng)順：“再見(jiàn)，我的蜻蜓朋友！”
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4
我最好的朋友是我的母親，她也是我的第一個(gè)朋友。我媽媽不會(huì )做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春游時(shí)給我做些東西。我控制不了，她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我的父親仍然盯著(zhù)她，以免她割傷了手。
我媽媽?zhuān)浅：ε滦?dòng)物。如果路上有一只毛毛蟲(chóng)，她一定會(huì )猶豫半天，是從毛毛蟲(chóng)面前走過(guò)還是跳到毛毛蟲(chóng)面前，還是從毛毛蟲(chóng)背后繞過(guò)去。如果我們買(mǎi)的螃蟹從盆里爬出來(lái)，她肯定會(huì )大叫并跳到一邊。
我的母親，她仍然困惑。她鎖了幾次車(chē)，沒(méi)走兩步，就不得不回去看看，說(shuō)她好像沒(méi)鎖車(chē)。有時(shí)候，當我從學(xué)�；貋�(lái)，有一些我做不到的問(wèn)題時(shí)，我打電話(huà)給她，卻發(fā)現房間里響起了悅耳的鈴聲，她又忘記帶電話(huà)了。
我媽媽?zhuān)�是有點(diǎn)懶。每次她去超市買(mǎi)東西，她從來(lái)不自己拿。她總是讓我來(lái)拿。她甚至沒(méi)有帶自己的包。她還委婉地稱(chēng)自己背著(zhù)包，因為害怕被搶。我沒(méi)有帶包，因為害怕被搶。事實(shí)上，她很懶。
我的母親，她還是一個(gè)壞脾氣。如果我做了什么讓她不開(kāi)心的事，第一秒鐘她笑得像朵花，第二秒鐘她就變得陰云密布。她就像個(gè)孩子。她會(huì )生氣并哄著(zhù)我，否則她會(huì )幾天不理我。
我的母親她不是超人，她有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是我仍然非常愛(ài)我的母親。因為她是世界上最?lèi)?ài)我的人之一。不會(huì )做飯的她會(huì )小心翼翼地把為我準備的春游午餐串在一起，并把它們編成花。打開(kāi)精致的午餐盒，你會(huì )看到充滿(mǎn)驚喜和愛(ài)。她如此害怕小動(dòng)物，以至于她會(huì )毫不猶豫地阻止狗向我撲來(lái)，并在她身后保護我。迷迷糊糊中，她能首先記住關(guān)于我的一切，而且她做好了充分的準備……對我來(lái)說(shuō)，我的母親能成為一個(gè)無(wú)所不能的俠客母親，她能唱歌、跳舞、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作。她是我的朋友，是我最好的朋友，是我永遠的朋友，她是我的媽媽夏！
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5
記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時(shí)在一起做傻事的朋友，有在一起學(xué)習互相進(jìn)步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個(gè)最好的朋友，她，就是陪伴我度過(guò)，近五個(gè)春秋的，班主任老師——徐老師。
班主任，是我們的人生導師，它既肩負著(zhù)自己的教學(xué)任務(wù)，還肩負著(zhù)家長(cháng)的希望、學(xué)校的重托，他更是在我成長(cháng)的道路上引導我的良師益友，她把她學(xué)到的知識悉心的傳授給我們。
在校運會(huì )上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結的力量，我興奮不已，寫(xiě)了一首詩(shī)。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩(shī)發(fā)到了班級群里。在班級元旦聯(lián)歡會(huì )上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩(shī)，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，那種激動(dòng)的心情，我永遠也不會(huì )忘懷。
有一次，我偷懶沒(méi)做作業(yè)，她就像慈母教導自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學(xué)習成績(jì)，不能懶惰，否則就學(xué)不好知識，學(xué)不好知識，長(cháng)大怎么能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。
在學(xué)習中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫(xiě)給他的老師徐特立先生的一封信中說(shuō)的一樣，“您是我二十年前的先生，您現在仍是我的先生，您將來(lái)必定還是我的先生�！币苍S再過(guò)十幾年我會(huì )和您一樣站在三尺講臺上，望著(zhù)一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神圣職業(yè)的快樂(lè )和艱辛，那該是一件多么幸福的一件事��！我的好朋友，您說(shuō)是嗎？
朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點(diǎn)綴著(zhù)人生路上的風(fēng)景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛(ài)的師長(cháng)，我的好朋友——徐老師，開(kāi)心快樂(lè )，永遠幸福。
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6
時(shí)間抹不去記憶，距離消不去情意，分離除不去愛(ài)意。永遠記得您，我的朋友！——題記
我想說(shuō)，您就像一朵剛剛綻放的紫羅蘭，含羞，嬌嫩，卻在不知不覺(jué)地釋放著(zhù)自己。
您——不高的個(gè)子里卻隱藏著(zhù)挺拔的身軀，圓圓的眼鏡后卻放射著(zhù)睿智的目光，普通的外表里卻散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。我對您的第一印象，就是小巧玲瓏。您走起路來(lái)，輕盈大方，絲毫看不出您工作的壓力，好像永遠這么快樂(lè )著(zhù)。衣服得體利落，干凈整潔，使得您的小巧又完美了些。
我想說(shuō)，您就像一朵純潔的百合，溫文爾雅。
您——彎彎的嘴角勾起溫柔，輕柔的聲音喚起文雅，平常的動(dòng)作掀起善良。咱班同學(xué)們在您的課上最輕松了，我們會(huì )毫無(wú)壓力地聽(tīng)您講課，我們會(huì )毫不拘束地發(fā)表自己獨特甚至離譜的想法，我們會(huì )毫不吝嗇地把您當做最好的朋友，因為溫柔隨和是您永遠的標志。善良更是描述的您，我想自己永遠不會(huì )忘記，您的千層餅的味道，到現在，那味道還繞在心頭，那溫暖還熱在心頭，那感覺(jué)還存在心頭。
我想說(shuō)，您就像一朵石榴花，謙虛，不張揚，實(shí)際卻有著(zhù)豐富的種子。
您——清晰的思路使我找到方向，詳細的講解使我豁然開(kāi)朗，漂亮的板書(shū)使我一目了然。您的課多次得到學(xué)校領(lǐng)導的好評，多次得到同事們的贊賞，也多次得到同學(xué)們的認可。您總是不厭其煩地耐心為我們講解，而且非常有條理，直到我們都明白。在您的指導下，我的數學(xué)成績(jì)一直很穩，感恩之心將永駐我的體內。
我想說(shuō)，您就像一朵蒲公英花，和我們幸福的擠在一起。
我們是師生，更是朋友。我很愿意和您分享我的生活，更想知道您的生活。盡管風(fēng)會(huì )將我們吹散，但我們的根是連在一起的，我們曾一起學(xué)習過(guò)，快樂(lè )過(guò)，幸福過(guò)……
親愛(ài)的朋友，帶上我送您的紫羅蘭，百合，石榴花和蒲公英，帶上我的思念和祝福，帶上您美好的回憶……
時(shí)間抹不去記憶，距離消不去情意，分離除不去愛(ài)意。永遠記得您，我的朋友！
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7
天上有個(gè)“掃把星”，可地上有個(gè)“拖把仙”，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？
這“拖把仙”��！今天就出現在我面前了，他可是真真實(shí)實(shí)的再我面前出現��！
在玩 “紅綠燈”的游戲中，最有趣的就是小蔡了，他就是今天出現在我面前的拖把仙。
只見(jiàn)他雙眼被絲巾裹著(zhù)，看不見(jiàn)任何東西，就像一個(gè)盲人再胡亂的在空氣中抓著(zhù)，摸索著(zhù)。他蹲了下來(lái)，再距離地面約7厘米高的地方繼續摸著(zhù)，沒(méi)有摸到什么東西，看來(lái)看來(lái)他只能感覺(jué)到一群人散發(fā)著(zhù)的氣息。他沒(méi)有放棄，繼續向前摸索著(zhù)，眼看著(zhù)他就要摸到陳浩男的腿時(shí)，陳浩男忙給小蔡遞上一份報紙。小蔡這時(shí)看上去就像個(gè)老年癡呆患者，無(wú)聊地撕著(zhù)報紙�？伤趾芸旎剡^(guò)神來(lái)。不知他是怎么回事，突然說(shuō)了聲“綠燈”，這讓快成了小蔡手中的肥肉的陳浩男大吃一驚�？墒撬�，很快又轉過(guò)神來(lái)，跑向了陽(yáng)臺。緊接著(zhù)，我也跟著(zhù)這群同學(xué)一起奔向陽(yáng)臺的一個(gè)角落。到他又說(shuō)了聲“紅燈”，翁老師拿著(zhù)一把拖把放在了小蔡的手中。在那一刻，我真的覺(jué)得小蔡是個(gè)真真正正的“拖把仙”，紅色的拖把頭，長(cháng)長(cháng)的拖把懸在空中，小蔡手中拿著(zhù)斜了60度的拖把，還真像個(gè)標準的神仙雕塑�？墒切〔滩](méi)有上了上一次的當，他很快向我們這一邊過(guò)來(lái)。他邊走邊向我這邊說(shuō)“紅燈”！他離我們越來(lái)越近，我有點(diǎn)緊張了，雙手緊緊拉著(zhù)陳浩男的衣服躲在他身后。我的雙手再拉著(zhù)陳浩男衣服的同時(shí)，也因為懼怕小蔡會(huì )抓到我而顫抖。這次，小蔡好像百分之百確定前面有人了，他蹲下來(lái)，一把抓住陳浩男的叫不放。就像是古代的囚犯，緊抓著(zhù)“官兵”的腿，雙膝跪在地上，一直說(shuō)著(zhù)自己是被冤枉的，希望官兵能讓縣令放他一馬。就這樣陳浩男在這場(chǎng)游戲中輸了。小蔡真不愧是“神仙”，陳浩男可真慘吶！
拖把仙，拖把仙，不愧是“神仙”，給我們帶來(lái)了快樂(lè )！
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都不一樣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要成長(cháng)，必須有獨創(chuàng )性。原創(chuàng )是創(chuàng )新的一種，也可以稱(chēng)之為制造者。獨自創(chuàng )造一個(gè)創(chuàng )造者需要原始的信念和勇氣。
我以前有很多朋友。他們性格不同，長(cháng)相不同。他們給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。當然，他們也給我帶來(lái)了一絲悲傷。他們讓我難忘，難忘。但是我的一個(gè)朋友自稱(chēng)“Maker”，我一直相信他是我最難忘的朋友，因為這個(gè)“Maker”朋友教會(huì )了我，只有獨自創(chuàng )新，才能更好的成長(cháng)。他教會(huì )了我一些課本上學(xué)不到的東西�！皠�(chuàng )造者”給了我一些人生的靈感，就像我的老師一樣，給了我智慧，他教會(huì )了我如何創(chuàng )新，如何獨立思考。".
他還做了很多有趣的發(fā)明，比如“小喇叭”，就是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做的。首先，他被切成長(cháng)方形的紙，長(cháng)邊被對折，然后對折，這樣紙被分成四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起，并使外部的兩個(gè)部分凸起
成九十度的.夾角，將外側的那兩部分拼成一個(gè)平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái)，注意，一定要加緊，然后用嘴對著(zhù)小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，不用說(shuō)，肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著(zhù)的。我很好奇的問(wèn)怎么回事，他笑著(zhù)告訴我，小發(fā)明的過(guò)程，準備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
我覺(jué)得，人人都是一個(gè)創(chuàng )客。只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識，我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂(lè )趣。
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9
以前姥姥家養過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大，非常惹人憐愛(ài)：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣，那時(shí)是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會(huì )搖搖擺擺的走過(guò)來(lái)，親昵地舔我的手，瞪著(zhù)黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候，它都可憐巴巴地盯著(zhù)我，但是它一聲不吭，只要給它一點(diǎn)，它就會(huì )很滿(mǎn)足地吃著(zhù)，從不會(huì )嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著(zhù)自行車(chē)去辦事，把自行車(chē)放在路旁，然后再坐公交車(chē)，等到傍晚姥爺下了公交車(chē)，發(fā)現小狗一直蹲在自行車(chē)旁看守著(zhù)，一直寸步不離，姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì )說(shuō)話(huà)，它什么都懂，小狗忠誠的精神很令我們感動(dòng)！
我的這位朋友記憶力超強。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車(chē)去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著(zhù)，原來(lái)它一直跟著(zhù)自行車(chē)跑，已經(jīng)離家很遠了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著(zhù)去了�！靶∷汕颉痹谀亲×艘煌�，第二天上午姥爺發(fā)現它不見(jiàn)了，開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)姥姥來(lái)電話(huà)告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過(guò)很多的紅綠燈，小狗能平安地回來(lái)，多么得不容易��！媽媽說(shuō)那是小狗想家了，才使它如此的執著(zhù)！
我的這位朋友非常熱情。每當我來(lái)姥姥家，它總是歡快地遠遠跑過(guò)來(lái)迎接我，然后不停地撲向我，態(tài)度極其熱烈。每當我要出門(mén)時(shí)，它總是先沖出去送我，跟著(zhù)我走出很遠很遠，才戀戀不舍地返回。
可愛(ài)的“小松球”，雖然你只是個(gè)小動(dòng)物，但你給我的生活增添了許多歡樂(lè )，從你身上，使我懂得了什么是責任和忠誠，什么是堅強和執著(zhù)，你是我最好的朋友！
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10
我有很多朋友，但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。
我加入了一個(gè)打籃球小組，有十來(lái)個(gè)人，他是新來(lái)的，對所有的人都非常好�？赡芤驗槲议L(cháng)得太過(guò)弱小，他尤其對我充滿(mǎn)了憐愛(ài)，每次見(jiàn)我受到欺負時(shí)，都會(huì )主動(dòng)地過(guò)來(lái)幫我。他上高二了，就算是比我們大很多，也沒(méi)有覺(jué)得自己高高在上，要是別的高二學(xué)生看見(jiàn)我們這種小學(xué)生，肯定就不愿搭理我們了�？伤麉s不這樣，和誰(shuí)都能打成一片。
我對他印象最深的就是，有一次我約他一起打籃球，約的是兩點(diǎn)半，我提前到了，他卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我心想：大哥哥可能有什么事我再等一會(huì )兒吧。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還是沒(méi)有來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了。于是我就給他打了好多個(gè)電話(huà)，可他也不接，我很生氣，于是就回到家了。心想：這么不守信用，下次我再也不想理他了�；氐郊疫^(guò)了不久，手機的鈴聲響了，可能是劉浩然給我發(fā)的信息，我想：看看劉昊然說(shuō)什么，于是我看見(jiàn)3：20的時(shí)候劉昊然跟我說(shuō)：“嘉嘉你在哪兒呢？”“都約定好了兩點(diǎn)半出來(lái)，你也不守信用，我已經(jīng)回家了。哼，為什么要來(lái)那么晚呢？害得我等了你半天！"我氣急敗壞地說(shuō)。劉浩然用很抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)：“嘉嘉對不起，我沒(méi)有講信用。因為我知道你每天都拿手機去打籃球。因為你的手機經(jīng)常沒(méi)電，我給你找充電器著(zhù)。找了半天才找著(zhù)了，結果就晚了�！边@時(shí)我立馬后悔了，于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見(jiàn)了劉浩然，他急忙走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“佳佳你的手機還有沒(méi)有電？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一陣暖流涌上心頭，眼里含著(zhù)晶瑩的淚花，我感緊擦了擦眼淚說(shuō)：“謝謝！我的手機還有電，過(guò)一會(huì )兒再充吧！”
打比賽了，我和劉昊然分到了一組，我們把他們打得落花流水。我們贏(yíng)了，這時(shí)柳博文，指著(zhù)包里面的充電寶問(wèn)："這是誰(shuí)的充電寶？”劉浩然趕緊上前去說(shuō)：“這是我的，我拿充電寶給佳佳充電的�！薄芭�，知道了，你對佳佳可真好哇！”柳博文不無(wú)羨慕地說(shuō)。這時(shí)我心里突然涌出了什么，可又不知道說(shuō)什么。
這就是我的朋友！一個(gè)樂(lè )于助人的懂我的心的好朋友。
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11
一年級的時(shí)候，我是一個(gè)膽小害羞的女孩，在班里幾乎沒(méi)有什么朋友。直到二年級，我遇到了侯開(kāi)璇，她也是一個(gè)膽小的女孩，我們倆很快就成為了一對形影不離的好朋友。
侯開(kāi)璇長(cháng)得不算漂亮，她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會(huì )時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的雙龍”。于是，一些同學(xué)說(shuō)她是“鼻涕蟲(chóng)”，惡心死了！甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開(kāi)璇做朋友了。我卻把那些話(huà)都當做耳邊風(fēng)，因為他們根本沒(méi)有看到侯開(kāi)璇的內在美。
一天，我數學(xué)考試得了86分，我既傷心又絕望。這時(shí)，侯開(kāi)璇走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“別傷心了，你看，我考的比你還差呢！以后再努力，一定能考的好成績(jì)！”我感動(dòng)極了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，侯開(kāi)璇�！焙铋_(kāi)璇見(jiàn)我不再傷心了，就“呵呵”笑了起來(lái)，說(shuō)：“這才像我的好朋友！”我望著(zhù)她的笑臉，第一次發(fā)現侯開(kāi)璇笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩，就像天使的臉。
侯開(kāi)璇不但關(guān)心他人，而且也很關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。有一天，我和侯開(kāi)璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然，侯開(kāi)璇大叫一聲：“梅雨茜！別動(dòng)！”我嚇得僵在原地，愣了幾秒。只見(jiàn)侯開(kāi)璇蹲下來(lái)，露出溫柔的神情，從我的跟前小心翼翼地撿起一個(gè)小東西，把它當神一樣捧在手心里，雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)。我這才反應過(guò)來(lái)，把頭湊過(guò)去，看了看。切！我還以為是一件什么貴重的東西呢！原來(lái)是一只不起眼的小蝸牛��！我正想要抱怨幾句，一只小蝸牛，用得著(zhù)那么大驚小怪嗎？站在一旁的侯開(kāi)璇低下頭去，用手輕輕地撫摸著(zhù)小蝸牛的“小房子”，嘴里不停地嘀咕著(zhù)什么，好像在安撫小蝸牛�？吹竭@一幕，我忍不住把脫口而出的話(huà)給吞了回去�！罢媸堑�，你難道沒(méi)發(fā)現這只小蝸牛嗎？萬(wàn)一你把它給踩死了，那它多可憐��！它和你又無(wú)冤無(wú)仇的……”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖與自豪……
離二年級的期末考試的日期越來(lái)越近了，侯開(kāi)璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉學(xué)離開(kāi)這座校園。散學(xué)典禮那天，我和侯開(kāi)璇抱在一起，但我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有哭，只是沉默著(zhù)，怕只要一說(shuō)話(huà)就會(huì )哭起來(lái)……第二個(gè)學(xué)期，侯開(kāi)璇果然沒(méi)有來(lái)學(xué)校，但是，我堅信，此時(shí)此刻，侯開(kāi)璇也正思念著(zhù)我吧……
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)朋友，她是李晨語(yǔ)。
我喜歡跟她玩是因為她十分樂(lè )于助人，只要我有困難她一定會(huì )盡力幫助我。
記得去年夏天，我們在同一個(gè)夏令營(yíng)，要做一個(gè)自來(lái)水管農場(chǎng)。我拿了幾個(gè)零件去組裝時(shí)，發(fā)現幾個(gè)類(lèi)似的零件拿錯了。抬頭看到李晨語(yǔ)的水管農場(chǎng)已經(jīng)馬上裝好，只見(jiàn)她麻利的拆開(kāi)最后一個(gè)零件，裝好了她的農場(chǎng)。
你缺幾個(gè)零件，我幫你去找。她的聲音從我上方傳來(lái)，只見(jiàn)她瞪大了眼睛，嘟著(zhù)嘴巴，觀(guān)察者我的農場(chǎng)。還沒(méi)等我回答，她已經(jīng)轉身，小跑步朝零件箱走去，擠進(jìn)了零件箱周?chē)娜巳豪�。不一�?huì )兒，她又跑了回來(lái)，眉頭略微緊縮，眼睛從鼻梁上微微下滑，半蹲著(zhù)把我地上的零件梳理了一遍，又快速轉身跑向零件箱。
第二次，她依然一無(wú)所獲�；貋�(lái)時(shí)步伐變得緩慢了，呼吸卻很急促，眉心皺在了一起，我抬起頭，牙咬著(zhù)嘴唇，安慰她道：別著(zhù)急，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)老師。但李晨語(yǔ)卻沒(méi)有放棄，她抿著(zhù)嘴，眼睛抬也沒(méi)抬，好像沒(méi)聽(tīng)到我的話(huà)，轉身又回到了零件箱旁，蹲下翻找起來(lái)。
第三次，她回來(lái)時(shí)手里捧著(zhù)幾個(gè)零件，額頭上流下了豆大的汗珠，可嘴角上揚，腳步輕快，蹲下身把零件放在了地上，二話(huà)不說(shuō)，拿起一個(gè)，拆開(kāi)包裝，和我一起安裝起來(lái)。我們先拿起一根短短的，有兩個(gè)空的管子裝在一個(gè)兩頭彎曲的支撐腿上，再把一根長(cháng)長(cháng)的有5個(gè)大孔的種菜的管子連接到剛才裝好的管子上。農場(chǎng)基本成形。我激動(dòng)地瞪大眼睛，伸出雙手給了李晨語(yǔ)一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)：謝謝你，你休息一會(huì )兒吧，我自己來(lái)，你已經(jīng)幫了我很多了。 她伸手擦了擦額頭上的汗，皺著(zhù)的眉毛也舒展開(kāi)來(lái)了，嘴角上揚，擺擺手說(shuō)：沒(méi)事。邊說(shuō)邊從地上又拿起零件安裝起來(lái)，不一會(huì )兒，我的自來(lái)水管農場(chǎng)裝好了。
李晨語(yǔ)就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人、為朋友不怕苦不怕累的人。這讓我聯(lián)想起來(lái)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中的夏洛和小豬威爾伯，夏洛為了不讓威爾伯被殺死，不顧自己要產(chǎn)小蜘蛛了，還是跟威爾伯去了集會(huì )，這就是友情的力量��！
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13
我有個(gè)朋友，是真正的好朋友。她有著(zhù)一頭烏黑直順的頭發(fā)，額頭前還留著(zhù)齊齊的劉海，這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼，嘴巴微微翹起，蘋(píng)果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會(huì )因為一些無(wú)聊的小事而生氣;她重視著(zhù)友誼，會(huì )為自己的朋友而哭泣。呵呵，我猜大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!對啦，她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這里，另外一把在老師那里。前陣子，班級里發(fā)生了“連鎖小偷事件”，可是真正的“元兇”不在我們自己班，老師沒(méi)辦法只好讓我在上體育課、音樂(lè )課之類(lèi)的要出教室之前，把班級的門(mén)給鎖了，剛開(kāi)始我還覺(jué)得干這事兒，還挺好玩的�？墒�，當我干起來(lái)時(shí)，我覺(jué)得不好玩了!那一節科學(xué)課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是，下節課是科學(xué)課要排隊去專(zhuān)用教室上課。大家拿好科學(xué)書(shū)都走了出來(lái)�？捎袔讉�(gè)出了名的“蝸�！本褪琴�(lài)在教室里不肯走。 “快點(diǎn)出來(lái)那!”我對里面的人喊叫著(zhù)，“不出來(lái)的就所里面了!”“你鎖好了，反正鎖不了我們的!”“就是，你鎖好了!”“前門(mén)走不出，我們可以走后門(mén)�！薄熬褪擎i不住我們�！痹诮淌依锏娜似咦彀松嗟卣f(shuō)了起來(lái)，但是最后他們還是出來(lái)了。天啊!隊伍早就走了，怎么辦呀!哦，對對對，我為什么還要站在這里呢?我得快點(diǎn)走才對!(我對我自己的腦子無(wú)語(yǔ))我飛快地跑走了。 “啊——”正當我跑到樓梯拐歪處時(shí)，有一個(gè)人突然蹦了出來(lái)，還把手做成爪子狀，在我面前一揮。呀!是徐沁琳�！皣標牢伊�，哈哈哈!”我被徐沁琳嚇個(gè)半死，我用手按在心上，笑了起來(lái)�！拔�!嚇死你了吧!想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前，她的臉頰彤紅彤紅的，兩排牙齒露了出來(lái)�！昂呛�，這有意思嗎?對啦!你在這干什么呀?”我瞪大了眼睛，手插在腰上“審問(wèn)”著(zhù)徐沁琳�！斑@還需要問(wèn)嗎?我在等你一起走到科學(xué)實(shí)驗室呀!”徐沁琳爽快地回答了，“哎呀!別發(fā)呆了，快走了呀，要上課了啦!”我的心頭猛然一顫，徐沁琳竟然留在這兒等著(zhù) 我一塊走，她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學(xué)實(shí)驗室。這節科學(xué)課，我沒(méi)能聽(tīng)懂。你，是我的朋友，真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人，我愛(ài)跟你做朋友!
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14
朋友，是每個(gè)人生命中不可缺少的組成部分，是可以“有福同享，有難同當”的一個(gè)人，我就交了你這樣一個(gè)好朋友。
你，淡淡的眉毛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副粉色的眼鏡，看起來(lái)一副滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子，紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之，你特別美麗。
你很關(guān)心我。有一次我身體不舒服，有氣無(wú)力的坐在座位上，你輕輕的走過(guò)來(lái)挨著(zhù)我坐下，看我臉色蒼白，一便摸我的手，感到冰冷極了，摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說(shuō)：“快點(diǎn)回宿舍吧，萬(wàn)一燒‘糊涂’了，讓我怎么辦呢？”我有氣無(wú)力的說(shuō)我沒(méi)事，再撐撐就放學(xué)了，你別擔心我�？赡悴灰啦火�，硬拉著(zhù)我去找老師。路上一直在問(wèn)我：“怎么樣了？身體沒(méi)事吧？有事就跟我說(shuō)，別自己憋著(zhù)�！绷窟^(guò)體溫38度多，你特別驚訝，一直扶著(zhù)我回到了宿舍。我躺下后，你跑去摸了一下暖氣，挺暖和。幫我撐開(kāi)了床，蓋好被子，還害怕我一個(gè)人在宿舍悶得慌，便拿上樊雨欣的MP3給我，說(shuō)：“你聽(tīng)著(zhù)歌睡覺(jué)可能會(huì )舒服一點(diǎn)，快歇歇，我先去上課了，下課來(lái)看你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，你悄悄走了。躺在床上，我眼淚不由自主的就流了下來(lái)。一方面是因為身體不舒服，另一方面被你的關(guān)心感動(dòng)了。
你不僅在生活上關(guān)心我，學(xué)習上更加重視我，幫助我。
一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，你知道后很熱心地幫助了我。只見(jiàn)你瀏覽了幾遍題目，拿著(zhù)筆轉了幾圈，便開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。你一邊看題目，一邊畫(huà)著(zhù)一些奇奇怪怪的符號。忽然你兩眼放光，高興地對我說(shuō)：“我會(huì )做了！”你一步步跟著(zhù)我一起分析步驟：先找出重要語(yǔ)句，找出等量關(guān)系，看已知條件……但等你講完后，我還是迷迷糊糊，看到我還沒(méi)有明白，你并沒(méi)有責怪，而是又耐心的給我講解了一遍，比第一遍還詳細耐心。我最終明白了！心情輕松了許多，也十分感動(dòng)，一直跟你道謝，你卻說(shuō)：“好朋友嘛，互相幫助是應該的。別氣”。
不管課上課下，你總是那么關(guān)心我。我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起討論問(wèn)題解決疑難……
我現在已經(jīng)都離不開(kāi)你了呀，我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜！
我的朋友——周明陽(yáng)700字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)好朋友，他長(cháng)得較高，還特別胖。他戴著(zhù)一副小眼鏡，像一位博士，他非常喜歡讀歷史方面的書(shū)。他特別愛(ài)打籃球，是我們班的積極鍛煉之星。他就是周明陽(yáng)，我們都叫他周肥。
周明陽(yáng)很喜歡打籃球，他每天都要打兩到三個(gè)小時(shí)的籃球。他每天都會(huì )練習超遠三分（在中場(chǎng)出手）、“天鉤”（天寧寺大勾手，不是“天鉤”賈巴爾）、黃金端尿盆（周氏自創(chuàng )名稱(chēng)）等高難度動(dòng)作。
有一次，我們班打籃球。周明陽(yáng)和孫凝風(fēng)對我和劉禮節。周明陽(yáng)在我們以29比24領(lǐng)先時(shí)投中關(guān)鍵三分，使比賽再次有了懸念。實(shí)際上，在比賽時(shí)周明陽(yáng)的三分和內線(xiàn)也給了我們很大的威脅，他得了十幾分，搶了十幾個(gè)籃板，投了四個(gè)三分進(jìn)了三個(gè)，讓我們位置十分頭痛。最后，憑借孫凝風(fēng)的三分“絕殺”命中，我們以29比30慘敗。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。周明陽(yáng)也有一些缺點(diǎn)，比如：他很倔強、他很愛(ài)生氣，動(dòng)不動(dòng)就打人等。
有一次，我們進(jìn)行單元測試，他因為把“任”字的最后一筆寫(xiě)的太長(cháng)了，被扣了0。5分，而他的同桌把“壬”字的兩橫寫(xiě)的一樣長(cháng)，卻沒(méi)有扣分。于是，他把他的同桌的卷子攢成了紙團。我們看了，也把他的卷子攢成了紙團。他非常生氣，要去打他的同桌。多虧了我和同學(xué)們及時(shí)把他們勸開(kāi)，才避免了一場(chǎng)激烈的“戰爭�！�
這就是我的朋友--周明陽(yáng)。
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